六月的夏后作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的六月的夏后作文，歡迎大家分享。

　　“在這個夏天，我們就要說再見，畢業(yè)之后的笑臉，會不會依舊的很甜……”

　　6月的夏日來臨，初中的學業(yè)將盡，看著手中照片上的46張青澀而又熟悉的臉，心中五味雜陳。

　　6月之后，我們將各奔東西，往后的日子不知還有多少見面的機會。中考過后，層次的分明，心中自然產(chǎn)生無形的隔閡，如若再次相遇是否還會把酒言歡？或許只是回眸，微笑，轉身，離開……

　　昔日最好的伙伴，真摯無邪的友誼，卻耐不住歲月的無情，讓它暗淡�；貞浲�日，寒冬之下，腳下來回踱著步，不時的向手中哈上一口熱氣，以此取暖。我們站在校園之中大聲朗讀，手中的課本晃動，天雖寒，可我們的臉上依舊笑容洋溢。

　　晚自習過后，我們爭先恐后跑回宿舍，抱起籃球在操場上盡情玩耍，望著對面教學樓上“我運動我快樂”幾字，心中歡喜無比。

　　現(xiàn)在的我們正值青春年華，對待感情雖不真正理解，但卻也有自己獨特的見解。怦然心動也會常有，為愛追求，成功與否總是義無反顧。遭到拒絕，看著窗外市場發(fā)呆悶悶不樂，你們總會帶上一句“沒事，還有我們陪你！”拉起手邁操場心中也自然歡樂起來。

　　漫步在校園中，看著墻上的教師格言，回想校長站在會臺大聲的說著“只要你們肯將這里所有老師的教育格言背下，我保你們受益終身！”

　　6月，田間的麥子已是金黃，山楂樹上的果實也已豐碩，我們將像它們一樣被命運安排，尋找成就自己人生的天壇。

　　6月的夏天之后，我們將不再是孩子，我們會迎來人生的新起點，是打工干活還是繼續(xù)學業(yè)，那是我們曾經(jīng)掌握的東西，揮霍了等待的只有更加艱辛。

　　6月的夏后我們不再是同學，每當提起前面總是要加上一個“老”字以表曾經(jīng)。雖然只是簡單的一個字眼，但卻顯出蒼涼，讓人無奈，又讓人不忍。手中的畢業(yè)照片，雖是快樂的回憶，可卻又夾雜著對分離不舍的訴說。最終的最終，這些成為了流年，我們也成為了一個過客。

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