興奮與喜悅作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的興奮與喜悅作文，希望能夠幫助到大家。

　　告別夏的炎熱，踏著秋的涼爽，我們又迎來了一年一度的學(xué)校秋季運(yùn)動會。

　　興奮的心情一直從運(yùn)動會開始持續(xù)到結(jié)束。

　　運(yùn)動場上到處都是忙碌的人影：每每到了我們班級比賽的時(shí)候，啦啦隊(duì)的同學(xué)就會賣力為運(yùn)動員助威鼓勁兒，每個(gè)班也像在比賽，加油聲一浪高過一浪，誰也不服誰；后勤部的同學(xué)更是賣力，一路跟著運(yùn)動員在場邊奔跑，他們像是提前做了安排，第一個(gè)跑一段，看著力氣不夠了，另一個(gè)就自然跟上，配合默契，引來了不少羨慕的眼光；宣傳部的同學(xué)也不肯示弱，在小組長的帶領(lǐng)下，一篇稿件一篇稿件的奮力書寫，偶爾聽到廣播里播放了班級的稿件，幾個(gè)人還要?dú)g呼一氣，表示祝賀……

　　我的心情也格外的興奮，因?yàn)槲冶焕蠋熖暨x參加了女子4*400米的接力賽，我早早換好運(yùn)動裝等在檢錄處前。本來看著七年級的小妹妹們，個(gè)個(gè)人小體弱，我還心里暗自竊喜，可一轉(zhuǎn)眼，九年級的同學(xué)過來了，她們個(gè)個(gè)都是大長腿，看得我心里開始有點(diǎn)不自在，想著這個(gè)比賽可是關(guān)系到班級的榮譽(yù)，心跳也跟著莫名的快了起來。一旁的班長看出了我的變化，走過來，拍拍我的肩膀，笑著說：“別看別人，好好發(fā)揮，我們相信你，加油！”“加油！”我隨口應(yīng)到，只覺得有一股熱流從腳底向上涌起，我知道，是我們登場的時(shí)候了。

　　站在跑道上，我下意識的看了看周圍，哦，好多班上的同學(xué)已經(jīng)早早在這里等著了，我看到班主任了，她朝我笑笑，豎起大拇指，我趕緊回應(yīng)她，也豎起了大拇指。我知道，這一次我只有奮力向前沖了！

　　發(fā)令槍響了，我握緊接力棒奮力向前，像離弦的箭，不比離弦的箭還要快，我只聽到耳邊是風(fēng)聲，是隱隱的吶喊聲……我一路領(lǐng)先！可是到了后半程，我的體力有些跟不上了，速度開始變慢，后面一個(gè)七年級的同學(xué)超過了我。英語李老師在跑道旁大聲喊我的名字，追上，追上她……我咬緊牙，努力邁開腿，五米，四米，三米，兩米，一米……我超過來了！眼看就要到終點(diǎn)，我看到班主任朝我招手，大聲囑咐我：“伸手交棒，注意不要掉棒啊！”“啪”我把棒完美打在同伴手里，她一路狂奔出去，我卻兩腿一軟……真好，兩個(gè)后勤部的同學(xué)順勢把我接住，把我攙扶到一旁休息。

　　一天半的比賽眨眼就沒了，但興奮和喜悅卻始終留在了我的心里，因?yàn)槲液臀业耐瑢W(xué)們贏得了最后的勝利。

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