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渴望自由作文

時(shí)間:2022-04-28 12:54:17 作文 投訴 投稿

渴望自由作文15篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的渴望自由作文,歡迎閱讀與收藏。

渴望自由作文15篇

渴望自由作文1

  我渴望自己是一條魚(yú),可以在大海里自由地遨游;我渴望自己是一只小鳥(niǎo),可以在天空中自由地飛翔;我渴望自己是一棵大樹(shù),可以在大地上自由地生長(zhǎng)。我渴望自己是一切與自由有關(guān)的事物。

  我渴望自由,是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了;我渴望自由,是因?yàn)槲蚁氇?dú)立翱翔;我渴望自由,是因?yàn)槲颐刻斓淖鳂I(yè)堆積如山;我渴望自由,是因?yàn)槲颐刻斓纳钋宦,白天我們把光陰交給課堂,晚上我們把光陰交給作業(yè)。我渴望自由。

  每當(dāng)魚(yú)兒在水中自由地遨游時(shí),每當(dāng)小鳥(niǎo)在枝頭上自由地歌唱時(shí),我便會(huì)陷入沉思中,我為什么不能像魚(yú)兒一樣在水中自由地游來(lái)游去?為什么不能像鳥(niǎo)兒一樣自由地歌唱?為什么要背著沉甸甸的.書(shū)包去上學(xué)?為什么要把光陰交給課堂和作業(yè)?難道就因?yàn)槲沂侨,不是小鳥(niǎo),不是魚(yú)兒。我和小鳥(niǎo)、魚(yú)兒一樣有生命,我也同樣需要自由。

  我是多么渴望自由。

渴望自由作文2

  看著藍(lán)藍(lán)的天空,白白的云朵,我想大喊:"我渴望自由。"

  還未學(xué)會(huì)飛翔的我,就從樹(shù)上掉了下來(lái)。一個(gè)小男孩看見(jiàn)了,連忙趕過(guò)來(lái)。本以為他會(huì)對(duì)我干什么壞事,嚇得我渾身發(fā)抖。

  小男孩把我?guī)Щ丶抑,替我包扎傷口,每天按時(shí)為我換藥、喂食。

  小男孩精心為我調(diào)理了一個(gè)月,絲毫沒(méi)有半點(diǎn)放我走的.意思。難道他認(rèn)為,我在籠子里最安全嗎?

  看著同類(lèi)在天空中自由飛翔,而我卻在籠子里享受生活,我不甘心。我常常努力地扇動(dòng)著翅膀,試圖飛出籠子,可我每次剛飛起就撞到冰冷的鐵籠。

  硬硬的鐵籠是我飛翔的阻礙,看著同類(lèi),我滿(mǎn)臉羨慕。我一天比一天吃得少了。好不容易等到了我能飛翔的一天,小男孩喂食后忘記了關(guān)上籠子。我屏住呼吸,扇動(dòng)翅膀?梢?yàn)闆](méi)有吃東西的緣故,我飛到籠邊就累趴了。

  主人又把我放回籠子。說(shuō)實(shí)話(huà),在籠子里的日子,我過(guò)夠了。我的自由全被這籠子束縛住。我要自由,我要飛翔,和同類(lèi)那樣,自由翱翔!

  可我是一只鳥(niǎo),小男孩怎會(huì)知道我的心思呢?

  看著藍(lán)藍(lán)的天空,白白的云朵,我想大叫:"我渴望自由!"

渴望自由作文3

  “嘰嘰嘰!蔽衣(tīng)見(jiàn)窗外鳥(niǎo)兒的歡叫。我十分想要一只鳥(niǎo)兒陪伴我,于是就穿好衣服,拿著捕鳥(niǎo)的網(wǎng),出了門(mén)?梢哉f(shuō)是一路順風(fēng),只見(jiàn)那鳥(niǎo)一直蹲在那里。我過(guò)去“嗖”地一聲把鳥(niǎo)兒給捉住了,并且把它抱回家。

  回到家里,我仔細(xì)地觀察這只可愛(ài)的小鳥(niǎo),它有白色的頭,黑色的身子,橙色的嘴。黑溜溜的眼睛一直盯著我,看起來(lái)非常的恐懼和絕望。我把它放在椅子上,讓它自己飛,它噌地一下就飛了起來(lái),不斷用身體和頭去撞擊窗戶(hù),希望能找到它飛出去的通道,飛了一圈又一圈,它實(shí)在太累了,索性就挺了下來(lái),氣喘噓噓地望著我,好像對(duì)我說(shuō):“放過(guò)我吧,我要到大自然去!

  第二天,我放學(xué)后飛快地跑回家,想和它玩一會(huì),可是已經(jīng)不見(jiàn)了它的蹤影。我找了很長(zhǎng)時(shí)間才找到了它,它鉆進(jìn)了吊燈座的里面,我一開(kāi)燈,它竟然被電死了。我很傷心,早知道這樣,我就不把它帶回家了。我把它的'尸體埋在院子里的樹(shù)下。

  我知道了一個(gè)道理:所有生命都是需要自由的。我呼吁大家:以后不要再抓那些小動(dòng)物了,它們也是有生命的,它們是需要自由的!

  從此以后,我就再也沒(méi)有捉過(guò)小動(dòng)物,因?yàn)槲抑懒耍翰蛔杂,毋寧死?/p>

渴望自由作文4

  “玩”是孩子的天性,我也不例外,可是媽媽和爸爸卻不讓我玩,我多么想像烏塔一樣,靠自己走遍歐洲。

  那是一個(gè)星期六,我早早的做完了作業(yè),想和媽媽、爸爸一起看電視,等我走去說(shuō)時(shí),媽媽問(wèn)我:“作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”我連忙說(shuō):“寫(xiě)完了。”媽媽卻一臉厭煩地對(duì)我說(shuō):“寫(xiě)完了就去買(mǎi)一本數(shù)學(xué)練習(xí)題回來(lái)做!彪S手丟給我15元,我飛快地跑到書(shū)店,買(mǎi)了一本數(shù)學(xué)練習(xí)題,回到家,本以為可以看一會(huì)兒電視,可媽媽卻說(shuō):“買(mǎi)回來(lái)了就做呀!”我只好來(lái)到房間,豆大的眼淚滴到數(shù)學(xué)練習(xí)題上……

  窗外,一位小女孩在那放風(fēng)箏,因?yàn)闆](méi)有風(fēng),風(fēng)箏一會(huì)兒就會(huì)落下來(lái),可那位小女孩卻拼命的跑!拔也痪褪悄侵伙L(fēng)箏嗎?那位小女孩就像我的.父母,一定要成為最好的那一位!

  爸爸媽媽?zhuān)乙呀?jīng)五年級(jí)了,會(huì)好好學(xué)習(xí),但我也要休息呀!懇請(qǐng)你們放手吧,懇請(qǐng)中國(guó)的父母放手吧。

渴望自由作文5

  在生活中每個(gè)人都渴望自由,像籠中的小鳥(niǎo),渴望逃離籠子去擁抱藍(lán)天,親吻白云與同伴們一起無(wú)拘無(wú)束地玩耍;像地下的蚯蚓一樣,每天要防備人們的捕捉,在地下長(zhǎng)年不見(jiàn)天日。

  “起床了!”只聽(tīng)媽媽震耳欲聾的喊聲把我驚醒,一看日歷“星期六”就疑惑地問(wèn)道:“今天是星期六,為什么要這么早起?”媽媽生氣地喊道:“誰(shuí)叫你學(xué)習(xí)不好,已經(jīng)幫你報(bào)了補(bǔ)學(xué)班了,趕快起床吧!”聽(tīng)到這話(huà)我不禁在心里抱怨道:每天早晨起那么早,好不容易到了周末可以休息一會(huì)兒,卻還要上課!

  我只好背著書(shū)包去了,走在路上我感到書(shū)包像是為我增添了負(fù)擔(dān),變得如此沉重。等到學(xué)完回家時(shí),媽媽又嚷嚷道:“快點(diǎn),數(shù)學(xué)課要開(kāi)始了!”這時(shí)我終于忍不住了,對(duì)媽媽大喊道:“你們大人每天就只知道學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí),卻忽略了我們的休息時(shí)間,遲早有一天我們的身體會(huì)累垮的!”

  我渴望有一片屬于自已的`天地,在那里沒(méi)有大人們的喊叫聲,也沒(méi)有作業(yè),躺在草地上感受大自然帶給我的芬芳清香,在這無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的天地,盡情地玩耍。

  我真的渴望自由,希望自己總有一天,能像鳥(niǎo)兒一樣逃離籠子,奔向自由的世界!

渴望自由作文6

  鳥(niǎo)兒被籠子囚禁,它渴望在藍(lán)天下翱翔,猛虎被鐵鏈?zhǔn)`,它渴望在草地上奔跑,狼狗被狗鏈圈住,它渴望在平地上狩獵,我渴望自由,渴望無(wú)拘無(wú)束,渴望敞開(kāi)心扉的快感!

  我渴望自由!

  我渴望歇斯底里的放縱!

  自由是什么。沒(méi)有正義,自由就是暴行。沒(méi)有公平,自由就是放縱。沒(méi)有人性,自由就是惡魔。

  在當(dāng)今社會(huì)的巨大壓力下,很多人都被壓得喘不過(guò)氣,想好好的放松一下,可是生活不給他們機(jī)會(huì),導(dǎo)致社會(huì)上有很多人患有憂(yōu)郁癥,沒(méi)有朋友,是多么難過(guò)的事情!都因?yàn)樵谏钪袥](méi)有好好的放松,給自己的'心靈自由,生活中有不少案例:1、中國(guó)農(nóng)村的小孩性格開(kāi)朗,而城市的孩子內(nèi)向,不愛(ài)說(shuō)話(huà),我就聽(tīng)說(shuō)有一家人爸爸媽媽都要上班,5歲的孩子沒(méi)人看照,只好把門(mén)鎖了,把孩子鎖在家里。幾天還好,可三周后,小孩子慢慢不喜歡說(shuō)話(huà),有時(shí)爸媽叫他他也不理,到醫(yī)院一查,才知道患了抑郁癥,他才五歲!就患了抑郁癥,沒(méi)有朋友不愛(ài)說(shuō)話(huà),悲哀啊,就因?yàn)榘謰尠伤扒艚痹诜孔永铮?/p>

  誰(shuí)都渴望著自由,但是你能否突破重圍。

  我渴望自由!

渴望自由作文7

  我是一只跟著部落東奔西走的蝸牛小士兵。我渴望能像天上的朵朵白云一樣隨風(fēng)飄動(dòng),像水里的魚(yú)兒在海里游來(lái)游去……

  才不過(guò)幾陣蒙蒙的.細(xì)雨,我覺(jué)得我要向往自由。

  于是我等到夜深人靜的時(shí)候,我悄悄地于掉了守衛(wèi),從部落中逃出,我太困了,就爬到一棵大樹(shù)上睡著了,到了早晨我醒了就繼續(xù)趕路了。我走了好久,來(lái)到了一個(gè)無(wú)人居住的森林。

  我走到了一片空地,發(fā)現(xiàn)有個(gè)人走了過(guò)來(lái),我想跟著這個(gè)人一定有好東西,說(shuō)著我立馬成了一個(gè)“超級(jí)輪”,我一下子貼在了他的鞋子上,那人走著走著就到了一個(gè)車(chē)站,他上了車(chē),坐了很久的車(chē)才來(lái)到一個(gè)菜園。

  我一看外面居然有一個(gè)菜園,就開(kāi)心得不知怎么形容。他一下車(chē)我就像一只餓狼看到羊一樣撲過(guò)去,想把菜園一口吞掉。

  到了菜園里,我看見(jiàn)了西紅柿、青菜……我選了一顆很大的青菜,大口大口地吃了起來(lái),我就在這個(gè)菜園做了一個(gè)家,在那幸福得生活。

  自由!我終于像天空中的白云一樣了。

渴望自由作文8

  我整日沉在題海之中,埋在書(shū)山之下,對(duì)著那一排排沒(méi)有末尾的書(shū),有時(shí)也會(huì)想入非非。爸爸媽媽正在床上休息。“我要乘他們不防之余,來(lái)一次閃電行動(dòng)!蔽野迪耄嚎煲晒α,誰(shuí)知媽媽冒出一句:“怎么又喝水呀!甭(tīng)到這聲音,我連忙把身子縮回去,過(guò)了一會(huì),媽媽端著一杯茶水走進(jìn)來(lái),放下后又出去了。

  我做好了第二次的行動(dòng)。

  我悄悄走到“界線(xiàn)前”,伸出腿,跨出了“界線(xiàn)”,我忍不住內(nèi)心的激動(dòng),勝利正向我招手呢!我閃電般的沖向門(mén)外,不料被媽媽發(fā)現(xiàn):“站住,又想出去玩。”不知什么時(shí)候,爸爸也出來(lái)了。“我就知道你總想玩,如果能去重點(diǎn)中學(xué),讓你玩?zhèn)痛快”我又在媽媽的'嘮叨下,爸爸的勸告下;氐搅宋业乃饺恕袄畏俊,重新開(kāi)始了我的打坐,因?yàn)橹挥羞@樣才能進(jìn)重點(diǎn)中學(xué),才能讓爸爸如愿以?xún),才能做媽媽的乖女兒?/p>

  望著窗外的小鳥(niǎo),我知道它們沒(méi)有任何煩惱,那悅耳的歌聲中充滿(mǎn)了歡樂(lè),我不愿在做籠中之鳥(niǎo)了,我想得到自由,哪怕是學(xué)習(xí)之余的幾分鐘。

  我要大喊一聲:“我要自由”。

渴望自由作文9

  自由!這兩個(gè)字多么吸引人!老人常說(shuō):“你們現(xiàn)在的小孩真幸福,吃的好,喝的好,穿的`好,住的也好,什么都名牌!边@也有道理,但是我們小孩認(rèn)為自己如同一只“小鳥(niǎo)”,家長(zhǎng)就是個(gè)“籠子”。許多“小鳥(niǎo)”都想飛出這個(gè)“籠子”,可沒(méi)有一個(gè)。和一首歌里一樣:“我是一只小小小小鳥(niǎo),想要飛卻飛不高

  一天晚上,我作業(yè)都寫(xiě)完了,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸翱梢酝骐娔X嗎?”“不可以,先把爸爸買(mǎi)的《數(shù)學(xué)競(jìng)賽題》做一頁(yè)!眿寢屨f(shuō),我費(fèi)了九牛二虎之力才把《數(shù)學(xué)競(jìng)賽題》寫(xiě)完,我又問(wèn):“能玩電腦嗎?”媽媽說(shuō):看20分鐘的書(shū),于是我拿起來(lái)看,過(guò)了20分鐘,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳芡鎲?”“可以?0分鐘。”媽媽說(shuō)。愛(ài),忙了1個(gè)多小時(shí)才玩20分鐘。

  啊!我渴望自由!我渴望飛出“籠子”!

渴望自由作文10

  被別人“監(jiān)視”著的感覺(jué)總是不舒服的,有些許“不自然”;些許“不安感”;些許“不自然”。

  當(dāng)我在家寫(xiě)作業(yè)時(shí),我身旁放著一個(gè)“電子設(shè)備”,也許是父母不信任我,以為我會(huì)寫(xiě)一兩個(gè)字就會(huì)摸個(gè)那么一兩下——不自律。所以當(dāng)我寫(xiě)的正有靈感呢,也許就會(huì)聽(tīng)到“噔噔噔”的敲門(mén)聲,緊隨著聲音,竄進(jìn)來(lái)一個(gè)人影,在我旁邊“守候”個(gè)幾分鐘。才會(huì)再次離去,這種看著你的一舉一動(dòng)、一聲一響的“監(jiān)視”感,也不是人人都能夠受得了的。

  學(xué)校組織外出游學(xué)的時(shí)候,我隨身攜帶的.“旅行包”總會(huì)在我臨走前來(lái)一個(gè)“冷不丁”的檢查,當(dāng)確認(rèn)我沒(méi)有帶某些“違禁物品”時(shí),才會(huì)憂(yōu)心忡忡的放我離去。其實(shí)我的包里無(wú)非就是一些必要的水和飲料而已,說(shuō)到底就是不夠信任我。

  有時(shí)就當(dāng)我平常上學(xué)時(shí),都會(huì)時(shí)不時(shí)的來(lái)一個(gè)檢查。

  這種感覺(jué),這種生活,讓我哭笑不得,當(dāng)然我也不大喜歡。所以我正渴望自由!渴望獨(dú)立!向著自由的道路努力而奮斗!當(dāng)平日里爸爸媽媽不再監(jiān)視著我時(shí),就是我變的更加自律更加優(yōu)秀的時(shí)刻!讓本在萬(wàn)分忙碌中的爸爸媽媽不在擔(dān)心,讓他們放下我這一塊沉重的石頭,加油吧!少年!

渴望自由作文11

  小鳥(niǎo)可以在天空中飛翔,魚(yú)兒可以在水中暢游,蜜蜂可以在花叢中穿梭,唯獨(dú)我,只能在知識(shí)的海洋中獲得快樂(lè)。我渴望自由!

  周一到周五,我每天都只能去學(xué)校上學(xué),很少能自由自在地在操場(chǎng)上奔跑。好不容易熬到周末了,學(xué)校解放了,我還是要去補(bǔ)習(xí)或是在家里寫(xiě)作業(yè),可沒(méi)趣了。終于有一次,我在周六就把作業(yè)寫(xiě)完了,就硬著頭皮跟媽媽說(shuō):“媽?zhuān)野炎鳂I(yè)寫(xiě)完了,能出去玩了嗎?”“玩玩玩,你就知道玩,除了玩你還會(huì)干什么,過(guò)幾天你就要單元測(cè)試了,你科學(xué)那么差,還不趕緊復(fù)習(xí)!作業(yè)寫(xiě)完了,我再給你多布置幾道附加題!

  聽(tīng)了媽媽的一番話(huà),我皺起了眉頭,心里想著:為什么,我寫(xiě)完作業(yè)了你還要逼著我?唉,真是搞不明白。

  “還愣著干嘛!快去呀!”媽媽又催促了。

  “哦!知道了!”我只好不情愿地走進(jìn)了房間。

  自由就像一把打開(kāi)黃金大門(mén)的.鑰匙,雖然我不能在玩樂(lè)中獲得快樂(lè),但我可以在知識(shí)的殿堂中獲取。

  希望真正的自由大門(mén)早些開(kāi)啟,我渴望自由。

渴望自由作文12

  我徘徊在兩座“大山”之間,剛剛爬完了一座“山”。而另一座“山”才剛剛起步。

  堆積如山的作業(yè)壓得我快喘不過(guò)氣來(lái)了,我想到外面去享受新鮮的空氣,不想再待在這令人窒息的房間里,趴在窗臺(tái)上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到一個(gè)小女孩在放風(fēng)箏,風(fēng)箏飛得低低的.,風(fēng)吹得越大,風(fēng)箏就飛得越高,它的“生命”就掌握在小女孩的手中,我不正是那個(gè)“風(fēng)箏”嘛?沒(méi)有了自由……

  看到小鳥(niǎo)在天空中自由地飛翔,無(wú)拘無(wú)束,我多么想變成小鳥(niǎo),也可以在天空中自由地翱翔。但是這一切都是幻想,耳邊又傳來(lái)了媽媽的呼喊聲。

  這時(shí)爸爸回來(lái)了,我用哀求的眼神看著爸爸,向爸爸訴說(shuō)了一切事情,沒(méi)想到爸爸竟然回了這么一句話(huà):“你媽媽這樣也是為了你好啊,這對(duì)你的學(xué)習(xí)會(huì)有很大的幫助。懷著希望的心情去,可是捧著失望的心回來(lái)。

  為什么同樣是父母,差別卻是那么大呢,為什么我這個(gè)小小的愿望都實(shí)現(xiàn)不了呢?圣誕節(jié)快要到了,不知道圣誕老人能不能幫我實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望呢?

  我想過(guò)無(wú)拘無(wú)束的生活,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,希望你們可以不要給我這么大的壓力。

  應(yīng)該放開(kāi)你們手中的繩子,放飛我的自由吧。

渴望自由作文13

  對(duì)于別人來(lái)說(shuō),星期天是個(gè)快樂(lè)的日子,而對(duì)我來(lái)說(shuō)就不一樣了,每到星期天,媽媽就把我“囚禁”在家里做那堆得像小山似的作業(yè)。

  我就像一只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo),我是多么渴望自由!小鳥(niǎo)喻雖說(shuō)平常了些,但很形象。 星期天的早上,時(shí)針剛剛走到七點(diǎn),我就聽(tīng)到媽媽的“雷聲”:“還睡,都什么時(shí)候了,快起來(lái)讀書(shū)!闭谧雒繅(mèng)的我被吵醒了,睡不著了,我是多么想不起床啊,床上太暖和了!我便乞求媽媽再睡一會(huì)而,卻被一口拒絕了。我下了床,開(kāi)始刷牙、洗臉,然后慢吞吞地吃早飯。吃完飯,我翻開(kāi)書(shū)本讀書(shū),剛讀完,媽媽便叫我去做家庭作業(yè),就這樣到了中午!霸摮灾形顼埩耍 笨偹憧梢源豢跉饬,我趕緊跑出去吃飯,爸爸笑著對(duì)我說(shuō):“今天你表現(xiàn)不錯(cuò),我送你一套《格林童話(huà)》怎么樣?”我高興地歡呼起來(lái)。“不過(guò),你每看完一篇,就寫(xiě)一篇簡(jiǎn)略的'讀后感!薄班!”我嘆了口氣,那股高興的勁兒早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。媽媽的“雷聲”和爸爸的“笑”都使“我”感到不自由,很有表現(xiàn)力。

  嗨!我何時(shí)才能像小鳥(niǎo)那樣自由自在地在天空中飛翔!

渴望自由作文14

  我渴望什么?是一只可愛(ài)的小白兔?還是無(wú)數(shù)的金錢(qián)?是衣食無(wú)憂(yōu)的日子?還是……在這些物質(zhì)的面前,相對(duì)于自由來(lái)說(shuō),這都不算什么。

  小時(shí)候,躺在柔軟的草地上享受溫暖的.陽(yáng)光,聽(tīng)蟬兒唱歌,看蝴蝶跳舞。沒(méi)有煩惱,沒(méi)有憂(yōu)愁。對(duì)著花兒說(shuō)悄悄話(huà),向著鳥(niǎo)兒打招呼,這是多么自由快樂(lè)的時(shí)光呀!可是,現(xiàn)在……“快去做作業(yè),別玩了!”廚房里傳來(lái)了媽媽溫柔的聲音,可在我聽(tīng)來(lái)卻是那么刺耳,“媽媽?zhuān)僮屛彝嬉粫?huì)兒?jiǎn)h!”我哀求著,“不行,寫(xiě)完作業(yè)再去玩!薄翱墒恰蔽疫沒(méi)說(shuō)完,媽媽就打斷了我的話(huà),“快去快去,別等我發(fā)火!”我只好回到房間,乖乖去寫(xiě)作業(yè),可剛到房間,眼淚就奪眶而出。我看到窗臺(tái)上站著一只小鳥(niǎo),便把它作為傾訴的對(duì)象。

  “小鳥(niǎo),你告訴我,為什么我總是不能像你一樣自由飛翔呢?你告訴我呀!為什么我總是得不到自由呢?”我哭著向鳥(niǎo)兒傾訴?拗拗,我竟然趴在桌上睡著了。

  在夢(mèng)里,我仿佛又回到了小時(shí)候,回到了那個(gè)屬于我的自由港灣。我躺在草地上,數(shù)著天上潔白的云,“這個(gè)像只貓,這個(gè)像貝殼……”我喃喃自語(yǔ)著……

  我猛地醒來(lái),依然是淚眼朦朧,“自由,自由……”一直低喃著這兩個(gè)字。

渴望自由作文15

  我渴望自由,渴望能像鳥(niǎo)兒一樣,自由自在的生活著,沒(méi)有現(xiàn)實(shí)生活的煩惱。

  然而,老天卻讓我做了人,讓我體會(huì)到生活中的憂(yōu)愁、痛苦,讓我承受各種挫折、失敗和壓力。如果有來(lái)世,我會(huì)向上蒼祈求,讓我做只小鳥(niǎo),在藍(lán)天白云中自由穿梭。

  每天對(duì)著課本的種種知識(shí),寫(xiě)的字不計(jì)其數(shù),早上還要起個(gè)大早,想睡個(gè)飽覺(jué)都是困難的,一日又一日,像歌曲一樣重復(fù)播放。厭倦這種重復(fù)的日子,一星期才見(jiàn)媽媽兩面,星期五、六可以晚睡才見(jiàn)著媽媽。這有什么意思?

  隨著時(shí)間的推移,思想的成熟,想的也越來(lái)越多。與父母少見(jiàn)面是因?yàn)樗麄児ぷ鞑賱,有時(shí)我會(huì)想:鳥(niǎo)兒真的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮嗎?它們沒(méi)有煩惱?不是,它們經(jīng)常遇到狂風(fēng)暴雨、寒霜冷雪,以及槍的偷襲。

  鳥(niǎo)兒為了生存,它們付出了很多,甚至是生命。人類(lèi)為了生存更要付出艱辛,學(xué)會(huì)本事,因?yàn)樽匀粭l件規(guī)律是優(yōu)勝劣汰,適者生存!

  人類(lèi)早就能想象鳥(niǎo)兒一樣在天空翱翔,于是有了飛機(jī)。但你若沒(méi)錢(qián)去買(mǎi)飛機(jī)票,你將無(wú)情的'被剝奪乘飛機(jī)的‘自由’。

  我渴望自由,終于明白了‘自由’的內(nèi)涵,只有艱辛的付出才能獲得真正的‘自由’。

  廣東深圳深圳市龍崗區(qū)布吉高級(jí)中學(xué)初二:月默下殤

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