共享資源——一場對時(shí)代的考驗(yàn)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的共享資源——一場對時(shí)代的考驗(yàn)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　隨著科技的發(fā)展與進(jìn)步，共享資源連連出現(xiàn)，共享單車，共享書店，共享籃球……它們的便捷使人贊不絕口。但是關(guān)于共享資源的負(fù)面新聞連連出現(xiàn)：共享單車因人們的隨意擺放影響交通，共享籃球連連失蹤……聽到這些新聞的我們有心痛，有憤怒，更多的是擔(dān)憂。

　　即使有這些負(fù)面新聞的出現(xiàn)，我們不置可否的是，共享資源的出現(xiàn)的確是一個(gè)好的現(xiàn)象。時(shí)代的發(fā)展需要這些新資源的出現(xiàn)。我們不能因噎廢食，要珍惜它們的來臨和有效利用。在輝煌中國里有這么一句話：創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展。不錯(cuò)，共享資源就是我們這個(gè)時(shí)代的創(chuàng)新和標(biāo)志，它們跟更多新事物帶領(lǐng)著我們走向新的未來。

　　為了能夠有效利用這些資源的出現(xiàn)，最關(guān)鍵的還是人們是否“待見”它。我們稍稍忖度一番，就會(huì)得出這個(gè)結(jié)論。我們不妨說共享資源的出現(xiàn)是對人們的考驗(yàn)，對時(shí)代的考驗(yàn)。只有我們通過了這場考驗(yàn)，得到了勝利，這才是共享時(shí)代的巔峰之期。

　　那么我們究竟經(jīng)不經(jīng)得起這場考驗(yàn)?zāi)�？有些人沒有回答，但有些人卻給出了肯定的答案。

　　就在剛開學(xué)的不久后，我在圖書館的門口又見到了令人憤慨的隨意停放共享單車的現(xiàn)象。雖說我心中很氣憤，但我卻沒有動(dòng)手將它們扶起來。這時(shí)，幾個(gè)中學(xué)生模樣的男生跑了過來，他們快速將這兩輛車停好。我的臉頓時(shí)熱熱的，一種羞愧之情油然而生。當(dāng)他們離開的時(shí)候，我莫名說了一句謝謝。他們像被嚇著了一樣，但他們離開時(shí)我分明看見了那幾張陽光的笑臉。

　　發(fā)生了這件事的不久后，媽媽也差點(diǎn)犯了錯(cuò)誤�！皩氊�，我們走吧！”媽媽隨意將單車靠在樹上說。這個(gè)單車并不穩(wěn)固，搖搖欲墜，實(shí)在危險(xiǎn)�！皨寢屇闱疲�如果人人都這樣做，我們這個(gè)共享時(shí)代不就變了樣了嗎？”媽媽頓時(shí)有些愣住了。她二話不說，將地上的單車扶起來停好。她摟住我的肩說：“我很欣慰，你真的長大了。謝謝你給媽媽上了一課！”“不客氣！”我們相視一笑。

　　這場考驗(yàn)的結(jié)果是什么我們未必知道，我們也不必知道。我們只要做好自己，做好自己應(yīng)該做的事，這就是為這場考驗(yàn)的最大助力。要知道，時(shí)間才是最大的考官。

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