做一回科代表作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的做一回科代表作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　人生好比一級級臺階，每個人自出生始就注定要攀爬這些臺階，或高或矮，或輕松或艱難。

　　經(jīng)歷了牙牙學(xué)語、蹣跚學(xué)步的幼兒，在父母的攙扶下，我走過了第一級臺階。在攀爬第二級臺階的路途上，有老師的音容笑貌、諄諄教誨，是他們，把我一步步領(lǐng)進(jìn)知識的大門，使我在飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾中初步領(lǐng)悟了做人的道理。今天，我努力地攀登著第三級階梯，我清楚地知道，從這級臺階開始，我應(yīng)該獨立地攀爬，應(yīng)該依靠自己的力量去實現(xiàn)那美好的夢想。

　　走過十四個春秋，我踏進(jìn)了初二的大門，當(dāng)上了一名科代表。忙碌的生活讓我有點暈頭轉(zhuǎn)向，沉重的壓力如龜殼般重重地壓在我的身上，使我這只小烏龜在賽跑中落后甚遠(yuǎn)。我從不相信那個美麗的傳說，因為我明白，在這所重點中學(xué)里，存在的不只是驕傲的兔子，還有兇猛的老虎、聰明的猴子、飛馳的俊馬。

　　曾幾何時，我也想過與“科代表”這個職位說聲“再見”，但老師的關(guān)心，同學(xué)們的支持，使我放棄了這個愚蠢的想法，繼續(xù)很努力、很盡職地干著。

　　終于，在勝任科代表的第二個學(xué)期，我這只掉隊的小烏龜趕上了群隊，丟棄了那沉重的龜殼，長出了一雙潔白的翅膀，一飛而起，成績趕超他人。

　　我不再相信那沉重的龜殼是我的包袱，倒認(rèn)為它是我的天然保護(hù)膜，全力守護(hù)著我這個脆弱的小生靈。

　　科代表——這個名詞不再是虛指，它就是一個實實在在的我。我熱衷于同學(xué)們稱我為“科代表”，甚至超越于我的本名。曾經(jīng)有一位知己對我說過這樣一句話：“一個人赤裸裸的來到這個世上，就應(yīng)該赤裸裸的離開，把你生命中所創(chuàng)造的一切遺留給這個世界，在廣博的大地上寫下一點痕跡，那么你才會死得坦然，死得自在！”我很喜歡這段言辭，因為它陶冶我的心靈，讓我懂得包涵，懂得奉獻(xiàn)做一回科代表，讓我學(xué)會了承受壓力，學(xué)會了分配時間，學(xué)會與人共處，學(xué)會了如何用自己的雙手去創(chuàng)造美麗的人生。

　　人們�。≌埐灰�拒絕顛簸不平的道路，不要拒絕沉重的壓力和種種艱辛的鍛煉。只有在不斷跌倒、不斷奮進(jìn)的條件下，你才能得到一種精神——一種從失敗中爬起來的精神，一種

　　永不懈怠、永不言敗的精神。

　　人們啊！請不要空洞地想到珍珠的美。在璀璨的珍珠前，你是否想到珍珠的磨難和血淚，你是否想到血肉模糊的珍珠貝！

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