有趣的跳繩作文600字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的有趣的跳繩作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　“鈴鈴，鈴鈴”伴隨著第四節(jié)課——體育課的上課鈴聲，原本還在打鬧的同學(xué)，在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下迅速排成了四列縱隊(duì)，走下了操場(chǎng)。

　　到了操場(chǎng)，老師叫兩個(gè)同學(xué)去拿一個(gè)大桶。“老師他們拿的大桶里面裝的東西是什么呀？”

　　“我哪知道，干脆等他們回來問一下好了。”

　　“對(duì)呀，我怎么沒想到，那等會(huì)兒我們一起問。”

　　“要問你去問�！蓖瑢W(xué)們七嘴八舌地議論著。過了一會(huì)兒，那兩個(gè)同學(xué)拿來了大桶，走進(jìn)了隊(duì)伍里面。

　　這時(shí)體育老師說了句“今天我們玩跳繩�！闭f完老師把一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子的兩端分別給了班長(zhǎng)和外號(hào)名叫“孔雀”的學(xué)霸同學(xué)。旁邊的同學(xué)都自覺的圍成一個(gè)圈，班長(zhǎng)符傳勇和孔惠都渾身的力氣去搖。劉蘇瓊同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛的盯著繩子，好像一眨眼就要跑進(jìn)去似的。終于劉蘇瓊同學(xué)行動(dòng)了，直接一個(gè)勁頭沖了進(jìn)去。不過很可惜的是劉蘇瓊進(jìn)去后，還沒來得及跳就被繩子套住了，劉蘇瓊同學(xué)“光榮”的犧牲了。

　　跳的人越來越多，隊(duì)伍也由一支隊(duì)伍變成了兩只。第一支隊(duì)伍是繩子搖著的情況下進(jìn)去的，第二支則是照顧了某些不為沖進(jìn)去的同學(xué)們。

　　加入的同學(xué)越來越多，最后竟然連家長(zhǎng)也加入了進(jìn)去，同學(xué)們都很自覺的將“戰(zhàn)場(chǎng)”留給了家長(zhǎng)們。我想：此時(shí)如果有爆米花的話，同學(xué)們一定會(huì)坐下來看“好戲”的，沒錯(cuò)就是看戲。

　　老師和一位家長(zhǎng)把胳膊掄一個(gè)圈，使出渾身力氣搖著跳繩，繩子中央的家長(zhǎng)則愉快的有秩序地跳著，旁邊的同學(xué)們則是幫忙數(shù)著數(shù)。

　　反正不管是老師還是同學(xué)、家長(zhǎng)，成功的人臉上個(gè)個(gè)都掛著笑容，失敗的人則是暗暗的在心里給自己打氣，好像這樣下次就能跳進(jìn)去似的，操場(chǎng)上空洋溢著我們的歡笑聲。

　　可是不管時(shí)間過得怎樣的慢，下課鈴聲還是定時(shí)地響了起來。

　　但是這次的活動(dòng)還要作為我們的少年時(shí)代的回憶，停留在我們的記憶里。

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