揚(yáng)帆起航作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的揚(yáng)帆起航作文，歡迎大家分享。
揚(yáng)帆起航作文1
流年有夢，似水無殤，時間總會治愈所有的傷痛，請給時間一點(diǎn)時間，多少真實(shí)的慘淡人生，獨(dú)行時無謂的嘲諷孤單，這是多少守望者無助的揪心與迷茫，總是希望，可以在云淡風(fēng)輕的日子里，可以做自己喜歡的事，不長的`旅途中，平淡無奇，卻也充滿了故事，唯一的腳踏實(shí)地，就是支撐起夢想的天地舞臺，時間才變得更真切。
于青蔥歲月，端坐一偶，靜謐光陰，有些清愁的自己，些許迷茫，大雨滂沱的日子，何以支撐信仰，流年有夢，落花無痕，當(dāng)日侃侃而歌，暗影熏香，夢里曾書寫一紙張似水情懷，可奈何時間短暫，我只待能煮著心思，好似有夢為馬，可孰不知，在這安寂的時間里，我只能做一個追夢人，心心念念，不棄不放，追尋著這尤為傾寂的似水夢懷，只待在更遙遠(yuǎn)的時光里，告訴自己，縱使光陰瀲滟，更添霜濃，也要含英咀華，不忘初心。
曾在多少獨(dú)自等待和虛無的日子里，迷失了自己，那些得失后的成敗，守心自暖的光陰，只當(dāng)是一陣雨的沉淀，一場風(fēng)的經(jīng)過，用力之后，總會散盡風(fēng)雪，有夢為馬。歲月蕭然，霜色露白，我把心緒折成一粒風(fēng)信子，在這漫長的路上，讓它代我感受這逐夢之路，待我拾起一紙月光寒箋，筆尖再難落下，縱使有千種思緒卻也再難回到最初的自己，故事總是不可以倒退，只能往前，這曲折蜿蜒的路上，欣欣向榮，不棄不放。
傾聽那年悠悠笛音，或許我們一生都在追求，渴望著打破這一望無際的寧靜，那個陽光下的追夢人，恣意奔跑，忍受著所有寂寞，打破著束縛自己的牢籠，天高路遠(yuǎn)，任我翱翔�！捌b同綰恨相識，書海遨游青衫瘦”，這萬古情長的亙古書海，散亂的心緒通透晶瑩，所有的詩情畫意，交織了滿地的風(fēng)輕云淡，路上天色正好，何不即刻啟程。
揚(yáng)帆起航作文2
同學(xué)們，你們坐過帆船嗎？你們知道帆船的奧秘嗎？你們覺得帆船應(yīng)該是在哪里航行的呢？我以為帆船應(yīng)該是在大海上航行，應(yīng)該離我們很遠(yuǎn)的�？墒鞘拡笮∮浾叩睦蠋焻s告訴我在沒有海的蕭山也可以乘坐到帆船，這不我們小記者如約來到了位于湘湖三期的榮盛帆船俱樂部來探索帆船的奧秘了！
穿著救生衣的我們坐上了白色小帆船，教練告訴我們說這是單體小帆船，很適合在湘湖這樣的風(fēng)平浪靜的湖面上航行。帆船是利用風(fēng)力前進(jìn)的船，至今有5000多年的歷史了，對于生態(tài)來說是非常環(huán)保的，就是我們說的綠色出行。在我的座位旁邊有一個黑黑的像是攝像頭一樣的東西，這個叫“船角”它可以順時針旋轉(zhuǎn)，是用綁帆布上的繩子的控制帆布方向的，在船尾有一個叫做“舵”的東西，這個就是用來掌控整艘船前進(jìn)的方向的方向盤。還有一個機(jī)器是發(fā)動機(jī)，你也許會納悶：剛才還說帆船是利用風(fēng)力前進(jìn)的，綠色環(huán)保，怎么現(xiàn)在還有發(fā)動機(jī)呢？沒錯，帆船是靠風(fēng)力發(fā)電的，但是如果沒有風(fēng)怎么辦呢？這時候發(fā)動機(jī)就派上用場了。
有人說大海情況那么復(fù)雜帆船要是翻了怎么辦？真的是不敢坐！教練說這種擔(dān)心是完全多余的'，這個船在遇到大風(fēng)大浪的是時候是會傾斜但是它就像不倒翁一樣不會倒，哪怕是大浪打過來沒過整個船體也不會翻。
回到家媽媽還跟講了鄭和下西洋的歷史故事：在15世紀(jì)初期，中國明代的鄭和率領(lǐng)龐大的船隊7次出海，到達(dá)亞洲和非洲30多個國家，使用的都是風(fēng)力驅(qū)動的帆船。這次活動是非常有意思的一次體驗(yàn)，同學(xué)們也可以去體驗(yàn)體驗(yàn)肯定會有很大的收獲的。
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