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長(zhǎng)大的感覺真惱作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼拈L(zhǎng)大的感覺真惱作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
隨著時(shí)間一年一年的過(guò)去，我也在成長(zhǎng)。現(xiàn)在，我已經(jīng)是六年級(jí)的大姐姐了；這本來(lái)是一件十分光榮的事情，可對(duì)我來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)大就如同讓我吃苦瓜一樣，難以忍受。
記得又一次，放學(xué)后，老師為我們布置了許多作業(yè)：“今晚的作業(yè)已經(jīng)在黑板上了，同學(xué)們回家時(shí)注意安全�！蔽衣劼曁ь^一看，不由得一驚：“天�。∵@作業(yè)也太多了吧！”我情不自禁的想：“這又不是周末，老師布置這么多作業(yè)干什么？我們又不是用來(lái)學(xué)習(xí)的機(jī)器！”
“一，用A3紙辦一張手抄；二，背第一課，簽字；三，要求要寫景的文章兩到三篇，并寫兩篇讀書筆記。四，收集有關(guān)謳歌大自然的詩(shī)句（兩到四句）寫在本子上……”我抄不下去了。從一年級(jí)到六年級(jí)，每年的任務(wù)都在增加；每年的作業(yè)量都在增多。唉，長(zhǎng)大的感受真惱。
還有一次，我和最要好的朋友賈楠正在幫助老師保管一疊非常重要的表格�？墒墙裉焐衔绲囊还�(jié)體育課使我們心驚肉跳：“那一疊表格最重要的一張表格竟不翼而飛了！”這一來(lái)，我們兩個(gè)急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)裝。目前只有一個(gè)辦法：“找！”我和賈找到東找到西，卻什么都沒有看見，找了很久也只是白忙一場(chǎng)。
來(lái)到老師的面前，我們倆都不知道說(shuō)什么好。聽著老對(duì)我們的責(zé)備，我們真有苦說(shuō)不出�。￠L(zhǎng)大了，我們的責(zé)任也跟著一起成長(zhǎng)。唉，長(zhǎng)大的感覺真惱。
成長(zhǎng)的途中，有多少東西也在隨著你的年齡所增長(zhǎng)，責(zé)任作業(yè)，身高…唉，長(zhǎng)大的感覺真惱！
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