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我的小發(fā)明作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的我的小發(fā)明作文,希望能夠幫助到大家。
我的小發(fā)明作文1
粉筆大家都很熟悉,但是粉筆會傷手,怎么辦呢?
我想發(fā)明的不傷手的多功能粉筆,就是用一根圓珠筆或簽字筆的筆桿套在粉筆上。這樣粉筆就不會傷到我們的手了。如果你嫌麻煩也可以用一根比較粗的吸管套在粉筆上面。
怎樣是多功能的粉筆呢?
可以把兩小塊小的板擦貼在粉筆桿(圓珠筆、簽字筆的筆桿或比較粗的吸管)上邊,兩個小板擦背對著貼上,一面干一面濕,干的不用管它,濕的'每天都打濕就行了。
這樣的不傷手多功能粉筆很實用,也很方便。
我的小發(fā)明作文2
今天我和媽媽在做體操,媽媽說你能用這根繩子做個小發(fā)明嗎?聽完我在認真思考,你會做什么?我終于想到一個好主意!
平時學(xué)習(xí)的時候,頭發(fā)太低,經(jīng)常受到批評,我把80厘米長的'繩子綁在椅子上,另一端扛在右肩上,這樣我想放低身體也不能降低。(你知道的)。
爸爸回來后,我給他看了我的小發(fā)明。他笑著說。“你在學(xué)校普及一下,這樣大家就不用花錢了,近視也不行了!”聽爸爸的話,我甜得像喝了蜂蜜一樣!
星期一我讓同學(xué)們看我的小發(fā)明!
我的小發(fā)明作文3
夏天已經(jīng)來臨,天氣是酷暑難耐今天我要教大家做一個簡易電風(fēng)扇。
首先我們要準備好工具:小馬達 電池盒電線、按鈕開關(guān)、厚板紙 電路 電池卡槽。
首先我們,先裁剪好葉片,形狀自定。接著將電池板的兩頭接上電線,一頭到開關(guān),一頭到馬達。然后用硬金屬絲做兩個支架,固定在紙板上。這是電風(fēng)扇已經(jīng)快完成一半了。
接下來把剪出來的電風(fēng)扇輪廓套在馬達的轉(zhuǎn)軸上。接下來把他們放在剛剛完成的.金屬支架上。
現(xiàn)在就是一個驚心動魄的的時刻了。我們打開開關(guān),一陣陣的涼風(fēng)迎面吹了過來。
在這么炎熱的夏日做一個電風(fēng)扇是不是非常方便呢?你也來試一試吧。
我的小發(fā)明作文4
今天天氣有點熱,我想吃冰激凌。家里沒有冰激凌,媽媽也不給我買。
我想了給我辦法:把酸奶放在了冰箱里,過了一夜,我把它拿出來,去掉外包裝盒,放在一個杯子里。我正在那里吃呢,媽媽看見了,奇怪的'說:“誰買的冰激凌?”我告訴媽媽是我發(fā)明的。媽媽說:“你整聰明,用在學(xué)習(xí)上就好了!币院笪疫想再發(fā)明……
我的小發(fā)明作文5
一天媽媽收拾家務(wù)時,發(fā)現(xiàn)了一雙我穿爛的涼鞋,媽媽準備扔到垃圾桶時,我說:“別扔,我還有用,它可是個寶貝!眿寢屍婀值膯栁遥骸斑@雙爛鞋有啥用?”我拿著爛涼鞋去水管旁,用洗衣液把鞋子反復(fù)的.刷呀,洗呀,小爛鞋一下子就變成小新鞋了。然后我又用小刀把涼鞋的鞋帶給割下來,然后在鞋中央挖個小洞,小洞里插著一個上面粘著紙飛機的小紙棒,之后在鞋里鋪上一層布,讓小不點國的娃娃坐上去,正好坐四個小娃娃,再拿四根牙簽,每兩根粘在一起剛好當(dāng)兩個船槳。
我給這艘船起了一個名字叫“彩虹船”。
我的小發(fā)明完成了,你也來試試吧!
我的小發(fā)明作文6
今天,我在家里閑著,很無聊,我便開動腦筋,搞起小發(fā)明,我還真發(fā)明了一件小東西。
我發(fā)明的這種小物品可以測量兩種物體誰更重一些。所以我叫它“小天平”。
想知道“小天平”怎么做嗎?
其實,做“小天平”很簡單,首先,準備材料,要用到尺子,膠布,可以固定的圓柱體的東西(如:眼鏡盒),可以滾動的橡皮(圓柱體)。然后,用膠布把尺子輕輕地固定在盒子上(不能固定得死死的),最后,把要測量的兩種物體放在尺子的兩端,把橡皮放在中間,橡皮滾在哪邊,哪邊就重。
怎么樣,簡單吧!我以后會發(fā)明更好的`東西。
我的小發(fā)明作文7
這個星期,我們認識了敢于嘗試的依琳娜、善于觀察思考的'阿切爾,還認識了發(fā)明“充氣雨衣”的小林同學(xué),他可真是個生活的有心人!今天,你也來試試,也來寫寫你的小發(fā)明(一項或多項都 行),好嗎?重點要寫出這項小發(fā)明的功能和新穎之處,對了,別忘了給你的小發(fā)明取個響亮新穎的名字哦!
我的小發(fā)明作文8
星期一,老師叫我做一個小發(fā)明,咦?做什么呢?
我左思右想:繩索槍?天文表?不行,都有了!我又想啊想,咦!可以做自制鉛筆呀!
想到了點子,當(dāng)然就要動手做了!我先從鋼筆上去下銀光閃閃的筆套,心想:這個發(fā)明一定很實用!我的心怦怦地跳個不停。我把筆套套在短得用手握不住的鉛筆上,就大告成功了!這樣的`小發(fā)明又容易又實用,它有兩個功能,一個功能就是把筆套套在鉛筆,這樣的鉛筆就變長了!第二個用處就是不會再浪費鉛筆了!
我發(fā)明的東西實用嗎?你也來做一做吧!
我的小發(fā)明作文9
今天,遂昌縣城下起了濛濛細雨。
我在家里弄小發(fā)明,發(fā)明的是一只小船。我先把木板放到桌子上,再用透明膠布把塑料瓶固定到木板上,然后黏上盒子,而后裝好其它零件,小船就做好了。我在自己的洗澡盆里試了試。船太大了,放不下。
哦,我想出辦法了。我用了幾個螺絲釘,五塊大木板,做了一個大水池。我把水倒進去,大水池做好了。
我把船放進大水池的'水面上。啊,成功了。經(jīng)過努力,船終于能在水面上游動了。
我的小發(fā)明作文10
大家用過的洗滌靈筒千萬不要丟掉,它可是會變身的呦!
提到變身,大家可能都會提出疑問,它怎么會變身呢?現(xiàn)在我就告訴大家,它可以變身成為筆筒!讓我來教你吧!首先,將洗滌靈筒從腰身剪開,可以剪成平面,也可以剪成斜面,然后,把即時貼剪成自己喜歡的圖案貼在筒上,一個漂亮的.筆筒就做好了!很簡單的,你也試一試吧!
我的小發(fā)明作文11
童年像一條五彩繽紛的河,美麗而又多姿,對大千世界充滿了興趣。
嘻嘻!瞧!我把家中的.空紙盒子利用起來,制作了一臺“蘋果”電腦!
我點擊著畫圖程序,想像著我們偉大祖國的美好前景,聆聽祖國前進的腳步聲,繪起了祖國未來的宏偉藍圖。
我的小發(fā)明作文12
今天,李老師帶我們?nèi)ラ営[室參觀小制作和小發(fā)明。在里面,我第一眼就看中了“憤怒的小鳥”,它是用五顏六色的橡皮泥捏成的,草地上有花花綠綠的鵝卵石,大石頭上蹲著一只小鳥。有綠的小鳥,嘴巴特別大,有紅的鳥,有黃的鳥,還有藍的?茨羌t色小鳥站在彈弓上,眉頭皺成一個“V”字形。我覺得它們憤怒是因為豬偷了它們的蛋,我真想幫小鳥們搶回蛋,可我怕把它們搞散掉。我覺得做“憤怒的小鳥”的'人做得真惟妙惟肖,巧奪天工。
展覽臺上還有許多精美的小發(fā)明,如神舟一號。坦克。摩天輪……這些小制作。小發(fā)明真是千奇百怪。將來我也要發(fā)明更多的東西。
我的小發(fā)明作文13
這個加這這個等于什么呢?這個加那個等于一個很方便的東西嗎?我在家里東翻西找, 就找到了了幾根銅絲、一個發(fā)卡一根線。決定做一個多工能的小夾步,我想∶“把幾根銅絲放在手里一擰,就變得非常堅固了,我把它定成小鉤子的形狀,我把發(fā)卡和線纏到一起后再把小鉤子和發(fā)卡線連接在一起,我想這和平常的衣架沒什么兩樣,我又在發(fā)卡上面安了一根銅絲,這樣衣服就可以伸縮了可以方便的`取曬了到處都很堅固了。
這就是我的加一加了,你是怎樣加的呢?
我的小發(fā)明作文14
今天,我打算制作一個小發(fā)明,可是今天正好是爺爺?shù)纳,我不得不去老家了?/p>
中午,奶奶給我和弟弟沖了杯奶茶。喝完奶茶,我拿起弟弟的奶茶蓋和我的疊在一起,我發(fā)現(xiàn)可以做“化妝盒” 。到家,我就開始制作了。我試著做了一次,覺得好難啊:“眼影”塞不進去,“鏡子”缺三少四……半個小時過去了,化妝盒終于做好了。
我的`小發(fā)明作文15
星期五下午,李老師給我們準備了周末作業(yè),和自己的想法一起做了一個小發(fā)明。媽媽擦玻璃的時候,想做一個在高玻璃夠不到的時候擦高玻璃的工具。不僅想擦拭高的玻璃,還想制作能去除的玻璃擦拭工具。
我需要的材料是竹竿、膠帶、海綿和筆管。我這樣做了。在海綿上打孔,把筆管插在海綿上的'孔里,把竹竿的末端用膠帶纏起來,插在筆管上,就制作了擦拭我玻璃的工具。我試了試,這個工具不僅能擦高處的玻璃,還能方便洗滌。
這樣可以幫助媽媽擦玻璃,幫助媽媽工作,減輕媽媽的負擔(dān)。我的小發(fā)明很實用吧?
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