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窗外的作文

時(shí)間:2022-05-15 14:44:30 作文 投訴 投稿

窗外的作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的窗外的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

窗外的作文

窗外的作文1

  有人說(shuō)“無(wú)數(shù)風(fēng)光在險(xiǎn)峰”,而我卻覺(jué)得我家窗外也是風(fēng)光無(wú)限。

  每次坐在窗邊休息,總能聽見自行車的鈴鐺聲,鄰居們的寒暄聲,買菜回來(lái)的老人三五成群的談笑聲,鳥籠里發(fā)出各種各樣清脆的鳥叫聲,當(dāng)然也少不了樓下小朋友們互相追逐的歡笑聲。

  中午,正是太陽(yáng)最旺的時(shí)候,也是老人們最喜愛的.時(shí)候,透過(guò)窗戶看去,樓下的乒乓球桌人就漸漸多了起來(lái),大爺們個(gè)個(gè)眼疾手快,乒乓球在兩邊來(lái)回跳躍,看得我眼花繚亂,打了很久依然不分伯仲。院子里還有在下象棋的老人,他們圍成一團(tuán),一聲聲“吃”“將”傳入耳中,旁觀者們一個(gè)個(gè)一會(huì)兒愁眉苦臉,一會(huì)兒又喜笑顏開,看起來(lái)比下棋的人還要激動(dòng)。除了這些,還有一些老人,搬著藤椅,拿著報(bào)紙,一邊沐浴著陽(yáng)光,一邊看報(bào)。

  目光一斜,又瞥到那株小小的綠苗在狂風(fēng)的吹拂下瑟瑟發(fā)抖。那里是鄰居的窗下,沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有雨水,有的只是陰暗和寒冷。但是它卻靠著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志,奮力吸收著一切可以幫助它生長(zhǎng)的養(yǎng)分。每年都有一段時(shí)間我覺(jué)得它活不成了,但有一段時(shí)間它又開出奪人眼目的花。

  說(shuō)來(lái)也慚愧,我從小在父母的呵護(hù)下長(zhǎng)大,就像生活在溫室里的花朵,一遇到挫折就想放棄,現(xiàn)在看來(lái)還是自己接受風(fēng)雨的洗禮太少。

  我愛我家窗外陽(yáng)光下的熱鬧,更愛窗外那處于陰暗潮濕里的綠苗。

窗外的作文2

  窗外,是一片美麗的深秋景象,我家樓下就是一個(gè)公園。

  公園里樹上的葉子們有的紅,有的黃,還有一些樹上的葉子還是綠色的。聽,一陣風(fēng)吹過(guò),樹上的.葉子們都開始唱歌了,“嘩嘩嘩”、“沙沙沙”,那種聲音像交響樂(lè),美妙動(dòng)聽。噢,那楓葉,紅得那樣光亮,紅得那樣熱烈。我走進(jìn)楓樹林,撿起一片楓葉,細(xì)細(xì)觀察。這片楓葉好象一個(gè)美麗的紅五星,又像一只張開的小手。菊花盛開,像一個(gè)個(gè)煙花,在草叢中綻放。

  這個(gè)公園里,不光景美,人也很美。

  在公園的地面上,看不見一片紙屑,一位環(huán)衛(wèi)工人,把最后一袋垃圾裝上車,回頭看看干凈的地面,露出了欣慰的微笑,真美;幾個(gè)紅領(lǐng)巾,從遠(yuǎn)處跑過(guò)來(lái),把一包一路撿來(lái)的垃圾交給了環(huán)衛(wèi)工,臨走還微笑著獻(xiàn)上了一個(gè)隊(duì)禮,真美!

  你瞧!遠(yuǎn)處的假山上有一戶人家正在野餐呢!媽媽拿出了野餐墊,正在往上擺野餐吃的食物。爸爸指導(dǎo)著孩子搭帳篷,雖然失誤不斷,但孩子認(rèn)真的小臉,爸爸專注的表情,媽媽甜蜜的笑容,都很美。帳篷搭好時(shí),一家人笑得是多么燦爛啊,那是一種說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè),野餐墊上,說(shuō)說(shuō)笑笑,談笑風(fēng)生,每張臉上都洋溢著幸福。

  窗外到處洋溢著歡樂(lè),不僅景美,人更美。

窗外的作文3

  無(wú)意間,向窗外看去,也許是一種習(xí)慣吧,每次向窗外望去,總會(huì)有著不同的景象等著我去欣賞。有時(shí)是苦澀的,有時(shí)是有趣的,有時(shí)又充滿孩童的歡聲笑語(yǔ),有時(shí)……

  一陣雨聲傳入我耳中,我順著這聲音的方向,來(lái)到了窗邊。我抬頭望向天空,一串串珍珠般的雨滴從天而降,拍打在樟樹的樹葉上,發(fā)出“啪啪”的聲音,一顆顆小水滴掛在樹干上。但是高大的樟樹似乎絲毫不在意這雨滴,依然挺拔的佇立在雨中。雨漸漸大了些,開始傾盆而瀉,大樹那粗壯的樹干也開始有點(diǎn)搖搖晃晃了,豆大的'雨滴,毫不留情的砸在地面上,濺起朵朵水花。房檐的積水也順著紋路往下流。

  雨,大概持續(xù)了三十分鐘,又漸漸停了下來(lái)。

  再看看窗外,經(jīng)過(guò)大雨的一場(chǎng)洗禮后,窗外的景色變得煥然一新,生機(jī)勃勃。?吭诼愤呍瓉(lái)灰蒙蒙的車,也因?yàn)榇笥甑臎_刷變得發(fā)亮;那顆在大雨中依然挺拔的樟樹,雨后也顯得更加翠綠了,在綠葉中,夾雜著幾片紅色的葉子,顯得格外耀眼;一場(chǎng)雨,也將原本黑漆漆的屋頂,洗出了原來(lái)發(fā)亮的紅色……

  一場(chǎng)雨后,窗外的風(fēng)景有了大不同,天空恢復(fù)了原本該有的天藍(lán)色,一切都回復(fù)了原有的生機(jī)。

  我站在窗邊,也不知道看了多久,漸漸的忘記了時(shí)間……

窗外的作文4

  生活中的人們大多數(shù)的時(shí)間都是在一個(gè)密閉的房間,并沒(méi)有太過(guò)留意窗外的世界,就像井中的蛙——井底之蛙。正是這樣,那些人便錯(cuò)過(guò)了這世上足以媲美千萬(wàn)顆完美無(wú)暇的珍珠的美景!

  記得有一天,家里停電了,沒(méi)電視,沒(méi)手機(jī),也沒(méi)電腦。那時(shí)正是正午。一縷縷火似的陽(yáng)光透過(guò)窗戶躺到了正在床上發(fā)愁的我。因?yàn)榧宜幍臉菍痈哂衷谛^(qū)的最外圍,風(fēng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)十分的大,而我那時(shí)卻沒(méi)有關(guān)緊窗戶。一陣著猛烈的風(fēng)從窗戶的縫隙間鉆了進(jìn)來(lái)。衣柜中的衣服被吹得像落葉似的搖擺不定。好像在對(duì)我說(shuō):來(lái)關(guān)窗戶呀!。受到挑釁的我毫不猶豫的沖了過(guò)去猛地將那風(fēng)唯一的進(jìn)出口“封鎖”起來(lái)。當(dāng)我望向窗外時(shí),我的眼神似乎定住了,定在了窗戶上的那副畫上。

  我心想:哇,這么高的風(fēng)景果然不賴,正所謂站得高看得遠(yuǎn),果然靈驗(yàn)?粗@幅“畫”上灑滿陽(yáng)光的'世界,我近乎癡迷了。那車水馬龍的馬路上熱鬧非凡;那房屋之間的巷子寂靜深遠(yuǎn);那高山的巔峰清明閑適;那公園里的老人和藹可親;游樂(lè)設(shè)施上的小孩子純真可愛;藍(lán)天中的白云潔白無(wú)瑕;一棟棟大樓構(gòu)成的城市燦爛繁華。這一片片的圖像看起來(lái)每樣都尋常無(wú)比。但當(dāng)這一尋常片片的圖像拼湊在一起時(shí),就變成了我窗上完美無(wú)暇的畫像。我嘆了口氣說(shuō):“真是古有山水墨畫,今有無(wú)暇之景啊!”

  現(xiàn)在我十分了解;手機(jī)電腦等,并不是整個(gè)世界只是一口井。窗外便像是一片天,有的人透過(guò)窗戶變成雛鷹。窗外是一道不為人知的風(fēng)景線,正待人去發(fā)現(xiàn)!

窗外的作文5

  趴在窗臺(tái)上,望著淅淅瀝瀝的小雨落滿整個(gè)庭院。推開窗戶,細(xì)細(xì)的雨絲撲面而來(lái),心無(wú)端地被擾亂了。

  記得那天,雨下得格外大,我趴在窗臺(tái)上,看雨中風(fēng)景。雨霧中,我看見不遠(yuǎn)的樹下有一只小狗在不停地叫著。我撐傘跑出院子,發(fā)現(xiàn)是一只腿受傷的小狗。

  后來(lái)我便經(jīng)常在家附近看到它。

  春天它攜春風(fēng)而來(lái)。小草探出了頭,隨著風(fēng)兒輕擺。柳樹露出了新芽,垂在地上,與點(diǎn)點(diǎn)白花相映成趣。它在草地滾來(lái)滾去上,撥弄著草葉,與蝶嬉戲。

  夏天,綠油油的爬山虎鋪滿了一整面墻,它常趴在爬山虎下,爬山虎就又有了一種別樣的風(fēng)情。有時(shí)鳥兒在草地上休憩,它一爪子拍過(guò)去,鳥兒驚慌四散,而它卻像少不更事的孩子,樂(lè)在其中。

  秋天,好多天沒(méi)有再見到這只小狗。我常會(huì)趴在窗前,期盼它的.身影。到了秋末,天氣驟然下降,風(fēng)凄凄地刮著,我再也沒(méi)有見過(guò)它的到來(lái)。

  透過(guò)厚重的玻璃,時(shí)過(guò)境遷,燈火和以前沒(méi)什么兩樣,我卻只能在記憶中再尋它的身影。我不得不感嘆生命的脆弱和無(wú)常。小狗,不管你在哪里,但愿你安然無(wú)恙!

窗外的作文6

  窗外的雨正在跳著舞,展現(xiàn)出她那美麗的舞姿。

  不一會(huì)兒,安靜的草地、花園、馬路便開始熱鬧起來(lái)。有一滴小水滴問(wèn)大水滴:“你想落到哪兒呢?”。“我要去花園里,去澆灌那些美麗迷人的花兒,讓花兒綻放,越開越旺,把那些蝴蝶吸引過(guò)來(lái),在花園中翩翩起舞。綠油油的草尖上,還掛著幾滴露水,每個(gè)人都能欣賞到美景……”。小露珠聽了大水珠的這番話后又說(shuō):“可是,沙漠更缺水,我們應(yīng)該去澆灌它們,讓沙漠也可以長(zhǎng)出綠油油的青草,開出艷麗的花兒,美化沙漠!贝笏槁犃撕簏c(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“那讓我們一起去美化沙漠吧!”,小水珠連忙說(shuō):“謝謝你能和我一起幫助沙漠…….”。

  小水珠和大水珠一起澆灌了沙漠,沙漠里就漸漸有了樹,樹上有許多可愛的小鳥,鳥兒每天都在樹上唱歌、嬉戲;有許多美麗的蝴蝶,穿著它那華麗的服裝在樹林里翩翩起舞,紅的、黃的、黑的……;原來(lái)還沒(méi)有綻放的花兒,看到蝴蝶的舞蹈,情不自禁地綻放了,露出了美麗的'笑容,把沙漠變成了一片小森林,美麗極了。

  雖然,雨是沒(méi)有感知的,但它把沙漠變成森林,把大地裝點(diǎn)的更加美麗。

  這時(shí),我覺(jué)得窗外的雨格外美麗。我突然想起了高爾基曾說(shuō)過(guò)的一句話“給永遠(yuǎn)比拿愉快”!

窗外的作文7

  我最愛飄雪時(shí)候的窗外。

  雪,一片一片,小巧,玲瓏,從天上掉落下來(lái),它像雜技演員一樣在空中翻轉(zhuǎn),舞蹈,它是那么的輕巧,那么悄無(wú)聲息。不像冰雹那樣笨重,也不想雨一樣滴滴答答。雪無(wú)處不落,房頂,樹枝,樹葉,欄桿,汽車,草坪等等都有它的蹤跡,都有它曼妙可愛的身影。

  冬天,大多數(shù)的樹都已掉光葉子,只剩下光禿禿的樹干和樹葉,但道路兩旁的松和香樟樹,還是那么碧綠生機(jī),樓底下的竹還是那么堅(jiān)韌挺拔。草坪上的臘梅稀稀拉拉開了幾朵,更多的還在蓄精養(yǎng)銳,含苞待放,但花少香氣旺,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,就能聞到梅花淡雅樸素的清香。

  雪,飄了一夜。早晨起來(lái)時(shí),天空是白色的,屋頂是白色的……萬(wàn)物都是白色的,世界很安靜,幾乎聽不見一點(diǎn)聲響。只有幾聲時(shí)有時(shí)無(wú)的鳥鳴回蕩在這一片天地間。樓底下的小路上積了薄薄的一層雪,雪地里鑲嵌了幾個(gè)腳印,靜謐,唯美。

  我喜歡下雪時(shí)候的`窗外,每年冬天,我都會(huì)在窗邊駐足,希望這個(gè)冬天能有雪的到來(lái)。雖然,我每年都會(huì)站在窗前,看著同樣一處風(fēng)景,但所想的事不同了,窗外的風(fēng)景也就變得不一樣了。每年,都仍是那一處風(fēng)景,那一扇窗,但或許早已不是以前的那個(gè)我了。我只知道,窗外的世界會(huì)越變?cè)胶,我也?huì)走向更廣大的世界,迎接更好的成長(zhǎng)。

窗外的作文8

  在每個(gè)人的眼中,窗外的世界都不一樣。有美好的,有傷心的;有快樂(lè)的,也有痛苦的。而在我眼中,窗外是美麗動(dòng)人、歡樂(lè)開心的。

  早晨,我從教室的窗口向外望去,看見了對(duì)面教室的同學(xué)們正在朗朗讀書,發(fā)出動(dòng)聽悅耳的聲音,仿佛要和外面爭(zhēng)鳴的小鳥決一勝負(fù)。眺望綠草如茵的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,早鍛煉的同學(xué)有的在晨跑,有的'在跳繩,有的在踢毽子……他們身手矯健、動(dòng)作敏捷,是校園里一道美麗的風(fēng)景線。

  中午,我望著窗外,看見了同學(xué)在操場(chǎng)上游戲,老師在操場(chǎng)上散步。有一個(gè)小男孩拿著畫本,站在綠蔭樹下寫生,從他認(rèn)真專注的神態(tài)里,我看得出他一定是在全情投入。向遠(yuǎn)望去,我還看到學(xué)校旁邊的中興花園小區(qū)里,有人在聊天,有人在遛狗……大家都在享受著悠閑的午后時(shí)光。我透著窗戶仰頭看向藍(lán)天,看著看著,天空中飛來(lái)了幾只小鳥,停在對(duì)面的體育館屋頂上,它們歡快地?fù)潋v著翅膀,嘰嘰喳喳地叫著。我想象著自己也變成了一只鳥兒,和它們并排站在一起,一起歡樂(lè)叫喊。突然,它們飛了起來(lái),我想象的那只鳥也用力飛了起來(lái),和它們一同飛翔在藍(lán)天下。

  放學(xué)時(shí),我又向窗外望去,外面有許多家長(zhǎng)在翹首以待,他們來(lái)接自己的孩子回家,大家結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)時(shí)光,歡天喜地的跑向了家長(zhǎng),和他們?cè)V說(shuō)在學(xué)校里發(fā)生的趣事樂(lè)事。

  在我的眼中,窗外就是這樣一個(gè)美好和諧的世界。

窗外的作文9

  我看到的景物,永遠(yuǎn)和你不一樣。

  ——題記

  在我的房間里,有一扇窗戶,往外看到的不是靜謐的樹林,不是熱鬧的游樂(lè)場(chǎng),而是一個(gè)“神奇”的小世界。

  “我不想學(xué)畫畫了!”我忍住不哭說(shuō)“這可是你自己選擇的呀,學(xué)東西要堅(jiān)持……”“你別說(shuō)了,媽媽,可是我很累!”我打斷了媽媽的話,一個(gè)勁的沖進(jìn)房間,反鎖上的門,趴在床上。

  我打了個(gè)寒顫,不知怎么的淚水不住的往外涌。淚水打濕了床單,我站了起來(lái),走到了床前。

  早上的晴空萬(wàn)里不知跑到了哪里去了,現(xiàn)在烏云密布,黑壓壓一片,好像是跟著我心情變化的。

  一聲雷鳴,閃電一下子把天空碎尸萬(wàn)斷,天空像出現(xiàn)了口子,下起了雨。

  雨慢慢變大,激打著我的窗,在大雨中我模糊看到了一個(gè)人,他站在風(fēng)中,搖搖晃晃,時(shí)不時(shí)的用手遮臉。

  他應(yīng)該在等公交車。

  他退到屋檐下,過(guò)了一會(huì)又跑在站臺(tái)外向道路上望望看看有沒(méi)有車,他沒(méi)見著車,嘆了口氣,又回到了屋檐,他并沒(méi)有為此傷心,還是不停的向外看看。

  他摸摸已經(jīng)濕透的頭發(fā),拍拍胸脯望著窗外,好像悟到了什么。

  時(shí)間一分一秒的.過(guò)去,終于他頂著風(fēng)雨看到了車,雖然他的身體已經(jīng)濕透,但我清晰的看見他眼里閃著異樣的光芒。

  他在雷鳴之前上了車。

  我這才醒悟過(guò)來(lái),他能堅(jiān)持,為什么我不能堅(jiān)持呢!我開了門,跑過(guò)去和媽媽說(shuō)了我的感受,媽媽笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

  看來(lái)我房間的窗戶真是有魔力,在我心中的窗外也就不一樣!

窗外的作文10

  提到窗外,第一個(gè)聯(lián)想到的便是窗外美景。

  我房間的窗外,四個(gè)季節(jié)有四個(gè)不同的景象。

  春,萬(wàn)物復(fù)蘇,百花開放。樓下的青草開始發(fā)芽,那棵石榴樹,開出了一朵朵石榴花,花不大,紅通通的,有四五片花瓣,花蕊藏在最中間。綠色的葉子中微微有些黃。綠葉襯托紅花,美麗極了。石榴樹傍邊有一個(gè)人造小湖,里面的湖水解凍了,那層薄薄的冰融化了。

  夏,驕陽(yáng)似火。人們穿上了短袖。石榴樹的葉子變得綠油油的`了,愈發(fā)茂盛。但在夏末時(shí)節(jié),石榴樹的花枯萎了。

  秋,正是收獲的季節(jié),石榴樹結(jié)果了,石榴又大又紅。這時(shí),梧桐樹已經(jīng)開始落葉了,桂花開放了,那香氣,隨著陣陣清風(fēng),送來(lái)沁人心脾的味道,那香氣像喝了蜂蜜一樣甜。

  冬,滴水成冰,十分寒冷。鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái),石榴樹的最后一片葉子落了下來(lái),只剩下光禿禿的樹枝。湖里的水結(jié)成冰了,但很薄,拿石子輕輕一砸,冰面就塌了。

  歲月如梭,年復(fù)一年,不知不覺(jué),我已經(jīng)從懵懂孩童變成了翩翩少年,搬到新家也已經(jīng)有五年多了。從一年級(jí)變成六年級(jí),那棵石榴樹也從一根小樹苗長(zhǎng)成一棵枝干粗壯、枝葉繁茂的大石榴樹,結(jié)出的果實(shí)也從原來(lái)的又小又少,變成又大又多。

  時(shí)間流逝,而窗外的風(fēng)景卻依舊美麗。

窗外的作文11

  蔚藍(lán)的天空下,一只小鳥飛過(guò),劃起了我心中那片自由的向往……

  當(dāng)周五的放學(xué)鈴打響,暗淡的光線下,終于踏上了回家的路。真想甩去書包,親近我喜歡的書籍;真想推開課本,做做我喜愛的'手工……但是堆積如山的作業(yè)把我纏繞,上樓梯的腳步都如此緩慢沉重!斑恕⑦、咚……”。

  周五的晚上,家庭作業(yè)、興趣班的任務(wù)使我逃也逃不掉。一串串英語(yǔ)單詞,大大的加減乘除號(hào),大堆大堆的需要抄寫、背誦的東西,把我定格在一片溫暖而又枯燥的臺(tái)燈下,雪白的光芒照射在密密麻麻的黑字上,格外刺眼。

  周六早上,當(dāng)家庭作業(yè)的最后一筆寫完,桌上又多了幾份“數(shù)字連天”的試卷,偏偏不知時(shí)候的歡笑聲爬進(jìn)我的耳里,鉆進(jìn)我的心里。

  站在陽(yáng)臺(tái)上,俯視,金燦燦的冬陽(yáng)灑落在地上,幾個(gè)孩子在一起追逐,放炮,歡聲笑語(yǔ)隨風(fēng)飄蕩;仰望,那匹藍(lán)色的綢帶上點(diǎn)綴著幾片棉花糖,小鳥在風(fēng)中云下舞蹈,是那么自由自在;回眸,打量室內(nèi),被子搶走了暖陽(yáng),只留下了片片冷清。

  我認(rèn)為自己像溫室花朵,像籠中小鳥,像……雖然茁壯成長(zhǎng),雖然無(wú)憂無(wú)慮,雖然……但是沒(méi)有風(fēng)雨滋潤(rùn),沒(méi)有自由空間,沒(méi)有……

  忽然覺(jué)得那片自由藍(lán)天離我是那么近,仿佛伸手便能抓住、得到;又是那么遠(yuǎn),為什么總是不能接近?

窗外的作文12

  帶著一身沉悶醒來(lái),拉扯開封閉自己的窗簾,一縷陽(yáng)光進(jìn)入,所有的不愉快仿佛都被陽(yáng)光刺入后的夢(mèng)幻仙境給撫慰。

  我家的窗外是寧鄉(xiāng)的母親河——溈江。放眼望去,藍(lán)色的天空倒映在清澈的`江水里,遼闊的綠草地仿佛成了一條對(duì)稱軸將兩地分開。

  每次放學(xué)回家后,我都會(huì)趴在窗前,望望這溈江。大概是好久未見了吧,河岸上漂浮著許多垃圾。就如一幅名畫被一絲污漬破壞,溈江里的水也仿佛被污染。我望著這漸漸被污染的環(huán)境,心中不免多了絲惆悵與無(wú)奈。惆悵那曾經(jīng)繁華如夢(mèng)的幻境,無(wú)奈那陪伴我的避風(fēng)港?蛇@溈江好像并沒(méi)有被這些家伙給影響,仍舊奔騰不息,好像在沖破著重重防線,向世人宣告著,他能行,他不會(huì)。∵@令我想起了曾經(jīng)的它,沒(méi)有束縛,自由地奔騰。河兩岸長(zhǎng)滿了芳香的花兒。人們也能在這風(fēng)光帶上悠閑地的散著步。欣賞這美麗的溈江。

  是啊,我何不像溈江那樣呢?即使前方有困難出現(xiàn),即使他比你強(qiáng)大,但我也請(qǐng)你相信自己,青春不過(guò)就是勇敢地做自己,像無(wú)數(shù)人宣告,我們能活出自己,活出未來(lái)。就算知道自己會(huì)受傷,會(huì)感到害怕,但也一定要像溈江這般勇敢,去振作自己!

  窗外的景色在我的人生路上一直陪伴著我,更警戒著我,讓我相信,失敗中比懦弱更強(qiáng)。相信自己總比信任他人要堅(jiān)韌!

窗外的作文13

  偶一回頭,窗外,早已天亮!}記

  晨曦

  慢步于朝花曦陽(yáng)之中,清晨是如此沉靜,高大的闊葉樹朦朧于夾雜著細(xì)風(fēng)的乳白色淡霧中,若隱若現(xiàn)。樹葉婆娑,用和風(fēng)作樂(lè),惹逗了幾滴頑皮的露珠,爭(zhēng)先恐后地從葉上蹦下來(lái)呢!

  幾聲云雀展云翅的微聲,打破了晨日的寂寞。陽(yáng)光似一把利刃,驀然把晨霧劈開,各景清晰可見,鳥雀在頭頂盤旋,撲打一下雙翅,隨氣流翱翔于空。

  窗外,早已天亮,使我冗雜的心沉寂。

  晌午

  夏日的`天,是多變的臉。

  燦爛的暖陽(yáng)散在大地上,抬頭望去,幾滴雨水從空中飄飄灑灑地“飛”落下來(lái),馬路邊早已是各式各樣、顏色繽紛的雨傘。

  不久,雨下大了,他們熱情地邀約樹葉小姐們,在清雨樂(lè)中,跳著歡快的華爾滋,旋轉(zhuǎn),輕飛,曼舞,升華!我伸出手,輕捧住紛飛的落葉,上面綴連著晶瑩的雨珠,映著暖陽(yáng)在笑呢!

  窗外,早已天亮,令我沉寂的心翻舞。

  夕霞

  五點(diǎn)半的塵埃,彌漫于街道之中,在太陽(yáng)的余光下,她們是那么曼妙、輕盈。頭頂茅草帽,身披紅大褂,手戴白色粗毛套,帶著一把大掃把行行往往于街中。

  每一掃都展現(xiàn)出她們的鋼堅(jiān),每一掃都夾著她們的辛酸,汗流浹背的她們,少不了一身的疲倦與勞苦,眼前勿勿而過(guò)汽車,映出她們的背影,在太陽(yáng)的余輝下,她們真的很美。

  窗外,早已天亮,讓我翻舞的心回到冗雜。

  后記

  偶一抬頭,窗外,又已天亮。

窗外的作文14

  窗外”,一看到這個(gè)詞我們就會(huì)情不自禁的向外瞭望。窗外不就是我們窗戶外邊春光明媚,姹紫嫣紅、霓虹絢爛的花花世界么?是的,不過(guò)由窗外”一詞還可聯(lián)想出很多,比如大家熟知的名言:兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。

  這句名言,其意很好理解。就是:學(xué)習(xí)要專心致志,耳朵不被外界事物所吸引,所影響,一心專注在書本上,古代,就有許多這樣的人物:西周的姜子牙、三國(guó)的諸葛亮、明代的王守仁等等。由此看來(lái),此可謂讀書真理也。

  可是,這古代的讀書真理,在今朝一定有用嗎?我看它有一定的局限性,F(xiàn)在是一個(gè)信息量十分豐富的時(shí)代。網(wǎng)絡(luò)的開發(fā),讓我們走進(jìn)一個(gè)新的天地。大數(shù)據(jù)處理,讓科技越來(lái)越發(fā)達(dá)、先進(jìn)。就連我們書本上的知識(shí)也有許多是從這些信息里提取來(lái),也許還會(huì)不斷延伸。舉幾個(gè)例子來(lái)說(shuō):數(shù)學(xué)應(yīng)用題就有我們生活的.影子,有的幾乎是生活的翻版。語(yǔ)文,英語(yǔ)表達(dá)能力的提高也是離不開生活這個(gè)大課堂的。現(xiàn)在已不是學(xué)好數(shù)理化,走遍天下都不怕的時(shí)代,而是得語(yǔ)文者得天下”。常識(shí)更是與我們生活息息相關(guān),時(shí)事政治則是我們生活的國(guó)家或其他國(guó)家近期發(fā)生的事。

  所以在信息爆發(fā)的今天,我們?nèi)詰?yīng)該讀書,而且要認(rèn)認(rèn)真真地讀好書,但不能再兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,而應(yīng)該風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”唯如此,才能真正學(xué)好知識(shí),才能成為綜合素質(zhì)全面發(fā)展的少年!

窗外的作文15

  論窗外景色,我認(rèn)為最好的就是老家窗外。

  老家在鄉(xiāng)下,自然空氣比較清新。老家的木屋是外公年輕時(shí)造的,雖不很美,但舒適就行。透過(guò)薄薄的'紗窗,有個(gè)用柵欄圍起的小菜地,旁邊還種著彼岸花。外公外婆種菜絕不澆化肥灑農(nóng)藥,所以種出的菜常有蟲子咬出的小洞。往前看,有一個(gè)池塘,里面養(yǎng)著許多魚,偶爾會(huì)來(lái)群鴨子嬉鬧。

  再往前看,便是兩棵柿子樹。國(guó)慶節(jié)回來(lái)時(shí)柿子剛熟,外婆就教我如何把柿子勾到籃子里。我盡量地站遠(yuǎn)來(lái)勾,因?yàn)槿ツ瓴墒磷訒r(shí),我直接去抓樹葉,被樹上的毛毛蟲的刺扎到手背,腫起來(lái)一大片。不過(guò)今年又有手套又有帽子,應(yīng)該比較難被扎到。勾柿子可不是件輕松活,因?yàn)榈紫碌亩急徽炅,剩下的都在樹頂上,要把鉤子舉高對(duì)準(zhǔn),還要用力拽。所以我勾下一個(gè)柿子就手酸了,但是,超有成就感。

  以前,窗外會(huì)有一只大灰鵝,那是外公外婆養(yǎng)的,它總是一邊叫一邊昂首挺胸地踱步。但就在我回來(lái)前幾天,它死了。我傷心透了,因?yàn)槲覐男【拖矚g它。它是只公鵝,并不會(huì)下蛋,每當(dāng)外公想殺它時(shí),全家都反對(duì),所以一直活到現(xiàn)在。

  老家的窗外滿載著我兒時(shí)的回憶。這扇窗不好看,但它的外面,可比城市窗外好多了!

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