關(guān)于校慶的作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于校慶的作文，歡迎大家分享。

關(guān)于校慶的作文1

　　當(dāng)清晨的第一縷陽光透進(jìn)窗戶，當(dāng)鳥兒的第一聲鳴叫回旋在耳畔，我猛地翻身下床，洗漱好，奔向操場(chǎng)，因?yàn)榻裉焓莻�(gè)特別的日子——我校的十年校慶。

　　踏 進(jìn)操場(chǎng)，清晨原有的薄紗一樣的白霧被初升的太陽捅開了，呈現(xiàn)也絢麗的藍(lán)天，五顏六色的氫氣球在徐徐撲來的微風(fēng)中搖曳，一排排雪白整齊的椅子點(diǎn)綴在綠毯般的 操場(chǎng)上，好像綠裙子上的白花。那碩大的舞臺(tái)，今天裝扮得華麗與典雅，巨大的led屏幕映出絢麗的背景，悅耳的音樂聲響徹整個(gè)校園。

　　我找好 位置，開始等待，十分鐘，二十分鐘…。人群又從開始的寥若晨星到人聲鼎沸，我有點(diǎn)度秒如年的著急感覺。終于隨著主持人激動(dòng)至極并異常嘹亮的宣告：”慶典開 始”，全場(chǎng)頓時(shí)變得鴉雀無聲，又在短短的一秒鐘后，一陣歡呼聲暴風(fēng)雨般涌來。精彩的節(jié)目，優(yōu)美的舞姿，伴隨那一輪升起的驕陽，演繹了綿外輝煌的十年，燦爛 的十年！卓爾不群，艷而不俗！這時(shí)，廣播中放起了校歌，只見校旗在風(fēng)中迎風(fēng)飄揚(yáng)，一種異常的自豪感涌上心頭，一萬余人一齊肅立，行隊(duì)禮唱校歌，悠揚(yáng)嘹亮的 歌聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

　　時(shí)光飛逝，上午的演出讓人留連忘返，我想晚上的晚會(huì)更給人留下深深的回憶吧……

　　晚飯后，當(dāng)夜幕來臨，晚會(huì)開始了！主持人那慷慨激昂的話語振奮人心，使同學(xué)們尖叫著狂歡著，大屏幕上映出一條條優(yōu)雅的曲線，敏捷的身影，映出了綿外的發(fā)展，綿外的艱辛，還有輝煌的今天。

　　隨 著音樂的響起，我們的心也隨之飛揚(yáng)，“穿越時(shí)空”的服裝秀，看著名字就感到妙不可言，一個(gè)小男孩踩著節(jié)拍走上了舞臺(tái)，穿著竟是秦始皇的服飾，臺(tái)下一萬余人 齊聲尖叫，鼓掌，臺(tái)上激情飛揚(yáng)，臺(tái)下熱鬧非凡，接著唐玄宗也穿著古裝穿越到現(xiàn)代，臺(tái)上奇美的`古裝到各異的現(xiàn)代裝美輪美奐，背景也不斷翻新，隨著掌聲的高潮 和樂聲的高潮，節(jié)目也越來越精彩， 場(chǎng)上呼聲一陣高過一陣。掌聲如潮水般涌來，經(jīng)久不息， 猶如給我們身體里注入了一股神奇的力量，演員們投入地舞動(dòng)，給了我們震奮的力量。黑壓壓的人群，伴著熒光棒絢麗的光，那定格在臉上的笑容也顯得同樣的絢麗 美好。

　　演出結(jié)束前，隨著煙花朵朵綻放我也心花怒放，由無數(shù)的煙花交織出的天際散發(fā)出神秘的色彩，云譎波詭。一束像彗星一樣拖著長(zhǎng)長(zhǎng)尾巴的 煙花騰空而起，那聲音像是雄獅在吼叫，宣示綿外將迎來新的輝煌……在我眼中紫色是暖意，綠色是希望，紅色，努力，金色是一片燦爛的輝煌，這燦爛的色彩共同 交織出了一片夢(mèng)想。

　　十年如歌，在這雄麗壯觀的十年校慶，讓所有人見證了我們的綿外，不愧為一顆熠熠升起的明珠。我愛我校，我以我是綿外的學(xué)生而驕傲！

關(guān)于校慶的作文2

　　xx——一個(gè)把我從懵懵懂懂的孩童養(yǎng)育為知書達(dá)理的人的地方，xx就是我歡樂的天地、學(xué)習(xí)的殿堂、成長(zhǎng)的搖籃，它永遠(yuǎn)在我心中。

　　自從20xx年第一次踏入了xx學(xué)校，我便深深地愛上了那里。

　　走進(jìn)xx，那紫荊花的香氣會(huì)沁入你的心脾，道路兩旁種著茂密的草叢和粗壯的大樹。再往前走，站在陽光舞臺(tái)上，你會(huì)聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲。

　　xx學(xué)校的右邊是250米的環(huán)形跑道，中間的草坪上種滿翠綠的小草。跑道四周是鵝黃色的鳳凰花樹。操場(chǎng)旁有一個(gè)歡樂園地，那里有著各種各樣的運(yùn)動(dòng)器械，常常會(huì)傳出同學(xué)們銀鈴般的歡樂笑聲。我們學(xué)校還有一個(gè)金魚池，水里的金魚有金的、紅的、黑的……一但有人靠近，它們便會(huì)紛紛聚攏起來，向你歡快地吐泡泡。

　　三樓，是四年級(jí)的教室。我就是在那里認(rèn)識(shí)了何教師。何教師一頭棕色黑的頭發(fā)，戴著一副眼鏡，一張能說會(huì)道的嘴巴。我們表現(xiàn)不好時(shí)，她的眉頭就會(huì)皺起來，十分生氣的樣貌；我們表現(xiàn)好時(shí)，她就笑容滿面，和藹可親。

　　從四年級(jí)開始，她就是我們的班主任。那時(shí)，剛放完暑假，我們十分懶散，都是逼著學(xué)，沒有一點(diǎn)兒主動(dòng)。于是，她不但經(jīng)過故事給我們明白知識(shí)的重要性，還對(duì)我們嚴(yán)格要求。上課要認(rèn)真聽講、認(rèn)真思考問題，進(jìn)取舉手發(fā)言，不能開小差，作業(yè)必須認(rèn)真完成，不能有半點(diǎn)兒馬虎，作業(yè)不合格的一概重寫。

　　在她的`嚴(yán)格要求下，我們的學(xué)習(xí)情景最終好轉(zhuǎn)了，不懶散，做到自我為自我學(xué)習(xí)。

　　在我心里，何教師是一位十分負(fù)責(zé)的教師。她會(huì)犧牲自我的寶貴時(shí)間去輔導(dǎo)那些成績(jī)差的同學(xué)。她會(huì)為了我們的古詩能夠背誦過關(guān)，一個(gè)一個(gè)輪著檢查，全部過關(guān)才放學(xué)，那時(shí)已是晚上6點(diǎn)多了。她還會(huì)為了批改我們的作業(yè)，改到了深夜才休息。有時(shí)，她自我生病了，也會(huì)堅(jiān)持給我們上課。這些，我都放在眼里。

　　我很記得何教師以往對(duì)我們說過這兩句話，學(xué)習(xí)是自我的事，做最好的自我。所以，我每一天都認(rèn)真上課，努力學(xué)習(xí)，不會(huì)讓家長(zhǎng)、教師逼著去學(xué)。并且，我不再是以前那膽小怕事的小女孩，成了能干班長(zhǎng)，同學(xué)們的知心朋友。因?yàn)槲颐孔鲆患�事，都�?huì)想到：我是最棒的！

　　這一切的一切，都要感激何教師，感激xx學(xué)校。

　　在xx，我收獲了友誼，收獲了知識(shí)，收獲了許多做人的道理。

　　xx，你永遠(yuǎn)在我心中！

關(guān)于校慶的作文3

　　“十年期望，十年夢(mèng)想！十年歌聲，放飛期望！”海納百川，個(gè)性張揚(yáng)！每每耳畔如霧般若清若淡地響起這些話語時(shí)，我就想起了我校的十年校慶。

　　當(dāng)清晨的第一縷陽光懶洋洋地透過窗戶灑在地上，當(dāng)清晨鳥兒的第一聲鳴叫回旋在耳畔時(shí)，我猛地翻下床，洗漱好，奔向操場(chǎng)，因?yàn)榻袢帐莻�(gè)異常的日子—————我校的十年校慶。

　　踏進(jìn)操場(chǎng)，早上原有的薄紗一樣白霧被太陽捅開了，呈現(xiàn)絢麗的藍(lán)天，還有誰不經(jīng)意畫上去的一條條鮮明的線條，雖無條無章卻美不勝收，五顏六色的氫氣球在徐徐撲來的微風(fēng)中搖曳，好像在說這真美，一排排雪白整齊的椅子點(diǎn)綴在綠毯般布滿綠草的操場(chǎng)上，好像綠裙子上的白花，即不經(jīng)意又別致美麗，那碩大的舞臺(tái)，今日裝扮得華麗與典雅，用無比艷美的花兒點(diǎn)綴拼接成的書和蠟燭，充滿了甜甜的期望和憧憬，在這美得如畫的舞臺(tái)上，不知灑下過多少人的汗水，有多少人渴望過站在上頭的榮耀與輝煌。

　　我找好位置，開始等待，十分鐘，二十分鐘…。人群從開始的寥若晨星到人生鼎沸，我有點(diǎn)度秒如年的感覺，最終隨著主持人激動(dòng)至極并異常嘹亮的宣告”表演開始”，全場(chǎng)頓時(shí)變得鴉雀無聲，精彩的節(jié)目，優(yōu)美的舞姿，伴著那一輪升起的熊日，演繹了綿外輝煌的十年，燦爛的十年！卓爾不群，艷而不俗！

　　時(shí)光飛逝，白天的演出讓人留戀忘返，晚上的晚會(huì)更給人留下深深的回憶和深深的情…。

　　晚飯后，我飛也是地跑到操場(chǎng)坐定，人漸漸多起來，同學(xué)們都眉飛色舞地談?wù)撝�今日的演出，演員們身著麗裝自豪的等待著，天漸漸地像慢慢地戴上了黑睡帽，感覺它乏極了，可同學(xué)們的心卻是無比的激動(dòng)，興奮，”晚會(huì)開始了，主持人那慷慨激昂的話語振奮人心，同學(xué)們尖叫著狂歡著，大屏幕上映出一條條優(yōu)雅的`曲線，敏捷的身影，映出了綿外的發(fā)展。綿外的艱辛，還有輝煌的今日。

　　場(chǎng)上呼聲一陣高過一陣。掌聲如潮水般涌來。經(jīng)久不息，猶如給我們身體里注入了一股神奇的力量，激勵(lì)著演員們投入的舞動(dòng)，給了我們前進(jìn)的力量。黑壓壓的一片人群，伴著熒光棒絢麗的光，那定格在臉上的笑容也顯得同樣的絢麗完美。

　　主持人宣告演出結(jié)束讓我心中感到莫名的留念，可隨著煙花朵朵綻放讓我心里也好像心花怒放一樣高興，由無數(shù)的煙花交織出的天際散發(fā)出神秘的色彩，云譎波詭，在我眼中紫色是暖意。綠色是期望。紅色是艱辛和努力，金色是一片燦爛的輝煌，這燦爛的七彩共同交織出了一片夢(mèng)想。

　　十年如歌，在這雄麗壯觀的十年校慶上，讓所有人見證了我們綿外不愧為一顆熠熠升起的明珠。我愛我校，我以我是綿外一學(xué)生而驕傲。

關(guān)于校慶的作文4

　　“十年希望，十年夢(mèng)想！十年歌聲，放飛希望！”海納百川，個(gè)性張揚(yáng)！每每耳畔如霧般若清若淡地響起這些話語時(shí)，我就想起了我校的十年校慶。

　　當(dāng)清晨的第一縷陽光懶洋洋地透過窗戶灑在地上，當(dāng)清晨鳥兒的第一聲鳴叫回旋在耳畔時(shí)，我猛地翻下床，洗漱好，奔向操場(chǎng)，因?yàn)榻裉焓莻�(gè)特別的日子——我校的十年校慶。

　　踏進(jìn)操場(chǎng)，早上原有的薄紗一樣白霧被太陽捅開了，呈現(xiàn)絢麗的藍(lán)天，還有誰不經(jīng)意畫上去的一條條鮮明的線條，雖無條無章卻美不勝收，五顏六色的氫氣球在徐徐撲來的微風(fēng)中搖曳，好像在說這真美，一排排雪白整齊的椅子點(diǎn)綴在綠毯般布滿綠草的操場(chǎng)上，好像綠裙子上的白花，即不經(jīng)意又別致美麗，那碩大的舞臺(tái)，今天裝扮得華麗與典雅，用無比艷美的花兒點(diǎn)綴拼接成的書和蠟燭，充滿了甜甜的期望和憧憬，在這美得如畫的舞臺(tái)上，不知灑下過多少人的汗水，有多少人渴望過站在上面的榮耀與輝煌。

　　我找好位置，開始等待，十分鐘，二十分鐘…。人群從開始的寥若晨星到人生鼎沸，我有點(diǎn)度秒如年的感覺，終于隨著主持人激動(dòng)至極并異常嘹亮的宣告”表演開始”，全場(chǎng)頓時(shí)變得鴉雀無聲，精彩的節(jié)目，優(yōu)美的舞姿，伴著那一輪升起的熊日，演繹了綿外輝煌的十年，燦爛的十年！卓爾不群，艷而不俗！

　　時(shí)光飛逝，白天的演出讓人留戀忘返，晚上的晚會(huì)更給人留下深深的回憶和深深的情…。

　　晚飯后，我飛也是地跑到操場(chǎng)坐定，人漸漸多起來，同學(xué)們都眉飛色舞地談?wù)撝�今天的演出，演員們身著麗裝自豪的等待著，天漸漸地像慢慢地戴上了黑睡帽，感覺它乏極了，可同學(xué)們的心卻是無比的激動(dòng)，興奮，”晚會(huì)開始了，主持人那慷慨激昂的話語振奮人心，同學(xué)們尖叫著狂歡著，大屏幕上映出一條條優(yōu)雅的'曲線，敏捷的身影，映出了綿外的發(fā)展。綿外的艱辛，還有輝煌的今天。

　　場(chǎng)上呼聲一陣高過一陣。掌聲如潮水般涌來。經(jīng)久不息，猶如給我們身體里注入了一股神奇的力量，激勵(lì)著演員們投入的舞動(dòng)，給了我們前進(jìn)的力量。黑壓壓的一片人群，伴著熒光棒絢麗的光，那定格在臉上的笑容也顯得同樣的絢麗美好。

　　主持人宣告演出結(jié)束讓我心中感到莫名的留念，可隨著煙花朵朵綻放讓我心里也好像心花怒放一樣高興，由無數(shù)的煙花交織出的天際散發(fā)出神秘的色彩，云譎波詭，在我眼中紫色是暖意。綠色是希望。紅色是艱辛和努力，金色是一片燦爛的輝煌，這燦爛的七彩共同交織出了一片夢(mèng)想。

　　十年如歌，在這雄麗壯觀的十年校慶上，讓所有人見證了我們綿外不愧為一顆熠熠升起的明珠。我愛我校，我以我是綿外一學(xué)生而驕傲。

關(guān)于校慶的作文5

　　金秋十月，丹桂飄香

　　錦旗飄揚(yáng)，剛迎接了國(guó)家的生日，現(xiàn)又迎來了我校合肥市樂農(nóng)新村小學(xué)的五十周年校慶。

　　我是個(gè)入職不久的新老師，對(duì)于樂小的歷史我并不是很了解，只是在入職之前就常聽老一輩們說樂小是個(gè)老學(xué)校了，但是辦學(xué)理念與時(shí)俱進(jìn)，很有自己的特色。當(dāng)時(shí)對(duì)于這種評(píng)價(jià)我感觸并不是很多，只是有個(gè)模糊的概念。其實(shí)很多事情只有自己親身感受過才會(huì)更加有感觸。還記得我剛?cè)肼毜哪翘欤�一進(jìn)校園就感受到了濃濃的書香氣，環(huán)顧四周，樂知樓、樂學(xué)樓、樂行樓，讓你恍然悟出快樂成長(zhǎng)的含義；樂趣園，學(xué)生課間休閑游戲的空間；和園，宣傳著學(xué)校的各項(xiàng)文化活動(dòng)，是孩子們學(xué)習(xí)交流的樂園；樂教廊，流淌著師生快樂成長(zhǎng)的美麗瞬間；字園、墨園，訴說著中華文化的悠久歷史；每一處景色各有特色給人一種置身于世外桃源的感覺。不僅如此，每個(gè)班級(jí)的布置都不一樣，有“雛鷹班”“快樂班”“健康班”“跑步班”等等，這里充分體現(xiàn)了樂和教育中的.“寓教于樂，特色競(jìng)傳”和“身心和諧，學(xué)有所長(zhǎng)”的理念。

　　這里的一年中我真正體會(huì)到了什么是樂和，快樂學(xué)習(xí)和諧相處。說實(shí)話在了這里我得到了很多幫助，領(lǐng)導(dǎo)們細(xì)心指導(dǎo)，老教師們的體貼關(guān)愛，都讓我更加溫暖。記得最深的是孫校長(zhǎng)，去年參加區(qū)里舉辦的教師基本功大賽時(shí)，孫校長(zhǎng)看出了我內(nèi)心的無助和彷徨，親自帶著我去找老教師輔導(dǎo)、磨課，耐心的跟我講比賽時(shí)的注意事項(xiàng)。那時(shí)的

　　我就默默的在心里記下，這就是我的第二個(gè)家！也從這很小的一言一行體現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)我們追求“合作和諧，教有風(fēng)格”的教師目標(biāo)。最讓我感到驕傲的還是我校的各種校本課程，那真是百花齊放，有“芊芊玉手社團(tuán)”“星星墨苑書法社團(tuán)”“機(jī)器人社團(tuán)” “手球社團(tuán)”“經(jīng)典誦讀社團(tuán)”等等，每項(xiàng)課程都是扎扎實(shí)實(shí)地在開展，孕育出了各種小能人。從深層次來說這些課程都起著熏陶，陶冶的作用，讓學(xué)生在這藝術(shù)的空間中心靈凈化，完善人格。讓老師也在各項(xiàng)課程中得到了豐富的技能。

　　在這樣一個(gè)優(yōu)越的校園環(huán)境中教育、學(xué)習(xí)，我是幸福的。能趕上五十年一度的校慶，我是幸運(yùn)的！經(jīng)過五十年的風(fēng)雨洗禮，奮斗拼搏，鑄就了的精神；五十年的砥礪前行，成長(zhǎng)壯大，打磨成現(xiàn)今成熟的姿態(tài)；五十年的同舟共濟(jì)，耕耘不輟，早已桃李芬芳，綻放著生命的輝煌。在這校慶即將到來之際，讓我們以五十年校慶契機(jī)，在傳承中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新，聚精會(huì)神抓質(zhì)量，把握現(xiàn)代教育發(fā)展的脈搏，堅(jiān)定不移地走創(chuàng)新發(fā)展之路。在此樂小的我用心中最美好的祝福，祝愿她更加耀眼奪目，燦爛輝煌。

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