青年節(jié)作文
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的青年節(jié)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青年節(jié)作文1
人們每每談到我們蘇北老區(qū)總是感慨萬分。蘇北大地，是一片美麗而神奇的土地，我們鹽阜地區(qū)也曾在中國革命留下過光輝的一頁。戎馬倥傯的年代，這一方熱土，曾經(jīng)為中國的革命付出了多么昂貴的代價。新中國成立后，這里的人們用自己的雙手，憑著蘇北人的勤勞和智慧，使自己的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。說起這一切，我們心中總是充滿自豪。但是，我們也應該看到，這里與祖國的其他發(fā)達地區(qū)相比還有著很大的差距，這里個別地方的貧困還有待于進一步治理。這里的整體經(jīng)濟還有待進一步的騰飛。我們，作為蘇北青年，首先應該感覺到的是什么?棗責任，感到的應該是責任�！吧沂沁@片土地，養(yǎng)我是這片土地。”我們愛著腳下的這片熱土。我們就要承擔起建設家鄉(xiāng)，繁榮家鄉(xiāng)的責任。
在我的家鄉(xiāng)，有一位與我的父親同齡人。他就是全國聞名的身殘志堅的農(nóng)村科技鐵人姜德明。他立足農(nóng)田，孜孜不倦地研究著小麥、棉花如何在家鄉(xiāng)的土地上能夠有更高的總產(chǎn)量。當他的研究取得了初步成果時，癌癥又一次地向他襲來。他沒有倒下，拄著拐杖依然風里雨里地留在田頭，走訪在農(nóng)戶家中。不懈的努力，他培育出的優(yōu)良品種得到了推廣，種植技術得到了普及，糧食總產(chǎn)量大幅度提高，農(nóng)民的雙手這樣的農(nóng)技員。把他譽為“農(nóng)技鐵人”。他是我們老區(qū)青年的好榜樣。去年，他在我市青年成人宣誓儀式上諄諄告誡我們，為老區(qū)經(jīng)濟的騰飛，要努力學習，掌握科學文化知識，立足本職，捧著一顆心來，不帶半根草去!我們記住了這位鐵人的'話，我們意識到了自己的責任，我們鹽阜老區(qū)的青年們都會努力的。
是的，責任放在我們每個青年的肩上，放眼新世紀，振興中華，建設家鄉(xiāng)，我們是不會退縮的。
李大釗曾在《青春》一文中寫道：“沖決歷史桎梏，滌蕩歷史之積穢，新造民族之生命，挽回民族之危機�！苯裉斓奈覀冸m然無需面對國土的淪喪，無需承受戰(zhàn)火硝煙，但我們面前的任務同樣艱巨。我們應該努力成為魯迅所說的“創(chuàng)造人類歷從未有過的第三代。”“位卑未敢忘憂國”，以天下為己任，青春熱血獻祖國，頑強地努力，無私地奉獻，為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的全部智慧和力量。我們今天是桃李芬芳，明天是社會的棟梁，要掀起中華騰飛的巨浪。
青年節(jié)作文2
現(xiàn)在的我們，正在渾渾噩噩地走向人生的終點，這一路并不一帆風順，這一路并不海闊天空。春去夏來，地球依舊在旋轉，為此，致我們將要逝去的青春。
回首昨天，應該是笑容滿面的;珍惜今天，應該是奮筆疾書的;展望明天，應該是信心百倍的。這就是我們絢爛的青春。之后，我們便不再孩子氣，因為屬于我們的青春正在慢慢的流逝。記憶猶新，那一年的花開花落;那一年的傻里傻氣，終將成為我們美好的記憶。
你的笑，是我今生的動力。每次回家的路上，總能夠看見你的笑顏，一直存留于腦海，現(xiàn)在的我們，彼此有了新的朋友、新的學校和新的環(huán)境，見面在逐次減少，你的笑容，不再與我相見。初中三年的`風風雨雨，我們都一同走過，那些心酸的記憶是我莫大的快樂!那次在回家的路上，只因你的烏龜速度，我們開始了吵架，你諷刺的對我說：“就你，那么笨，怪不得成績上不去�！碑敃r的我，心傷透了，可你不以為然，或許是彼此心情格外的惱怒，我也吐口而出：“就你，那么胖，減肥都減不下。”這就是我們，我們幼稚的青春!然而，一直不愿低頭的你，放下班長的高傲，帶著撒嬌的語氣跟我說：“辰，我錯了!”我依舊把她當空氣，走自己的路，她有些憤怒地拽住我的書包，我將手往外一鉆，將書包留下給她，之后，我感覺到身后有暴風雨將要來臨。憤怒地將我的書包丟在地上，然后，頭也不回往家的方向走去�！把�!我默默地將書包撿起，無奈的用手拍拍書包上的灰塵。獨自一個人往家走去……
清晨，又是美好的一天，我背起書包往她家方向走去，她媽媽驚訝地對我說：“晨晨，沒有等你?她早就出門了……”我傷心的搖搖頭，補充說了一句：“阿姨，我去學校了!”之后的我們，不再一起回家，因為中考的臨近，我們都在忙碌。中考那天，我曾記得我們彼此對彼此說加油……我想說：“你我的青春，你我的記憶，我都會保留在腦海�！�
青春似箭，無情的剝奪著我們的時間;青春似火，高傲的燃燒著我們的激情;青春是流逝中的那道彩虹，雖流逝了，但留下的是記憶深處的美好。我們的青春，有我們做主——致我們將要流逝的青春!朋友們，你們的青春是否將要流逝了呢?你的青春是否有美好的事物值得留存呢?那么，為我們的青春，干杯!
即將流逝的青春，我用記憶裝飾“花開花落，又是一季”的成長旅程。
青年節(jié)作文3
我們現(xiàn)在正處于花季，但花季有限，再美麗的話也有失去的一天，也有走向衰老的一天，所以我們要珍惜所擁有的青春。
曾經(jīng)有一則故事，說有一個時間老人遇上了兩個頑皮的孩子，他們也正值青春年華，但他們卻沒有珍惜青春，被時間老人教育過之后一個重返校園認真學習，一個卻接著自我放棄，不珍惜青春，后來學習的那個孩子長大成功了，自我房子的人請求后回到了青春年少的時候，但他還沒有悔改珍惜，最后老人對他失望了，他也沒有成功，他流浪在大街上。
我們在如此美好的青春年華上，怎么可以不珍惜自己嗎?我們現(xiàn)在就像是在陽春三月上綻放的花木，展現(xiàn)出如此美麗的一面，但卻有人不珍惜擁有的青春，讓它在珍貴的萬物生長的季節(jié)中提前走向死亡。
那是一個學生，為情所困，僅僅是因為告白遭拒，這樣一個小挫折就選擇了跳樓，幸好他沒有死去，但他這么做也太傻了，為什么不珍惜青春，挫折就是生長的見證啊，鷹媽媽“殘忍”地折斷小鷹的翅膀是讓它更好地飛翔，而折斷翅膀的過程就是挫折，挺過挫折的`小鷹才能成長飛翔啊。
青春是人記性的黃金時間段，有一位大作家說自己后悔小時候沒有認真記文章，讓現(xiàn)在有讀者來指出錯誤，我們又怎么不能珍惜青春呢?有前車之鑒，我們更應該認真記憶，這樣才能更好的成長，前人的教誨更應該熱昂我們認真學習才行。
青春才是人們一生最無憂，最無心機的時候，我們被父母所養(yǎng)，我們無需擔心生活，一切都是父母的照顧下生活。我們的朋友，沒有對自己的心機，不用擔心會像在電視上看到的一樣，為利益翻臉不認人，用大大方方地借你物品，不用計算太多的得失，這樣的生活為什么又有什么理由讓你不珍惜青春呢?
珍惜青春，也是在珍惜青春，有人說：“一日之計在于晨，一年之計在于春，一生之計在于勤”我們要珍惜青春，勤奮好學才行。
珍惜擁有的青春，不要浪費這時光，浪費這美好年華，就像在透支我們這顆小樹下的養(yǎng)分，雖綠油油，但長大之后就會枝條瘦弱，將來撐不起一樹繁華。而現(xiàn)在的我們就要收集養(yǎng)分，雖暫時短小，但是將來卻撐得起花香濃郁的繁華。
青年節(jié)作文4
曇花從不為她鮮艷而短暫的一生而暗自哀憐，因為她將自己怒放的那一刻寫進了天地的長卷，萬物無一不記得這一瞬間卻永恒的嬌美。
朝露從不為她光華的瞬息而顧影悲嘆，因為她將自己閃耀的那一秒照亮了世界的一隅，眾生無一不懷想這一瞬間而永恒的美麗。
“五四”運動也從不為她只是滾滾歷史長河中的一朵浪花而耿耿于懷，因為她將自己不朽的精神留給了后世的子孫，后人無一不感謝這一瞬間但永恒的奉獻。
同一扇窗戶，向上看是風景，向下看是泥淖。回顧“五四”歷史的那一瞬間，表面上看到的是流血犧牲，實質(zhì)上卻是中國人反抗的體現(xiàn)。那一瞬間，無數(shù)青年斗志昂揚，為國家的尊嚴和前途而奮斗。青春的他們富有朝氣，擁有追求。那同樣作為時代青年的我們，難道不能從中受到些感悟，為我們短暫的青春贏得記憶的永恒嗎？
青春是夏季的烈陽，讓我們熱情似火，給我們滿腔激情；而常懷愛國之心者更是為烈陽添上一束金色的光圈，激情四射，金光閃閃。
當我們站在國旗臺下唱著國歌時，會想到那一批又一批的愛國者在國家危亡面前所展現(xiàn)的`情感嗎？會深深體味到在壓迫下卑躬屈膝的不甘與怨恨嗎？傾聽著國歌，我們是選擇正視不甘的歷史，還是視而不見裝聾作啞呢？魯迅說：“真正的勇士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血�！倍覀儾徽枰@種正視歷史的勇氣嗎？懷著一顆愛國心，帶著一把勇氣之劍，用激情之光照亮前方的路，永恒的信念讓我們在青春的路上披荊斬棘，勇往直前。
青春是一杯濃郁苦澀的新茶，讓我們清醒，給我們警醒，而常存清醒之心者更是為新茶添上一束神秘之光，撥開迷霧，感悟真諦。
花瓣凋零，究竟是春日的落寞，還是花朵的重生呢？葉子離去，是因為風的追求，還是樹的不挽留呢？人才逝去，不知是因為時間的消逝，還是人才的主動放棄呢？也許，正是清醒，讓花瓣選擇了暫時的凋零卻永恒的美麗，讓葉子選擇了短暫的飄轉而永久地融入于泥土，讓人才在有限的生命中做出永垂不朽的貢獻。
歷史是一片汪洋大海，挫折激起了它的波濤，也正因為波濤洶涌，大海才更顯示出它的廣闊與博大。“五四”運動早已經(jīng)過去，化作了大海的一朵浪花。不論經(jīng)歷了什么，忘記了什么，得到了什么，失去了什么；也不管將來還有多少波濤等著我們，我們一樣堅強，一樣勇敢，一樣面對，一樣微笑。歲月流轉，讓我們攜著愛國之心和清醒之舉締造永恒！
青年節(jié)作文5
年輕的我，意氣風發(fā)、躊躇滿志，驀然回首，往昔幕幕展現(xiàn)在眼前：兒時的我，總盼望著長大，視父母的關愛為枷鎖，希望有一天自己能獨立自由的生活;隨著心志的逐漸成長，我悄然發(fā)覺自己的衣食住行都離不開父母，此時的我只有懷著感恩的心情，在父母饋贈的圣水甘霖中幸福成長;漸漸懂事后，我開始為自己的事情煩惱：初中時我的理想就是考取重點高中，為了這個宏偉目標，我含辛茹苦、披星戴月、不分晝夜 地與書桌為伴。中考猶如一場浩劫，弄得人遍體鱗傷，結果卻事與愿違，心力憔悴的我跌跌撞撞地走進沔城高中，失意與彷徨如陰霾一樣籠罩在我心頭。善解人意的母親看出端倪，鼓勵我說：“城中嚴格的管理制度，將會給你提供學習的最佳場所;城中嚴明的紀律，將是你學習的最佳保障;城中優(yōu)秀的.教學質(zhì)量，將為你施展鴻圖添磚加瓦”母親的話，振聾發(fā)聵，擲地有聲，但我卻一直將信將疑。
于是我開始在校園里尋找：課堂上，才高八斗、學富五車的老師們，循循善誘、娓娓道來，老師的博學無私、嚴謹執(zhí)教與學生的樸實好學形成良好的互動，課堂上的氛圍融洽而和諧;元旦晚會上，你方唱罷我登場，臺上精彩不斷，臺下掌聲陣陣;自習課上，同學們?nèi)琊囁瓶实匚罩鴷旧系臓I養(yǎng)，認真而又投入;操場上，足球比賽、籃球?qū)�，輸了，別泄氣!贏了，祝賀你!握一握手，頃刻，賽場上又是一片歡聲笑語。
難以忘記，為了推行熄燈制度，班主任每晚巡邏值班到深夜;難以忘記，為了監(jiān)督教學質(zhì)量，學校領導經(jīng)常深入教學區(qū)，認真檢查每個教室的課堂情況;難以忘記，為了規(guī)范同學們的就餐行為，老師和學生干部們一起，每天早早來到餐廳進行監(jiān)督檢查，是的，我們的學校還年
輕，但，這正是活力的象征!是的，城中還稚嫩，但她前途無量!不知不覺中，我發(fā)現(xiàn)自己已深深愛上她了，我完全把自己植根在這片土壤中，我的內(nèi)心深深烙上了城中的印記。
那么，我們該為她做些什么呢?為了活躍校園文化氛圍，有的同學參加了社團，充分發(fā)揮自己的聰明才干;有的同學力爭擔任學生干部，為學校的學生工作奉獻熱情和力量;有的同學發(fā)揮特長為學校獻技獻藝;還有的同學以主人翁的精神主動為學校的建設和發(fā)展獻計獻策 一個人的努力對于整個學校的發(fā)展來說如滄海一粟，但是如果把每顆愛校之心聚集起來，力量可謂無窮。畢業(yè)后再回首美麗的母校，我們就可以自豪地說：“我無愧于高中三年生涯，我為我的學校驕傲!”
年輕與夢想齊飛，這不僅是一種信仰，更是一種力量。
青年節(jié)作文6
伴著和煦溫暖的陽光，我們迎來了“五四”青年節(jié)。
借此五四青年節(jié)，為自己，為廣大的80、90年代生的青年們吶喊：“我們不是‘垮掉的一代’!”
一直以來，出生于80、90年代的我們，受盡了寵愛，卻也飽受爭議”�！白运健�、“狂傲”一直是我們擺脫不掉的標簽。在他們眼里，我們是穿著時尚名牌、吃著西式快餐、住著大房子，沉浸在虛擬的網(wǎng)絡世界里的不知生活艱苦的'無憂無慮的新時代青年們——“垮掉的一代”。但是，在關鍵的時刻，這群集全家?guī)状说年P愛于一身的“80后”和“90后”，卻是“敢于承擔的一代”。這些青年們在困難面前不低頭，危險之際不退縮，用青春的面容、陽光的微笑理性應對。當汶川大地震發(fā)生時，年輕的群體用實際行動書寫著屬于這一代人的“自強宣言”：中華民族永不言敗，中國青年大有可為!正如梁啟超先生所說：“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強�！痹诳拐鹁葹牡膽�(zhàn)場上，有一面震不倒的鮮艷旗幟——中國青年!
“因為我是班長�！睘榫韧瑢W而受傷的汶川縣映秀鎮(zhèn)漁子溪小學9歲小學生林浩，在有記者問他為什么不自己逃走而是留下來救同學時，做出了這樣的一個回答。
汶川大地震發(fā)生時，小林浩同其他同學一起迅速向教學樓外轉移，但未來得及跑出，便被壓在了廢墟之下。此時，廢墟下的小林浩表現(xiàn)出了與其年齡所不相稱的成熟，身為班長的他在廢墟下組織同學們唱歌來鼓舞士氣，并安慰因驚嚇過度而哭泣的女同學。經(jīng)過兩個小時的艱難掙扎，身材矮小而靈活的小林浩終于爬出了廢墟。但此時，小林浩班上還有數(shù)十名同學被埋在廢墟之下。9歲半的小林浩沒有驚慌的逃離，而是再次鉆到廢墟里展開了救援，經(jīng)過艱難的救援，小林浩將兩名同學背出了廢墟，在救援過程中，小林浩的頭部和上身有多處傷痕。
在經(jīng)歷了山河變色、家園被毀、痛失親人的恐懼和悲傷后，中國年輕的一代迅速成熟起來，感受到生命的可貴與厚重，勇敢地承擔起沉重的社會責任。
作為當代青年團員應當秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負時代責任，讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望，來迎接這個機遇與挑戰(zhàn)并存的世紀，我們會證明：我們絕不是“垮掉的一代”!
青年節(jié)作文7
時間一去不復返，太陽還是按照東升西落的規(guī)律。奮發(fā)向前，積極進取，這樣才能成為國家的棟梁之才。
每天我們都在學習，在這過程中，有的人采用勤快，努力的態(tài)度，因為他們有責任心;有的人把學習看作無所謂，非常懶惰，那么就一事無成了，不管你是否有所得，地球照常轉動，社會照常進步，旭日總會升起，一切的一切都不會因為你的態(tài)度而為你停留，所以你只有努力進取，奮發(fā)向上，才能跟得上它們的腳步。
家喻戶曉的“五四運動”，她是由許多的愛國人士發(fā)起的，青年們個個雄心勃勃，他們抱著一顆愛國的熱忱之心，為祖國拼斗，是我們國家堅實有力的后備軍，我們應當向他們學習，在精神上支持他們，以他們?yōu)榭＃趯W習上為國家出一份力。五四，它只是一個代表，代表著一個光榮的無數(shù)英雄事跡，具有很大的`歷史價值，我們要以你為傲，以你為豪，永不放棄回報祖國。
現(xiàn)在的中國正處在蓬勃發(fā)展，生機盎然的環(huán)境下，我們應該首要完成自己的學業(yè)，有了寶貴的知識，才能勇于創(chuàng)業(yè)，那么美好的明天很快就會到來。
有些事雖然你努力過，試過，沒有成功，你就會氣餒，但只要別人一勸說，又重新有了信心，本來厭惡世俗，也會變得對未來充滿懂憬，當旭日升起時，心情就會格外的好，那么以后遇到挫折也要回想以前那些美好的日子，那就會恢復自信，如果想真正創(chuàng)出一番事業(yè)，就應真正地付出心血，那才會有血本歸。
不管在社會上還是在學校里，我們無時無刻不在學習，只不過是學的多少罷了，人當然要學好，不能因一念之差而走了歪路，這樣就對不起祖國了。社會在進步，人的思想在進步，你不努力，落后的是自己，別人只會看你笑話，誰會來幫助你，我們與時俱進，不能讓社會適應你，只有你去適應它，所謂“適者生存，不適者淘汰“。
旭日東升時，你有顆奮進，進取的心，希望當旭日西落時，你仍舊保持著那顆永遠也熄不滅的心。
祖國的未來等者你去創(chuàng)造，時間不等人，我們不能丟中國人的臉，奮斗吧!努力吧!我堅信，明天會更好。
青年節(jié)作文8
青春是花，盛開的季節(jié)五彩繽紛光彩奪目。青春是草，就算沒有顏色的點綴，也同樣是青的逼你的眼。青春是一團火，笑容與彩霞飛映，汗水伴露珠瀟灑。青春是一幅最美的風景畫，自然的東西往往創(chuàng)造出最美。青春是活力的象征，青春也許是我唯一可以驕傲的資本，因為除了它我好象貧窮的一無所有。
時光飛逝，轉眼我已經(jīng)大一了，長大了漸漸懂得也越來越多。知道了老師和家長的羅嗦是正確的，也知道了一寸光陰一寸金的道理原來時間是找不會的，過去的就永遠成為了過去。從高三我便多了感悟，象老師說的一樣，三年的努力會換來幾十年的幸福，這樣的好事為什么很少人去做��！是不懂還是分布清那頭大那頭小啊！等到高考分數(shù)下來時候真的是欲哭無淚啊，當時就想如果從頭再來在座到高中的課堂我一定會好好學習，不在上網(wǎng)看小說。人往往就是這樣等到后果是那樣慘的時候，才想當初的種種。老師常常和我們說“你們上學的這幾十年是你們記憶中最美的片段”，社會很復雜不象你們所想的那樣單純你們很難適應。是啊后悔藥是買不到的。我們現(xiàn)在很年輕，沒有把它變?yōu)橐环N財富真是可惜。悲觀一些說，你很有錢，但你會擔心小偷盜賊來搶。你有很大權，但你會害怕權大得罪人會有人加害你。你有很多店鋪，你會擔心被燒掉|。總之有的.越多擔心也就越大。惟有知識才屬于真正你自己的。
對于我而言，青春的感悟就是我荒費了很多時間，時間就象車輪，不斷前進如果你跟不上步伐就會把你拋在后邊，不珍惜它就會付出很大的代價。青春不是永遠擁有的，其實想想把它縮短后，它就象海市蜃樓曇花一現(xiàn)那樣短暫，可是畢竟他們美麗過、展現(xiàn)過、讓人享受過、贊嘆過、可我們呢？有些事情是我們感悟的太晚了，如果早點感悟到就會早點懂得該怎樣去做。20xx年多么讓人感動多么不尋常��！有多少年輕的生命離我們而去，有比我們小的在學語的，有比我們大的正在幸福享受晚年的。他們也有對于青春的感悟，他們也有理想抱負，他們也有憧憬，他們也有幻想和渴望。但生命真的很短暫那一切的一切都被埋在了地下。給我們的啟示我們在活著的時候要對的其自己。更要對的起自己的青春，不枉活者。
青春是我唯一驕傲的資本，我荒廢了很多時間，但是唯一值得慶幸的是我還年輕，我會用更多時間來學習我荒廢掉的東西。青春失去不復返要珍惜青春我門所擁有的。青春短暫而珍貴請珍惜吧！別讓青春過早流逝，為青春自豪吧不要虛度青春。讓我們擁抱青春。
青年節(jié)作文9
“拔河”比賽你一定聽說過吧！這是一種既有趣又鍛煉身體的運動項目，只要一條紅領巾和一根長長的粗繩就夠了。先在操場上畫出一條中線，在中線的兩邊一米處畫兩條對稱線，紅領巾對準中線。參加比賽班的同學分開兩邊，紅領巾全部拔過自己邊的對稱線就算勝利。
今天，我們五年級在老師的帶領下進行了一場激烈的“拔河”比賽。比賽采取淘汰制。我班一路過關斬將，幾乎沒有遇見強勁的對手就順利進入五四班和五八班冠亞軍爭奪賽。
這時，操場上沸騰了。我的天哪！看看五八班，個個身子比我班同學壯實一圈兒，我們班是他班的對手嗎？五八班學生一個個神氣十足，似乎不用比賽，勝負已定了。我們當然也毫不示弱，大家七嘴八舌為我班運動員打氣鼓勁。“狹路相逢勇者勝”，賽場上咱們再論高低！我班運動員個個憋足了一股勁。
隨著老師一聲令下，兩班就開戰(zhàn)了。我班運動員弓著腰，聳著肩，死死拉著粗繩，把全身力氣都凝聚在一雙雙手上。我扭頭瞟了一眼五八班，也很棒，他們嘴唇抿得緊緊的，在暗暗發(fā)力呢！一時間兩班不分上下，紅領巾紋絲不動。突然我班使勁一拉，五八班反應不及，我班趁機拔過來十厘米。初戰(zhàn)告捷，我班信心大增，又接著發(fā)動第二次進攻�？晌灏税嗨麄冊缬蟹纻�，他們也班借機加力，反而把紅領巾又抜回了十厘米。紅領巾又回到中間線。經(jīng)過幾個回合博弈，我班不敢輕舉妄動，五八班也只守不攻，兩邊的“啦啦”隊拼命加油，聲音震耳欲聾。漸漸地，五八班的'運動員一陣陣顫抖，呼吸也變粗了，一點一點，隨著紅領巾向我方移動，最后生死一搏的機會到了。我班運動員發(fā)出猛烈的沖擊，紅領巾十厘米、十厘米艱難地向我班這邊前進，只聽站在最前面的運動員崔子豪大喊一聲：“只剩下十厘米了！”我們?nèi)滩蛔g快的叫起來，我班運動員使出吃奶的力氣一拔，紅領巾終于全部拔了過來。
五八班同學個個像霜打的茄子一樣，五四班同學則圍著運動員又唱又跳。我們的李老師忍不住笑了。今天，我們班又創(chuàng)造了一個小小的奇跡——歷史上獲得年級拔河比賽第一名！晚上，對五四班每一個同學來說，肯定將是一個不眠之夜。
青年節(jié)作文10
多少人記得1914年第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)?多少人可知道二十一條不平等條約?又多少人可曾了解在北京某前聚會3000多學生的一幕?
這就是偉大的五四運動。
__的今天，北京三所高校的3000多名學生代表沖破軍警阻撓，云集某，他們打出“還我青島”、“收回山東權利”、“拒絕在巴黎和會上簽字”、“廢除二十一條”、“抵制日貨”、“寧肯玉碎，勿為瓦全”等口號，并且要求懲辦交通總長曹汝霖、貨幣局總裁陸宗輿、駐日公使章宗祥，學生某隊伍移至曹宅，痛打了章宗祥，并火燒曹宅。
應該坦言，我也不曾了解五四運動，只聞其名，不知其質(zhì)。在二十一世紀的今天，很多人和我一樣。我的家人，也許略有所聞，但幾乎不屑一顧;我的同學，單純到只知道“五四青年節(jié)”!其它說不出一二，哪怕是三;我身邊的人，他們不曾提起，不曾教育后代，不曾存為記憶!
穿，吃餐館，住公寓，坐小車——聽pop，玩Hip-hop，學SB�，F(xiàn)代年輕人現(xiàn)狀。
而五四精神的核心內(nèi)容為“愛國、進步、民主、科學”。
概括地講，就是“徹底地、不妥協(xié)地反帝反封建的愛國精神”。
應該為了民族的獨立和解放，為了國家的繁榮和富強，前仆后繼，英勇奮斗，積極進取，勤奮工作。
再翻開史冊，每一頁光輝的史跡無不透視著偉大的中華民族精神。古有屈原、伍子胥為了祖國的安危悲痛欲絕，毅然以死殉國;王昭君、文成公主為了祖國的安定，遠嫁他鄉(xiāng)，和異族人生活在一起;張衡、祖沖之刻苦學習，矢志不渝、堅忍不拔、孜孜不倦地開拓進取，創(chuàng)造了光輝燦爛的業(yè)績。在長征時期，無數(shù)熱血青年報著對革命必勝的信念翻雪山，走草地;在抗日戰(zhàn)爭的烽火中，中華兒女住窯洞，吃粗飯，把荒蕪的南泥灣建成“陜北的好江南”;董存瑞舍生炸碉堡，黃繼光以死堵槍眼……
我們與此差了很多很多。雖然我們充其量只是后現(xiàn)代的享受者，但畢竟是“享受”，希望五四精神升華了的愛國精神可以深入人心啊!
歸結起來，憂國憂民的.愛國主義精神，無私奉獻的高度社會責任感，宣傳民主科學的進步精神，追尋時代潮流、把握時代命運的偉大精神將永遠成為中國人的責任感的目標。
青年節(jié)作文11
年輕的我，意氣風發(fā)、躊躇滿志，驀然回首，往昔幕幕展現(xiàn)在眼前：兒時的我，總盼望著長大，視父母的關愛為枷鎖，希望有一天自己能獨立自由的生活;隨著心志的逐漸成長，我悄然發(fā)覺自己的衣食住行都離不開父母，此時的我只有懷著感恩的心情，在父母饋贈的圣水甘霖中幸福成長;漸漸懂事后，我開始為自己的事情煩惱：初中時我的理想就是考取重點高中，為了這個宏偉目標，我含辛茹苦、披星戴月、不分晝夜 地與書桌為伴。
中考猶如一場浩劫，弄得人遍體鱗傷，結果卻事與愿違，心力憔悴的我跌跌撞撞地走進沔城高中，失意與彷徨如陰霾一樣籠罩在我心頭。善解人意的母親看出端倪，鼓勵我說：“城中嚴格的管理制度，將會給你提供學習的最佳場所;城中嚴明的紀律，將是你學習的最佳保障;城中優(yōu)秀的教學質(zhì)量，將為你施展鴻圖添磚加瓦”母親的話，振聾發(fā)聵，擲地有聲，但我卻一直將信將疑。
于是我開始在校園里尋找：課堂上，才高八斗、學富五車的老師們，循循善誘、娓娓道來，老師的博學無私、嚴謹執(zhí)教與學生的樸實好學形成良好的互動，課堂上的氛圍融洽而和諧;元旦晚會上，你方唱罷我登場，臺上精彩不斷，臺下掌聲陣陣;自習課上，同學們?nèi)琊囁瓶实匚罩鴷旧系?營養(yǎng)，認真而又投入;操場上，足球比賽、籃球?qū)梗斄�，別泄氣!贏了，祝賀你!握一握手，頃刻，賽場上又是一片歡聲笑語。
難以忘記，為了推行熄燈制度，班主任每晚巡邏值班到深夜;難以忘記，為了監(jiān)督教學質(zhì)量，學校領導經(jīng)常深入教學區(qū)，認真檢查每個教室的課堂情況;難以忘記，為了規(guī)范同學們的就餐行為，老師和學生干部們一起，每天早早來到餐廳進行監(jiān)督檢查，是的，我們的學校還年輕，但，這正是活力的象征!是的，城中還稚嫩，但她前途無量!不知不覺中，我發(fā)現(xiàn)自己已深深愛上她了，我完全把自己植根在這片土壤中，我的內(nèi)心深深烙上了城中的印記。
那么，我們該為她做些什么呢?為了活躍校園文化氛圍，有的同學參加了社團，充分發(fā)揮自己的聰明才干;有的同學力爭擔任學生干部，為學校的學生工作奉獻熱情和力量;有的同學發(fā)揮特長為學校獻技獻藝;還有的同學以主人翁的精神主動為學校的建設和發(fā)展獻計獻策
一個人的努力對于整個學校的發(fā)展來說如滄海一粟，但是如果把每顆愛校之心聚集起來，力量可謂無窮。畢業(yè)后再回首美麗的母校，我們就可以自豪地說：“我無愧于高中三年生涯，我為我的學校驕傲!”
年輕與夢想齊飛，這不僅是一種信仰，更是一種力量。
青年節(jié)作文12
小草，因為有了夢想破土而出；溪流，因為有了夢想勇往直前；雄鷹，因為有了夢想展翅高飛；青年，因為有了夢想艱苦奮斗。為了心中的夢想，我們應當全力以赴。
有人說，青春是火紅色的，它象征著青年人奔放的熱情，沸騰的生活，興旺的學業(yè)。不信，你看那腳手架上閃爍的火花，煉鋼爐旁奔騰的鐵流，天安門前涌動的紅旗……有人說，青春是翠綠色的，它象征著生命，孕育著希望，代表著未來。不信，你看那畫架下不倦的揮灑，鋼琴旁執(zhí)著的追求，運動場上矯健的騰躍……有人說，青春是雪白色的，它象征著青年人純真的心靈，無私的品質(zhì)，天真的幻想。不信，你看那河水中嬉戲的浪花，寒風中屹立的雪人，天空中穿梭的白云……
要我說，青春本無顏色，它是一張透明的畫紙，等待你去描繪，任你走筆，任你著色。而夢想就是你的調(diào)色盤，你想要什么顏色就有什么顏色。但是只有走過花季，走出雨季，付出汗水，奉獻才智，努力為著夢想的`希望而拼搏，青春才會呈現(xiàn)出各種絢麗的色彩！
一位哲人說過：“夢想是地球上最美的思維之花�！笔堑�，有了夢想就有了奔頭，就有了人生的航標。從小到大，我的夢想有過許多，夢想去翱翔、去當詩人、去當畫家等等。千奇百怪，卻都很美好。
我不在乎衣著打扮，也不在乎吃好喝足，只在乎夢想的希望。我愿和陶淵明去欣賞“采菊東籬下，悠然見南山”的閑情逸致；和龔自珍去證實“落花不是無情物，化作春泥更護花”的真言天理；與李白共希翼“長風破浪會時有，直掛云帆濟滄海”的美好愿望；同蘇東坡相守那“但愿人長久，千里共嬋娟”的思想之情……
我明白“天生我材必有用”，我陶醉于“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的境界。我不懼怕失敗，因為心是無暇的碧玉，即使碎了，那又何妨？只要問心無愧，只要努力拼搏過，那結果的好壞并不是最重要的。是啊，奮斗是一個過程，我就是喜歡這個過程。雖然坎坷，有荊棘，有風浪，但人的力量永遠是無敵的。只要有堅定的信念，有堅韌的步伐，我相信定會走出一條光明大道，定會瞧見那天邊的七色彩虹。對，那就是對成功者的嘉獎，那就是勝利的信號，那就是耕耘后的收獲！
為了青春的夢想，讓我們像小草一樣破土而出，像溪流一樣勇往直前，像雄鷹一樣蟬翅高飛吧……現(xiàn)在是我們奮斗的時刻，讓我們乘載著夢想乘風遠航吧！
青年節(jié)作文13
5月4日，是中國青年的節(jié)日。
92年前，五四運動的爆發(fā)，像一道閃電，撕裂了窒息的黑暗;像一點星燧，引燃了燎原的烈焰。直到今天，五四運動的愛國主義光芒仍灼灼其華，燭照神州，激勵青年。
在這個特別的日子里，我們重溫90年前青春的熱血與激昂、理想與目標，我們更加期待站在新起點上的青年一代，傳承榮光、開創(chuàng)未來、勇于擔當，交出無愧于時代和人民的歷史答卷;更加企望處在嶄新世界坐標中的古老國度，在一代代青年的擁簇推動下，煥發(fā)青春光彩，以更加從容自信的姿態(tài)巍然屹立。
“青年之字典，無‘困難’之字，青年之口頭，無‘障礙’之語;惟知躍進，惟知雄飛，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史�！眹�、民族的希望和未來在青年，青春在為祖國和人民的奮斗中更顯意義和價值。
一個富有智慧和遠見的民族，總是把信任的目光投向青年，總是把千鈞的擔子交給青年。在革命、建設、改革的各個歷史時期，青年人贏得了期許與信賴，挑起了重擔。而新的時代又賦予青年以新的使命和責任，五四精神也必定在青年的承繼中豐富更新內(nèi)涵。
這份責任與使命，概而言之，是為科學發(fā)展再立新功，為民族復興開創(chuàng)偉業(yè)，為祖國統(tǒng)一不懈努力，為維護世界和平與共同發(fā)展做出應有貢獻。具而言之，是在祖國和人民最需要的地方，在本職工作崗位上，貢獻智慧力量，創(chuàng)造優(yōu)異業(yè)績。極而言之，是把個人的理想融入國家民族的宏偉藍圖之中，把個人的`奮斗融入到服務祖國、服務人民的時代洪流中去。
夢想是青春的花環(huán)，空有夢想?yún)s難以擔當重任。成長中難免會有困難和挫折，前進道路從來都不盡是平坦，改革發(fā)展也總會遇到形形色色的艱難險阻�！笆乐�?zhèn)�、瑰怪、非常之觀，常在于險遠�！变摶ㄔ诖銦挄r迸射，彩虹在風雨后飛揚，青春之光在執(zhí)著追求和不懈奮斗中會更加奪目。
立志報效祖國、希望有所作為的青年一代，惟有激揚敢為天下先的勇氣，惟有長存永不言敗、永不言退的銳氣，惟有永葆積極進取、樂觀向上的朝氣，惟有憑借堅定的理想信念、頑強的意志毅力和持之以恒的艱苦奮斗，才能真正孚得起人民信任，擔負起歷史使命，讓五四精神綻放新的時代光芒。
惟有如此，待到白發(fā)蒼蒼、年華老去，我們才能真正無悔地說：我已經(jīng)把自己全部的青春和滿腔的熱忱，奉獻給了我的祖國和人民;我們也才能真正無憾地回味：自己的青春閃耀過的那奪目的瑰麗之光。
青年節(jié)作文14
人生在世也就數(shù)十載，在這漫漫的歲月里，我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。青春是什么?青春可以是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中;青春可以是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁苦無人地大跳千奇百怪的街舞;青春可以是無休止地泡吧，瘋狂地蹦迪，如果還嫌不夠刺激的話，那就去蹦極，開飛機。難道，難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春也可以是潛心于科學研究，十年磨一劍;青春還可以是扎根于邊疆，一心謀發(fā)展;青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡時那一聲驚天動地的吶喊聲。
青春是整個人生旅程中最絢麗的一站，最奇妙的一站，最燦爛的`一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采，去挖掘，去釋放，人生的根本目的就是對于人生價值的認識、詮釋，乃至于實現(xiàn)，而青春正是我們實現(xiàn)人生價值的黃金時期。
中學時代，是我們?nèi)松械囊粋�重要的里程碑，我們知道，風雨會使我們變得強壯，挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來自于風雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對山峰，去欣賞它的風光，面對未來去爭創(chuàng)人生的輝煌，凸現(xiàn)生命的價值。
有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀就是我們中國人的世紀，中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設，已取得了“乖長風，破萬里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻�發(fā)展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國家富強，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。
是的，我們在行動，在校政教處和團委的領導下學生會積極落實各項工作，學生會干部正以青春的誓言詮釋著存在即體現(xiàn)價值的工作理念，綠葉子協(xié)會、小記者協(xié)會、青年志愿者協(xié)會強勁推出各項活動，“書香滿校園”“學生凡語展”“校園廣播站”各大平臺紛紛提供青春舞臺......一中學子在活動，一中校園在沸騰。
青春，多么可愛的季節(jié)!感動、思索、個性與主性的張揚，讓我們共同擁有一個生機勃勃的未來而感到自豪。我們懷念“五四”，我們感謝“五四”，讓我們手執(zhí)青春火炬，描繪一中輝煌的明天。
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