一次深刻的教訓作文

　　在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的一次深刻的教訓作文，希望能夠幫助到大家。

　　從小到現(xiàn)在，誰都有幾次最難忘的事情，甚至沉痛的教訓，當然我也不例外。

　　那是一個星期三的晚上，我正在家寫著數(shù)學作業(yè)，突然看見爸爸的手機放在書桌上，此時，我心里產(chǎn)生了一個想法……我拋著橡皮輕聲嘀咕：“用，還是不用；用，不用……”最后，我提心吊膽的拿起爸爸的手機，調(diào)到計算器，飛快的算了起來。

　　寫完作業(yè)后，我把爸爸的手機調(diào)回了原來的屏幕，并放回了原位。按照慣例，我馬上拿著作業(yè)讓爸爸檢查，不一會兒，爸爸檢查完了，問我；“你今天晚上寫數(shù)學家庭作業(yè)――《口算練習冊》用的草稿本呢？”我不敢說出真相，只得吞吞吐吐的說：“打草稿了，寫得很亂�！蔽乙詾檫@樣就可以蒙混過關。沒想到爸爸緊追不舍，繼續(xù)問“那就把草稿本拿來我看看！”我撒了一個謊：今天晚上寫作業(yè)用的草稿紙都被我撕掉了，扔了�！卑职诌�是不放過我，說：“去把扔掉的草稿紙撿來我看看�！蔽倚南耄骸斑@下可完蛋了！”最后，我實在沒有辦法，只好老老實實的把真相說了出來。

　　我對爸爸說：“我知道，我不應該用計算器，更不應該撒慌騙爸爸�！�

　　爸爸并沒有打我，而是和藹的對我說；“你說的很對，作為你來講，首先現(xiàn)在正是打基礎的時候，應該按老師的要求去列豎式，不應該去用計算器。其次，不應該騙家長。做一件事，不怕做不好，就怕撒慌騙人……”

　　這次深刻的教訓，讓我明白了一個道理，那就是爸爸的話：“現(xiàn)在是打基礎的時候，不能用計算器，按老師的要求去列豎式，更不能說荒騙人！”就是這樣的一件事，給我留下了深刻的道理。

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