慶祝元旦作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的慶祝元旦作文，希望對大家有所幫助。

慶祝元旦作文1

　　1月31日下午，我們班級舉行了一年一度的元旦聯(lián)歡會。

　　到了下午，我們來到教室一看，頓時目瞪口呆，整個教室裝扮的五彩繽紛。白板上粘了許多“花”一樣的氣球；一個彩色的氣球門立在講臺中間；黑板上、窗戶上到處都穿上了節(jié)日的盛裝。整個教室充滿了節(jié)日的喜慶。幾位心靈手巧的媽媽們忙得不亦樂乎......

　　現(xiàn)在表演開始了，我們一起邊看表演邊品嘗著美味。最為精彩的`是合唱“小蘋果”她們和著優(yōu)美的旋律帶著自己歌聲，贏得了熱烈的掌聲。當然，我也要表演的哦，我和岳紫童合唱了“讓我們蕩起雙槳”，同樣也得到了雷鳴般的掌聲。還有樂器演奏、猜謎語等等，節(jié)目真的是豐富多彩。

　　最后老師還給每位表演的同學發(fā)了獎品，大家開心極了，這可是我們過得最難忘的一個元旦節(jié)。

慶祝元旦作文2

　　學校是我們的小天堂，在學校里發(fā)生過很多快樂的事、悲傷的事、難忘的事，今天我就要給大家講我們元旦慶祝的事。

　　我們幾個同學“成名已久”的計劃就要實現(xiàn)—為了慶祝元旦節(jié)，我們幾個同學想破了腦子，幸好想了一個好主意，那心里既興奮又緊張，都不知道怎樣表達了。

　　嗬，我們教室里的“景觀”就令人大吃一驚，瞧，教室里的四面掛滿了色彩鮮艷的彩帶，幾個五顏六色的`氣球神氣地掛在上面，黑板上是“慶祝元旦”幾個彩字。

　　一切就緒，只見李雯麗風風火火地跑進來，“來了，來了�！本驮诶蠋熗崎_門的一剎那，雪花便灑滿了老師一身。幾個同學不約而同地說：“元旦快樂�！崩蠋煴贿@突如其來的“暴風雨”著實嚇了一跳。

　　慶祝元旦的其中，我們做了游戲、猜了謎語……

　　當我們活動完了以后，該老師講話：謝謝同學們，這次是幾個同學搞的，希望下全班一起搞！”老師激動地說。同學們爽快地答應(yīng)了。

　　“看這兒！”大家尋聲望去，只見閃光燈一閃，老師的相機留下住了這最難忘的一刻。

　　笑容燦爛，歌聲悠揚，照片上留下了我們純真的笑顏，這最珍貴的照片，將使我終身難忘！

慶祝元旦作文3

　　新的一年又開始了，內(nèi)心充滿了對新生活的渴望，但煩惱也如期而至。

　　朋友y約我出去玩，說要去ktv。從來沒有去過，也不想去那個魚龍混雜的地方。朋友y極力勸說：去ktv沒什么大不了，但還是堅持自己的想法，我有我的底線，任何人都無法打破。其實我也曾動搖過，尋求他人的意見，以前的同學勸阻我，說最好別去，那不是我們應(yīng)該去的地方。我采納了他的意見，婉言拒絕了朋友y的邀請。為此，朋友y對我冷淡了許多。

　　同學x讓我把作業(yè)借她抄，不知她是怎么想的，死纏爛打，軟的不行來硬的.。我實在推脫不了，就掛了她電話。本以為這沒什么大不了，我也是有苦難言啊，誰知她因此把我列入黑名單，老死不相往來。

　　世界就是這樣，只有你去適應(yīng)它的生存方式，才能在這立足。違背最真實的自己，是我們所想得到的嗎？

慶祝元旦作文4

　　今天是學校進元旦慶祝會的日子，興高采烈地回到學校。 走出教室，印入我眼簾的是電視機上和燈管上都掛著色彩繽紛的彩帶，窗戶上貼滿五顏六色的氣球。學校操場上也掛著彩帶、掛著彩旗…… 慶祝會開始了，是的數(shù)學老師裝扮成圣誕老人模樣踏上講臺給飛幸運地紙飛機，然后是苗苗隊的小同學重新加入少先隊的儀式，最后是肯德基形象代言人蒂蒂帶著全校同學跳躍韻律操，同學們都喜笑顏開。

　　游園活動開始了，我回到二年級一班參與“張貼鼻子”的游戲，我看到同學貼到上，同學貼到了耳朵上，還同學貼到了墻上，逗得旁邊的.同學們哈哈大笑。再來我了，老師先白紙蒙住我的眼睛，再把我并轉(zhuǎn)了幾圈，轉(zhuǎn)得我暈頭轉(zhuǎn)向，分東西南北，我小心翼翼地踏上講臺，心想，：“要是貼錯了，同學們不會取笑我的，忘了，不管三七二十一，硬著頭皮，貼吧！”我剛一張貼上，只聽得身后傳到一陣冷淡的掌聲，我趕緊一看，方位剛剛好，不偏不扯。我得意洋洋地走進了二、一班教室。

　　游園活動完結(jié)了，我玩游戲得昌，也很感人，這次活動給我的童年加添了無盡的幸福。

慶祝元旦作文5

　　20xx年12月31日，我們班舉行了一個慶祝元旦的聚會。因為我很開心，下午我來到學校，買了一大包零食。走進教室，我被眼前的景象震驚了。電視和燈管上掛著彩色絲帶，窗戶上掛著彩色氣球。黑板上寫著幾個慶祝元旦的大字。教室呈現(xiàn)出新的面貌。叮，叮，叮，鈴響了。學生們高興地來到教室，教室里充滿了笑聲。這時，我們敬愛的語文老師來到教室，向每個人宣布，新年聯(lián)盟即將開始。

　　啪，啪，啪像打雷一樣爆發(fā)出一陣掌聲。這時，主持人說:“親愛的老師，親愛的同學，下午你們講完臺詞后，教室里沸騰了�！笔紫龋�讓我們說:孔表演街舞。每個人都鼓掌歡迎爸爸，爸爸，爸爸，然后又是一輪掌聲。我優(yōu)雅地走上舞臺，跳起了動感的舞蹈，仿佛全班都被我的舞蹈陶醉了。廖一昂來為我們彈古箏。廖亦昂微笑著走上臺，演奏了優(yōu)美的音樂。廖義昂打完了，主人扔了點心，大家都彎腰去撿。一包零食毫無偏差地落在了我的桌子上。

　　我似乎非常喜歡我，并且羨慕我說的.話:哇！孔旭，你的舞跳得真好。我是你的忠實粉絲。叮，叮，叮，鈴響了。聚會結(jié)束了。雖然我不愿意離開這個快樂的新年派對，但我還是離開了。

慶祝元旦作文6

　為進一步推進素質(zhì)教育，豐富學生的業(yè)余生活，迎接新年，我們學校舉辦了慶元旦歌唱比賽！

　　今天應(yīng)該是同學們過的最開心的一天了。同學們在舞臺上歡樂的歌唱著，有嫻熟的音樂伴奏著，吸引著會場的每一位同學，演唱的同學為了所有的同學能夠在這一天過得開心，快樂，他們都很認真地唱著整個會場像是一片歡樂的海洋，同學們都沉浸在其中！

　　在這次元旦比賽中，有幾位同學的演唱給我留下了深深的印象，其中，我認為最棒的是——七年級一班——劉帥同學，這次比賽參賽的男生人數(shù)很少，女生是男生的9倍。他唱的雖然跑調(diào)了，但他是最棒的，雖然高潮沒唱上去，但他勇氣可嘉，敢于挑戰(zhàn)自我，面丟同學們的嘲笑，諷刺和挖苦，他仍然堅持的唱下去我非常佩服他。我覺得我們就應(yīng)該像他那樣，敢于挑戰(zhàn)自我，堅持就是勝利！

　　在節(jié)目快要結(jié)束的時候，我們學校的.老師也唱了幾首歌，都很棒，深藏不露��！

　　我認為這次元旦歌唱比賽舉辦的非常成功，他給了同學們表現(xiàn)自我的機會，娛樂了同學們的生活，使同學們都歡樂的度過了元旦，展現(xiàn)了我們學校學生的精神面貌！

　　今天是我最開心的一天了！

慶祝元旦作文7

　　最后一天，我們的學校組織了慶祝元旦活動。同學們高興地歡呼，都迫不及待地想看表演，慶祝這一偉大的日子。

　　下午，演出終于開始了，一個個節(jié)目讓大家眼花繚亂。最令我佩服地是跆拳道表演，一個個瀟灑的男孩和女孩們一起出場，他們的動作真是神氣，最后來了一次驚心動魄的.表演：從蹲下的三個人身上跳過去，并且踢碎木板。這個危險動作令我們非常激動，我們不敢多想，眼睛牢牢盯住那個跆拳道男孩。只見他以迅雷不及掩耳之勢跳過了蹲下的三位跆拳道高手，并且用腳將木板踢碎了。正當這時，全場歡呼聲和掌聲連成了一片，同學們都在敬佩那位跆拳道高手竟然這樣厲害。最后的節(jié)目最受歡迎，老師們唱起《北京歡迎你》的歌來，全場都跟著唱了起來，可見這多么有吸引力，那美妙的歌聲感染了我們，大家激動萬分，雖然節(jié)目很快地結(jié)束了，但是這次活動使得我們念念不忘......

　　最后，我們已熱烈的掌聲將年歡送了過去，讓我們迎來了年這個全新的一年！

慶祝元旦作文8

　　今天，我們學校要開展“芭拉芭拉”慶祝元旦的活動。學校的每個人都在裝飾大家的學校。

　　上體育課的時候，老師叫我們自由活動。我在活動的時候看見了許多五彩繽紛的.彩帶飄落了下來，我就叫同學來幫忙。大家用雙手幫助了這些“可憐”的彩帶，讓它們又回到了自己的家。到了下午，大家排著整整齊齊的隊伍來到了大操場。雖然天氣很冷，但是操場上熱鬧非凡。

　　不久節(jié)目開始了。前面兩個節(jié)目她們用自己甜美而高亢的歌聲歌唱了祖國�，F(xiàn)在，該輪到跳街舞的同學了。他們個個都像“鬼”一樣嚇人，我還看見了我的表姐也在上面表演。他們這個節(jié)目表演得真精彩。到了頒獎的時候，我聽到姐姐表演街舞得了“一等獎’，真替她感到高興��！同時我也暗下決心，今后不管是在學習上還是在其它方面我也要加倍努力，爭取也要拿第一。

慶祝元旦作文9

　　今天本校舉行了一年一度的游園活動！我一早就到學校了，期待著一年一度的游園活動！我們上完兩節(jié)課后，游園活動才正式開始！

　　首先，是同學之間互換自己的`小禮品，我得到了四份小禮物都是小本子，雖是本子，但這包含這同學之間的友誼！接著，就可以去其他班玩了。

　　我先是去玩“吹蠟燭”，老師規(guī)定要三口氣吹滅四根蠟燭！我第一口氣沒吹中，后來就把那四根蠟燭吹滅了，我后面的張嘉穎連說厲害。就這樣，我獲得了第一本本子。接著，我去玩“扔圈圈”我獲得了一支筆和一塊橡皮擦，好玩極了！隨后，我去玩了“貼鼻子”又獲得了一塊橡皮擦。最后我玩了本班的“兩氣和成”，就是把兵乓球吹到杯子里。聽上去簡單，實際很難哦！但我獲得了四本本子。最后回到班上。

　　在這里，我認為可以把游戲時間延長。并不要規(guī)定只能在一個樓層玩，可以到其他樓層玩游戲。而且每班玩的人數(shù)太多，導致禮品缺少！

　　希望這個活動越辦越好！祝大家：元旦快樂！

慶祝元旦作文10

　　元旦節(jié)慶祝會

　　昨天下午，我們學校的排練廳傳來了一陣陣歡聲笑語，這是我們二（1）班正在舉行元旦慶祝會。我們的主持人是蔣林和石寨。

　　我有兩個節(jié)目，第一個就是我的節(jié)目——英語歌《快樂的節(jié)日》，雖然這個節(jié)目我沒發(fā)揮出最高的水平，但是還是贏來了同學們熱烈的掌聲。

　　接下來，同學們表演了很多精彩的`節(jié)目，有謝寧她們的歌舞表演《數(shù)星星》，有楊鈺她們表演的琵琶獨奏《洋娃娃和小熊跳舞》，還有令人捧腹大笑的《貓和老鼠》······

　　這時候支持人叫了我們的名字，我們就像幾只快樂的小天鵝飛上舞臺翩翩起舞，為同學們表演了我的第二個節(jié)目——《快樂的天鵝》。

　　節(jié)目結(jié)束后，回到教室，徐老師開始讓同學們給節(jié)目評獎，出乎意料的事發(fā)生了，同學們報起了我們的第二個節(jié)目——《快樂的天鵝》，我很興奮。然后，徐老師說：“這個節(jié)目可以獲得一等獎�！甭牭轿业昧说谝唬�我很激動。徐老師為我們頒發(fā)了珍貴的獎品，我覺得這份獎品是用我的辛勤勞動換來，我很快樂。

慶祝元旦作文11

　　摘要：教室布置得很漂亮。四處掛了五彩繽紛的彩花和許許多多的五顏六色的氣球。聯(lián)歡會開始了，首先是要獎競猜，有猜謎語的，有猜歇后語的.，還有的猜謎的。

　　20xx年元旦，我們培訓班教室一片歡聲笑語，熱氣騰騰我們正在舉行元旦聯(lián)歡會。

　　教室布置得很漂亮。四處掛了五彩繽紛的彩花和許許多多的五顏六色的氣球。聯(lián)歡會開始了，首先是要獎競猜，有猜謎語的，有猜歇后語的，還有的猜謎的，于秋可抽到了一個謎語，她猜不出來，只見她臉紅了，頭低下了，眉頭也紅了，手抱著了，很不好意思，同學們都激動得大叫起來。

　　接下來是表演節(jié)目，有的表演笑話，有的表演唱歌，有的表演英語笑話同學們得了很多獎品。

　　最后是拜年，龍廷威大大方方的走上講臺對陳老師說：“祝陳老師新年快樂，他又對同學們拱拱手，彎彎腰拜年。

　　啊！我喜歡元旦聯(lián)歡會。

慶祝元旦作文12

　　“砰！”20xx年12月31日的下午，五（4）班傳出一聲氣球爆炸聲，這一聲，似乎震開了我們班慶祝元旦活動的帷幕。

　　下午第二節(jié)的鈴聲響起，大家都飛一般地跑進教室，因為我們都知道今天將舉行慶祝元旦的活動。鈴聲響過，主持人陳睿琦和冷一凡先是說了幾句話，把我們引入正題，然后就是沈澤侖的薩克斯表演，一曲結(jié)束，同學們鼓起了掌。

　　接下來，是第二組的猜字謎游戲，同學們的興致很高，一個又一個謎語被猜了出來。

　　游戲結(jié)束后是沈澤侖的《彩云追月》，這是一首懷念親人的曲子，所以顯得沉靜、幽遠。

　　然后，是第一組的傳話游戲和第四組的猜成語游戲，我最喜歡的是第一組的傳話游戲，這個游戲就是主持人給每組的第一個人發(fā)一張紙條，然后一聲令下，，第一個人就開始把紙條上的話傳給第二個人，后面的.人也要這樣做，等到傳至最后一人，他就要跑過去，把聽到的話告訴主持人，如果正確，就可以讓全組的人上臺抽獎。第四組的猜成語游戲也不錯，只是演得不太到位，如“螳螂捕蟬，黃雀在后“，應(yīng)該讓三個人分別當黃雀、螳螂和蟬，不能只讓一個人又是抓又是跳的，讓人感覺莫名其妙。

　　夕陽西下，我們的活動也結(jié)束了，但我依然想再搞一次這樣的活動。

慶祝元旦作文13

　　星期一上午，我們二年級八班在教室里舉行了元旦聯(lián)歡會。

　　第一個節(jié)目是表演小馬過河，我們班四位同學走上講臺表演，他們表演得很精彩，剛表演完，大家都拍手祝賀。然后又有其他節(jié)目。我最喜歡的.節(jié)目是小游戲。老師讓每個組挑兩位男同學和兩位女同學，給每組的四個同學一張報紙。讓每組先把報紙展對折，四位同學踩上去，如果每位同學的腳都踩上去了，第一關(guān)就過了。然后，把報紙再對折，進行第二關(guān)游戲，如果四位同學腳都踩上報紙，第二關(guān)就過了。第一回合一組、二組勝利了，第二回合三組、四組勝利了，所以給他們都發(fā)了獎品。大家玩的可高興了。

　　游戲做完了，老師讓大家看《喜洋洋與灰太狼——開心闖龍年》，邊看邊吃雞腿、蛋糕、雞蛋，大家邊吃邊看，十分高興。

　　我們過了一個十分快樂的元旦。

慶祝元旦作文14

　　12月31日學校還會舉行一次盛大的元旦慶�；顒�，同學們聽到這激動人心的消息以后，各個激動萬分。告訴你哦，次，老師還選我來布置教室的呢！我高興地一夜都沒睡好覺。天，我來到學校以后，我和馮雪琳還有幾位同學一起來布置教室，布置地漂亮，別的班上的.同學還來班參觀，直夸班布置的真漂亮，我真為我身為五（4）班的一員而感到自豪！

　　那一天，六年級的大哥哥大姐姐們還會幫一年級沒入隊的孩子們配帶紅領(lǐng)巾，讓一位真正的少先隊員！我想，這時，的心情肯定激動，只要再過一天就要一位少先隊員了，能不激動萬分嗎？

　　明天，班還有更令人激動的環(huán)節(jié)，那“鮮花送老師”，這是班全體同學的一件大秘密。那是的班長想的好主意，老師是多么的辛苦，我們的成長與學習，付出了多少心血呀！我們的汪老師，天天中午在教室里看寫作業(yè)；我們的成長，老師經(jīng)常會找心情郁悶的同學，就去找談心，直到不再愁眉苦臉為止。

　　讓一起期待這次盛大的元旦活動吧！

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