戰(zhàn)爭中的孩子作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的戰(zhàn)爭中的孩子作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
戰(zhàn)爭中的孩子作文1
在上�；疖囌�，小男孩就失去了他的父母，這是為什么呢？
一次，這個(gè)小男孩的父母因?yàn)閼?zhàn)火要帶小男孩上車站�？墒侨毡镜娘w機(jī)很快就來了，司機(jī)一見日本的飛機(jī)來了，就急忙開著火車走了。
別人一個(gè)也沒有上車，沒上車的人就急忙躲了。日本飛機(jī)來了，一顆飛了下來。那些沒有上火車的`人，東躲西藏，有的人躲在桌子下面，有的人藏在房間的某個(gè)角落，有的人藏在門后面的一個(gè)角落。
日本飛機(jī)的掉了下來，轟……轟，到處都是死亡者的尸體，到處都是人們流的血，到處都是死亡的人的血染紅了的地。
小男孩的爸爸媽媽也死了。一顆從天而降，就要飛到小男孩子頭上了，小男孩的爸爸撲了上去，就炸死了小男孩的爸爸，又是一顆掉了下來，就要到小男孩的旁邊了，小男孩的媽媽又撲了上來救了小男孩。小男孩的爸爸媽媽都死了，小男孩大聲哭著，哭個(gè)不停。
到處都是哭聲，到處都是血，到處都是尸體。
戰(zhàn)爭中的孩子作文2
這件事情發(fā)生在1937年8月28日那天，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险�，這一天有很多家庭都失去了親人。
一個(gè)小孩和他的爸爸媽媽一起來到火車站，在火車站等他的爺爺奶奶來接他們回家。天空中突然出現(xiàn)了幾架飛機(jī)，緊接著就傳來了巨大的轟炸聲。地上立馬就變成廢墟，到處一片狼藉。突然一個(gè)不明物體，打到了小孩爸爸身上，一條活生生的生命就這樣沒了，然后她媽媽抱著他拼命往前跑。突然后面又傳來了一聲嘩啦啦的.巨響。小孩的媽媽就這樣倒下了，留下他一個(gè)人孤獨(dú)無助地望著他們一個(gè)個(gè)在他面前倒下。他害怕急了然后他使勁的哭，一直在喊爸爸媽媽。他的內(nèi)心充滿了恐懼和無助，因?yàn)樗�這么小，就要承受這么大的變故。不過在這場戰(zhàn)爭中能夠活下來已是不幸中的萬幸。
戰(zhàn)爭發(fā)生在這個(gè)小孩子的的身上，讓他的生活受到了刺激。他今后會(huì)怎么生活下去呢？
戰(zhàn)爭中的孩子作文3
今天我在語文書上看到了一張真實(shí)的照片。那是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r(shí)被美國記者拍下來的真實(shí)情景。
照片中的小嬰兒坐在鐵軌上無助地大哭，小嘴張得不能再張了，他緊握著拳頭，很難想象他當(dāng)時(shí)害怕的程度。他可能被剛剛轟炸的巨大響聲嚇壞了，也可能想讓自己的哭聲幫他尋找父母。但是無論他怎么放聲大哭，也沒換來父母對(duì)他的安撫，也許他的父母早已死在了侵略者的手中，也許在侵略者轟炸車站時(shí)父母被慌亂的人群沖散了。我希望是后一種可能，因?yàn)檫@樣這個(gè)嬰兒還有回到父母懷抱的可能。
再看看孩子的身旁，到處都是殘?jiān)珨啾�，到處都彌漫著�?zhàn)火硝煙，整個(gè)車站已經(jīng)面目全非。我不禁為這個(gè)孩子的未來擔(dān)憂，如果他的父母找不到了，或者不在了，他將面臨怎么樣的生活？他將怎么生存？他還那么小，可憐的孩子！這都是可惡的.戰(zhàn)爭造成的，它使孩子失去了親人，失去了家園，失去了原本幸福的生活！
聯(lián)想到我們現(xiàn)在的幸福生活，比起戰(zhàn)爭中的孩子我們真是無比幸福了！我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)？不珍惜現(xiàn)在美好的一切？同時(shí)我無比的憎恨戰(zhàn)爭！希望全世界的所有人們一起來維護(hù)和平，這樣才能讓所有的孩子和我一樣生活在陽光下快樂成長！
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