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夏天的飛鳥 學(xué)生作文
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的夏天的飛鳥 學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
“夏天的飛鳥，來到我的窗前，歌唱，又飛走了。
秋天的黃葉，
他們沒有什么曲子可言，一聲嘆息，
飄落在地上。世界上一隊小小的流浪者啊，在我的字里行間留下你們的足跡吧！”曾經(jīng)，因為這首詩，讓我愛上了夏天；因為夏天的飛鳥，讓我們在人群里邂逅。還記得，那是一個極其炎熱的夏天。那天，吹著慵懶的微風(fēng)，我習(xí)慣地走在柏油馬路上。大地一片炙熱，連知了都懶得發(fā)出一聲叫聲。旁邊賣冷飲的人們不停的扇著“芭蕉扇”汗珠還是漬漬從皮膚滲出。世界在纏綿的心弦上跑過，奏出憂傷的音樂�！皩Σ黄穑瑢Σ黄��！蔽抑牢易驳揭粋�男孩，“奧，沒關(guān)系�！蹦泻⒌恼f。
我徒步來到集市，四處張望。“嘰嘰，喳喳�！蔽已刂鴲偠镍B叫聲前去。許多色彩各異的小鳥在籠子里舞的不亦樂乎�！袄习�，這只黃色的小鳥多少錢？”我和一位男孩同時說出這句話。老板笑笑什么？二五呀！”我們相視，面面相覷�！霸趺从质悄阊�？”我們不約而同的說出。
“那，老板，還有另一只黃色的小鳥嗎？”我問道。
“奧！親愛的小姑娘，真不幸，，僅此一只而已。我賣的這些鳥兒都是獨一無二的�！崩习屣L(fēng)趣的對我說。
“那怎么辦？”我問他。
“你想給他自由嗎？你想給這只可愛的小鳥兒一片自由空間嗎？”
男孩冷不丁問我這句話，讓我感到不知所措。
“這樣吧！如果你沒不介意的話，我們每人放一半的價錢買回這只小鳥
將他放飛。”
“放飛”
我略思考了片刻，爽快的答應(yīng)了他。
我們一起來到森林公園，走進荷花遍地的涼亭�！靶『硬怕都饧饨牵缬序唑蚜⑸项^�！笨吹竭@么美麗的景色，我觸景而發(fā)。
“來吧！我們一起讓這只鳥兒回歸自然�！蹦泻⒊艺惺�，示意我過去。
“好的。”
慢慢的，緩緩的，我們放開了追求的手，鳥飛了，回歸了森林，回歸了自然。在這個小亭子上，我們一起刻上：夏天的飛鳥。
于是，“夏天的飛鳥”就永遠的可在這個繁茂的森林里。
飛鳥，也回歸了自然。
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