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師者,行者也作文1500字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的師者,行者也作文1500字,歡迎大家分享。
老師,被大眾普遍認(rèn)為是當(dāng)今社會(huì)五個(gè)最"吃香"的職業(yè)之一。大多數(shù)的人對(duì)人民教師的刻板印象都是這樣的:"老師嘛,就講講課而已,節(jié)假日雙休,輕輕松松拿工資,多好!"那時(shí)的自己懵懵懂懂,耳濡目染,自己也便這樣認(rèn)為了,但直到遇到了她……我重新定義了老師這個(gè)職業(yè)。
她有著一雙明亮的雙眸,一頭烏黑秀麗的長(zhǎng)發(fā),一股淡淡的茶香總是圍繞在她的身旁,不怒自威。
她就是我們的歷史老師,時(shí)隔一年,我依舊清晰記得與她的初遇。那時(shí)……是初二的上學(xué)期罷,歷史老師和語(yǔ)文老師也總是頻繁更換,盡管內(nèi)心也再多的不舍,可是……沒(méi)辦法。∽鳛闅v史課代表的我當(dāng)然要盡快適應(yīng)各種各樣的老師,因?yàn)橹挥羞@樣才能更好的為班級(jí)服務(wù)。
面對(duì)又一位新老師,對(duì)學(xué)校雖有些不滿?蓛(nèi)心也不免開(kāi)始期待起來(lái),這位新老師……是位怎樣的人呢?會(huì)不會(huì)是位溫柔似水的女老師?又或者是一位“聰明絕頂”身穿格子襯衫的中年男老師?前路充滿了太多的未知,既好奇又害怕……
畢竟,對(duì)于普通同學(xué)來(lái)說(shuō)呢,無(wú)論老師如何,終歸對(duì)自己也不會(huì)有太大的影響,可對(duì)于科代表來(lái)說(shuō),該學(xué)科的任課老師,是自己以后“朝夕相處”的合作伙伴,若是遇上個(gè)通情達(dá)理的老師,那自是最好了。可若是遇上個(gè)蠻不講理的老師,嘿嘿,那就徹底悲劇了!
這時(shí),思緒被一陣上課鈴打亂了“叮叮!睅讉(gè)調(diào)皮的男同學(xué),將頭探出門外,向外張望,一伸一回,逗得全班哄堂大笑。下一秒,立刻跑回座位,向全班同學(xué)打密報(bào)道:“來(lái)了,來(lái)了,老師來(lái)了!”
她身著一件深灰色大衣,右手執(zhí)戒尺,左手拿著書,緩緩走上講臺(tái),我鼓起勇氣,抬起眼眸,注視著她的神情。她微微蹙眉,怒道:“剛剛搗亂的給我站出來(lái)!講話的給我閉嘴哈,其余人自習(xí)!币恍┤死蠈(shí)的站出來(lái)了,一些人不愿承認(rèn),只是死賴,大抵覺(jué)著這個(gè)老師也會(huì)像其他老師一樣不了了之,不會(huì)多放在心上罷。然則,讓他們失望了。下一秒,見(jiàn)那些人不愿老實(shí)承認(rèn),便轉(zhuǎn)而說(shuō)到:“我眼睛不錯(cuò),但脾氣不大好,我都看見(jiàn)了,我的耐心是有限的,再給你們一次機(jī)會(huì),不愿老實(shí)承認(rèn)的人,下場(chǎng)嘛……哼哼”
有個(gè)別人因害怕站起來(lái)了,但依舊還有一個(gè)“漏網(wǎng)之魚”很顯然,這時(shí),老師已經(jīng)沒(méi)有耐心了,冷冷的說(shuō)道“:穿藍(lán)色衣服的男生,還不想站起來(lái)么?等著我來(lái)請(qǐng)你?給我站起來(lái)!”之后……那群搗亂的人,都被叫出去了,不過(guò)后來(lái)聽(tīng)他們講:“那晚自己勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的人,老師并沒(méi)有多加責(zé)怪,只是被嚴(yán)厲的訓(xùn)話了,之后便再也沒(méi)敢在歷史課搗亂過(guò),只是那個(gè)藍(lán)衣服的男生嘛……好像“一陣鬼叫”之后再也沒(méi)作過(guò)了!痹谒帐巴昴猩螅M(jìn)了教室,我還在傻傻的注視她,這時(shí),她似乎察覺(jué)到了我的目光,向我這邊看來(lái)了。
之后……不出意外的,我們對(duì)視上了,正當(dāng)想避開(kāi)她的目光時(shí),她忽而問(wèn)道:“對(duì)了,你們班歷史科代表是誰(shuí)?”同學(xué)大聲的喊出我的名字,我顫顫巍巍的舉起了手,好像有些心虛……回答道:“老師,是我……!薄班,你把你們班名單寫一份給我,一樓辦公室,送來(lái)給我”“好,老師”“寫不完可以明天交。”“不……不用,老師,我今晚就能寫完”也許是內(nèi)心有一絲害怕吧,她布置的任務(wù)不敢往后推。
于是,我只能苦命的寫寫寫了……下了晚自習(xí)約莫二十分鐘,我終于寫完了名單,摸了摸酸痛的手肘,深吸一口氣,心想:蒼天!我剛才為什么不答應(yīng)啊,累死我了,不管了,趕緊給她送去,不知道她走了沒(méi)有啊……但愿她還在學(xué)校吧,不然我不就逾約了嘛。我緊緊的握著名單,跑到了一樓辦公室,我輕輕的推開(kāi)了一樓辦公室的門,辦公室里除了她,再?zèng)]有別的老師,她……還沒(méi)走啊,看著辦公室明亮的燈光照在她疲憊的臉頰上,心里有一些五味陳雜,微愣了幾秒,她倒是先發(fā)現(xiàn)了我,道:"你來(lái)了啊,進(jìn)來(lái)吧,名單寫好了?""嗯"隨后,我走到她的辦公桌前,便把名單交給了她,用余光掃了一下她在做什么,她……還在寫教案。我沒(méi)說(shuō)什么,之后,便離開(kāi)了辦公室,我走后,經(jīng)過(guò)她的辦公室,又有同學(xué)去找她了啊……
皎潔的月光,照映在了我的身上,此時(shí)的我陷入了沉思:"之前……好像是我誤會(huì)了老師這個(gè)職業(yè),似乎對(duì)于老師而言,總是有著處理不完的事情,寫不完的教案,還有……好多好多。"
這世上啊,從來(lái)沒(méi)有歲月靜好,只是有人在替你負(fù)重前行。
師者,行者也!
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