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書籍,伴我健康成長作文
在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的書籍,伴我健康成長作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
書籍,伴我健康成長作文1
花兒愛著雨,雨滋潤著花;鳥兒愛著樹林,樹林保護著鳥兒;藍天愛著白云,白云依畏著藍天;船兒愛著海洋,海洋守護著船兒;然而,我卻愛著書,書卻伴著我成長!
高爾基說過這樣一句話:“書籍是人類進步的階梯”,不錯的,這是千古流傳下來的名言,至今還在我們的生活中,難以改變,書籍的確是類進步的階梯呀!
書籍一直伴著我成長,就這樣,我和她成了世間最親密,感情最深厚的好朋友;就這樣,我和她度過了一年又一年的美好時光;就這樣我和她一起經(jīng)歷了一個又一個的困難,在這些日子里,書籍一直伴隨著我,從未離開過我,我也從未拋棄過她。
記得在去年暑假,爸爸、媽媽外出掙錢,弟弟在外婆家,只有我一個人在家里,過著寂寞,無聊的日子。直到有一天,我看了一本《經(jīng)典作文》這使我增加了閱讀興趣,從那以后,我?guī)缀跛械臅r間都閱讀,瀏覽。從此我的暑假生活不再孤單,乏味,而是多姿多彩的`,如同初升的太陽,從東方升起,絢麗多彩!
書籍伴我成長,她猶如一位知識淵博的老師,教我們知識,在我們做事沒有條理的情況下,是她讓我們變成一個做事細心的人,是她告訴我們?nèi)f物生長皆有規(guī)律,千萬不要打擾它們的生長規(guī)律;是她讓我們變得堅強,讓我們變得勇敢,并告訴我們,在遇到困難的時候,不要低頭,不氣餒,要重新振作精神,dadao邪惡,消除困難,將困難與挫折踩在腳下,永世不得翻身。
在現(xiàn)實生活中,我們誰都離不開書籍的陪伴,去年的一個早晨,我在房里看書,忽然聽到媽媽叫我,我便跑去廚房,這時,媽媽對我說:“怎么辦,我把昨到晚上煮的雞蛋和生雞蛋混合在一起了,現(xiàn)在分不清了,這該如何是好呢?”我說:“媽媽,不用著急,讓我想想有什么辦法”,于是我便努力地想,突然我想起前幾天正好看過這樣一本書,里面寫的也是關于這個問題,我便去把那本書找來,并按照上面的說明方法照做了一遍,我先把兩個雞蛋放入水中,讓它們轉(zhuǎn)動著,這時就發(fā)生了奇異的變化,有一個雞蛋轉(zhuǎn)得很快,而另一個雞蛋則東歪歪西歪歪,像喝醉酒似的,就這樣,我分清楚了熟雞蛋和生雞蛋,媽媽高興地對我說:“孩子,你怎么分清的?”我慢慢地解釋道:“這全是這本書的功勞呀,書上說,轉(zhuǎn)得書的那一個是熟雞蛋,東倒西歪的那一個是生雞蛋,因為生雞蛋都熟了,里面的蛋白黃凝固在一起,轉(zhuǎn)起來當然就會快些,而生雞蛋里面的蛋白黃沒有凝固在一起,轉(zhuǎn)起來就東倒西歪,不好看!
啊,書籍伴我成長,她又伴隨我解決了一個困難,我相信我的生活會越來越美好的,因為有書籍伴我成長,讓我踏上了青春之路,陽光之路!
花兒永遠愛著雨,鳥兒永遠愛著樹林,藍天永遠愛著白云,船兒永遠愛著海,我也永遠愛著書籍,我相信書籍也會永遠伴著我成長的!永遠!永遠!
書籍,伴我健康成長作文2
曾記得著名的唐代詩人杜甫說過一句千古名言──“讀書破萬卷,下筆如有神。”意思是說只有通過大量的閱讀才能夠獲得豐富的知識,寫出好的文章,作出好的詩句。而作為新一代青少年的我也深感這句名言的正確性。因為我對閱讀書籍有著濃厚的興趣,要是有人問我最喜歡什么?我會毫不猶豫地大聲回答:“我最喜歡讀書!”
書,好象小船,載著我在知識的海洋里遨游;書,猶如階梯,引領我攀登知識的高峰;書,仿佛伙伴,陪伴著我成長;書,是美麗的翅膀,與我一起在絢麗多彩的世界飛翔!
小時候,我一點也不理解書的含義,不愛看書,甚至覺得讀書很“悶”,很“無聊”。但有一次,我漫不經(jīng)心地打開一本“小人書”,只看了兩頁,已被那撲朔迷離的場面描寫及曲折離奇的情節(jié)深深地吸引住了。我覺得書是那么的富有魅力,那么的神奇美妙,把我?guī)У揭粋又一個神話的世界之中。我的讀書興趣從“小人書”開始,慢慢發(fā)展到故事書、作文書、小說、著名文學……在書的大千世界里,我學會了一些寫作的技巧;明白了一些人間的真、善、美以及丑惡的一面;也了解了我們祖國古往今來的巨大變化及燦爛的文化遺產(chǎn)。在學到了文化知識的同時也錘煉了我的思想:當我讀到《賣火柴的小女孩》中的小女孩在大年夜被凍死街頭時,不禁流下了同情的眼淚;當我讀到《征途》中英勇的解放軍叔叔巧妙地殲滅敵人時,不由得開心地笑起來;當我讀到敬愛的周總理少年時代昂然說出:“為中華之崛起而奮斗!”的鏗鏘之句時,心里也就暗暗下了為祖國而努力學習的決心;當我讀到無數(shù)陌生人對一個殘疾小女孩的熱情幫助時,就感受到人與人之間偉大的.愛,心里久久不能平靜……隨著讀書數(shù)量的增多,我對書的喜愛之情也日益濃厚,書已成為我學習生活中不可缺少的一部分,F(xiàn)在初中了,我當然會更注意的去讀一些優(yōu)秀的散文、作文集、從文章中我不僅積累了許多好詞好句,也領悟了許多做人的道理。漸漸地,我的文章已不再只有春花秋月、夏曉殘冬了,飄忽的文筆中也多了幾分沉穩(wěn)、包容,學會了如何在多變的生活中使自己擁有超然而豁達的氣度。
在我家的大書柜里,上上下下全塞滿了各種各樣的書,凡是對我學習有幫助、對陶冶情操有好處的書,我都認認真真地閱讀,通過閱讀,使我更深刻地體會到:書是我學習的良師益友,是我吮吸知識的源泉,是我精神的食糧。
俗語說:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。在今后的學習與生活中,我將會更認真、更努力地閱讀有益的書籍,在知識的浩瀚海洋中繼續(xù)奮力拼搏、在科學的高峰中努力攀登……。愿書伴我成長、與我飛翔!
書籍,伴我健康成長作文3
在我成長的歷程中,有許多事物影響著我,讓我健康地成長。比如積極的心態(tài),豐富的知識,崇高的理想。而這一切都要來自我最親密的伙伴——書。不信?那就繼續(xù)往下看吧!
積極的心態(tài)
周日的下午,艷陽高照,天上沒有一絲云彩,空氣仿佛凝固了,再也不會流動。樹也無精打采,葉子蔫得直打卷兒。知了也不耐煩地叫個不停。
家里的我雖汗流浹背,卻仍舊在“題海”中艱難地駕駛著那一葉扁舟。“題海”茫茫,我努力地前進著,卻不知“!钡谋税逗螘r才能到達。
就當我在“題!敝锌嗫鄴暝鷷r,卻又遇到了一個巨大的障礙——一道數(shù)學難題。它阻止了我前進的步伐,我只好埋著頭,在紙上演算起來。
當我作了一條又一條輔助線,列出一個又一個方程后,卻仍舊不能得出結(jié)果。那道難題就像一座高大的山,我無論嘗試什么辦法也無法翻越它。無奈之下,我只好放棄。
炙熱的天氣和那枯燥、困難的題目使我心煩意亂,于是,我丟下筆,隨手拿起《唐?吉訶德》,讀了起來。很快,書中生動的故事情節(jié)吸引了我,我一下忘卻了剛才的事,一口氣把整本書看完。我被唐?吉訶德那種雖屢戰(zhàn)屢敗,卻仍舊積極向上的心態(tài)和精神所打動。再想到剛剛我遇到的難題,卻放棄了,沒有積極地面對,真的不應該。于是,我又重新拿起筆,向困難發(fā)起最后的沖擊。
豐富的知識
“這個問題有誰知道?”課堂上,老師提出了一個課外的問題,同學們面面相覷,尋找著那個知曉答案的人。我的腦子飛快地轉(zhuǎn)著,突然想起昨天才看的《讀者》上正好介紹了這方面的知識。我回想起了答案,隨后自信而又堅定地舉起手,簡潔而又流利地回答了這個問題。
此時此刻,老師那贊許的眼光,同學們那羨慕的眼神都向我投來,我心里美滋滋的。回想起以前的自己,一問三不知的情形,與今天的`表現(xiàn),形成了鮮明的對比。我不由得感嘆道:這都得感謝書!正是因為讀書,我才擁有了豐富的知識,才能在自己健康成長的道路上增添一抹絢麗的色彩。
崇高的理想
從小到大,經(jīng)常會有人問我這么一個問題:你的理想是什么?
兒時的我常常無言以對,稍大后,簡單地認為考試得高分就是我的理想。但當我讀了《你在為誰讀書》后,我才明白:理想,并非這樣。
《你在為誰讀書》介紹了青少年應怎樣規(guī)劃人生,實現(xiàn)理想,并且說明了什么是理想。原來理想不只是考高分那么簡單,它更是一種人生價值的體現(xiàn)。
書中有一句話對我觸動很大:“對于盲目的船來說,所有風向都是逆風!笨赐赀@句話,我便開始靜靜地思索:一個人就好比一艘船,而理想就像羅盤。有了這個羅盤,我的生命之舟才不會漫無目的地前行;有了這個羅盤,我的人生才有了明確的方向。
書籍,讀書,這些看似平常的事物,在我成長的道路上卻發(fā)揮了不可替代的作用,它就像小溪一樣,緩緩地流過我的心田,滋潤著我健康成長。正是因為有了書籍,才造就了我今天的積極的心態(tài),賦予了我豐富的知識,讓我擁有了崇高的理想。我要大聲地說:書籍,伴我健康成長!
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