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急中生智作文

時(shí)間:2025-05-28 10:31:06 曉映 作文 投訴 投稿
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急中生智作文(通用20篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的急中生智作文,歡迎大家分享。

急中生智作文(通用20篇)

  急中生智作文 1

  一天,小白兔提著籃子去森林里采蘑菇,它一邊走,一邊哼著歌,蹦蹦跳跳的,心里美滋滋的。看到大蘑菇就往籃子里放。

  不料,一只大灰狼悄悄地跟在小白兔的身后,大灰狼的眼睛瞪著像銅鈴,冒著兇光,張著血盆大口,嘴里的口水流下三千尺,牙齒像一把鋒利無(wú)比的'鋼刀,仿佛一口就能咬斷一根巨木。

  這時(shí),大灰狼偷偷地走到了小白兔的身后,笑瞇瞇地非常友好地對(duì)小白兔說(shuō):“小白兔,我來(lái)找你玩啦!毙“淄蔑w快地轉(zhuǎn)身,見(jiàn)到大灰狼,頓時(shí)驚出一身冷汗,迫使自己快速地冷靜下來(lái),眼睛“咕嚕咕嚕”一轉(zhuǎn):“你要不要吃一個(gè)蘑菇,這是我剛采的,可新鮮了!毙“淄谜f(shuō)著就從籃子里挑選出一個(gè)又大又鮮艷的蘑菇,遞給了大灰狼說(shuō):“這個(gè)蘑菇可好吃了,你嘗一嘗吧!贝蠡依锹(tīng)了眼睛更是瞇成了一條縫,連忙接過(guò)來(lái),高興地一口就塞進(jìn)了嘴里,誰(shuí)知蘑菇一下肚大灰狼就往后一倒,舌頭伸在外面,口吐白沫,渾身抽搐著,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒大灰狼已經(jīng)七竅流血而亡。

  就這樣,小白兔急中生智,不費(fèi)吹灰之力戰(zhàn)勝了大灰狼,它蹦蹦跳跳地回家了。

  急中生智作文 2

  在一個(gè)美麗的大森林里,住著幾只小猴子,他們活潑又聰明。

  有一天,這幾只猴子又聚在小河邊踢起了足球?墒,正當(dāng)他們玩得起勁時(shí),皮皮把球往上一拋,用力一踢,球飛得高高的!皳渫ā币宦,球遠(yuǎn)遠(yuǎn)地掉進(jìn)了河里。皮皮頓時(shí)傻了眼,伙伴們也紛紛指責(zé)他。有的說(shuō):“都怪你!這下可慘了,我們都沒(méi)得玩了!”有的說(shuō):“皮皮真粗心,竟把球踢到了河里,看你做的好事!”怎么辦呢?皮皮心急如焚。

  突然,他看到了一棵大樹(shù),就想起以前“猴子撈月”的故事。于是他急中生智,說(shuō):“伙伴們,我已經(jīng)想到辦法了!”大家紛紛圍上來(lái),半信半疑地說(shuō):“真的`,是什么辦法?快說(shuō)快說(shuō)!”皮皮就告訴他們“猴子撈月”的故事。于是,大家馬上行動(dòng),迅速爬上樹(shù),一個(gè)接著一個(gè)地倒掛下去。不一會(huì)兒,他們就把皮球撈回來(lái)了。

  皮球得救了,大家都夸皮皮聰明。皮皮卻說(shuō):“‘一個(gè)好漢三個(gè)幫’,沒(méi)有你們的幫助,我的聰明也不管用呀!”大家一聽(tīng),都開(kāi)心地笑了。在歡樂(lè)的笑聲中,他們又愉快的踢起球來(lái)。

  急中生智作文 3

  一天下午,小剛在去姥姥家的路上經(jīng)過(guò)了一個(gè)建筑工地,他走著走著,看到了馬路中間,有一個(gè)大坑,心里想,這么大的坑,要是有人掉進(jìn)去就麻煩了。正想著,突然看到對(duì)面走來(lái)一位頭發(fā)花白的老爺爺。老爺爺戴著一副墨鏡,拄著拐杖慢悠悠地走著。小剛連忙大喊,“小心,老爺爺,前面有大坑!”可是無(wú)論他怎么喊,怎么擺手,老爺爺還是那么慢悠悠地走著。

  眼看著老爺爺就要掉進(jìn)坑里和一個(gè)大坑,小剛急得出了滿(mǎn)頭大汗,怎么辦哪!突然,小剛眼前一亮,想出了一個(gè)好主意。小剛趕緊縱身一躍,跳到了坑里,雙手撐地,彎腰準(zhǔn)備好。老爺爺一步一步從小剛的背上走過(guò),小剛對(duì)自己說(shuō),“我一定要堅(jiān)持住,不能搖晃,要是我一晃,老爺爺就得摔倒!崩蠣敔斀K于走了過(guò)去,小剛站起身,高興地笑了!他想,“我應(yīng)該馬上就去告訴這里的`工作人員,萬(wàn)一再有這樣的老人經(jīng)過(guò)這里可怎么辦呢!”

  我們也應(yīng)該向小剛學(xué)習(xí)初中,因?yàn)樾傋鹄蠍?ài)幼,富有責(zé)任心。

  急中生智作文 4

  今天中午,劉老師給我們報(bào)聽(tīng)寫(xiě)?申P(guān)鍵時(shí)刻,鋼筆找不著了。我只好向“兄弟”張子瀚求助。

  鋼筆借到后,一試,沒(méi)墨啦!只剩那么一點(diǎn)點(diǎn)可以用。因?yàn)榫o張,好幾個(gè)自己認(rèn)識(shí)的字差點(diǎn)都忘了,這可把我急出一身冷汗,筆都握不住了,字形也變得歪歪扭扭。

  突然,鋼筆一丁點(diǎn)兒墨也沒(méi)有了。這讓我感到平生最大的危難在向我靠近,我覺(jué)得自己處于孤立無(wú)援的狀態(tài),心里一直有一個(gè)聲音在回蕩:“放棄吧!你的筆沒(méi)墨了!接受現(xiàn)實(shí)吧,你不可能聽(tīng)完的!”就在這個(gè)迫在眉睫的.時(shí)候,我的腦子里蹦出一個(gè)奇特的想法:這支筆可不可以在本子上留下印子,然后回家再描呢?時(shí)間不等人,說(shuō)干就干!我把下面的每個(gè)詞都留下了印子,終于度過(guò)了這次“水災(zāi)”。

  遇到困難,不要放棄,先冷靜下來(lái),再想可用的方法,這樣就能渡過(guò)難關(guān)。這可是我從這件事中得到的啟發(fā)。

  急中生智作文 5

  新年來(lái)臨,外婆送我一個(gè)精美的儲(chǔ)錢(qián)盒,盒子外觀畫(huà)著大片大片的綠色、黃色的田野和許多可愛(ài)的小天使。一看就讓你身臨其境,似乎也想去這片草地上玩耍!盒子配了一把精美的小鎖,錢(qián)放進(jìn)去就保險(xiǎn)了。因此它成了我的寶貝。可是,我不小心差點(diǎn)讓盒子里的'錢(qián)“泡湯”了。

  事情是這樣的,我看這鑰匙那么小,很容易弄丟。應(yīng)該把它放到安全的地方,于是我打開(kāi)鎖,把鑰匙扣在鎖環(huán)里面,再鎖上。我以為這下可以萬(wàn)無(wú)一失了?墒钱(dāng)我想再次開(kāi)鎖的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)鑰匙取不出來(lái)了。啊,鎖打不開(kāi)了,我立刻急得像熱鍋上的螞蟻。腦袋一片空白,像好幾只小白兔在跳,七上八下的。100元錢(qián)馬上就要報(bào)廢了,怎么辦,怎么辦!似乎是腎上腺發(fā)揮了作用,我猛然發(fā)現(xiàn)鑰匙套在一個(gè)鑰匙圈里。我小心翼翼的把鑰匙從圈里取出來(lái),我又拿到鑰匙可以開(kāi)鎖了。

  我把鎖打開(kāi),錢(qián)又被“解救”出來(lái)了。我心里頓時(shí)感到一陣輕松。想剛剛我是“聰明反被聰明誤”了。只有仔細(xì)觀察才能解決問(wèn)題。

  急中生智作文 6

  星期天的中午,我正在窗邊認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)。突然,一陣“咚、咚、咚”的敲門(mén)聲傳進(jìn)了我的耳朵里。我放下筆,躡手躡腳地走到門(mén)前,奇怪地問(wèn):“誰(shuí)呀?”“我是你爸爸的朋友!遍T(mén)外傳來(lái)一個(gè)叔叔陌生的聲音。這可引起了我的疑心。我連忙搬來(lái)一張椅子,站在椅子上通過(guò)“貓眼”往外看。呀!是一個(gè)高高瘦瘦的中年男子,我好像從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò),怎么辦呢?我心想:如果開(kāi)門(mén),又怕是壞人;要是不開(kāi)門(mén),要真是爸爸的.朋友,這樣就顯得我不禮貌。

  我左右為難了。就在這時(shí),我靈光一閃,想出了一個(gè)十全十美的好辦法。我對(duì)叔叔說(shuō):“對(duì)不起,爸爸在衛(wèi)生間,我這就去叫他!蔽遗苓M(jìn)衛(wèi)生間里大喊:“爸爸!爸爸!您的朋友來(lái)找您了,快去開(kāi)門(mén)吧!”過(guò)了一會(huì)兒,我見(jiàn)門(mén)外沒(méi)有了動(dòng)靜,又站在椅子上一看,那位叔叔早就逃得無(wú)影無(wú)蹤了。我自言自語(yǔ)地說(shuō):“嚇?biāo)牢伊,差點(diǎn)就上當(dāng)了。多虧我機(jī)靈!

  晚上,爸爸媽媽回來(lái)了,我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了他們,他們直夸我是個(gè)急中生智的孩子。小朋友們,如果是你們,你們會(huì)怎樣做呢。

  急中生智作文 7

  生活中,許多事都可能難倒我們,我們不怕,用智慧就能解決。

  一個(gè)星期六,我和爸爸在房間里做一個(gè)小鐘表,做鐘表時(shí)肯定要利用圖釘,我正要用圖釘釘分針和時(shí)針,我一不留神,圖釘灑了一地!鞍パ窖健!這么多圖釘要我撿到猴年馬月呀!爸爸一邊怒氣沖沖地指責(zé)我,一邊撿著圖釘,看著爸爸那副樣子,我慚愧不急,于是邊幫爸爸撿圖釘,邊抓耳撓腮地想著辦法:“嘿!有辦法了!”爸爸嚇了一跳,好奇地問(wèn):“你,你有什么好辦法?”“嘿嘿,這個(gè)嗎?等著瞧吧!蔽夜逝,走到我房間拿來(lái)膠布說(shuō):“是這樣子,咱們先把圖釘聚到一起,再用膠布一粘,放到桌上,一個(gè)一個(gè)再剝下來(lái)!蔽疫呎f(shuō)邊示范著,我爸爸拍了拍腦瓜說(shuō):“你真聰明,我甘拜下風(fēng)!”我們一個(gè)一個(gè)把圖釘用膠布粘了上來(lái),爸爸豎起大拇指連連稱(chēng)贊到:“你的辦法真夠給力利用黏力把圖釘粘上來(lái)了!”站在一旁的媽媽也稱(chēng)贊不己,我心花怒放。

  從此之后,生活中一有困難,我就會(huì)“上陣”動(dòng)腦筋想辦法,解決生活中的`種種困難。

  急中生智作文 8

  一天早上春光明媚,空氣格外新鮮。路旁的柳樹(shù)在輕輕的搖動(dòng),小鳥(niǎo)在枝頭歡快的歌唱,好一派大好春光。小明去看望姥姥,走在這鄉(xiāng)間的小路上,十分快活。走著走著,突然發(fā)生了一件他意想不到的事情。

  前面不遠(yuǎn)的路面上,有一個(gè)約半人深的土坑,行人稍不注意,就有掉下去的可能。這是從對(duì)面走來(lái)一位年過(guò)半百的、滿(mǎn)頭白發(fā)、戴著一副墨鏡的老爺爺,他拄著拐杖蹣跚的走著,邊走邊用拐杖“敲打”著地面。小明看到這種情景,大聲喊:“前面有坑,危險(xiǎn)!”可是出乎他的意料,這位老爺爺像是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,仍然超前走,在走幾步就要掉進(jìn)坑里了。小明心里明白了,這是一位聾盲人,掉進(jìn)坑里的`危險(xiǎn)性更大。想到這,他顧不了這么多了,縱身跳進(jìn)坑里,躬著身子,兩手撐著地,用自己瘦小的身軀架起一座“人橋”。聾盲老人踩著這座“橋”安全的徑直超前走去,可他似乎沒(méi)有一絲意外的感覺(jué)。

  小明拍掉背上的土,跳出坑來(lái),盡管后背還有一點(diǎn)疼,可是,他看到遠(yuǎn)去的盲聾老人的背影,心中有說(shuō)不出來(lái)的高興,他覺(jué)得這是應(yīng)該做的。

  急中生智作文 9

  在我的童年中,有趣的事像閃爍的星星一樣,密布在天空中?墒怯幸活w,卻在群星中顯得那么耀眼,那么明亮……

  一個(gè)寒假的一天,我約了我的`好朋友郝帥出來(lái)玩。我們邊走邊說(shuō)笑著。突然,我靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“咱們做個(gè)烽火臺(tái)吧,怎么樣?”郝帥立即同意。說(shuō)干就干,我挖了個(gè)坑,就作為“烽火臺(tái)”;郝帥找柴火。我拿出打火機(jī),點(diǎn)著了火。我們看著煙火升起,十分得意。

  過(guò)了一會(huì),我發(fā)現(xiàn)火快滅了,便喊道:“快,再加點(diǎn)柴火!”我們找到一大堆干草往上一蓋。誰(shuí)知這火一下子著大了!火苗嗖嗖地往上躥,濃煙也飛快地升起來(lái),嗆得我喘不過(guò)氣來(lái)。這下我可慌了神,趕緊滅火。又是用土蓋,又是拿腳踹,可火還是撲不滅。我冷靜下來(lái),“有了!”我解開(kāi)褲子,照著火就是一泡尿。只聽(tīng)見(jiàn)火“咝咝”地響著,明顯地變小了!斑@下快滅了!”我松了一口氣。我們又是一陣亂撲,終于把火撲滅了。我滿(mǎn)頭大汗,還弄了個(gè)灰頭土臉。從這件事中我明白了做事要三思而后行,不可匆忙行事。

  童年的趣事五彩繽紛,我會(huì)把它陳釀起來(lái),當(dāng)做那最珍貴的記憶。

  急中生智作文 10

  有一棵蒼翠欲滴的大樹(shù),樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了枝葉,樹(shù)旁擺著一張?zhí)葑印_?有雙眼睛在那里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,好像觀察著誰(shuí)。

  突然,“嗷”的一聲叫,急速跑來(lái)一只大灰狼。它有著尖尖的牙齒,一口咬下去定能致命。大灰狼還有著尖利的爪子,一抓,準(zhǔn)能流出鮮血來(lái)。就在此時(shí),樹(shù)上的.那雙眼睛“嗖”地一下鉆到樹(shù)葉叢中去。大灰狼也沒(méi)太在意,自顧往前跑去,像一輛飛馳的火車(chē)。忽然,大灰狼一把剎車(chē),左瞧瞧,右看看。似乎在尋找著什么?蓻](méi)看多久又一溜煙兒地向前方?jīng)_去。

  “嗖”!那雙神秘的眼睛又神不知鬼不覺(jué)地從樹(shù)葉叢中冒出來(lái),注視著大灰狼,直到大灰狼走遠(yuǎn),那雙眼睛又看來(lái)看去。左看,安全;右看,安全;于是“咩……咩……咩……”地叫起來(lái)。像是在跟別人說(shuō):“安全啦!安全啦!大家快出來(lái)吧!”

  忽然,樹(shù)葉叢中動(dòng)了幾下,接著出現(xiàn)了一只又大又肥的綿羊。緊接著,一只綿羊,兩只綿羊,三只綿羊......直到最后才發(fā)現(xiàn),原來(lái)有七只綿羊躲在樹(shù)上。而這是一棵光禿禿的樹(shù),羊兒們躲在樹(shù)上,與樹(shù)融為一體,看起來(lái)根本沒(méi)什么兩樣。

  羊兒們真聰明,急中生智。用自己的智慧擺脫了死神的追捕,逃脫了厄運(yùn)的虎口,真棒!

  急中生智作文 11

  教師節(jié)的早上,我興匆匆地跑進(jìn)了教室,見(jiàn)同學(xué)們手里拿的.都是鮮花、賀卡的。剛開(kāi)始我還莫名其妙,過(guò)了一會(huì)兒我才回過(guò)神來(lái),驚訝地拍了拍大腦大叫:"天哪,今天是教師節(jié),什么禮物也沒(méi)買(mǎi),怎么辦啊?”我慌了。

  胡老師剛進(jìn)門(mén),大家紛紛想把禮物送給老師,可老師卻讓大家回到座位上,說(shuō)要復(fù)習(xí)重點(diǎn)課文。這時(shí),我心中的石頭暫時(shí)放了下來(lái)。一節(jié)課,我都在想:我要送給老師什么呢?再說(shuō),我又沒(méi)帶錢(qián)!我越想越煩。

  不知不覺(jué),下課了,我還是沒(méi)想出什么點(diǎn)子,只是眼巴巴地看著同學(xué)們獻(xiàn)上自己的禮物還有老師高興的笑!我順手拿出從家里帶的牛奶糖放進(jìn)嘴里,想解解氣!不料被紀(jì)律委員發(fā)現(xiàn)了,她報(bào)告了老師。老師氣沖沖地向我走來(lái)大叫:“你不知道,學(xué)校不能吃零食的嗎?”我急中生智說(shuō):“這是給老師的教師節(jié)禮物!”

  后來(lái),上課時(shí)老師居然表?yè)P(yáng)我說(shuō):“其實(shí)不用花很多錢(qián),只要一顆小小的奶糖就代表了一份心!”

  急中生智作文 12

  一個(gè)陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日歷的星期天,小剛寫(xiě)完了作業(yè),媽媽同意他到外面玩會(huì)兒。

  一路上,他邊走邊踢著小石子,還快活的哼著歌兒。走著走著,突然聽(tīng)見(jiàn)了一陣有節(jié)奏的“嗒嗒嗒”的聲音,他抬起頭向四周看了看,只見(jiàn)一位戴著墨鏡拄著拐杖的盲人老爺爺。!不好,前面有一個(gè)大坑!小剛一邊向那跑一邊大聲喊道:“老爺爺,快停下,前面危險(xiǎn)!”見(jiàn)老爺爺沒(méi)有反應(yīng),他有放大了聲音?衫蠣敔斶是不停地向前走。哦,原來(lái)這是一位盲聾老人。小剛恍然大悟。

  眼看老爺爺就要走到坑前了,小剛急中生智,想出了一個(gè)好辦法。他不管三七二十一,跑到坑邊“撲通”一聲跳下去彎下腰用自己的身體搭起了一座“人橋”,使老爺爺安全的走過(guò)這個(gè)大坑。當(dāng)老爺爺踩到小剛的背上時(shí),他疼得差點(diǎn)叫出聲來(lái),但他一直咬著牙堅(jiān)持著,直到老爺爺走過(guò)大坑。他慢慢地直起腰來(lái),摸了摸被踩過(guò)的后背,火辣辣的疼,但他想到自己幫助了老爺爺,心里就像喝了蜜一樣。他爬上來(lái)剛要走可又一想,如果又有人不小心掉進(jìn)坑里呢?于是他到附近找來(lái)了鏟子添坑。在旁邊的'小伙伴看見(jiàn)了,也來(lái)幫忙。一會(huì)兒,坑添好了,大家高興地相互看了看,有說(shuō)有笑地走了。

  在回家的路上,他感覺(jué)天仿佛更加得藍(lán),胸前的紅領(lǐng)巾在燦爛的陽(yáng)光下仿佛業(yè)更加鮮艷了。呵,這后背上的大腳印不正是他光榮行為的獎(jiǎng)?wù)旅??/p>

  急中生智作文 13

  “咩……咩……救命啊”一群羊被一只正從遠(yuǎn)處跑來(lái)的餓狼嚇得心都快要跳出來(lái)了。情急之下,領(lǐng)頭羊綿綿想到了一個(gè)好辦法。

  綿綿帶領(lǐng)大家來(lái)到一棵掉光葉子的枯樹(shù)前。大家順著梯子都爬上枯樹(shù),擠在一起。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,爬滿(mǎn)了羊的枯樹(shù)就像一棵“雪樹(shù)”。

  應(yīng)該暫時(shí)安全了吧,綿綿松了一口氣,心間像少了一塊大石。它把眼睛鉆到外面?zhèn)刹榍闆r。突然,大灰狼來(lái)了,它兩眼放著兇惡的光,一張血盆大口似乎能把羊一口吞下;尖利的牙齒閃著寒氣,好像一口就能咬碎羊的骨頭。綿綿見(jiàn)了,心里一驚,趕忙縮回頭,仿佛空氣越來(lái)越稀薄,連喘氣都困難起來(lái)。

  “咦,羊呢?應(yīng)該在這兒的呀!”大灰狼站在了“雪樹(shù)”前自言自語(yǔ)地說(shuō)道。它聞著濃濃的羊肉味,疑心重重地圍著“雪樹(shù)”轉(zhuǎn),像一名偵探在搜尋罪犯留下的蛛絲馬跡。綿綿緊張的.心幾乎吊到了嗓子眼了,一旦被大灰狼發(fā)現(xiàn),便會(huì)被“殺得片甲不留”。想到這里,大家更是屏住了呼吸。大灰狼左瞧右看沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么,心里有些失落,喃喃道:“又肥又美的羊哪兒去了呢?難道是往東邊逃了?”說(shuō)完,他撒開(kāi)四足追去了。

  危機(jī)解除,“哇,好險(xiǎn)!”大家都長(zhǎng)出了一口氣。大家一下樹(shù)就把綿綿簇?fù)砥饋?lái),歡叫著:

  “多虧有你!”

  “是你的智慧救了我們一家族。”

  “一個(gè)聰明的腦子可以拯救一千個(gè)頭顱,說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)。”

  急中生智作文 14

  一天早晨,小鳥(niǎo)在枝頭“啾啾”地唱著,小草搖擺著身子跳舞,好一派美麗的春光。小明興致勃勃地去去同學(xué)家玩,看著美麗的風(fēng)景,十分高興,走著走著,突然發(fā)生了一件意想不到的.事情。

  不遠(yuǎn)處的路面上,有個(gè)一個(gè)半米深的土坑,行人紛紛避讓。這時(shí),從遠(yuǎn)處過(guò)來(lái)一位老爺爺,頭發(fā)稀疏,戴著一幅墨鏡,邊走邊用拐杖“敲打”地面。眼看就要掉進(jìn)坑里了,老爺爺卻渾然不覺(jué)。小明看到這一幕,飛奔過(guò)去,并連聲高喊:“老爺爺,前面危險(xiǎn),快停下!”

  出乎小明意料的是,老爺爺對(duì)小明的提醒毫無(wú)反應(yīng),仍然自顧自往前走,再有二步就掉下去了。小明突然意識(shí)到老爺爺不但眼睛有問(wèn)題,可能還是個(gè)聾啞人。如果他毫無(wú)防備的掉進(jìn)坑里,豈不是要摔成重傷?

  小明急中生智,“噌”地縱身一躍,跳進(jìn)坑里,弓著背,雙手撐地,用瘦小的身軀,架起了一座“人橋”。爺爺一腳踩在“橋”上,小明覺(jué)得背上似乎壓了一座大山。他咬緊牙關(guān),挺直手臂,竭盡全力支撐著,感到血液一下全部涌到了頭部,臉上火辣辣的。老人緩緩走過(guò)“橋”,安然無(wú)恙,徑直向前走去,似乎沒(méi)有感到一絲異常。

  聽(tīng)著遠(yuǎn)去的腳步聲,小明直起了背,拍掉身上的土,跳出了坑。盡管后背很疼,可是望著老爺爺遠(yuǎn)去的背影,小明笑了。

  和煦的陽(yáng)光照耀大底,柳條隨風(fēng)搖擺,仿佛在夸小明:“你既聰明又善良,真是一個(gè)好孩子!”

  急中生智作文 15

  一天下午,小明興致勃勃的跟朋友出去玩,玩得很痛快的時(shí)候,他媽媽打電話叫他回家。雖然有一些不甘愿,但他還是回去了。走著走著,突然腳一踩空,險(xiǎn)些摔倒一個(gè)大坑里面,這大坑直徑5米,深3米。他心魂未定地想:這么大的.坑連個(gè)警示標(biāo)志都沒(méi)有怎么搞的,真是的。白天都差點(diǎn)兒害死人了,到了晚上肯定害死了多人。

  正想著要怎么讓路人注意到前面有坑,突然他看到一位老爺爺帶著墨鏡緩緩地走過(guò)來(lái),他連忙大叫著:“老爺爺,千萬(wàn)不要過(guò)來(lái),前面有坑,很危險(xiǎn)!”不料,這位老爺爺是個(gè)雙目失明的人,雖然聽(tīng)到了,但還以為是小明叫別人呢。

  小明心急如焚,他又喊了一遍:“老爺爺,前面有坑,停下來(lái)!”那位老爺爺聽(tīng)了,還是沒(méi)有停下來(lái)。眼看,老爺爺只離坑一步之遙了。小明沒(méi)辦法了,敞開(kāi)喉嚨大叫:“老爺爺,前面有一個(gè)深坑,很危險(xiǎn),不要再往前拉!”老爺爺終于停了下來(lái),將信將疑地說(shuō):“是叫我嗎,有什么事?前面這么了?”小明說(shuō):“老爺爺,您前面有坑,你差點(diǎn)兒要摔下去了。幸好我提醒你,我來(lái)幫您吧。”

  小明繞了過(guò)去,把老爺爺扶過(guò)了坑子。老爺爺感激不盡的說(shuō):“謝謝啊,不然我這把老骨頭,摔下去不知到怎么樣!

  老爺爺過(guò)去了,小明的心像一塊大石頭落了地。他望了望老爺爺遠(yuǎn)去的背影,心里甜滋滋的。

  急中生智作文 16

  當(dāng)博物館的警報(bào)聲驟然響起時(shí),我正對(duì)著展柜里的青銅鼎發(fā)呆。講解員姐姐的聲音戛然而止,所有游客都像被按了暫停鍵,只有玻璃展柜上的裂痕在燈光下閃著詭異的光。

  “大家不要慌,慢慢往出口走! 穿藍(lán)制服的保安叔叔往前一步,卻沒(méi)注意到身后展柜的玻璃又 “咔嚓” 裂開(kāi)一道縫。我攥緊手里的素描本,忽然想起上周在科普書(shū)里看到的 “應(yīng)力裂紋”—— 當(dāng)青銅器受熱不均時(shí),展柜玻璃會(huì)先出現(xiàn)放射狀裂痕。可今天展廳的空調(diào)明明開(kāi)得很足,難道是……

  “叔叔!別靠近那個(gè)展柜!” 我拽住保安的衣角,指著裂痕中心的細(xì)小黑點(diǎn),“那里有個(gè)微型加熱器!” 所有人的目光都聚焦到那個(gè)比米粒還小的金屬點(diǎn)上,保安叔叔猛地后退半步,對(duì)講機(jī)里傳來(lái)急促的電流聲。就在這時(shí),展柜上方的.監(jiān)控?cái)z像頭突然轉(zhuǎn)了個(gè)方向,我瞥見(jiàn)角落里穿黑風(fēng)衣的男人正把手機(jī)揣進(jìn)兜。

  “快看!他袖口有顏料!” 不知誰(shuí)喊了一聲。穿黑風(fēng)衣的男人拔腿就往消防通道跑,我下意識(shí)把素描本扔過(guò)去 —— 本子里夾著剛畫(huà)的展廳平面圖,此刻像飛盤(pán)一樣擊中他的后腦勺。趁他踉蹌的瞬間,保安叔叔一個(gè)箭步?jīng)_上去,而我蹲在展柜前,用鉛筆在裂痕周?chē)?huà)了個(gè)圈:這是剛才男人假裝拍照時(shí),偷偷貼在玻璃上的加熱裝置。

  后來(lái)警察叔叔來(lái)做筆錄時(shí),摸著我的頭說(shuō):“小朋友觀察力真強(qiáng)! 其實(shí)我沒(méi)說(shuō)出口,昨天晚上我剛在《少年偵探手冊(cè)》里看過(guò)類(lèi)似的案件,那些看似意外的裂痕,往往藏著人為的詭計(jì),F(xiàn)在再看展柜里的青銅鼎,它身上的紋路好像也在微笑,仿佛在說(shuō):知識(shí)才是最厲害的武器。

  急中生智作文 17

  暴雨砸在公交車(chē)窗上時(shí),我正盯著對(duì)面座位上的紅色背包發(fā)呆。那個(gè)背包的拉鏈上掛著枚熊貓鑰匙扣 —— 和新聞里說(shuō)的失竊文物一模一樣。

  “師傅,下一站我要下車(chē)!” 戴鴨舌帽的男人突然站起來(lái),雨水順著他的帽檐滴在紅色背包上。我數(shù)著他手指上的創(chuàng)可貼:左手中指、無(wú)名指各一道,和監(jiān)控里小偷搏斗時(shí)留下的傷口位置吻合。公交車(chē)在積水里打滑,我假裝系鞋帶,偷偷按下手機(jī)的錄音鍵。

  “叔叔,你的鑰匙扣真可愛(ài)!” 我仰起頭,趁他低頭的.瞬間,用鉛筆在草稿紙上寫(xiě)下 “背包是文物,報(bào)警”。前排的紅領(lǐng)巾姐姐看懂了我的口型,悄悄把校服外套脫下來(lái),蓋在自己的書(shū)包上 —— 她的書(shū)包和紅色背包款式相同。當(dāng)鴨舌帽男人伸手去拿行李架上的背包時(shí),紅領(lǐng)巾姐姐突然站起來(lái):“媽媽?zhuān)业臅?shū)包呢?”

  全車(chē)人的目光都集中到她身上。鴨舌帽男人的手僵在半空,我趁機(jī)把草稿紙揉成紙團(tuán),精準(zhǔn)地投進(jìn)投幣箱。司機(jī)師傅好像明白了什么,突然一個(gè)急剎車(chē):“不好意思,車(chē)胎好像扎了釘子。” 鴨舌帽男人罵罵咧咧地想下車(chē),卻被涌上來(lái)的輔警攔住了。

  后來(lái)在派出所,警察阿姨打開(kāi)紅色背包時(shí),里面的青銅熊貓擺件還沾著泥土。紅領(lǐng)巾姐姐把我的草稿紙展開(kāi),上面的鉛筆字因?yàn)橛晁行┠:,卻依然能看清 “文物” 兩個(gè)字。窗外的雨還在下,但我知道,有些智慧就像破土的春筍,總會(huì)在最需要的時(shí)候冒出來(lái)。

  急中生智作文 18

  當(dāng)美術(shù)課的水彩顏料潑在古琴上時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了自己心跳的聲音。這把唐朝古琴正在校園文物展上展出,而我不小心撞翻了顏料盤(pán),綠色的顏料正順著琴弦往下淌。

  “別動(dòng)!” 班長(zhǎng)突然抓住我的手腕,“用宣紙吸!” 她把我畫(huà)國(guó)畫(huà)用的宣紙撕成條,輕輕按在琴弦上。可顏料還在蔓延,我忽然想起上周科學(xué)課學(xué)的' “毛細(xì)現(xiàn)象”—— 宣紙纖維間的縫隙能像吸管一樣吸走液體。“要垂直按壓!” 我搶過(guò)宣紙,把紙條豎起來(lái)貼在琴身,果然顏料不再擴(kuò)散了。

  “快!用吹風(fēng)機(jī)低溫檔!” 教書(shū)法的李老師舉著吹風(fēng)機(jī)跑過(guò)來(lái)。我突然想起博物館里的文物修復(fù)視頻:“不能直接吹!要隔著紗布!” 班長(zhǎng)立刻撕下美術(shù)本的封面,折成小漏斗罩在吹風(fēng)機(jī)口。當(dāng)溫?zé)岬娘L(fēng)透過(guò)紙紗吹在琴弦上時(shí),顏料漸漸凝固成淡綠色的痕跡,竟然和古琴上的銅銹顏色有些相似。

  “幸好你們懂原理! 文物修復(fù)專(zhuān)家趕到時(shí),摸著琴弦上的痕跡笑了,“這叫‘最小干預(yù)修復(fù)’,你們誤打誤撞用了專(zhuān)業(yè)方法! 我和班長(zhǎng)對(duì)視一眼,她袖口還沾著綠色顏料,而我的美術(shù)圍裙上印著古琴的紋樣。原來(lái)急中生智不是憑空而來(lái),是平時(shí)積累的知識(shí)在關(guān)鍵時(shí)刻伸出了手。

  急中生智作文 19

  沙漠徒步的第七個(gè)小時(shí),指南針在高溫下失靈了。向?qū)迨宥自谏城鹕喜梁,水壺里最后一滴水也滴在了地圖上,暈開(kāi)一片深色的痕跡。

  “看影子!” 我突然想起《荒野求生》里的畫(huà)面,把登山杖插在沙地上,用手機(jī)拍下影子的.位置。十分鐘后,影子移動(dòng)了三厘米,我在兩個(gè)影子端點(diǎn)間畫(huà)了條線 —— 這是東西方向!艾F(xiàn)在是下午兩點(diǎn),太陽(yáng)在南邊,所以這條線左邊是東!” 向?qū)迨宓纱笱劬,從背包里翻出急救毯:“?duì)!我們可以用反光發(fā)信號(hào)!”

  可急救毯在沙丘上太晃眼了,反而可能引來(lái)風(fēng)沙。我盯著自己的影子,忽然把帽子摘下來(lái)扔過(guò)去:“用帽子擺 SOS!” 向?qū)迨辶⒖堂靼琢耍覀儼讶齻(gè)帽子排成國(guó)際求救信號(hào),又在每個(gè)帽子下面壓了塊石頭。當(dāng)直升機(jī)的轟鳴聲傳來(lái)時(shí),飛行員通過(guò)對(duì)講機(jī)說(shuō):“我們就是看到沙丘上有規(guī)律的陰影才過(guò)來(lái)的!

  后來(lái)在營(yíng)地,向?qū)迨灏盐业拿弊訏煸趲づ裆希骸斑@是我見(jiàn)過(guò)最聰明的求救信號(hào)。” 其實(shí)我沒(méi)說(shuō),昨天晚上我還在抱怨媽媽非要讓我?guī)н@頂印著反光條的帽子,現(xiàn)在才知道,所有的 “麻煩” 背后,都可能藏著救命的智慧。

  急中生智作文 20

  當(dāng)博物館的夜燈突然熄滅時(shí),我正對(duì)著恐龍化石寫(xiě)生。黑暗中傳來(lái) “咔嚓” 聲,好像是展柜玻璃被撬動(dòng)的聲音。我屏住呼吸,摸到畫(huà)板上的熒光顏料 —— 這是美術(shù)老師讓我們用來(lái)標(biāo)記重點(diǎn)的。

  “誰(shuí)在那里?” 我故意把畫(huà)板撞在展柜上,熒光顏料甩在地上,畫(huà)出一道發(fā)光的弧線。借著微弱的熒光,我看見(jiàn)兩個(gè)穿黑衣服的人正拿著工具撬恐龍腿骨化石。“警報(bào)器已經(jīng)響了!” 我抓起桌上的.講解員話筒,對(duì)著空曠的展廳大喊,同時(shí)把熒光顏料擠在手指上,在玻璃上畫(huà)出警燈旋轉(zhuǎn)的圖案。

  那兩個(gè)人嚇了一跳,其中一個(gè)人舉起手電筒照過(guò)來(lái),我立刻把熒光顏料抹在自己臉上,張大嘴巴做鬼臉!坝泄戆!” 他們?nèi)酉鹿ぞ呔团埽蛛娡驳粼诘厣,光柱正好照在我?huà)的 “警燈” 上。我趁機(jī)按下話筒的錄音鍵,把他們逃跑時(shí)的腳步聲錄了下來(lái)。

  后來(lái)警察叔叔查看監(jiān)控時(shí),發(fā)現(xiàn)我用熒光顏料畫(huà)的 “警燈” 在黑暗中特別逼真。館長(zhǎng)爺爺摸著我的頭說(shuō):“你這叫‘心理戰(zhàn)術(shù)’! 其實(shí)我知道,是美術(shù)課上學(xué)的色彩知識(shí)和音樂(lè)課上學(xué)的回聲原理幫了我 —— 原來(lái)每節(jié)課都是在為 “急中生智” 儲(chǔ)備彈藥。

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