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平凡中的不平凡作文1000字

時(shí)間:2022-06-05 00:48:57 作文 投訴 投稿
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平凡中的不平凡作文1000字

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的平凡中的不平凡作文1000字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

平凡中的不平凡作文1000字

  教師是平凡的職業(yè),平凡的像一顆小石子,沒(méi)有水晶那樣純凈,沒(méi)有鉆石那樣閃耀,水晶、鉆石只提供人們欣賞,炫耀自己的財(cái)富,但小石子卻可以變成鋪路的小石子,為人類提供自己的價(jià)值,正所謂“平凡中的不平凡”。

  行在回憶的河岸,風(fēng)光旖旎,那些點(diǎn)滴,漾開(kāi)在記憶深處——四年級(jí)的時(shí)候,我是班里的插班生,開(kāi)學(xué)的第一天到學(xué)校報(bào)道,媽媽和眼前這位陌生的老師竊竊私語(yǔ)了一會(huì)兒,媽媽便把我推給了老師:“老師,麻煩你了!”這位老師便一把接住我:“沒(méi)事沒(méi)事,都理解,行,你回去吧,這交給我就行了!”說(shuō)罷便轉(zhuǎn)身領(lǐng)我離開(kāi)……

  來(lái)到班級(jí)門口,她對(duì)我說(shuō):“路同學(xué),你好啊!我是你的班主任兼任語(yǔ)文教師,等一下到班級(jí)做自我介紹,不要緊張,同學(xué)們都是很友好的!崩蠋煹倪@一番話,讓我感受到了溫暖,對(duì)未來(lái)的學(xué)校生活充滿希望。

  因?yàn)槲蚁矚g讀書(shū),字寫(xiě)的漂亮,所以剛上初中不久,我就被語(yǔ)文老師看中,擔(dān)任上了語(yǔ)文課代表的職務(wù)。但在一次中,我的月考成績(jī)考的一塌糊涂,我向老師提出了不想再擔(dān)任這個(gè)職務(wù),老師拍拍我的后背,摸了摸我的頭,輕柔的說(shuō):“路同學(xué),哭鼻子可不是很好的事情,這樣只能表現(xiàn)出你的懦弱,你不能被困難所打倒,應(yīng)當(dāng)重新再被打倒的地方站起來(lái)!你要是自己相信自己,你并不比別人差,你可能新轉(zhuǎn)來(lái)并不適應(yīng)這里的教學(xué)方式,多讀、多問(wèn)、多想、多寫(xiě),成績(jī)自然就上去了!”說(shuō)著拍拍我的后背。

  在一次聽(tīng)寫(xiě)中,我放了好友一馬,不知怎么的,老師知道了,把我請(qǐng)進(jìn)了辦公室。我紅著臉,低著頭,不敢說(shuō)話,當(dāng)時(shí)心臟都要跳出來(lái)了,害怕老師把我狠狠的罵一頓,然而她只是輕輕地說(shuō):“小路同學(xué),你助人為樂(lè)是好事,但你這樣幫他作弊,你可是在害他呀!”我低著頭,心里頓時(shí)升起一份慚愧,在老師的監(jiān)督下,我又重新給那位同學(xué)聽(tīng)寫(xiě)了一遍。

  班里一位愛(ài)嚼舌頭的女生說(shuō)我考試作弊,成績(jī)才考得那么好,同學(xué)們都問(wèn)我是不是真的,我當(dāng)時(shí)那個(gè)氣呀!恨不得立刻到那個(gè)女同學(xué)面前和她對(duì)質(zhì),可我又不敢那么做,但是我又想到了,君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚。我不能用尖酸刻薄的語(yǔ)氣和她說(shuō)話,畢竟,我們是朝夕相處的同學(xué),不能就這樣翻臉,于是就到老師那里尋求方法,老師笑著說(shuō):“你這小丫頭,一天腦子里想什么呢?我真的是搞不懂你們!只要身子正,不怕影子斜!當(dāng)然我會(huì)在班會(huì)課上和大家說(shuō)說(shuō)這件事兒!你先回去吧。”沒(méi)想到周一的班會(huì)課,老師就和大家說(shuō):“假如有人懷疑你做的好事兒,那你會(huì)怎么辦?”那女同學(xué)很愛(ài)表現(xiàn),便說(shuō):“當(dāng)然是嚴(yán)厲地懲罰他了!”“也好,那你說(shuō)怎樣的懲罰法呢?”“嗯……可以讓她值日一周!薄澳沁@位同學(xué)請(qǐng)不要忘記晚上值日哦!”那女同學(xué)的臉?biāo)查g紅了,膽膽怯怯的說(shuō):“老師,我以后不會(huì)這樣了!

  您的話,就像太陽(yáng)般的溫暖,有時(shí)直戳人心。您愛(ài)我們!您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔!

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