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有句話常在耳邊作文（通用56篇）
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的有句話常在耳邊作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有句話常在耳邊作文 篇1
“在所有的世界著名人物中，瑪麗·居里是唯一沒有被盛名寵壞的人�！边@句話是愛因斯坦在悼念居里夫人的時候說的。這句話將會激勵我的一生。
我在預習課文《跨越百年的美麗》時讀到的。我覺得這話不真實，難道這世上真的會有不為名利所動的人？為了求證，我有細細的品讀了這篇課文。
當我讀完時，我的內心受到了極大的震撼。愛因斯坦沒有在吹捧居里夫人，而是在實事求是的夸獎居里夫人。居里夫人那堅持不懈地為科學的獻身精神，會讓每一個小讀者感動。
瑪麗·居里是唯一沒有被盛名寵壞的人，我深有感觸。居里夫人一生共得了10項獎金、16種獎章、107個個人名譽頭銜，特別是獲得了兩次諾貝爾獎。她本來可以躺在任何一項大獎或任何一個榮譽上盡情享受，但她卻視名利為糞土，他將獎金全部捐贈給科學事業(yè)或戰(zhàn)爭中的`法國，而將那些獎章送給6歲的小女兒當玩具。她一如既往的在一個廢舊的破棚子里實驗。一直到67歲離開人世，離開心愛的實驗室。
居里夫人的淡泊名利是一般人做不到的。每一個人都會新生貪念，每個人都會因為名利一時糊涂鑄成大錯。
我決心做一個像居里夫人一樣的淡泊名利、堅持不懈地為國家做貢獻。雖然我長大后不會和居里夫人一樣從事科學工作，但是我不管參加什么工作，都不會做一個貪圖名利、被名利所誘惑、被名利牽著鼻子走的人。
在所有世界的著名人物中，瑪麗·居里是唯一沒有被盛名寵壞的人。我會永遠記住瑪里·居里的生平事跡，記住這句話。用它來永遠的激勵我們，來指導我們做的的道理。
有句話常在耳邊作文 篇2
對很多人來說，最難忘的一句話，不是老師的教導，就是父母的鼓勵，但我和他們不一樣。這么多年我最難忘的一句話就是一個好朋友質疑我。
有一次，班主任說要組織一次朗誦比賽，希望同學們積極參加。我一般是那種不愛說話，不愛說話，成績一般的女生。在老師和同學眼里，我是一個不能參加班級活動的女生。甚至我的好朋友都覺得我很普通，沒有天賦。
然而，我讓他們失望了。這一次，我第一次舉手。我不怕他們的鄙視。我只想自信的站在自己的'舞臺上。
我看到了面前女孩不情愿的臉；我瞥見旁邊班長疑惑的表情。聽到幾個男生在一起說笑；也看到了班主任微皺的眉頭；甚至，我感覺周圍的氣氛都凝結了，不再是一種清晰快速的味道，而是一團黑色的東西一點一點向我推來，讓我喘不過氣來。直到下課，我跑出教室逃命，卻被好朋友堵在門口。
我在心里祈禱：上帝！希望她在這里鼓勵我！否則，我可能會放棄。然而她一開口就打破了我的幻想。她說：“哦，你要參加朗誦比賽？聲音沒有蚊子那么大。”我的心理防御被她打敗了。我繞著她跑，眼淚在眼眶里打轉。我坐在角落里想了很久。我又站了起來。我走回教室，站在她面前，對她說：“對！就我而言，我要拿第一！”
很快，朗誦比賽開始了，我自信的演講贏得了評委老師的高分。雖然沒有拿第一第二，但是我覺得很滿足，從來沒有開心過。在我心里，自信的萌芽正在悄然生長。相信自己以后可以走的更遠，做的更好！
有句話常在耳邊作文 篇3
撥動我們年輕而敏感的心弦，讓我們更加感恩和珍貴。
站在我家門前，頭頂一片漆黑的天空，腳都麻了。透過窗戶，家里沒有人，他們有事要做。
我不得不閑逛，街上的人稀稀拉拉，他們都在回家的路上。至于我，在家看到的都是冷冰冰的家具。想著想著，來到了面館。我直接進去說一碗面！老板很忙，但他不忘對我微笑。我端著一碗面坐在外面的'椅子上，看著和藹的店主，他穿著棕色的襯衫，外面穿著一件外套。他在下面微笑著，但是眼角卻布滿了皺紋，不可抗拒的溫暖在他的大眼睛里被壓抑著。這一刻我感覺不到寒冷，但我的心是溫暖的。
風還是很猛，我忍不住扯著外套吃面瑟瑟發(fā)抖
回來吃飯！店主溫和地說。我拿起面碗，進了里屋。老板看到我不高興的表情，笑著對我說：“小姑娘，你很不高興。”我給你講幾個故事和笑話吧。
他做了個鬼臉，然后開始講故事。聽悲傷的故事，我都快哭了。他講了一些笑話，讓我笑了很久。簡直哭笑不得。他看到我這么開心，拿出他招牌式的笑容，告訴我要天天開心的活著。
在街上，天很黑。但是我很喜歡，因為別人看不到我的表情，也不太在意。我仍然笑得很開心。
我一遍又一遍地品嘗著溫暖的話語。
開心的過好每一天這句話。讓我心跳加速。
有句話常在耳邊作文 篇4
“試試明天的考試，誰會笑到最后？”這是班主任曾經(jīng)說過的一句話。它就像一個警鐘，一次又一次地喚醒我沉睡的心。
我們班是個差班，每個老師都不喜歡教我們。不是班主任太差。其實班主任是個負責任的老師，只是我們不知道怎么進步。
班主任花了大量的時間和精力處理班級紀律，雖然他一再強調，他不想浪費太多的精力糾纏在班級紀律上。他曾經(jīng)為了讓我們好好學習而發(fā)脾氣，試圖寫文章來博取我們的心。這些都只能讓我們在短時間內好好學習，有的.幾天就不變了。
“試試明天的考試，誰會笑到最后？”拿地理生物模擬考來說，成績公布了，我們都傻了眼。為什么我們活著的時候沒有想到，踢著踢著追著？的確，誰幫助別人，上帝就有回報。班里也有幾個勤奮的學生，通過努力取得了優(yōu)異的成績。
就像語文老師在作文評價中提到的“春種在肥田，秋收在幸�！�，學習的過程是苦的，但只要你堅持下去，最終會有一個滿意的結果，取得成功。
班主任告訴我們“他充滿失望”；班主任告訴我們“青春不要停留在美好或甜蜜上”；班主任叫我們“不想學就滾”。
“試試明天的考試，誰會笑到最后？”
只有在以后的學習過程中更加努力，平時少玩，才能成功�，F(xiàn)在我們正處于初中生活的關鍵時期。面對下學期地理、生物的及格考試，以及第三年的中考，是時候好好努力了。
希望通過自己的努力，成功，笑到最后。
有句話常在耳邊作文 篇5
時隔多年~我還記得前一句話。我永遠不會忘記那句話，因為那對我來說是一件很幸福的事。
小時候不懂事。我一直很愛玩，玩的時候就跑來跑去。我奶奶曾經(jīng)對我說：“慢慢跑，小心絆倒。”我當時還在那里玩，有點反感外婆的話，覺得大人不應該管孩子的游戲。但是沒多久，我被石頭絆倒了，摔了一大跤。當時我就生氣了~我以為我奶奶故意說這句話來詛咒我，讓我生氣了，沒理我奶奶。他跌跌撞撞地走了。從那以后我就沒和奶奶說過話。
過了一段時間，奶奶得了老年癡呆癥，不能再多說話，不能自理。做植物人沒什么區(qū)別。但是我一開始可以說點什么。大家一開始都可以喊。一年過去了，奶奶已經(jīng)瘋了，但我來了，奶奶會叫我：“潔，潔……”她不太記得她的女兒和兒子了。但是每次來。他在湖南總能慢慢叫出我的`名字。過了幾年，奶奶真的誰都不認識，現(xiàn)在也叫不出我的名字。我甚至不敢看我。感覺一直在想什么。又過了一年，我在家睡覺。已經(jīng)兩點多了。(半夜)家里人接到電話說：“奶奶。老賀，”我立刻跑了出去。那天晚上雨下得很大，我沒帶傘就跑了出去。當你跑步時，你會摔倒。(為什么我又說？)因為我又一次想起了奶奶的話：“慢點跑，小心絆倒�！边@些話我又哭又記，再也聽不到，也永遠不知道。
我傷心落淚。這時，大雨伴隨著我的淚水而增長。
每當想起這些事，我總會反思自己，這是我曾經(jīng)很討厭的�，F(xiàn)在想聽，但是再也聽不到了。
有句話常在耳邊作文 篇6
在我記憶的長河中，有許多名言。但對我來說最難忘的是這句話：“拋棄時間的人，時間拋棄他�！�
我記得有一次，是吃晚飯的時候。媽媽說：“袁，你應該快點吃晚飯，吃完飯趕緊做作業(yè)�！比タ蛷d吃飯，發(fā)現(xiàn)電視開著，里面的節(jié)目越來越精彩。我忍不住放慢了吃飯的速度。為了多看一會電視，我還特意讓媽媽再給我盛一碗粥。因為可以多看一會電視。但是，雖然眼睛在看電視，內心卻一點也不踏實。因為，今天晚上我想起了我的作業(yè)。有數(shù)學黃剛，數(shù)學預習，天才口算，作文。想到這，我加快了吃飯的速度，但眼睛還是時不時的看電視。我的心一直在矛盾中掙扎。
吃完飯，我抬頭看了看表。哦，我的上帝！八點半了！在媽媽的再三催促下，我不情愿地來到了自己的臥室。我拿起筆，開始做作業(yè)。很快就十一點了，但是我還是留了一點作業(yè)。因為太晚了，媽媽叫我睡覺，說明天早起寫。
我躺在床上，輾轉反側，無法入睡。我越來越后悔。
第二天一早，在媽媽給我打電話之前，我六點二十分起床。我很快補好了剩下的作業(yè)，但是沒有完成。結果當然是被老師罰了。老師也用一種我永遠不會忘記的'堅強的心對我說：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他”。
通過這件事，我明白了一個道理：時間是寶貴的，但我不知道如何去珍惜。時間很短，但是不知道怎么利用�！懊魈旌筇欤魈於嗌�。我明天就要活下去，一切都會出問題�！睍r間就像流水，我要珍惜每一分鐘，絕不做一個放棄時間的人！
有句話常在耳邊作文 篇7
這句話很常見，大家都能說出來。這句話很溫暖，可以融化整個世界；這句話很熱情，點燃了我們心中的黑暗。
一句“我相信你”讓很多人重新站起來，走向更高的終點。
小時候在外婆家，總是看著外婆照顧我，流汗。我告訴我奶奶；“奶奶，奶奶，我長大了，一定會掙很多錢，不會讓你們打工的�！蹦棠绦χf；“奶奶相信你�！�
這句“我相信你”是我進步的動力，我時刻提醒自己；好好學習，不要讓奶奶失望，我會讓奶奶過上好日子，我愿意累，愿意苦。
長大了，上一年級，期末考很差。坐在教學樓前的臺階上，和媽媽說話，我哭了。我媽沒有罵我，而是平靜的說：“哭有什么用？”媽媽相信你，下次你一定能考得很好。"
我不哭了，對著媽媽笑了笑。我想努力學習，因為我媽媽相信我，我可以成為她的驕傲。我就像一列快樂的`小火車，緩緩前行。
五年級的時候，我莫名其妙的對學習感到厭煩�？上攵�，我期末考試考得很差。我媽沒有怪我，只是平靜的對我說：“不要氣餒，一次失敗決定不了什么，下次努力就好了，我相信你可以的�！蔽业男淖兞�，為了最成功的果實，我一步一步的努力。
耶！要相信自己的人生，就不能沒有挫折。成功就在你身后。也許我們失敗了，但我們還有機會。下一次，下一次，總會有我們做得到的時候。
我相信你，讓我知道什么是溫暖，什么是感動。
有句話常在耳邊作文 篇8
“老師相信你能行，加油！”雖然我們培優(yōu)班的老師早就換了，但每當聽到這句話，便有一種力量把我往前推一把。
在四年級的時候，雖然我在學校里的英語成績在上游，但在培優(yōu)班中卻是個不折不扣的中等生。我竭盡全力努力學習，可這并沒有改變我的地位，仍然是中等生。
一次聽寫后，我的預感不好。成績出來后，我驚訝不已，又有些自卑：完了，我怎么還退步了？這可怎么對得起老師，怎么對得起家長��！果不其然，老師請我放學留下來談話。
我戰(zhàn)栗著站在老師旁邊，緊張得不得了�！白掳伞＿@次聽寫確實很難，老師相信你能行，加油！”什么？這是怎么回事？這還是那個聲稱要放棄我的`老師嗎？原來，沒有哪個老師會放棄努力學習的學生，哪怕他效率再低；老師只會放棄那些終日無所事事的學生，因為那些效率低的孩子還可以在老師的鼓勵和幫助下提高學習效率，而無所事事的人老師怎么幫也幫不了。
細想一下，在考試沒考好時安慰我的是老師，在忘帶作業(yè)時原諒我的是老師，在我忘記知識點時提醒我的是老師……老師的這句話給予了我無窮的力量，我開始一步一步向優(yōu)等生的行列靠近。果不其然，在一次突擊考試中，我一躍成為了班里前三，擺脫了中等生的行列……
雖然我們英語培優(yōu)班的老師早就換了，但每當想起這句話，那種力量便鼓舞著不甘低人一等的我奮起，為我能有一個好的成績而努力……
有句話常在耳邊作文 篇9
那句話……是爸爸、媽媽對我說的，你們一定會問，爸爸、媽媽對我們說過那么多話，已經(jīng)沒什么特別的，而且，你還要針對這句話來寫一篇日記？呵呵！別急，別急，我會慢慢地告訴你！
今天晚上，我、爸爸和媽媽一起坐在電視機前，津津有味地看著電視，突然，爸爸問：“鄧悅，你的`作業(yè)有沒有做完？”我極不情愿地說：“沒�！薄澳悄氵�有什么作業(yè)沒做？”媽媽問。我說：“還有……還有日記�！庇谑�，媽媽說了一句：“鄧悅，你要弄清楚一句話：我要學，要我學，這句話雖然都是三個一樣的字，可是，意思卻是天差地別，你能給我解釋一下它的意思嗎？”“我要學的意思是……是：自己主動去學習，不用爸爸、媽媽叫，才去學，而要我學的意思是：要爸爸、媽媽來逼著學習，要爸爸、媽媽說一樣，才去做一樣�！蔽衣掏痰卣f著。爸爸有說：“那你覺得你是我要學，還是要我學？”我說：“我？我應該是處于要我學的狀態(tài)。”爸爸、媽媽聽了，點點頭，異口同聲地說：“那你還要不要該掉這個壞習慣？”我聽了，也點點頭，說：“恩�！卑职�、媽媽聽了，對我笑了笑，說：“那你應該知道你現(xiàn)在該做什么了吧！”于是，我趕緊跑回房間，心想：我不應該要做媽媽說的要我學這一方面的學生，我要做我要學這一方面的學生，然后，我連忙打開電腦，就完成了這篇日記……
有句話常在耳邊作文 篇10
“快點寫！別看它……”媽媽一邊幫新來的小貓吹干毛，一邊喝斥時不時往這邊張望的我，”還想不想和姨媽玩？”我立刻低下了頭奮筆疾書。
媽媽的口頭禪，就是快，快，快，什么“快寫”呀，“快吃”呀，“快做”呀，“快彈”呀，聽得我耳朵都磨出了繭子，有時我覺得自己夠快了，媽媽的.聲音仍然在耳邊悠然的回響:“快點寫……”終于把作業(yè)趕完了，媽媽看了看，批評道:”字怎么寫的這么潦草？”我真的感覺很煩悶，很想表達出來，又不敢表達，害怕吵架。
不只是寫作業(yè)，彈琴的時候，媽媽也會這么說。我彈了幾個曲子，手有些累，于是就停下來。媽媽聽我停下來了，就問:”為什么不談��？快彈！”我又只好再彈。
吃飯慢了，媽媽會說:“快吃！”看書慢了，媽媽會說:“快看!”搞小報慢了，媽媽會說:“快搞!”我上學快遲到了，媽媽會說:“快!快快快快快快！”
這個“快”字后面可以加任何動詞，“快寫”是最常用的，因為我的大腦經(jīng)常休克，需要休息。
這還鬧出過笑話呢！一次，我寫了一部分作業(yè)就去吃飯了。那天的飯不是很合胃口，所以吃的慢了些，媽媽見了，就對我說:“快吃！”可到了嘴邊卻變成了“快寫!”“快寫?”我愣了一下，接著大笑。媽媽說:“習慣了，誰叫你寫作業(yè)慢!不許笑!說錯了！”
雖然我并不喜歡媽媽的那句話，可每一個字都包含了對我的關愛。馬上要上初中了，也應該提速了。
有句話常在耳邊作文 篇11
暑假里，秋老虎似乎還在吼叫，太陽公公也和它一起合湊，媽媽臨時決定去游泳。
晚上，水池里五顏六色的彩燈看得我眼花繚亂。我迫不及待的和哥哥一起去淺水區(qū)。一路上，哥哥給我講了一個可怕的事情：在深水區(qū)那邊有一個大窟窿，很多跟你一樣高的.小朋友都掉進了大窟窿，再也沒有出來過。我好奇地問：“那個大窟窿在哪？繞過去不就行了嗎？”哥哥沒有回答。
這里人山人海，很容易走丟，我小心翼翼地走下水，回頭一看，哥哥先助跑了一段來到樓梯前縱身一躍，擺出了鯉魚跳水的樣子，再以迅雷不及掩耳之速，飛快地向深水區(qū)游去。我又好奇，又害怕，只好在淺水區(qū)徘徊。聽著悠揚的音樂，愜意地躺在水中，想象自己是一條美人魚，是一艘巡海的船只，是一只飛翔的海鷗……
過了好久，我等的有些不耐煩了，去找媽媽。媽媽不在岸上，去找姑姑，姑姑不知何時走的，我有些絕望。對了！還能找爺爺，我來到小木屋前，爺爺也不在，我又害怕又絕望，他們會不會不要我了？會不會把我忘記了？他們會回來找我嗎……
穿梭在人群當中，我所有的親人都不在，面對著陌生人一副副冰冷的表情，我很無助。
在我心灰意冷之時，旁邊的交警叔叔幫我打了電話，成功找到媽媽，原來交警叔叔也能給我們帶來很多愛。其實我哥哥故意惡作劇，跟我說深水區(qū)的事，就是因為那句話，我差點就上當了！
有句話常在耳邊作文 篇12
當一個人常說感恩的時候，他便會懂得滿足，懂得珍惜，懂得奮發(fā)與前進。
感謝萬物，賜予我生命和美好的一切；同時感謝那句話，給了我奮斗的目標。那是個星期二，英語老師允許我們在完成所有作業(yè)的情況下，下樓活動。我忘記了一個作業(yè)，也下了樓。
活動不久后，我馬上被副組長陳梓豪叫上了樓。說實話，我不太會背那篇課文，但為了玩，我勉勉強強擠牙膏似的通過了。這時組長說了一句話：“韓韜也有今天！”接著，一旁在玩的陳周潔也跟著說起來：“韓韜也有今天！”這一句不知有心還是無意的'話語，徹底地刺激了我！我沒有了再下去玩的心思，坐在座位上，呆呆地想著“韓韜也有今天！”那幾天我在夢中也會不停地問自己“韓韜也有今天！”
我的內心被喚醒了――我不弱智，我不允許別人看不起我！我開始努力了，為了我的目標奮斗，為了不讓別人再說那句“韓韜也有今天！”而奮斗。每天，我認真地讀背英語，盡管原來我們差距并不大；每天，我認真地練習奧數(shù)，盡管原本數(shù)學我也挺不錯的；每天，我用心讀背課文，閱讀課外書，積累好詞好句，提高閱讀能力……
終于，我堅持不懈的努力換來了成功的喜悅：數(shù)學和英語在期中考試時遙遙領先，語文也很理想，拿到了媽媽心中的分數(shù)。
感謝那句話，讓我有了目標，讓我有了為之奮斗的動力！讓我看到了一個嶄新的我！
有句話常在耳邊作文 篇13
在我成長的過程中，難忘的話有很多很多，就像一串泡泡，數(shù)也數(shù)不清。有批評、有教育、有表揚……這些話也像人生的酸、甜、苦、辣、咸。雖然很多話免不了時光的沖刷、歲月的輪回而逐漸被遺忘掉了，但是有些卻不會隨著時代的變化而消遣。其中，有一句話一直讓我難以忘懷。
記得那年我七歲去上“昂立新概念”的時候，課前考試沒復習，所以只考了七十九分。放學時，我愁眉苦臉，手直撓著頭。因為媽媽說過，如果考試沒有考到九十分以上，就要抄語法五遍。于是，我為了能騙過媽媽，就想出了一條“妙計”。
回到家里，媽媽問我考了幾分，我故作歡喜，但也有點緊張地說：“我考了九十分，但是卷子掉學校了！”沒想到媽媽的微笑一下子變成了密布的烏云，皺著眉頭對我說：“是嗎？真的嗎？”媽媽似乎知道了我在騙人。我的'腿有一點發(fā)抖，但仍堅持說：“是……是的！”
媽媽拿出手機，給我看了老師發(fā)來的成績，然后語重心長地對我說道：“沈敘，你已經(jīng)一年級了，不能再騙人了�？嫉牟缓镁鸵θ土�。一個謊，往往要用無數(shù)個謊來圓。”我聽了媽媽的話，羞愧難當，恨不得找一個洞里鉆進去。于是，我乖乖地走進房間抄語法和概念，還背、默了課文。經(jīng)過一段時間的努力，我終于又取得了好成績。
從那以后，我的腦海里經(jīng)常會出現(xiàn)“一個謊，要用無數(shù)個謊來圓”這句話。我知道，從此我不會再去說謊騙人了，因為媽媽的這句話已深深地印在我的腦海中，時刻鞭策著我。
有句話常在耳邊作文 篇14
在我的童年時光中，有許多令人難忘的話語：爺爺奶奶的嘮叨，爸爸媽媽的囑咐，老師同學的鼓勵……回首往事，讓我最難忘的還是媽媽的那句：“一言既出，駟馬難追�！�
有一次，我看中了一個玩具，爸爸媽媽同意我去超市買，弟弟也讓我給他買個玩具，我便隨口答應了。
出了門，來到了超市，我把給弟弟買玩具的事拋到了腦后，只顧著給自己買玩具�？旎氐郊視r，我才突然想起了這件事。我心想：“唉！算了，弟弟肯定是隨便說說，現(xiàn)在一定忘記了�！毕氲竭@兒，我才放心的回了家。
剛一進門，弟弟還沒注意到我，我便跑回房間開始玩玩具。過了一會兒，弟弟在家里走了一圈，發(fā)現(xiàn)了我，他對我說：“哥哥，我的玩具呢？”我裝作很驚訝的`樣子說：“啊，對不起，哥哥忘了，哥哥下次再給你買好吧！”弟弟聽了之后“哇”的一聲哭了出來，媽媽聽到后來到了“案發(fā)現(xiàn)場”，一下子就鎖定了“兇手”。媽媽詢問過后知道了原因。她語重心長的對我說：“一言既出，駟馬難追。你既然答應了弟弟，就不能欺騙他。以后你能做到嗎？”我慚愧的回答“能！”
還有一次，弟弟讓我給他講故事。我說：“哥哥正在寫作業(yè)，晚上就給你講！”“好�！钡艿艽饝�。晚上睡覺前，弟弟找我，我剛想拒絕他，可又想到媽媽說的那句話：“一言既出，駟馬難追�！蔽冶阏J真地給弟弟講了一個故事。
這些事已經(jīng)過去很久了，但媽媽的這句話一直印在我的腦海里，久久不能揮去。
有句話常在耳邊作文 篇15
那是個多么美好的下午，陽光明媚，鳥兒啼嗚。我趕巧了，就在這個美好的時間段下來散步。
但是，我的心情，一點也不配這外面的風景。我相當?shù)鼐o張、急躁。那時我正上四年級。在此期間，我對英語可以說是一竅不通，特別是默單詞。這散完步之后，爸爸就要幫我默單詞了。無論大自然的陽光有多和煦、樹枝頭的鳥啼有多清脆，我都看不見，聽不到�；氐郊遥易揭巫由�，復雜的心情伴著我開始默寫。爸爸感覺到了我的情緒不對，故意不當回事。開始默寫，一個、二個、三個……連續(xù)四個，我全不會默！干凈的A4紙顯得更加潔白。我狠狠地把筆扔到桌子上，整個人越來越暴躁，頭擱在桌上，任憑倔強的淚水把亂七八糟的'頭發(fā)濕濕地貼在臉上。爸爸看了也沒說什么，又報了一個簡單的詞組，我抬起手，發(fā)恨地寫了幾個扭在一起的字母。這時爸爸走了過來，理了理我的頭發(fā)，說：“別急，慢慢來，只要你努力了爸爸媽媽都看在眼里的�！蔽衣犃耍念^一震，不停流淌的淚水戛然而止。一股暖流淌進了我冷冰冰的心窩。爸爸說的話我聽進去了，那天的默寫，順利完成！
是啊，我只要努力，就行了！不管默得怎么樣，學得怎么樣，都是對的，都是棒的！我只要努力了，同學看在眼里，爸媽看在眼里，老師看在眼里。這樣就很好了。
那是個多么美好的下午！
有句話常在耳邊作文 篇16
一句令人感動的話，可以幫一個需要安慰的人解除傷痛感。有一件事讓我心里的結總是解不開，可是我的媽媽說的這句話讓我把傷痛感都趕走了。
早上，我慢慢地從床上爬起來，刷了刷牙，洗了洗臉，吃過早餐就背上小書包興致勃勃地去上學了。
我到了學校，聽到了悅耳的讀書聲，便迫不及待地上了樓，進了教室，和他們一起快樂地讀著書。
一會兒，上課了，老師慢慢走進教室，我們認真地聽老師給我們講課。老師讓我們在練習紙上寫一個豎式，因為我沒有帶鉛筆，所以在聽了老師的話后立刻向同桌借了一支鉛筆。我將鉛筆接過來一看，真尖啊！我焦急地把鉛筆握在手中，寫起字來，可寫著寫著，鉛筆突然斷了！我將鉛筆還給了同桌，但他非說是我弄斷的'。我說：“不是�！本瓦@樣，我們互不相讓地吵了起來。老師見了說：“你們兩個都給我站著�！蔽覀冃南耄豪蠋熆烧娌欢诵摹�
回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽對我說：“我們人和人之間應該互相謙讓，再說你本來有錯在先，人家好心借你，就是鉛筆太尖了，容易斷。如果是你弄斷了，明天你給人家道個歉，說個‘對不起’，如果是鉛筆自己斷的，你明天說清楚不就行了嗎！”就這樣，第二天我向她說明白了鉛筆斷的原因，她果然原諒我了。
人與人之間應該謙讓。一句話可以解決很多麻煩事，也就是“對不起”和“沒關系”。
有句話常在耳邊作文 篇17
爸爸總愛對我說這樣一句話，我非常難忘：“自己動動腦筋，總會想出好辦法。”
那次，我在上電腦興趣小組課時，突然忘記了怎么連接場景，而老天偏偏和我作對，陳老師講完課后就去開會了，同學們也不知道。眼看作品馬上就要完成了，我不知如何是好。正打算放棄時，耳畔響起了爸爸常說的一句話：“自己動動腦筋，總會有辦法的�！�
于是，我又鼓起勇氣，在可能使用的.幾個按鈕中嘗試著，一遍又一遍……最后，我愣是用自己的方法把制作的場景一個個連接了起來。這可是我第一次獨立完成整個作品。當時，別提我有多激動了！
又一次，我在家里做奧數(shù)作業(yè)，其中有一題我想了好久也想不出答案，就想去“百度一下”。我剛走到電腦旁，爸爸就叫住我，讓我自己再去動動腦筋，他相信我不會這么笨，一定想的出來。我只好回到書桌前去了……大概過了十幾分鐘，我終于用畫線段圖的方法算出了正確答案，我還驗算了一下。最后，我自信滿滿地把答案寫在了奧數(shù)本上。
第二天上課，奧數(shù)老師讓大家說說自己的解題方法，只有我和章之恒舉了手。我倆說完解題方法后，老師說：“章之恒的方法沒有錯，但楊晨的方法更簡便，我建議用楊晨的方法做這道題目�！闭f完，同學們便向我投來了與眾不同的目光，我再一次興奮不已！
在學習上，在生活中，我一直記得爸爸的這句話：“自己動動腦筋，總會想出好辦法�！边@句話是多么富有哲理，它將永遠印在我的腦海里，永不褪色。
有句話常在耳邊作文 篇18
小學四年的生活就像是月光寶盒中五彩繽紛的珠寶，都是我最最珍貴的“無價之寶”。有老師對我的啟蒙教導，有同學對我的熱情幫助，還有成功的喜悅、失敗的淚水……其中讓我最難以忘懷的是老師說的一句話。
記得有一次，上課了，老師講完了一道題，想看看我們會不會，就又出了一個題型一樣的題，問：“你們知道這一題怎么答嗎？”有的同學舉起了手，我卻不敢舉手，因為有一次我舉手回答問題，結果答錯了，從此，我就不敢舉手了。
同桌見了，問：“王文卓，你怎么不舉手了呢？舉手多好呀，可以得到老師表揚�！蔽业拖骂^說：“我害怕�！�
這時，老師讓我的.同桌回答問題。同桌答對了，得到了老師的表揚。
老師又給我們出了一道題，這時我舉起了手。老師看見了，讓我回答，我心里一緊張，回答錯了，同學們哈哈大笑。老師說：“同學們都不要笑了，王文卓只是緊張。王文卓，你重新說一下答案�！闭f完，老師對我笑了笑。老師說的這句話，仿佛是一束陽光照著我的心田，我又將問題回答了一遍，這一次答對了。
“別的同學都不要笑了，王文卓只是緊張。王文卓，你重新說一下答案。”這句話，讓我變得勇敢、自信，讓我在課堂上敢于踴躍回答問題，在課下能夠交到更多朋友。這句話，讓我一生都忘不了。
有句話常在耳邊作文 篇19
只要努力，就夠了。
對于當時正在準備考級的我來說，這只是一句空談，“誰不知道呢？這種話還不是說給那些天才聽聽的呢？”我心想。但直到考級前四天，我才明白了這句話。
考級前的第四天，我依舊沒有背下譜子，手也是像在冬天般僵硬，但此時正是酷暑，燥熱連夜晚都不放過，我焦頭爛額地面對著鋼琴發(fā)呆。
恐慌，不安，焦慮，無奈在我的心中迸發(fā)，使我沒有一刻放下鋼琴，但卻從來都是無從下手。
我的心中又莫名其妙地產(chǎn)生了一種聲音：再試一次，只要努力了，就夠了。于是我又坐上了鋼琴凳，撫上琴鍵，彈奏，可結果還是一樣的。足夠坐下兩個人的鋼琴凳，在此刻竟讓我覺得如此局促。
我飛快地逃離鋼琴，因為失敗已成了定局，努力已經(jīng)微不足道了。
我上床睡覺，可燥熱席卷著我，使我無法入眠，我又回想起不堪回首的練琴過程，心底的那份不滿終于爆發(fā)了。我用力捶打自己，可突然我的手打到了墻上的開關，我眼前的.黑暗頓時化為光明。我的手懸在半空中，正好在我的視野內。我望著這雙手，反問自己：努力，是不是還有可能？
我的答案，是有。
在接下來不到一百小時的時間里，我開始享受朝陽灑在琴鍵上的溫柔，享受夕陽給琴譜帶來的光輝，享受月光給我的力量。我把每一分每一秒都視若珍寶，因為我努力了。
在最后的考級上，我傾注了一切力量給我的曲子，此刻我并不擔心結果，因為，只要努力，就夠了。
有句話常在耳邊作文 篇20
爸爸說過一句話，讓我受益無窮，那句話就是：“人不能因為受一點委屈或挫折而退縮�！蹦銈冎腊职譃槭裁催@樣對我說嗎?我來告訴你吧!
那天早晨、陽光明媚，萬里無云。我在家里拼樂高積木。我一邊看著說明書，一邊找材料，拼起來。其實我是在拼加滿都魔王的飛龍，這是爸爸買給我的禮物。
我拼著拼著，不知不覺地拼了一個小時，終于把它拼好了!我開心極了，拿起飛龍，愛不釋手的摸了起來。忽然，我手一滑，悲劇發(fā)生了：我的飛龍從空中摔了下來，摔的七零八落。
我大聲的叫了起來，爸爸聞聲而來，連忙問我怎么回事，我沮喪地說：“我好不容易拼好了這個樂高后，想好好看看，可是我手一滑，就......爸爸，要不你再給我買一個唄?”“不行!”爸爸語重心長地說，“如果你的`樂高是真的拼不起來的話，我可以給你買一個新的，可是它只是摔了一下，你就不重新拼了。人不能因為受了一點委屈或挫折而退縮。兒子，你明白了嗎?”“嗯，我明白了!”我堅定地對爸爸說道。
我說完，馬上鼓起勇氣開始行動。沒過多久，我又拼好了，拼的居然比第一次還快還好。爸爸見了，臉上露出了微笑。
爸爸的那句話，到現(xiàn)在為止，一直都深深地印在我的心里，鼓勵我遇到困難要勇往直前。
有句話常在耳邊作文 篇21
人的一生可能會說很多話，也聽別人說過很多話，而你有沒有在聽別人說話的同時找到自己一生中最喜歡的一句話呢？也許你會堅定地說：“有！”，也許你會搖頭嘆氣地說：“沒有”，但是我在那件事中找到了一句我一生中最喜歡的話！記得那年春天我和我的同學們正在為期末考試做準備，下課時，我和我的朋友小鳴走出教室談論著關于期末考試的問題，他說：“掌握些答題技巧，在針對自己的不足做準備就行了。”記住這句話：人生為棋盤，夢想在彼岸，我愿為卒，盡管行動稍顯遲緩，又沒有利器在手，可誰曾見我后退過一步？
當他說出這一句話時，我感到一股奇異的力量侵入我的身體里，幫助我升華，幫助我漸漸地解除疲憊，“是�。∥以笧樽�，盡管行動稍顯遲緩，又沒有利器在手，可誰曾見我后退過一步？”當我們往教室的`方向走時，和小鳴一邊嬉戲，一邊想著這句話的深層含義。
回到教室，拿起針對期末考試的復習提綱，看看自己背了多少，不禁的把頭向右轉過去，小鳴也在看著我，對我笑了笑，我也對他笑了笑，“是�。∪松鸀槠灞P，夢想在彼岸，我愿為卒，盡管行動稍顯遲緩，又沒有利器在手，可誰曾見我后退過一步？
正在這時上課鈴響了，那叮鈴鈴的聲音，在校園里穿梭，在校園里回蕩，我的疲倦隨著鈴聲的漸漸消散而悄無聲息的消散了……‘人生為棋盤，夢想在彼岸，我愿為卒，盡管行動稍顯遲緩，又沒有利器在手，可誰曾見我后退過一步？”這句話會伴我的一生，因為我喜歡這句話！
有句話常在耳邊作文 篇22
那低沉而又沉重的聲音在空氣中回蕩了好久。
沒有想到我居然通過了筆試，心中充滿了興奮，但還是有一些不安，接下來的口試要怎么辦��！我從來沒有參加過那么大型的比賽��！我膽子那么小怎么能跟那些精英來比。
想起連筆試都不肯參加的我還真是有些好笑，要不是媽媽用了千方百計，我才懶的去呢！而且小學的我英語不怎么好只有70幾現(xiàn)在才有一些小小的進步到了90幾。
我瞪著老媽說怎么辦，我一點信心都沒有，我媽則笑嘻嘻的說沒事筆試都通過了口試肯定沒有問題。我回到房間，躺在床上，呆呆的看著天花板，聽著老爸打電話的聲音，淡淡的嘆了口氣。
到了比賽現(xiàn)場，我看著我前面的幾個初二初三的學生自信滿滿的討論，自己則是剛從六年紀升到初中連一課都沒有上過的小屁還，本身還不錯的'心情，看了一下這些人我的信心到了好幾千米，老媽則笑瞇瞇的加油，旁邊的那個位子則是空的，我默默低聲背誦著，看著一個個同學都進去了，心里一陣亂麻，葉子被風刮的嗖嗖響，小鳥沒規(guī)則的亂叫，汽車也在亂鳴，還有幾個婦人吵罵的聲音。
“加油，使出全力就好”
我震了一下，聲音在腦袋回蕩了好久，我以為老爸都沒有關心過我的考試，心中好像被10個太陽照的暖暖的，耳朵的旁總有這話支撐著。
葉子靜了下來，小鳥停下名叫，汽車在馬路上飛馳，婦女早早的散了，結果早就已經(jīng)不重要了。
有句話常在耳邊作文 篇23
那是個多么美好的下午，陽光明媚，鳥兒啼嗚。我趕巧了，就在這個美好的時間段下來散步。
但是，我的心情，一點也不配這外面的風景。我相當?shù)鼐o張、急躁。那時我正上四年級。在此期間，我對英語可以說是一竅不通，特別是默單詞。這散完步之后，媽媽就要幫我默單詞了。無論大自然的陽光有多和煦、樹枝頭的鳥啼有多清脆，我都看不見，聽不到�；氐郊�，我坐到椅子上，復雜的心情伴著我開始默寫。媽媽感覺到了我的情緒不對，故意不當回事。開始默寫，一個、二個、三個……連續(xù)四個，我全不會默！干凈的A4紙顯得更加潔白。我狠狠地把筆扔到桌子上，整個人越來越暴躁，頭擱在桌上，任憑倔強的淚水把亂七八糟的頭發(fā)濕濕地貼在臉上。媽媽看了也沒說什么，又報了一個簡單的詞組，我抬起手，發(fā)恨地寫了幾個扭在一起的'字母。這時媽媽走了過來，理了理我的頭發(fā)，說：“別急，慢慢來，只要你努力了爸爸媽媽都看在眼里的�！蔽衣犃�，心頭一震，不停流淌的淚水戛然而止。一股暖流淌進了我冷冰冰的心窩。媽媽說的話我聽進去了，那天的默寫，順利完成！
是啊，我只要努力，就行了！不管默得怎么樣，學得怎么樣，都是對的，都是棒的！我只要努力了，同學看在眼里，爸媽看在眼里，老師看在眼里。這樣就很好了。
那是個多么美好的下午！
有句話常在耳邊作文 篇24
“無論做什么事情，從事什么工作，都得盡職盡責，因為這是老師和同學們對你的信任�！崩罾蠋熞馕渡铋L的話語又響在我的耳畔。不知為什么，李老師說了好多幫助我學習的話，唯獨這句話讓我始終難忘。
記得上四年級的時候，李老師見我學習不錯，組織能力也過關，就讓我當了個小組長，官不算大，每天收八個人的語文作業(yè)，然后認真檢查，寫得爛的.讓他重寫，最后上交給老師。
可是，紙是包不住火的，終于有一天，早讀的時候，李老師讓我到外面去，我的心“咯噔’一下，覺得情況不妙。李老師等我走出教室，自己也跟著出來了。她拍了拍我的肩膀，臉上露出了慈祥的笑容，說：“最近，我發(fā)現(xiàn)你們組的作業(yè)質量有些差勁，你是組長，能告訴我這是為什么呢？”“這……”我無言以對。
老師拿了一本作業(yè)，對我說：“這個同學是你們組的，你自己看看吧�！闭f著，老師臉上露出嚴肅的表情。我的心里就像揣了一只小兔子一樣，嗵嗵直跳，看著那本寫得一塌糊涂的作業(yè)，我羞愧極了。李老師語重心長地對我說“無論做什么事，擔任什么工作，都得盡職盡責，因為這是老師和同學們對你的信任�！蔽沂箘诺攸c了點頭。
這句話讓我始終難忘，每當我極不耐煩，想應付了事的時候，就會想起這句話，它一直鞭策著我，鼓勵我做好每一件事情。
有句話常在耳邊作文 篇25
時間在眼前消逝著，都說如繁星那樣的言語，可以在著倉促的時光中消散而去。可總有一顆星星終究閃爍著，如那句話常在我耳邊響起一樣！
那句“一定是你自己沒有努力啊，才會這樣的，要繼續(xù)加油啊！”時常在我的左右耳穿過，而這句話也成為了母親教育我的金玉良言。每當我有了想放棄的時候，母親總會響起著那句話！
每次考試考差了我就像小偷一樣，躡手躡腳的。這次的我也不例外，而這次考的`非常的差，所以我沖著回家了，沖回了房間里，只聽母親喊著一句“回來啦？準備吃飯了沃”而我則在房間里嚎嚎大哭，準備奪取母親的同情，讓母親不要打我。
母親過來了，敲了敲門，說“孩子，有什么事情嗎？躲在房間里哭啊”所以話語不是很重，但仍然能從母親的話語中聽出，她非常急切。我開了門，母親看我滿臉都是淚水，幫我擦了擦，說“怎么啦？”我看著母親不是很生氣，我拿出了那張已經(jīng)被我蹂躪很久的試卷，遞給母親，母親看了看，溫和的對我說：“沒事的，這次考差了，一定是你自己沒有努力啊，才會考差，繼續(xù)加油！”看著母親沒有生氣，而是開導著我，我停止了哭泣。回頭想想，母親確實說的對，我考試前，確實沒有去復習，才會有了現(xiàn)在。
那句在我腦里抹不去的話，它如今還在時常響起！
有句話常在耳邊作文 篇26
一次小考后，我灰溜溜地帶著試卷回到家。
爸爸還是像往常那樣上下班，下班后，他看見了我一個人坐在房間寫作業(yè)，以我和他十多年的父子經(jīng)驗來看，他肯定知道我出了什么事。他假裝不經(jīng)意的走進我房間上了個廁所，假裝隨意的問了一句，“怎么了坐在這？”我面無表情地把卷子拿給爸爸看，“這是今天考完試要簽名的試卷�！�
他看了看我的試卷，說：“怎么這么低分？”這都是我預料好的，想著：下一句話保證要罵死我�！斑@幾天天天那么晚睡考試肯定沒精神了，下次繼續(xù)加油�！边@一句話使我大吃一驚：我預料的挨罵呢？爸爸在房間站了一會兒，說了一聲：“不要太在意小考的結果，小考就是來給你查漏補缺的，要是你把小考的.結果看的那么重而影響心情就不對了…”“還有你多看看你這張試卷錯哪了，多攻這幾道題，期末考試才能有更好的準備�！薄凹佑停蚁嘈拍憧梢缘摹�。我呆呆的坐在那，爸爸也從房間出去了。
聽了爸爸這一席話，我仿佛開竅了，到了期末考試，我總對自己說：“別緊張別緊張你可以的”耳邊也總會想起那句話，“加油，我相信你可以的�！蔽�?guī)е@幾句話上了考場。
考完后到了拿成績那一天，我得到了我所滿意的成績，這有一部分因素自然來自爸爸的鼓勵，拿到成績那天，耳邊也總會響起那句話“加油，你可以的”對，我可以，我要相信自己是最棒的那一個。
有句話常在耳邊作文 篇27
又是一年國慶，七天小長假開始了，天氣很好，萬里無云，陽光藍藍的灑向大地，耳邊想起那句話。
那是一年國慶長假，就像今天的天氣一樣，都是晴空無云。外公因為常年被皮膚病困擾，來到惠州的皮膚醫(yī)院求醫(yī)，順道來看看我們。
從很小時就聽媽媽說，外公會的東西很多，寫得一手好毛筆字，還會算卦。村里的人經(jīng)常找外公幫忙寫春聯(lián)，看黃道吉日什么的。我覺得外公厲害極了，心里都是對他的崇拜。
外公今年已經(jīng)快八十了，但身體很健碩，腰也挺得很直，還經(jīng)常騎著摩托車到處跑呢，媽媽因為這個不知道說了他多少回。
剛見到外公，就聽見外公用家鄉(xiāng)話，和藹的叫著我的名字。外公的臉上，有被病痛折磨的不適，臉色有些蒼白，那削瘦的臉龐讓人感到十分嚴肅。我有些害怕，但看到外公臉上慈祥的笑容，又不怕了，開心的將外公請進家里來。我與外公并不常見，只有在節(jié)假日或只是過年的時候，才偶爾會見到，所以祖孫倆的'感情并不濃厚。
外公在惠州待了三天，這期間里，我與外公沒有太多的交流，白天里，媽媽換了班陪外公去看病，不過晚上的時候呢，由我來陪著外公看電視、和他聊天，有時聊到有趣的話題，還會哈哈大笑起來。一天天相處中，外公也不像表面上的那樣兇，至少我不怕了，偶爾還會與他開幾句玩笑，我和外公之間的感情也越來越好。
有句話常在耳邊作文 篇28
在我內心深處一直有一句話藏了十五年，因為我的膽小和害羞讓這句話始終說不出口，但我很清楚地曉得我內心有一句話想對爺爺說。
小時候最喜歡抱著爺爺?shù)氖直鬯X，只要碰觸他的手臂，就能感受到無限的溫暖。睡覺之前，我最喜歡聽他說歷史故事和小時候發(fā)生的趣事，他對我的疼愛勝過于我的兄弟姐妹。
還記得有一次小學的開學典禮因為父母親臨時有事，不能陪我上學，所以爺爺牽著我的小手走進學校的大門。當他牽著我的時候，我身旁有一位小男孩因為沒有父母牽著，不小心踩到石頭而跌得哇哇大哭。看到眼前這一幕，爺爺將我的小手握得更緊了，此時，我才發(fā)覺他雄厚的手掌中帶有濃濃的溫柔，小心翼翼的牽著我，深怕我跌個四腳朝天。
小時候天真無邪，喜歡或不喜歡都可以毫無顧慮的說出口，但隨著年紀增長，害羞的個性使我無法對爺爺說出他對我的疼愛和關心，還有心中對他無限的感恩。小學六年級的夏天，爺爺?shù)?病情突然惡化，這一則晴天霹靂的消息，使我的眼淚如水籠頭般流個不停，我的心似乎也被刀子重重的劃破，血無止盡的流著，那時再多的金錢也來不及換回爺爺聽我說一句話的時間。
盡管那個當下一去不回，但我會把我們在一起的點點滴滴烙印在心中最深處。這句藏在心中十五年的話想對他說:“因為有您，我的童年才能多采多姿，充滿歡樂，謝謝您這些年來的疼愛，我愛您�！�
有句話常在耳邊作文 篇29
歲月總是來去匆匆，讓人措不及防。即使歲月流逝，但耳邊始終有那句話的影子。
——題記
“只要你盡力了，事情沒做好沒關系”，這句話時常在我耳邊響起。這是母親教育我時說的話，每次我犯錯或做什么事情失敗的時候，母親總會把這句話扯出來教育我。
這天夜晚，天氣稍微有點涼，我和幾個朋友出去打乒乓球�？墒�，因為我們沒帶手表，就比較晚回家。一回到家時，母親正坐在家門口等著我呢。
看到這種情況，我就發(fā)現(xiàn)大事不妙�。�
我低頭走到媽媽面前，立馬認錯。媽媽嘴巴張開了，我知道媽媽又要訓我的了�！澳阒滥惴噶耸裁村e嗎？”母親輕聲說道。我膽怯的回答到：“我不應該這么晚才回來�！苯�(jīng)過一番談話，我才脫離苦海。
每次母親批評完我之后，總會帶上一句“只要你盡力了，事情沒做好沒關系�！蔽铱倳X得母親很煩，總是說一樣的話。
記得有一次，我和母親吵架了，我很不服氣，就覺著母親總是仗著自己是家長就能每次把責任推到我身上。我就一時嘴快，說了一句：你以后不要再煩我了。
現(xiàn)在，我長大了，懂事了，這才知道母親當年的`用心良苦。
現(xiàn)在，我的耳邊總是響起那句話“只要你盡力了，事情沒做好沒關系�！蹦赣H，我多希望你能再和我說這句話。
有句話常在耳邊作文 篇30
“知識就是力量。”當我第一次聽到時，我就牢記在心。
在生活中處處都存在著知識。在買東西時，認識到商品是從哪里生產(chǎn)的；在讀書時，認識到一些有趣的寫作手法；在做手工時，認識到簡單的折紙方法；在做家務時，認識到怎樣合理安排時間。世界上各種地方都存在知識。
有一次，我和張世瑞在散步時，他給我講了一連串可怕的知識。什么反物制，y射線，原子彈里的原素“鈾”。“你知道怎樣煎顛倒蛋嗎？很奇妙的……”這些知識讓我深刻地感受到了知識的力量和自己的渺小。
還有一次，在我上完課回來后，我向路邊看了一眼，發(fā)現(xiàn)了一個年輕的小伙子，打著赤腳，光著上身，身上背著一大袋垃圾。這讓我不禁有些害怕，感覺我也會遭到同樣的命運。那一瞬間我像被誰敲了一棒似的.，突然醒悟了，“沒文化，真可怕”。這讓我更想多學些知識，不要成為那些對社會沒用的人。
光陰似箭，日月如梭。轉眼過了一年，我又一次感受到“知識就是力量”。
在家做作業(yè)時，我看到了一篇閱讀，里面講了一個哲學家，他懂得很多知識，但他整天衣衫襤樓在外面到處游蕩。有一位富有的商人就嘲笑他，說：“知識是沒有用處的。”哲學家想要報復，在第二年靠知識贏得了大量的財富，這震驚了我，也讓我又一次警惕起來�！爸R就是力量”。
這句話我牢記在心，時時刻刻提醒著我，知識能解決一切問題，你們記住了嗎？
有句話常在耳邊作文 篇31
“浩然，你姑姑回來了，要來咱們家住幾天。你開不開心��？”
每年，我最盼望的，也是最能讓我激動的，就是這句話。
姑姑在鄭州工作，除了過年放假時回來，平時很少能回沁陽。她對我特別好，每次回來都會給我?guī)Ш枚嗪贸缘牧闶澈托乱路?/p>
姑姑小的時候，因為家里條件不太好，為了分擔家里的負擔，她從讀小學四年級時，就開始一邊上學，一邊照顧比她小的爸爸，叔叔，二姑。高考那年，姑姑以優(yōu)異的成績考上了大學。
三年前，我回老家過年。那年姑姑剛買回一套烤箱，說是可以做香甜可口的餅干和面包，我和表弟都很興奮，便急不可待地試著做起來。
做著做著，我突然發(fā)現(xiàn)，自己竟然把鹽當成糖和面團里了。我就想著多放點糖改正過來，可沒想到這樣做出來的餅干又甜又咸，特別難吃。沒辦法，我只能老老實實地給姑姑說了原因，看能不能再換一塊面團重新做。
姑姑一點也沒有指責我，而是耐心地指導我用原來的面團再放點糖，加水，加面......終于，到了最后一步，再把做好的餅干放進烤箱里。等餅干出爐了，可我做的還是咸的。
正當我垂頭喪氣的'時候，姑姑對我說：“咸不咸其實不重要，你不需要做得最好，也不需要跟別人一樣，只要認真做了，就沒有必要再后悔。”
姑姑的這句話，多年來一直深深地刻在我的腦海里。她就像是我人生中一位重要的導師，雖然與我見面不多，但卻是給我?guī)椭畲蟮娜恕?/p>
有句話常在耳邊作文 篇32
在我堅持不住的時候，那句話就會在我的耳邊響起，才會使我動力加深！
一天早上，陽光明媚，風和日麗！我和往常一樣去打球，一身活力的我奔向籃球場，一路上，小鳥在樹上歡快的唱歌，蝴蝶在伴舞，好似在為我在加油！我已經(jīng)沒有把籃球當成一項運動了，而是朋友，而是夢想！為了夢想，加油！
到了球場，開始我的訓練時間，第一項就是先投200個球熱身，這個一項對投籃的練習，這樣練習球感會比較好，命中率高一點！呼呼，已經(jīng)投了180個球的我再氣喘吁吁，還有二十個，可我的肌肉在酸痛，那么早起床有些疲憊的我都大腦更是在反抗。正當我準備停下來休息一下的我，耳邊響起那句話：你停了，你就輸了，努力終會使你突破自己！這句話一下打破了我的心智，使我更加有力量起來！果然，努力就會有回報，日積月累的投籃，我的命中率比以前高了很多！
第二項是運球變項，訓練的是我的控球能力，這很考驗我的手臂力量，不一會，我的手臂的.酸痛源源而來，很累，額頭上的汗珠就像斷了線的珍珠，但那句話依舊在我的耳邊回響，不知過了多久，實在不行了，我就停了下來，全身癱在地上，嘴角留下笑容，今天我盡力了，我做到了！經(jīng)過不斷努力，我的控球的能力也提高很多！
你停了，你就輸了，努力終會使你突破自己！這是我堅持的信仰！
有句話常在耳邊作文 篇33
在我的記憶里，別人說的話像星星一樣數(shù)不清，但那句“沒有什么比說謊更令人羞愧的”，令我終生難忘。
記得有一次媽媽加班，走之前再三叮囑我：“把作業(yè)做完才能干自己的事情�！闭f完，媽媽離開了家。我做了一個小時的作業(yè)，想玩一會兒游戲，心想反正作業(yè)不多，玩一會兒電腦也來得及。于是，擱下書本，迫不及待地打開電腦，玩起了“賽爾號”。在游戲的世界里時間總是溜得飛快，玩著玩著，突然想到了作業(yè)。一看表，媽呀！都12點了！怎么辦？媽媽馬上就要回家了，可我的作業(yè)還沒……怎么交叉呀？！我急得就像熱鍋上的'螞蟻，一時不知怎么辦才好。轉了幾個圈，心想，反正撒一次謊也沒什么大不了的，完了補上就行。就在這時聽到了鑰匙咔噠開門的聲音，媽媽回來了。她邊換鞋邊問道：“作業(yè)做完了沒有？”“做……做完了�！蔽抑е嵛岬幕卮�。媽媽看出了我的異樣，說到：“那把作業(yè)拿出來，我檢查一下�！痹愀猓寢屢豢�，不是一切都原形畢露了嗎？唉！總歸紙是包不住火的。盡管很不情愿還是把作業(yè)本拿來交給了媽媽。看著一頁頁的空著的題，媽媽把我臭罵了一頓，最后那一句：“沒有什么比說謊更令人羞愧的�！边@句話令我刻骨銘心，感到無地自容。
每次想說謊的時候我都會想到這句話。這句話陪伴了我四年，時時刻刻都在警示著我不能說謊。從那以后，我再也不說謊了。
有句話常在耳邊作文 篇34
忘不了那一次，梁老師在我遇到挫折時對我的關懷和教導，那句意味深長而又飽含哲理的話，就像大樹的根，緊緊地扎在我的頭腦里。
那是語文課，老師要公布考試分數(shù)。此時，我正得意地昂著頭，心想：這次我一定又是第一�？墒菦]想到，試卷發(fā)下來，我傻眼了，竟是60分，我真不敢相信自己的.眼睛。瞧我多粗心，就連“那些”的“些”字也給掉了下面的兩橫，寫成了“此”字。
回想考試時的情景，當時我有點驕傲，本想自己是班上的尖子，這張試卷只不過是小菜一碟？做完了看都不看就把試卷塞進抽屜，趴在桌上睡覺等待下課。真不應該……痛惜與悔恨涌上心頭。如果這個世界上有后悔藥的話，我會馬上吃掉。唉！不爭氣的淚珠又奪眶而出了。這時，我仿佛看到那“6”字在取笑我，正張大嘴哈哈大笑道：“沒出息，真是沒出息。”這時，又看見后面“0”似乎也在責備我說：“以前你總是讓我和‘9’交朋友，這次你怎么讓‘6’和我在一起了呢。你也太不爭氣了�！�
我難過地哭了。只見梁老師走過來，撫摸著我的頭。我真不敢面對老師那張和藹而又憔悴的臉龐。只聽梁老師語重心長地說：“好好反省，好好吸取教訓……”這時，我頓覺一股暖流淌進我的心田。
如今，老師的那句話，已成為我學習的動力，我把它當作座右銘，寫在日記上，并收藏起來。
有句話常在耳邊作文 篇35
古人云：“宰相肚里能撐船�！卑职謰寢尦ξ艺f，做一個寬容的人。老師也常常告訴我們，做一個寬容的孩子。這句話就像大樹的根，牢牢地扎在我的頭腦里，永遠也忘不了！
“丁零零，丁零零！”下課了，同學們像洪水一樣涌出教室，直奔校園。校園里，同學們有的在跳繩，有的在打籃球，有的在賽跑，還有的'在踢足球。而我們三三班，則是在操場上踢足球。我方先發(fā)球，我和足球運動員一隊，其余幾名業(yè)余同學一隊，所以我方的控球率非常高。我?guī)蛑北即蠼麉^(qū)，可是一個不留神，我的球被對方斷了下來。我轉身加速，緊追過來去搶球，對方一不小心直接將球傳到了我的腳下，哈哈！讓我撿了個大便宜！我?guī)е蜻B做幾個假動作，沖進敵方小禁區(qū)，正準備射門的時候，敵立的后衛(wèi)猛地推了我一下，由于我跑的速度比較快，我連翻兩個跟頭，重重地摔倒在地。
頓時，我覺得胳膊和膝蓋火辣辣地疼，我一看，手和腿被蹭出了幾道血印。但這位同學連聲“對不起”也沒有說，就又跑去踢球了。旁邊的同學趕快把我扶了起來，關心地問我要不要緊，另一位同學說，那位推我的同學怎么那么沒禮貌！我說“沒事，不要緊，他應該也不是故意的�！蔽蚁�，這位同學一定也知道自己錯了，只是礙面子，不好意思向我道歉。
人非圣賢，孰能無過。用寬容來對待別人無意或有意的傷害，就像春風化雨，冰釋雪化，對方一定會投桃報李。 也正是因為我記住了“做一個寬容的人”這句話，我才有了許多的好朋友。
有句話常在耳邊作文 篇36
在我的腦海深處，有一句話一直激勵我，讓我克服重重困難，讓我銘記在心，那就是“我是最強大的人。”
在一個風和日麗的一天，我去參加夏青杯朗誦比賽。我早早的來到比賽地點，我可是第一個到的哦！當我在外面等的時候，我非常緊張。手一直在不停地顫抖，臉上的汗一直往下流，我一直不停的喝水想要緩解壓力�？墒俏业男睦锟偸窃谀叵搿耙粫䞍豪收b的時候我會不會出錯。我會不會正在讀的時候把詞給忘了，我會不會……”總之，我有著許多不好的想法。
媽媽看見我的樣子，拉著我的手，用溫和的聲音對我說：“寶貝，你很緊張嗎？”我沒有說話，只是微微的點了點頭。很顯然，我不敢和媽媽說我害怕。媽媽撫摸著我的頭說“寶貝，你不要緊張，你緊張說明你膽小，你怕登上這個舞臺。其實，你不用害怕。因為強大的人永遠不會害怕，你就是媽媽心中最強大的人。”聽了媽媽的這句話，我把它牢牢記在了心中。我要做一個媽媽心中最強大的人，我不能讓媽媽失望。
到了上場的時候，我緩緩地呼吸了一口氣，面帶微笑走上舞臺。朗誦的時候目視前方，大膽的、有感情的`、流利的朗誦完，而且一個字也沒有錯。
媽媽的那句“強大的人永遠不會害怕，你就是媽媽心中最強大的人�！边@句話給了我很大的啟發(fā)，也讓我永遠記在了心中。我記住的這句話是我一生中最珍貴的教育。
有句話常在耳邊作文 篇37
在我的成長道路上，媽媽對我說過很多話，但是有一句話，卻讓我忘不了!
以前的我十分驕傲，一稍微受到老師的表揚，就會得意忘形。但是，媽媽說的一句話，卻使我懂得了做人不能驕傲的道理。
有一次，我數(shù)學考試得了89.5分，回到家里，媽媽問起我的成績時，我支支吾吾地回答媽媽：“我――我考了89.5分�！蔽倚睦锵耄簨寢尶隙〞R我的。想到那里，我頓時哭了起來，但是，讓我萬萬沒有想到，媽媽不但沒有罵我，而且還拿起考卷，幫我分析錯誤的原因。媽媽對我說：“不要哭了，只要下次努力就行了�！蔽也粮闪搜蹨I，對媽媽說：“我下次必須會努力的�！蔽覇枊寢專骸皨寢�，我為什么考不好呢?”媽媽聽了，語重心長地對我說：“你考不好的原因是因為你太驕傲了，加上又有點不認真，所以才導致你考不好，毛主席說過“虛心使人進步，驕傲使人落后”這句話嗎?如果一個人驕傲了就會退步，虛心了就會進步。所以做人不能驕傲，要學會虛心�！�
我聽了，最后明白了“虛心使人進步，驕傲使人落后”的道理。
此刻的我已經(jīng)不是個驕傲的`人了，而是一個虛心向人學習，不自以為是的人了。
以后不論做什么事，我都會想到媽媽以前對我說過：“虛心使人進步，驕傲使人落后�！蔽揖驮僖膊或湴亮恕�
媽媽這一句“虛心使人進步，驕傲使人落后”的話讓我一輩子都忘不了，它教會了我做人必須不能驕傲，要虛心，這樣才會讓我們更加的進步!
有句話常在耳邊作文 篇38
在長長的一生中，有許許多多是可以淡忘的，但有些東西卻無法忘卻，譬如，生命中的那句話：堅持就是勝利。
記得在我小的時候，爸爸和我一起到離家不遠的山上去玩，走到山腳下，爸爸說：“咱倆來比個賽吧，看誰先爬到山頂。”我爽快地說：“沒問題！”剛開始我精神抖擻，一步兩個臺階，可是還沒爬到一半，我就累得上氣不接下氣，一屁股坐在旁邊的石凳上，再也爬不動了，爸爸很快地超過我了，并回頭對我說：“堅持到底就是勝利，要想看到美麗的`風景就要堅持不放棄�！痹诎职值墓膭钕�，我連滾帶爬地終于上了山頂。站在山頂，望著山下一覽無余的景色，心情無比舒暢。
在不久前的運動會上，我的項目是900米跑，槍聲一響，大隊人馬以迅雷不及掩耳之勢飛奔出去，馬上拉開了距離，剛開始我勁頭十足，與前面的人開始了拉力賽，窮追不舍，可畢竟實力有差距，經(jīng)過一番角逐，我四肢無力，氣喘如牛，腿好像灌了鉛，越跑越慢，越來越?jīng)]信心，有了放棄的念頭。我恍惚中耳邊響起了爸爸說的那句堅持到底就是勝利，好像為我身體里注入了能量，加上場外同學們的加油聲也為我增添信心，我加快了腳步，一口氣超過了前面的兩個同學，最終堅持了下來，取得了不錯的名次。
在未來的人生中，也許會碰到太多的困難，我會把那句：堅持就是勝利。融入我的生命中，不會輕言放棄，在絕境中找到生存的機會。
有句話常在耳邊作文 篇39
“ 不會都市的繁華，只帶著一顆沉甸甸的心，離開我的第二故鄉(xiāng)，離開了我的母校！”這句話來自一位離校的校長。
那位校長，就是我的語文老師。
老師告訴我，他離開時哭了，他舍不得鄉(xiāng)村孩子，舍不得他的故鄉(xiāng)。當時我沒有什么體會，只是一味的覺得老師很煽情�？墒牵业南敕ㄔ谝煌碇g就變了。
那個夜晚，天上的月亮似乎很悲傷。浩瀚的天幕中，只留下一道殘月。我在床上翻來覆去，總覺得接下來會發(fā)生些什么。
出乎我所料，我接到了一個媽媽的電話，里頭里傳出諒解的聲音：“儀儀啊，那個，媽媽今年要出去上班，可能半年都不會回家，你呢，媽媽給你安排的住處，在別人家里，你要乖乖的聽話，好嗎？”當我還沉浸在那，突如其來的別離時，這個問題，打破我的思緒。我隨便的應了一聲：“嗯，媽媽，我想睡了，再見�！敝�，我把電話掛了。
我靜靜的躺在床上，沒有一點睡意，我完全不知道該怎么回答媽媽的.問題，我無法想象在別人家里住半年的滋味。我的淚在臉上放肆地流淌。
那一晚過后，我理解了，老師說的那句話。就算異地再美再繁華也比不上我那溫馨的家；就算異地擁有高樓大廈，也比不上我家的樓層；就算異地的燈紅酒綠，哪怕我家連一盞路燈也沒有。我也不會嫌棄它。
因為，它是我的家，全世界也取代不了它。
月有陰晴圓缺。雖然，我不能去改變命運，但是，我卻可以去創(chuàng)造我的命運。我要做的不是哭喪，還是寬容與理解，可是學會去適應。
有句話常在耳邊作文 篇40
還記得，您對我說，下雨時，沒有傘的孩子，必須自己學會奔跑，那時，我尚未理解那句話的真正含義，直至那次……
期末考試前的沖刺，臨時抱佛腳，有用嗎？
正如我所想，考試前，松懈了，沒有關系，繼續(xù)加把勁，努力爬上去不就得了，可，這事與愿違，我的成績下降了，絕望、心灰意冷爬上心頭，曾經(jīng)的你，哪去了？
于是，煩惱，占據(jù)了我的大腦，但您的這句話，仍在我腦海深處回蕩，我因此想起，您頭頂?shù)膸捉z銀發(fā)，您日益顯露的皺紋，您越發(fā)蹣跚的步伐，沉默起來，也曾記得，您那堅信的`眼神給我力量。
那個月光傾瀉的夜晚，月很明，星很亮，我滿懷心事的坐在座位上，疲勞的你小心翼翼的站在我身后，我不知道為什么，背后不是一股涼氣，而是一陣陣莫名的暖氣朝我襲來，隨后立即轉過頭來，原來是您，那感覺就像一個在外漂泊的孩子找到了一個溫暖的棲息場所，熟悉......
您略顯沙啞的聲音在我身邊響起，告訴我:在雨中，沒有傘的孩子，就必須得學會自己奔跑……您讓我自己去領悟，那句話，我斟酌了一夜，伴著池塘里的蛙聲，柳樹輕搖的沙沙聲，夜深了，人靜了，一個女孩兒，在思索......
一天后，我交給了您一份滿意的答卷——
在阻攔面前，即使你某方面有一定的缺陷，但只要你帶著那份執(zhí)著，那份堅持，那份努力，笨鳥先飛，一直奔跑下去......
有句話常在耳邊作文 篇41
有時候一句話就能改變我們的人生歷程，這就是語言的力量。在我的成長道路上，就有一句話一直激勵著我前進。
一年級的時候，我寫作業(yè)時，總是寫一半就堅持不下去了，不是吃點東西，就是去喝口水，或者看會電視。爸爸見我這樣靜不下心來，就語重心長地對我說：“你知道為什么有的人事業(yè)成功，而有的人一事無成嗎？就是因為事業(yè)成功的人有堅強的毅力，堅強的毅力就是成功的基礎�！蔽野堰@句話牢記在心。
三年級的時候我參加了學校的體能訓練班，每逢周末，都要去操場上鍛煉身體。一次，老師讓我們做準備活動，老師在前面圍著操場慢跑，我們跟在他后面，他要求我們不要掉隊。我心里想：我的身體素質不好，能跟上嗎？嗯......先跑跑再說吧，跑完了第一圈，大家都覺得不太吃力，可是，跑完第二圈的時候，就有幾位同學掉隊了，他們坐在樹下開始休息，我也覺得有點累。在跑第三圈的時候，有一半的同學都跟不上了，我也想打退堂鼓，實在是太累了，這時，我想到了爸爸的.話：堅強的毅力就是成功的基礎。想到這，我就跟著老師又跑起來，第四圈......等跑完第五圈的時候，老師停下來，回頭一看，只剩下我一個人了，老師對我伸出了大拇指說：“好樣的。”雖然我累得滿頭大汗、衣服都濕透了，但我心里樂滋滋的。
我堅信:人只要有堅強的毅力，不怕吃苦，就一定能取得成功。這句話使我受益終生。
有句話常在耳邊作文 篇42
在多姿多彩的生活中，總會有一些人的一些話給我們鼓勵與啟示，讓我們受益無窮，幫我們在成長的道路上越走越遠。我一直忘不了的是那句話。
那是一個炎熱的下午，學校的操場上空無一人，炎熱的'夏天把這里曬得寸草不生，連操場都在抱怨這天氣。我們真想在池塘里游個一天一夜，吃著冰條，享受著生活。
正好下午有體育課，我們全班就像快累死的哈巴狗，一個個累倒在地，我心里難受極了，我跑得兩腳發(fā)燙，就像魚兒在干燥的地面上掙扎，我快跑不動了，臉曬得紅彤彤的，舌頭不時地吐出來，眼睛也已經(jīng)睜不開了。這時，體育老師向我走來，嚴肅地說：“你，是足球隊的隊長，你們整個足球隊之后，會有著比這更艱難的訓練，你要知道，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹�！�
聽了這番話之后，我心想：我不能這樣，我不能就這樣被困難壓倒在地，我應該勇于面對。”于是，我信心十足地對著老師說：“我可以！”
我挺直了胸膛，邁開腳步，接受了訓練，汗一滴滴從臉上滑落，衣服濕了一大片，腿猶如灌了鉛般沉重。在之后的時間里，即使訓練再艱難，我的心中一直回想著體育老師對我說的那句話。每次想起那句話，我都會變得專心致志，勇往直前。
果然，功夫不負有心人，在短短的12天里，我們拿到了足球比賽8強的稱號，我們都笑逐顏開，歡呼雀躍。“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹�！边@句話我一直銘記在心，它讓我受益無窮，變得信心十足。
有句話常在耳邊作文 篇43
記得小時候，我什么都不會，還只是一個小黃毛丫頭。每當有陌生人來家里，我就會躲在爸爸或媽媽的背后，用膽怯的目光上下打量著那些陌生人。
一次，我表哥來到我家，他女兒也來了，是個可愛的小女孩。他剛一進門，我就又躲在了媽媽背后�？伤M來之后，我才發(fā)現(xiàn)：媽媽在與他談論什么，好像與“肉”有關。只聽媽媽問：“你掛在我這里的臘肉什么時候拿走呀？”
“姑姑，能在您家放幾天嗎？我最近實在沒有時間下來拿�！�
于是，我就什么也不害怕了，與????玩起過家家。表哥的`女兒過來了，表示也想與我們玩。我不認識她，便沒搭理她�？擅妹脜s對我說：“姐姐，她到我們這里沒有玩伴，我們陪她玩一會兒，好嗎？”我猶豫了好一會兒，看見她那楚楚可憐的面孔，我答應了。
玩了一會兒，??妹要去上廁所，把我一個人丟在這兒與這個懵懂無知的小家伙玩。我倆玩了一會兒，又聊了一會兒天。我才發(fā)現(xiàn)我倆很聊得來。過了一會兒，表哥要走了，她自然也要走了，可走之前，她對我說了一句話：“記住，你要不斷的與人交往，才會交到更多的朋友�！边@句話，深深地刻在了我心中。
以后，我再也不怕與人交往了，到現(xiàn)在，我交到的好朋友也越來越多。只要見到陌生人，我都會主動去打招呼，因為每當我感到害怕的時候就會想起她對我說過的那句話。
有句話常在耳邊作文 篇44
人的短暫一生就像是一條未知的道路，在這條路上，總有那么一兩個人對我們講了十分重要的話語，在我的生活里就有這樣一個人：
我的父母是信仰佛教的，因為它教會了我們應該怎樣去向善，怎樣去做好事。平時父親和母親總要帶我去寺廟里。
記得在前些日子我們一家人來到了香格里拉，這個被稱作人間天堂的地方有一個寺廟叫做松贊林寺，那里有一位出家人給我講了一句話叫做：“苦才是人生�！币沧詮哪翘扉_始父親總是在叨叨這句話。
這句話其實仔細想一想還是蠻有道理的，人的一生中有兩個瓶子，一個瓶子里裝的是苦的水，而另一個瓶子里裝的是甜的水，讓不同的人選擇，會有不同的答案，其實這句話說的就是另外一個詞先苦后甜，這是我對“苦才是人生”這句話的理解，不過我的理解可能也是錯誤的。
其實不少剛接觸佛法的人都知道這句話，我也曾上網(wǎng)查了查這句話，很多人對這句話的理解其實是錯誤的`，很多人以為人生如此美好，為什么說人生是不好的呢？這里的苦并不是實際的苦這個字，而是無常，萬物都是在變換的，身體健康，萬事如意從來不是永久的，也就是因為他們不是永久的，才要變得樂觀。
盡管我現(xiàn)在是一個青少年，還沒有步入社會，但我我相信這句話會伴我一生，伴我干著每一件事，也監(jiān)督著我干該怎樣為人處世，我相信，在十年或者更久以后，我會說起一句話：“我總會想起那句話，苦才是人生�！�
有句話常在耳邊作文 篇45
我聽過“養(yǎng)心莫善于寡欲”這樣的名言警句，也聽過“己所不欲勿施于人”大道理的話，但是有一句話讓我終生難忘。
一次，我在實驗室做實驗，是往白開水里加小蘇打，然后再加液體燃料，實現(xiàn)瓦斯火箭的`原理。我一邊炫耀，一邊往瓶子里面灌入小蘇打，然后加入液體燃料，正因為我的粗心大意，居然把發(fā)膠看成了液體燃料，自己還不知道，對其他同學炫耀道：“看我多厲害，你們在座的都做不到吧？”我一手拿著瓶子，一邊高聲宣布：“大家馬上就能看到它成為瓦斯火箭了，我就是偉大的科學家了�！钡任曳忠坏�，瓶里的水就嘩嘩嘩的向下流。其他人看到，立刻一哄而散。還有一個同學走上前對我說：“我看你就是偉大的吹牛家�！蔽覛饧睌�，但實驗結果證明我確實是失敗了。
第二次我又重新做了一次實驗，按照正確流程認真完成了每一個步驟，果然功夫不負有心人，實驗非常成功，二氧化碳不斷的從燒杯內涌出來，形成許多泡沫，同學們看到后一起熱烈鼓掌，還有個同學風趣的對我說道：“再加點白糖，就變成雪碧汽水了！”第二次實驗成功，正是我謙虛做事的結果。
同學嘲諷我的那句“看你是偉大的吹牛家吧。”時時刻刻回響在我耳邊，讓我從此以后認真，讓我自律，讓我養(yǎng)成謙虛、沉穩(wěn)的好品格！
有句話常在耳邊作文 篇46
“友好相處吧，你們相處的時間正在縮短！”初聽這話時是三年級，可現(xiàn)在仍讓我記憶猶新。
記得那是一天下午的一堂足球課，老師讓我們繞桿運球。輪到我前面的一位同學運球，我便迫不及待了。可是，讓我十分惱火的是，他運得太慢了，還沒等到他運完兩個彎，我便飛速運球沖過去，眼看就要撞上了，我把他的球往外一踢，自己繼續(xù)運球。
繞到終點后，我望了望他，只見他拖著沉重的身子，紅著臉追著球。老師見狀，幫他拿到球，還問我原因�？晌覐娫~奪理，一聲高過一聲，不斷辨解著。這時，老師說：“友好相處吧，你們相處的時間正在縮短！”我頓時想起他與球可望而不可及的樣子，剛想說清事實，老師已經(jīng)走了。我承認了錯誤，一場矛盾被化解了。
這句話不斷告誡我友好相處的重要性，使我受益匪淺。我亦是這么做的。
四年級時，我與另一位同學搬飯箱�？墒牵酝觑埍悴灰娏僳櫽�，我一個人把飯箱推到電梯口，雖然滿頭大汗，可我覺得這很值得。當他看我這幅樣子，正想對我道歉，我卻說：“沒關系！友好相處很重要，我們相處的時間在一天天縮短！”說完這番話，我看到他的'眼里充滿了感激。
正是這句話，使我們同學之間友好相處；正是這句話，使一場場矛盾被消除；正是這句話，引導了我們人生正確的方向。
回想三年級，這句話讓我迷途知返，告訴了我們友誼的重要，我永遠也忘不了！
有句話常在耳邊作文 篇47
在我記事起，聽過許多人的話語：有老師語重心長地教誨，有父母喋喋不休的嘮叨，也有同學的風趣幽默的斗嘴……但是在我的成長地記憶中，鋼琴老師對我說過的一句話卻使我久久不能忘懷，使人刻骨銘心，終身難忘！
那是鋼琴過級在即，為了能順利通過考試，鋼琴尹老師與我每天練習鋼琴一個半小時。一開始，我覺得一個半小時根本就不算什么，練就練吧！可是，時間并不是過得想象中的那么快，當同學們都可以下課的時候，我才彈了半個小時，還必須要彈一個小時。這時，琴行里已經(jīng)就只剩下我和尹老師了。外面的北風呼呼地刮著，琴行里寒氣逼人，我的.手指早已經(jīng)凍僵了，肚子也不爭氣地咕咕叫著。我心想：還是不練習了，大不了今年不考級啦！想著想著，彈琴的節(jié)奏慢下來了，琴聲也越來越亂了。老師仿佛看出了我的心思，拍著我的肩膀說：“堅持就是勝利！只有半個小時今天的練習就結束了�！甭犃诉@句話，我仿佛一下注滿了力量，一股暖流涌上我的心頭，我的臉也紅了，把所有力量都傳到手指尖上，在琴鍵上不停地上下飛舞，一首動人而又優(yōu)美的旋律飛了出來。
后來，每當我精疲力竭的時候，耳邊總會想起鋼琴尹老師的那句“堅持就是勝利！”就這樣，我堅持了一個月，順利通過了考級。
通過這件事，使我懂得了“一句良言三冬暖”的道理。一句鼓勵的話語會給人帶來無窮的力量，朝著目標堅持、堅持、再堅持，也能創(chuàng)造出人生中的奇跡！
有句話常在耳邊作文 篇48
這個假期，我重新拿起書架上那本早已塵封已久的《三國演義》讀了起來。這本書我不知道讀過多少遍了，可讀一遍又一遍的收獲，通過這次閱讀，我又收獲了不少。
此書中我最為抱不平的是魏延，魏延滿懷好意的去投奔蜀國，諸葛了卻要以叛國之罪殺了他。說這樣的人不可用，當時黃忠馬上面臨被處死，自己的好兄弟就在行刑臺上，不救又怎么辦？再說長沙太守韓玄也不是什么好東西，搜刮民膏搞得民不聊生，這樣的主子不叛又如何？攻打魏國時時，如果諸葛亮采用魏延的建議，直取子午谷，豈不快哉？可諸葛亮卻認為魏延太天真，還稱魏延的想法是“無稽之談”，又說曹軍的防守是多么嚴密，我們的`兵力多么薄弱，我們的糧草是多么稀缺。難道坐等祁山曹軍的防守就不嚴密了么？難道坐等祁山我們的兵力就強大了么？難道坐等祁山我們的糧草就充足了么？
更可氣的是后面，諸葛亮出祁山就出吧，可那還不讓魏延直接參與戰(zhàn)斗，魏延是一名多么難得的勇將，有勇有謀，可諸葛亮卻讓他待在大營里，還說這是“修養(yǎng)”。在擒孟獲時，諸葛亮從不用他，用也是去當個詐敗兵，從無實際用處。諸葛亮死前，魏延發(fā)現(xiàn)曹軍攻來立馬報告諸葛亮，結果熄滅了長壽燈，諸葛亮命休矣。起碼這說明魏延敬業(yè)，而且魏延當時并不知情。你死就死吧，還托人把魏延也殺了，你卻徳不缺德？
哎，可憐的魏延，我也只能對你說這些了，但愿你泉下有知，能聽到我對你的申訴。
有句話常在耳邊作文 篇49
時光之水流淌得多么迅疾，再次走到這棟老屋前時，竟是這番模樣：房頂不堪重負無力地倒塌，斑斑銹跡的鐵門上道道觸目驚心撬門的痕跡，半扇朱紅的老木門半倚在墻邊，墻角處雜草叢生，“危房”兩個紅漆大字刺疼我的雙眼，物是人非，情未終，人已散……
秋日的夕陽像被蓋上一層毛玻璃，泛著淡淡紅暈，悠遠綿長，疲憊地靠在冰冷的石壁上，被寒風刮得生疼的臉上此時傳來火辣辣的疼痛，撫上臉頰，微微有些紅腫，閉上眼，回想著剛才發(fā)生的一切：
“看看隔壁家的女兒，什么都會！你……“一道失望的.目光和一道勸慰的目光同時匯集在我身上，停下手中的動作，我把吃了沒一半的飯放下，身默默地回房準備寫作業(yè)。身后，“啪”的一聲脆響，他憤怒的把筷子摔在桌面，桌子難受地搖晃起來，我繼續(xù)向前走去，“我……以后都不管你了！你愛怎樣就怎樣”我腳步頓了頓，過身，情緒在胸腔內翻滾叫囂，最后化作一句淡淡的“求之不得”。不一會，眼前身影一閃，一只大手帶著強勁的掌風向我臉上掃來，力道大地讓我竟有些搖晃，捂著半邊臉看了看面前那張有些可怖猙獰的臉，隨即，他怔怔地看了看我，一絲懊悔很快消失在他臉上，緊接著坐在沙發(fā)上默默地抽著煙，身后那個一臉痛苦卻無能為力的母親，只是弱弱地向我搖搖頭，認錯！休想！我故意裝作不懂，跑向房間從滿是灰塵的箱子底下抽出一本書小心地護在懷中逃也似的奪門而出，仿佛再呆在這，我會窒息……
有句話常在耳邊作文 篇50
我聽過許許多多的話語和名言，但令我最難忘的還是“勝不驕，敗不餒”這句話。
那年我考圍棋一段，最后還剩三局，必須要連贏兩局才可以拿到一段證書。第一局，對手比較弱，我以大比分獲勝，心里不禁有點驕傲了。第二局由于我比較輕敵，所以走出了許多臭棋，導致輸?shù)袅吮荣�。這場比賽輸了以后我的心情變得焦躁不安，這時我的教練走過來撫摸著我的頭，語重心長地說道：“方鈺淇，沒關系，你的實力并不比別人差，你只要記住“勝不驕，敗不餒”這句話，認真，嚴謹?shù)刈吆妹恳徊狡寰托辛�。”我聽了教練地話后，心情變得平靜了下來，第三局認真地走好每一步棋，嚴謹?shù)厮闫澹詈笕〉昧藙倮�，成功拿到了一段證書。
這句話對我以后的'生活也有很大幫助。
記得有一次數(shù)學課上，我覺得老師講的東西十分簡單，并沒有認真聽講。當老師把家庭作業(yè)布置下來了以后，我提起筆飛快地就把作業(yè)寫完了，寫完了以后也沒有檢查，就把作業(yè)本一摔，寫其它作業(yè)去了。當?shù)诙炖蠋煱炎鳂I(yè)本發(fā)下來的時候，我自信滿滿地認為我會全對，可當翻開作業(yè)本時，我卻傻了眼，竟然錯誤百出，有的是計算錯，有的是沒讀題，還有的是單位沒換算，全是粗心的錯誤。我想起以前教練對我說的那句話，不禁懊惱地捶胸頓足，我認真地把作業(yè)訂正了，還檢查了一遍。通過這件事，讓我以后做任何事情都不敢粗心大意了。
“勝不驕，敗不餒”這句多么平常的話語，卻引領我走上了成功的道路，令我受益匪淺。
有句話常在耳邊作文 篇51
總會有一句話會永遠掛在心頭上。題記
放學回家吃完飯后，爸爸和媽媽都出門散步去了，而我坐在沙發(fā)上想看一會兒電視放松一下，可我剛剛拿起遙控器，耳邊又回蕩起那句話
在三個月前的期末考試的考場上鴉雀無聲，每一個人都在奮筆疾書著，唯有我仍呆呆的坐在桌子前看著一道道令我意想不到、理解不透的歷史題，我的大腦一片空白，翻書書上沒有，找資料資料上也找不到，我心急如焚，我心想：“唉，開卷考試真的是難于上青天呀！”我都不知道該怎么辦了，看看表，天吶！只剩15分鐘了，我掙扎著拿起沉重的涂卡筆，涂了一個答案，感覺另一個答案也對，于是擦掉這個又圖上那個，由于拿不準正確答案，急的`我斗大的汗珠從臉上滾落下來，再一看表，
就只剩下5分鐘了，而我也來不及多做思考，把認為正確答案寫在了答題卡上，草草的交了卷，考試過后我失落極了，看著同學們三五成群的聚在一起，興致勃勃的核對著答案，好像他們都是在必得，而在想想自己為什么閉卷考試還可以，而開卷考試就不行了呢，可能我以前學習還不夠努力、聽課還不夠用心。
晚上回到家，媽媽看著我垂頭喪氣的樣子，好像猜出了我的心思，說：“一次失敗，代表不了什么，你要從這次失敗中吸取教訓，以后你在學習中要自律，努力，認真，才能夠：好人半自苦中來”。
吃得苦中苦，方為人上人是“好人半自苦中來”的意思，這句話在我的心中留下了深刻的烙印在，我前行的路上總會想起這句話。
有句話常在耳邊作文 篇52
在媽媽和阿姨的電話里，我得知一個消息，我表妹要來我家居住一段時間，她才六個月。我想像著，她來了家里會是什么樣的。家里會不會放滿嬰兒用品，整日耳邊是嬰兒的啼哭。想到這，我縮了縮脖子，有點抗拒表妹的到來。
沒過兩天，阿姨來了。阿姨似乎把整個家都搬來了，大包小包，好大一堆。幸運的是，表妹很乖，很可愛。
有時候表妹自己一個人躺在床上，也能不哭不鬧，我松了一口氣，開始打量她的長相。她有一雙大眼睛，水靈靈的，鼻子小巧玲瓏可愛極了。嘴唇粉紅粉紅的，兩頰肉嘟嘟的，真不知道阿姨是怎么養(yǎng)的！她還一對漂亮的耳垂，活脫脫一個粉嫩嫩的`娃娃！我還沒看夠，她就動了起來。她抬起起胖乎乎的兩條腿，努力地往左邊轉，想翻身，但失敗了。不過表妹并沒有灰心，她再次交叉著腿，扭動著身子，我都想扶她一把。
表妹總算翻身成功了。她一邊咿咿呀呀地高聲叫著，然后兩手撐在床上，把肚子也抬了起來。她低頭攪著手指，蹬著兩條腿，眼里有說不出的自豪感。
不知為何，她特背喜歡我。每當我給她唱歌時，她便神采奕奕地盯著我。表妹不再玩手指，而是放到嘴里吮，安靜了許多。
孩子總是要哭的。妹哭起來那是撕心裂肺，滿臉通紅，眼淚像斷了線的珍珠往外落。但愿望滿足后，又破涕為笑。
看到這個活潑可愛的活寶，我也希望我有妹妹��！
有句話常在耳邊作文 篇53
“愛別人就是最好的愛自己”，這是楊老師在給我的“愛心存折”上寫下的一句話。
楊老師是我們一年級上學期的老師，后來，不知道為什么，她不當教師了。她為人很好，基本不發(fā)脾氣，她也從來不用死記硬背的方法去教我們，作業(yè)也布置的很適當。三年級時，圣誕節(jié)的前幾天，我收到了一封楊老師的信。信里有個“愛心存折”，里面寫著“……愛別人就是最好的愛自己�！�
后來，我時刻想起楊老師的這句話，也運用著。
我愛我的家人：我經(jīng)常下好吃的面給媽媽吃，我有時間時，也會幫忙做點家務，有重物時，我也經(jīng)常幫忙去拎……我愛我的朋友：在朋友有困難時，我會伸出援助之手，在朋友需要幫助時，我也會在第一時間給予幫助……我愿意幫助那些需要幫助的人：每次在地下通道或在其它地方遇到那些“為夢想（音樂）而努力”的青年時，我都會情不自禁地伸出手，遞給他（她）一元錢。有一次，我和我的`朋友們賣了一早上的報紙，賣了兩三百元，全部都捐給了一個被燙傷的小女孩……這都是因為一句話：“愛別人就是最好的愛自己�！�
“愛別人就是最好的愛自己”，我牢牢記著楊老師送給我的這句話。它教會了我助人為樂�，F(xiàn)在，楊老師送給我的愛心存折和這句話，被我珍藏在我的“寶箱”里，我也會把它永遠的珍藏在我的心里。
有句話常在耳邊作文 篇54
今天，我真該死，我競然說了一句不該說的話，讓我失去了一位寶貴的好朋友。
今天，我約我的女性好朋友鄭佳一起前去西山公園玩，并和她的父母一起對戰(zhàn)圍棋。最終我以失敗告終，原因如何呢?原來我雖然學過圍棋，可惜我實力不佳，而他們則實力雄厚，還總讓我分心，為此我敗下陣來。他們真是一世奸雄，如同曹操的現(xiàn)代版再現(xiàn)，我懊喪不已，心中怒火沖天，我的臉都變得紅通通熱乎乎的。但我還是把心中的怒火還是強壓了下去，并且時刻提醒自已，不能生氣，生氣會對自己產(chǎn)生極大的傷害。
于是我強裝笑容，十分客氣的樣子，我仍然高高興興地與鄭佳的.媽媽比賽滑冰。我滑冰的技巧與圍棋的技藝截然不同，我滑冰的技術很好。我滿懷自信，在場上悠閑地滑著，突然我一下子摔倒在地上。一看，啊!原來地上有一塊香焦皮，剛才地上還沒有，肯定是鄭佳趁我不注意扔的，故意讓我輸，好讓她的媽媽體面的贏回一次。
我也想越氣，找了個地兒，我對鄭佳講：“你們都是王八蛋，只會耍計謀�！彼ⅠR回道：“哼，你胡說�！倍笪覀冇至R了起來，過了不久，我們不是對罵，而是對打。
過了一會兒，我覺得自己不對，并請求和好。誰知她聽了以后，便斬釘截鐵地說：“不可以，想都別想。哼!”
想起這件事，我真后悔，我真不該說這一句臟話，它讓我失去了我最好的朋友。
有句話常在耳邊作文 篇55
從我2018年開始學習圍棋，至今已經(jīng)有三年多了。如今，我的圍棋已經(jīng)升到了3段了，這個過程雖然很難，每次比賽都能看到很強的對手，還是老師曾經(jīng)說的那番話，才能激勵我每次都獲勝。
剛開始學習圍棋時，我的棋藝也不是很強，只能看著高手在棋盤上刀光劍影，飛沙走石，好不羨慕，這樣我便喜歡上了圍棋。
開始進級時，還是很順利的，到4級升1段時，才開始困難起來，因為對手也是越來越強了。記得升1段時，一開始非常順利，連勝6局，再勝出一盤便可以升到1段了，但是這第7局也是一個強手，因為他也是6連勝。面對這個強者，我也開始緊張起來，心里也有點急燥。這時，老師和藹地跟我說：“你下得太快，你不是快棋手，不用那么快，快也不是好事�！甭牭竭@句話，我心里明白了，就沉穩(wěn)住氣息，開始直進入了比賽。這一局，我一改往日的`風格，慢慢下，冷靜思考，結果，對手是個快棋手，我居然贏了。
2段升3段時的最后一盤，我和我的好朋友“峣先生”竟然成為了對手，我倆這盤都是最關鍵的一盤，誰勝了這盤棋，誰才能順利升段，我又想起了老師那句話“穩(wěn)如泰山”。我用了一種古老的下法——星陣外林，把棋下在3，6，7，1，8，6這3個星陣里，讓他出乎意料。最終我又勝利了，成功升入了3段。
下棋如此，其實做事也是這樣，不要圖快，一定要穩(wěn)中求勝。
有句話常在耳邊作文 篇56
媽媽，我愛您！從我牙牙學語開始，您便一直陪伴著我，傳授給我無數(shù)的知識，在您的精心照料下，我也慢慢地長大，今天，我想對您說些話。
這件事從三年級開始說起。那時，您給我報了NNN個補習班，我卻十分地不開心，因為補習班作業(yè)十分多，學到的東西也不多。我不想上補習班，經(jīng)過多次“起義”，但總被“殘酷打敗”。經(jīng)過了一年的時間，我的英語和語文沒什么起色，數(shù)學卻突飛猛進，考試成績從未下過前三名。
慢慢地，我發(fā)現(xiàn)自己對數(shù)學比較有興趣和天賦，我有了自己的想法，希望自己當一個數(shù)學家。我希望我能少些其他補習班，多些關于數(shù)學的。但您卻不聽我解釋，說將來的中高考都是考全科，不是只考數(shù)學，但我想當數(shù)學家的夢想不但沒有破裂反而越發(fā)強烈，我對數(shù)學也變得越來越熱愛了。我開始向您多次提出請求，您卻仍然不同意，我和您之間因為這個問題也發(fā)生了一些爭執(zhí)。
現(xiàn)在，我想對您說：“我已經(jīng)慢慢地長大了，開始有了自己的想法及夢想，也開始學會了自我管理了，我十分地希望您可以支持我的夢想，好嗎？”
林清玄曾說過：對于不同的'人，應該采取不同的教育方法，不能強將一棵榕樹變成紅豆杉，紅豆杉固然十分昂貴，但榕樹也可以讓人乘涼，希望您多聽聽我的建議。
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