接力跑比賽作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的接力跑比賽作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

接力跑比賽作文1

　　星期五的下午班隊(duì)課，潘老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)看我們班與其它班運(yùn)動(dòng)員的接力比賽。

　　剛開(kāi)始，我們班拉拉隊(duì)奮力的叫著，“252加油！252必勝！”這兩句激烈的話，在運(yùn)動(dòng)員緊張的心里回蕩。

　　開(kāi)始了，第一個(gè)是許志安，他邁著大步，把榜穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)膫鞯搅死罴鸯诘氖掷�。剛開(kāi)始，我們搶先了幾步，可是當(dāng)棒到陳田媛的手里時(shí)，陳田媛摔一跤我們的心理變得緊張起來(lái)。我心想我們班這一局會(huì)不會(huì)輸呢？我們班的拉拉隊(duì)更加激烈的叫“252加油，陳田媛加油！”這兩句話似乎整個(gè)學(xué)校都能聽(tīng)見(jiàn)。最后我們得了第三名，潘老師卻微笑著說(shuō)沒(méi)關(guān)系。

　　第二次開(kāi)始了，許致安望著天奮力跑去，可到李家和時(shí)李家和沒(méi)接住棒，李家和趕緊拿回用力跑，不能像上一次一樣不好的名次。輪到我班跑的`最快的毛浩淇，毛浩淇用風(fēng)的速度飛奔的跑過(guò)去把棒傳給了吳俊珂手里，最后我們得了第一名，我們拉拉隊(duì)又蹦又跳的可高興了。

　　第三次開(kāi)始了，可到了中間，天下起了雨。運(yùn)動(dòng)員頂著雨還在比賽，拉拉隊(duì)卻已經(jīng)進(jìn)了教師。雖然我不知道第三次我們得了幾名，可我相信名次一定很好。

接力跑比賽作文2

　　星期三的下午第一節(jié)課是一節(jié)體育課，我們班的體育老師劉老師決定給我們上一節(jié)游戲課，游戲叫做“接力跑。”

　　具體規(guī)則是這樣的，每個(gè)人要用接力跑的方法用跳繩跳一個(gè)來(lái)回，然后把跳繩傳給下一個(gè)人跳，哪個(gè)組所有隊(duì)員最先全部跳完就贏，最后一個(gè)跳完的組就輸。

　　比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)我們第四組的“先鋒隊(duì)員”李明謙用力一揮跳繩，就跳出了老遠(yuǎn)，但是第二組的王梓藝人小力氣大，跟李明謙不相上下，但我們的“先鋒隊(duì)員”畢竟不是說(shuō)著好玩的，他一鼓作氣，漸漸超過(guò)王梓藝，跟她拉開(kāi)了距離，我暗暗竊喜：我們開(kāi)局就占優(yōu)勢(shì)，這次肯定能贏。

　　但我對(duì)這個(gè)看法并沒(méi)有持續(xù)，因?yàn)楫?dāng)輪到宋宸羽時(shí)，只見(jiàn)他慢悠悠的，不緊不慢地?fù)u起繩，像遛彎兒一般往前跳，這慢動(dòng)作簡(jiǎn)直可以和我們班的“桂老爺”相提并論了。宋哥們兒，你真應(yīng)該回去多多練練了。還有，哥們兒，你繩子落地和腳落地的時(shí)間一樣，這可是最致命的.。

　　不一會(huì)兒就輪到我了，自從宋宸羽慢一拍后，全組就慢了節(jié)奏，所以我要扭轉(zhuǎn)局勢(shì)。前面的同學(xué)剛一回來(lái)，我就以迅雷不及掩耳之勢(shì)接過(guò)跳繩，使出了吃奶的力氣甩起來(lái)，以百米沖刺的勁跳起來(lái)，風(fēng)在我耳邊呼呼作響，不時(shí)傳來(lái)破空的聲音，繩子在我眼前揮動(dòng)，不出意外，我優(yōu)先跳到終點(diǎn)，為我們隊(duì)在時(shí)間上占得優(yōu)勢(shì)。

　　果然“上帝保佑”！劉老師宣布：“第四組贏！”我們組員異口同聲地齊喊：“耶！我們贏了！”

接力跑比賽作文3

　　20xx年12月6日的青園小學(xué)，不像往日那般的平靜，而是變得熱鬧非凡，這是怎么一回事呢？原來(lái)啊，青園小學(xué)迎來(lái)了一學(xué)期一次的冬運(yùn)會(huì)！每個(gè)學(xué)生都期待這一天來(lái)臨。盼星星，盼月亮，終于把冬運(yùn)會(huì)這個(gè)令人緊張有令人期待的日子盼來(lái)了！

　　首先舉行開(kāi)幕儀式。比賽還沒(méi)開(kāi)始，運(yùn)動(dòng)員們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備，他們站的'整整齊齊，信心滿滿的迎接著接力比賽。隨著哨聲一響，運(yùn)動(dòng)員們?nèi)缤�離弦的箭一般飛了出去，啦啦隊(duì)使勁為我們加油，開(kāi)始我們還是第一，但因?yàn)橹型镜舭�，我們慢慢的落后到了第五，眼看別的班就要取勝了，聽(tīng)到別的班歡呼雀躍的叫聲，我們立馬像泄氣的皮球。等龍老師宣布我們只要得了第四后，許多同學(xué)心里都像被刺痛了一般，非常失落。以為我們總拿第一，所以難免有些傷心。

　　老師安慰我們說(shuō)：“不要?dú)怵H，接下來(lái)的踢毽子比賽和長(zhǎng)繩比賽繼續(xù)努力，相信自己，就一定會(huì)成功。

　　雖然后來(lái)的比賽我們也沒(méi)有取得滿意的成績(jī)，但我們會(huì)努力改進(jìn)的，下次冬運(yùn)會(huì)冠軍一定會(huì)是我們！

　　正所謂：養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)。只有我們平常努力，才會(huì)取得更好的成績(jī)！

接力跑比賽作文4

　　二年級(jí)的一個(gè)星期二，我們學(xué)校舉行了年級(jí)4×50米的接力賽。

　　在老師的帶領(lǐng)下，我們排好了隊(duì)伍走到操場(chǎng)上做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。賽道兩旁，圍滿了觀眾。我們每班4人一隊(duì)，共12人參賽。第一棒選手拿著棒子半蹲著，用左手支撐著身體，目視前方，隨著體育老師的一聲：“預(yù)備，跑！”隊(duì)員立刻像離弦的箭一樣向前沖，還沒(méi)接近第二棒的選手，就已經(jīng)把手伸得老長(zhǎng)。第二棒的`選手也早早地把手伸得老長(zhǎng)，恨不得快點(diǎn)拿到棒子。棒子順利接到，跑第二棒的隊(duì)員飛快地向我奔過(guò)來(lái)，我又迅速地接過(guò)棒，沒(méi)想到，跑著跑著，身子一斜，就翻了個(gè)跟斗，棒子也正丟在了跑第四棒的選手的手里。好險(xiǎn)！棒沒(méi)掉，否則，我就要連累到大家了。一旁的“觀眾”在為我們吶喊助威：“加油！加油！”跑最后一棒的是我們班聞名中外的“速度王”蔡暢，他就像一頭獵豹在追趕黑斑羚一樣，沖向終點(diǎn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地領(lǐng)先于其他班級(jí)。

　　成績(jī)出來(lái)了，我們班贏了，我們歡呼雀躍，一個(gè)個(gè)一蹦三尺高。調(diào)皮的男生把蔡暢抬起，拋向空中。“我們贏了！YES！”

　　這次接力賽，讓我明白了：勇于拼搏，就能取得成功。

接力跑比賽作文5

　　為了迎接春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，體育課上，經(jīng)過(guò)老師多次選拔及我自己的努力，我被選為接力賽隊(duì)員，因此，我非常高興。

　　一上體育課，老師讓我們班的同學(xué)排好整齊的隊(duì)伍，下了樓。老師對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們的接力隊(duì)員要和其他班的`接力隊(duì)員進(jìn)行一次比賽！”我一聽(tīng)，喜出望外，心想：這次可以大顯身手了！老師讓我們班的接力隊(duì)員男女生各站成一隊(duì)，相對(duì)站立，旁邊就是對(duì)手了。然后老師給我們講了一下比賽規(guī)則，接著，準(zhǔn)備開(kāi)始比賽。

　　老師一聲號(hào)令，比賽開(kāi)始了！一名女同學(xué)像離弦的箭一樣飛跑過(guò)來(lái)，就在她遞給下一名同學(xué)接力棒的瞬間，接力棒掉了。這時(shí)，我們都很緊張，害怕落在了后面，但經(jīng)過(guò)后面同學(xué)努力追趕，幾輪下來(lái)，就又追上了對(duì)方。輪到我了，我屏住呼吸，接力棒一遞過(guò)來(lái)，我就緊緊地握住它，生怕它跑了似的，這時(shí)，我腳下就像踩著風(fēng)火輪一樣，飛跑過(guò)去，用準(zhǔn)確的遞棒姿勢(shì)，把棒交給隊(duì)友。最終，經(jīng)過(guò)我們共同的努力，超過(guò)了對(duì)方，獲得了比賽的勝利。

　　我們雖然很高興，但比賽一下來(lái)，隊(duì)友們就開(kāi)始互相埋怨，認(rèn)為是掉棒或是一些同學(xué)跑得慢，差點(diǎn)失敗。我們總結(jié)了失誤的原因，認(rèn)為接力賽是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的比賽項(xiàng)目，只有我們共同努力、團(tuán)結(jié)一致，才能取得好成績(jī)。

　　通過(guò)這次接力比賽，我明白了：我們無(wú)論做什么事，都要互相配合、團(tuán)結(jié)一致、努力堅(jiān)持，才能取得最終的勝利！

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