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參觀氣象局作文8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的參觀氣象局作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
參觀氣象局作文1
今天下午老師帶我們參觀了洪江古商城展覽廳。
一進(jìn)入展覽廳，首先映入眼簾的是那千姿百態(tài)的根雕作品，有“天狗望月”，有“觀塑”，有“向天歌”、“訓(xùn)�！�、“父子情深”、“唐老鴉”等。這些根雕真是栩栩如生，看了讓人目不暇接，眼花繚亂，最引人注目的根雕作品要數(shù)“孫悟空”、“唐僧”、“豬八戒”、“沙和尚”、“白龍馬”和“龍騰虎躍”，你看孫悟空在前面走著好象在用火眼金睛查看有沒(méi)有妖魔鬼怪，那豬八戒手持釘鈀，張著大嘴好象在打哈吹，和電視里的豬八戒一模一樣，唐僧雙手合攏在胸前好象前面就是觀音寺，正要取經(jīng)，沙和尚牽著白龍馬，扛著鐵杖，白龍馬不停蹄的向前奔走�！褒堯v虎躍”是用一根粗大的樹(shù)根雕刻成的，看上去好象是一條張牙舞爪的白龍?jiān)诤鸵恢粌疵偷睦匣⒄诖虻貌豢砷_(kāi)交。我不竟贊嘆這精湛的根雕技藝。
看完根雕展我們便來(lái)到我們便來(lái)到一個(gè)小展覽廳，這里陳列的都是明國(guó)初期和清朝的一些文物，有明國(guó)初年的紙錢，清朝的大紅花轎、太師椅、梳妝臺(tái)、亮柜、琴凳，真是古色古香，其中我最喜歡的是亮柜，亮柜的材料全部是用上等的材料做成的，上層雕刻著花紋，有許多空隙，上層是用來(lái)放飯菜的，夏天飯菜放在里面就不會(huì)潲，相當(dāng)于我們現(xiàn)在用的冰箱，下層被封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，是用來(lái)放碗的，看上去非常別致。
走過(guò)小展覽廳就來(lái)到大展覽廳，只見(jiàn)大廳正中的墻壁上貼有洪江古商城的`巨型照片，洪江古商城被專家稱為“中國(guó)資本主義萌芽時(shí)期的活化石，一幅直觀明清社會(huì)市井全貌的清明上河圖，一座集政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、宗教、文化史治在全的“活性博物館”，照片上拍攝的是我們洪江在明清時(shí)代遺留下一來(lái)的，保存完好的寺院、錢莊、會(huì)館、茶莊、青樓、煙館、商行、客桟等等。讓我們了解了過(guò)去洪江經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá)和美麗的景色，洪江不愧“小南京”之稱。
這次參觀古商城展覽廳真讓我們大開(kāi)眼界。使我們更愛(ài)洪江了。
參觀氣象局作文2
今天早上淮南小主人報(bào)又舉辦了一次活動(dòng)----走進(jìn)氣象局。時(shí)間是早晨9點(diǎn)到那里集合。我前幾天就已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，從網(wǎng)上查了相關(guān)氣象的資料，還列了提綱，盼星星，盼月亮，終于盼到了這一天。
早上，吃完早飯后，媽媽送我和姐姐去淮南氣象局。到了那里，第一眼看見(jiàn)的就是一件件鮮紅的我們小主人報(bào)小記者們專用的紅馬夾。我們飛速跑過(guò)去，同學(xué)們已經(jīng)站好了隊(duì)，在老師的帶領(lǐng)下我們紛紛上了樓。
隨后，老師又帶領(lǐng)我們進(jìn)了會(huì)議室，大家都坐下來(lái)觀看一臺(tái)電視機(jī)里的`錄像。從錄像中我知道了干旱是沒(méi)有風(fēng)而造成的，世界上最高的山峰是由中國(guó)和歐亞大陸猛烈碰撞而形成的。
看完整段錄像后，老師又讓氣象局里的一位王叔叔為我們講述氣象局的歷史背景，我們有什么不懂的問(wèn)題也可以大膽提問(wèn)。同學(xué)們提出了各種各樣的問(wèn)題，王叔叔耐心的解答。從王叔叔的解答中我也有不少收獲。如：
1．天氣預(yù)報(bào)從以前人工觀測(cè)到了現(xiàn)在的自動(dòng)觀測(cè)。
2．在預(yù)報(bào)天氣的時(shí)候有4個(gè)步驟。
3．預(yù)報(bào)天氣分為三類，預(yù)報(bào)出的天氣天數(shù)也不一樣。
4．在以前畫(huà)一張?zhí)鞖忸A(yù)報(bào)圖大約需要30分鐘，而現(xiàn)在可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，不到3分鐘就可以發(fā)出去，很節(jié)省時(shí)間。
解答完同學(xué)們的問(wèn)題后，我也向王叔叔提了一個(gè)問(wèn)題“天氣為什么會(huì)發(fā)生變化”？王叔叔的回答是：“因?yàn)榈厍蚴切D(zhuǎn)的，旋轉(zhuǎn)能產(chǎn)生風(fēng)，讓空氣在國(guó)土上拐彎運(yùn)轉(zhuǎn)，地球周圍的大氣產(chǎn)生變化，也就使天氣發(fā)生了變化�！�
我看錄像看得很專注，忘了拍攝，但我的筆記本卻記得滿滿的，看完三段錄像后大家又排隊(duì)在氣象局的院內(nèi)集合，老師用手中的照像機(jī)為我們拍下了最燦爛的一刻。
今天我收獲多多，知道了很多以前不知道的知識(shí)，同時(shí)我也知道了想收獲到豐富的知識(shí)，要用眼去觀察、用大腦去記憶、用耳朵去聆聽(tīng)、用手去寫(xiě)作，今天我不但玩得很開(kāi)心，還從玩中收獲了知識(shí)！
參觀氣象局作文3
在這個(gè)陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗的下午，我們五年級(jí)六個(gè)班全體師生前往氣象局參觀。
經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的跋涉，終于到氣象局了！進(jìn)入氣象局院內(nèi)，映入眼簾的是一棵開(kāi)滿紫色小花的不知名的樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一只只紫色的蝴蝶落在樹(shù)上，風(fēng)一吹，蝴蝶就翩翩起舞，美極了。繼續(xù)往前走，是一棵杏樹(shù)，開(kāi)滿了潔白的杏花。一陣微風(fēng)吹過(guò)，我全身的疲勞都隨著春風(fēng)煙消云散了，感到無(wú)比舒暢，空中也不知什么時(shí)候下起了“杏花雨”，雪一樣的花瓣從樹(shù)上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，我時(shí)不時(shí)地用手捧住幾朵。
我們養(yǎng)足精神后，隨著老師進(jìn)入了氣象觀測(cè)站。里面的陳設(shè)十分簡(jiǎn)單，一張長(zhǎng)桌、幾把椅子，可最引入注目的是墻上并排的三個(gè)大屏幕，其中一個(gè)屏幕上顯示著溫、濕度、風(fēng)速等各種氣象。一位在氣象局工作的阿姨為我們介紹了天氣預(yù)報(bào)的來(lái)歷。原來(lái)，我們?cè)陔娨暽匣蚴謾C(jī)上看到的天氣預(yù)報(bào)是通過(guò)工作人員在氣象觀測(cè)場(chǎng)觀察到的數(shù)據(jù)，再通過(guò)高科技電腦來(lái)傳輸信息，氣象局的叔叔阿姨還要通過(guò)自己的想法和充分的理由來(lái)評(píng)選出適合、正確的天氣，做好預(yù)報(bào)天氣這項(xiàng)工作。
接著，我們又來(lái)到了氣象觀測(cè)場(chǎng)。那是一個(gè)高高的正方形的.大平臺(tái)，中間鋪滿了草坪，只留下幾條窄窄的小道。草坪上有三個(gè)一字排開(kāi)的乳白色箱子，八根立在土中的粗棍和一個(gè)高高的風(fēng)扇一樣的儀器。我們小心翼翼地走在小道上，找了個(gè)合適的位子蹲了下來(lái)，聚精會(huì)神地聆聽(tīng)在氣象局工作的叔叔和我們一一講解。原來(lái)那個(gè)乳白色，底下有四片向外展開(kāi)的葉子的箱子叫百葉箱，里面安置溫、濕度測(cè)量?jī)x，既可保護(hù)儀器免受太陽(yáng)的輻射、強(qiáng)風(fēng)、雨、雪等影響，又可以不打開(kāi)百葉箱直接利用感應(yīng)元件來(lái)觀察天氣。土中的八根粗棍是地表溫度測(cè)量?jī)x，分別測(cè)量五、十、十五、二十、四十等不等土溫，所以，可不能小瞧了這幾根棍子��！風(fēng)扇狀的塔叫風(fēng)向塔，用來(lái)測(cè)量風(fēng)的流速，后面的小尾巴是風(fēng)向標(biāo)，是測(cè)量風(fēng)向的。我們還了解了溫、濕度測(cè)量?jī)x、雨量測(cè)量?jī)x等儀器。參觀完畢后，我們又排著整齊的隊(duì)伍返回教室。
本次考察氣象局，雖然路途遙遠(yuǎn)，很辛苦，但讓我學(xué)到了很多的氣象知識(shí)，真是讓我受益匪淺��！
參觀氣象局作文4
今天下午，學(xué)校組織我們五年級(jí)的學(xué)生去參觀氣象局。
去的時(shí)候，天下著蒙蒙細(xì)雨，大家都拿著雨傘，好似一道彩虹在向氣象局走去，一路上我們紛紛討論氣象局里是什么樣子的。大約過(guò)了四十分鐘，我們來(lái)到了青陽(yáng)縣氣象局。
剛走進(jìn)大門，只見(jiàn)一顆翠竹挺立在草坪中，紫桐樹(shù)上開(kāi)滿了密密層層紫色的花，還有皎白的迎春花、纖美的白玉蘭……還有許多都不認(rèn)識(shí)的花草樹(shù)木，若是在郊野，那也不亞于世外桃源啊。我們大概待了二十分鐘左右，方老師把我們帶到了一片空曠的地上，只見(jiàn)這里有很多關(guān)于測(cè)天氣的儀器。據(jù)工作人員叔叔介紹，那白白的像小房子一樣的叫白葉箱；還有一個(gè)雨量器，旁邊是一個(gè)量杯，上面標(biāo)著刻度，這兩個(gè)都是測(cè)量雨水的。在右邊的拐角處有一根大約四米長(zhǎng)的桿子，上面有三片風(fēng)葉，風(fēng)葉后有一個(gè)像魚(yú)尾巴一樣的東西，這是風(fēng)向和風(fēng)速定測(cè)儀，弱國(guó)風(fēng)大，那么風(fēng)葉就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的很塊，弱國(guó)風(fēng)小，那么風(fēng)葉就會(huì)轉(zhuǎn)的很慢；還有一個(gè)人地溫變送器，可以測(cè)量地表溫度。左邊有兩處架著電線的東西，工作人員說(shuō)那是冬天用的，測(cè)量電線結(jié)冰的。
參觀了儀器，我們來(lái)到了二樓的工作室。在那兒工作地以為阿姨告訴我們，剛剛外面的儀器傳送到電腦中，我們可以更清楚地了解天氣情況，氣象局的工作人員每天早上八點(diǎn)，中午十二點(diǎn)和晚上八點(diǎn)都會(huì)觀察一次。然后將早上八點(diǎn)的'調(diào)查發(fā)到省氣象大廳。有些同學(xué)會(huì)問(wèn)，有時(shí)候天氣預(yù)報(bào)怎么報(bào)不準(zhǔn)呢？阿姨說(shuō)，預(yù)報(bào)，只是預(yù)測(cè)的，不是絕對(duì)肯定的，而且天氣隨時(shí)都會(huì)轉(zhuǎn)變。經(jīng)過(guò)阿姨的講解，我們懂得了很多，讓我們長(zhǎng)了不少的課外知識(shí)。
終于，參觀完了整個(gè)氣象局，對(duì)氣象局里的設(shè)備也都大致的了解了一下，雖然還是似懂非懂，但也讓我見(jiàn)識(shí)了不少。那里工作的叔叔阿姨每天都為人民的出行堅(jiān)守這自己的崗位，我要感謝他們，向他們致敬。
學(xué)校組織的這個(gè)活動(dòng)真好，不僅長(zhǎng)了知識(shí)，還讓我們學(xué)習(xí)到了一種精神。要是學(xué)校經(jīng)常有這樣的活動(dòng)那該多好。
參觀氣象局作文5
今天是世界氣象日，蒙老師要組織我們四年級(jí)的小記者去氣象局參觀學(xué)習(xí)。我高興極了！因?yàn)槭窍挛缛ィ矣X(jué)得時(shí)間過(guò)得好慢，好不容易才等到下午。
午讀后，大家集中大隊(duì)室，蒙老師帶我們出發(fā)了，我們一路上歡聲笑語(yǔ)。從學(xué)校出發(fā)大約20分鐘就到了氣象局。
我們跟著蒙老師到會(huì)議室看錄像，從錄像中我們看到氣象技術(shù)的發(fā)展，如何預(yù)報(bào)天氣等等。
看了錄像，蒙老師和氣象局的叔叔、阿姨帶我們進(jìn)自動(dòng)觀測(cè)站。蒙老師說(shuō)：“請(qǐng)大家小心點(diǎn)，有很多重要儀器埋在地下！”我們小心翼翼地走著，生怕踩到“地雷”。我們看到地面上平放著三支溫度計(jì)。阿姨說(shuō)：“這是地表溫度計(jì)，可以測(cè)量地表的溫度�！卑⒁逃种钢逶谂赃吥嗤晾锏�'三支溫度計(jì)，告訴我們：“這是地溫計(jì)，一支是測(cè)量5厘米深的地溫，另外兩支分別測(cè)量10厘米和15厘米深的地溫�！蔽抑钢粋�(gè)箱子問(wèn)：“那是什么？”她說(shuō)：“那是雨量筒，下雨時(shí)測(cè)量降雨量用的�！蔽疫^(guò)去看了看，箱子的中間有一個(gè)玻璃瓶是裝雨水的，旁邊還有一個(gè)自動(dòng)雨量筒。聽(tīng)阿姨說(shuō)，自動(dòng)雨量筒下雨時(shí)能自動(dòng)測(cè)量雨量。我們又來(lái)到一個(gè)像照相機(jī)一樣的設(shè)備前，阿姨介紹說(shuō)：“這叫輻射器，用來(lái)測(cè)量太陽(yáng)的輻射，如果太陽(yáng)光越強(qiáng)，里面的紙顏色就越深�！边@時(shí)，叔叔把手指向天空，說(shuō)：“這是風(fēng)向標(biāo)，用來(lái)測(cè)量風(fēng)向和風(fēng)速，你們看，那個(gè)很像一個(gè)個(gè)湯勺��！”大家不約而同地叫道：“是啊，還真像湯勺呢！”我們又往右邊走，阿姨大聲說(shuō)：“大家看這是百葉箱，你們猜猜這是拿來(lái)干什么的？”不知哪個(gè)同學(xué)說(shuō)：“是用來(lái)測(cè)量氣溫和濕度的！”她高興地說(shuō)：“你好聰明啊，猜對(duì)了！”
參觀結(jié)束了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了氣象局。在路上，我默默地想，今天的收獲真不少，我懂得了許多有關(guān)于氣象方面的知識(shí)。
參觀氣象局作文6
清晨，溫暖的太陽(yáng)被淘氣的云層遮住了燦爛的光芒，微風(fēng)拂面帶著絲絲的涼意，但并未影響我們體驗(yàn)活動(dòng)的熱情。今天（3月5日），我們六（7）班的九位同學(xué)在劉語(yǔ)誠(chéng)媽媽的帶領(lǐng)下，歡歌笑語(yǔ)，向著蘇州氣象局出發(fā)了。
來(lái)到氣象局，接待我們的是陳工程師。首先，他向我們介紹了幾個(gè)氣象監(jiān)測(cè)設(shè)備：PM2.5測(cè)量?jī)x，紫外線強(qiáng)度檢測(cè)球，降雨量監(jiān)測(cè)桶，風(fēng)向風(fēng)速監(jiān)測(cè)“小飛機(jī)”。隨后便帶我們上了六樓——?dú)庀箢A(yù)警指揮中心。入坐后，陳工告訴我們：氣象衛(wèi)星在天氣預(yù)報(bào)中起到非常重要的作用。我國(guó)的第一顆氣象衛(wèi)星是風(fēng)云一號(hào)。為了讓天氣預(yù)報(bào)更準(zhǔn)確，在城市很多地方都設(shè)有氣象自動(dòng)監(jiān)測(cè)站，可以實(shí)時(shí)傳輸資料和畫(huà)面，這些自動(dòng)監(jiān)測(cè)站被稱為千里眼。這時(shí)，有人問(wèn)到我們手機(jī)上的實(shí)時(shí)天氣預(yù)報(bào)是怎么來(lái)的？陳工微微一笑說(shuō)：“那就讓我來(lái)給你們介紹我們最重要的一個(gè)寶貝：衛(wèi)星云圖吧！”這時(shí)指揮中心墻壁的巨型顯示屏被點(diǎn)亮了，鏈接電腦后，一張衛(wèi)星云圖展現(xiàn)在我們的眼前。云圖上顯示蘇州上方的云層比較稀薄，透過(guò)云層依稀看到太湖，陸地山脈。從早上6點(diǎn)到晚上8點(diǎn)的動(dòng)態(tài)衛(wèi)星云圖可以明顯看出這段時(shí)間風(fēng)向和天氣變化，真是個(gè)非常棒的技術(shù)，給我們的日常生活帶來(lái)極大的便利。
最后我們還去參觀了人工增雨火箭發(fā)射設(shè)備，它是由一臺(tái)發(fā)射器+發(fā)射“火箭”組成。別看它其貌不揚(yáng)，可厲害著呢！它發(fā)射火箭的'高度為8000米左右！它是如何讓天空降雨的呢？原來(lái)，雨是通過(guò)云朵里的冰晶和水形成的，等云朵發(fā)酵了，膨脹了，水就會(huì)依附到冰晶上來(lái)，冰晶重了，自然就掉下來(lái)了，就下雨了，人工增雨火箭就是利用這一點(diǎn)，飛上云層，發(fā)射發(fā)酵粉，就會(huì)下雨啦！那么，火箭發(fā)射完完酵粉后它的外殼去哪里了？掉下來(lái)怎么辦呢？原來(lái)，火箭上端有一個(gè)降落傘，下來(lái)時(shí)會(huì)打開(kāi)降落傘，以很緩慢的速度下來(lái)，基本不會(huì)砸傷人。這樣既完成降雨任務(wù)，又不存在其他潛在危險(xiǎn)的后顧之憂，給氣象局的周全的考慮點(diǎn)個(gè)贊！
參觀完人工降雨設(shè)備，我們就結(jié)束行程準(zhǔn)備返回。還是同樣的微風(fēng)習(xí)習(xí)，細(xì)雨綿綿，還是同樣的伙伴，還是同樣的路線，還是同樣的興高采烈。就是這樣，在一片朦朦朧朧的煙雨中，邁著輕快的步子，踮起腳尖，在煙雨中轉(zhuǎn)了一個(gè)屬于自己的圓圈。
參觀氣象局作文7
今天可真是一個(gè)令人高興的日子，我們五年級(jí)全體師生要去參觀氣象局啦！下午一點(diǎn)半，我們排著長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍，浩浩蕩蕩地出發(fā)了。一路上，同學(xué)們個(gè)個(gè)都笑得像花兒一樣。
大約四十分鐘后， 終于到了氣象局。一進(jìn)門我就看見(jiàn)了粉紅的桃花、雪白的白玉蘭……各種花兒爭(zhēng)奇斗艷，漂亮極了。
休息了一會(huì)，我們班先去參觀氣象局二樓的“三農(nóng)專項(xiàng)辦公室”。只見(jiàn)雪白的墻上掛著“青陽(yáng)縣氣象防災(zāi)減災(zāi)預(yù)警中心”幾個(gè)大字，下面整齊地?cái)[放著一排電腦桌，桌上的電腦有的顯示著“自動(dòng)探測(cè)”發(fā)回的數(shù)據(jù)，有的記錄著人工觀測(cè)的數(shù)據(jù)。三個(gè)大的顯示屏，據(jù)說(shuō)一個(gè)可以用來(lái)進(jìn)行遠(yuǎn)程會(huì)商呢，可在我眼里，它更像一面鏡子，在里面我還看到了我自己哦！還有一臺(tái)電腦也很有意思，那上面顯示了安徽省境內(nèi)各縣城的天氣情況，天氣不同，顏色就不一樣。我旁邊的王翀忍不住好奇地問(wèn)道：“這上面的顏色怎么不一樣啊？這些顏色代表什么？”解說(shuō)員阿姨笑瞇瞇地回答道：“不同的顏色代表不同的天氣情況，顏色越深，表示那里的天氣越不好�！苯庹f(shuō)員阿姨還說(shuō)：“我們每天8：00、14：00、20：00都會(huì)去前面的觀測(cè)場(chǎng)收集數(shù)據(jù)，一般下午一點(diǎn)把天氣情況整理好，再匯報(bào)給上一級(jí)氣象部門。今天的溫度最低8度，最高是20度……”
參觀完“三農(nóng)專項(xiàng)辦公室”，我們來(lái)到室外的觀測(cè)場(chǎng)。觀測(cè)場(chǎng)是一個(gè)正方形的草坪，面積約625平方米，草坪上有各種各樣的`儀器。我們剛進(jìn)去，一位叔叔就指著一根大鐵柱介紹說(shuō)：“這是風(fēng)向塔，風(fēng)向塔的一端用鐵絲綁著三個(gè)小鐵球是用來(lái)測(cè)風(fēng)速的，另一端有一個(gè)小鐵片是用來(lái)測(cè)風(fēng)向的�！苯榻B完風(fēng)向塔，叔叔又指著我腳邊的兩個(gè)圓柱狀的桶說(shuō)道：“這是雨量桶，一個(gè)是人工的，一個(gè)是自動(dòng)的，自動(dòng)的能將收集到的數(shù)據(jù)直接傳到觀測(cè)站里，而人工的則需要人把蓋子打開(kāi)，把里面的水倒出來(lái)，量一量降水有多少毫升，才知道當(dāng)天的降雨量�，F(xiàn)在都用自動(dòng)的代替人工的了�！焙髞�(lái)叔叔還介紹了百葉箱.地溫計(jì)等。
參觀結(jié)束了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了氣象局。今天的收獲真不少，使我懂得了許多關(guān)于氣象的知識(shí)。
參觀氣象局作文8
3月23日，我們?nèi)未彐?zhèn)中心小學(xué)組織四年級(jí)全體師生去參觀了林州市氣象局。在參觀氣象局的這半日里，讓我終身難忘，因?yàn)樵谶@短短的半日里，讓我真切的感受到知識(shí)是多么廣泛，更是讓我了解了科技帶來(lái)的無(wú)限樂(lè)趣。
那天上午我們坐著大巴來(lái)到林州市氣象局，一路上風(fēng)景優(yōu)美，同學(xué)們?cè)诼飞吓d高采烈，有說(shuō)有笑、路邊的野花不住的點(diǎn)頭，好象是知道我們?nèi)庀缶侄ＹR吧！大樹(shù)也挺著腰桿顯出一副威風(fēng)鼎鼎的樣子， 不知不覺(jué)，林州市氣象局就顯現(xiàn)在我們的眼前。
"啊，到了，到了！"我們興奮地喊道，走進(jìn)氣象局，一陣微風(fēng)吹來(lái)，我感到特別愜意，一路上的.勞累似乎早已消失到九霄云外了。
來(lái)到氣象觀測(cè)站，一位叔叔為我們大概地講述了每天天氣預(yù)報(bào)的來(lái)源。首先要會(huì)使用氣象儀器，來(lái)準(zhǔn)確的判斷天氣如何，還要工作人員們親自觀察自然界各種景觀來(lái)進(jìn)行推測(cè)，從而獲得天氣預(yù)報(bào)。
為了讓我們對(duì)氣象了解的更深度一些，那位叔叔領(lǐng)著我們來(lái)到了氣象觀測(cè)臺(tái)，帶我們認(rèn)識(shí)了一下氣象儀器。首先映入眼簾的是一根大鐵架子，叔叔向我們介紹："這個(gè)大鐵架的名字其實(shí)叫做‘風(fēng)向塔’，風(fēng)兒從哪一方吹來(lái)，上面箭頭便清楚指向那一方，我們就可以知道風(fēng)向了。"同學(xué)們聽(tīng)了，連連點(diǎn)頭。
叔叔旁邊的一個(gè)同學(xué)指著一個(gè)好似箱子的東西，好奇地問(wèn)："這是什么呀？叔叔。"只見(jiàn)叔叔笑呵呵地說(shuō)："這個(gè)呀，叫‘百葉箱’。"我仔細(xì)觀察，"百葉箱"就像一架小空調(diào)。叔叔接著說(shuō)："‘百葉箱’作用可大了！它能防止太陽(yáng)對(duì)儀器的直接輻射，保護(hù)儀器免受風(fēng)、雨、雪的影響，而且啊，它有許多通風(fēng)口，可以適當(dāng)通風(fēng)，能夠準(zhǔn)確地感應(yīng)空氣溫度和濕度的變化情況……"
"哇！"同學(xué)們驚喜地喊道，"這不是百葉箱，簡(jiǎn)直百寶箱嘛！"
隨后叔叔又向我們?cè)敿?xì)地介紹了溫度測(cè)量?jī)x、地表測(cè)量?jī)x等許多氣象儀器。
這次活動(dòng)讓我了解了遇到一些自然災(zāi)害該怎么處理，天氣預(yù)報(bào)的制作方法，還有一些神奇的機(jī)器令我大開(kāi)眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，收獲了快樂(lè)，領(lǐng)略了大自然的無(wú)窮奧妙！
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