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師恩難忘作文

時(shí)間:2022-09-22 08:18:27 作文 投訴 投稿

師恩難忘作文

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的師恩難忘作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

師恩難忘作文

師恩難忘作文1

  記得一年級(jí)香香老師就要求,每次課前都有五分鐘演講,按照自己提前做好的ppt的內(nèi)容,講給全班聽。

  沒過幾天就到我上臺(tái)演講的時(shí)間了,本來我在家把ppt已經(jīng)背過,但是一上臺(tái)腦海里就一片空白,只好看著ppt給大家讀,結(jié)果讀的也結(jié)結(jié)巴巴,而且聲音小到了只有我自己能聽得見,連第一排的同學(xué)都不一定能聽得到。讀完后我心情糟透了,想著香香老師一定會(huì)大發(fā)雷霆。但是,香香老師卻對(duì)全班同學(xué)說:“滑煜軒講得非常棒,大家給他鼓掌,不過希望你下次大點(diǎn)聲音,讓最后一排的同學(xué)也能聽清楚。”我在全班同學(xué)的掌聲中,害羞的回到了自己的座位。

  等到第二次準(zhǔn)備上臺(tái)演講的'時(shí)候,我每天都練習(xí)幾遍遍,經(jīng)過我多次的模擬演講,我把ppt已經(jīng)背的滾瓜爛熟了。我在上臺(tái)演講的那一天,聲音十分洪亮并且?guī)е星榻o大家的講述了一遍,而且沒有任何磕絆,老師和同學(xué)都不由自主的為我鼓起了掌,我在心里也默默地在給自己鼓掌。

  香香老師當(dāng)時(shí)對(duì)我的鼓勵(lì)我至今難忘,她使我明白:要做好一件事情,不能打無準(zhǔn)備之仗。從此以后,我的性格也不那么害羞和膽怯了。

師恩難忘作文2

  六年的小學(xué)生活如云煙般過去了,在這六年中發(fā)生了許許多多的事,它們猶如天空中的繁星,數(shù)也數(shù)不清,我就找一顆最亮的一顆說一說吧!

  也許上帝造了無數(shù)了漂亮可愛的孩子后,有些累了不經(jīng)意,造了一個(gè)丑陋的我。因此我非常自卑,非常內(nèi)向。但有一件事卻從此改變了我。

  上四年級(jí)時(shí),教我們的是一位姓田的年輕女老師。

  有一次作文課上,老師念了我的一篇作文夸我作文寫得好。但后來,老師發(fā)現(xiàn)我并不喜歡說話,像一只離群的孤島,便把我叫到辦公室和我談心。田老師說了很多,我哭了。我記得老師說的'最深的話就是“人不是因?yàn)槊利惒趴蓯郏且驗(yàn)榭蓯鄄琶利。長的丑不丑不是你的錯(cuò)。面目的丑陋并不丑,只要你有善良的心你就是最美的。”老師還說:“你的作文寫的不錯(cuò),你應(yīng)該好好發(fā)揮,這就是你的閃光點(diǎn),我相信你一定會(huì)成為一顆美麗是珍珠。”

  從那以后,我變了。變得樂觀活潑了,別人在說什么我也會(huì)淡淡一笑,即時(shí)有些話深深的刺痛了我幼小的心靈,我也會(huì)原諒,因?yàn)樗麄兪菬o知的。從此我的學(xué)習(xí)成績迅速提高了,在班名列前茅。我知道如果沒有田老師就不會(huì)有我的今天。我打內(nèi)心深處感謝她。

  我將會(huì)永遠(yuǎn)珍藏這顆最耀眼的星星,把它埋在記憶的最深處。

師恩難忘作文3

  在我上幼兒園時(shí),有一位老師,她姓張,是我最最尊敬的老師。

  張老師長得胖胖的,一雙炯炯有神的眼睛鑲嵌在有些皺紋的臉上……雖然已經(jīng)過去好多年了,但我和張老師在幼兒園里的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都深深地印在我的腦海。

  在我的印象里,她是一位富有活力的老師。

  別看張老師胖胖的,可是,每次我們出去活動(dòng)都是張老師看著我們。因?yàn)槲覀兡菚r(shí)不懂事,喜歡亂跑,所以老師要去把那些去別出玩的孩子追回來,有時(shí)我們還會(huì)讓老師和我們一起玩。

  就因?yàn)檫@些,讓老師們都跟校長反映,說;‘校長,這些孩子在下午活動(dòng)時(shí)到處亂跑,可累死我們了/’就在校長要不要取消下午活動(dòng)時(shí),張老師挺身而出。

  從此以后,我們的下午活動(dòng),就落在了張老師身上。每次我們邀請(qǐng)張老師和我們一起玩,她都爽快的答應(yīng)。而且張老師也會(huì)把那些害羞的同學(xué)帶到游戲里來。

  張老師除了非常有活力之外還是一位公私分明的好老師。

  張老師和我們的小林是祖孫關(guān)系?墒牵绻×址噶隋e(cuò)誤,她也會(huì)毫不留情的懲罰她。放學(xué)之后,才對(duì)她溫柔一點(diǎn)。

  十年樹木,百年樹人。老師們的教誨之恩,我終生難忘。

師恩難忘作文4

  我有一位知識(shí)淵博,對(duì)學(xué)生和藹可親的好老師,她那雙明亮的大眼睛透露著純樸、溫情,她為教育事業(yè)盡心盡力時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛著我們。他就是我們班的語文老師——毛老師

  毛老師是一位嚴(yán)厲的好老師。

  毛老師對(duì)我們的要求很嚴(yán)厲,在考試中要讓我們做到字跡工整、卷面整潔、答題仔細(xì)、無空缺。那次,正是月考過后,大家的成績都不怎么理想。老師很生氣,發(fā)到試卷后,我一看,才七十二點(diǎn)五分,我想:這次肯定又得挨媽媽的罵了,而且毛老師也得批評(píng)我,因?yàn)槲疫B看拼音寫詞語這樣簡單的題目都有錯(cuò)。

  毛老師很不滿意地對(duì)大家說道:“這次月考,大家的成績都不是很理想,有的同學(xué)還有空缺!”待大家自我反省一會(huì)兒,老師接著說:“看到第一題,看拼音,寫詞語,有錯(cuò)的同學(xué)請(qǐng)起立!”我站了起來,一看,只有幾個(gè)學(xué)習(xí)特困生有錯(cuò),看著大家用詫異的目光看著我,我羞愧地低下了頭。

  下課后,我被老師叫到了辦公室。到了辦公室,老是拿起了我的.試卷,親切地對(duì)我說:“徐柳靜,在我心中,你一直是一位學(xué)習(xí)自覺的孩子,可是,你太馬虎了,在不該錯(cuò)的地方出了錯(cuò),希望你在后段時(shí)間的學(xué)習(xí)中,能把曾經(jīng)好的習(xí)慣撿回來,趕快把成績補(bǔ)上去!鳖D時(shí),我感到了老師對(duì)我的關(guān)心與信任。

  老師,您是辛苦的園丁,為我們“修枝剪葉”,為了讓我們開得更燦爛,更鮮艷,您費(fèi)勁了心思。老師,請(qǐng)您相信我一定會(huì)用優(yōu)異的成績來報(bào)答您。

師恩難忘作文5

  田老師用故事教育吸引學(xué)生,在作者那幼小的心田里播下了文學(xué)的種子,將作者領(lǐng)進(jìn)了文學(xué)的殿堂,田老師的教誨之恩令作者終生難忘。

  老師就像鋪路石,默默無聞地為孩子們鋪設(shè)道路;老師好似辛勤的園丁,將甘甜的水分灑在我們身上;老師如同一片樹葉,把知識(shí)的養(yǎng)分傳授給我們……

  老師是人類靈魂的工程師,哪個(gè)人的.成長不浸透著老師的心血!

  天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。如果沒有老師的教誨,我們就不會(huì)成人;如果沒有老師的指導(dǎo),我們就不會(huì)成才。

  我的語文老師——周老師,自從當(dāng)了我們的語文老師以后,發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)喜歡閱讀,偶爾也動(dòng)動(dòng)筆的小男孩,他便讓我加入了全國相約成長群

  讓我有了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),在那個(gè)溫馨的小天地里,我欣賞小博友的優(yōu)作,學(xué)習(xí)他們的寫作方法。周老師還犧牲自己的休息時(shí)間,在QQ上指導(dǎo)我寫作。

  他引導(dǎo)和鼓勵(lì)我在寫作之路上蹣跚前行。三年級(jí)時(shí)的班主任楊老師對(duì)我的教誨讓我一直銘記在心。三年級(jí)下學(xué)期評(píng)選三好學(xué)生時(shí)

  我由于人際關(guān)系不好而落選了,楊老師對(duì)我說:“作為一名好學(xué)生,不僅要學(xué)習(xí)好,還要搞好人際關(guān)系。聰明的人在自己身上吸取教訓(xùn)

  智慧的人從別人身上得到啟示。老師希望你不僅做一個(gè)聰明的人,更做一個(gè)智慧的人!睆拇耍依斡浝蠋煹慕陶d,努力改正缺點(diǎn)……

  人生道路上的每一位老師都是我們的引路人,都給予了我們諄諄教誨,鼓勵(lì)我們一路成長。讓我們將老師的教誨之恩永遠(yuǎn)珍藏于心!

師恩難忘作文6

  是她,讓我叩開了知識(shí)王國的大門;是她,讓我發(fā)現(xiàn)世界上除了親生母親外,還有另外的母親;是她,讓我從兒時(shí)的夢(mèng)中,找到了五彩的世界;還是她,讓我在童年的歡樂中,暢游在科學(xué)的海洋!她就是我們可親可愛的老師。

  今天是二零零九年九月十日——第25個(gè)教師節(jié)。我愿把最真心的祝福獻(xiàn)給我所有的老師們。我們班的同學(xué)很有創(chuàng)意,他們?cè)诤诎迳蠈懥舜蟠蟮摹敖處煿?jié)快樂”,還在墻上用一只只千紙鶴圍成了心形。愿老師天天開“心”,同學(xué)們理解老師的良苦用“心”吧!今天有很多同學(xué)給老師送了花,我想這種愛師敬師的心意不僅僅是一束花所能表示的,我們只有好好學(xué)習(xí),努力塑造自己,完善自己,超越自己,才是對(duì)老師深深的敬意!

  哈佛教授曾經(jīng)說過:“世界上有兩種職業(yè)不好做,一個(gè)是醫(yī)生,治不好會(huì)毀掉一個(gè)人。二者就是老師,教不好會(huì)毀掉一群人。可見——世上職業(yè)教師最難呀!我們一定要尊重我們的`老師,他們的工作是最累的! 老師的愛是滴滴甘露,即使枯萎的心靈也能蘇醒;老師的愛是溫暖的春風(fēng),即使冰凍的感情也會(huì)消融。用心去愛我們的老師吧!

師恩難忘作文7

  生活中我得到過許多人的愛,同學(xué)的友愛,爺爺奶奶的寵愛,爸爸媽媽的關(guān)愛但在我記憶中最深刻的還是那暖暖的師愛。

  她雖沒有美麗的臉龐、迷人的風(fēng)姿,但她有一顆水晶般的心。她使我愛上數(shù)學(xué),愛上文學(xué),教會(huì)了我許多的知識(shí),并且告訴我做人的道理。我知道我可能不是她最好的學(xué)生,但是她是我最好的老師。

  她就是我敬愛的皇甫老師,。當(dāng)時(shí)我在班上的學(xué)習(xí)成績不是拔尖,可皇甫老師經(jīng)常鼓勵(lì)我認(rèn)真學(xué)習(xí),努力進(jìn)取,積極參加集體活動(dòng),使我本來內(nèi)向的性格變得漸漸開朗。那年學(xué)校舉行大湖娃藝體節(jié),皇甫老師幫我報(bào)了朗誦比賽。羞澀的我還是第一次向大家展示自己,顯得極為緊張。雖然在家里練習(xí)了很多遍,可快輪到自己時(shí)還是顯得焦慮恐慌。這時(shí),皇甫老師來了,她對(duì)我說:上官zz,別緊張,只要把平常的水平發(fā)揮出來就行,老師相信你,加油!頓時(shí),我信心大增,慌張的`心情平靜了許多,站在臺(tái)上,出色地完成了演講,雖說最后沒能為班級(jí)拿回冠軍,但皇甫老師還是表揚(yáng)了我,我的心里像喝了蜜一樣甜。

  皇甫老師是個(gè)平凡的老師,她用無微不至的關(guān)愛滋潤著我的心田。親切溫暖的話語激勵(lì)我前進(jìn),帶給我希望的曙光,告訴我希望就在前方,師恩難忘,難忘恩師!

師恩難忘作文8

  曾經(jīng)教過我的美術(shù)老師有很多,至少也有十幾個(gè),但是有一個(gè)老師使我終生難忘,因?yàn)樗墙踢^我的老師中最與眾不同的。

  這位老師是個(gè)女的,姓王,繪畫水品很高。王老師比其他的老師個(gè)子高,長得也很好看,她有一頭又黑又長的秀發(fā),水靈的雙眼又大又圓的,美麗至極。王老師很年輕,差不多有二十七歲左右。

  給我們上第一堂課時(shí),別的老師通常會(huì)講好多個(gè)上課的要求,而王老師只用了短短的幾分鐘就講完了上課的要求,然后就開始上課了。

  只見她隨手在黑板上快速地畫了個(gè)不規(guī)則的圖形。我見了,滿心迷惑,心想:“畫這個(gè)東西干什么,有什么好畫的?難道王老師純粹是無聊亂畫的,還是……”我剛想到這里,王老師就用她那響亮而又清脆的聲音發(fā)話了:“看了這個(gè)圖形,你們想到了什么,誰來回答?”我聽了這句話,所有的迷惑打開了,原來老師是想考我們的想象力呀!于是,我們就開始七嘴八舌的搶答起來。

  蔣欣說是魔術(shù)師的帽子,束成榕說是槍,而我說的.是戰(zhàn)船……王老師聽了微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“你們回答的都很好,把你們想的都畫下來吧!”于是我們就開始認(rèn)真的畫了……

  王老師培養(yǎng)我們繪畫能力并不是單靠臨摹,而是努力培養(yǎng)我們的觀察力和想象力。正是因?yàn)檫@點(diǎn),我才喜歡王老師講的每節(jié)課!

師恩難忘作文9

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!泵慨(dāng)我聽到這句詩句時(shí),我就想起了我的空手道老師——何泓孝老師。

  我的何老師可帥氣了!一張圓圓的鵝蛋臉上架著一副黑框眼鏡,眼睛下是高高的鼻梁,還有一張帥氣的嘴巴。每次見到他,他都穿著平整干凈的道服。你看!他帥不帥?

  何老師不但長得帥氣,而且對(duì)待學(xué)生公平公正。有一次,我去上課,在我們練完基礎(chǔ)要練踢腿的時(shí)候,何老師笑著說:“側(cè)踢在空手道中至關(guān)重要,以下是幾位踢得比較出色的同學(xué),我請(qǐng)他們上來做個(gè)示范,大家都互相學(xué)習(xí)。來,高萱格,你大一點(diǎn),你先來吧!”我聽了后,頓時(shí)信心百倍,我興高采烈的跑上前去,站都沒站穩(wěn),腳就抬了起來,于是只聽“噗通”一聲,我摔倒了。有些同學(xué)在下面大笑起來,還有人說:“切,什么呀,就這個(gè)水平還做示范?”就在這時(shí),我委屈的快要哭出來了。何教練卻說:“沒事吧?你們笑什么笑,我們說好要互相學(xué)習(xí),現(xiàn)在呢?別人的優(yōu)點(diǎn)我們要學(xué)習(xí),但當(dāng)別人遇到困難要多幫助!沒事,你再踢一次好了!”我聽了老師的話,頓時(shí)信心百倍,我回想起要點(diǎn),扭,我扭了腳下的.支撐點(diǎn),轉(zhuǎn),我轉(zhuǎn)了腰,踢!“啪”我踢到了耙!耶!那些嘲笑我的同學(xué)為我送來陣陣掌聲,老師也用贊賞的眼光看著我。

  看!這就是我那帥氣的何老師,我那公平公正,保護(hù)學(xué)生自尊的何老師。老師,您的教誨之恩,我終生難忘!

師恩難忘作文10

  繁星忘不了月的陪伴,江河忘不了源頭的付出,花木忘不了雨水的澆灌,而我忘不了老師辛勤的培養(yǎng)。老師像蠟燭,燃燒自己,點(diǎn)亮別人的希望之路;老師像園丁,辛勤付出,只為呵護(hù)幼苗的成長。難忘老師對(duì)我們細(xì)致入微的照顧,難忘老師與我們一起度過的美好時(shí)光。我的'班主任花老師,有著烏黑亮麗的自來卷,一雙炯炯有神的眼睛下還有一張能說會(huì)道的嘴,看起來十分漂亮。

  花老師是常州市骨干教師,武進(jìn)區(qū)優(yōu)秀班主任,學(xué)校師德模范,還是揚(yáng)州大學(xué)教育碩士呢!而且她還在《課程與教學(xué)》等雜志和報(bào)紙上發(fā)表過許許多多的文章呢。因?yàn)榛ɡ蠋熛矏圩x書,勤于寫作,所以我們班同學(xué)耳濡目染下,也愛上了閱讀和寫作。

  我的老師不僅才高八斗,而且循循善誘,關(guān)愛學(xué)生呢!平日里花老師都再三囑咐我們課間要多喝水,多看綠色,要保護(hù)眼睛。記得是一年冬天里的一天,花老師正在上晚自習(xí),我感到頭疼,我跟花老師說了之后,老師溫柔地問我:“疼得厲害到醫(yī)院去看一下,或者回家休息一下吧。你家住哪?”我說:“住新北區(qū),父母挺忙的!被ɡ蠋熣f:“我家正好離你家不遠(yuǎn),我順路帶你回去吧!”我說:“好的!庇谑腔ɡ蠋熅徒o我媽打了個(gè)電話,說清了來龍去脈。

  路上,花老師時(shí)不時(shí)問我冷不冷?這時(shí)我感覺在我身體里涌動(dòng)著一股暖流。令我不再寒冷。我心里十分感動(dòng),不知該說些什么,激動(dòng)的淚水溢滿眼眶,頭疼似乎也減輕了很多!笆陿淠,百年樹人”老師的教誨之恩,我永生難忘!

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