我改變了挫折的色彩

　　我改變了挫折的色彩作文（一）：

　　我改變了失敗的色彩

　　馬纓花簌簌飄落了，卻舞出了人生最美的色彩。

　　正午，馬纓花在仲夏的熾熱下聳拉著腦袋，葉子打著卷。我也沉悶地走在鋪滿馬纓花的道路上。

　　下午就要發(fā)成績(jī)了，我明白必須是有一次打擊和挫敗。不禁憤怒地用腳踩著地上的馬纓花，把它碾得粉碎。

　　再抬頭看看樹上成簇的馬纓花，它們是那么的驕傲，抬頭挺胸，等人贊美。我于是毫無愧意地對(duì)地上的馬纓花說：“飄落是你的失敗，你不再美麗了，只有被人踩踏。”

　　馬纓花無語，只是靜靜地躺在地上。

　　應(yīng)對(duì)著老師的千百次嘆息，拿著一張讓我抬不起頭的試卷，自我一個(gè)人孤獨(dú)地走過樹下。一抬頭，卻看到一樹馬纓花抖落了下來。

　　它們飄飄然地落下，沒有憂傷，沒有惋惜和悲哀。它們?cè)谖璧�，在歌唱！淡紅色的花絲如披著一身盛裝的舞女，唱響了生命的最后一幕華麗。

　　陽光透過樹梢，滑落在花絲上，它們忽然成了舞臺(tái)上五彩的聚光燈。一聲聲鳥叫，一陣陣蟲鳴，像那繁弦急管的樂音。這些花兒優(yōu)雅而從容的舞蹈著，怎樣一幅動(dòng)人的舞臺(tái)劇。

　　我驚愕了。

　　一簾幕布落下，它們已靜靜的躺在地上，這還是那以前被我嘲諷的失敗嗎？

　　不，這真是最偉大的成功。

　　一年后，我又回想起那一幕稱之為“失敗”的飄落。我早已明白原先我從未失敗過。只有放下才是真正的失敗，只有沮喪才是真正的失敗，只有自我貶低才是真正的失��！

　　即使在人生的最低谷，我也一向在仰望那一樹飄落的馬櫻花，并相信自我必須能舞出自我最美麗的色彩。

　　那是如馬櫻花般期望的色彩，成功的色彩！

　　我改變了挫折的色彩作文（二）：

　　我改變了挫折的色彩

　　人的一生都會(huì)會(huì)遇到許多的挫折，不管是偉人都不可能不遇到挫折，有的人應(yīng)對(duì)挫折毫不遜色，奮力抵抗，而有些人應(yīng)對(duì)困難步步退縮，成為社會(huì)中的敗類。

　　挫折并不是壞事，有時(shí)它意味著我們退縮了，要時(shí)時(shí)刻刻走向最光明的一面。它是一個(gè)鬧鐘，督促著我們要勇于打敗挫折，不是挫折的對(duì)手。剛?cè)氤踔袝r(shí)，我滿懷信心的踏入xx中學(xué)，憑借著自我嫻熟的技巧來進(jìn)行學(xué)習(xí)，第一次月考后，考得還行，第二次，第三次挫折步步把我逼到了失敗的盡頭……我疑惑，我感慨，我費(fèi)盡心思卻想不出究竟是為什么？這時(shí)，我恍然大悟，原先我對(duì)挫折不僅僅僅是畏懼，我明白了挫折的含義。吳江市震澤億龍紅木-億龍文學(xué)sz-ylhm。

　　每當(dāng)我一次次被挫折絆倒時(shí)，我都會(huì)從新爬起來。仰望星空，發(fā)現(xiàn)流星是如此渺��；仰望草原，發(fā)現(xiàn)小草瘦弱的多么叫人可憐；仰望大海，發(fā)現(xiàn)小水珠是如此的不堪一擊。仰望所有的所有，才發(fā)現(xiàn)生活是多么的無助。而他們的一切都是為生存而拼搏。沒有挫折，就沒有小草頑強(qiáng)的生命；沒有挫折，就沒有大海的波濤洶涌。遠(yuǎn)方傳來一首歌，它在呼喚著，它在咆哮著。挫折來吧！我不怕你。挫折就像一面無形的指南，每當(dāng)我們困惑時(shí)，總是為我們指引正確的路，生活中的每一件事都讓我明白挫折并不是像一杯普通的白開水無色無味；也不是一杯苦澀的咖啡。它是一杯奶茶，甜在手里，暖在心里。

　　朋友啊，假如你問挫折是什么？我會(huì)告訴你，它是一雙隱形的翅膀，當(dāng)你需要時(shí)，它會(huì)為你起航。挫折永遠(yuǎn)不會(huì)成為我們的絆腳石，卻會(huì)成為我們的墊腳石

　　我改變了挫折的色彩作文（三）：

　　我改變了挫折的色彩作文（四）：

　　我改變了挫折的色彩

　　在生活中，無論是誰都難免會(huì)遇上挫折。人的一生如果沒有遇到過挫折，就不會(huì)感覺到酸甜苦辣的滋味，也不會(huì)感覺到成功的艱辛、成果的珍貴。應(yīng)對(duì)挫折，有的人選取逃避現(xiàn)實(shí)，消極厭世，借酒澆愁，在他們的眼里，挫折是灰色的。而有的人卻選取勇于應(yīng)對(duì)，戰(zhàn)勝挫折，化危為機(jī)，改變了挫折的色彩。

　　泰戈?duì)?ldquo;世界以痛吻我，我要回報(bào)以歌”，而挫折用陰暗籠罩我，我要用色彩做為回報(bào)，挫折用他的灰色換來了我的紛呈。不論是熱情，堅(jiān)持，青春，還是智慧都是他所給與的禮物，人生上的洗禮。

　　挫折的灰暗掩蓋了一切，但，我要改變它的色彩。

　　我要用熱情的紅色改變挫折。用熱情來燃燒，奮斗。挫折不可畏，需要的是不斷嘗試與奮斗，挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)挫折，要有永不受挫的熱情，也就能改變挫折，擊潰挫折，得到成功。

　　我要用青春的綠色改變挫折，用青春的綠景布滿大地。青春可貴，如果不用青春去書寫傳奇，挫折怎樣會(huì)被動(dòng)搖呢？“少壯不努力，老大徒傷悲”，沒有青春為挫折布下基礎(chǔ)，怎樣會(huì)贏呢？用青春改變挫折的色彩。

　　我還要用智慧的金色改變挫折的色彩。那太陽般溫暖的金色，將照亮每一個(gè)角落，“知識(shí)就是力量”，何嘗不用這超大的力量去應(yīng)對(duì)挫折。當(dāng)一切事物都無法改變時(shí)，或許智慧會(huì)帶來期望與奇跡。挫折用灰色掩蓋我，而我用智慧去照亮她。

　　人生的道路上不可能沒有挫折，卻不能沒有戰(zhàn)勝挫折的勇氣。“窮且不墜青云之志”，讓我們?cè)酱煸接拢�迎來更完美的明天�?/p>

　　我改變了挫折的色彩作文（五）：

　　我改變了挫折的色彩

　　在生活中，無論是誰都難免會(huì)遇上挫折。人的一生如果沒有遇到過挫折，就不會(huì)感覺到酸甜苦辣的滋味，也不會(huì)感覺到成功的艱辛、成果的珍貴。應(yīng)對(duì)挫折，有的人選取逃避現(xiàn)實(shí)，消極厭世，借酒澆愁，在他們的眼里，挫折是灰色的。而有的人卻選取勇于應(yīng)對(duì)，戰(zhàn)勝挫折，化危為機(jī)，改變了挫折的色彩。

　　記得剛升入初中時(shí)，一切好像都充滿了陽光，充滿了朝氣，充滿了期望。在新的起點(diǎn)上，我也充滿了干勁，像一把熊熊燃燒的火炬�？上Ш镁安婚L(zhǎng)，初一剛上兩個(gè)月，一股松懈之風(fēng)刮了過來，一下子刮滅了這把火。第二次月考，我的成績(jī)幾乎一落千丈。這慘不忍睹的成績(jī)通知單上一個(gè)個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)像一張張嘲笑、譏諷的臉。我的心一下子涼到了極點(diǎn)。但老師和我一番語重心長(zhǎng)的談話，卻改變了我，使我又重新燃起了信心。

　　“包振罡，你不是學(xué)不好，而是治學(xué)態(tài)度不夠嚴(yán)謹(jǐn)。要明白，學(xué)習(xí)離不開‘靜’和‘悟’兩個(gè)字。我想你在悟這方面是沒有問題的，但你總是靜不下來。你要記住，成功是靠1%的智慧加上99%的汗水。光靠1%的聰明，不靠99%的勤奮肯定是學(xué)不好的。老師在這兒給你定個(gè)目標(biāo)：爭(zhēng)取市中的推薦生指標(biāo)。你此刻是年級(jí)300名，只要你努力一把，在本學(xué)期末進(jìn)入年級(jí)前100名，初二進(jìn)入年級(jí)前50名，初三進(jìn)入年級(jí)前30名，這樣你就有可能獲得推薦生指標(biāo)。所以，你以后必須要靜下心來，不要再這樣浮躁了！”

　　“好！”聽了老師的話，我頓時(shí)信心百倍，期望的火苗再一次燃燒起來。放暑假后，我每一天像正常上學(xué)一樣，很早就起床，很晚才睡覺，每一天的學(xué)習(xí)時(shí)光都在12小時(shí)以上。往常坐不住的我，甚至能半天都不挪動(dòng)地方。暑假作業(yè)我僅用16天時(shí)光就完成了。那是因?yàn)橐粋�(gè)目標(biāo)在激勵(lì)著我，一個(gè)信念在支持著我：我能！我行！我必須能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想！

　　我的命運(yùn)我做主。應(yīng)對(duì)挫折，我沒有等待，沒有退縮，而是用百倍勇氣去戰(zhàn)勝挫折，用堅(jiān)定的信念去挑戰(zhàn)挫折。在人生的道路上，再次揚(yáng)起風(fēng)帆，在火熱的激情中，將自我燃燒。我改變了挫折的色彩，我的天空不再是陰云密布的灰暗陰沉，而是雨過天晴的彩虹萬道。

　　人生的道路上不可能沒有挫折，卻不能沒有戰(zhàn)勝挫折的勇氣。“窮且不墜青云之志”，讓我們?cè)酱煸接�，迎來更完美的明天�?/p>

　　我改變了挫折的色彩作文（六）：

　　我改變了挫折的色彩

　　你改變不了環(huán)境，但能夠改變自我；

　　你改變不了事實(shí)，但能夠改變態(tài)度；

　　你不能控制他人，但能夠把握自我；

　　你不能控制天氣，但能夠改變情緒；

　　你不能夠選取容貌，但能夠展現(xiàn)笑容；

　　你不能夠改變受挫，但能夠改變受挫后的態(tài)度。。。。。

　　在生活中，無論是誰都難免會(huì)遇到挫折。人的一生如果沒有遇到過挫折，就不會(huì)感到酸甜苦辣的滋味。就不會(huì)感到成功的艱辛，成果的珍貴。應(yīng)對(duì)挫折，有的人選取逃避現(xiàn)實(shí)，消極厭世。在他們的眼里挫折的灰色的，而有的人卻選取勇敢的去應(yīng)對(duì)，華為危機(jī)，改變挫折的色彩。

　　記得剛進(jìn)入初中的時(shí)候，一切都好像充滿了陽光，充滿了朝氣，充滿了期望。在新的起點(diǎn)上，我也充滿了干勁，像一把熊熊燃燒的火炬。但是好景不長(zhǎng)，初一剛上兩個(gè)月，一股松懈之風(fēng)掛了過來。一下子刮滅了這把火。第二次考試，我的成績(jī)幾乎一落千丈。這慘不忍睹的成績(jī)通知單上一個(gè)個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)像一張張嘲笑，諷刺的臉。我的心一下子涼到了極點(diǎn)。但老師和我語重心長(zhǎng)的談話，卻改變了我，使我又重拾信心。“你不是學(xué)不好，而是用學(xué)態(tài)度不夠嚴(yán)謹(jǐn)，要明白學(xué)習(xí)離不開“靜”和“悟”兩個(gè)字，你總是不能靜下來，你要記住成功是1%的智慧加上99%的汗水，光靠1%的智慧，不靠99%的勤奮是學(xué)不好的，老師在那里給你定個(gè)目標(biāo)：在本學(xué)期進(jìn)入全校前30名。這樣我相信你會(huì)成功的，所以你要進(jìn)下心來，不要太毛躁了“

　　我聽了老師的話，信心頓時(shí)大增，期望的火苗在我的心中燃起。放假后，我每一天跟正常上學(xué)一樣，很早起床，很晚才睡覺。每一天的學(xué)習(xí)在四個(gè)小時(shí)以上，往常坐不住的我，甚至半天不挪動(dòng)地方。我成功了，我順利的考到全校29名。那是因?yàn)橐粋�(gè)目標(biāo)在不斷地激勵(lì)著我，一個(gè)信念支持著我，我能！我行！

　　我的命運(yùn)我做主，應(yīng)對(duì)挫折，我沒有等待，沒有退縮，用堅(jiān)定的信念去挑戰(zhàn)挫折。在人生道路上再次揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。在火熱的激情中將自我燃燒。我改變了挫折的色彩，我的天空不再是陰云密布的灰暗陰沉，而是雨過天晴的彩虹萬道。

　　人生的道路不可能沒有挫折，卻不能沒有戰(zhàn)勝挫折的勇氣。“窮且不墜青云之志“，讓我們?cè)酱煸接�，迎來更完美的明天�?/p>

　　我改變了挫折的色彩作文（七）：

　　我改變了挫折的色彩

　　如果沒有浪濤的翻覆，怎會(huì)有壯闊的大海？如果沒有蠶繭的束縛，怎會(huì)有翩翩的蝴蝶？如果沒有挫折的磨礪，怎會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)的意志？如果想要成為大海和蝴蝶，擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志，首先就要戰(zhàn)勝生活中的挫折，應(yīng)對(duì)沉重而灰暗的挫折，我們必須要盡自我所能，以彩色作顏料改變它。對(duì)此，我深有感觸。

　　那是剛升上初中時(shí)，英語老師任我和小A兩人當(dāng)課代表，負(fù)責(zé)各自的事。雖說是各行其事，卻也要互相配合，每個(gè)星期六，我要總計(jì)同學(xué)們?cè)诟鞣矫姹憩F(xiàn)所得的分?jǐn)?shù)，而背誦分?jǐn)?shù)是由小A登記的。為此，我務(wù)必催著小A登記。

　　去找小A的次數(shù)多了，小A和我都煩了，于是，又一次我們倆的接觸中，我們吵架了。我對(duì)她說：“哎呀，你怎樣總是這么慢，我也有自我的事要做，你不要總是讓我麻煩好不好？”她一聽這話，口氣中也含了火藥味：“我什么時(shí)候麻煩你啦？你不要總是這么啰嗦，我的事我會(huì)做好的，不用你管！”我雖然表現(xiàn)得很強(qiáng)硬，其實(shí)心里是很委屈的，為了不在口氣上敗了小A，我做出一副很蔑視的樣貌，說：“你怎樣這么自私�。�”她一聽這話，更火冒三丈，大喊一聲：“你受不了��？那就別當(dāng)這個(gè)課代表了啊！”這一喊，全班都朝我倆看了過來。我咬住嘴唇，跑到廁所便一下哭了出來。“我是有那么差勁嗎？”我想起小A那個(gè)樣貌，又想起小學(xué)時(shí)候班里同學(xué)對(duì)我的敬佩，突然感到十分委屈，就好像陷入了灰色房間一樣的壓抑。

　　果然眼淚是最好的藥水，我一個(gè)人流著眼淚，情緒也漸漸好了些。我對(duì)自我說：“不能因?yàn)檫@種事而哭！”我在心里暗示著自我，整理了一下情緒，擦干眼淚，準(zhǔn)備回到教室。沒想到在去教室的路上，我竟然遇到了英語老師。英語老師一看見我，就問：“這星期的分?jǐn)?shù)登記表呢？你還沒做好嗎？”我沒說話。老師之后說：“你要認(rèn)真做事，負(fù)起這個(gè)職責(zé)來�。�”我一聽，更委屈了，我總不能說我剛和小A吵架沒做事吧？“你這個(gè)課代表，要好好干��！”老師說完這話，便走了。我站在走廊上，眼淚又差點(diǎn)流下來。我抬頭看看天空，情緒很低落，連天都仿佛是灰色的。我看著天，委屈地想：“為什么會(huì)這樣？這個(gè)課代表我不當(dāng)了還不行嗎？”我被自我的想法嚇了一跳，我記起泰戈?duì)柕囊痪湓挘?ldquo;世界以痛吻我，我要回報(bào)以歌。”我此刻遇到的事其實(shí)也并不大，我卻想就此放下。這樣的挫折不正是生活給我的磨礪么？我就應(yīng)感謝這樣的挫折，使擁有堅(jiān)持不懈的意志呀！想到那里，我以一種彩色的情緒安慰自我：“這種小事算什么，正好能磨練我的意志。對(duì)，對(duì)，沒事，我能做好，我肯定能行！”這樣鼓勵(lì)著自我，我突然慶幸自我能遇到挫折，心里那片烏云一下子被彩虹穿透。抬頭看天，天空變得更藍(lán)，太陽變得更加燦爛。

　　挫折是生活給我們的寶藏。遇到挫折時(shí)，我們可能會(huì)抱怨、悲哀、氣餒，但是所有這些都只是庸人自擾，我們就應(yīng)認(rèn)識(shí)到挫折對(duì)我們的幫忙，之后我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，原先挫折不只是灰色的，更是彩色的。那一次，我改變了挫折的色彩，才發(fā)現(xiàn)原先花兒依舊芬芳。

　　我改變了挫折的色彩作文（八）：

　　我改變了挫折的色彩

　　人的一生都會(huì)會(huì)遇到許多的挫折，不管是偉人都不可能不遇到挫折，有的人應(yīng)對(duì)挫折毫不遜色，奮力抵抗，而有些人應(yīng)對(duì)困難步步退縮，成為社會(huì)中的敗類。

　　挫折并不是壞事，有時(shí)它意味著我們退縮了，要時(shí)時(shí)刻刻走向最光明的一面。它是一個(gè)鬧鐘，督促著我們要勇于打敗挫折，不是挫折的對(duì)手。

　　剛?cè)氤踔袝r(shí)，我滿懷信心的踏入xx中學(xué)，憑借著自我嫻熟的技巧來進(jìn)行學(xué)習(xí)，第一次月考后，考得還行，第二次，第三次……挫折步步把我逼到了失敗的盡頭……我疑惑，我感慨，我費(fèi)盡心思卻想不出究竟是為什么？這時(shí)，我恍然大悟，原先我對(duì)挫折不僅僅僅是畏懼，我明白了挫折的含義。

　　每當(dāng)我一次次被挫折絆倒時(shí)，我都會(huì)從新爬起來。仰望星空，發(fā)現(xiàn)流星是如此渺��；仰望草原，發(fā)現(xiàn)小草瘦弱的多么叫人可憐；仰望大海，發(fā)現(xiàn)小水珠是如此的不堪一擊。仰望所有的所有，才發(fā)現(xiàn)生活是多么的無助。而他們的一切都是為生存而拼搏。沒有挫折，就沒有小草頑強(qiáng)的生命；沒有挫折，就沒有大海的波濤洶涌。遠(yuǎn)方傳來一首歌，它在呼喚著，它在咆哮著。挫折來吧！我不怕你。

　　挫折就像一面無形的指南，每當(dāng)我們困惑時(shí)，總是為我們指引正確的路，生活中的每一件事都讓我明白挫折并不是像一杯普通的白開水無色無味；也不是一杯苦澀的咖啡。它是一杯奶茶，甜在手里，暖在心里。

　　朋友啊，假如你問挫折是什么？我會(huì)告訴你，它是一雙隱形的翅膀，當(dāng)你需要時(shí)，它會(huì)為你起航。

　　挫折永遠(yuǎn)不會(huì)成為我們的絆腳石，卻會(huì)成為我們的墊腳石

　　我改變了挫折的色彩作文（九）：

　　我改變了挫折的色彩

　　人生的漫漫長(zhǎng)路上，難免會(huì)有挫折的阻礙，但是挫折灰暗的色彩，卻不能使我停止前進(jìn)的步伐。

　　從前的我應(yīng)對(duì)挫折，會(huì)驚叫，會(huì)畏縮。但是此刻的我便要用我所擁有的一切去改變挫折的灰暗。

　　挫折的灰暗掩蓋了一切，但，我要改變它的色彩。

　　我要用熱情的紅色改變挫折。用熱情來燃燒，奮斗。挫折不可畏，需要的是不斷嘗試與奮斗，挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)挫折，要有永不受挫的熱情，也就能改變挫折，擊潰挫折，得到成功。

　　我要用堅(jiān)持的藍(lán)色改變挫折。讓堅(jiān)持來染出勝利的道路。持之以恒才會(huì)創(chuàng)造奇跡，愛迪生不也是在挫折中不斷堅(jiān)持才發(fā)明了電燈嗎?貝多芬不也是在耳聾的折磨下才寫出了傾世名曲嗎?司馬遷遭受酷刑，卻仍然堅(jiān)持才寫出《史記》。應(yīng)對(duì)挫折用堅(jiān)持的炮火擊穿挫折的陰云。書村網(wǎng)shucunwang。

　　我要用青春的綠色改變挫折，用青春的綠景布滿大地。青春可貴，如果不用青春去書寫傳奇，挫折怎樣會(huì)被動(dòng)搖呢?“少壯不努力，老大徒傷悲”，沒有青春為挫折布下基礎(chǔ)，怎樣會(huì)贏呢?用青春改變挫折的色彩。

　　我還要用智慧的金色改變挫折的色彩。那太陽般溫暖的金色，將照亮每一個(gè)角落，“知識(shí)就是力量”，何嘗不用這超大的力量去應(yīng)對(duì)挫折。當(dāng)一切事物都無法改變時(shí)，或許智慧會(huì)帶來期望與奇跡。挫折用灰色掩蓋我，而我用智慧去照亮她。

　　泰戈?duì)栒f“世界以痛吻我，我要回報(bào)以歌”，而挫折用陰暗籠罩我，我要用色彩做為回報(bào)，挫折用他的灰色換來了我的紛呈。不論是熱情，堅(jiān)持，青春，還是智慧都是他所給與的禮物，人生上的洗禮。

　　我，改變了挫折的色彩。

　　我改變了挫折的色彩作文（十）：

　　我改變了困難的色彩

　　困難、挫折就像刮風(fēng)下雨一樣正常，如果我們用平常心去應(yīng)對(duì)他，就能打敗他，就能改變它的色彩。貝多芬是一位，愛迪生是一位，司馬遷是一位……

　　記得去年，我報(bào)名參加了徐州市少兒書法比賽。在比賽的前幾天我一向認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)，仔仔細(xì)細(xì)地臨貼。每一天下午放學(xué)后，我都把自我關(guān)在房里照著字貼練個(gè)不停。直到比賽的那天上午，我胸有成竹地走進(jìn)考場(chǎng)，看著眼前的文房四寶，我覺得我必須能夠榜上有名。也許就是這瞬間的得意讓我與成功失之交臂。

　　幾天之后，我收到了一封來信，那封信上全部寫的都是安慰我的話。瞬間，我全部明白了，我在這一次的比賽中名落孫山。那一刻，我的眼淚奪眶而出，難道我平時(shí)的心血都白費(fèi)了嗎？我的期望就像肥皂泡一樣破滅了嗎？為什么會(huì)這樣？我的心里一陣揪心的痛。我心里想：“必須是付出的不夠多，必須要付出更多。”吳江市震澤億龍紅木-億龍文學(xué)sz-ylhm。

　　從此，每一天下午放學(xué)之后，當(dāng)別的小朋友去踢足球的時(shí)候，我便獨(dú)自一人站在桌子前練字。每一個(gè)筆劃我都認(rèn)認(rèn)真真的去想。光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間來到了第二年的春天。我又踏進(jìn)了那個(gè)熟悉的考場(chǎng)。這一次我心里想：必須要考好。果然，功夫不負(fù)有心人，我獲得了二等獎(jiǎng)。

　　在人生道路中，困難和挫折常常伴隨，關(guān)鍵是看我們能否主動(dòng)地迎接他們，挑戰(zhàn)他們，那樣才能獲得寶貴的成功。生活中，陰風(fēng)冷雨不時(shí)來襲，黯淡了我們生活的色彩。如果我們拿出勇氣去改變它，創(chuàng)造它，我們的天空就會(huì)五彩斑斕。朋友，一齊去改變困難的色彩吧！

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