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關(guān)于美麗的校園作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的關(guān)于美麗的校園作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于美麗的校園作文1
我們的校園是個(gè)幸福而又迷人的地方。但美要數(shù)校園一角——生物園，它在操場(chǎng)的右邊。
生物園的圍墻是用石頭做的，每放兩石頭就刻一個(gè)木頭。在陽(yáng)光的照耀下，仿佛刻的假木頭都變成真得木頭一樣。
我順著一條平坦的'小路，走進(jìn)了生物園。里面綠茵茵的草坪宛如一張綠毯子；你一走到生物園門口，首先你觀察的是放在中間的兩只小白鹿，左邊的一只小白鹿，看起來(lái)就像母白鹿，而右邊的那一只白鹿，就像母白鹿剛生不久的小白鹿，它們面對(duì)面，仿佛鹿媽媽不舍得女兒離開(kāi)似的。
接著我們將會(huì)看到更美的——喜鵲橋。這座橋的名字還有一段來(lái)歷呢！這座橋有一米長(zhǎng)，欄桿也是像圍墻的假木頭做的。走在橋中，你偶然會(huì)覺(jué)得走在天橋上的感覺(jué)，也會(huì)像走在牛郎和織女想見(jiàn)的喜鵲橋。所以我稱它為喜鵲橋。
橋的旁邊有一座像仙女似的大石頭，石頭的最高上面有一個(gè)深洞，我們都以為是老鼠洞呢？原來(lái)是個(gè)石頭洞，但洞里裝滿金黃色的樹葉，這可能是秋天飄來(lái)得信。
啊，我們的校園多幸福啊！它是我們的樂(lè)園，使我們感到幸福和快樂(lè)。
關(guān)于美麗的校園作文2
秋天的校園真美！
進(jìn)了校門，首先迎接你的是兩行挺立在路旁的“衛(wèi)士”——樟樹和廣玉蘭。捧樹那翠綠的樹葉中增添了許多紅葉，像盛開(kāi)了朵朵紅花。黑色、綠色的串串樟樹果掛滿枝頭，小鳥正把它們當(dāng)作不可多得的美味！而廣玉蘭呢，卻依然那樣蒼翠，葉片在陽(yáng)光照射下閃閃發(fā)光。
小路的兩旁是六個(gè)形狀各異的花壇，有正方形的、菱形的、還有橢圓形的�；▔凰募境＞G的綠葬圍著，它們忠實(shí)地保護(hù)著花壇的一花一木�；▔�，紅葉李的葉子一片紅色，像燃燒的火焰。而有些花木已耐不住秋天的考驗(yàn)，只剩下幾片黃葉孤零零地掛在枯枝上。勇敢的月季、菊花正在盛開(kāi)，紅的、黃的、紫的.，競(jìng)相比美，將花壇打扮得格外漂亮，還不時(shí)為人們送來(lái)陣陣清香。校園四周長(zhǎng)滿了高大的梧桐樹，巨大的樹冠就像一把把黃色大傘。一陣風(fēng)兒吹過(guò)，樹啊，花啊都跳起了歡快的舞蹈，發(fā)出沙沙的聲音。片片黃葉在風(fēng)中飄落，像只只黃蝶在飛舞，可不等這些“黃蝶”在地上歇口氣，就迅速被同學(xué)們檢起來(lái)，送進(jìn)了垃圾堆。
在花木的掩映下，教學(xué)樓、綜合樓更加高大、漂亮，優(yōu)美的鋼琴聲、瑯瑯的讀書聲在校園中回響，使人神清氣爽。
我愛(ài)秋天美麗的校園！
關(guān)于美麗的校園作文3
你想看看我們校園的四季嗎？很美的，快去看看吧！
春天，樹木抽出了新的枝葉，嫩綠的葉子，把校園——我們獲得知識(shí)的地方，打扮得很漂亮。花園里各種五顏六色的花兒競(jìng)相爭(zhēng)放，我想這一定是春姑娘留下的痕跡。
夏天，樹木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢的，枝葉把我們校園的教學(xué)樓封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，擋住了我們的出口，遮住了我們的窗子。草坪上的`小草都有幾厘米了呢，真像個(gè)毛絨絨的大墊子，給人一種清涼的感覺(jué)。在天氣很熱的時(shí)候，有些同學(xué)就會(huì)坐在樹蔭下乘涼、玩耍。
秋天，那惱人的蟬鳴聲已悄悄地從那樹枝上消失了，那河邊、路旁到處都是金黃的落葉，但是樟樹和松柏卻更加青翠。天空中那一隊(duì)隊(duì)候鳥和群飛的大雁正排著整齊的隊(duì)伍飛過(guò)，那是從遙遠(yuǎn)的北方來(lái)過(guò)冬的候鳥們。
冬天，雪花在空中飛舞，就像是一只只美麗而輕盈的白蝴蝶在翩翩起舞。樹枝上積滿了白雪，地上的雪又松又軟，都有四、五厘米的雪呢。我從學(xué)校的二樓下來(lái)，看見(jiàn)向老師和周老師都在走廊上打雪仗呢！
我的校園美吧？
關(guān)于美麗的校園作文4
我們的校園是一座美麗的校園，位于西河北的橋頭。每當(dāng)我走進(jìn)這可愛(ài)的學(xué)校時(shí)，就讓我感到神清氣爽，心情舒暢。
當(dāng)你走到大門口的時(shí)候，第一眼看到的是四個(gè)醒目的大字，那就是“田村小學(xué)”。一進(jìn)校門，首先映入眼簾的是四季常青的松柏樹，像士兵似的，保衛(wèi)著我們的學(xué)校。再看旁邊，就是我們學(xué)校很重視的綠化地。綠化地中間就是我們的教學(xué)樓，從早上八點(diǎn)開(kāi)始，校園里已經(jīng)充滿了同學(xué)們的歡笑聲和讀書聲，還有每周校長(zhǎng)都要讓我們給教學(xué)樓“洗一次澡”，好讓我們?cè)谶@整潔的教學(xué)樓里好好學(xué)習(xí)。旁邊是我們學(xué)校的宣傳欄，上面記錄著學(xué)校每天的情況，宣傳欄的后面是是我們學(xué)校的寬敞整潔的操場(chǎng)了。這是我們活動(dòng)和上體育課的地方，下課的時(shí)候同學(xué)們都會(huì)到體育場(chǎng)來(lái)玩，有的跳繩，有的'捉迷藏。當(dāng)你順著幽靜的小路走進(jìn)教學(xué)樓你會(huì)看到干凈整潔的教室，整整齊齊的桌椅，只要座位上沒(méi)有人，那凳子都會(huì)整齊地放在桌子下面。還有教室里的植物角，植物角上放了許多鮮艷的花，像吊蘭、綠蘿給我們教室增添了許多的新鮮空氣。
�。≌麧嵉慕虒W(xué)樓，寬闊的操場(chǎng)，明亮的教室，干凈整齊的桌椅，合成了這美麗的田村小學(xué)，我一定會(huì)在這美麗的校園里，好好學(xué)習(xí)，天天進(jìn)步！
關(guān)于美麗的校園作文5
學(xué)校是我們第二個(gè)家，這里有陽(yáng)光一照就波光粼粼的小池塘，有書聲朗朗的教學(xué)樓，有像蜘蛛絲吐網(wǎng)一樣的蜘蛛塔其中我最喜歡的是我們學(xué)校的'十步看千年花園。
十步看千年，里面有九棵小小的樹，上面掛滿了紅包的小燈籠和同學(xué)們寫的祝福。春天的時(shí)候，那里種了不少的植物，有迎春花、大麗菊、牡丹花它們依著時(shí)令順序開(kāi)放，樸素中帶著幾分華麗，給這個(gè)園林增添了許多光彩。
夏天池塘里有水，很多小蝌蚪和小魚兒開(kāi)心地在水中游戲，游來(lái)游去，愜意極了！
秋天，地面上掉落了很多梧桐樹葉和楓葉，雖然敗落卻也美麗，我會(huì)把它們撿起來(lái)做成書簽，送給同學(xué)們。
到了冬天，池塘的水結(jié)冰了，沒(méi)有了蝌蚪，小花小草們也敗了，梧桐葉也沒(méi)了，只有孤零零的小船像個(gè)衛(wèi)士一樣護(hù)著我們的校園。有幾分蕭瑟之意。
說(shuō)起十步看千年，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)了里面有一艘古船。這是個(gè)古代遺址全水河碼頭，也是皇家專用碼頭。還有一艘殘損的明代木船，是明代官廷的一件重要器物金水河漁船。
校園是我們的第二個(gè)家，我們天天在這里快樂(lè)學(xué)習(xí)、增長(zhǎng)知識(shí)，我們肆意在這里玩耍，它也見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，記錄我們的一次次經(jīng)歷，分享著我們的憂愁與歡喜。我美麗的校園就是我的家！
關(guān)于美麗的校園作文6
初來(lái)這所學(xué)校，就已被它樸素而不乏典雅的裝束折服了，紅色的教學(xué)大樓，寬廣的綠茵場(chǎng)，綠色的小樹林，久而久之，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的一個(gè)小角，都是生機(jī)勃勃的.。 繁忙的學(xué)習(xí)生活，給人以緊張的感覺(jué)，有的時(shí)候因忙于學(xué)習(xí)，就常會(huì)忽略了校園的生氣。我也是這樣，其實(shí)在校園里走上一會(huì)兒。一定會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)好地方--小樹林。 小樹林，學(xué)校中的每個(gè)人都不會(huì)陌生。走上那兒的石子路，小石頭在腳下，沒(méi)有痛的感覺(jué)，很舒服。樹的葉子已經(jīng)垂到了我的頭上，感覺(jué)就像是個(gè)姐姐在慈愛(ài)地?fù)崦宋业念^，很幸福�？吹搅擞脴渥龅牡首雍妥雷�，凳子上的年輪能清楚地看到，做下來(lái)，撫摸一下桌子，有種到了原始森林的感覺(jué)，一股微風(fēng)吹來(lái)，帶著一股香氣，風(fēng)吹過(guò)我的頭發(fā)，悄悄地走了，香氣還留著，使勁一吸，香溢滿全身，好舒服。開(kāi)心的時(shí)候，來(lái)這里，樹葉也沙沙地表示歡迎，風(fēng)也和自己一同歡笑；失意時(shí)，來(lái)這里，走上幾步，就像是排擠煩惱，即使不
能完全忘記煩惱，至少可以讓自己的煩惱少一些，因?yàn)闃�，風(fēng)，鳥，凳子，椅子，都在為自己分擔(dān)。
關(guān)于美麗的校園作文7
我們學(xué)校有干凈整潔的教學(xué)環(huán)境和新鮮的空氣。
我的校園很漂亮。走進(jìn)校門，第一眼看到的是教學(xué)樓，它有四層高，樓的外墻是我喜歡的桔紅色，看起來(lái)是那么的新鮮，讓人產(chǎn)生一種活潑、熱烈、奮發(fā)向上的感覺(jué)。
樓前擺放著幾盆高大的植物，象衛(wèi)兵一樣，每當(dāng)我經(jīng)過(guò)時(shí)，都會(huì)自然而然地收起自己的調(diào)皮，變得嚴(yán)肅起來(lái)，因?yàn)檫@是我們學(xué)習(xí)的地方。
樓內(nèi)的大廳里擺放著很多鮮花，有黃色的、粉色的、白色的，還有紅色的，五顏六色，姹紫嫣紅，一朵比一朵漂亮，一朵比一朵鮮艷，朝氣蓬勃，爭(zhēng)奇斗艷。
樓道的墻上掛著毛主席、周總理、朱總司令等老一輩革命家的'照片，每當(dāng)我站在那里，望著他們那慈祥、親切的目光
好像在對(duì)我說(shuō)：孩子，你是祖國(guó)的未來(lái)，為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，要努力學(xué)習(xí)呀！
教學(xué)樓的南面是一個(gè)不大的草場(chǎng)，雖然不是很大，但這里是那么整潔，草場(chǎng)的中央是一個(gè)小足球場(chǎng)，上面鋪著一層草坪，走在上面軟軟的
即使摔倒了，你也不會(huì)受傷。足球場(chǎng)周圍是環(huán)形的跑道，走在上面，你就會(huì)產(chǎn)生要飛跑的沖動(dòng)。
這就是我美麗的校園，一座不大，但很整潔、美觀的，充滿朗朗書聲的校園。
關(guān)于美麗的校園作文8
當(dāng)我走進(jìn)我們的校園時(shí)，就聽(tīng)到朗朗地讀書聲和歡快的笑聲，這就是我們的浮橋中心小學(xué)。
校門在北面，校門前是一個(gè)花壇，里面開(kāi)滿了五彩繽紛的鮮花，引來(lái)了一群群蝴蝶，蝴蝶在花從中翩翩起舞，給花壇增添了更多美麗的顏色�；▔臇|面是1號(hào)樓，是一年級(jí)，二年級(jí)和六年級(jí)的學(xué)生在這幢樓里學(xué)習(xí)的�；▔�.西面是畫廊，寫著金色兒童的內(nèi)容……，花壇的四個(gè)角都有一棵高大的樹，像巨人一樣，守護(hù)著花壇。
大花壇的西面是停車庫(kù)，里面停著各種各樣的車。大花壇的東面是3號(hào)樓和四號(hào)樓，是三年級(jí)和五年級(jí)的學(xué)生在這幢樓里學(xué)習(xí)，大花壇的南面是5號(hào)樓，我們四年級(jí)在這幢樓里學(xué)音樂(lè)的。1號(hào)樓的東面有一個(gè)很大很大的花壇，花壇里還有迷宮�；▔谋泵媸且黄≈窳�，竹林里有幾個(gè)石頭凳子�；▔臇|面是2號(hào)樓，我們就在這里學(xué)習(xí)語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，作文，品生，美術(shù)和科學(xué)。2號(hào)樓的東面是食堂，我們每天中午就是在這兒吃飯的。2號(hào)樓的南面是綠色走廊，綠色走廊的南面是池塘，池塘里開(kāi)滿了荷花和荷葉，小魚在荷葉下游來(lái)游去，青蛙在荷葉下乘涼，舒服極了。綠色走廊的東面是操場(chǎng)，操場(chǎng)邊上還圍著一條跑道，跑道全長(zhǎng)200米。操場(chǎng)的北面是排球場(chǎng)。食堂的東面是籃球場(chǎng)。
我們的校園真美呀！
關(guān)于美麗的校園作文9
我的校園座落在繁華的步行街旁，它一年四季的景色非常別致。
春天，我的校園一片生機(jī)勃勃，校園里，各種各樣的樹木，琳瑯滿目，保準(zhǔn)讓你看的眼花繚亂。下課時(shí)，在操場(chǎng)上，同學(xué)們有的在看書，有的在聊天，還有的在畫畫，可有趣了。對(duì)了，我們那里的銀杏樹“伯伯”上面的葉子，似乎像密密麻麻的“頭發(fā)”。
夏天，我的校園最?yuàn)Z目的就是亭子里的荷花“仙子”了，美麗的荷花花瓣，一小半是紅，一大半是白，看似粉紅，卻不是粉紅，你說(shuō)怪不怪，對(duì)了，差點(diǎn)忘了給你們介紹荷花“仙子”的`花苞，全部金色，猶如一個(gè)金色的瓶子，美麗極了。
秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)，我們的學(xué)校里的橘子、相思豆，正爭(zhēng)著要同學(xué)們摘呢！桂花“仙女”散發(fā)出一種感覺(jué)我們是天上神仙一樣的氣味，沁人心脾。
冬天，外面一片鵝毛大雪，似乎整個(gè)世界都是白色的一樣。校園也披上了銀裝像令人垂涎欲滴的奶油蛋糕。
這就是我們的校園，有春的可愛(ài)，夏的炎熱，秋的溫馨，冬的迷人。歡迎大家來(lái)到我們的學(xué)校走走看看。
關(guān)于美麗的校園作文10
我喜歡青山綠水的野外風(fēng)光，也喜歡草翠花開(kāi)的公園美景，我最喜歡的還是我們美麗的黃杰小學(xué)。這里有氣勢(shì)恢宏的教學(xué)樓，生機(jī)勃勃的花草樹木，五彩斑斕的操場(chǎng)，還有多姿多彩的蝴蝶和蜻蜓。
在通往食堂的路邊有一片綠化帶，綠化帶的草有的.枯黃枯黃的，有的卻碧綠碧綠的。最引人注目的是幾株竹子，竹子的葉子青翠一片，但是它的竹竿卻是金黃色的。那一叢矮矮的是山茶花，它的葉子綠油油的，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。還有一株株高大的，不知名的樹立在眼前，好像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士在為我們站崗。最讓人驚奇的是那兩株仙人掌，仙人掌的葉片像一個(gè)個(gè)巨大的手掌，上面還長(zhǎng)著幾根手指，那是仙人掌開(kāi)花后留下的。
我還特別喜歡的是中庭的小花園，那里有一些開(kāi)著黃花的樹，黃燦燦的花一團(tuán)團(tuán)地?cái)D在樹枝上。它的花瓣很小，像一把把小扇子。中庭里還有金桔樹，樹上掛了許許多多的小果實(shí)，像一顆顆綠色的珍珠。每當(dāng)陽(yáng)光燦爛的時(shí)候，蝴蝶和蜻蜓就來(lái)到花園作客，在花間翩翩起舞。
我愛(ài)我們的美麗的黃杰小學(xué)。
關(guān)于美麗的校園作文11
我的校園－——福永中心小學(xué)是個(gè)美麗的大公園。
進(jìn)入校園，一條水泥道呈現(xiàn)在你眼前。水泥道的兩旁栽植著各種各樣的花草樹木，給校園增添了一片姿色。再往西走，可以看見(jiàn)一棟又高又大的新教學(xué)樓，在陽(yáng)光的照耀下顯得閃閃發(fā)光。新教學(xué)樓旁邊是科技園，里面有各種花草樹木。最引人注目的就是柳樹了，特別是春天，枝條上長(zhǎng)出嫩葉，在微風(fēng)的`吹拂下?lián)u來(lái)?yè)u去，美麗極了�？坑疫吜⒅粋�(gè)大大的地球儀，比我高得多，仔細(xì)看看，上面有大大小小、凹突不平的各個(gè)國(guó)家，地下還有半圓形的鐵球，這些鐵球代表各星族，例如：水星、火星……似乎真的到了宇宙一樣。
看完科技園，再往前走，來(lái)到了同學(xué)們最喜歡玩的地方（操場(chǎng)）。操場(chǎng)上包括籃球場(chǎng)、跑道、游樂(lè)場(chǎng)三個(gè)區(qū)域。先說(shuō)說(shuō)游樂(lè)場(chǎng)吧，游樂(lè)場(chǎng)里有滑梯、秋千、單雙扛等等。游樂(lè)場(chǎng)前面有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，大概有一百多米長(zhǎng)。
新教學(xué)樓后邊是舊教學(xué)樓，那里是給一到三年級(jí)小朋友學(xué)習(xí)的好地方。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，新教學(xué)樓又新又高，而舊教學(xué)樓又矮又小，好象在招手說(shuō)：“嗨！快好好學(xué)習(xí)，好搬到這兒來(lái)”！
�。∥业男@，你真美麗！
關(guān)于美麗的校園作文12
早晨,從一條條車水馬龍的街上,走來(lái)了許多薌城實(shí)小的學(xué)生。同學(xué)們?nèi)齼蓛?像趕集似地走進(jìn)校園，漸漸地，人越來(lái)越多。
七點(diǎn)四十分，一陣瑯瑯的讀書聲，傳到了操場(chǎng)上。一會(huì)兒，學(xué)校的廣播傳來(lái)了熟悉的聲音：“做早操了！”大家排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)。隨著清脆的口令，同學(xué)們優(yōu)美的動(dòng)作像一只只婆娑起舞的蝴蝶，美麗極了，旁邊各式各樣青翠欲滴的樹木朝我們點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎在說(shuō)：
“你們做得真棒！”
“叮叮�！�，鈴聲響了，早操結(jié)束了，大家回到教室。上課了，同學(xué)們端端正正地坐在教室里，聚精會(huì)神地聽(tīng)課，爭(zhēng)先恐后地發(fā)言，專心致志地學(xué)習(xí)，大家一起讀課文，這聲音脆生生的'，很好聽(tīng)，連陽(yáng)光也聽(tīng)了入迷，偷偷地從窗口鉆入教室。我們窗外的公園此刻也靜悄悄地，不管是動(dòng)物、植物，還是晨練的人們，仿佛都被我們上課的情景吸引了。
下課了，大家在塑膠跑道上賽跑、追逐，在操場(chǎng)上做游戲，有的則在檢查作業(yè)，準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用具??
如此美麗的校園，如此可愛(ài)的校園，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。
關(guān)于美麗的校園作文13
在我美麗的校園——南油小學(xué)里，有很多風(fēng)景線：植物園、滑滑梯、平方上面的花園……
走進(jìn)大廳，會(huì)看見(jiàn)兩個(gè)大大的魚缸，許多魚兒都在歡快地游泳，快樂(lè)地吐泡泡。再往里走，便來(lái)到了陰涼又美麗的植物園。
植物園里的植物可真多呀，又仙人掌、蘆薈、香蕉樹、枇杷樹、葡萄藤……它們各式各樣，姿態(tài)萬(wàn)千：香蕉樹像一把巨大的雨傘；葡萄藤繞著頭頂?shù)臋跅U蔓延，籠罩了整個(gè)植物園擋住了烈日，給我們帶來(lái)了陰涼；仙人掌就更令人贊嘆，它不需要很多水，但它能長(zhǎng)得很快，一節(jié)一節(jié)往上拔，有一根都快和我的個(gè)頭差不多呢，它的生命力可真強(qiáng)��！
在植物園里，還有一個(gè)小水池，池邊有一座假山，從假山的洞里流出了一股又一股的`清水，落在小池子里。池水可清了，清得可以看見(jiàn)池底的砂石和落葉；池水可靜了，靜得沒(méi)有一點(diǎn)兒波紋！每當(dāng)下課時(shí)，都有許多同學(xué)來(lái)到植物園欣賞植物，或坐在植物園里休息休息，來(lái)緩解一下上課時(shí)的緊張！
走出植物園，爬上平房，來(lái)到花園里，你會(huì)感覺(jué)像是走進(jìn)了花的海洋�；▓@里有月季花、梔子花、玫瑰花……五顏六色的鮮花，配著翠綠的新葉，真是美不勝收�。�
我愛(ài)我的校園，它就像一座大花園一樣美麗！
關(guān)于美麗的校園作文14
我們那美麗的余姚市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)坐落在最良江畔。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，你會(huì)看到“余姚市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)”這九個(gè)大字。
走進(jìn)校門口，一排排樟樹矗立在你的面前。那一排排樟樹就像一個(gè)個(gè)哨兵，守衛(wèi)著“鮮花”青草，守衛(wèi)著美麗的校園。
走進(jìn)校園，右邊便是操場(chǎng)。每天早上八點(diǎn)，都會(huì)有各年級(jí)段的學(xué)生做廣播體操，但是操場(chǎng)上最主要的并不是廣播體操，而是郁郁蒼蒼的爬山虎，只要給爬山虎一面墻，它就能給你一大片綠。你看，葉尖一順朝下，我可不喜歡這樣。充滿生命力的爬山虎就應(yīng)該抬頭挺胸、生生不息。
大廳前一個(gè)巨大的石頭上刻著一個(gè)大“實(shí)”字。這是我們余姚市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的標(biāo)志，更是個(gè)鼓勵(lì)大家“勤奮學(xué)習(xí)，快樂(lè)學(xué)習(xí)”的祝福。
再往前走，就會(huì)看見(jiàn)我校的一棟棟建筑物，建筑物中最引人注目的是那龐大的鐘樓。它雖然無(wú)聲無(wú)息地走著，卻時(shí)刻在提醒著我們“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理。
鐘樓的'旁邊就是食堂，食堂旁邊就是開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)，開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)里種植著各種蔬菜，有土豆，有白菜，還有番茄等等，如果你仔細(xì)看，還會(huì)發(fā)現(xiàn)一只只昆蟲呢。
校園的美麗風(fēng)景實(shí)在太多太多，三天三夜都講不完。我愛(ài)我的學(xué)校！
關(guān)于美麗的校園作文15
我們的校園。我們的校園是美麗迷人的，是一個(gè)充滿生機(jī)勃勃地校園。
每當(dāng)上學(xué)我放眼望去，映入眼簾是學(xué)校大門的上面寫著幾個(gè)金色的打字—泉港莊重文實(shí)驗(yàn)小學(xué)。學(xué)校里面有三幢大樓，我最熟悉的是教學(xué)樓，教學(xué)樓有四樓，沒(méi)一間教室既寬敞又明亮，透明的窗戶，整整齊齊的桌子，大家把教室布置得漂漂亮亮。每天清晨都能聽(tīng)到同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，教學(xué)樓真是同學(xué)們讀書的好地方！在教學(xué)樓前面有個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)中間有綠綠的草地，好像鋪上一層碧綠的地毯。圍著草地的是紅色的跑道，遠(yuǎn)看操場(chǎng)好像一幅美麗的圖畫。課間，同學(xué)們可以在操場(chǎng)上盡情地活動(dòng)，有的踢毽子，有的打球，還有的做游戲??整個(gè)校園充滿了歡聲笑語(yǔ)。
校園里還有好幾個(gè)花壇，花壇里的花兒爭(zhēng)奇斗艷，花的清香引來(lái)了許多的.蜜蜂和蝴蝶，
勤勞的蜜蜂在一邊唱歌，一邊采蜜。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，美麗極了。校園里還有很多種綠樹，每天他們都堅(jiān)守在校園了，為學(xué)校增添了許多生機(jī)，在微風(fēng)的吹拂下，搖晃著指頭，是在給我們打招呼！
我們的學(xué)校不僅美麗，還是我們快樂(lè)學(xué)習(xí)的好地方，我愛(ài)我們的校園。