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一個故事給我的啟示作文

時間:2022-05-13 07:36:00 作文 投訴 投稿
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一個故事給我的啟示作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的一個故事給我的啟示作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

一個故事給我的啟示作文

一個故事給我的啟示作文1

  “從前有一顆小水滴,滴在大石頭上,于是大石頭嘲笑它,說小水滴是不可能把自己滴穿的。”聽完這則故事,有許多人一定會和大石頭一樣嘲笑小水滴,但你們有沒有想過有一天小水滴真的會把大石頭滴穿呢。

  愛迪生是電燈的'發(fā)明家。但他發(fā)明電燈時,卻遇到了很多困難。他失敗了100次,有一位富人嘲笑他,勸他別做了,他說:“你已經(jīng)失敗了一百次了,不可能成功的,放棄吧。”但愛迪生卻笑著對他說:“你弄錯了,我是成功了一百次,因為我知道了這一樣?xùn)|西是不能用的,我相信我很快就能把電燈發(fā)明出來!苯K于皇天不負(fù)有心人,在101次試驗中愛迪生終于發(fā)明出了電燈。魯迅也是從一種植物中獲得啟示,發(fā)明了鋸子。

  而我卻連一顆小水滴都不如,更不用和發(fā)明家相提并論。就比如踢毽子,我不管怎么踢,總是和50下擦肩而過,我一氣之下把毽子隨便一扔,轉(zhuǎn)身走進房間,心想:不到就不到唄,反正還有人踢一兩下的呢。我坐在書桌前,打開語文書,一句格言映入了眼簾:滴水能把石穿透,萬事功到自然成。是呀別人都能踢100多下呢,都還沒放棄,而我連50下都不到,就先放棄了,這算什么班干部連帶頭作用都起起不了。于是又跑到客廳,拿起毽子,開始練起來,奇跡般地踢了50下。

  經(jīng)過這次,我又重新豎立起來信心,我不但相信在踢毽子比賽中能取得好成績,而且在以后學(xué)習(xí)中不斷用這句話鞭策自己,個自己信心,取得更好的成績。

一個故事給我的啟示作文2

  我聽過這樣一則故事:有兩位釣魚高手,一位熱情慷概,一位冷漠自私。一天,這兩位釣魚高手一同在湖邊釣魚。

  只見一條條魚上了鉤,他們釣魚的高超技術(shù)吸引了一群游客,看見他們釣?zāi)敲炊圄~,很是羨慕,也想試試看?墒撬麄冡灹税胩欤粭l也沒釣到。于是,他們就向兩位釣魚高手請教。那位冷漠自私的釣魚高手連眼皮都沒抬一下,顯然是不愿意傳授釣魚技術(shù),而那位熱情慷慨的釣魚高手說:“我可以教你們釣魚,但我有個條件。只要你們每人釣到十條魚,就要分給我一條。如果沒釣到十條,就不必分給我了!庇慰蛡兌即饝(yīng)了這個條件。

  在游客們釣魚的過程中,那個熱情慷慨的釣魚高手被左一聲“老師”,右一聲“老師”地叫著,他備受尊崇。另一位冷漠自私的`釣魚高手呢?一個人坐在一旁,寂寞地釣著魚。

  時間過得飛快,遠(yuǎn)處的大山吞掉了一半的太陽,夕陽的光輝灑滿了整個湖面,波光粼粼,是那么美麗。游客們滿載而歸,兩位釣魚高手也該回家了。當(dāng)他們檢查魚簍時,那位熱情慷慨的釣魚高手的魚簍里,魚裝得滿滿的,而那位冷漠自私的釣魚高手呢,遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有同伴的魚多。

  通過這個故事,我明白了一個深刻的道理:當(dāng)別人需要你伸出援助之手時,你熱情地把手伸過去,再當(dāng)你需要別人幫助時,別人也會幫助你。其實幫助別人,就是幫助自己。為他人開一朵花,又何嘗不是為自己增添一縷馨香呢?

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