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帶走你，留下你_1200字
成長總是需要過程的，沒有人能夠生來就是完美的，無需改變。我看著你，就這樣的在改變著，由年少無知慢慢地、慢慢地變化著。時間帶走了怎樣的你，留下的又是怎樣的你？
帶走刻板學習的你，留下多才多藝的你
看見你的時候，你總埋著頭，奮筆疾書著一直在寫，一直在寫，似乎有做不完的題目，做不完的輔導書。你在吃飯的時候告訴我，如果不多做練習就會被其他同學趕上，你“第一”的稱號就被搶走了。一句話說完，又趕回教室做作業(yè)。盡管這樣努力，你還是與第一失之交臂。那一天你向我哭訴這世界有多么不公平，我靜靜的聽你傾訴。待你平靜下來，我才輕輕的告訴你，學習成績并不是我們唯一的目標，“第一”也不是我們非要達到的理想，我要的不是一個只會學習的你，既要有不錯的成績，又要有各種的特長，還要有足夠的勇氣面對挫折和失敗，做一個讓我驕傲的小妹。從那以后，你長大了。你開始學習繪畫，還硬要和我一起學鋼琴和聲樂。在你第一次拿到考級證書的那一天，你鄭重的告訴我，你知道了，光靠成績是書呆子，你寧愿只靠前三而不考第一，把多余的時間用在你感興趣的事情上。這時候我就知道，我的小妹長大了。時間帶走了刻板學習的你，留下多才多藝的你。你會有良好的心理素質面對以后的坎坷，你會有足夠的勇氣站在所有人面前大聲說你是最棒的！
帶走青春沖動的你，留下多才多藝的你
在我的鼓勵下，成績優(yōu)異，多才多藝的你開始參加各種各樣的活動，越來越多的人注意到你，希望和你做朋友，我也為你感到高興。一天，你來找我，帶著從未有過的復雜的表情：激動？興奮？神秘？……你告訴我，你們班上的一個男生給了你一張紙條，偷偷地告訴你他喜歡你。你開始猶豫。就是這猶豫，讓我感覺到，你即將面對異常強大的暴風雨。接下來的幾天，我托朋友打聽你的消息，了解到你的這段“戀愛”還沒有正式開始，就傳得沸沸揚揚，班主任找你談過話，校領導找你談過話。我本想與你好好談談，看來也沒有必要了。反倒是你來找我。我想好好對你提點建議，你又是一句話就把我打發(fā)了：“我知道了這不是我這個年齡段該做的事，你不要擔心了。”你繼續(xù)用功學習，也不再對不合時宜的事情產生興趣。我給你看我的政治書，上面說：“世界萬物各有時節(jié)，過早地成熟，會過早地凋謝。我們既然是春天，就不要去做秋天的事。”你平靜地說：“姐，要是你早些給我看這個就好了，我就不會做錯事了�！逼鋵崳哪銜靼�，時間會帶走青春沖動的你，留下成熟穩(wěn)重的你。你會知道，什么時候你該做什么事，什么時候不該做什么事。
帶走沉默寡言的你，留下多言愛笑的你
你說你無法像之前那樣集中精力，還是有不少同學在背地里指著你說三道四。你上課不再有充足的精力，做作業(yè)也不再有動力，也不愿意和別人說話了。我看著你的成績由第一到前五到前十，一步一步往下掉。你又哭著找我，說你已經跌到20名開外了卻不知道該怎么辦。我知道，你在學校里已經幾乎一句話不說，連我也再也看不到曾經愛笑的你那花般的笑容。你要好，我是知道的。我告訴你，排除一切雜念，不要管別人說什么�！白咦约旱穆�，讓別人說去吧�！边@句話應該成為你現(xiàn)在的座右銘。學習只有靜下心來才能有所收獲。你努力按照我所說的去做，我又告訴你，這件事不能著急，要慢慢來，要持之以恒。你聽話地點點頭。之后，你有不會的題目就來找我問，有疑點也來問我。終于，你我都欣喜地看到你的成績又一步一步地上來，又重新地回到前三。你臉上多了一些笑容。在學校你又重新站了起來，又敢于在別人面前抬起頭來了。你重新拾回了屬于你的那份自信。其實你應該知道，我希望看到的就是一個樂觀地面對一切的小妹你。讓時間帶走沉默寡言的你，留下多言愛笑的你。你會知道，命運之神只會善待那些善待命運的人，你已經擁有了一張命運的王牌。
小妹，你要記住，你一直在成長。成長的過程中總會有坎坷，但時間總會帶走一切，留下你成長的痕跡。相信你會通過這些成長的過程學到很多，學會很多……
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