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六年級(jí)的作文標(biāo)準(zhǔn)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的六年級(jí)的作文標(biāo)準(zhǔn)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文標(biāo)準(zhǔn)1
讀了惠的《旗》，有一件事讓我感動(dòng)，讀了經(jīng)典，才知道小我和語(yǔ)言的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)早就接觸到了。
早晨的太陽(yáng)，像牛車的輪子一樣大，像鐵水一樣鮮紅，用它明亮的光線坐在東方的山脊上，用它的手掀起輕紗霧。我熟悉語(yǔ)言和寫(xiě)作的標(biāo)準(zhǔn)
深藍(lán)色的天空中閃耀著一顆像dia一樣明亮的星星——。青蛙的綠色身體上布滿了深綠色的斑點(diǎn)，它白色的肚子似乎膨脹起來(lái)了。
春雨連綿不斷，細(xì)細(xì)的雨絲織成一張巨大的網(wǎng)，從云層垂到地面。遠(yuǎn)處的黑山，近處的粉桃花，青楊，柔柳枝，都籠罩在這無(wú)邊的網(wǎng)中。這張網(wǎng)是春姑娘巧織的圍巾，覆蓋在天地與山川之間。表姐剛來(lái)的時(shí)候，穿著格子襯衫，補(bǔ)了幾塊補(bǔ)丁，一雙沾滿泥巴的'白色涼鞋。她走路時(shí)不敢大聲說(shuō)話。我們都說(shuō)她土氣。但是現(xiàn)在，我們不敢說(shuō)表哥�？此┲患恋耐馓�，一條緊身牛仔褲，一雙閃亮的高跟鞋，脖子上戴著一條閃亮的金項(xiàng)鏈，肩上披著長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)�；氐郊依镉姓f(shuō)有笑，像生活在蜂蜜里。食物，給老師的信，我的理由
盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢在樹(shù)蔭下飛翔，仿佛怕太陽(yáng)傷了翅膀。更讓人感動(dòng)的是大媽下雪天的畫(huà)。去年，我去姑姑家過(guò)年。一天，下了一場(chǎng)大雪，她帶我和她住在一起。公園變成了銀色的世界，我們仿佛來(lái)到了北極。但是阿姨不怕冷，就選了場(chǎng)景開(kāi)始畫(huà)。她畫(huà)啊畫(huà)啊，嘴唇凍得發(fā)紫，手凍得發(fā)紅。我心疼地拉了拉她的裙子，輕聲說(shuō)：“回家吧，阿姨，下次……”但她只是瞇著眼睛看風(fēng)景，看著畫(huà)，在紙上來(lái)回?fù)]動(dòng)畫(huà)筆。
深藍(lán)色的天空中掛著許多小星星，仿佛剛剛沐浴在銀河之中。
六年級(jí)的作文標(biāo)準(zhǔn)2
每個(gè)孩子都想成為大家心目中的好孩子，但好孩子的標(biāo)準(zhǔn)是什么？
我覺(jué)得好孩子首先要懂得孝敬父母。因?yàn)橐磺猩屏夹㈨樁际堑谝晃坏�。母親給我們生命，養(yǎng)育我們。烏鴉懂得回饋，小羊懂得下跪，何況我們！如果一個(gè)孩子連父母都不愛(ài)，他還會(huì)愛(ài)別人嗎？一個(gè)有愛(ài)心的孩子會(huì)在乎別人嗎？你長(zhǎng)大后會(huì)熱愛(ài)你的工作嗎？我們應(yīng)該知道，社會(huì)上所有的工作都是為人民服務(wù)的。
其次，好孩子不僅要好好學(xué)習(xí)，還要培養(yǎng)品德。好孩子一定要有好的品質(zhì)：懂得感恩、誠(chéng)實(shí)、善良；其次，要堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生活。所以，父母要從身邊的每一件小事中，告訴我們做人必備的優(yōu)秀品質(zhì)。
到底好孩子要聽(tīng)話聽(tīng)誰(shuí)的？聽(tīng)聽(tīng)那些有經(jīng)驗(yàn)的人。因?yàn)槲覀儗?duì)世界的認(rèn)識(shí)不是那么清晰，對(duì)是非的把握也不是那么準(zhǔn)確，我們需要他們的指引，告訴我們?nèi)绾巫呱先松牡缆�。而服從是尊敬長(zhǎng)輩的集中表現(xiàn)。聽(tīng)他們說(shuō)話，就是站在他們的肩膀上，仰望遠(yuǎn)方，這是人生的.捷徑，事半功倍。
好孩子還有很多標(biāo)準(zhǔn)：遇到困難及時(shí)幫助學(xué)生；在集體活動(dòng)中，積極努力做那些又臟又累的工作；為了我們班的榮譽(yù)，不怕付出辛勤的汗水……這樣的孩子就是好孩子。
其實(shí)每個(gè)孩子都是上帝送給父母的小精靈和天使。也許我們并不完美，但在他們心目中，我們永遠(yuǎn)是最好的，最好的。讓我們朝著好孩子的標(biāo)準(zhǔn)前進(jìn)，給父母一個(gè)好的回報(bào)！
四川省德陽(yáng)市涇陽(yáng)區(qū)德陽(yáng)市岷山路小學(xué)六年級(jí)馮曉曼：
六年級(jí)的作文標(biāo)準(zhǔn)3
每個(gè)孩子都想成為大家心目中的好孩子，但好孩子的標(biāo)準(zhǔn)是什么？
我覺(jué)得好孩子首先要懂得孝敬父母。因?yàn)橐磺猩屏夹㈨樁际堑谝晃坏�。母親給我們生命，養(yǎng)育我們。烏鴉懂得回饋，小羊懂得下跪，何況我們！如果一個(gè)孩子連父母都不愛(ài)，他還會(huì)愛(ài)別人嗎？一個(gè)有愛(ài)心的孩子會(huì)在乎別人嗎？你長(zhǎng)大后會(huì)熱愛(ài)你的工作嗎？我們應(yīng)該知道，社會(huì)上所有的工作都是為人民服務(wù)的。
其次，好孩子不僅要好好學(xué)習(xí)，還要培養(yǎng)品德。好孩子一定要有好的品質(zhì)：懂得感恩、誠(chéng)實(shí)、善良；其次，要堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生活。所以，父母要從身邊的`每一件小事中，告訴我們做人必備的優(yōu)秀品質(zhì)。
到底好孩子要聽(tīng)話聽(tīng)誰(shuí)的？聽(tīng)聽(tīng)那些有經(jīng)驗(yàn)的人。因?yàn)槲覀儗?duì)世界的認(rèn)識(shí)不是那么清晰，對(duì)是非的把握也不是那么準(zhǔn)確，我們需要他們的指引，告訴我們?nèi)绾巫呱先松牡缆�。而服從是尊敬長(zhǎng)輩的集中表現(xiàn)。聽(tīng)他們說(shuō)話，就是站在他們的肩膀上，仰望遠(yuǎn)方，這是人生的捷徑，事半功倍。
好孩子還有很多標(biāo)準(zhǔn)：遇到困難及時(shí)幫助學(xué)生；在集體活動(dòng)中，積極努力做那些又臟又累的工作；為了我們班的榮譽(yù)，不怕付出辛勤的汗水……這樣的孩子就是好孩子。
其實(shí)每個(gè)孩子都是上帝送給父母的小精靈和天使。也許我們并不完美，但在他們心目中，我們永遠(yuǎn)是最好的，最好的。讓我們朝著好孩子的標(biāo)準(zhǔn)前進(jìn)，給父母一個(gè)好的回報(bào)！
六年級(jí)的作文標(biāo)準(zhǔn)4
讀了惠的《旗》，有一件事讓我感動(dòng)，讀了經(jīng)典，才知道小我和語(yǔ)言的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)早就接觸到了。
早晨的太陽(yáng)，像牛車的輪子一樣大，像鐵水一樣鮮紅，用它明亮的光線坐在東方的山脊上，用它的手掀起輕紗霧。我熟悉語(yǔ)言和寫(xiě)作的標(biāo)準(zhǔn)
深藍(lán)色的天空中閃耀著一顆像dia一樣明亮的星星——。青蛙的綠色身體上布滿了深綠色的斑點(diǎn)，它白色的肚子似乎膨脹起來(lái)了。
春雨連綿不斷，細(xì)細(xì)的雨絲織成一張巨大的網(wǎng)，從云層垂到地面。遠(yuǎn)處的黑山，近處的粉桃花，青楊，柔柳枝，都籠罩在這無(wú)邊的網(wǎng)中。這張網(wǎng)是春姑娘巧織的圍巾，覆蓋在天地與山川之間。表姐剛來(lái)的時(shí)候，穿著格子襯衫，補(bǔ)了幾塊補(bǔ)丁，一雙沾滿泥巴的白色涼鞋。她走路時(shí)不敢大聲說(shuō)話。我們都說(shuō)她土氣。
但是現(xiàn)在，我們不敢說(shuō)表哥�？此┲患恋耐馓�，一條緊身牛仔褲，一雙閃亮的高跟鞋，脖子上戴著一條閃亮的金項(xiàng)鏈，肩上披著長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)�；氐郊依镉姓f(shuō)有笑，像生活在蜂蜜里。食物，給老師的'信，我的理由
盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢在樹(shù)蔭下飛翔，仿佛怕太陽(yáng)傷了翅膀。更讓人感動(dòng)的是大媽下雪天的畫(huà)。去年，我去姑姑家過(guò)年。一天，下了一場(chǎng)大雪，她帶我和她住在一起。
公園變成了銀色的世界，我們仿佛來(lái)到了北極。但是阿姨不怕冷，就選了場(chǎng)景開(kāi)始畫(huà)。她畫(huà)啊畫(huà)啊，嘴唇凍得發(fā)紫，手凍得發(fā)紅。我心疼地拉了拉她的裙子，輕聲說(shuō)：“回家吧，阿姨，下次……”但她只是瞇著眼睛看風(fēng)景，看著畫(huà)，在紙上來(lái)回?fù)]動(dòng)畫(huà)筆。
深藍(lán)色的天空中掛著許多小星星，仿佛剛剛沐浴在銀河之中。
六年級(jí)的作文標(biāo)準(zhǔn)5
寫(xiě)作是我的特長(zhǎng)之一，從一年級(jí)開(kāi)始就熱愛(ài)寫(xiě)作。從幼兒園暑假到一年級(jí)，我學(xué)會(huì)了寫(xiě)作。
幼兒園畢業(yè)的暑假，我坐公交車去了老師家。剛開(kāi)始只學(xué)會(huì)了筆畫(huà)，一個(gè)月后就把筆畫(huà)都學(xué)會(huì)了。為了發(fā)揮這些基本功，我花了很多時(shí)間在老師家和家里練習(xí)。過(guò)了一段時(shí)間，老師不小心發(fā)現(xiàn)我握筆姿勢(shì)不對(duì)，所以花了很多時(shí)間糾正錯(cuò)誤。“努力有回報(bào)”，“不勞無(wú)獲”，所有投入的時(shí)間都浪費(fèi)了，讓我打好了基礎(chǔ)。
在我之前，我根本沒(méi)有寫(xiě)作的信心。老師威脅——寫(xiě)的不好，用針；懶就罰兩頁(yè)作業(yè)。父母的威脅——回家會(huì)閉上眼睛，筆挺的寫(xiě)；作業(yè)不工整就重寫(xiě)，威脅——作業(yè)就練筆；緊急情況下不能寫(xiě)。被壓到第二名，我想超越第一名的許凱寧。雖然絞盡腦汁也想不出別的辦法，只好無(wú)限制的練字。是——的排名讓我對(duì)練字失去了信心。
后來(lái)，在黃超老師和林恒老師的指導(dǎo)下，我走上了一段樓梯。我很踏實(shí)，比如高二上高二，高三上高三。
現(xiàn)在，我已經(jīng)過(guò)了五年級(jí)。從高二到高五，我按照毛筆和字帖練硬筆。這種有效的自學(xué)逐漸增強(qiáng)了我的技能。
感謝老師的信任和同學(xué)的鼓勵(lì)，我很幸運(yùn)地參加了各種書(shū)法比賽，在比賽中我獲得了很多獎(jiǎng)項(xiàng)。最高的.是全國(guó)，最低的是全校，每次不少于二等獎(jiǎng)。
郭純老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“文字是一個(gè)人的臉！”我體會(huì)到了規(guī)范漢字的重要性和印象。我在黑板報(bào)上登廣告：“做文明人，寫(xiě)規(guī)范字�！爆F(xiàn)在，我努力把漢字寫(xiě)好，我知道漢字是通向成功之路的一盞明燈，是通向成功彼岸的一艘帆船，是通向成功天空的一雙翅膀。
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