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共享=1x10作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的共享=1x10作文，歡迎大家分享。
現(xiàn)如今，共享資源逐漸走進(jìn)了我們的生活，為我們帶來了許多便利，但共享產(chǎn)業(yè)的形成真的是因?yàn)榉奖懔巳藗兊纳顔幔?/p>
共享產(chǎn)業(yè)是“放大鏡”
提到共享，第一個(gè)想到的就是共享單車。共享單車最初只在校園內(nèi)投放，隨著社會(huì)的關(guān)注，它走出了校園，走到了我們身邊。起初人們對(duì)共享單車全是一片好評(píng)，它為我們解決了“最后一公里”的難題，讓綠色出行走進(jìn)了我們的生活。
但這不是共享單車如此繁盛的根本原因。如果家家戶戶都有自行車，全社會(huì)的人都騎自行車出行，難道不是更環(huán)保？共享單車能在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)中存活，一定有它的獨(dú)特之處。
試問，如果家里有自行車，人們就一定每天騎車出門嗎？當(dāng)然不是，甚至絕大部分時(shí)候，單車是閑置的，哪天心血來潮騎個(gè)一兩回，而后又被冷落在墻角。
那要如何利用這些閑置的資源呢？共享。假設(shè)一個(gè)人每個(gè)月有十天會(huì)騎車，那剩下的二十天可以讓其他有需要的人使用，這輛自行車的使用率一下增加了三倍。
其他的共享資源也是如此。從一本書一個(gè)人看到一本書一百個(gè)人看，這本書的利用率放大了一百倍，也許事實(shí)并沒有那么夸張，但共享產(chǎn)業(yè)使這些閑置的資源發(fā)揮了他們?cè)緫?yīng)該有的作用，將閑置的資源利益最大化。
共享產(chǎn)業(yè)對(duì)節(jié)約資源作出的貢獻(xiàn)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于在綠色出行方面的便利，同時(shí)也讓人們有了一種利用各種閑置資源的理念。未來也將會(huì)有越來越多的共享產(chǎn)業(yè)加入這一行列。
共享產(chǎn)業(yè)是“照妖鏡”
雖然共享產(chǎn)業(yè)有著各種各樣的益處，但事物都有兩面性，共享的弊端也引起了社會(huì)的關(guān)注。共享物品是對(duì)人們素質(zhì)的最大考驗(yàn)。
素質(zhì)問題是近年來社會(huì)最關(guān)心的問題，現(xiàn)在這個(gè)問題同樣體現(xiàn)在共享產(chǎn)業(yè)上。共享單車的亂停放，隨意毀壞，私人使用都引起了極大的爭(zhēng)論。
但我認(rèn)為共享產(chǎn)業(yè)非但不是素質(zhì)問題丑陋的表現(xiàn)，還給了素質(zhì)問題一個(gè)改善的機(jī)會(huì)。共享產(chǎn)業(yè)讓人們清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足。在共享產(chǎn)業(yè)的幫助下，人們的素質(zhì)問題也會(huì)不斷改善。
每個(gè)新興產(chǎn)業(yè)的出現(xiàn)都一定是對(duì)人們有益處的，我們要做的是改善它的不足，而不是把整個(gè)產(chǎn)業(yè)一票否定。
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