關(guān)于陪伴作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于陪伴作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關(guān)于陪伴作文1

　　“斷電了，斷電了�！�

　　是誰在大喊大叫呢？我該怎么辦呢？作業(yè)還沒有寫完呢！怎么辦，怎么辦！我急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　就在這時(shí)突然閃出一道紅光，是誰帶來了光亮呢？我四周張望了一下，看見了一個(gè)濃眉大眼、有著一頭黑發(fā)和夾著一絲白發(fā)的人，我湊近仔細(xì)看了一下，啊哈——是媽媽。她拿著一根明亮的紅燭，臉上泛著微笑說：“來吧，我陪你寫作業(yè)吧�！�

　　我拿起表，看了看，這么晚了，媽媽還要陪我寫作業(yè)，我鼻頭一酸，強(qiáng)作鎮(zhèn)定地說了一句：“嗯，好吧�！�

　　我急忙跑到書桌旁，拿起作業(yè)一絲不茍認(rèn)認(rèn)真真地寫起來，媽媽看著我一筆一畫地寫作業(yè)。

　　這也許就是陪伴吧，媽媽這么辛苦，這么晚還陪我寫作業(yè)。

　　嘀嗒嘀嗒，時(shí)間一分一秒地過去了，我的媽媽仍然在燭光下注視著我的作業(yè)。

　　我對媽媽說：“媽媽，今天我作業(yè)很多，你還是快點(diǎn)去睡覺吧�！眿寢尯吞@可親地說：“不用了，你還是快點(diǎn)寫吧。”看媽媽很堅(jiān)定，我也只能妥協(xié)。

　　時(shí)間稍縱即逝，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)10點(diǎn)了，就在這時(shí)，有一道奧數(shù)題徹底把我難住了，媽媽看著我疑惑地問：“你干嗎呢？”我愁眉苦臉地說：“我，我做不出來�！彼�耐心地教導(dǎo)我說：“你先畫一張線段圖，把該標(biāo)的`標(biāo)出來。”我按媽媽說的做了，但還是摸不著頭腦，這可把我給愁壞了。我只能再次向媽媽請教，媽媽再一次耐心地說：“你只是心太急，跟你爸爸簡直一個(gè)模子里刻出來的�！边@些話讓我啞巴吃黃連——有苦說不出了。接著媽媽一筆一畫，一句話、一句話地分析起來，我認(rèn)真地聽著。時(shí)間一分一秒地過去了，聽著，聽著。

　　“嗯，我懂了�！�

　　我快速地寫了下來，伸了一個(gè)大大的懶腰，說：“我寫完了。”

　　這燭光讓我看到了媽媽對我的付出，看到了媽媽的辛苦，看到了媽媽對我無私的愛。

關(guān)于陪伴作文2

　　從蹣跚學(xué)步到學(xué)校求學(xué)，從嬰幼兒期到接近中考、會(huì)考的初二下學(xué)期，年齡越長越大，學(xué)習(xí)越來越忙，在家的時(shí)間越來越少，似乎是離母親越來越遠(yuǎn)了。但實(shí)際上，母親陪伴我的時(shí)光又滲透在我記憶的每個(gè)角落，仿佛廣闊的夜空中柔和閃爍的星辰，不是那么耀眼，卻無處不在。

　　母親在學(xué)生時(shí)代是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。外公在我小時(shí)候就常在我面前夸贊母親的好成績，特別是數(shù)學(xué)。那時(shí)侯母親數(shù)學(xué)經(jīng)常考一百分，這也是外公的。母親也期望我也能有這樣的成績讓她感到驕傲�？墒俏覜]有如母親所愿，數(shù)學(xué)一直是我所有功課里的弱項(xiàng)。常常會(huì)數(shù)學(xué)考試后，成績不理想，就不太敢告訴母親，不是因?yàn)槟赣H會(huì)責(zé)罵，而是不希望看到母親失望的眼神。等回家把成績告訴母親后，母親卻沒有責(zé)怪我，只是溫柔的鼓勵(lì)我說：“一次的失敗并不代表永遠(yuǎn)的失敗，只有勇敢的面對失敗，把每道錯(cuò)誤的題目都弄明白，這樣才能保證下次不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤�！泵恳淮�，我都會(huì)在母親的鼓勵(lì)下重拾信心，繼續(xù)前行。

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)是初二的學(xué)生了，到了初中學(xué)習(xí)非常關(guān)鍵的時(shí)期，也是各門功課新知識點(diǎn)最多的'時(shí)期，作業(yè)如山，難題似海，通常下了晚自習(xí)后，還會(huì)有未完成的作業(yè)要帶回家做，而且為了進(jìn)一步鞏固知識點(diǎn)，還需要抽時(shí)間另外加做課外的習(xí)題，所以常常做會(huì)到十點(diǎn)以后。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，母親都會(huì)抑制困意，陪在我身邊噓寒問暖，每天準(zhǔn)備好不同的水果，還溫好牛奶或者蜂蜜水，她說這樣能保證我每天都攝入足夠的維C和鈣，有了健康的身體才能更好的學(xué)習(xí)。每到這個(gè)時(shí)候，我就覺得疲勞都一掃而空了。

　　母親總是這樣，無微不至的關(guān)心愛護(hù)著我，在母愛的陪伴下，我茁壯成長。有母親的陪伴的日子里，滿滿都是幸福。

關(guān)于陪伴作文3

　　打開回憶的投影，記憶的碎片慢慢聚集，整合成一幅幅完整的畫面。他們由無數(shù)人和物組成，構(gòu)成了我生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但最純凈的還是有她陪伴的日子。

　　自我記事開始，或者更早，老屋的后面便有一棵粗壯而又枝葉繁茂的柿樹。我自小很頑皮，上樹這種事自然少不了。夏日之時(shí)，我會(huì)經(jīng)常光顧他。爬上去躺在兩個(gè)分枝之間，舒展著身體，美美地睡上一覺，簡直是天然的“避暑山莊”�；蚴菍⑹持概c中指分分合合，眼睛透過指尖的縫隙，穿過支離破碎的陽光，仰望著純凈蔚藍(lán)的天。我兒時(shí)最天真的夢想也是在這里放飛的'。有時(shí)無意之間我還會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)藏在枝椏間的青柿子怯生生的探出半個(gè)小臉，會(huì)著實(shí)高興一陣。玩累了，背靠著樹，聽著風(fēng)與葉的竊竊私語，感覺那堅(jiān)實(shí)的依靠是只有最愛之人才能給予的。哦，不對，柿樹——她也是我最愛的。

　　待到柿子成熟后，紅彤彤的掛在枝上，躲在葉后，看得人不禁垂涎三尺。我和小伙伴們也禁不住誘惑，急匆匆地爬上樹，一個(gè)在上面摘，一個(gè)在下面接。不慎沒接住時(shí)，柿子“啪”地落在地上，可惜之余更為她綻開時(shí)的美艷而驚嘆。我經(jīng)常吃的滿手、滿嘴都是柿汁，卻還不忘抱著樹干向她道謝。有這棵樹陪伴的日子，是最幸福、甜蜜的。

　　幸福的日子畢竟短暫，我來到城市后，那座老屋自然也就荒廢了�？墒翗湟琅f守護(hù)著那里，年復(fù)一年開花結(jié)果，或許等待著有一天我會(huì)回來看看她。可我回來時(shí)，卻看到：爛柿子滿地都是，任人踐踏，殘風(fēng)裹挾著她的枯黃樹葉，而她卻頑強(qiáng)維持著生命最后一抹亮麗。我怎會(huì)忍心看到如此，只恨當(dāng)初為什么沒有與她留影來紀(jì)念有她陪伴的日子。她已經(jīng)為這里——我最初感受生命與溫暖的地方付出了太多，是該休息了，在我心靈深處靜靜長眠吧。

　　有她陪伴的日子，承載了我太多太多的記憶與歡樂，更有我對她的無限依戀。我把這些存放在內(nèi)心最柔軟之處，相信在時(shí)光流轉(zhuǎn)的影子里，在紛擾冷漠的世間能帶給我一絲慰藉。

關(guān)于陪伴作文4

　　藍(lán)天有了白云的陪伴，才如此和諧美麗；黑夜有了星星的陪伴，才如此璀璨光明；花兒有了綠葉的陪伴，才如此艷麗動(dòng)人；人生有了你的陪伴，才如此多姿多彩……

　　生活像絲絲密密的網(wǎng)，而我愿，你就是那個(gè)織網(wǎng)的人。你把網(wǎng)織得透明、亮麗，讓陽光透進(jìn)來，充實(shí)我的內(nèi)心。

　　春日的暖風(fēng)吹著依人的柳條，飄飛的柳絮落在咱們身上，似一群嬉鬧的孩子。我厭倦地抖動(dòng)著身子，想把它們趕走，而你，依舊是那樣一個(gè)慈祥的母親，任它們在你身上棲息，閉上眼，微笑。你享受那一刻，我想說：那時(shí)的你，真的好美。

　　柳絮又歡笑著隨風(fēng)而去，你呵呵地笑，說：“它們還是比較喜歡大自然，不想陪在我這老婆子身邊咯！”我看著那些飄揚(yáng)的柳絮，不禁心里一怔，這不正是我嗎？總是喜歡玩耍的我，不喜歡聽你的話，這樣自由慣了，可從沒想過有一天要好好地陪陪你，陪你一起看日出月落。而又細(xì)想，你總是依著我，我玩鬧時(shí)，你在一邊看著我，陪著我。我跌傷了，哇哇大哭，你安撫我，看著我的傷口，也悄悄地落淚……

　　春風(fēng)依著我和你，在這和風(fēng)中，你那微笑的`臉，靈動(dòng)的眼，讓我覺得，你是那樣地滿足于現(xiàn)狀，或許，我一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，讓你心中有了一些希冀。我這才意識到，你是多么需要我的陪伴，盡管只是這樣地站著，這樣一起吹著風(fēng)。

　　我就這樣陪著你，春風(fēng)中，我感受到了你的欣慰，滿足和快樂。我真的希望，自己以后能一直就這樣地陪著你，讓你的生活多一點(diǎn)幸福，因?yàn)樵��?jīng)，你也是一如這般地陪著我。

　　我沒有從你身邊逃開，我不再貪婪那些充滿誘惑的游戲。只愿，在往后的日子里，你有我的陪伴，我有你的快樂，咱們在一起，一起看遍春夏秋冬的風(fēng)景。

　　外婆，有我的日子，你不會(huì)再孤單。

關(guān)于陪伴作文5

　　五點(diǎn)零八分的街道，被魚貫而出的小學(xué)生擠滿�？諝庵须硽柚鴼w家的歡喜，連十歲的我也不禁雀躍著撲上前方九歲的你。

　　然，我要告訴你一個(gè)好消息哦�？鞙�(zhǔn)備請我吃大餐吧。哈哈哈......內(nèi)心的喜悅使得我的步伐也輕快起來。路旁的行道樹的櫻花撲簌簌地落下，你小心翼翼接住一朵飛舞的花，捧在手心。再轉(zhuǎn)過頭來，眼眸的笑意也生動(dòng)起來，什么好事把你樂成這樣？我笑得更為放肆，我跑步第一啦！你說過會(huì)請我吃東西的。

　　真的��？好厲害，想吃什么我請�，F(xiàn)在我先賞你一朵小紅花。你將那已存有溫度的花轉(zhuǎn)放在我的心，我的心忽的就被那溫度溫暖了。我撒嬌著反握住你的手說：然對我最好了。

　　八點(diǎn)三十二分的操場，十二歲的我無力地隨著人潮游走。瞳孔已經(jīng)失去焦距，景像被眼眶的霧氣模糊。不知過了多久，一雙有力的手抓住我的肩膀，十一歲的你慍惱地責(zé)問：你怎么不等我啊？

　　我執(zhí)拗的背對著你，用沙啞的聲音說：沒事。而你似乎察覺了我的不對勁，放低的語氣，到底怎么了？出什么事了？不能和我說嗎？我依舊不敢轉(zhuǎn)身面對你，吐出低沉的兩個(gè)字，沒事。

　　你終于放棄追問，只是緩步走到我身邊，緊緊握住我的手，輕柔地說：我知道了你沒事，一切都會(huì)好起來的。我將緊盯地面的視線轉(zhuǎn)移到被握住的手掌，忽的`一陣秋風(fēng)從手掌間隙鉆過，我卻絲毫不覺寒意，因?yàn)槟愕氖质悄敲礈嘏��?/p>

　　十二點(diǎn)零十分，陽光跳過樹葉，化為斑駁的光影落在你的肩上。我迎著溫暖的日光向你說，好久不見。你微笑著回應(yīng)道，恩，我很想你，我們一起回家吧。雖然現(xiàn)在的你已遠(yuǎn)遠(yuǎn)高過了我，我卻還是習(xí)慣性的向你撲去，好，走吧。這回家路上的行道樹似乎長高了些，可幸運(yùn)的是你還在我身邊。你的眼眸陪伴者我以前，現(xiàn)在，乃至未來的歡笑與淚水。

　　一路走來，我有喜悅，有驕傲，有痛苦，也有迷茫。可有你的陪伴，卻讓我的心從始至終都是恒溫的暖。

關(guān)于陪伴作文6

　　生命需要陪伴，沒有陪伴的生命是孤獨(dú)的，黑暗的。從花草到人類，生命都不無時(shí)無刻在尋找陪伴——草兒長在一起，變成了草原；花兒簇?fù)碓谝粓F(tuán)，變成了花叢；樹木也緊挨在一起，變成了森林……

　　人類呢？似乎人類不必費(fèi)多大力氣，在城市中，在鄉(xiāng)村里，甚至在荒漠中，總能看到人類的影子——顯然，簡單的同類已經(jīng)不能稱之為人類的“陪伴”，人類是高等的生物，自然有更高的要求。

　　于是，人類有了朋友。真正的朋友是互相認(rèn)可與信任的，他們默契，具有相似的'品格——真誠、善良與理解；他們在一起總能產(chǎn)生超過兩個(gè)人的力量，他們也使人類找到了傾訴的對象，找到了最初的陪伴。但是，這仍然不夠。

　　于是，人類有了愛情。愛情，區(qū)分了人類和其他一切生物，只有人類有愛的情感，有傾注一生的耐心。真正的愛情是永恒的，不為時(shí)間而褪色，不為災(zāi)難而動(dòng)搖，他們具有相似的品格——忠誠，責(zé)任感和勇氣，他們互視對方為自己的一切，并以此為動(dòng)力，為了共同的未來而努力奮斗，使人類找到了一生的陪伴。

　　或許，大多數(shù)人到此就已滿足了，有了朋友和愛人的陪伴，再也不需要什么了。但總也有一些人是那么不知足，他們總在尋找更多的陪伴，而這，就是知識。無論是達(dá)·芬奇，法拉第，還是拉瓦錫，愛因斯坦，貝洛索夫，史蒂芬·霍金……他們一生都在為知識而不停地奮斗，他們知道的越多，不知道的也越多，于是他們更加拼命地鉆研，以致失去了朋友，失去了愛情，他們?nèi)匀粯反瞬黄�。他們都具有相似的品格——好奇，大膽，專心，勤奮，聰明，他們視自己的工作是全人類的職責(zé)，他們向知識傾注了心血、汗水和自豪，而知識就回報(bào)給他們更多的知識，使人類不斷進(jìn)步，找到了永恒的陪伴。

　　我渴望了解自己，了解這個(gè)世界，我渴望更多的知識——或許我不會(huì)像那些偉人一樣成功，但我卻能死而無憾，因?yàn)�，我找到了人類的寶藏，找到了永恒的陪伴�?/p>

關(guān)于陪伴作文7

　　“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴�！贝巴猓�微風(fēng)細(xì)雨，梧桐落葉，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。風(fēng)驟起，吹皺一池秋水，吹來了滿地的荒涼。

　　月華如練，而我，獨(dú)坐清輝之下，淚光點(diǎn)點(diǎn)，百般無奈。玉指纖纖，撥出萬般離愁�；貞浲�昔，如潮而至。

　　我是李清照，因?yàn)槟愕呐惆槎�清亮照人�；叵�，有你陪伴的日子，默默地卻不孤單，彷徨時(shí)也不寂寞，守望也是一種溫暖。

　　曾憶，我倆戲水溪畔。我是那個(gè)誤入藕花深處的少女，而你，是那擺渡的船夫。坐在船上，讓沁涼的水從腳底流向心里 ，然后一起訴說水的溫暖;或下船，一起捉魚摸蝦，溪水，浸濕了衣服;快樂，注滿了心田。

　　曾憶，我倆斗茶之景。春光明媚，你一詩，我一詞;你一笑，我一顰，執(zhí)手書卷，墨香縈繞，茶香縷縷，浸潤你我心間。

　　曾憶，我倆書信之樂。鴻來雁往，總會(huì)捎來你的祝福，還記得當(dāng)年我一句“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”，卻迎來你一疊書信。人們贊我，詩意才情，清亮照人，殊不知這一切都是因?yàn)橛心阆喟榘?

　　美好的.日子一如眼前滿地的黃花，隨風(fēng)逝去。如今，你已不在，獨(dú)留我一人，在月下，孤獨(dú)成霜。我是易安，卻無處可安。沒有你的陪伴，終日伴隨我的只有“才下眉頭，卻上心頭”的傷感。

　　“雁過也，正傷心，卻是舊時(shí)相識�！蹦膬翰攀菍儆谖业奶炜�，我的歸屬?

　　手捧你遺留的畫像，我的眼眸望穿了秋水�！盎ㄗ燥h零水自流，一種相思，兩處閑愁”，秋水盈盈，定格的是我孑然踟躕的影子。

　　抬望眼，無語凝噎。在這時(shí)暖時(shí)寒的季節(jié)，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，披起你送的輕紗，本想趨暖避寒，不料卻更加凄寒。執(zhí)子之手，與子偕老。為何前世今生的約定終成虛幻?

　　窗外，梧桐，飄零。細(xì)雨，紛紛，擊打著那一池清水。風(fēng)，將畫像吹起，飄落池水，伴隨著漣漪漸漸遠(yuǎn)去。沒有你的陪伴，孤獨(dú)將會(huì)永遠(yuǎn)……

關(guān)于陪伴作文8

　　生活中有許多幸福，藏在我們的身邊，只是我們不會(huì)去發(fā)現(xiàn)這些微不足道的幸福，只知道物質(zhì)上的滿足就是一種幸福，卻不知道，其實(shí)上陪伴也是一種幸福。

　　在我們這座學(xué)校里，有許多學(xué)生的父母都沒有在家，從小就與父母接觸少，其實(shí)他們渴望父母能夠在家陪伴他們成長，但想到父母出去工作也是為了家人能夠過上更好的生活，于是這種想念也只能是幻想，而有些同學(xué)的父母在家陪伴他們，他們總是覺得自己的父母這不好那不好。卻不知道父母能夠陪伴他們，這也是幸福。俗話說得好，身邊的幸福不去珍惜，遙不可及的又想強(qiáng)求。

　　陪伴，對于有些人來說是幸福的。但對別有的.一些人來說，只是普通的感覺，豪無幸福之說，然而，對于我來說，陪伴也是幸福，我是一個(gè)比較喜歡安靜的人，但不是一個(gè)人安靜的寫作業(yè)，而是有一個(gè)人能陪我一起寫作業(yè)。

　　每次老師排座位的時(shí)候，我都希望老師能安排一個(gè)跟我一起寫作業(yè)，一起看書的人，皇天不負(fù)有心人，在初二上期的那一學(xué)期，我遇到了這樣的一個(gè)人，每天靜靜的陪伴著我，我在和她坐的那段時(shí)間，我真的很開心，成績也提高了不少，每次如果我在寫作業(yè)時(shí)，沒有看見她，心里就會(huì)有一種莫名的難受，作業(yè)也做不好，如果她在哪里的話，我就會(huì)有一種幸福的感覺，心想：“我怎么這么幸福，遇到了這么好的同桌�！边@也是幸福。

　　我相信每一個(gè)人都希望一個(gè)人能陪伴著你，能帶給你安全感，幸福感，在平常的生活里，有太多太多的幸福，物質(zhì)滿足只能是暫時(shí)的幸福，并不是永久的，而我們身邊的人帶給我們的幸福，觸手便可及，為什么這些幸福我們不去珍惜呢？

　　最后，我想說，微不足道，不值一屑的‘陪伴’，才是真正的“幸福”。

關(guān)于陪伴作文9

　　季節(jié)的柵欄畢竟關(guān)不住星移斗轉(zhuǎn)，歲月的年輪始終前進(jìn)著，猛回頭，潮漲潮落淹沒了往昔的足跡，細(xì)數(shù)支離破碎的記憶，只憶得那無數(shù)次的挑戰(zhàn)相伴。

　　挑戰(zhàn)——兒時(shí)玩耍的目標(biāo)

　　小時(shí)候，我和伙伴們總是玩一些小游戲，搭幾塊積木也要比誰搭的高，搭得快，年幼的咱們爭強(qiáng)好勝，不比過對方誓不罷休，正是在這種挑戰(zhàn)下，咱們的毅力得到充分提高。

　　挑戰(zhàn)伴隨著我度過兒時(shí)玩耍的時(shí)光。

　　挑戰(zhàn)——童年學(xué)習(xí)的動(dòng)力

　　小學(xué)時(shí)，班里有很多出類拔萃的學(xué)生，為了名列前茅，我必須不斷挑戰(zhàn)他人。

　　有一次考試失利，其他同學(xué)興高采烈，我卻悶悶不樂，一名同學(xué)對我說：“嘿，我超過你了，你要努力啊！”于是，我暗自下定決心：失敗沒什么大不了，努力才是最重要，我要挑戰(zhàn)他們，更要挑戰(zhàn)我自己！我心中有了信念，便一往直前，不后悔不后退。

　　那一次次學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn)，讓我成為班里的佼佼者。

　　挑戰(zhàn)——少年拼搏的源泉

　　到了初中，班里更是人才濟(jì)濟(jì)，學(xué)習(xí)、體育、繪畫、書法、作文，各樣都有出眾的人才，整日往來于各式各樣的'科目，我疲倦了，已無力再拼搏了，面對其他同學(xué)，我甘于渺小�；秀遍g想起那句：你若甘于平庸，便無能為力；你若新村挑戰(zhàn)，世界都會(huì)為你讓路。是啊，那些斗志哪去了��？我應(yīng)該挑戰(zhàn)自我，奮力拼搏！ 是挑戰(zhàn)給了我拼搏的力量，讓我更進(jìn)一步。

　　時(shí)間在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中流過，或許，一些人一些事已經(jīng)遠(yuǎn)離了咱們的記憶，我能把握住的，便是挑戰(zhàn)的成果。 窗外偶爾的車輪輾過我飄忽的思緒，將它拋給記憶中的故事，翻閱往事，我發(fā)現(xiàn)是挑戰(zhàn)陪伴我成長、進(jìn)步。有挑戰(zhàn)的人生，一定不會(huì)平庸，相信挑戰(zhàn)會(huì)陪伴我描繪出絢爛的明天！

關(guān)于陪伴作文10

　　是什么時(shí)候，回憶里開始有您的面容了呢？

　　是什么時(shí)候，我們之間如此相熟了呢？

　　又是什么時(shí)候，我習(xí)慣了身邊有您的陪伴了呢？

　　我們之間的關(guān)系，又究竟是什么呢？

　　我在初一結(jié)識了您，雖然我現(xiàn)在仍舊是初一，聽起來卻有些好笑，語調(diào)里竟多了幾分懷念的味道。您的笑容很動(dòng)人，也許告訴您，您又會(huì)說我是胡說.可這是真的，您的笑容，總是那么明媚，那么溫暖，眸子亮亮的，頰邊還有一對酒窩，每每看到您的笑容，我都仿若看到了太陽。

　　您的.脾氣很好，雖然我不知道這是您的本性如此，還是您只是對我，也許，我寧愿相信后者吧~從那天我痛哭您安慰我之后，我突然對您無比依戀起來，也習(xí)慣了身邊有您的陪伴。

　　那是個(gè)周四，，天空本就陰沉，我又與閨蜜吵架，最后，不爭氣哭的人卻是我。

　　而那時(shí)，我多希望有人能安慰我，可是，沒有，一個(gè)人，一句話都沒有。我不清楚為什么，您會(huì)拍拍我的肩，柔聲說，老師要來了，別哭了好嗎？多不好看啊~

　　我慶幸，您沒有說多丟人啊，這樣，也許我會(huì)哭的更兇。我也慶幸，在幾乎所有人都離開我的時(shí)候，身邊能有您的陪伴。那時(shí)，我轉(zhuǎn)頭，對上了您那雙帶笑的眸，看到了您那深深的酒窩，嗅到了您身上那清新的香氣，同時(shí)，愛上了您陪伴在我身邊。

　　那節(jié)體育課，老師讓放包，可那架子太高，我掛不上去，而又不忍將包放在地上。然而我轉(zhuǎn)頭，卻看到了您在架子下，同時(shí)看到了您那微笑的臉。我徑直跑過去，在一片起哄聲中，讓您將包幫我掛起來，您微笑，應(yīng)允。

　　您不知，那時(shí)的您，身后正巧是一片陽光，您就像降臨人間的天使，溫暖，明媚。

　　只是，您會(huì)不會(huì)是專屬我的幸運(yùn)天使，一直陪在我身邊呢？

　　我不知道答案，也許您也不知道。

　　可是我懂，只要有您的陪伴，我的生活便會(huì)芳香日日，幸福便會(huì)在我周圍延伸。

　　您說，是么？

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