- 在春天里放風(fēng)箏的作文400字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
春天里的風(fēng)箏作文（通用23篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的春天里的風(fēng)箏作文，希望對大家有所幫助。
春天里的風(fēng)箏作文 1
一只只風(fēng)箏在藍(lán)悠悠的天上飛著，或高或低，或大或小，或印著動漫圖案，或是一只老鷹……
在溫暖的春風(fēng)中，我到了臨海著名景點(diǎn)——靈湖。走進(jìn)靈湖，就能見到許多花草：柳樹半垂著，嫩綠的萌芽在枝條上冒出來，接受陽光的滋潤；各式各樣的花朵，也不再耷拉著腦袋，挺直了腰；櫻花樹的枝頭也躥出朵朵櫻花，白的.，粉的，紅的，爭奇為顏，還不時(shí)有蜜蜂飛來飛去，采著花蜜。過往的行人見到此番景象，也不住叫絕：真是一幅美妙的春景圖！望著天上的風(fēng)箏，我也忍不住想放一放。我央求母親，母親同意了。一個(gè)七彩的風(fēng)箏到了母親的手上。
母親先把線放出一些，然后跑了起來，邊跑邊放線，眼看風(fēng)箏就要飛上天空，突然，風(fēng)力小了，風(fēng)箏栽到了地上。我決定來試一試。我照著母親的樣子，把線放出一點(diǎn)，迎著風(fēng)跑，邊放著線。我感覺放得差不多了，回頭一看，風(fēng)箏果然飛上了天空。我滿懷喜悅地繼續(xù)放，風(fēng)箏越飛越高，這時(shí)，風(fēng)向卻變了，風(fēng)箏在空中搖搖晃晃，一下子就砸下來了。
我有點(diǎn)想放棄，這時(shí)母親對我說：“不要灰心，只要風(fēng)箏搖晃的時(shí)候，往里收線就可以了。
聽了母親的話，我決心再來一次，同樣，風(fēng)箏在天空中晃悠，我便往里收線。看著風(fēng)箏天空中越飛越高，喜悅涌上了我的心頭。
七彩的風(fēng)箏中，承載著我的春天，我的童年，我的快樂回憶……
春天里的風(fēng)箏作文 2
芳菲四月、鶯歌燕舞、百花競放。在這個(gè)充滿希望、充滿活力的春天里，爸爸媽媽都會帶我去放風(fēng)箏。
穿過熱鬧的市區(qū)，沿著北坡公園的臺階走到頂，就是我們的目的地——勝利塬。這里有寬敞明亮的農(nóng)家樂，更有一眼望不到邊的麥田，以及愛和綠草一塊玩游戲的藍(lán)天白云，真是放風(fēng)箏的最好地方。
每到周末，這里都會聚集上百只各式各樣的風(fēng)箏，我最常放的風(fēng)箏是“燕子”和“笑臉”。把它們展開，拉著線兒把它們放飛到天上去是我最開心的時(shí)刻。我喜歡拿著風(fēng)箏線歡快地奔跑，讓調(diào)皮的風(fēng)兒和我的風(fēng)箏捉迷藏，它們似乎一直躲在風(fēng)箏的后面，叫風(fēng)箏急得左搖右擺，總是找不到。我還喜歡和別的風(fēng)箏比賽，比一比看誰飛得更高，看誰能飛到太陽上去。
田野里，我是爸爸媽媽眼里的.風(fēng)箏，東奔西跑常常飛離媽媽的視線，急得她“芍兒、芍兒”地大叫，我才肯把像小河里的水一樣流淌的笑聲傳進(jìn)她耳朵，氣得旁邊的大樹爺爺直搖頭，說我“不聽話�！�
天色漸漸暗了下來，我才依依不舍地收起風(fēng)箏回家。我知道，春天一定不會走，走的只是時(shí)間。我，永遠(yuǎn)是春天里的風(fēng)箏，自由快樂地在爸爸媽媽的天上飛。
春天里的風(fēng)箏作文 3
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”春天里，陽光明媚，放風(fēng)箏是我們小孩子最喜歡的了。今天下午，我們?nèi)嘁黄鹪诓賵錾戏棚L(fēng)箏。天公作美，今天的風(fēng)很大，我想：風(fēng)箏應(yīng)該會飛得很高。
我和小潼一起合作放我的“熊出沒”風(fēng)箏。小潼拿著線在前面跑，我拿著風(fēng)箏在后面跑，跑著跑著，我感覺風(fēng)箏充滿了力量，我就松了手，風(fēng)箏飛了起來，越飛越高，但還沒有飛過樹梢。風(fēng)停了，眼看風(fēng)箏就要落下來了，我的心里急得像揣了一只兔子，砰砰直跳。突然，風(fēng)又起了，風(fēng)箏又被吹了起來，但是沒過多久，風(fēng)又停了，風(fēng)箏像一個(gè)醉漢一樣晃晃悠悠落到了地上，我的`心也跟著掉了下來。但是，我們沒有灰心，又放了幾次，可惜每次放得都不超過5分鐘。
再看看同學(xué)們，個(gè)個(gè)小臉紅彤彤的，不管放起來的還是沒有放起來的，都洋溢著燦爛的笑容。小萱的“多來A夢”風(fēng)箏放得特別高，穿著藍(lán)色的衣裳，披著綠色的斗篷，戴著黃色的鈴鐺，飛在高高的天空，多么神氣！我想：要是全班同學(xué)的風(fēng)箏都一起飛上天，那藍(lán)藍(lán)的天空變成五顏六色的了：有雄壯的老鷹，活潑可愛的燕子，美麗的蝴蝶……漂亮極了！
放風(fēng)箏真開心，期待下一次還能再放風(fēng)箏。
春天里的風(fēng)箏作文 4
春天是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。趁著陽光明媚，我和爸爸媽媽一起到雙龍紫薇園去放風(fēng)箏。
到達(dá)了紫薇園，只見粉紅粉紅的紫薇花盛開了，那慢慢落下的紫薇花宛如一位位身穿粉紅色長裙的仙女，慢慢地從媽媽的`懷抱里飛下來。還有那綠地毯般的草地……美麗極了。
來到一塊平地上，我們開始放風(fēng)箏了。首先爸爸用雙手托起風(fēng)箏，我就拽著風(fēng)箏線圈跑，我跑了幾十米遠(yuǎn)之后，爸爸就把風(fēng)箏放開，讓它飛上天空。我繼續(xù)奔跑著，突然一不小心，我被一塊石頭絆倒在了地上，風(fēng)箏也隨之落到了地上，我的心里好失落。這時(shí)爸爸走了過來，拍了拍我的肩膀，說：“沒事，我們再試試�！蔽遗呐纳砩系哪嗤�，站起來繼續(xù)拉著風(fēng)箏跑了起來……我們又試了好幾次，可風(fēng)箏還是沒能飛上高空。
這時(shí)，天色已經(jīng)不早了，我們準(zhǔn)備回去了。在走回去的路上，我不甘心，把風(fēng)箏輕輕地放在地上，自己拼命地奔跑起來，沒想到風(fēng)箏居然慢慢地飛上了湛藍(lán)的天空。我小心翼翼地拽著線，風(fēng)箏越飛越高。
望著在高高的天空中自由自在飛翔的風(fēng)箏，我的心里笑開了一朵花。
春天里的風(fēng)箏作文 5
春天，這個(gè)多彩的季節(jié)，是放風(fēng)箏的最佳時(shí)機(jī)。每到這個(gè)時(shí)候，天空就像被五彩斑斕的風(fēng)箏點(diǎn)亮了，它們隨風(fēng)飄舞，仿佛在訴說著春天的故事。
那天，陽光明媚，春風(fēng)和煦。我拿著心愛的風(fēng)箏來到了公園。那是一只蝴蝶形狀的風(fēng)箏，翅膀上繪著鮮艷的顏色，非常引人注目。我迫不及待地將風(fēng)箏放飛，只見它緩緩地升上了天空，與其它風(fēng)箏一同嬉戲。
天空中的風(fēng)箏各式各樣，有展翅高飛的雄鷹，有悠閑自在的金魚，還有那些形狀奇特、充滿創(chuàng)意的自制風(fēng)箏。它們在空中翻飛，像是在進(jìn)行一場激烈的'比賽，爭奪天空的領(lǐng)地。
不遠(yuǎn)處，孩子們歡聲笑語，他們手中牽著線，眼睛緊盯著風(fēng)箏，生怕一不留神，風(fēng)箏就會飛走。而那些成年人，則在一旁欣賞著這美好的景象，不時(shí)發(fā)出贊嘆之聲。
放風(fēng)箏不僅是一種娛樂活動，更是一種生活的享受。在這個(gè)過程中，我們不僅可以感受到春天的美好，還可以與家人、朋友共同分享這份快樂。每當(dāng)風(fēng)箏飛得更高、更遠(yuǎn)時(shí)，我們的心情也會變得更加愉悅。
春天里的風(fēng)箏，是大自然賦予我們的一份美好禮物。它讓我們在忙碌的生活中，找到了一絲寧靜與快樂。
春天里的風(fēng)箏作文 6
春日的午后，陽光明媚，微風(fēng)和煦。公園里、田野間，到處都可以看到五顏六色的風(fēng)箏在天空中飛舞，像是給蔚藍(lán)的天空鑲嵌上了一道道亮麗的風(fēng)景線。
放風(fēng)箏的'人們，臉上洋溢著笑容，手中牽引著細(xì)線，時(shí)而放松，時(shí)而收緊，與風(fēng)箏共舞。孩子們更是歡聲笑語，奔跑在草地上，爭相展示自己的風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)。
風(fēng)箏的樣式繁多，有傳統(tǒng)的金魚、蝴蝶、燕子，也有現(xiàn)代的飛機(jī)、火箭、超人。每一個(gè)風(fēng)箏都承載著孩子們的夢想和希望，它們在空中翱翔，仿佛在告訴世界：春天來了，我們的心也隨之飛翔。
春天是生命的季節(jié)，一切都充滿了希望和生機(jī)。風(fēng)箏就像是春天的使者，給大地帶來了無盡的歡樂和活力。在這個(gè)季節(jié)里，無論你是老人還是孩子，都可以找到屬于自己的那份純真和快樂。
隨著夕陽西下，風(fēng)箏也逐漸落下了帷幕。但那份美好和溫馨的記憶，卻永遠(yuǎn)留在了人們的心中。春天里的風(fēng)箏，不僅是一道美麗的風(fēng)景，更是一種情感的寄托和釋放。
讓我們在春天里，放飛自己的夢想和希望，讓風(fēng)箏帶著我們的心，一起飛向更高更遠(yuǎn)的天空。
春天里的風(fēng)箏作文 7
春天，萬物復(fù)蘇的季節(jié)，大地?fù)Q上了新裝，天空也變得更加湛藍(lán)。在這樣的季節(jié)里，放風(fēng)箏成為了許多人的選擇。
一個(gè)晴朗的午后，我?guī)е倚膼鄣娘L(fēng)箏來到了公園。公園里早已是人聲鼎沸，孩子們在草地上奔跑嬉戲，大人們則在悠閑地散步聊天。我找了一個(gè)空曠的地方，準(zhǔn)備放飛我的風(fēng)箏。
風(fēng)箏的形狀是一只五彩斑斕的蝴蝶，當(dāng)我輕輕地將它放飛時(shí)，它仿佛真的變成了一只翩翩起舞的蝴蝶，在天空中自由翱翔。我緊緊地拉著線，隨著風(fēng)箏的起伏，我的心情也變得愉悅起來。
周圍的人們也都被這美麗的風(fēng)箏吸引過來，紛紛停下腳步欣賞。有的小朋友還跑過來問我風(fēng)箏是在哪里買的.，他們也想買一個(gè)來放�？吹竭@么多人喜歡我的風(fēng)箏，我心里感到無比自豪。
放風(fēng)箏不僅是一種娛樂方式，更是一種心靈的釋放。在春天這個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)里，放風(fēng)箏不僅可以讓人感受到大自然的美麗，還可以讓人忘卻煩惱，享受片刻的寧靜。
當(dāng)太陽漸漸西下，我收起了風(fēng)箏，準(zhǔn)備回家�？粗种心侵晃宀拾邤痰暮腋锌f分：春天真是個(gè)美好的季節(jié)，而風(fēng)箏則是這個(gè)季節(jié)里最美的風(fēng)景。
春天里的風(fēng)箏作文 8
春天，是一個(gè)五彩斑斕的季節(jié)，是大地蘇醒，萬物復(fù)蘇的時(shí)刻。在這樣一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)里，放風(fēng)箏成為了一項(xiàng)深受人們喜愛的戶外活動。
當(dāng)春風(fēng)輕輕吹過，天空中便飄起了五顏六色的風(fēng)箏。它們或是蝴蝶般的輕盈，或是雄鷹般的矯健，每一個(gè)風(fēng)箏都承載著孩子們的笑聲和希望。
放風(fēng)箏不僅是一種娛樂活動，更是一種文化的傳承。在中國，放風(fēng)箏已有幾千年的歷史，它象征著自由和夢想。每當(dāng)風(fēng)箏沖上云霄，人們仿佛看到了自己的`夢想在飛翔，感受到了心靈的自由與釋放。
在春天里放風(fēng)箏，也是一種與自然親近的方式。人們走出家門，置身于大自然的懷抱中，感受春天的氣息，聆聽鳥兒的歌唱，享受大自然的恩賜。
同時(shí)，放風(fēng)箏也是一種團(tuán)隊(duì)協(xié)作的體現(xiàn)。在放飛風(fēng)箏的過程中，人們需要相互配合，共同協(xié)作，才能讓風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)。這種團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神，也是我們生活中不可或缺的一部分。
春天里的風(fēng)箏，是孩子們的玩伴，是夢想的使者，是自然的信使，也是團(tuán)隊(duì)精神的象征。
春天里的風(fēng)箏作文 9
春天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，是草長鶯飛的季節(jié)，也是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。每當(dāng)我看到天空中飄飛的風(fēng)箏，心中總會涌起一股難以言表的興奮和期待。
在這個(gè)季節(jié)里，公園里、草地上、河堤邊，到處都是人們放風(fēng)箏的身影。五顏六色的風(fēng)箏在藍(lán)天白云的映襯下，猶如一幅生動的畫卷。孩子們手牽風(fēng)箏線，奔跑在草地上，歡聲笑語此起彼伏。他們的臉上洋溢著純真和喜悅，仿佛所有的煩惱都在這一刻被放飛到了天空中。
我也常常和朋友們一起放風(fēng)箏。我們會精心挑選自己喜歡的風(fēng)箏，然后在春風(fēng)中放飛。每當(dāng)風(fēng)箏順利地升上天空，我們都會歡呼雀躍，仿佛自己也隨著風(fēng)箏飛上了藍(lán)天。在這個(gè)過程中，我們感受到了大自然的魅力，也感受到了友誼的溫暖。
放風(fēng)箏不僅是一種娛樂活動，更是一種心靈的寄托。當(dāng)風(fēng)箏在天空中自由翱翔時(shí)，我們的心靈也仿佛得到了釋放。我們可以在風(fēng)箏的牽引下，放飛自己的夢想和希望，讓它們隨著風(fēng)箏一起飄向遠(yuǎn)方。
春天里的'風(fēng)箏，帶給我們無盡的歡樂和遐想。讓我們在繁忙的生活中，找到了一份寧靜和美好。愿每一個(gè)春天，我們都能與風(fēng)箏為伴，放飛自己的夢想和希望。
春天里的風(fēng)箏作文 10
春天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，也是放風(fēng)箏的最佳時(shí)機(jī)。每當(dāng)春風(fēng)輕拂，人們紛紛走出家門，手持五彩斑斕的風(fēng)箏，到公園、廣場或河邊，享受放風(fēng)箏的樂趣。
在春天的陽光下，風(fēng)箏隨風(fēng)起舞，宛如天空中的精靈。它們或高或低，或快或慢，在藍(lán)天白云的映襯下，顯得格外美麗。孩子們牽著風(fēng)箏線，奔跑在草地上，笑聲此起彼伏，充滿了童真與歡樂。
放風(fēng)箏不僅是一種娛樂活動，也是一種文化。在中國，放風(fēng)箏有著悠久的歷史，早在漢朝時(shí)期，人們就開始放風(fēng)箏。放風(fēng)箏不僅可以鍛煉身體，還能培養(yǎng)人們的耐心和專注力。在放風(fēng)箏的過程中，人們需要時(shí)刻關(guān)注風(fēng)箏的動態(tài)，及時(shí)調(diào)整風(fēng)箏線的'長度和角度，這需要耐心和細(xì)心。
此外，放風(fēng)箏還是一種社交活動。在公園里，人們可以相互交流放風(fēng)箏的經(jīng)驗(yàn)和技巧，分享彼此的快樂。這種互動不僅增進(jìn)了人們之間的友誼，也豐富了人們的業(yè)余生活。
總之，春天里的風(fēng)箏給人們帶來了無盡的歡樂和美好的回憶。在這個(gè)季節(jié)里，讓我們一起放飛心中的夢想和希望，讓風(fēng)箏在藍(lán)天白云中自由翱翔。
春天里的風(fēng)箏作文 11
春天，這是一個(gè)充滿生機(jī)與活力的季節(jié)。大地披上了新裝，萬物復(fù)蘇，連空氣都彌漫著一種清新的氣息。在這樣的日子里，最讓孩子們興奮的莫過于放風(fēng)箏了。
周末的午后，陽光正好，微風(fēng)不燥。公園里的草地上，三五成群的孩子正在放風(fēng)箏。那些五彩斑斕的風(fēng)箏，在藍(lán)天白云的映襯下，顯得格外耀眼。風(fēng)箏的樣式也各不相同，有的像蝴蝶，翩翩起舞；有的像小鳥，自由翱翔；還有的像超人，英勇無畏。
小明也帶著他的風(fēng)箏來到了公園。他的風(fēng)箏是一只大蜻蜓，綠色的身體，藍(lán)色的翅膀，看起來非常生動。小明小心翼翼地放著線，生怕風(fēng)箏掉下來。隨著風(fēng)的漸漸增大，蜻蜓風(fēng)箏也慢慢地升上了天空。小明看著越飛越高的風(fēng)箏，臉上露出了滿足的微笑。
不遠(yuǎn)處，小紅也在努力放飛她的風(fēng)箏。她的風(fēng)箏是一只粉色的'蝴蝶，非常美麗。但似乎風(fēng)箏并不聽她的指揮，總是飛不高。小紅有些著急，但她并沒有放棄，而是繼續(xù)嘗試，不斷調(diào)整風(fēng)箏的角度和線的長度。
看著孩子們在春天里盡情放飛風(fēng)箏，我感受到了他們對生活的熱愛和對未來的憧憬。風(fēng)箏不僅帶給他們歡樂，更教會了他們堅(jiān)持和勇氣。在這個(gè)充滿希望的季節(jié)里，愿每一個(gè)孩子都能像風(fēng)箏一樣，自由飛翔，追尋自己的夢想。
春天里的風(fēng)箏作文 12
春天，這是一個(gè)充滿生機(jī)和活力的季節(jié)，萬物復(fù)蘇，大地?fù)Q上了新裝。在這美麗的季節(jié)里，我最喜歡的活動就是放風(fēng)箏。
每當(dāng)春風(fēng)拂面，我總會帶著我心愛的風(fēng)箏來到公園或者開闊的田野。風(fēng)箏在我手中如同一個(gè)生命體，隨著春風(fēng)的吹拂，它翩翩起舞，像一只自由的鳥兒在空中翱翔。
我喜歡看風(fēng)箏在藍(lán)天中飛翔的樣子，它似乎在訴說著春天的故事，帶給我無盡的歡樂和想象。風(fēng)箏的色彩斑斕，與藍(lán)天形成了一幅美麗的畫卷，讓人心曠神怡。
放風(fēng)箏的過程中，我學(xué)會了耐心和細(xì)心。風(fēng)箏不是一下子就能飛起來的，需要慢慢地調(diào)整角度和力度，讓它逐漸適應(yīng)風(fēng)力。在這個(gè)過程中，我學(xué)會了堅(jiān)持不懈，學(xué)會了與風(fēng)共舞，學(xué)會了與自然和諧共處。
春天里的風(fēng)箏，不僅僅是一種娛樂方式，更是一種生活的態(tài)度。它讓我感受到了春天的美好，讓我學(xué)會了珍惜每一個(gè)時(shí)刻。每當(dāng)我放飛風(fēng)箏的時(shí)候，我都會感到一種莫名的喜悅和滿足，仿佛整個(gè)世界都在為我歡呼。
春天里的`風(fēng)箏，是我心中最美好的記憶。它讓我感受到了生活的無限可能，讓我更加熱愛這個(gè)充滿生機(jī)和活力的季節(jié)。
春天里的風(fēng)箏作文 13
春天，這是一個(gè)充滿生機(jī)與活力的季節(jié)，萬物復(fù)蘇，大地?fù)Q上了新裝。在這美好的時(shí)光里，放風(fēng)箏成為了一項(xiàng)非常受歡迎的活動。
當(dāng)陽光灑滿大地，春風(fēng)輕輕吹拂，我和小伙伴們便迫不及待地拿起風(fēng)箏，奔向開闊的田野。風(fēng)箏在我們手中翩翩起舞，仿佛是一只只美麗的蝴蝶，在藍(lán)天白云間自由翱翔。
風(fēng)箏的樣式五花八門，有的形似蝴蝶，有的如同鳳凰，還有的像是威武的老虎。它們在天空中競相飛舞，構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。每當(dāng)風(fēng)箏升上高空，我們的心情也隨之歡騰起來，仿佛整個(gè)世界都變得無比美好。
放風(fēng)箏的過程中，我們不僅要掌握好風(fēng)向和力度，還要時(shí)刻留意風(fēng)箏的動態(tài)。每當(dāng)風(fēng)箏在空中搖擺不定，我們便要迅速調(diào)整手中的線，使它重新恢復(fù)平衡。這個(gè)過程既考驗(yàn)了我們的耐心，也鍛煉了我們的反應(yīng)能力。
在春天里放風(fēng)箏，不僅是一種娛樂方式，更是一種心靈的放松。當(dāng)我們置身于大自然的懷抱中，沐浴著溫暖的.陽光，感受著春風(fēng)的輕拂，所有的煩惱和壓力似乎都煙消云散了。
春天里的風(fēng)箏，帶給我們的不僅僅是歡笑和快樂，更是對美好生活的熱愛和向往。
春天里的風(fēng)箏作文 14
春天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，是生機(jī)勃勃的季節(jié)，也是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。在這樣一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)里，放風(fēng)箏成了許多人休閑娛樂的首選。
在陽光明媚的日子里，公園里、河岸邊、廣場上，隨處可見人們手持五顏六色的風(fēng)箏，放飛在藍(lán)天白云之間。這些風(fēng)箏形態(tài)各異，有的似蝴蝶翩翩起舞，有的如燕子輕盈翱翔，還有的仿佛是巨龍騰飛。它們在春風(fēng)的吹拂下，自由自在地在天空中飛翔，給春天增添了一抹別樣的色彩。
放風(fēng)箏不僅是一項(xiàng)娛樂活動，更是一種生活態(tài)度。它讓人們忘卻繁忙的工作和學(xué)習(xí)，盡情享受春天的美好。在放風(fēng)箏的過程中，人們不僅可以感受到春天的氣息，還可以與家人、朋友共同分享快樂時(shí)光。孩子們在追逐風(fēng)箏的`過程中，盡情釋放著童真和歡笑；而大人們則在放飛風(fēng)箏的同時(shí)，也放飛了自己的心情和夢想。
春天里的風(fēng)箏，是春天的一道美麗風(fēng)景。它象征著自由、希望和夢想，也寄托著人們對美好生活的向往和追求。在這樣一個(gè)充滿希望的季節(jié)里，讓我們一起放飛心中的風(fēng)箏，追尋屬于自己的夢想和快樂吧！
春天里的風(fēng)箏作文 15
春天，一個(gè)充滿生機(jī)與活力的季節(jié)，它讓大地?zé)òl(fā)出新的生機(jī)。在這個(gè)季節(jié)里，最引人注目的莫過于天空中飄舞的風(fēng)箏了。
當(dāng)春風(fēng)拂過，各式各樣的風(fēng)箏在藍(lán)天下翩翩起舞，仿佛一群歡快的精靈。它們有的色彩鮮艷，有的造型獨(dú)特，有的則簡單樸素。但不論怎樣，每一個(gè)風(fēng)箏都承載著孩子們的歡笑和希望。
放風(fēng)箏的`人們或站或跑，臉上洋溢著笑容。他們手中的線牽引著風(fēng)箏，也牽引著那份對天空的向往。每當(dāng)風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)，他們的笑聲也就更加響亮。
不僅如此，春天里的風(fēng)箏還是一種文化的傳承。在中國，放風(fēng)箏有著悠久的歷史和深厚的文化內(nèi)涵。它不僅是娛樂活動，更是一種寄托情感、表達(dá)愿望的方式。每當(dāng)春風(fēng)起，人們便放飛風(fēng)箏，祈求一年的平安和順利。
看著天空中飄舞的風(fēng)箏，我仿佛看到了春天的靈魂。它們是春天的使者，用最美的姿態(tài)告訴我們：生活就像這風(fēng)箏一樣，只要有夢想和勇氣，就能飛得更高更遠(yuǎn)。
春天里的風(fēng)箏，是孩子們的歡笑，是人們的希望，是文化的傳承，更是春天的靈魂。讓我們一起放飛風(fēng)箏，迎接這個(gè)充滿生機(jī)與活力的季節(jié)吧！
春天里的風(fēng)箏作文 16
春天，這是一個(gè)充滿生機(jī)和活力的季節(jié)。陽光溫暖，微風(fēng)輕拂，正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。每當(dāng)這時(shí)，天空中總是五彩斑斕，風(fēng)箏飛舞，構(gòu)成一幅美麗的畫面。
在這個(gè)季節(jié)里，我特別喜歡和爸爸媽媽一起去放風(fēng)箏。我們會選擇一個(gè)陽光明媚的午后，帶上一只精心挑選的風(fēng)箏，來到公園里。我手中握著線軸，爸爸則幫我把風(fēng)箏舉得高高的.。當(dāng)一陣微風(fēng)吹過，我立刻松開手中的線，爸爸將風(fēng)箏拋向空中。風(fēng)箏隨著風(fēng)勢，搖搖晃晃地升上了天空。
看著風(fēng)箏在天空中自由飛翔，我的心情也變得格外愉悅。風(fēng)箏就像我的夢想，我希望它能飛得更高更遠(yuǎn)。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我就會想起那只風(fēng)箏，它告訴我，只要有勇氣和堅(jiān)持，就一定能克服一切。
除了放風(fēng)箏，我還喜歡和朋友們一起在草地上玩耍。我們互相追逐，嬉笑打鬧，享受著春天的美好時(shí)光。這些快樂的時(shí)光，就像那些美麗的風(fēng)箏一樣，永遠(yuǎn)留在我的心中。
春天是放風(fēng)箏的季節(jié)，也是快樂的季節(jié)。我希望每個(gè)春天，都能和家人朋友們一起，放飛風(fēng)箏，放飛夢想，享受生活的美好。
春天里的風(fēng)箏作文 17
春天，這個(gè)充滿生機(jī)和活力的季節(jié)，是放風(fēng)箏的最佳時(shí)光。每當(dāng)春風(fēng)吹過，大地上的每一個(gè)角落都彌漫著新生的氣息，人們的心情也隨之變得愉快起來。
在這樣一個(gè)美好的日子里，公園里、草地上、河邊，到處都是放風(fēng)箏的人們。他們手中的線牽引著各式各樣的風(fēng)箏，在天空中自由翱翔。那些色彩斑斕的風(fēng)箏，在藍(lán)天白云的映襯下，顯得格外醒目。
孩子們的風(fēng)箏總是最有創(chuàng)意的。有的形似蝴蝶，翩翩起舞；有的像小鳥，展翅高飛；還有的像是超人，勇敢地搏擊長空。每當(dāng)風(fēng)箏成功升空，孩子們都會歡呼雀躍，仿佛自己也隨著風(fēng)箏飛上了天空。
而大人們則更注重風(fēng)箏的技藝和美感。他們放飛的`風(fēng)箏往往更加精致，線條流暢，色彩和諧。這些風(fēng)箏在天空中盤旋、翻滾，仿佛在進(jìn)行一場空中舞蹈。
放風(fēng)箏不僅是一種娛樂方式，更是一種生活的藝術(shù)。它讓人們感受到春天的美好，也讓人們在忙碌的生活中找到片刻的寧靜和放松。在風(fēng)箏的牽引下，人們仿佛與大自然融為一體，感受到了生命的力量和美好。
春天里的風(fēng)箏，是大自然賦予我們的美好禮物。讓我們在這個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)里，放飛心情，享受生活的美好。
春天里的風(fēng)箏作文 18
春天，一個(gè)充滿生機(jī)與活力的季節(jié)，它帶著溫暖的陽光和柔和的風(fēng)，輕輕地拂過大地。在這個(gè)季節(jié)里，放風(fēng)箏成為了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
每當(dāng)春風(fēng)吹起，人們紛紛走出家門，手持五彩斑斕的風(fēng)箏，來到空曠的草地或公園。孩子們歡聲笑語，迫不及待地想要把風(fēng)箏放飛得高高的。而大人們則站在一旁，或幫忙調(diào)整風(fēng)箏，或靜靜地欣賞這美好的畫面。
風(fēng)箏在春風(fēng)的吹拂下，輕盈地飄向天空。它們有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像燕子自由翱翔，還有的像飛機(jī)在藍(lán)天中穿梭。這些風(fēng)箏不僅僅是玩具，更是人們心中對春天的向往和期待。
放風(fēng)箏的'過程中，人們仿佛與大自然融為一體。他們感受著風(fēng)的溫柔，聽著鳥兒的歌唱，看著天空中的云彩變化。這一刻，所有的煩惱和壓力都似乎消失了，只剩下純凈和寧靜。
春天里的風(fēng)箏不僅僅是一種娛樂方式，更是一種生活態(tài)度。它代表著人們對生活的熱愛和對美好的追求。在這個(gè)季節(jié)里，讓我們一起放飛風(fēng)箏，感受春天的美好和溫暖吧！
春天里的風(fēng)箏作文 19
春天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，也是放風(fēng)箏的好時(shí)光。每當(dāng)春風(fēng)拂面，我總喜歡抬頭望向天空，那里是風(fēng)箏的舞臺。
一天，陽光明媚，我和幾個(gè)小伙伴帶著各自的風(fēng)箏來到了公園。公園的大草坪上，已經(jīng)有許多人在放風(fēng)箏了。五彩斑斕的風(fēng)箏在空中飛舞，就像一群歡快的蝴蝶。
我拿出自己的風(fēng)箏，那是一個(gè)五角星形狀的風(fēng)箏，上面涂著鮮艷的紅色。我輕輕地放飛了它，風(fēng)箏隨風(fēng)飄起，越來越高，越來越高，直到它在空中變成了一個(gè)小小的點(diǎn)。
看著風(fēng)箏在藍(lán)天中自由飛翔，我感到一種難以言表的快樂。那一刻，我仿佛與風(fēng)箏融為一體，飄在空中，俯瞰著這個(gè)美麗的世界。
不遠(yuǎn)處，一個(gè)小女孩的風(fēng)箏線斷了，風(fēng)箏隨風(fēng)飄去，她追著風(fēng)箏跑，眼里滿是失望。我走過去，幫她把風(fēng)箏找了回來，并重新把線系好。她露出了燦爛的'笑容，對我說：“謝謝你，哥哥！”
那一刻，我明白了放風(fēng)箏不僅僅是為了玩樂，更是為了體驗(yàn)?zāi)欠N與大自然融為一體的感覺，為了感受那種純真的快樂。
春天里的風(fēng)箏，帶給了我無盡的歡樂和美好的回憶。
春天里的風(fēng)箏作文 20
春天到了，萬物復(fù)蘇，春風(fēng)輕拂，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。在藍(lán)藍(lán)的天空下，五顏六色的風(fēng)箏翩翩起舞，為春天增添了一道美麗的.風(fēng)景線。
周末，我和小伙伴們相約來到公園放風(fēng)箏。一進(jìn)入公園，我就被眼前熱鬧的景象吸引了。孩子們手持各式各樣的風(fēng)箏，奔跑在草地上，歡聲笑語此起彼伏。
我們迅速找了一塊空地，開始放風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是一只五彩斑斕的蝴蝶。在春風(fēng)的助力下，蝴蝶緩緩升上了天空�？粗诳罩凶杂娠w翔，我仿佛也變成了那只蝴蝶，感受到了春天的美好。
不遠(yuǎn)處，一個(gè)小男孩正在試圖放飛一只燕子風(fēng)箏。他的父母站在一旁，耐心地指導(dǎo)著他。經(jīng)過幾次嘗試，燕子風(fēng)箏終于飛上了天。小男孩興奮地手舞足蹈，臉上洋溢著成功的喜悅。
此時(shí)，天空中的風(fēng)箏越來越多，它們互相追逐、嬉戲，仿佛在進(jìn)行一場空中的舞蹈大賽。我仰望著這些美麗的風(fēng)箏，心中充滿了對春天的喜愛和感慨。
春天是放風(fēng)箏的最佳季節(jié)，它讓我們感受到了大自然的魅力。
春天里的風(fēng)箏作文 21
春天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，也是放風(fēng)箏的好時(shí)光。每當(dāng)春風(fēng)拂面，我總是會想起那些在藍(lán)天下翩翩起舞的風(fēng)箏。
周末的午后，陽光明媚，我和小伙伴們帶著各自的風(fēng)箏來到了公園。五顏六色的風(fēng)箏在陽光下閃閃發(fā)光，仿佛是春天的使者，給大地帶來了生機(jī)和活力。
我們找了一個(gè)寬闊的空地，開始放風(fēng)箏。我緊緊握住風(fēng)箏的線，一邊奔跑，一邊觀察著風(fēng)向。突然，一陣風(fēng)吹來，我立即松開手中的線，風(fēng)箏便隨風(fēng)飄了起來。它在空中盤旋、翻滾，仿佛是一只自由翱翔的鳥兒。
看著風(fēng)箏在藍(lán)天中飛翔，我不禁想起了自己的夢想。就像風(fēng)箏一樣，我也渴望在廣闊的天空中自由飛翔，追求自己的理想。風(fēng)箏的線，就像是我們生活的指引，它引導(dǎo)我們前進(jìn)的方向，讓我們在追逐夢想的路上不迷失方向。
隨著風(fēng)箏越飛越高，我們的歡笑聲也此起彼伏。大家在春風(fēng)中奔跑、嬉戲，享受著這美好的時(shí)光。春天的.風(fēng)箏，不僅給我們帶來了歡樂，更讓我們感受到了生活的美好和希望。
春天里的風(fēng)箏，是春天的象征，也是希望的象征。
春天里的風(fēng)箏作文 22
春天，萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃，是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里，我最喜歡的活動就是放風(fēng)箏。每當(dāng)春風(fēng)吹拂，我總是迫不及待地拿起風(fēng)箏，奔向那片寬廣的天空。
風(fēng)箏，是春天里的一道美麗風(fēng)景。它們五顏六色，形態(tài)各異，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像燕子輕盈翱翔，還有的像巨龍騰云駕霧。每當(dāng)我看到這些風(fēng)箏在天空中自由飛翔，我的心情也變得格外愉悅。
放風(fēng)箏不僅是一種娛樂活動，更是一種享受。在放風(fēng)箏的過程中，我感受到了大自然的魅力。當(dāng)我拉動風(fēng)箏線時(shí)，我能感受到風(fēng)箏與風(fēng)的互動，仿佛在與大自然進(jìn)行一場親密的對話。這種親近自然的感覺讓我倍感放松和舒適。
此外，放風(fēng)箏也是一種團(tuán)隊(duì)合作的體驗(yàn)。每次放風(fēng)箏，我都會和朋友們一起合作，共同將風(fēng)箏放飛到高空中。在這個(gè)過程中，我們互相配合，互相幫助，共同分享著成功的喜悅。這種團(tuán)隊(duì)合作的精神也讓我更加珍惜友誼和團(tuán)隊(duì)的.力量。
總之，春天里的風(fēng)箏給我?guī)砹藷o盡的歡樂和體驗(yàn)。它讓我感受到了大自然的魅力，也讓我更加珍惜友誼和團(tuán)隊(duì)的力量。我相信，在未來的日子里，我會繼續(xù)享受放風(fēng)箏的樂趣，與朋友們一起創(chuàng)造更多美好的回憶。
春天里的風(fēng)箏作文 23
春天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，是生機(jī)勃勃的季節(jié)，也是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。每當(dāng)春風(fēng)拂面，人們便紛紛走出家門，手持五彩斑斕的風(fēng)箏，來到空曠的場地，放飛心中的夢想和希望。
在這五彩斑斕的風(fēng)箏中，有的是威武的老鷹，有的是可愛的蝴蝶，還有的`是長長的蜈蚣……每一個(gè)風(fēng)箏都寄托著主人的美好愿望。當(dāng)風(fēng)箏在藍(lán)天白云中翱翔時(shí)，人們仿佛看到了自己的夢想也在天空中自由飛翔。
放風(fēng)箏的過程也是一種享受。首先，要選擇一個(gè)合適的場地，可以是寬闊的草坪，也可以是空曠的公園。然后，要根據(jù)風(fēng)向和風(fēng)力調(diào)整風(fēng)箏的角度和高度。這需要耐心和技巧，因?yàn)轱L(fēng)箏的飛翔不僅僅取決于風(fēng)的力量，還取決于放風(fēng)箏人的操作。
當(dāng)風(fēng)箏在天空中穩(wěn)穩(wěn)飛翔時(shí)，放風(fēng)箏的人往往會感到一種難以言喻的成就感。這是因?yàn)樗麄兺ㄟ^自己的努力和智慧，讓風(fēng)箏在天空中留下了美麗的軌跡。同時(shí)，這也是一種對自然的敬畏和尊重，因?yàn)槿藗円庾R到，只有順應(yīng)自然、尊重自然，才能與大自然和諧共處。
春天里的風(fēng)箏，不僅僅是一種玩具，更是一種寄托和希望。它讓我們在忙碌的生活中停下腳步，感受春天的美好和溫暖。同時(shí)，它也提醒我們珍惜每一個(gè)春天，珍惜生命中的每一個(gè)美好瞬間。
【春天里的風(fēng)箏作文】相關(guān)文章：
在春天里放風(fēng)箏的作文400字（精選3篇）10-07
在春天里作文02-26
春天里作文03-06
春天里02-28
春天里的發(fā)現(xiàn)作文10-07
春天里的希望作文02-10
春天里的發(fā)現(xiàn)作文02-07
春天里的公園作文03-05
活在春天里作文03-07