就從現(xiàn)在開始作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的就從現(xiàn)在開始作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
就從現(xiàn)在開始作文1
人的一生，有無(wú)數(shù)個(gè)過(guò)去，同樣，也有無(wú)數(shù)個(gè)未來(lái)。當(dāng)我們用未來(lái)規(guī)劃人生時(shí)，可曾想過(guò)抓住現(xiàn)在的機(jī)遇去實(shí)現(xiàn)近在咫尺的目標(biāo)呢？朋友們，不要再抱著虛無(wú)縹緲的幻想，不要再把思維禁錮在未來(lái)。就從現(xiàn)在、從這里開始，用“現(xiàn)在”鑄就我們“未來(lái)”生命的精彩吧！
過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)，是一個(gè)密不可分的整體。有了過(guò)去的經(jīng)歷，我們才有現(xiàn)在的成績(jī)；有了現(xiàn)在的成績(jī)，我們才有規(guī)劃未來(lái)的資格。試問(wèn)，一個(gè)連過(guò)去都不曾擁有的人，會(huì)有現(xiàn)在的結(jié)果嗎？會(huì)有未來(lái)的成功嗎？倘若你就是那個(gè)人，請(qǐng)不要自毀前途，以現(xiàn)在為起點(diǎn)，重新開始吧！
時(shí)間猶如生命，而“現(xiàn)在”則是我們生命中流淌的新鮮血液。想到這，我腦海里浮現(xiàn)出這樣一段話：“當(dāng)‘現(xiàn)在’成為歷史，時(shí)間將沒有任何意義，他會(huì)隨著我們的.浪費(fèi)而流逝。在一次又一次的耗費(fèi)中，我們將不再是時(shí)間的主人，耗光青春，面臨死亡，這就是現(xiàn)在留給我們的懲罰�！睂�(duì)于我們來(lái)說(shuō)，每個(gè)人的過(guò)去與未來(lái)并不重要，重要的是現(xiàn)在，是有沒有牢牢抓住自己現(xiàn)在的財(cái)富。
現(xiàn)在是多么重要，口說(shuō)無(wú)憑。發(fā)明家愛迪生曾問(wèn)助手這樣一個(gè)問(wèn)題：“你能計(jì)算梨型電燈泡的體積嗎？”助手想都沒想，回答道：“這容易�！睈鄣仙Χ徽Z(yǔ)。之后，助手就把這件事給全忘了。在他看來(lái)，過(guò)去，計(jì)算所有電燈泡的體積，對(duì)他來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟，不用思考，就可輕易地得出結(jié)論；就算未來(lái)，也沒有什么可以難倒他。就這樣，時(shí)間慢慢流逝，直到有一天，愛迪生問(wèn)：“我給你的題做完了嗎？”助手說(shuō)：“沒，沒……給我5分鐘，就5分鐘……”現(xiàn)在，助手開始奮筆疾書了，算了許多次，他終于發(fā)現(xiàn)梨型電燈泡沒有規(guī)律可求，也沒有計(jì)算公式。桌子上的草稿堆了又堆，腦袋上的汗水擦了又擦，助手急得抓耳撓腮。“我來(lái)吧。”愛迪生說(shuō)完，把燈泡接滿了水，再把水倒入量杯中，經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)略計(jì)算，得出了梨型電燈泡的體積。愛迪生望著目瞪口呆的助手，說(shuō)：“做事一定要經(jīng)過(guò)大腦思考，沒有思考就不能計(jì)算。還有，不要以為上帝留給你的時(shí)間有很多，也不要以為過(guò)去就可以代表一切，珍惜你所擁有的現(xiàn)在，好好把握，才會(huì)成功。”“沒有什么可以替代現(xiàn)在，就從現(xiàn)在開始�！边@就是故事所要告訴我們的道理。
時(shí)間如清泉，劃過(guò)我們心間，現(xiàn)在是組成他的水珠；時(shí)間如天空，包攬一切，現(xiàn)在是裝點(diǎn)他的云彩；時(shí)間如路燈，照亮前行的道路，現(xiàn)在是容納他的燈管；時(shí)間是……現(xiàn)在是時(shí)間的重要組成點(diǎn)，沒有現(xiàn)在，哪來(lái)時(shí)間，沒有時(shí)間，哪來(lái)成功？是呀，還有什么可以阻擋現(xiàn)在呢，還有什么比現(xiàn)在更寶貴呢？朋友們，別再回想過(guò)去，也別再憧憬未來(lái)了，就從現(xiàn)在開始，就從這里開始吧！記住，千萬(wàn)不可“明日復(fù)明日，明日何其多”呀！
就從現(xiàn)在開始作文2
當(dāng)我們有時(shí)不想做某件事的時(shí)候，總是會(huì)推遲到明天。如果不提起，它很可能會(huì)在腦海里被記憶的潮水漸漸沖淡。久而久之，“明天”幾乎成了“以后”的代名詞，而且沒有定數(shù)，可能是幾天，也可能是幾個(gè)星期；它也是憑借實(shí)際能力可以做到而因一些內(nèi)因而不愿做事的一種托辭；仿佛倚在一塊飄忽不定的巨石上，給人以一種不牢靠的感覺�！懊魅諒�(fù)明日，明日何其多。”如果凡事都推遲到明日，那會(huì)有多少“明日”呢？因此，今天的事情，就從現(xiàn)在開始。
記得那是三年前的一天，我正上小學(xué)五年級(jí)。那時(shí)，課程的.難度開始有所增大，加上作業(yè)量逐漸增加，學(xué)習(xí)了幾年的鋼琴漸漸地被我置之度外，先是“三天打魚兩天曬網(wǎng)”，繼而是一兩個(gè)星期，甚至有時(shí)幾個(gè)月彈一次鋼琴。終于，在一個(gè)晚上，爭(zhēng)端便由此引發(fā)。
我寫作業(yè)寫到一半，就到客廳里去看電視。這時(shí)，媽媽態(tài)度嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你今天必須練完鋼琴才能睡覺！”“我的作業(yè)還沒有寫完呢！”我以為能逃過(guò)一劫。“沒寫完？”媽媽把電視關(guān)了，“那為什么還看電視？”我啞口無(wú)言，只能乖乖地去寫作業(yè)。然而，正當(dāng)我要躺下休息時(shí)，媽媽生氣地站在門口：“難道你沒聽到我說(shuō)的話嗎？快去彈琴！”我只好拖著疲憊的身軀，打開像是被膠水粘住的上下眼皮，求饒道：“我實(shí)在太累了，明天把今天的都補(bǔ)上，行嗎？”“不行，快去！”我一邊走，媽媽就在后面喋喋不休地說(shuō)：“‘今日事，今日畢’，今天的事情，今天就要做完，不能留到明天，到了明天，你又會(huì)推遲到后天……”
我坐在琴凳上，發(fā)現(xiàn)那些黑鍵和白鍵好像與我漸漸疏遠(yuǎn)了；那琴譜上一個(gè)個(gè)跳躍的音符也似乎離我遠(yuǎn)去；甚至遇到了一些親切而又陌生的問(wèn)題，似曾相識(shí)，卻又不知如何解決。一輪皎潔的明月躲藏在層疊的烏云后面，遲遲不肯出來(lái)。仿佛掉進(jìn)了一個(gè)地洞，我的心開始害怕和恐慌，而又誠(chéng)然不知所措。沒辦法，想一步登上金字塔的頂端是不可能的，我只好從最基本的練習(xí)開始，循序漸進(jìn)。一曲終了，我恍然大悟：“原來(lái)是一道道‘明天’的潮水，將這些寫在沙灘上的記憶沖刷了呀！‘冰凍三尺，非一日之寒’，對(duì)已逝日子的追溯，現(xiàn)在何嘗存在呢？離弦之箭，不可回頭。對(duì)明天的期盼，又從何去尋找呢？今天的事情，只能寄希望于現(xiàn)在……”
琴聲把這沉默打破了。也許，是云兒自愧擋不住那細(xì)如輕紗，薄如蟬翼的月光，悄悄的隱去了，夜晚的寧?kù)o又重返大地……
“現(xiàn)在”，令我們緊張而又激動(dòng)，一天的事情便由此開始。它會(huì)來(lái)回抽打你心中的懶惰，直到你開始兢兢業(yè)業(yè)的做好一天內(nèi)所有的事；他從不把自己的活推給明天，因?yàn)樗宄刂�，明天有明天的事要做�?/p>
今天，就從現(xiàn)在開始，你的現(xiàn)在決定著你的未來(lái)。
就從現(xiàn)在開始作文3
寫作業(yè)，寫著寫著，忽然煩躁了;練鋼琴，彈著彈著，突然不想彈了;背單詞，背著背著，猛地把書扔開了……
多無(wú)趣，多煩人，感覺好象有一千只螞蟻在心頭爬過(guò)……
隨意打開音響，放一首歌，翻一翻漫畫，為自己營(yíng)造出一個(gè)閑適的環(huán)境，來(lái)逃避令人惱火的現(xiàn)實(shí)。
但是該做的事情沒有做完，心里還是不踏實(shí)，于是又關(guān)掉音樂(lè)，放下漫畫，繼續(xù)去干正經(jīng)事。
過(guò)了沒一會(huì)兒，又感覺心情煩躁了，又想逃避，如此反復(fù)……
當(dāng)你想要逃避的時(shí)候，你可曾想過(guò)，這些是你必須要面對(duì)的，逃避只是一時(shí)的，反復(fù)地逃避必須自己面對(duì)的，只是毫無(wú)意義地浪費(fèi)時(shí)間罷了，該來(lái)的終究還是會(huì)來(lái)，該面對(duì)的終究還要自己回來(lái)面對(duì)。
人生并非總是一帆風(fēng)順，總有困難和挫折。有時(shí)感覺就好象是被關(guān)在沒有門窗的房間，命運(yùn)這個(gè)判官讓你無(wú)處可逃，無(wú)法躲藏，他不會(huì)主動(dòng)來(lái)追你，而你的逃避就象駝鳥把頭埋進(jìn)沙子里，只是徒勞地浪費(fèi)了時(shí)間，最終命運(yùn)判官還是要出現(xiàn)在你的面對(duì)，并且你要面對(duì)可能比以前更糟糕的情況……
人常說(shuō)，一分努力一分收獲，有付出就有回報(bào)，對(duì)于任何事情，我們都要報(bào)以積極的態(tài)度，但也有些時(shí)候，努力卻沒有收獲，付出卻得不到回報(bào)，很多人會(huì)報(bào)怨命運(yùn)不公平，哀嘆自己人生不幸，的確，這個(gè)世界本來(lái)就充滿著不公平，而很多不公平常常就在你的眼前閃現(xiàn)，命運(yùn)常常并不在自己掌握之中，現(xiàn)實(shí)我們常常不能改變，但是至少有一點(diǎn)是我們能掌握的，就是我們面對(duì)困難和挫折的態(tài)度，是逃避、是報(bào)怨、是哭天搶地、怨天尤人？還是以平和的心態(tài)去積極面對(duì)？
有時(shí)間，回想過(guò)去挺后悔的。小學(xué)時(shí)，因?yàn)椴幌矚g背書，不喜歡練琴，不喜歡學(xué)英語(yǔ)，而在房間里磨磨蹭蹭，和媽媽消極對(duì)抗，浪費(fèi)了多少好光陰，如果那里能端正態(tài)度，也許現(xiàn)在也考了八級(jí)鋼琴，能說(shuō)一口流利的英語(yǔ)了……。。
與其用淚水悔恨昨天，不如用汗水創(chuàng)造明天。過(guò)去的終究是過(guò)去了，而將來(lái)正掌握在現(xiàn)在的你的手中，我們無(wú)力改變過(guò)去，我們所能做的就是把握現(xiàn)在。放寬你的視野，平和你的'心境，試著以另一種目光去看待那些事，當(dāng)你真正準(zhǔn)備好了從心底說(shuō)出：“從現(xiàn)在開始”時(shí)，就在不經(jīng)意之間，你會(huì)從曾經(jīng)厭煩的事找到新的樂(lè)趣。
人要活得有價(jià)值，要活得精彩，不要說(shuō)自己笨，不要說(shuō)自己慢，即使是你比別人跑得慢，只要堅(jiān)持，早晚會(huì)達(dá)到你所向往的終點(diǎn)。現(xiàn)實(shí)你無(wú)力改變，而你權(quán)把握的是你的態(tài)度，究竟應(yīng)該如何去面對(duì)？！當(dāng)你意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題時(shí)，無(wú)論你在人生的什么階段都不晚，加油，就從現(xiàn)在開始。
就從現(xiàn)在開始作文4
我疲憊地行走著，無(wú)助地看著眼前這個(gè)仿佛又回到盤古開天地之前的世界。
充滿鼻子的是污濁、令人作嘔的氣息，腳下踏著的是干涸、龜裂的大地，放眼望去，整個(gè)世界沒有星點(diǎn)綠色，也沒有絲毫生機(jī)。抬頭仰望天空，原本應(yīng)該湛藍(lán)的天卻是渾濁一片，熾熱的陽(yáng)光透過(guò)來(lái)，把大地烤得直冒煙。一陣帶著難聞氣味的風(fēng)刮過(guò)，塵土飛揚(yáng)，不遠(yuǎn)處肯定有片大得找不到邊際的沙漠。遠(yuǎn)處原本潺潺流淌、清澈見底的河流，現(xiàn)在卻是烏黑且氣味熏人。身后的那片樹林，在以前，有高大蔥郁的樹木，歡叫嬉戲的鳥兒，奔跑于樹枝之間的可愛松鼠，可現(xiàn)在，這一切都沒有了。有的只是一樁樁被鋸掉后剩下的殘根和一截截被酸雨腐蝕后失去生機(jī)的`樹干。
這是一個(gè)怎樣的世界啊！我頹然坐在一截快要腐爛的木樁上，又累又餓。轉(zhuǎn)眼便沉沉睡去。
在夢(mèng)里，我看見了三十年前的自己，正端坐在電視機(jī)前。那時(shí)，電視里總放著這樣的新聞：近年來(lái)，由于人類的大面積開采及破壞，多種資源已面臨著枯竭，森林覆蓋率下降……電視中，激昂的男聲呼吁著人們趕快行動(dòng)起來(lái)，一起來(lái)保護(hù)唯一的家園�？吹竭@里，我總會(huì)想要為地球做點(diǎn)什么，可每次都拿起遙控器將電視轉(zhuǎn)換到了娛樂(lè)頻道，總想著：這事兒以后再說(shuō)吧，不是還有很長(zhǎng)時(shí)間嘛。就這樣，一而再，再而三的推來(lái)推去，我投身環(huán)保事業(yè)的計(jì)劃順利擱淺了。夢(mèng)境轉(zhuǎn)換，是二十年前。當(dāng)時(shí)，我已投身化學(xué)品制造業(yè)，成為此行業(yè)巨頭，在業(yè)界已能呼風(fēng)喚雨。那時(shí)的地球，已滿目瘡痍，明明我每次開會(huì)時(shí)只需一聲令下，就可以讓數(shù)百家同樣制造化學(xué)品的廠家放棄這項(xiàng)污染巨大的工作，轉(zhuǎn)而投身環(huán)保事業(yè)，可每次我都想：再等等吧，反正地球又不會(huì)說(shuō)沒就沒了，再說(shuō)現(xiàn)在化學(xué)品又賺錢，以后再說(shuō)吧。那時(shí)的我，怎么也不會(huì)想到會(huì)有今天。
突然，夢(mèng)醒了，一遍遍回想夢(mèng)中三十年間的自己所作所為，我終于明白了為什么世界會(huì)變成這副模樣——人們都將保護(hù)環(huán)境的工作推來(lái)推去，當(dāng)然不可能有成效了。
如果，當(dāng)時(shí)的我不是面對(duì)新聞報(bào)道無(wú)動(dòng)于衷，而是積極地加入環(huán)保行動(dòng)，并鼓勵(lì)、動(dòng)員其他人，那么世界至少不會(huì)像現(xiàn)在一樣糟糕；也許，當(dāng)初我只用一聲令下，沒準(zhǔn)就能拯救那時(shí)岌岌可危的地球……
可是，人生能有幾個(gè)如果，幾個(gè)也許呢？
沒有人能回到過(guò)去，讓時(shí)光倒流，改變過(guò)去。唯一所能做的便是把握現(xiàn)在，從現(xiàn)在開始。
望著眼前令人好生厭惡的地球，我多想告訴十年前、二十年前的人們：“不要再猶豫了，趕快行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然，就從現(xiàn)在開始！”
就從現(xiàn)在開始作文5
過(guò)去不可追，未來(lái)卻可期。那么，就從現(xiàn)在開始。 就從現(xiàn)在開始，未嘗不是因?yàn)檫^(guò)往的遺憾，已經(jīng)太多。那些不再能彌補(bǔ)的過(guò)錯(cuò)，那些不再能追回的人和感情。水木榮枯，竹石消長(zhǎng)，何處問(wèn)笙簫？
形影一遭別，煙波千里分，衣香猶在人跡杳。但若日復(fù)一日，活著的人都只是陪亡故的'記憶沉淪，那么遺憾也不過(guò)是再加深一層。而就從現(xiàn)在開始行動(dòng)，才能最大限度地挽回頹勢(shì)。 就從現(xiàn)在開始，袖里藏下過(guò)往的沉香，像一名考古學(xué)者對(duì)待古陶那般，珍重生活。“幸遇三杯酒好，況逢一朵花新。
片時(shí)歡笑且相親，明日陰晴未定。”就從現(xiàn)在開始，好好對(duì)待我們重視的人，因?yàn)橐粍x那的接近后，也許就是暌隔渺茫。且讓我們陪他們風(fēng)雪一程，哪怕，只是一程。 可“此情可待成追憶”，這七字的真意，很多人都要待禪機(jī)已顯，悲歡將盡時(shí)才能悟出一二。“就從現(xiàn)在開始”，難免淪為嘴角神功。若放下過(guò)去真如此簡(jiǎn)單，又怎有人“從此無(wú)心愛良夜，任他明月下西樓”？若珍惜現(xiàn)在真如此輕易，哪來(lái)“子欲養(yǎng)而親不待”的感慨？話是“就從現(xiàn)在開始”，可顧慮從不會(huì)憑空消失。有時(shí)道理明明清晰，但卻像皇帝出巡用的黃金輦，看著華麗卻摸不到；自己不伸手一試，哪知水中月之虛妄？ 退一步講，縱使能夠“開始”，但這樣的“開始”究竟能持續(xù)多久？一朝有了決心，那么縱然是七海連天也會(huì)干涸枯竭，縱然是云荒萬(wàn)里也會(huì)分崩離析？恰恰相反，人心難避風(fēng)波險(xiǎn)，一日風(fēng)波十二時(shí)。被俗事煩擾以至忘卻對(duì)生活的珍惜和感恩，從來(lái)都是凡人擅長(zhǎng)做的事。幾人聽過(guò)拇指撩動(dòng)花瓣的聲響，幾人察覺梧桐葉偷換青黃，幾人瞥見眼角滾下的一滴英雄淚，幾人真正認(rèn)為“上天待我太厚，我太幸�！�？對(duì)考試大失水準(zhǔn)的優(yōu)秀學(xué)生，剛被通知下崗卻拖家?guī)Э诘膯T工，虛以委蛇整天導(dǎo)致疲憊不堪的經(jīng)理……還要要求他們沉浸在櫻花綻放的浪漫中，明顯是強(qiáng)人所難。勉為其難，好意也是負(fù)擔(dān)。難道要心散盡，再為人？ 也許是我錯(cuò)了，不該如此詰難。若生活每一刻，都美好安逸得讓人能喘口氣言珍惜，那豈不是十分無(wú)趣？
就從現(xiàn)在開始，暫先放一放將來(lái)。若只顧得及愛這生命一刻，就讓我們深深地愛它一刻。也許生命中的閃光點(diǎn)滴，就是由一個(gè)個(gè)“就從現(xiàn)在開始”構(gòu)成的，即使白露未唏此情已逝，又何妨。合是塵埃難看破，徒盡千觴亦無(wú)功�？伞靶标�(yáng)酩酊，笑我醉推松”，同樣樂(lè)趣漫溢。再有，若每一秒都要背負(fù)著對(duì)生活所謂的珍重，何嘗不是痛苦。 就從現(xiàn)在開始，預(yù)設(shè)前提是“還能從現(xiàn)在開始”。只是我很好奇，在煤山壽皇亭的崇禎，被洪承疇審訊的夏完淳，還能如何“開始”？
也許我又錯(cuò)了一次，因?yàn)檎鐩]有一種思想能完全革除苦難，任何一句話，都不能夠通解所有問(wèn)題。 無(wú)論怎樣，不如就從現(xiàn)在開始，珍惜我們好歹還能“從現(xiàn)在開始”。
就從現(xiàn)在開始作文6
人的一生會(huì)遇到很多困難，不管這困難是大還是小，我們都要面對(duì)，而且必須解決。戰(zhàn)勝了那一重重困難我們就戰(zhàn)勝了生命飛越中的阻擋。否則，我們就會(huì)是一匹在雨中背著棉花團(tuán)前行的小馬，越走越艱辛。因此，我們應(yīng)該在遇到每一個(gè)困難的時(shí)候，瞬間拔出利劍，大吼一聲：來(lái)吧，就從現(xiàn)在開始。
又是一天學(xué)習(xí)的結(jié)束，這本該是最輕松的時(shí)刻，身心都可以得到完全地放松�？晌掖蚧@球扭傷一條腿，現(xiàn)在連上下樓梯都成了我的負(fù)擔(dān)。來(lái)到我家老式單元樓的前方，這分明就是一座困難堆成的大山，而我沒有看到山上任何應(yīng)有的美景，沒聽見任何林間婉轉(zhuǎn)的鳥鳴。我仿佛聽見了那狂風(fēng)刺穿大樓時(shí)發(fā)出的`呼呼的吼叫聲。
怎么上去？就單單這個(gè)問(wèn)題，就難住了我。我于是就像思想者一樣坐著，坐在樓道里的第一級(jí)臺(tái)階上，從門的縫隙里感受外面的世界。只聽見樹葉被秋風(fēng)無(wú)情的擲之地上的“咔咔聲”，只看見門前偶爾停下一兩只小鳥在地上，又被飛奔過(guò)來(lái)的野貓嚇去。我多么希望我能像那只鳥一樣，被貓嚇到，雖然危險(xiǎn)可怕，但，起碼有生命來(lái)理理我吧。況且，鳥還有翅膀呢！
唉！還是不要異想天開，立刻開始爬樓梯吧！天色漸漸暗了下來(lái)，別人家的窗戶也有了黃暈的光，再不走，恐怕真的要露宿街頭了。
上樓最大的困難便是腿的問(wèn)題，不過(guò)還好，坐著揉了一會(huì)已經(jīng)不像剛開始那么疼了�？墒�，像炸藥包似的書包擺在我的眼前。我有了一種被重拳擊中的感覺，真是“正入萬(wàn)山圈子里，一山放過(guò)一山攔”��！
我只好先把書包放下，小心翼翼地把受傷的腿放在第一級(jí)樓梯上，生怕再來(lái)一次“二次受傷”，接著用手緊緊抓著樓梯扶手，讓另一條腿借著手臂的力量躍上臺(tái)階，再轉(zhuǎn)身，拉書包。突然，我發(fā)現(xiàn)了一地新大陸，光亮平滑的樓梯扶手提醒了我。
我及時(shí)把書包放在扶手上，往上推。這樣便節(jié)省了不少的力氣，但畢竟是7樓啊！我只好想出一個(gè)騙自己的好辦法：數(shù)五級(jí)臺(tái)階就算打倒一個(gè)敵人。當(dāng)我數(shù)到第五十多次的時(shí)候，已經(jīng)累得不行了，但與家仍有距離。我想著，再堅(jiān)持一下，再數(shù)五個(gè)……
我最終到了七樓。我覺得，這時(shí)候的我和登上來(lái)前的我有著天大的區(qū)別。我望著被我踩在腳底的樓梯，雙眼模糊了，但不是眼淚，是汗水。我仿佛獲得了一種新的力量，每當(dāng)遇到困難時(shí)都可以隨時(shí)拔出劍來(lái)，告訴自己：“不要怕，快邁出你的腳步，就從現(xiàn)在開始，哪怕只是一小步，你已經(jīng)離勝利近了一步，一步?jīng)Q勝千里！”
就從現(xiàn)在開始作文7
幾度春秋，冬去春來(lái)。童年的時(shí)光悄然從身邊走過(guò)，在不知不覺當(dāng)中發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。我從那一個(gè)無(wú)知的少年成為一個(gè)睿智的青年。
歲月的風(fēng)鈴在搖動(dòng)中巨響，滴滴答答的鐘表聲在風(fēng)中消逝。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，然而我還在人生道路起點(diǎn)上昏昏欲睡，當(dāng)我在抬頭眺望遠(yuǎn)方時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己還停留在原地，我的心開始緊張起來(lái)，我要追趕上別人，一定要追趕上別人，就從現(xiàn)在開始！
隨著時(shí)間的推移，轉(zhuǎn)眼間，我就進(jìn)入初中了。
雖然自己邁進(jìn)了初中的門檻，但是我仍然滯帶著少年幼稚的氣息。平常做事總是馬馬虎虎大大咧咧的，就像是一只淘氣的蠶蛹，不過(guò)我決定就從現(xiàn)在開始，要讓這只淘氣的蠶蛹破繭而出，成為一只真正美麗的蝴蝶。就從現(xiàn)在開始，我要蛻變……
初入初中的實(shí)驗(yàn)班，我就是一只不起眼的蠶蛹。在班級(jí)中，高手如云，我怯怯生生的爬著。有時(shí)，碰到學(xué)習(xí)的棱角，有時(shí)碰到同學(xué)們嘲笑的`冰山，還有時(shí)候卷進(jìn)家長(zhǎng)失望眼神的漩渦。我很難過(guò)，很害怕委屈，很失落。我要變！
那是我最寂寞，最痛苦，最艱難的時(shí)光。繭里的空氣好悶，陽(yáng)光也不充足，可這里很安靜。我的心變得好大，我開始反省，開始用自己的雙手蛻變自我。我掛在學(xué)習(xí)的枝頭，天天知識(shí)的露珠，沐浴生活的陽(yáng)光。外面的世界很鬧，沒有誰(shuí)注意我，可我卻有點(diǎn)快樂(lè)，偶爾露出幾絲微笑。我成長(zhǎng)。
那小小的殼終于裹不住我了。在那初三的日子里，我破繭而出了，才發(fā)現(xiàn)自己的翅膀如此強(qiáng)壯有力。在初三的生活中，我采集著各種花蜜，不知疲倦。同學(xué)們這時(shí)才注意到我，他們不敢相信這便是那只曾經(jīng)可憐的蛹。原來(lái)我也有美的翅膀，而且我學(xué)會(huì)了飛翔，并且還有陽(yáng)光下自信的笑容。我快樂(lè)！
終于皇天不負(fù)有心人，裹繭的日子換來(lái)了笑容，換來(lái)了美好的生活，換來(lái)了優(yōu)異的成績(jī)。過(guò)去那痛苦的日子成了我最珍貴的回憶，那便是我的生活，那便是成長(zhǎng)，那便是蛻變。是生活是學(xué)習(xí)是理想教會(huì)我要破繭成蝶，成為最出色最?yuàn)Z目耀眼的彩蝶。
在通過(guò)我不斷的努力，我終于在人生的道路上追趕上了別人。我真的感到欣慰感到驕傲，這一切的成果都是當(dāng)初“就從現(xiàn)在開始”的這種不服輸?shù)男拍钏o予我的，這才使得如今我成為一只出色的彩蝶。然而，我要在今后的生活中向更高的目標(biāo)飛翔，帶著那段時(shí)光，去飛躍人生中最高最絢麗的彩虹。
時(shí)光飛逝，世間萬(wàn)物各有時(shí)節(jié)，過(guò)早的成熟就會(huì)過(guò)早的凋謝。一切事物總會(huì)有終結(jié)之時(shí)，生命也是一樣。如果你想讓自己的生命能夠更有價(jià)值，那你就從現(xiàn)在開始去不斷的奮斗。只要相信這一刻永遠(yuǎn)不遲，相信你的人生定然會(huì)更加精彩。
一切就從現(xiàn)在開始！
就從現(xiàn)在開始作文8
外面?zhèn)鱽?lái)頗具異域風(fēng)情的樂(lè)聲。琴弦撥弄間，高山流水，山鳴谷應(yīng)，雁過(guò)鶯啼，蕉窗夜雨……一個(gè)個(gè)情境闖入我混亂的腦海里，激起我心中陣陣波瀾。
媽媽握著我的手，讓我感到一絲安心�？墒鞘种心菨B出的冷汗，和愈發(fā)強(qiáng)烈的心跳，都提醒著我此刻的緊張。
外面的曲子是《幻想曲》。這首鋼琴曲用古箏演奏起來(lái)別有一番韻味，如同高貴的公主徜徉于蘇州園林一般，充滿著古典氣息。但對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，卻是一種煎熬。因?yàn)槲仪宄刂�，這是一首十級(jí)曲目，如此精湛的技藝，奪魁已經(jīng)幾乎沒有懸念了。
我的手已經(jīng)開始顫抖起來(lái)。媽媽用擔(dān)憂的目光看著我，她知道輕聲的安慰并沒有多大用處。剩下的這一百多秒，分外漫長(zhǎng)。
爸爸終于回來(lái)了。他遞給我一杯熱水，看到我不安的樣子，握起了我的另一只手。他溫軟的大手仿佛蘊(yùn)藏著無(wú)盡的力量，讓我得到片刻的安寧。
“就從現(xiàn)在開始，忘記你是在比賽。”爸爸的聲音突然嚴(yán)肅起來(lái)，“來(lái)吧，她的指法如此別具一格，這是你難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)�！�
我疑惑地跟著爸爸來(lái)到了觀眾席。對(duì)我來(lái)說(shuō)，音樂(lè)就是生命，比起得到別人的肯定，自己的提升顯然更為重要。我開始看向舞臺(tái)——她的手，如同一只輕盈的蝶，在弦上舞著，輕攏慢捻抹復(fù)挑，撥弄得伊犁河畔的悠悠笛音就這樣撞入我的心里。就在此刻，我的世界里，除了音樂(lè)，再無(wú)其他。我的心一下子變得沉靜，隨著臺(tái)上那只靈活的手，在弦上來(lái)回穿梭，仿佛深夜的精靈偷偷地掙脫了藤蔓的束縛，在樹叢中搖曳生姿。我想，每一個(gè)熱愛音樂(lè)的人，都是如此吧。
樂(lè)聲戛然而止，一瞬間，會(huì)場(chǎng)一片寂靜。直到那個(gè)女孩起身，面向觀眾，深深鞠躬，人們才記起鼓掌。會(huì)場(chǎng)中一片歡欣與喜悅，我的心卻漸漸歸于沉寂。就在剛才，我第一次真切地感受到了演奏的樂(lè)趣。我的.心怦怦地跳著，有一種情感在我心中蠢蠢欲動(dòng)，急切地，就要爆發(fā)了。我似乎感覺到，就從現(xiàn)在開始，那些痛苦難熬的曾經(jīng)，那些乏味枯燥的練習(xí)都變?yōu)橐环N蓄勢(shì)待發(fā)的表現(xiàn)欲，瀕臨噴發(fā)。我奔回候場(chǎng)室，那里，媽媽依舊用溫暖的笑容給予我最后的鼓勵(lì)，而爸爸，他自信地笑著，用一種注定成功的目光注視著我。我們擊掌，這是兩個(gè)熱愛音樂(lè)的人的承諾！就從現(xiàn)在開始，音樂(lè)，就是我的全部！
我大步走上臺(tái)。我的音樂(lè)，就從現(xiàn)在開始……
就從現(xiàn)在開始作文9
不急，還有時(shí)間。這句話，常常成為我們拖拉的借口，成為我們一次又一次傷害他人的理由，成為我們知錯(cuò)不改的遮羞布。
不記得從什么時(shí)候開始，我慢慢厭倦了父母、老師、同學(xué)，對(duì)他們的好心總是置之不理、惡語(yǔ)相向，絲毫不知感激。我不喜歡在家做數(shù)學(xué)作業(yè)，不是因?yàn)閿?shù)學(xué)作業(yè)有多難，而是因?yàn)槲以诙惚芪业陌职�。在明亮的窗前，一抹燦爛的陽(yáng)光慵懶地落在我肩上，我的心情也變得明亮起來(lái)，手下的筆晃動(dòng)得更歡快了，筆尖就好像一位舞者的腳，伴隨著音樂(lè)不斷舞動(dòng)，展現(xiàn)著它美麗的舞姿。噠噠噠，一陣敲門聲響起，跳動(dòng)的音符滾落在門前，舞者的腳步倏然停止，圓潤(rùn)的音樂(lè)藏進(jìn)了被子。
作業(yè)寫得怎么樣了？是爸爸的聲音。我想將數(shù)學(xué)書收下去，可是已經(jīng)來(lái)不及了。腦袋里一直思考的弦嘣地?cái)嗔耍彝鴦偛艣]有處理完的題一陣茫然。爸爸湊了上來(lái)，他是個(gè)數(shù)學(xué)迷，一看見數(shù)學(xué)題必定要好好研究。小的時(shí)候我對(duì)爸爸崇拜極了，覺得爸爸就像超人一樣厲害，可以打倒名曰數(shù)學(xué)的怪獸。但是后來(lái)我上了初三，面對(duì)一些難題，爸爸和我一樣，都只能干瞪眼。
見我坐那一動(dòng)不動(dòng)，爸爸皺著眉頭厲聲說(shuō)：你姐姐這道題一定會(huì)做，你去問(wèn)問(wèn)她吧！我木木地應(yīng)著，像牽線的木偶一樣去找姐姐。這樣的情形，早已見怪不怪了。爸爸的話時(shí)常驚擾我的思考，我只好無(wú)奈地答應(yīng)。
面對(duì)姐姐眉飛色舞地講解，我心里既羨慕又厭惡，急切地盼望這一切快點(diǎn)兒結(jié)束。
你聽懂了嗎？爸爸一臉關(guān)切地詢問(wèn)。我只是嗯嗯地敷衍應(yīng)付。你要好好學(xué)啊。你看你姐，上學(xué)的時(shí)候多認(rèn)真啊，從不讓人操心。你看看你，我來(lái)的時(shí)候你還在寫寫畫畫，一看見我，咋就不動(dòng)啦？都說(shuō)女人嘮叨，爸爸簡(jiǎn)直比女人還嘮叨。我雖然厭惡極了，可我還是一動(dòng)不動(dòng)、一言不發(fā)，只在心里無(wú)聲地反抗。
陽(yáng)光躲進(jìn)了云朵里，我的心里充塞著陰霾。她是我爸爸，我能怎么辦？我只能緊閉口舌，敢怒不敢言。他也始終不知道他的.女兒不喜歡做題時(shí)被盯著看，不喜歡思考的時(shí)候被打擾，不喜歡總是被她拿去和姐姐比。
冷靜的時(shí)候，多少次，我總想把自己埋藏的想法和爸爸傾訴，只是，每一次我又會(huì)暗自放棄。不急，以后再說(shuō)吧，以后還會(huì)有機(jī)會(huì)。當(dāng)下一次機(jī)會(huì)來(lái)的時(shí)候，我卻還是無(wú)動(dòng)于衷。這能怪誰(shuí)呢？
想想多年的痛苦，想想剛才的委屈和郁悶，我在心底給自己打氣，那就從現(xiàn)在開始吧。
我深深地舒了口氣，鼓足勇氣，走出房間，朝客廳里的爸爸走去。
就從現(xiàn)在開始作文10
在這個(gè)不同尋常的假期里，發(fā)生了不同尋常的改變——我們開始了居家學(xué)習(xí)。對(duì)于不同的人來(lái)說(shuō)，這或許有著不同的意義。有人暗暗憋勁兒，將它視為彎道超越的機(jī)會(huì);有人叫苦不停，勉強(qiáng)放下手機(jī)卻又三心二意;有人內(nèi)心焦躁整天抱怨時(shí)間不夠用;還有人毫無(wú)波瀾，只想著能混一天便是一天。不同的態(tài)度決定不同的結(jié)果，等到最后，一切都會(huì)得到回報(bào)。
剛開始的我，只覺得這一切新鮮，畢竟，能在上課時(shí)吃零食是一件挺不錯(cuò)的事，一天兩個(gè)半小時(shí)的上課時(shí)間也比學(xué)校輕松了不少。這段時(shí)間，我每天晃晃悠悠地聽課，晃晃悠悠地寫作業(yè)，并對(duì)看起來(lái)離結(jié)束還早的假期只感到高興，日子過(guò)得十分滋潤(rùn)。
就這樣過(guò)了一個(gè)多星期，我漸漸有些手忙腳亂起來(lái)，作業(yè)總出現(xiàn)各種各樣的麻煩，一天的時(shí)間總是過(guò)得飛快，積壓下來(lái)的問(wèn)題來(lái)不及解決，將我看似悠閑的生活弄得一團(tuán)糟。
記得幾周前，我總是對(duì)數(shù)學(xué)課滿不在乎，自認(rèn)為以前上過(guò)便不必在聽了。因此在上網(wǎng)課時(shí)不斷快進(jìn)，筆記更是一個(gè)字也懶得動(dòng)。湊巧的是，那段時(shí)間作業(yè)一直十分簡(jiǎn)單，我也并不覺得自己的做法有任何問(wèn)題。直到周末，我發(fā)現(xiàn)我竟對(duì)數(shù)學(xué)老師布置的提升題束手無(wú)策。眼看著提交人數(shù)越來(lái)越多，我這才明白，努力會(huì)有回報(bào)，放縱也是。差距已然形成，我現(xiàn)在能做的，只有盡力追趕。
當(dāng)然，一個(gè)人只是呆呆的坐著，空想著自己沒有做到的事情，是沒有用的。真正的改變，體現(xiàn)在愈來(lái)愈多的網(wǎng)課筆記上，紅叉減少的作業(yè)上，每天跳滿的一百七十個(gè)跳繩上……時(shí)間在證明：居家學(xué)習(xí)于我們而言，更多的是一種考驗(yàn)，自律，能使我們?cè)谶@場(chǎng)考驗(yàn)中，蛻變?yōu)橐粋�(gè)全新的自己。
居家學(xué)習(xí)，重要的是“學(xué)習(xí)”，而不是“居家”。確實(shí)，假期中，電子產(chǎn)品比起學(xué)習(xí)更有吸引力，只是不同的`行為最后會(huì)導(dǎo)致不同的結(jié)果。在這場(chǎng)彎道超越賽中，我們?yōu)槭裁床话蛋当镆还蓜艃�，和別人，和自己比一比呢?假期結(jié)束后，會(huì)有很多星星隕落，也會(huì)有很多黑馬崛起，為什么，不試試成為那匹黑馬呢?自暴自棄，無(wú)論如何，也不該是這時(shí)該有的態(tài)度。自律，能讓這不同尋常的假期變得充實(shí)而有意義。
尼采說(shuō)，每一個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù)。在這段特殊的日子中也是如此。面對(duì)無(wú)形的考驗(yàn)，我們更不能懈怠，應(yīng)時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，才能在春暖花開之際，播種下自律與努力，收獲一個(gè)更好的自己!
就從現(xiàn)在開始作文11
“我受不了了，人類的折磨我受夠了。再這樣下去我會(huì)跨的�！钡厍蚰赣H奄奄一息的說(shuō)道。不知道大家看到地球母親這樣會(huì)感到心疼么？地球母親為什么會(huì)這樣呢？我們是否該好好想想了。
地球母親給予我們的資源是豐富的，可是由于人類的破壞，地球上的所有資源幾乎枯竭了，可循環(huán)利用的資源人類不懂珍惜，不可循環(huán)利用的資源人類無(wú)法再使用了。我們從前的那個(gè)美好家園去哪了？
水是生命的核心，沒有了水，所有生物將無(wú)法生存。我國(guó)是一個(gè)干旱缺水嚴(yán)重的國(guó)家。雖然我國(guó)的淡水資源總量為28000億立方米，占全球水資源的6%，僅次于巴西、俄羅斯和加拿大，名列世界第四位，但是我國(guó)擁有十三億人口，人均淡水資源低于世界平均。隨著工商業(yè)的發(fā)展，科技水平的提高，工廠排出的廢水嚴(yán)重污染了水資源，居民們把死了的家禽和垃圾扔到小溪、河流中。久而久之，小溪、河流的水發(fā)黑，發(fā)臭。原來(lái)清澈見底的小溪、河流變得渾濁，骯臟。人類的這些行為怎能不讓地球母親哭泣呢？
在日常生活中，人們還沒有完全克制自己不隨手扔垃圾的壞習(xí)慣。垃圾在街上到處可見。我們?cè)囅胍幌�，如果沒有環(huán)保人員打掃衛(wèi)生，日積月累那么垃圾豈不是滿天飛？“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”說(shuō)是人人都會(huì)說(shuō)，但真正做到的又有多少人呢？
在一些山區(qū)里，人們受教育程度不高，也不懂得破壞了自然會(huì)遭到自然的報(bào)復(fù)的道理。他們見有利可圖，濫砍濫伐，過(guò)度開墾，導(dǎo)致了種種自然災(zāi)害的發(fā)生。也許人們不濫砍濫伐就可避免或減輕自然災(zāi)難的發(fā)生，每發(fā)一次自然災(zāi)害就會(huì)有許多人遇難，使人家破人亡......
我想誰(shuí)也不愿有這樣的事發(fā)生。濫砍濫伐，過(guò)度開墾，人類終究會(huì)付出代價(jià)。人類在漸漸強(qiáng)大、漸漸發(fā)達(dá)的時(shí)候，卻也漸漸忽略了生態(tài)的平衡，不顧大資源的感受，任意去破壞、踐踏！甚至把自己的快樂(lè)以及成功建立在破壞大自然上，造成了對(duì)大自然的`極度破壞。
什么時(shí)候，人類才可以放下私心，去共同維護(hù)我們所生存的家園——地球呢?難道真的要到地球滅亡那日，人類才會(huì)清醒?才會(huì)有所感悟?可憐的人類�。⌒研寻�！地球母親在哭泣，你們聽見了嗎？收手吧，別再愚蠢的干下去了。
值得慶幸的是，人類已經(jīng)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤了。昨天，由于人們的無(wú)知，導(dǎo)致大片森林毀滅；今天，由于人們的努力，綠色又回到了我們身邊；明天，我們堅(jiān)信——綠色至高無(wú)上。那就從現(xiàn)在開始，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，用行動(dòng)去保護(hù)我們生存的環(huán)境，用愛心去呵護(hù)我們美麗的地球吧！讓我們攜起手來(lái)共同創(chuàng)造美好的明天！
就從現(xiàn)在開始作文12
有一個(gè)小故事，非常耐人尋味：有個(gè)人在一片廢墟中行走時(shí)，聽到一聲聲的抽泣。他仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一個(gè)雙面人石像在哭。他便問(wèn)：“你哭什么呀？”石像答：“我在哭我自己。我本來(lái)有兩張臉，一張臉可以洞察過(guò)去，一張臉可以預(yù)測(cè)未來(lái)，可是唯獨(dú)沒有好好把握住當(dāng)下，所以才成了現(xiàn)在這個(gè)樣子�！�
留心觀察一下生活中的各色人群，我們就會(huì)不難發(fā)現(xiàn)，許多人正犯著類似的錯(cuò)誤。他們有的生活在回憶中不能自拔，有的生活在對(duì)未來(lái)的幻想中卻不見行動(dòng)，最終往往也像那雙面石像一樣徒然悲嘆流淚而已。
先說(shuō)生活在過(guò)去的人。他們有的有著非常輝煌的過(guò)去，比如從小學(xué)開始就總是拿第一，當(dāng)班干部，深得老師青睞，同學(xué)仰慕，但工作以后卻因?yàn)榉N種原因，或是工作不理想，或是領(lǐng)導(dǎo)不賞識(shí)等，而看看原來(lái)上學(xué)時(shí)遠(yuǎn)不如自己的同學(xué)，卻有不少志得意滿，于是發(fā)牢騷滿腹，怨天尤人，意志消沉。張口閉口我當(dāng)年怎樣怎樣。但越是這樣，越是的.不到肯定和提拔，他就越是頹廢不肯進(jìn)取，惡性循環(huán)下去，這樣的人也只能郁郁終生。
還有的是有著痛苦的經(jīng)歷，或是家庭不幸，或是受過(guò)傷害，或是做過(guò)錯(cuò)誤的選擇，于是他反復(fù)問(wèn)自己，也問(wèn)別人：“為什么我的命就這樣不好呢？為什么倒霉事總讓我碰上呢？為什么當(dāng)初那人那樣對(duì)待我呢？為什么當(dāng)初我非要那樣做呢？”諸如此類，在反復(fù)的咀嚼中，曾經(jīng)的傷痕被反復(fù)揭開，所以傷害越來(lái)越深。但他并不明白，可能別人給他的只是一時(shí)發(fā)痛苦和傷害，而那個(gè)真正傷害他的人，不是別人，恰恰是他自己！他也不明白，寬恕別人原諒別人，其實(shí)就是解放自己！他更不明白，這樣在痛苦中反復(fù)追問(wèn)，于一切無(wú)益，只能是再一次重復(fù)錯(cuò)誤，給以后再留遺恨而已！
第二類人是天生的夢(mèng)想家，他們都有著非常豐富的想像力。他們對(duì)未來(lái)做出了種種設(shè)想，做好種種計(jì)劃，只可惜從來(lái)都是想想而已，在現(xiàn)實(shí)中稍遇到一點(diǎn)挫折，他們便偃旗息鼓，重新開始新的夢(mèng)想和計(jì)劃，所以最終往往也一事無(wú)成，還一個(gè)勁兒地哀嘆無(wú)人長(zhǎng)慧眼發(fā)現(xiàn)他這匹千里馬。
其實(shí)過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，我們唯一該做的就是記住該記住的，忘記該忘記的，在過(guò)去的經(jīng)歷中吸取經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)，就從現(xiàn)在開始，珍惜擁有，腳踏實(shí)地；而未來(lái)還很渺茫，許多都未可知，有夢(mèng)想固然重要，更重要的是如何去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就從現(xiàn)在開始，珍惜擁有，腳踏實(shí)地。
學(xué)會(huì)讓往事豐盈鞭策自己而不是一種拖累和傷害，學(xué)會(huì)讓未來(lái)引導(dǎo)鼓舞自己而不是想入非非南柯一夢(mèng)，就從現(xiàn)在開始，珍惜擁有的一切，利用擁有的一切，發(fā)揮擁有的一切，使自己的生命得到淋漓盡致的揮灑！
就從現(xiàn)在開始作文13
我伸手抹去歷史書上的塵埃，卻無(wú)法抹去那被黎明拋棄的黑夜。
沉下心，靜候鈴聲響畢，老師開始用他那波瀾壯闊的語(yǔ)調(diào)講述上下五千年的成敗興衰，我無(wú)意地在書上涂抹。正于此時(shí)，你從零落的文字間走出，眸光正是古井不波，繼而輕聲將那些或是繁華鼎盛的，或是不堪回首的往昔，向我娓娓道來(lái)。
你不徐不疾地為我吟誦著《詩(shī)經(jīng)》，我卻好奇于你眸中閃爍著的，究竟是瓷器上恣意綻放的牡丹，是碧綠池中一捧淡泊了塵世的蓮，是鄭板橋筆下那堅(jiān)韌的墨竹，還是伯牙子期指尖的高山流水？你身上綴滿了的珠寶，可是李太白、杜子美的詩(shī)，蘇東坡、辛幼安的詞，關(guān)漢卿、馬致遠(yuǎn)的曲？而你唇邊藏匿著的，是不是憂國(guó)憂民的惋惜，是馳騁疆場(chǎng)的傲氣，是君臨天下的昂然？
你還在闡釋著孔孟之道，還在描述著唐宗宋祖的鼎盛，只一個(gè)趔趄——那昔日的繁華，便在慈禧的'洪福里蕩然無(wú)存。
八副猙獰的魔影將整片天空送向了一個(gè)極端，如同白晝的火光燒灼至今，徒留圓明園的灰燼無(wú)力地喘息。一個(gè)又一個(gè)硝煙中的城市，在他們的蹂躪下，氣若游絲地呻吟。你曾寫滿了傲然的臉上，被帶著玩味的獰笑的他們抹上了血污，萬(wàn)人坑中的森森白骨，在一片廢墟中沉默著爆發(fā)出劃破蒼穹的哀鳴——
穿過(guò)枯燥乏味的文字，我哽咽著目睹了你的覺醒。
龍……的覺醒。
眼眶中古老的液體沖刷著每一個(gè)晝夜，澆熄了瞳仁里焦灼的火。你毅然決然地挽袖、提筆，在歷史上留下了那哀慟且悲愴的一抹——1945。時(shí)光說(shuō)，不能忘記，忘記過(guò)去就意味著背叛。我怎么會(huì)忘記，我的先人曾在恥辱里拾起破碎的山河，我的先人曾在戰(zhàn)火中憧憬著黑夜之后的黎明，我的先人曾前赴后繼地用血肉鑄成一道新的長(zhǎng)城……蒼茫的天空下，曾經(jīng)傳來(lái)你的怒吼，大地震裂開了一支義勇軍進(jìn)行曲，那流淌著我的先人們的血液的土地，而今，也披上了你那一身的璀璨。
傲然，且遙不可及，那便是翱翔于九天之上的龍，那便是你。
斂了思緒，耳邊依舊是歷史老師的強(qiáng)聒不舍，我望著那些沉重的文字，胸膛里，是一顆重新接受洗禮了的心。我試圖平靜心跳，托腮看向窗外、碧空如洗。天如海一般平和，浮云之下，無(wú)法掩蓋的，是最耀眼的一抹紅�；蛟S，那曾經(jīng)是我們的血和淚，我們的毀滅，我們的重生。于今，卻是你的富饒，你的強(qiáng)盛，你身為“龍”的、最至高無(wú)上的榮耀。那是否就是自1949年的金秋起，舞動(dòng)了六十年的中華民族錚錚不朽的誓言——
就從現(xiàn)在開始，我要在忘卻中學(xué)會(huì)銘記。
就從現(xiàn)在開始，我會(huì)在你的榮光中回首往昔。
就從現(xiàn)在開始，我將在那本厚厚的歷史為你上留下嶄新的墨跡。
就從現(xiàn)在開始，我的心上，我的骨上，都刻滿你的名字，它是我畢生最大的榮耀。我將萬(wàn)分自豪地輕輕地呼喚你的名字——
中國(guó)。
就從現(xiàn)在開始作文14
春，陽(yáng)光明媚，鳥語(yǔ)花香。似乎寓意著一切都可以從現(xiàn)在開始，希望就在不遠(yuǎn)方。
少年們，春踏著冬的腳步就要來(lái)臨了。從現(xiàn)在開始別再“冬眠”了，讓我們一起擁抱親人，擁抱朋友，擁抱青春……
擁抱·親人
我們總想擁抱自己的親人，但總是等恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)。而今天，我暗下決心。無(wú)論無(wú)何，也要擁抱一下她——我的母親，道上一聲“我——愛——你——”。
“叮——咚——”門鈴響了，我迫不及待的打開門，兩眼瞪得大大的往門里一瞧，“啊！是。。母親。。！”我迫不及待的打開門，心中說(shuō)不盡的欣喜。心想：“呵呵，一切都在我的”掌握之中”！我傻傻的笑道！看到這一臉皺紋的母親，心中說(shuō)不盡的酸楚�；琶δ昧艘浑p拖鞋給母親換上，端了一盆洗碗水放在母親的跟前。瞧！呵，她咋一臉的詫異啊？正當(dāng)我“想入非非”的時(shí)候，她開口了。帶著那種表情無(wú)法用語(yǔ)言形容的表情挖苦我到：“哎呀，今天太陽(yáng)沒打西邊出來(lái)了吧？這么乖，是不是有什么事想求我啊？快說(shuō)吧！”我無(wú)奈的說(shuō)道：“才不是呢，你女兒我看你做事這么累，心酸，想幫你洗洗腳，不過(guò)分吧？看你這滿身灰塵的，我?guī)湍闩呐陌�！”頓時(shí)，母親的臉頰泛起了淚花。我緊緊的把她抱住聲音沙啞地說(shuō)道：“不許哭，那么大的人動(dòng)不動(dòng)就哭像什么樣�。磕惴判�，你女兒我一直都會(huì)對(duì)你這么好的。話音剛落，我不免也淚流滿面。。就這樣，我們的淚相融，奏出了幸福的樂(lè)章。
對(duì)，今天是一個(gè)特別的一天。擁抱親人，通向幸福大門的一天。
擁抱·朋友
我們常想寫封信給最好的朋友，表達(dá)一下自己濃郁的.情誼，但總是告訴自己不急。今天，在這個(gè)特殊的日子里，我終于寫了。用自己的一片赤誠(chéng)寫下了這封信。
上午，吃完早飯后慌忙從家中離開。把這封“情誼”送到她的家中。我希望她看完后能夠明白我的心思�！霸谖倚闹兴肋h(yuǎn)都是我最好的朋友�！倍@封信則是我們有一得見證。
回到家候，她給我打了個(gè)電話，說(shuō)她很感激我，也有和我一樣的想法。還說(shuō)“認(rèn)識(shí)我是她今生最大的樂(lè)趣�！�
啊，多么特別的一天�。∵@是一個(gè)通往友誼之門的一天。它讓我感覺到了俞伯牙與鐘子期的高山流水。
少年們，別再“冬眠了。一切就從現(xiàn)在開始！這是一個(gè)特別的一天，希望你們能夠感覺得到春的氣息。記�。阂磺芯蛷默F(xiàn)在開始！讓我們一起擁抱親人，擁抱朋友，擁抱青春，擁抱未來(lái)吧！
就從現(xiàn)在開始作文15
窗外，迎春花結(jié)出了一個(gè)個(gè)小花苞，我不禁暗喜春天正悄悄來(lái)到�？苫仡^一想，這樣不就離中考又近了一步?瞬間，一股陰郁的氣息直沖上心頭——接下來(lái)的兩月，可怎么夠我復(fù)習(xí)!
果然，福無(wú)雙至，禍不單行。二月份，新冠病毒席卷全國(guó)，搞得人人自危。多虧廣大白衣天使忘我地奮斗在疫情一線，廣大人民的眾志成城，才把病魔的囂張勢(shì)頭壓了下來(lái)。但同時(shí)，“網(wǎng)課”這一新興的教學(xué)方式在全國(guó)也盛行得如火如荼。我從來(lái)都沒有想到過(guò)有一天能光明正大地在父母眼皮子地下看電腦、用手機(jī)，而且還被他們喋喋不休地督促著認(rèn)真看的情景。
但往往事與愿違。猶記得那是一個(gè)晴朗的早晨，我興致勃勃地拿起書，坐在電腦前等待第一堂網(wǎng)課的開始。突然，傳來(lái)一聲清脆的鈴聲——“叮�！�，嚇得我一個(gè)激靈，打開釘釘一看，原來(lái)是老師提醒我們要上課了，趕快做好準(zhǔn)備。
退出釘釘，網(wǎng)課正好開始。還是像往常一樣的老師，一樣的課程，一樣的教學(xué)方式，唯一不同的，就只有那面隔在我與老師之間有形而無(wú)形的屏幕。不知不覺中，網(wǎng)課已然過(guò)去大半，可我的精神也萎靡了大半。沒想到失去了面對(duì)面互動(dòng)的課堂是如此無(wú)聊，我和老師雖然近在咫尺卻又似乎遠(yuǎn)在天邊。放映著課程的電腦屏幕是如此刺眼，失去了管束的我是如此散漫。我將電腦換成手機(jī)，又將手機(jī)換成電腦，從未像那天一樣渴望丟掉這些電子產(chǎn)品，投入教室、投入大自然的懷抱。但是，一切都不可以，都不能夠。
我不能懈怠!我不能懈怠!我不能懈怠!因?yàn)橹锌季汀业难矍皾u漸模糊，我的眼睛慢慢闔上。在睡夢(mèng)里，我再一次回到了曾經(jīng)的課堂。
當(dāng)我醒來(lái)的.時(shí)候，已經(jīng)十二點(diǎn)了�？粗苊苈槁榈淖鳂I(yè)，淚水不爭(zhēng)氣地淌了出來(lái)。我一邊看回放一邊寫作業(yè)，對(duì)所有知識(shí)和問(wèn)題都囫圇吞棗、不求甚解。重播讓我錯(cuò)過(guò)了直播，直播又變成重播。在這無(wú)止境的輪回里，戰(zhàn)線被我拖到了晚上十點(diǎn)。
在痛苦與煎熬中，我度過(guò)了第一個(gè)周。星期天下午，就在我預(yù)習(xí)下一周的課程時(shí)，一張紙片從書中飛了出來(lái)，在臺(tái)燈的映照下，仿佛一只蹁躚的蝴蝶。我從地上撿起來(lái)仔細(xì)一看，原來(lái)是曾經(jīng)為自己定下的中考目標(biāo)和座右銘�？粗且恍行蟹�?jǐn)?shù)與排名，看著那一句句激奮人心的話語(yǔ)，我的心里重新燃起了希望之火。在那個(gè)寧?kù)o的夜里，我陡然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)曾經(jīng)的我，一直都在努力奔跑著追逐夢(mèng)想。而現(xiàn)在的我，又怎么可以自甘墮落、懶散度日?
第二天，從書桌旁醒來(lái)，桌上除了趕完的筆記，在那張“夢(mèng)想清單”上最不起眼的地方，我一筆一畫、認(rèn)真地寫下：“從現(xiàn)在開始，一切還來(lái)得及!”
【就從現(xiàn)在開始作文】相關(guān)文章：
就從現(xiàn)在開始作文06-16
就從現(xiàn)在開始作文06-27
就從現(xiàn)在開始作文【熱門】03-29
【薦】就從現(xiàn)在開始作文03-29
【熱】就從現(xiàn)在開始作文03-27
【精】就從現(xiàn)在開始作文03-27
就從現(xiàn)在開始作文【熱】03-30
就從現(xiàn)在開始作文【薦】03-31
【推薦】就從現(xiàn)在開始作文03-30