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墨韻悠悠作文_800字（精選22篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的墨韻悠悠作文_800字，歡迎閱讀與收藏。
墨韻悠悠作文_800字 1
執(zhí)書對(duì)酒吟千里，捧書仰月訴長(zhǎng)久。 ——題記那淡雅的墨香悠然飄來(lái)，恐怕又是新書出版了吧？
一陣“我看看，我看看”也就隨之而來(lái)。而當(dāng)之者卻捧著像寶貝。誰(shuí)不愛書呢？高爾基也說(shuō)道：“我撲在書上，就好像饑餓的人撲在面包上�！笔前�，讀書不僅讓我們學(xué)到了佳詞妙句，還讓我們知道了歷史，了解了昭君的千古琵琶情——忘不了書中描寫昭君出塞時(shí)的靜雅，還帶著一股冷郁的情景。懷抱琵琶，帶著一絲留戀離開故土，走向“風(fēng)吹草低見牛羊”的匈奴。是的，一句悠悠的“我去吧”深思了太久太久，單單就是這么一個(gè)“我去”，就將昭君的`名字明朗地刻在了歷史的篇章上。通過史書的記載，確實(shí)證明了“誰(shuí)說(shuō)女子不如男”。
這句至今還是是非非的話�？粗鴷�，是否憶起了好兒郎的四海遠(yuǎn)名揚(yáng)——梁山好漢的英雄氣概讓我們羨慕，他們的江湖義氣，他們的嫉惡如仇，看著書也忍不住為他們的義吟上幾句“道不完世間思戀/訴不盡人間恩怨/世世代代都是緣/流著相同的血/喝著相同的水……”對(duì)著印滿墨黑文字的書，想著他們的刀光劍影，隨后的鮮血迸濺，梁山好漢與朝廷的恩恩怨怨此時(shí)不是空虛的夢(mèng)，已經(jīng)在我們眼前展現(xiàn)出來(lái)。再品書似乎腦邊又浮現(xiàn)了二百年前落第者張繼的失意船頭岸———他落榜了，本來(lái)預(yù)期的情節(jié)不是這樣的，本應(yīng)是有馬蹄輕疾的風(fēng)流，袍笏加深的榮耀的，寒窗十年，雖有他的懸梁刺股，瓊林宴上卻沒有他的一角席次。
船行似風(fēng)，江楓如火，張繼摸黑寫下了“楓橋夜泊”四字，此時(shí)真正被記得的不是當(dāng)年中榜的狀元，而是落榜者張繼，否則某一種心情就沒有人為我們一語(yǔ)道破。更感謝上蒼，在歷史上記錄下了這一段事，從書中讓我們體會(huì)到失意人張繼當(dāng)年魂落泊的心情。書將歷史的過去重新展現(xiàn)出來(lái)，倘若無(wú)書，就無(wú)人來(lái)為我們打破沉寂。
讀《三國(guó)演義》，讓我們領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采。讀《西游記》，讓我們學(xué)到孫悟空的是非分明的特點(diǎn)。讀《紅樓夢(mèng)》，讓我們明白封建社會(huì)大家庭衰落的必然性。讀《水滸傳》，讓我們感受到梁山好漢嫉惡如仇的英雄氣概。傾聽靈魂使者，是那墨韻悠悠。
墨韻悠悠作文_800字 2
捧一杯清茶，嗅一縷書香，開始我的書海遨游……——題記
我從小就有一個(gè)習(xí)慣，喜歡獨(dú)居幽室靜靜地看書，慢慢地品味書香。長(zhǎng)大了又加上了一個(gè)習(xí)慣，在書房看書時(shí)，便泡上一杯龍井茶，細(xì)細(xì)地品味，聞著那一縷縷淡淡的清香，獨(dú)自欣賞云彩翩翩，獨(dú)自思考幽幽的書香，好美��！
幼小的時(shí)候我總愛抱著一本童話書，細(xì)細(xì)地品讀那生動(dòng)的文字。從《白雪公主》中，我明白了善惡到時(shí)終有報(bào)；從《丑小鴨》中，我明白了做人要誠(chéng)實(shí)、要善良、要老小無(wú)欺；從《美人魚》中，我明白了純真、浪漫、永久的愛情。是一本本童話書陪伴我度過浪漫純真的幼年。
一年又一年，轉(zhuǎn)眼間就成了一個(gè)小學(xué)生，我認(rèn)的.字也多了，見識(shí)也廣了，所以不再滿足于童話書。漸漸地又喜歡上了名著。從海明威的《老人與海》中，我知道如何堅(jiān)守、如何執(zhí)著、如何奮斗；從魯迅的《百草堂到三味書屋》中，我明白了只有讀書才能吸取更多的智慧；從海倫·凱勒的《假如給我三天光明》中，我知道了堅(jiān)持不懈的奮斗才能迎來(lái)輝煌的明天；從《駱駝祥子》中，我知道了……是一本本古今中外的名著讓我成熟、讓我快樂地成長(zhǎng)。
現(xiàn)在，我已是六年級(jí)的學(xué)生了，讀的書也更多了：從《四大名著》到《史記》，從《史記》到《詩(shī)經(jīng)》，從《詩(shī)經(jīng)》到《論語(yǔ)》等，一本本書都是我的伴侶，我愛唐詩(shī)宋詞：從王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”中，讀出詩(shī)人對(duì)思念親人之情，從杜甫的“傳語(yǔ)風(fēng)光共流轉(zhuǎn)，暫時(shí)相賞莫相違”中，讀出了詩(shī)人休閑時(shí)看到的景物，從白居易的“日出江花紅勝火……就這樣十二個(gè)春夏秋冬是書香陪伴我成長(zhǎng)。
歲歲月月，朝朝暮暮，我無(wú)時(shí)無(wú)刻與書相伴，從而積累了大量的古詩(shī)詞，我一口氣能背一百多篇呢，長(zhǎng)年的日積月累，讓我的文采翩翩，雖然算不上出口成章，但我對(duì)寫作可深感興趣�？磿鴮懽�、寫作看書，已成為我的好習(xí)慣，離開了書，我就會(huì)感到空虛，離開了書我就會(huì)感到吃飯無(wú)味，只有看書才能充實(shí)我的人生。
書，我形影不離的朋友，是你帶領(lǐng)我在書海的世界里暢游，我將與你繼續(xù)書海旅游！
墨韻悠悠作文_800字 3
春消磨了脂粉，暗淡了紅顏，唯有那斑駁的色澤的紙鳶仍于凄清的風(fēng)中飛舞；夏追逐著浪花，眺望著海天想接處那一抹湛藍(lán)，只是拾貝的小女孩已不在；秋為落葉染上金黃，讓瓜果盡情飄香，飛往遠(yuǎn)方的大雁成為秋天景色的永恒篇章；冬飄飛著細(xì)雪，為天地?fù)Q上了銀裝，唯有火爐旁曼妙的童話仍溫暖四溢……春秋冬夏，日日夜夜，書，是你伴我沒分美妙。
書，你用悠悠書香做成一只小船，悄然載我駛?cè)肴松暮８�，你牽著我的手，帶我認(rèn)識(shí)了南宋婉約派詞人——李清照，我看到，她一身素紗，久久佇立在烏江邊，遠(yuǎn)望那滔滔江水，瘦弱的胸膛爆發(fā)出震天撼地的吶喊——“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄，至今思項(xiàng)羽，不肯過江東！”豪邁雄壯的錚錚誓言，竟從一向婉約柔弱的清照口中發(fā)出！憂國(guó)的情感還未化作熱淚就已灼燒殆盡，纖細(xì)的手腕竟承載了如此力透紙背的浩然氣魄！此時(shí)的清照已然忘卻了自己此時(shí)的漂泊無(wú)依，她感嘆的，不是自己宛若浮絮的人生，而是破落的國(guó)家！她，遠(yuǎn)不是只會(huì)嘆息人走茶涼、離愁別緒的深閨，她的心中，銘記著的是祖國(guó)的危亡。書，我的'朋友，你就這樣讓我學(xué)會(huì)了“國(guó)家安危高于個(gè)人利益”，也教會(huì)了我時(shí)時(shí)刻刻要心系祖國(guó)，熱愛這片養(yǎng)育我的華夏大地。
書，你用裊裊書香化作一把鑰匙，悄悄帶我打開了人生的大門，在這里，你向我講述了才華橫溢的詩(shī)人——?dú)W陽(yáng)修的故事，昔日為朝廷效盡犬馬之勞的臣子，一夜之間競(jìng)失去了主上的信任，貶為滁州太守，可他并沒有被這突如其來(lái)的坎坷嚇倒，更未變成荒蕪人生的頹廢之徒，他整頓吏治，發(fā)展生產(chǎn)，心系百姓，為建設(shè)滁州而嘔心瀝血，在他堅(jiān)持不懈的努力下，滁州百姓安居樂業(yè)，豐衣足食，其樂融融，而他持一杯濁酒，佇立在百姓中間，略顯滄桑的臉上永遠(yuǎn)帶著樂觀、自信的爽朗笑容。書，我的導(dǎo)師，你就這樣教會(huì)了我以樂觀豁達(dá)的心態(tài)面對(duì)人生的苦難，并告訴我唯有自信超然的心境才能創(chuàng)造出輝煌的人生。
書，我人生的摯友，無(wú)論何時(shí)，你總會(huì)陪伴在我的左右，給我以人生的教誨和啟迪，每當(dāng)我穿行在燈紅酒綠的繁華都市，每當(dāng)我徘徊在人生的十字路口，我總會(huì)記得你陪伴在我的身旁，因?yàn)槲蚁嘈派钜驎阌朴贫?/p>
墨韻悠悠作文_800字 4
曾幾何時(shí)，我們渴望成熟與長(zhǎng)大，富于憧憬與幻想；曾幾何時(shí)，在眾說(shuō)紛紜中彷徨，缺少一雙飛離困惑的翅膀。在我看來(lái)，應(yīng)以讀書為翅，展翅飛翔于藍(lán)天，留下屬于我們的遐想與輝煌。
讀書，是一個(gè)快樂的過程，每當(dāng)品味出書中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就會(huì)無(wú)比喜悅。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的收獲告訴我們，讀書是有收獲的，如果細(xì)心挖掘，書中的世界會(huì)奇樂無(wú)比，知識(shí)的大門在向你敞開。
書讓我們享受“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適，書讓我們得到“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”的收獲；書讓我們領(lǐng)略“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的靜彩；書讓我們感受到“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”的追求。
西漢時(shí)期匡衡，年輕時(shí)非常喜歡讀書。但因?yàn)榧依锔F，點(diǎn)不起燈燭，見鄰家燈燭明亮，匡衡便在上鑿穿了一個(gè)洞，在洞前映著光刻苦讀書。晉朝時(shí)期車胤，家里沒有足夠的燈火可以供他讀書，他看見外面的.螢火蟲一閃一閃的，于是就把它們抓來(lái)裝在布袋里，借著螢火蟲的光芒刻苦讀書。還有孫康的映雪……
一件件事情告訴我們，古人如此熱愛讀書，那我們時(shí)不時(shí)也應(yīng)該學(xué)習(xí)一下，有一些“囊螢映雪”的精神呢？
我熱愛讀書，不只是為了更好地取得進(jìn)步與成功，更主要的是為了享受閱讀的樂趣。這種樂趣來(lái)自審美，來(lái)自共鳴，來(lái)自想象，來(lái)自心靈的交流，來(lái)自對(duì)求知欲的滿足，更來(lái)自于精神的提升。書是我的一位好朋友，在我開心時(shí)，它也替我快樂；在我難過時(shí)，它安慰我；在我失意時(shí)，它鼓勵(lì)我；在我煩躁時(shí)，它安撫我。書已成了我生命中的一部分，伴我成長(zhǎng)。
我曾沉迷于美麗的童話，我曾陶醉于回味無(wú)窮的散文，我曾迷戀于懸疑的小說(shuō)，我也曾徜徉于難懂的詩(shī)詞。只要是優(yōu)美的文字，都會(huì)引起我的關(guān)注，并且它們都是住在我心里的，我喜歡閱讀它們，品味它們，讓它們?cè)谖业拿媲巴Ａ簦@是我人生不可缺少的樂趣。
踏一路金花風(fēng)雨，搖一路聲聲駝鈴，踩一路蘭芷芳菲，閱讀路歌聲不斷。茫茫學(xué)海，勤奮為帆，智慧為槳，讓我們以書為伴，讓書香伴隨我們成長(zhǎng)的腳步，走向人生的征途。
墨韻悠悠作文_800字 5
半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。
——朱熹《觀書有感》
我喜歡書香淡淡，就如同喜歡薄荷的清涼一般，入口甜潤(rùn)微辛，不張揚(yáng)不濃烈，回味清香，撫平煩躁，使人清涼。
因?yàn)閻圩x書，圖書館便成了我常去的地方。當(dāng)我看到家里的書架上那幾本還未歸還的書就會(huì)想著，什么時(shí)候才有時(shí)間去圖書館呢？記得從前，每個(gè)星期去圖書館成了常態(tài)。在圖書館做完作業(yè)后，我便會(huì)穿梭在一排排書架前尋覓著，抱著一摞書看一下午。想想從前，那一縷縷書香仿佛仍在我身邊縈繞。上一次去圖書館是什么時(shí)候的事了？我已經(jīng)記不清楚了。
依然記得第一次到圖書館，一樓的大廳很空曠，透明的落地玻璃旁擺放著許多攝影作品，記載著美麗的一瞬間。
館內(nèi)的母嬰圖書室最吸引我。那兒特別寬敞，里面的`布置不過于眼花繚亂，也不失一份童趣。室內(nèi)中間有一個(gè)大大的蘑菇形柱子，柱子周圍有一圈沙發(fā)，讓人有一種坐在巨型蘑菇下的感覺。室內(nèi)的書架不高，大約一米，配有小小的圓凳、圓桌和可愛的卡通壁紙。母親坐在凳子上，孩子依偎在母親懷里，稚嫩的小手輕輕劃過圖書，小嘴“咿咿呀呀”地訴說(shuō)著美好，一縷縷書香夾雜著溫馨的暖意，沁人心脾。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸喜歡上了二樓的普通讀者閱覽室。里面的書種類繁多，有趣的小說(shuō)、古樸的史書、膾炙人口的笑話書……這個(gè)圖書室的設(shè)計(jì)以簡(jiǎn)約大方為主，沒有過多的裝飾，但讓人看著有種淡淡的舒心。在這個(gè)圖書室里，我從《金縷衣》中讀懂了“花開堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝”，在《菜根譚》中學(xué)會(huì)了“寵辱不驚，看庭前花開花落。去留無(wú)意，望天上云卷云舒�！痹谶@個(gè)圖書室里，我路過了魯迅的“故鄉(xiāng)”，認(rèn)識(shí)了契訶夫的“凡卡”，拜訪了朱自清的“荷塘月色”。當(dāng)我難過時(shí)，隨手拿起一本漫畫，當(dāng)我無(wú)聊時(shí)，就會(huì)看有趣的百科全書，盡情遨游在知識(shí)的海洋中。
不論外面的世界多吵鬧、煩躁，春夏秋冬，寒暑易節(jié)，只要進(jìn)入了圖書館，就如同走進(jìn)另外一個(gè)世界，一個(gè)書香漫漫的世界。
品一杯古茗，淡泊平和，品一縷書香沁人心脾。微微一笑很傾城，悠悠書香更清心。
墨韻悠悠作文_800字 6
喜歡翻開書卷的那種淡淡的香味，喜歡在清閑的午后，或在落日的黃昏，執(zhí)一杯清茶伴著一縷書香，漸漸融入無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋，“‘失敗是成功這母，’‘上帝為你關(guān)上一扇門的同時(shí)也為你開了一扇窗’……”我興奮拾起一塊塊知識(shí)的碎片，然后把它們輕輕放進(jìn)我的積累袋里。同時(shí)我明白了為人處世的道理，體會(huì)了大自然的美妙，感受到了時(shí)間的流逝……這些美麗方塊字給我的生活留下多少璀璨的一瞬。
我看的書很多，小說(shuō)、散文、詩(shī)歌、漫畫、童話……
瀏覽小說(shuō)，讓我穿越時(shí)空，伴隨作者在不一樣的生活，不一樣的世界，不一樣的人生履步；讓我被一個(gè)個(gè)情節(jié)所感動(dòng)，所興奮，直至我潸然淚下；使我感悟到了人生的悲歡離合，喜怒哀樂�！稖贰に鱽啔v險(xiǎn)記》是我在小學(xué)時(shí)看的一本小說(shuō)。在書中我最敬佩的是湯姆，他機(jī)智、勇敢，敢于探險(xiǎn)。記得那時(shí)我對(duì)這本書簡(jiǎn)直喜愛到極點(diǎn)，因?yàn)槲疫B看了好幾遍也不覺厭煩。每當(dāng)看到湯姆陷入困難時(shí)，我就不得自已，似有什么神奇的力量在幫助他們；當(dāng)看到湯姆和他的`同伴們找到寶藏時(shí)，我高興得跳起來(lái)。讀《狼王夢(mèng)》，使我體會(huì)到了母愛是多么的偉大、無(wú)私。母狼為了能把自己的孩子培養(yǎng)成狼王，不惜耗費(fèi)自己的青春年華，放棄美好愛情，它那對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著追求的精神令我震撼，它那博大無(wú)私的母愛讓我不禁落淚。
散文，讓我融入大自然，感受大自然，讓我在詩(shī)意里飛翔。最近我看了魯迅寫的《朝花夕拾》，魯迅先生用簡(jiǎn)單深刻的文字描述著那段黑暗的歷史，時(shí)時(shí)刻刻提醒著當(dāng)時(shí)麻木的人們。使我更加珍惜眼前的幸福生活，讓我更加的發(fā)奮讀書，以后讓我們的國(guó)家變得更加強(qiáng)大。我更喜歡朱自清寫的散文，因?yàn)橹熳郧宓纳⑽奈墓P洗練，語(yǔ)言秀麗優(yōu)美。
讀童話，讓我在夢(mèng)幻的仙境中歡笑；看漫畫，使我的心情得以放松，并從中得到啟示。
書是馬路，讀的書越多，你走的路就越遠(yuǎn)。
書是路牌，在你迷茫時(shí)指點(diǎn)方向，為你采擷一路芬芳。
書是金錢，讀的書越多，你的金錢就越多。
在充盈墨香的文字里，我行走著，成長(zhǎng)著……
墨韻悠悠作文_800字 7
在初春暖融融的陽(yáng)光下，那一堵堵遍布著斑駁光點(diǎn)的古墻邊，那充滿勃勃生機(jī)的田埂上，總是飄散著悠悠書香，因?yàn)槟抢镙p輕掬住了我的心。
周日，我又赤腳漫步在田埂沙上。前些天剛下過雨，土地還是濕潤(rùn)的，叫踩上去軟軟的，空氣中彌漫著有股芳香——或許是泥土的氣息中參雜了油菜花的清香，聞起來(lái)讓人感到很舒服。田野里躍動(dòng)著一股股生命的能量，那是花草的味道，是春天的氣息。我不禁心情大好，忍不住又深呼吸了幾下。我更加愉悅了，走到一處較空曠平坦的土地上，那兒長(zhǎng)著許多可愛的三葉草，還有一朵朵紫色的、藍(lán)色的、粉色的叫不出名字來(lái)的調(diào)皮小花。我坐在一塊大石頭上，拿出我的.“新寵”——《秘密花園》。我翻開書，將它平放在膝蓋上，一頁(yè)頁(yè)地讀著。此時(shí)，我不僅僅是在看書，更是在與書交談，在和“犟小姐瑪麗”進(jìn)行著一次神秘的、充滿夢(mèng)幻色彩的旅行。我仿佛掉進(jìn)了一個(gè)奇妙的世界，仿佛看見瑪麗和大嘴的迪肯，還有那個(gè)“小酋長(zhǎng)”——長(zhǎng)了一雙奇特的大眼睛的柯林正在那個(gè)沉睡了十年后有突然活躍起來(lái)的秘密花園里，瑪麗在除草，狄肯在和他的動(dòng)物們說(shuō)話，柯林在輪椅上興奮地審視著著個(gè)美麗的花園。而花園里的一切——那顆玫瑰樹、那個(gè)小亭子，那些可愛俏皮的黃水仙、雪花蓮和番紅花，都那么顯有朝氣，顯示出濃郁的生機(jī)。此時(shí)我不僅僅是我，我還是書中的每個(gè)人物，是瑪麗，是狄肯，是柯林甚至是那只有靈氣的旅鳩，我感受著他們的情感、他們的一切——我已經(jīng)完全融入了書中，與主人公們同呼吸、共命運(yùn)。
風(fēng)兒吹起我的發(fā)梢，在我耳邊低語(yǔ)，三葉草在我腳邊舞蹈，空氣中淡淡的泥土的氣息和生命的味道直撲鼻臉面，陽(yáng)光正隨著我輕翻書頁(yè)的指尖躍動(dòng)，流瀉在發(fā)黃的書頁(yè)上……
一眨眼間，太陽(yáng)喝醉了酒，天邊的云彩兒也搽上了胭脂，顯得格外嬌媚動(dòng)人。田野里的一切不知被誰(shuí)鍍上了一層夢(mèng)幻的朦朧的光輝，顯得格外柔和。偶爾有一陣清風(fēng)拂過田野，在我耳邊喃喃細(xì)語(yǔ)，難道風(fēng)兒也看上了書，在與我交流讀后的體會(huì)嗎？我輕輕地合上了書本，閉上了眼睛，深吸一口氣，然后，任憑自己在著自然中沉迷、陶醉……
墨韻悠悠作文_800字 8
在不少同齡人忙于追星、上網(wǎng)等趕潮流的今天，我卻對(duì)讀書情有獨(dú)鐘。那一縷縷墨香，永遠(yuǎn)令我魂?duì)繅?mèng)縈，不能自已。
每當(dāng)夜闌人靜，我往往喜歡獨(dú)坐書房，伴著一盞孤燈、一杯清茶、一本好書，一份怡然自樂的好心情便溢滿心房。這時(shí)，我會(huì)用整個(gè)心靈去貼近書中的人物，共享他們的喜怒哀樂，解讀作者的弦外之音。一次次心靈的交流，使我潛移默化，思想日臻成熟�！案褂性�(shī)書”，不僅有引經(jīng)據(jù)典、信手拈來(lái)的好處，還可以開拓視野陶冶性情，積累菁華，博采眾長(zhǎng)，也助我深入觀察、體味生活。
我喜歡遨游書海，文學(xué)、歷史、科技、教育、藝術(shù)、軍事等方面的書籍均有涉獵。我偏愛閱讀文史類書籍，從史書中我認(rèn)識(shí)了料事如神、知人善任的諸葛亮，歷事五代而不倒的`“官場(chǎng)不倒翁”馮道，“殺功臣”、“殺戚姬”的漢初著名女政治家呂后，中國(guó)民主革命的先行者孫中山，偉大的“樂圣”貝多芬，古希臘著名的哲學(xué)家柏拉圖和學(xué)者亞里士多德等等歷史人物；知道了“北伐戰(zhàn)爭(zhēng)”“西安事變”“皖南事變”“諾曼底登陸戰(zhàn)”“英法百年戰(zhàn)爭(zhēng)”“霧月政變”“三角貿(mào)易”“歐洲文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)”等等歷史上有影響的戰(zhàn)爭(zhēng)和事件。所謂“知今不知古，謂之盲瞽（比喻不明事理）”�？梢皂汈еΓ啽M千古風(fēng)云。以史為鑒，取其精華，去其糟粕，這就是看史書的意義所在。
文學(xué)類書籍我讀得最多，無(wú)論是唐詩(shī)宋詞元曲明清小說(shuō)，抑或散文戲劇推理偵探小說(shuō)，無(wú)論是劉墉汪國(guó)真徐志摩席慕容余秋雨，抑或大仲馬莎士比亞柯南道爾泰戈?duì)栍旯鹊�，我均有涉獵。
在書中，我認(rèn)識(shí)了快意恩仇的基度山伯爵，吝嗇貪婪的葛朗臺(tái)，改邪歸正的冉阿讓，堅(jiān)強(qiáng)不屈的保爾，可笑可憐的堂吉訶德，貌丑心善的伽西莫多，美麗純潔的愛斯梅拉達(dá)……每一本書都為我打開了一扇窗戶，令我來(lái)到一個(gè)全新的領(lǐng)域，給我?guī)?lái)了不同的感動(dòng)和共鳴。在淡淡的書香中，我覺得自己是最富有的人，因?yàn)槲业男难b得下整個(gè)世界。通過書這座橋梁，我牽起了偉人們的手；透過書這扇窗戶，我看到了一位位文豪的內(nèi)心世界。
曾經(jīng)有人說(shuō)：“有書有伴”。有好書相伴就如同有摯友長(zhǎng)隨，縱是相對(duì)無(wú)言，也從不讓人感到寂寞、孤獨(dú)。
因?yàn)橛辛藭�，我們才能仿佛在一瞬間親歷了滄海桑田，感受著古道西風(fēng)、月落烏啼，長(zhǎng)河落日、輕煙漠漠、云淡風(fēng)輕的意境。風(fēng)云變幻在指間靜靜流散。泱泱書海；擷幾朵浪花便可終生受益。感謝書籍，讓我們跨越時(shí)空，縱橫天下，擁有了無(wú)限的精彩。
生命有限，學(xué)海無(wú)涯，今生注定，與書有緣。
墨韻悠悠作文_800字 9
詩(shī)三百，一言以蔽之，思無(wú)邪。
——題記
詩(shī)三百，一言以蔽之，思無(wú)邪。這是孔子對(duì)《詩(shī)經(jīng)》的評(píng)價(jià)�！对�(shī)經(jīng)》中三百多首詩(shī)，用一句話來(lái)概括，就是思想不邪。思無(wú)邪;主要有兩方面內(nèi)容，一是文學(xué)創(chuàng)作理論上，孔子強(qiáng)調(diào)作者的態(tài)度和創(chuàng)作動(dòng)機(jī)；二是從思想上說(shuō)，思無(wú)邪就是要?dú)w于正誠(chéng)。
小時(shí)候，依偎在母親懷里，聽著母親給我念《詩(shī)經(jīng)》里的詩(shī)：昔我往矣，楊柳依依；今我來(lái)思，雨雪霏霏，這是講戰(zhàn)爭(zhēng)帶給人的災(zāi)難，回想當(dāng)初出征時(shí)，楊柳輕輕飄動(dòng)。如今回家的途中，雪花粉粉飄落。那媽媽，你為什么要給我念這個(gè)呢？我歪著頭眨著眼問媽媽�？墒菋寢屩皇禽p輕搖著頭，不回答我的問題，只是繼續(xù)給我念詩(shī)：行道遲遲，載渴載饑。我心傷悲，莫知我哀！......
長(zhǎng)大后，才明白，母親為什么要我從小看《詩(shī)經(jīng)》、背《詩(shī)經(jīng)》、理解《詩(shī)經(jīng)》。原來(lái)，她是想讓我做一個(gè)有知識(shí)、有文化的人，讓我做一個(gè)有出息的人。因?yàn)槟赣H的教導(dǎo)，我也漸漸的喜歡上了書，尤其是古詩(shī)歌，例如《詩(shī)經(jīng)》。詩(shī)歌是中華文化寶庫(kù)中異彩紛呈的奇葩，詩(shī)文化深刻、生動(dòng)地體現(xiàn)著中國(guó)文化的`基本精神。詩(shī)文學(xué)是語(yǔ)言的藝術(shù),是民族的精神與心靈史,也是文化的主要形態(tài)之一。中國(guó)傳統(tǒng)文學(xué)在詩(shī)歌和散文方面成就尤為輝煌，最早的詩(shī)歌總集就是《詩(shī)經(jīng)》。
現(xiàn)在，我也開始看一些體現(xiàn)我們中華民族文化悠久歷史的書，例如《史記》�！妒酚洝窂膫髡f(shuō)中的黃帝開始，一直記述到漢武帝元狩元年（前122年），敘述了三千年左右的中國(guó)歷史。它是西漢著名史學(xué)家司馬遷撰寫的一部紀(jì)傳體史書，是中國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體通史�！妒酚洝穼�(duì)后世史學(xué)和文學(xué)的發(fā)展都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，《史記》是中國(guó)第一部以描寫人物為中心的大規(guī)模作品，為后代文學(xué)的發(fā)展提供了一個(gè)重要基礎(chǔ)和多種可能性，在中國(guó)文學(xué)史上有重要地位，被魯迅譽(yù)為史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》，有很高的文學(xué)價(jià)值。它的作者司馬遷前后經(jīng)歷了14年，忍受了常人所不能忍受的痛苦，終于完成了這部偉大的巨作。但是，到了東漢，《史記》已有了殘缺，《史記》在流傳過程中，也竄入了其他文字，失去原貌。
我希望，有更多的人來(lái)繼承和發(fā)揚(yáng)我們的傳統(tǒng)文化，因?yàn)樗枪爬衔幕闹腔劢Y(jié)晶，是中國(guó)文化和中華精神形成的基本根源，也是我們應(yīng)該生生不息傳遞的瑰寶！
墨韻悠悠作文_800字 10
讀書，使人思維活躍，聰疑智慧；讀書，使人豁然貫通，柳暗花明；讀書，使人博學(xué)多識(shí)，學(xué)富五車；讀書，使人無(wú)憂無(wú)慮，回味無(wú)窮；讀書，使人思想查上翅膀，感情綻放花蕾。所以，我愛讀書。喜歡暢游讀書的海洋，在讀書的蒼穹中展翅翱翔，喜歡縱情奔跑在書的世界里。
都說(shuō)，讀史使人明智。我無(wú)法自拔的喜歡上了那一本本看似枯燥乏味的史冊(cè)。唐太宗李世民說(shuō)：“以史為鏡，可明興亡之理。”而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，當(dāng)看到蘇秦被兄嫂所辱，埋頭三年，終得六國(guó)相印時(shí)，我懂得了努力。看到文天祥，即使為敵所擒，為人魚肉之時(shí)卻仍堅(jiān)貞不屈，寫下“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”之句時(shí)，我學(xué)會(huì)了人要有所堅(jiān)守；看到岳飛一心報(bào)國(guó)卻被昏君佞臣所害時(shí)，我懂得了官場(chǎng)之黑暗……讀史使我明智，讀書讓我達(dá)理。
都說(shuō)，讀詩(shī)使人靈秀。我便不可救藥的愛上了那一首首深刻、精美的詩(shī)篇。我們的生活———可以日常，不能庸常；可以沉靜，不能沉悶；可以安居樂業(yè)，但不能失去夢(mèng)想；可以擁抱當(dāng)下，但還要眺望詩(shī)和遠(yuǎn)方�！懊娉蠛＃号ㄩ_�！焙Ｗ泳碌脑�(shī)句感動(dòng)了多少迷途中的孩子，寧?kù)o了浮躁的'心，平息了焦灼的情�！拔也蝗ハ胧欠衲艹晒Γ热贿x擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程�！蓖魢�(guó)真的一首《熱愛生活》，喚醒了多少沉迷于虛幻的人，激勵(lì)了多少無(wú)所追求的人，引導(dǎo)了多少迷惘無(wú)知的人！從蘇軾的“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物，故壘西邊”里，我看到了一個(gè)站在歷史潮頭的豪俠，“十年生死兩茫茫，不思量自難忘”，我讀出了一個(gè)重情重意的情郎。從李白的“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟�！崩�，我認(rèn)識(shí)了一位不羈放縱、隨心所欲的浪漫主義者，“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”，我看到了一個(gè)具有傲骨的偉人！
于是，我在書中明智，我在書中靈秀，我在書中成長(zhǎng)！書，是我成長(zhǎng)的臺(tái)階，為我未來(lái)的路添磚加瓦！
讀書之趣在于寄托心靈，讀書之樂在于認(rèn)識(shí)自我。書，是一把金鑰匙，呼喚我們用真摯的心去開啟智慧的大門；書，是一葉扁舟，載著我們遨游在知識(shí)的海洋；書，是我形影不離的好朋友，我的成長(zhǎng)因書而美麗。書，陪伴我度過了美好的青春年華！
八萬(wàn)里光風(fēng)霽月，五千年歲月流傳；三十載牽魂飛夢(mèng)，一夢(mèng)里書香滿園。
書山有路書香使人醉，學(xué)海無(wú)涯讀書更志明。讓我們一起暢游書海，陶冶情操，與書同行，共同鑄就精彩人生！
墨韻悠悠作文_800字 11
清晨，我奔跑著，尋找寧?kù)o的放松。疏朗的山林，低矮的山丘，遠(yuǎn)處的山頂上是白皚皚的雪，一片片白楊樹依偎在村莊的旁邊。冬天的山野是那樣清瘦而剛健，裸露著樸實(shí)的肌膚，山是靜默的，似乎在等待著你的心靈打開那扇窗。
蒼山遠(yuǎn)去，枯草悠悠隨風(fēng)而舞，而高高的天空卻永恒地承受著亙古不變的孤獨(dú)，每當(dāng)這時(shí)，總感到一股無(wú)聊浮上心頭，生活之苦樂酸甜，際遇這金色的華年，演繹成無(wú)數(shù)悲歡。當(dāng)心靈的寂寞與歡唱無(wú)處傾訴時(shí)，心靈的原野便會(huì)荒蕪，歷史是永恒的，我只是一片白羽，掠過輕風(fēng)，尋找飄落的家園。
輕吟一首心靈的歌，沉浸在心靈中的那個(gè)家園。
一曲長(zhǎng)歌呤罷，撐一枝長(zhǎng)篙，漫溯于文字的深處去尋覓幽靜的深思，飛越世俗的阻隔，穿越時(shí)空的隧道，無(wú)聲的文字會(huì)告訴你曾經(jīng)的`往事，不論是愛恨情仇，每一段歷史都會(huì)留下令人遐想的空間。文學(xué)的畫卷是絢麗的，怡情養(yǎng)性是文字給我們最大的益處。
我愿生命中有真美，有夢(mèng)想，不論處于何種境界，都不會(huì)停下腳步。
有時(shí)，我行吟在山泉邊，流水潺潺，靜靜地聆聽泉水流過巖石的聲音，我出神了，這是仙境嗎，在唐人的詩(shī)中，有這樣的寧?kù)o，遠(yuǎn)離世俗的意境，竹露輕輕滾落，潤(rùn)入我的心中。
有時(shí)，我的思緒進(jìn)入了那遙遠(yuǎn)的年代，漢唐邊關(guān)，大漠長(zhǎng)煙，冷月無(wú)聲，只有那羌笛悠悠，金戈鐵馬踏碎了溫馨與寧?kù)o，也誕生了和平與幸福。清明上河圖里的市井人情，江南水鄉(xiāng)里的小橋流水，我嗅見了歡樂與痛苦，聆聽過繁華與寂寞。人世間，炊煙升起的地方，就有最美的詩(shī)意家園。
但更多的時(shí)候，我們感到自己的渺小與無(wú)助。在塵世間，我們生活著，呱呱墜地時(shí)，我們是純潔的，而隨著年歲的增加，我們失去了多少美的東西，包括我們的身體和健康，還有心靈中如水的赤子情懷。我們的心被各種煩惱填滿了。定力不夠，心智缺乏，在生活中迷失了自我，這才是人生的真正苦難。于是我要尋找到自己的出路，心靈的出口。
我的心靈深處藏著一份寧?kù)o溫暖的境地，山水為友，詩(shī)情畫意，山是沉默的，給予我仁愛，水是靈秀的，給予我性情，草木是自由的，給予我氣韻，日月是光明的，給予我光明與希望。
生活中，可能身處喧鬧間，但心中只要有一間陋室一卷書，就有了一方樂土，一泓清泉，一束陽(yáng)光，一棵參天大樹，就有了一切……
墨韻悠悠作文_800字 12
初二了，我已不是當(dāng)初那個(gè)不懂事的小屁孩了，小學(xué)里我是個(gè)不愛看書的孩子。可以這么說(shuō)把，一看到書我就頭暈，又或是要睡覺。對(duì)于書，我只關(guān)注里面的插圖，可是這一切像是冥冥中就注定了的。
初一時(shí)，我知道了一本書，從那以后，我對(duì)書便有了一個(gè)新的看法。那是一個(gè)無(wú)意間討論的話題。我和姐姐從學(xué)習(xí)談到了課本又說(shuō)到了課外書。姐姐明知道我不喜歡看書卻依舊就與我討論著那些不熟悉又或是從未聽說(shuō)過的書。聽煩了，便說(shuō)她羅里羅嗦的，可姐姐又接著說(shuō)：“好吧，我只是希望你能看看《花田半畝》這本書，它對(duì)你的作文水平有很大的幫助，更重要的是這本書不會(huì)讓你感到厭倦。我無(wú)心的點(diǎn)了點(diǎn)頭，不再理睬她。后來(lái)的一段時(shí)間里我無(wú)聊透了，腦子一熱便沖進(jìn)了書店買了那本我說(shuō)我太在意的`書�？苫丶也趴戳藭婢蛯�(duì)這本書有了很大的興趣與疑惑。在翻看看了有關(guān)作者的資料，往后有看到了那個(gè)美麗青春的作者，心中竟不知何時(shí)對(duì)她產(chǎn)生了一種憐憫之情，我心中暗自感嘆：這么可愛的才女為何就這么悄無(wú)聲息的離開了這人世間！看了前幾頁(yè)，忽然發(fā)現(xiàn)她的作文水平是我所望而不可及的。于是放下書后，也不知是何時(shí)了。當(dāng)我又略顯無(wú)趣的時(shí)候，在那雜亂的書柜里，翻開了已上了一層薄薄的灰塵的書。再次品讀發(fā)現(xiàn)她的話很激勵(lì)人心，帶動(dòng)著我去發(fā)現(xiàn)那原本已迷失了的生活物語(yǔ)，就這樣我一遍一遍的朗讀，不時(shí)的拿出來(lái)記一記，不知是什么時(shí)候我的作文竟上升了一個(gè)臺(tái)階。我沾沾自喜，有白班感激姐姐的推薦，因?yàn)槲揖尤幌矚g上看書了�；蛟S是田維姐姐的自由魔力吧，又或是我與她感觸相同的原因。
現(xiàn)在的你還在為作文而煩惱？千萬(wàn)別擔(dān)心哦，現(xiàn)在還來(lái)得及，你們可以看看我所說(shuō)的這本書，當(dāng)然你也必須很是認(rèn)真的看，只有這樣你才會(huì)知道讀書的樂趣。當(dāng)我們走進(jìn)了這個(gè)書香樂園時(shí)，你會(huì)看到生活是多么的多姿多彩，充滿絢麗色彩。反之，當(dāng)你在書籍的門外徘徊時(shí)，你是否有感到過心靈的孤獨(dú)與凄然，又或是給你一種與世隔絕的錯(cuò)覺。我相信這是我們都有過的，當(dāng)然，不止《花田半畝》會(huì)讓你有所改變。書多的多了，便什么都顯得很簡(jiǎn)單了，什么書都很好了。
我們常說(shuō)這樣一句：“學(xué)無(wú)止境”，我覺得這正是我們所缺失的那一部分。同學(xué)們，現(xiàn)在處于初中階段的我們不就要更加地學(xué)習(xí)讀書嗎，我們誰(shuí)也不想“老大徒傷悲”呀。命運(yùn)掌握在自己手中，只要你愿意去學(xué)那多晚也不是個(gè)問題。加油��！
墨韻悠悠作文_800字 13
書的幽香究竟是什么時(shí)候飄進(jìn)我的世界里的呢？我也說(shuō)不清楚。
記得小時(shí)候我喜歡在農(nóng)村玩，有一種快樂叫做“瘋”和“野”，那種豐富多彩的農(nóng)村生活融入了我稚嫩的作文中，因?yàn)榕c眾不同的經(jīng)歷，老師表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)了我。但是每次寫作文時(shí)，總感覺有點(diǎn)提不起興趣，思路的混亂和詞匯的缺乏導(dǎo)致我每次都無(wú)從著筆。后來(lái)媽媽和我一起找到了原因，是我讀書太少了。
為了激發(fā)我讀書的興趣，媽媽精心挑選了兩套適合我年齡段的書，《淘氣包馬小跳》和《我的兒子皮卡》。一聽到書名，我只是覺得挺有趣，因?yàn)楹闷妫S手翻開幾頁(yè)讀了讀，沒想到淘氣頑皮的馬小跳身上所發(fā)生的許多故事和我的現(xiàn)實(shí)生活是如此的`相似，這就深深的吸引了我，去一探其中的究竟。從此后，那幽幽的書墨之香刺激了我。也許這便是我真正讀書的開始。
書中的孩子們和我一樣大，他們也有成長(zhǎng)的煩惱，有不被大人理解的委屈，還有其他許多種種無(wú)奈，但小伙伴們更多時(shí)候表現(xiàn)出來(lái)善解人意和樂于助人的精神，滲透進(jìn)了我的日常生活，改變了一些之前的行為。我變的更加的活潑開朗，團(tuán)結(jié)友愛，使得父母和老師都覺得我一下子長(zhǎng)大懂事了，對(duì)我贊嘆不已。我明白這就是知識(shí)的力量。
漸漸地我對(duì)讀書著迷了，只要一有時(shí)間，就鉆到書房，愛不釋手地讀，徜徉在知識(shí)的海洋中，去體驗(yàn)不同作者的不同生活經(jīng)歷，就像進(jìn)行了一次次無(wú)形的旅行，享受著這份寧?kù)o和愉悅。從《百科全書》中感受到大自然的奧秘；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》學(xué)會(huì)了勇敢的面對(duì)困難和挫折；《西游記》里多彩的童話故事啟發(fā)著我，讓我學(xué)會(huì)了純真和善良……
慢慢地，我不再是個(gè)那個(gè)曾經(jīng)有空兒就狂奔在田野中的瘋小孩，反而成為人們眼中的“小書蟲”了。書香悠悠伴我成長(zhǎng)，書，將是我一生的好伙伴！
墨韻悠悠作文_800字 14
莎士比亞曾說(shuō)過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。在書的天空下，我自由地翱翔；在書的陪伴下，我快樂地。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”記得剛上幼兒園時(shí)，我就流連在浩瀚的書海當(dāng)中。那時(shí)，大概十個(gè)字中，不認(rèn)識(shí)者有八九。不懂讀書的我只知道看那一層層多彩的圖片，白色的兔子、紅色的.太陽(yáng)、金黃的麥穗……從那開始，書便成了我成長(zhǎng)路上不可缺少的一部分。
當(dāng)我步入小學(xué)，隨著識(shí)字量的增多，接觸的書也越來(lái)越多。小學(xué)低年級(jí)讀書，只是走馬觀花，看了熱鬧，雖然看了好多書，但沒有融入其中，收獲甚微。所以每次我要求買新書時(shí)，爸爸媽媽總會(huì)因我沒讀懂而遭到拒絕�！皶x百遍，其義自見”。果不其然，當(dāng)我再次翻閱以前讀過的書時(shí)，我才知道了劉備三顧茅廬的耐心和毅力；從《木偶奇遇記》中，我明白了做人要誠(chéng)實(shí)、善良的道理；我還了解了阿凡提不畏強(qiáng)權(quán)，戲耍國(guó)王的，等等這些，讓我真正愛上了讀書，樂此不疲。之后，隨著閱讀書籍的增多，我已不再期待那些耳熟能詳?shù)摹俺笮▲啞薄靶〖t帽”，便開始喜歡閱讀一些更加深?yuàn)W的書籍。我的情緒也會(huì)隨著書中的故事不斷起伏變化，遨游在書香的世界里，時(shí)怒時(shí)哀，或嘆或敬。當(dāng)我讀到福爾摩斯與壞人同歸于盡時(shí)，我心中充滿了悲憤和；進(jìn)入到《海底兩萬(wàn)里》，便會(huì)感嘆海底的奇異和壯麗；我也會(huì)為“出身未捷身先死，長(zhǎng)使淚滿襟”的崇敬和惋惜……
書如花香雨瓣，給你一種獨(dú)特的體驗(yàn)；書如雪中暖炭，是你無(wú)助時(shí)的一種靠背；書如靈丹妙藥，撫慰你心靈的創(chuàng)傷。是書，讓我不再單調(diào)，是書，讓我變得快樂。書香悠悠伴我心，望著書架上一排排陪伴我成長(zhǎng)的書籍，我百感交集，好像將軍望著他英勇的戰(zhàn)士們一般，充滿了喜悅。
我慶幸在成長(zhǎng)的道路上有書為伴，書山有路書香醉人，學(xué)海無(wú)涯讀書志明。書必將作為我成長(zhǎng)路上的星光，前路的荊棘。讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路，一本好書，一個(gè)故事，一次成長(zhǎng)……
墨韻悠悠作文_800字 15
讀盡天下才子書，與書相伴，乃人生一大樂事。我景仰那些博覽群書的飽學(xué)之士，感慨他們傲視名利的氣度，羨慕他們妙筆生花的功力，喜歡他們高深莫測(cè)的思想境界，于是，讀書成了我走近他們的途徑。
從小，我就與人不同。當(dāng)同伴們一度沉迷于芭比娃娃和變形金剛時(shí)，我總會(huì)找個(gè)安靜的角落，任憑夕陽(yáng)的余暉將我和書浪漫的融合在一起，讓又有書香伴我成長(zhǎng)。
不知不覺慢慢長(zhǎng)大，漸漸地戀上了書，喜歡上書，甚至到了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴“的瘋狂地步。
我曾經(jīng)穿過金庸古龍的武俠風(fēng)，也曾經(jīng)走過冰心朱自清的親情夢(mèng)，我在辛棄疾筆下的“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)“中感慨男兒豪情，在李清照的”物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流“中傷悲著世事變化，在曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》里感嘆世事人情……
幾度花開花落，書香伴我走過數(shù)個(gè)春秋，我執(zhí)著的做著我的讀書夢(mèng)，竟有種“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處“的感覺，快樂的日子里，和著李清照驚呼：”爭(zhēng)渡！爭(zhēng)渡！驚起一灘鷗鷺“；哀傷的日子里又會(huì)輕吟她的.：“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁“；思念的日子里會(huì)默念蘇軾的：”但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！�；下雨的日子，倚窗而坐，靜看落雨，讓散文那優(yōu)美的文字浸潤(rùn)我的心扉，讓悠悠書香任我思，孤獨(dú)的寒夜，與羅曼·羅蘭交流寂寞的感覺，和冰心品味人生的美好，豈不美哉？
一本好書，如同一餐豐盛的精神大宴，讀《老人與海》我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)：讀《威尼斯商人》我學(xué)會(huì)了寬容；讀《三國(guó)演義》我懂得了天下大勢(shì)，分久必合，合久必分的道理；讀《水滸傳》我了解了俠肝義膽，壯志豪情的兄弟義氣，悠悠書香伴我思慮。
書告訴我，絕不輕言放棄，所以我一直期待著，奮斗者，追求著；書告訴我，成熟不是心在變老，是淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，臉上還能面帶微笑，所以我堅(jiān)強(qiáng)著，勇敢著；書告訴我。寧愿笑著流淚，也不哭著說(shuō)后悔，所以我堅(jiān)定著，樂觀著，不言放棄，漫漫人生路，讓悠悠書香伴我成長(zhǎng)。
墨韻悠悠作文_800字 16
書是春風(fēng)，吹散了心頭的陰霾；書是陽(yáng)光，融化了冰封的河流；書是燈塔，照亮了無(wú)邊的海岸。因?yàn)橛辛藭�，世界才�?huì)豐富多彩，因?yàn)橛辛藭�，人生才�?huì)充實(shí)快樂。
記得我兒時(shí)總愛聽故事，在那時(shí)，便有一個(gè)揮之不去的疑問在我心頭盤旋：“這些故事是從哪里來(lái)的？”之后我去問媽媽，媽媽只說(shuō)了一個(gè)字：書。我對(duì)這能“生產(chǎn)”故事的玩意兒十分好奇，便自己去找了幾本畫冊(cè)去讀，可惜那時(shí)識(shí)字不多，看書也只是囫圇吞棗而已，但仍舊津津有味。
后來(lái)，我開始學(xué)習(xí)拼音，漢字，對(duì)童話的興趣減弱了不少，但對(duì)其他書的喜愛還是一如既往。同時(shí)，我接觸了成語(yǔ)，寓言，并學(xué)會(huì)獨(dú)立去領(lǐng)悟它的意思、所要表達(dá)的意思，樂在其中。
再后來(lái)，我慢慢長(zhǎng)大，對(duì)書更加熱愛了。但普通的故事已無(wú)法滿足我求知的欲望，我開始閱覽名著，手指一頁(yè)一頁(yè)地翻閱著那散發(fā)著油墨清香的紙張，在心中默念著那或是優(yōu)美或是誠(chéng)摯的句子，任時(shí)光盡情流逝�！都t樓夢(mèng)》中賈寶玉與林黛玉的悲慘結(jié)局頗令我為之同情；《西游記》中唐僧師徒四人取經(jīng)之路令我感嘆；《昆蟲記》則讓我進(jìn)入到另一個(gè)完全不同的世界......
因?yàn)闀屛乙姸嘧R(shí)廣；因?yàn)闀�，讓我樂觀向上；因?yàn)闀�，我積極進(jìn)取。是書改變了我，由一個(gè)無(wú)知的女孩變?yōu)橐粋�(gè)知書達(dá)理的女生，在我酸甜苦辣的成長(zhǎng)中，書一直陪伴著我，給我前進(jìn)的動(dòng)力。在煩悶的時(shí)候，我會(huì)捧一本書，一字字，一行行，一頁(yè)頁(yè)，仔細(xì)的讀著，這樣心就會(huì)靜下來(lái)，全身心忘我的投入讀書中，一躺，一捧，一閱覽，生命就像一顆晶瑩剔透的珍珠，置身于深藍(lán)色的汪洋大海中，海浪的每一次沖擊，就是一次震撼，不僅不會(huì)褪掉原來(lái)光澤的表面，還將大海特有的.藍(lán)色之韻深入到珍珠內(nèi)，別有一番韻味。
寓言故事讓人在一個(gè)個(gè)小故事中明理，教材練習(xí)讓課堂知識(shí)得到進(jìn)一步鞏固，課外常識(shí)讓我們?cè)隗@訝的同時(shí)開拓知識(shí)面。不同的書籍有不同的好處，我在書中得到了無(wú)限的知識(shí)和無(wú)窮的樂趣，書是我們永遠(yuǎn)的良師益友。
墨韻悠悠作文_800字 17
媽媽對(duì)我說(shuō)：“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像天空沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。如果我們的一生能與好書為伴，那么我們的靈魂就不會(huì)空虛，我們的頭腦就不會(huì)愚蠢。因?yàn)闀畬?duì)我們的一生有著非常大的`影響�！彼悦看蔚綍�，媽媽都會(huì)給我買一些書。
每到晚上，媽媽都要給我安排一些時(shí)間看會(huì)兒書。在橘黃色的燈光下打開書，一縷書香便彌漫開來(lái)。在我讀低年級(jí)的時(shí)，媽媽喜歡陪著我一起看童話。童話，如同一顆顆清醇無(wú)比的露珠，在我的心海里投下了第一抹書的馨香。
媽媽給我買的書就開始雜一點(diǎn)了。記得那一本有文魯濱遜歷險(xiǎn)的《無(wú)人島求生記》，內(nèi)容詼諧幽默，又融合了許多的科學(xué)知識(shí)，而且配有風(fēng)趣的插圖。媽媽對(duì)我說(shuō)：“這本書里講了許多的科學(xué)道理，懂得了這些對(duì)野外生存有很大的幫助。假如你將來(lái)身處這樣一個(gè)環(huán)境，你也可以像魯濱遜那樣遇事動(dòng)腦，學(xué)會(huì)克服各種困難�！蔽衣犃�，不禁高呼：“我要去冒險(xiǎn)！”這本書我看了整整一個(gè)星期，有些野外求生的常識(shí)我甚至都背下來(lái)了，想到將來(lái)去冒險(xiǎn)時(shí)用得上。
最近，媽媽和我一起看《三國(guó)演義》，那是一本全彩本的書，適合我們小學(xué)生讀。因?yàn)閶寢屩牢覍W(xué)過了《草船借箭》，對(duì)一些人物已有所了解，對(duì)里面的英雄人物也十分感興趣，所以媽媽提出要陪我一起看。當(dāng)我們看到“三顧茅廬”時(shí)，媽媽還主動(dòng)要求讀給我聽，她滿懷著柔情朗讀完后，還給我解釋了“求賢若渴”的意思，我聽的津津有味。而且在我們看書時(shí)，媽媽還不時(shí)提出問題：為什么諸葛亮這么傲氣？為什么么劉備非請(qǐng)諸葛亮出山不可……要是我答不出來(lái)，她就會(huì)將前因后果講給我聽，于是現(xiàn)在我對(duì)《三國(guó)演義》中的許多故事已爛熟于心。
媽媽就是這樣希望我順著興趣之藤去摸到“瓜”，并且希望悠悠書香潤(rùn)我心靈，絲絲書韻溢人生。
墨韻悠悠作文_800字 18
高爾基說(shuō)過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！笔前。挥胁粩嗟乜磿�，人類的知識(shí)才能增多，思想才能進(jìn)步，生活才能豐富多姿，人生才能更加快樂有意義！
我酷愛看書，視書為我的精神糧食，我的良師益友。我可以一天不看電視，一天不玩電腦，一天不做游戲，卻不能一天不看書。語(yǔ)文書讓我懂得了寫作文立意要新穎，主題要明確；數(shù)學(xué)書教我學(xué)會(huì)加、減、乘、除法；英語(yǔ)書令我茅塞頓開，26個(gè)字母如同變魔術(shù)譜寫成全世界的語(yǔ)言……
家里書柜中裝滿了書籍，我的小腦袋瓜里也裝了不少知識(shí)：天文類的書籍讓我明白了五百年一遇的天象奇觀不是“天狗吃太陽(yáng)”，而是日全食；地理類的書籍讓我知道了地球原來(lái)是一塊陸地，由于地震、海嘯等原因分裂成五大洲、四大洋；歷史類的書籍讓我自豪，我的出生地——余姚，在七千年前的母系氏族時(shí)期就農(nóng)耕牧漁，繁榮昌盛，四大發(fā)明聞名中外，四大名著流芳千古；科幻類的書讓我充滿希望，老百姓居住于火星、遨游太空不是空穴來(lái)風(fēng)……書給了我知識(shí)，給了我智慧。
我在書的海洋里暢游，讓我聞到花香、聽到鳥語(yǔ)、看到陽(yáng)光、充滿生機(jī)。書給了我快樂，給了我笑聲，讓我的童年生活多姿多彩。楊紅櫻的作品是我的最愛，《笑貓日記》不知看了幾遍，可每次看到有趣的`情節(jié)依然會(huì)笑不�？�，還邊說(shuō)邊笑地講給爸爸媽媽聽，他們也不厭其煩地聽我講述，跟著我笑，跟著我快樂。最近，我又迷戀上了《讀者》，剛開始，我覺得雜志中的有些內(nèi)容太深?yuàn)W，可慢慢地，我就愛不釋手了，它不僅幫助我提高寫作水平，還教會(huì)我做人的道理，每期的卷首語(yǔ)讓我陷入思考，一則則人生故事讓我感動(dòng)……現(xiàn)在我只要一做完作業(yè)，就捧起《讀者》，一頁(yè)一頁(yè)地看得津津有味，媽媽有什么吩咐，至少要喊三遍才挪身，讀書真的是一種享受。
讀書是美好的，是快樂的。俗話說(shuō)“活到老，學(xué)到老”，我要在更多的書中汲取更多的知識(shí)、更多的精華，豐富自己的大腦，開拓自己的視野，讓悠悠書香伴我行到老！
墨韻悠悠作文_800字 19
一首輕快的樂曲為心情插上翅膀，像蝴蝶一樣飛上天空；一幅絢爛的圖畫為眼睛洗去塵埃，像鉆石一樣折射出人生的七彩陽(yáng)光；一本引人入勝的書使頭腦踏上想象的旅程，像乘坐時(shí)空穿梭機(jī)在過去與未來(lái)之間暢游……
忽然，我聽到了一陣哭聲，那哭聲仿佛要把長(zhǎng)城傾倒，哦，是孟姜女啊，看著你衣衫襤褸，眼睛哭腫，明白你是為秦朝殘暴的統(tǒng)治和長(zhǎng)久未歸的丈夫哭泣，你的哭聲震撼了我沉靜已久的心弦，我被你深深感動(dòng)。
漸漸地，哭聲離我越來(lái)越遠(yuǎn)，取而代之的是陣陣嘆息，啊，原來(lái)是唐朝詩(shī)人杜甫，聽著你的嘆息，為你感到悲哀，你原本生活在開元盛世，卻因安史之亂流離失所。你的雄心壯志沒有實(shí)現(xiàn)，但你心系祖國(guó)，憂國(guó)憂民，當(dāng)你看見“國(guó)破山河在，城春草木深。”的時(shí)候變得“白頭搔更短，渾欲不勝簪�！蹦銥槭咳税l(fā)出“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏�！钡暮艉啊＿@時(shí)，我的心也隨你的嘆息怦然而動(dòng)。
聲音慢慢消失，眼前出現(xiàn)了一幕景象。我看見了，在易水邊的荊軻，唱著“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返”。你那臨走前的一曲，是生命的'絕唱，我的心變得澎湃，接著我看見了報(bào)石投江的屈原在吟唱“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。他那滿腔熱血的愛國(guó)之情令我感動(dòng)。
高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！笔堑�，它教會(huì)我許多做人的道理，讓我在成長(zhǎng)的道路上擁有更多進(jìn)步的法寶。保爾·柯察金、海倫·凱勒、魯濱遜，他們都是我學(xué)習(xí)的榜樣；《查理和巧克力工廠》里小主人公查理雖然窮苦但懂事孝敬，和其他小朋友驕橫、無(wú)理形成了鮮明的對(duì)比，就像一面鏡子照到我身上，發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，找到進(jìn)步的方向。
書是一縷溫暖的陽(yáng)光，為我們的童年生活增添無(wú)數(shù)樂趣；書是一艘航船，載著我們駛向知識(shí)的海洋；書是一陣清脆的鳥鳴，幫我們理清思路，下筆如有神。
書，伴我一路走，縈繞在書中的淡淡香味，與我同路？
墨韻悠悠作文_800字 20
涓涓溪水，我掬一捧最清；落落晚霞，我擁一縷最美；飄飄落葉，我拾一片最紅；哀哀芳草，我采一叢最清。��！書香悠悠，有我來(lái)嗅！
在怡靜的夏夜中，只有手捧一本書才能會(huì)有那種神秘的感覺，心中就會(huì)泛起一股股甜，一股股香，一灣灣情。書頁(yè)又被風(fēng)輕輕吹起，詩(shī)經(jīng)中一首首詩(shī)篇如蝴蝶般飛落。
“青山隱隱水迢迢，秋盡江南草未凋�！边@是杜牧對(duì)親人的深深懷念；“長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來(lái)。”這是白居易高雅的情調(diào)；“大漠風(fēng)塵日色昏，紅旗半卷出轅門�！边@是王昌齡對(duì)戰(zhàn)士成功時(shí)的歡悅；“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復(fù)返�！边@是荊軻對(duì)戰(zhàn)士輕生重義的贊歌！而“麥透浮萍綠錦池，夏鶯千囀弄薔薇�！笔嵌拍恋拈e情逸致。詩(shī)，它以生動(dòng)的語(yǔ)言達(dá)成了或清爽秀麗、或清剛健勁、或幽美深遠(yuǎn)、或豪放雄偉的境界，雖時(shí)代阻隔，可它的魅力卻未曾減少。書中的詩(shī)，它的美是絕唱的.，我微微一嗅，就嗅到書中的香。是詩(shī)香讓我的生活豐富多彩。
春夏秋冬四季輪回。在和煦的春風(fēng)中，那樣怡然的感覺，心中又泛起一陣暖，一陣激動(dòng)，書頁(yè)被雨打濕，名著在雨中舞蹈。
《紅樓夢(mèng)》中林黛玉美若天仙，多愁善感，是朵生性純美的丁香花，但芬芳過后卻留下無(wú)盡凄美，她的尊嚴(yán)已久撓不散的青煙，可惜，她落下了，化成了春泥，更可惜花兒離枝、暗香殘留，可無(wú)人來(lái)嗅�！毒G山墻的安妮》中，安妮。雪莉是一條幻想的彩虹，她雖雙親已亡，卻還在心中存了一絲天真，在馬修兄妹的帶領(lǐng)下成了有修養(yǎng)的少女，可安妮的純真猶在，她的每一句話讓我心中充滿陽(yáng)光的氣息。
名著，它的每一個(gè)故事波濤起伏，離奇曲折，令人欲罷不休，中外名著給我?guī)?lái)的是感悟人生真諦、是成熟、是成長(zhǎng)。她的美是深含的，我微微一嗅，又嗅到了書中的香。
是書，讓我掬的水最清；是書，讓我擁的霞最美；是書，讓我拾起的葉最紅；是書，讓我采的草最清，書香悠悠，何人來(lái)嗅：是我、是你、是他，一生都要去品味它，去嗅它。
墨韻悠悠作文_800字 21
書中自有黃金屋，書中自有黃金玉。
——題記
日光入戶，斟杯清茶，執(zhí)卷好書，細(xì)細(xì)品讀，是我一天中最快活的事�；蛳不虮蜥葆寤蛎悦�，書中自有最好的答案，引導(dǎo)我去遇見最美的自己，去譜寫最華麗的樂章。
我愛書，是很愛的那個(gè)愛。每次站在新華書店便挪不開步子了，進(jìn)去一待就是一天，經(jīng)常忘記吃飯，仿佛書中的美味已將我饑餓的靈魂喂飽了一般。我愛書，不允許別人虐待我最好的朋友。我的每一本書都小心翼翼的保管著，別人借書，也要叮囑半天，生怕人家不珍惜的丟在一旁。若你真的愛書，怎可它好好地去，卻不完整的回來(lái)？請(qǐng)君善待于此，不負(fù)書中的黃金屋。
我懂書，卻不是很懂得那個(gè)懂。高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”每讀完一本書，心中豁然開朗，無(wú)限感慨。我想，是書帶給了我莫大的樂趣�？捎袝r(shí)，我卻不是很理解作者的'意圖，經(jīng)常多的幾遍才品出一些味來(lái)�；蛟S書中的魅力就在于此。若剛開頭便連結(jié)局都明了，還有什么價(jià)值可言。故請(qǐng)君耐下心來(lái)與此作伴，莫要浮躁丟了個(gè)摯友。
我伴書，是伴之長(zhǎng)久的那個(gè)伴。我有時(shí)真像饑餓的人撲在面包上那般渴望書。書好，可有本好書，適合自己的書卻是不易的。與好書相遇了便是惜緣要有緣莫要有緣無(wú)分。從世界名著到心靈雞湯，從古代詩(shī)詞到現(xiàn)代小說(shuō)，每一本都是一個(gè)靈魂，是作者提筆而下的精華，找到與知得相容點(diǎn)是人生莫大的幸福。放我惜書，惜那讓我進(jìn)步成長(zhǎng)的書，惜那錯(cuò)過便不再歸來(lái)的光陰。請(qǐng)君惜書惜緣，不辜好時(shí)光。
書與茶無(wú)異，往往都是過后才清香泌人心，芬芳醉人迷。書是世態(tài)萬(wàn)千，風(fēng)景如畫的總寫，是育人心德，迷人道體的指筆之作。好書伴你我成長(zhǎng)，使得書香最滿廊，醉心房。
將書看作老師與朋友，收獲的卻不只知識(shí)與快樂。自古文人雅士愛書，必有其精妙之處。把書養(yǎng)成一種習(xí)慣，使人受益無(wú)情。
悠悠書香催人長(zhǎng)，念念于心永不忘，養(yǎng)人心，長(zhǎng)人智，風(fēng)霜洗禮后仍輝煌！
墨韻悠悠作文_800字 22
如果說(shuō)靈魂是一葉落葉，那么書籍即是可以使其落葉歸根的大地；如果說(shuō)靈魂是一清泉水，那么書籍即是它濾過千遍終清列的沙石。
一直覺得文字是很美的，方塊漢字，泛黃紙頁(yè)，不需華麗的詞藻，不需肢體動(dòng)作，寥寥數(shù)語(yǔ)便可勾勒出一方天地，描繪錦繡山河，揮斥方遒間便可激起蕓蕓鮮血，暈染出墨色山水，人間煙火，世間百態(tài)，濃縮成一個(gè)個(gè)方塊漢字，無(wú)聲的，沉穩(wěn)的訴說(shuō)著自己的故事。
閑暇時(shí)捧起書卷，桌邊放香茶一杯，徜徉于書海，看潮起潮落，日月相交替；看世事變遷，滄海成桑田；看紅塵滾滾，沉醉于千年時(shí)光沉淀出的佳釀。
幸運(yùn)的是，小時(shí)候的`我也頗為喜歡讀書，雖說(shuō)是因?yàn)椴幌氤鋈ネ鏌o(wú)聊所致，但書籍之美、文字之蘊(yùn)，我卻真真切切地感受著，陶醉著，甚至讀到感人處還會(huì)丟臉的掉上幾滴眼淚，也許正是如此，我的所有恬淡悠閑的幻想都會(huì)有書籍。
春日陽(yáng)光燦爛，滿目便是濃烈生意的綠色，捧書坐在庭院中，嗅著花香與書中人一同捕捉春色。夏日楊柳依依，蟬鳴聒噪聲聲直入云霄，混著醞釀夏意的熱風(fēng)中拂過耳畔，攜書坐于樹下，看天，看鳥，讀書，倦了時(shí)，抬頭，看見那滿天繁星，浮生自在。秋日落雨簌簌，秋風(fēng)挾涼意敲打窗扇，拾一枚葉夾于書中，貪心想要留住一抹秋日。冬日寒風(fēng)朔朔，銀樹白屋連成溫潤(rùn)的白，在暖爐熱炭中把書細(xì)讀，溺于安樂。鵝黃色的燈光襯著柔白的紙，空氣中漫著細(xì)細(xì)墨香。緩緩合上書，熄了燈，安然睡去，潔白月光透窗照在那微揚(yáng)的嘴角上。
人生怎能無(wú)書？書是花朵，書是清風(fēng)，書是可以撈到的那一捧滿月，是可以留住的山野爛漫，人生怎能無(wú)書？我們?cè)跁锿餐�，共勉�?lì)同進(jìn)退，竭盡所能想用文字創(chuàng)造出一場(chǎng)酣暢淋漓，我們要去星空盡頭，要去山花開遍的地方，要乘風(fēng)，要撒野奔跑，而這一切都離不開書，離不開閱讀。
書山有路勤為徑，必將作為路上的星光，照亮前路荊棘，帶一卷書，走十里路，在書香悠悠處迷醉，靜下心來(lái)感受文字之美。在時(shí)光的洪流里靜靜流淌，度過漫長(zhǎng)的書意時(shí)光。
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