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書(shū)中的余溫作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的書(shū)中的余溫作文，歡迎大家分享。
愛(ài)像一杯熱茶，溫暖你冰冷的心；愛(ài)像一本好書(shū)，滋潤(rùn)你干渴的心；愛(ài)像一首歌，唱進(jìn)你孤寂的心。
在一個(gè)平凡的日子里，我像往常一樣讓爸爸送我去學(xué)校。今天，我起床有點(diǎn)兒遲了，爸爸一直數(shù)落著我�！霸趺椿厥�？今天這么遲才起床。要是懶床你就別去學(xué)校了。”聽(tīng)著這些嘮叨的話，我心里十分不高興。匆匆忙忙吃完早飯，臨出發(fā)前爸爸又叮囑這叮囑那的�！皠e忘帶了書(shū)，別忘帶了鑰匙…┅”我心里感覺(jué)爸爸真是有點(diǎn)兒煩了，眉頭緊緊皺成一個(gè)“川”字。氣沖沖地背上書(shū)包徑自出了門(mén)，一路上，爸爸也只管開(kāi)著車(chē)，風(fēng)從我的耳旁刷刷地劃過(guò)，那聲音再早晨清新的空氣中蔓延著，就這樣氣氛一直桎梏到著，一下車(chē)，我也沒(méi)與爸爸打個(gè)招呼，直接背著書(shū)包走進(jìn)學(xué)校了，不敢回頭看爸爸，因?yàn)樗欢ê懿桓吲d。
進(jìn)了教室就要開(kāi)始早讀了，可是我把整個(gè)書(shū)包翻了個(gè)遍還是沒(méi)找到語(yǔ)文書(shū)。我不甘心地翻了翻課桌，結(jié)果還是一無(wú)所獲。這可怎么辦呢，內(nèi)心開(kāi)始有些焦躁，背上也透出了一身冷汗。心想：剛出家門(mén)時(shí)還嫌爸爸啰嗦，懊惱爸爸對(duì)我的叮囑，把他說(shuō)得話當(dāng)作了耳旁風(fēng)。唉！都怪我沒(méi)把爸爸的話放在心上，心里充滿了愧疚。
抬起頭望望窗外，烏云密布，籠罩著整個(gè)大地，只有教室里的日光燈發(fā)出微弱的光，幾道閃電劃過(guò)天際，巨大的雷聲響起，我膽戰(zhàn)地縮了縮肩�！皣W啦啦”地雨聲響起來(lái)了。此刻的天空，就如我現(xiàn)在的心情一樣。
我低著頭坐著，忽然，耳朵里傳來(lái)了熟悉的聲音。我猛地抬起頭，看見(jiàn)了站在門(mén)口的那個(gè)人�！鞍职�！爸爸！你來(lái)了！”我欣喜地朝門(mén)口奔去。爸爸風(fēng)塵仆仆地站在門(mén)口。頭發(fā)濕漉漉的，衣袖上還殘留著一塊一塊的水漬，我不禁流下了簌簌地眼淚�！鞍职郑@么大的雨，你怎么來(lái)了？”爸爸沖我揚(yáng)了揚(yáng)手中書(shū)，微笑道：“你的書(shū)忘帶了，虧我早上還叮囑過(guò)你…┅”依然煩瑣的話語(yǔ)，但我卻不覺(jué)得瑣屑了，與爸爸間的不愉悅的心情，在這一瞬間也便煙消云散。
爸爸轉(zhuǎn)身就走了，望著爸爸離去的背影，鼻子酸酸的，內(nèi)心五味雜陳，剛才爸爸把書(shū)揣在懷里的余溫還殘留在書(shū)上，我還能觸摸到，那是爸爸留下的余溫，是愛(ài)的余溫！
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