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我的目標(biāo)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的我的目標(biāo)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我的目標(biāo)作文1
新學(xué)期,老師給我們制定了許多觸手可及的目標(biāo),共有30多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。老師設(shè)那么多的獎(jiǎng)項(xiàng),其用意何在?很明顯,這是老師為了激起我們的學(xué)習(xí)斗志,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)上有更大的進(jìn)步。
記得低年級(jí)的時(shí)候,我又貪玩又不肯學(xué)習(xí),更聽(tīng)不進(jìn)長(zhǎng)輩的諄諄教誨。雖然現(xiàn)在我上六年級(jí),但是回望過(guò)去,我發(fā)現(xiàn),幾年的光陰如彈指一揮間,悄然逝去。突然間我覺(jué)得自己是那么可怕,我怕親人們關(guān)注的目光會(huì)落空,怕父母期待的眼神會(huì)絕望,怕自己的一事無(wú)成傷了所有人的心。不!我不能!我不能無(wú)所事事的將人生中最美好的光陰浪費(fèi)掉!因?yàn)槲乙灿袎?mèng)想!
我現(xiàn)在的目標(biāo)就是:在這30多張獎(jiǎng)狀中多得幾張。我有信心,因?yàn)槲抑馈懊魅諒?fù)明日,明日何其多”,你看歲月匆匆,過(guò)了今天就是明天,過(guò)了明天又是明天,到底有多少明天呢?郭沫若曾說(shuō)過(guò):“時(shí)間就是速度,時(shí)間就是生命。”然而,恰恰相反,時(shí)間對(duì)于有些同學(xué)來(lái)說(shuō),就像日歷,撕了一張還有一張,撕了這本還有那本。整日是天也昏昏地也昏昏,于是哉天昏地暗之中,時(shí)間不知不覺(jué)的溜走了。當(dāng)日歷一張張撕去,在過(guò)去的一天天中,我或許得到許多,或許失去更多。但現(xiàn)在,我決定,一切從新開(kāi)始!我要在知識(shí)的沙灘上尋求那一個(gè)個(gè)燦爛絢麗的`貝殼。也許尋求是艱辛的,但當(dāng)我得到它時(shí),一定是幸?鞓(lè)的。
我不想再沉淪,因?yàn)槲抑溃疑娜諝v,早已被我白白的撕掉了許多。我現(xiàn)在應(yīng)該有新的起點(diǎn),新的目標(biāo),新的理想。我不會(huì)再浪費(fèi)時(shí)間,我會(huì)用成績(jī)來(lái)證明我的與眾不同,用行動(dòng)證明我要關(guān)心和愛(ài)護(hù)我的班集體,用我對(duì)他人的理解與寬容來(lái)贏得別人的尊重。
我會(huì)努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)那個(gè)離我最近的目標(biāo),一定!相信只要我努力不松懈,我一定會(huì)成功!我的奮進(jìn)不需要任何理由,我只需要燃燒激情,放飛夢(mèng)想!
我的目標(biāo)作文2
時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼,我們都已步入初三的緊張生活了。
回想剛剛踏入校園時(shí)的那一份喜悅心情,與現(xiàn)在即將在進(jìn)入三年學(xué)業(yè)的我們?cè)谶@里度過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬,每一天都充滿著快樂(lè)也伴隨著苦惱。那是那時(shí)初一的我們,還在朦朧的大霧中不知該駛向和方,但現(xiàn)在,我們都變得成熟了,知道了學(xué)習(xí)的重要性,就不是那時(shí)初一奔跑在校園的我們了。現(xiàn)在,我看到同學(xué)們更多的是冷靜和忙碌。
我們每一個(gè)人都有自己的理想,而要實(shí)現(xiàn)理想?yún)s高于現(xiàn)實(shí)生活中要難得多,理想就像我們?nèi)松械牧_盤(pán),為我們每一個(gè)人引導(dǎo)人生航路的方向;理想就像航船,把我們一程一程向前推進(jìn),讓我們不斷駛向成功的彼岸。
如果我們?nèi)松袥](méi)有理想,那么就會(huì)時(shí)間在默默地、沒(méi)有聲響的從我們身邊溜走,在這些時(shí)間中我們到底又干了什么呢?又有什么收獲呢?當(dāng)我們回首這一切的時(shí)候,也不免感慨萬(wàn)分,與朱自清先生相比,真是感到實(shí)在的慚愧。
當(dāng)我們面對(duì)勤奮刻苦的好學(xué)生,就發(fā)出不禁努力。當(dāng)我們面對(duì)自己考試不理想時(shí),就會(huì)使我們失去信心,究竟是堅(jiān)持還是放棄,堅(jiān)持就可能會(huì)創(chuàng)造出自己人生的輝煌,而放棄也可能也是一種選擇…… 現(xiàn)在是初三的開(kāi)始,我們就沒(méi)有了像往日一樣喧囂與浮躁,沒(méi)有了往常打鬧與玩耍,現(xiàn)在有的只是一份寧?kù)o、一份緊張和一份忙碌。
可是,不管怎么樣,中考還是會(huì)一如既往的`來(lái)到你的面前,它不會(huì)因?yàn)槟銢](méi)有充分準(zhǔn)備而停下他的腳步。讓我們一起努力吧! 既然我們選擇了奮斗,便只有風(fēng)雨無(wú)阻的前進(jìn),讓我們一起珍惜眼前的時(shí)光,讓我們努力奮斗,實(shí)現(xiàn)自己的理想,讓我們滿懷自信,去迎接屬于我們的中考吧!
我的目標(biāo)作文3
人人都有自己的目標(biāo),我也一樣,目標(biāo)對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅僅是目標(biāo),還是一種學(xué)習(xí)方法。
小學(xué)四年級(jí)時(shí),無(wú)意間在文具店發(fā)現(xiàn)了一種叫“隨意貼”的東西,隨手撕下一張就可以往墻上、書(shū)上甚至臉上貼。
我喜歡將目標(biāo)寫(xiě)在隨意貼上面,然后貼在房間里最顯眼的那面墻上。為這事我可是和媽媽吵得不可開(kāi)交,我貼多少,媽媽撕多少,媽媽還說(shuō)我的房間就像垃圾儲(chǔ)藏室,亂七八糟的。
可是,我卻將把目標(biāo)貼在墻上作為每天最重要的`事情而看待。最后,媽媽和我達(dá)成協(xié)議,媽媽不撕,我自己撕。每當(dāng)我達(dá)到一個(gè)目標(biāo),就撕掉寫(xiě)有這個(gè)目標(biāo)的隨意貼。
我覺(jué)得自己簡(jiǎn)直就是自討苦吃,目標(biāo)如果能這么簡(jiǎn)單就達(dá)到就好了。于是,我給自己也定下了規(guī)矩:太遠(yuǎn)大的目標(biāo)不要寫(xiě),要從小事做起。
從此后,每當(dāng)媽媽看我的目標(biāo)時(shí),都會(huì)哈哈大笑,不過(guò)這也怪不得她,有些目標(biāo)連我看了都覺(jué)得好笑!笆裁匆恍瞧诙家6點(diǎn)50分前到!薄懊魈焱砩系淖鳂I(yè)要用1小時(shí)做完。”“明天一定要將《長(zhǎng)歌行》等5首古詩(shī)背下來(lái)!敝(lèi)的目標(biāo),多得數(shù)不勝數(shù)。
雖然這些目標(biāo)都很幼稚,很可笑,但卻幫了我不少忙。它使我在所有同學(xué)之前背完了課后古詩(shī),它使我提前復(fù)習(xí)了英語(yǔ)1-3單元,考試時(shí)沒(méi)有失利。
到現(xiàn)在,我的目標(biāo)幾乎是一天一換,我不會(huì)讓任何一個(gè)目標(biāo)永遠(yuǎn)停留在墻上。
貼有目標(biāo)的墻就像一股動(dòng)力,拼命將我向前推,它鞭策著我,不讓我落后。
貼有目標(biāo)的墻就像一位優(yōu)秀的向?qū),時(shí)時(shí)刻刻告訴我該怎么做,引導(dǎo)著我,陪伴著我,陪我走向成功的彼岸。
貼有目標(biāo)的墻就像一位慈母,她教給我好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。所以我要報(bào)答她,達(dá)到所有的目標(biāo)。
我的目標(biāo)作文4
人生是什么?人生的目標(biāo)是什么?目標(biāo)不能說(shuō)不重要,目標(biāo)決定了人生的走向,但人生不等于目標(biāo),人生還是向著目標(biāo)運(yùn)行的整個(gè)過(guò)程,人生是過(guò)程!啊,這是一個(gè)最簡(jiǎn)單但又最不為人注意的錯(cuò)誤。人生目標(biāo)是我們永遠(yuǎn)的明天,我們的人生永遠(yuǎn)是今天,是此刻,是轉(zhuǎn)瞬即逝的現(xiàn)在!
有目標(biāo)的人是活得有意義的人,能看重人生本身這一過(guò)程并把握住過(guò)程的人是活得充實(shí)而真實(shí)的人——“沒(méi)白活一輩子!”應(yīng)該是目標(biāo)和過(guò)程兩方面都有質(zhì)量。目標(biāo)好說(shuō),志存高遠(yuǎn),從省事開(kāi)始,人們就會(huì)得到理想的'教育。然而許多人活了一輩子,到頭來(lái),還沒(méi)有得到人生過(guò)程的樂(lè)趣,沒(méi)有享受人生,這是一種生命自覺(jué)與自省的缺乏。沉浮動(dòng)靜皆人生,體悟每種境遇,不以物喜不以己悲,得失沉浮皆是人生所獲的賜予。
沉浮動(dòng)靜皆人生。而我們卻常用一種效益坐標(biāo)來(lái)判別人生的狀況。前進(jìn)為正,后退為負(fù),上升為優(yōu),下沉為劣。其實(shí),人生遠(yuǎn)比這個(gè)坐標(biāo)復(fù)雜,進(jìn)退沉浮所含的人生情趣也遠(yuǎn)不是正負(fù)優(yōu)劣的單一。
人們渴望升遷,珍愛(ài)名聲,還期待到達(dá)目標(biāo)的速度。這樣,人生的過(guò)程越來(lái)越被忽視,人生成為一種期待回報(bào)的付出,變?yōu)槟繕?biāo)實(shí)現(xiàn)的成本,甚至是電腦上可以刪除的多余文件,只是因?yàn)樾枰崴!王維有名句:“草枯鷹眼疾,雪盡馬蹄輕!鄙W光處,不一定是鶯飛草長(zhǎng)時(shí);人生得意時(shí),不一定是踏花歸來(lái)處。同樣道理,杜甫的名句:“細(xì)雨魚(yú)兒出,微風(fēng)燕子斜!庇谄降婢徶校瑢(xiě)出了人生的怡然淡靜,也寫(xiě)出對(duì)生命的熱愛(ài)和喜悅。一生蹉跎的杜甫,生前沒(méi)有飛黃騰達(dá),而他這舒緩平和的人生感悟,卻穿透了千年歲月,緩如細(xì)雨,潤(rùn)澤我們的心田。
我的目標(biāo)作文5
“大唐邦者,法度備定,珍國(guó)也,常須達(dá)”,這是《日本書(shū)紀(jì)》中的一句話,而一個(gè)人在唐玄宗時(shí)代應(yīng)日本邀請(qǐng),開(kāi)端了他艱巨的征途。
這集體,就是東渡的高尼鑒真。鑒真是最具影響力的唐朝赴日本的僧人,不僅不懈地傳布唐朝文化,而且歷經(jīng)六次才東渡勝利。這其中他屢遭挫折,赴湯蹈火,用不結(jié)束。鑒真在途中失明,甚至差點(diǎn)被巨浪打倒,進(jìn)進(jìn)天堂,可他一樣前入,這種堅(jiān)持與堅(jiān)強(qiáng)的一致是我現(xiàn)在所缺乏的,對(duì)挫折失蹤與哀傷,這有什么用呢?對(duì)照鑒真,我蒙到的艱苦又算什么呢?
由于太蠢而教習(xí)落伍去埋德本人,想起步不前,為什么這樣干呢?應(yīng)當(dāng)么?不應(yīng)當(dāng)啊。它比伏單目失明,不外是一粒微不腳路的塵埃罷了。取其抱怨、廢棄,還不如持續(xù)盡力迎頭遇上。
學(xué)了一年的'課程卻未被團(tuán)隊(duì)錄棄有什么呢?泣有什么用呢?這比訖使人南征北戰(zhàn),膽戰(zhàn)心驚的巨浪,不過(guò)是我成長(zhǎng)路上、名現(xiàn)幻想的征途上的一粒打這么一點(diǎn)點(diǎn)的石子罷了,就算被它絆倒了,也不過(guò)是摔得疼了點(diǎn)罷了,為什么該抬棄呢?
保持,剛強(qiáng)!郭沫若曾這樣寫(xiě)功:“鑒實(shí)盲綱航東海,一片精誠(chéng)照太清”,鑒真為了唐晨,堅(jiān)定不移向日利后退“殺人越貨傳講義,唐風(fēng)彌漫奈良鄉(xiāng)”。鑒真在日十年,還設(shè)計(jì)了式樣又精美的唐朝提寺,至昔猶存,而且被日標(biāo)視替藝術(shù)亮珠,堪稱(chēng)自豪!鑒真帶往的唐朝文明給日原的影響很大,,帶去書(shū)籍跟藥方,你們曉得嗎?日本商藥界奉他為初祖,真是一位巨大的好漢!
我雖和鑒本相隔多少千年,但他卻一點(diǎn)點(diǎn)讓我敬仰!堅(jiān)持不懈,堅(jiān)強(qiáng),舍彼為我,忘我,英勇,擊賭,謙遜,自負(fù),甚至可謂完善,這即是我想成為的人,我知說(shuō)這世界上,怎會(huì)有美中不足的己?可是,我會(huì)努力。當(dāng)初,我要把前二個(gè)作惡,我信任,我必定能成為你佳品德的領(lǐng)有者!
我的目標(biāo)作文6
個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已經(jīng)悄然過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)收獲的秋天。在這豐收的季節(jié),新的一個(gè)學(xué)期又開(kāi)始了。迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我踏進(jìn)了杭州市拱宸橋小學(xué)的大門(mén),開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。在過(guò)去的征程中,曾擁有歡笑,曾擁有淚水,這些都已成為永遠(yuǎn)的記憶,現(xiàn)在加上一把鎖將他們封鎖起來(lái),擺在我面前的都是成長(zhǎng)的道路?囱剑聦W(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過(guò)幾年的鍛煉,我不就是一個(gè)小戰(zhàn)士了嗎?
抹去心靈的灰塵,拿上我的武器,整裝待發(fā),向新學(xué)期的目標(biāo)沖擊!面對(duì)新學(xué)期的每一個(gè)全新的起點(diǎn),我都會(huì)有一種期盼:明天的我一定要更精彩!在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中,我要努力展現(xiàn)自己,以迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師、同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮,辦公室、教室都打掃得干干凈凈,這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定會(huì)在新的學(xué)期中取得新的進(jìn)步。
在新的學(xué)期里,我有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語(yǔ)言的巨人,要成為行動(dòng)的主人!我知道成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn),而是靠自己的.行動(dòng)……也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué),也許你的目標(biāo)是學(xué)好一篇難學(xué)的課文,目標(biāo)可以不同,但是絕不能沒(méi)有,更重要的是有了目標(biāo)后,我一定要為此付諸行動(dòng)、全力以赴。這些沒(méi)有必要拿張紙刷刷大筆抹幾下,但是你的頭腦中一定要有一個(gè)奮斗目標(biāo),有個(gè)全套打算,沒(méi)有目標(biāo)就是沒(méi)有終點(diǎn),一個(gè)連終點(diǎn)都不知道在那里的人,將如何完成這段旅程,當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,它總是會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候,不過(guò)陰天過(guò)后總會(huì)是晴天的,因?yàn)槟闶莻(gè)騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會(huì)被任何困難打倒!
我的目標(biāo)作文7
每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)屬于自己的目標(biāo),有了它在前進(jìn)的路上不會(huì)迷失方向。
前天我去了深圳,在深圳呆了兩天。深圳的確是和廣州有很多不一樣的地方,廣州的地鐵是在地下運(yùn)行,可是深圳的地鐵是在上面運(yùn)行的,就好像是高鐵一樣。廣州地鐵只是在亞運(yùn)會(huì)的時(shí)候才需要安檢,深圳的地鐵也需要安檢,應(yīng)該是因?yàn)榇筮\(yùn)的舉辦吧。深圳的地鐵搭乘的人很少,也許是跟才開(kāi)始運(yùn)營(yíng)有關(guān)吧。
每一次我在擠地鐵的時(shí)候,總覺(jué)得自己很渺小?粗煌(lái)往的人,而我只是被夾在中間的一個(gè)很渺小的一個(gè)分子,有沒(méi)有我都沒(méi)有是那么影響
看著別人都在為未來(lái)不停地努力奮斗著,而作為90后的我又怎么敢不去為自己的未來(lái)去想想。家庭背景自己的父母我們不能也沒(méi)權(quán)利去選擇,可是我們有權(quán)利去選擇自己將來(lái)要做一個(gè)怎么樣的父母,給自己的孩子一個(gè)怎么樣的未來(lái)。我很慶幸自己沒(méi)有一個(gè)很好的`出身和背景,因?yàn)樗嬖V我必須要努力要去打拼,一切都需要靠自己去奮斗。
昨晚和好朋友聊天,聊到了我們的未來(lái)。未來(lái)是個(gè)什么樣子,我們誰(shuí)也沒(méi)有預(yù)測(cè)未來(lái)的超能力,只能在今天中去積攢明天。
我在二十三歲之前拿到畢業(yè)證,要在二十五歲之前開(kāi)第一間屬于自己的小店,要在二十八歲之前給父母買(mǎi)一套屬于他們的單元房,在三十歲之前開(kāi)上自己的車(chē)。這個(gè)就是我現(xiàn)在的規(guī)劃,雖然現(xiàn)在的我一個(gè)月也就只有一兩千工資,可以說(shuō)是標(biāo)準(zhǔn)的月光族,不過(guò)我相信只要有目標(biāo)就會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天,有了壓力才會(huì)有動(dòng)力,為了明天奮斗!
努力去證明自己不是那些人中所說(shuō)的那樣,不是一無(wú)是處的90后。
努力奮斗!
我的目標(biāo)作文8
蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為自己的目標(biāo)而奮斗。”我覺(jué)得,一個(gè)人活在世上,都應(yīng)該有屬于自己的目標(biāo),你要為了你的理想去奮斗,你應(yīng)該盯著目標(biāo),采取有效的措施來(lái)實(shí)現(xiàn)它。
我的目標(biāo)很簡(jiǎn)單,只希望學(xué)習(xí)能進(jìn)步,在上五年級(jí)的時(shí)候,我有許多壞毛病,如上課說(shuō)小話,做小動(dòng)作……但是現(xiàn)在我已經(jīng)上六年級(jí)了我要為實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)夢(mèng)想而努力,把壞毛病通通改掉。成為一名名符其實(shí)的'好學(xué)生,我為我加油!魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話:“我并不是什么天才,我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)了。”人的生命很短暫,我會(huì)用我現(xiàn)在所擁有的時(shí)間去努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。一個(gè)成功的人士百分之九十九都是靠勤奮,只有那百分之一是靠擁有一個(gè)聰明的頭腦。所以,光靠有一個(gè)聰明的頭腦是不行的,只有勤奮學(xué)習(xí),刻苦學(xué)習(xí),才能成為一個(gè)成功的人。所以,在我學(xué)習(xí)的時(shí)間中我不會(huì)懶惰,會(huì)更加勤奮,我要盡自己最大的努力去學(xué)習(xí),去理解,不懂的問(wèn)題要及時(shí)弄清楚,在課后也要認(rèn)真地復(fù)習(xí),課前預(yù)習(xí)工作也必須要做得很充分,把每一次做題都當(dāng)作考試,特別是在數(shù)學(xué)方面,一定要深入專(zhuān)研,弄清題意,在英語(yǔ)方面,我一定要多聽(tīng)多讀多寫(xiě)多背多練,再充分利用各種休息時(shí)間,聽(tīng)讀英語(yǔ),爭(zhēng)取更上一層樓,語(yǔ)文方面,我要多看課外書(shū)籍,及時(shí)記錄讀書(shū)筆記,一點(diǎn)一滴地積累,聚沙成塔,讓我的知識(shí)面更加廣闊?傊,我要奮發(fā)圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),永不停步!
聽(tīng)老師說(shuō)一個(gè)月后就要期中考試了,我要更加努力。上課注意聽(tīng)講,不交頭接耳,不搞小動(dòng)作,積極舉手發(fā)言,課后認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè),爭(zhēng)取在期中考試中考出更加優(yōu)異的成績(jī)。
我的目標(biāo)作文9
現(xiàn)在已是六年級(jí)最后一學(xué)期的我,在這即將告別小學(xué),走入我人生的第二課堂初中的時(shí)候,我心潮起伏,我為自己設(shè)想了許多人生目標(biāo),我想努力學(xué)好各門(mén)功課,取得好的成績(jī),升入理想的初中。學(xué)好知識(shí),將來(lái)成為一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)的有用之才;貓(bào)社會(huì),造福人類(lèi)!
我想看遍所有的書(shū)籍,成為一名出色的作家。寫(xiě)出各種各樣的書(shū)籍,讓讀者愛(ài)不釋手。我還想看很多很多的童話書(shū)籍,掌握童話知識(shí),將來(lái)寫(xiě)出好多好多童話故事,成為安徒生、格林那樣的童話作家。
我想學(xué)好科學(xué)知識(shí),將來(lái)做一名科學(xué)家。制造出預(yù)防地震、預(yù)防泥石流、預(yù)防傳染病、預(yù)防各種自然災(zāi)害的科學(xué)儀器,造福人類(lèi)。讓人類(lèi)再不受大自然的侵害,無(wú)憂無(wú)慮的生活在地球上。
我還想學(xué)好英語(yǔ)知識(shí),讓我的英語(yǔ)水平無(wú)人能比,口語(yǔ)對(duì)答如流,成為一名出色的英語(yǔ)翻譯。
我的人生目標(biāo)有很多很多……我想在我的學(xué)習(xí)之余,重新把我寫(xiě)的《命運(yùn)》認(rèn)真修改,把《命運(yùn)》里的人物重新認(rèn)真塑造。讓讀者喜歡上它,成為一部完美的`小說(shuō)。六年級(jí)是升初中的關(guān)鍵,我重任在肩,不能有一點(diǎn)松懈!我要面對(duì)一切競(jìng)爭(zhēng),面對(duì)一切挑戰(zhàn),不怕一切困難,讓所有的困難在我面前低頭……
要實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo),現(xiàn)在必須努力拼搏!沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲,現(xiàn)在必須刻苦學(xué)習(xí),才能實(shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo)!“不吃苦中苦,難做人上人”為了實(shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo),我必須付出十倍百倍的努力,學(xué)好各種文化知識(shí),將來(lái)成為作家、科學(xué)家……
我一定要好好學(xué)習(xí),努力拼搏!人生的道路是艱巨的,但你必須去面對(duì)!我相信,“只要功夫深,鐵杵磨成針。”只要付出努力,就會(huì)得到回報(bào)!只要付出努力,才會(huì)有成功!只要付出努力,我的人身目標(biāo)就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!
我的目標(biāo)作文10
新的一個(gè)學(xué)期開(kāi)始了,我們面臨著一個(gè)非常關(guān)鍵的年級(jí)——六年級(jí)。因?yàn),在讀完了六年級(jí)就要小學(xué)畢業(yè)了,我們將要升入初中學(xué)習(xí)了。如今考初中不像從前靠運(yùn)氣,現(xiàn)在是要憑實(shí)力,靠特長(zhǎng),沒(méi)實(shí)力的就注定要被淘汰。幸好,老天還給我留了一年,叫我拼命追趕差距。為了我能更高效率地提高學(xué)習(xí)成績(jī),我一定要改掉學(xué)習(xí)有時(shí)不專(zhuān)心的毛病,做到‘沒(méi)學(xué)塌實(shí)不放松’,做到每天過(guò)關(guān),不把問(wèn)題留到第二天,多想、多問(wèn)、多練習(xí),提高效率,學(xué)習(xí)更多的'東西。
空余時(shí)間要加強(qiáng)鍛煉,保證身體好,身體健康是學(xué)習(xí)的條件,要是生病耽誤了學(xué)習(xí),就會(huì)掉隊(duì),F(xiàn)在想起來(lái),我有好多計(jì)劃,一年時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng),說(shuō)短也短,我必須抓緊每一分鐘時(shí)間,刻苦攻關(guān),把過(guò)去學(xué)得不好得科目多用時(shí)間,把學(xué)得好的也要抓緊,要保持優(yōu)秀,不能把好的丟下,變成差的了。我計(jì)劃新學(xué)期的主要目標(biāo)是:按時(shí)完成作業(yè),每天有新的收獲,小考90分以上,期末考試各科成績(jī)95分以上,爭(zhēng)取一門(mén)主科成績(jī)滿分,在學(xué)校、社區(qū)表現(xiàn)好,期末被評(píng)為學(xué)!靶氯谩闭f(shuō)得好不一定做得好,但是,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,懂事了,知道老師、父母過(guò)去的對(duì)我的學(xué)習(xí)和身體關(guān)心很多,都是為了我有一個(gè)好的未來(lái)。
我也知道,現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),是為了自己將來(lái)能夠有本事,在社會(huì)激烈地競(jìng)爭(zhēng)中不致于被淘汰。小學(xué)的基礎(chǔ)是很重要的,將來(lái)我們要學(xué)習(xí)的初中、高中、大學(xué)課程就像一個(gè)階梯,而小學(xué)在最底部,可以想象我們小學(xué)六年的學(xué)習(xí)是多么的重要,我從現(xiàn)在起,一定要努力,爭(zhēng)取好的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師、父母對(duì)我的關(guān)心,不辜負(fù)他們的殷切期望!
我的目標(biāo)作文11
有人說(shuō),大學(xué)不過(guò)是高中的延伸,在這里還得繼續(xù)高中的那種拼命苦學(xué);又有人說(shuō),跨進(jìn)大學(xué)校門(mén),前途和事業(yè)便有了保障,可以痛痛快快玩四年了。我認(rèn)為,大學(xué)是一幅空白畫(huà)卷,等著你用智慧和雙手描繪屬于自己的七彩青春。
來(lái)到大學(xué),遠(yuǎn)離了父母,但有時(shí)我們也需要幫助,如果要求父母千里迢迢的來(lái),顯然那肯定不可能,這時(shí)我們就需要朋友的幫助,所以,在大學(xué)里,我們必須學(xué)會(huì)結(jié)交朋友,學(xué)會(huì)與人相處,,這就是我的第二項(xiàng)規(guī)劃。在大學(xué)里朋友之間相互幫助,相互關(guān)心,在學(xué)習(xí)上共同進(jìn)步,我們一定要學(xué)會(huì)與人合作,因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)合作我們才會(huì)以低投入獲得高回報(bào),因此在大學(xué)里我們必須學(xué)會(huì)交朋友,學(xué)會(huì)與人相處,要學(xué)會(huì)交際,廣結(jié)人緣。
我的第三項(xiàng)規(guī)劃是盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方法。都說(shuō)大學(xué)是自由的天堂,一天兩節(jié)課上完之后,剩下的時(shí)間全由你自己安排。所以自學(xué)是大學(xué)很重要的一個(gè)學(xué)習(xí)方法。至于怎么自學(xué),我覺(jué)得有很多方法,可以到圖書(shū)館找資料,可以到網(wǎng)上搜索自己想要的東西,與同學(xué)討論,請(qǐng)教老師,等等。只要你獲得了知識(shí),解決了問(wèn)題,那么自學(xué)的目的也就達(dá)到了。
我的第四項(xiàng)規(guī)劃是豐富課余生活。既然大學(xué)的課余時(shí)間那么多,我們就不能讓它白白的流逝,要善于利用課余時(shí)間,我們可以在課余時(shí)間開(kāi)展一些有益的文娛活動(dòng),如唱歌、下棋、踢足球、打籃球。另外還應(yīng)盡量多培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好,如集郵、剪貼、垂釣。當(dāng)然,利用課余時(shí)間閱讀一些書(shū)籍是必不可少的.,這不僅可以愉悅性情,又可以獲得知識(shí),增長(zhǎng)智慧,而且對(duì)我們的身心健康發(fā)展非常有利。大學(xué)里社團(tuán)很多,我們也應(yīng)該利用課余時(shí)間參加一些社團(tuán)活動(dòng),我們可以從中獲得一些經(jīng)驗(yàn),這對(duì)我們畢業(yè)之后找工作很有利。
做好自己的人生大學(xué)規(guī)劃,我相信大學(xué)生活一定是充實(shí)的,對(duì)于畢業(yè)之后找工作,應(yīng)該也是很有信心的。
我的目標(biāo)作文12
我有一個(gè)目標(biāo),長(zhǎng)大了成為一名作家。我夢(mèng)想著,將來(lái)伏在自己的書(shū)桌前,攤一張光潔平滑的紙,小小的筆尖在紙張上舞動(dòng),描繪腦海中流蕩的幕幕畫(huà)面。我為這個(gè)目標(biāo)努力、奮斗!每天,至少有十幾小時(shí)與它為伴,與它一起抒寫(xiě)心中的喜怒哀樂(lè)。用清晰、流暢的文字描繪天的藍(lán),花的紅、草的綠……
暑假里的一天,我獨(dú)自在家,閑著無(wú)聊,我便與紙筆為伴,寫(xiě)下了篇篇文字。一篇描繪我著我心中的.“空中花園”,一片開(kāi)闊的綠草地,上面像灑了一層彩虹碎片一般開(kāi)滿了鮮花、紅像火、粉似霞,白如雪,周?chē)鸁o(wú)籬無(wú)笆,只有悠悠白云和一望無(wú)垠藍(lán)藍(lán)的天。一篇描寫(xiě)我心中所向往的海闊天空的境界,一篇描寫(xiě)至今少見(jiàn)的銀裝素裹的雪的世界…………
為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo),我每天積累大量的好詞佳名“充實(shí)”我的“大腦積累庫(kù)”為此,我專(zhuān)門(mén)有一個(gè)“采蜜本”————記錄我所看的書(shū)中一切好詞佳句,沒(méi)事兒翻翻看看,如牛吃草一般,含在口中反反復(fù)復(fù),咀嚼品味,日積月累,只為能夠在自己的文章中能恰到好處地運(yùn)用,將好詞佳句這個(gè)有幽幽萱草采集,編織自己的文學(xué)花籃。
為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo),我每天看書(shū),其中類(lèi)的書(shū)籍必不可少;因?yàn)闀?shū)可以陶冶情操,磨煉意志,領(lǐng)我步入文學(xué)殿堂,其中優(yōu)美段落,精典語(yǔ)句,層出不究,不計(jì)其數(shù),讀讀,記記會(huì)回味無(wú)窮。
為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo),我清除了心中全部雜念,是為了專(zhuān)一目標(biāo),依著手中這小小的筆,持之以恒而不半途而廢,攀上成功頂峰,因?yàn),我一直銘記著一個(gè)故事:
在非洲廣闊的大草原上,一只豹子不停地在追一只羚羊。羚羊順著刪去拼命地追豹子,對(duì)身邊不斷出現(xiàn)遙,面露驚恐的其他羚羊目不斜視,認(rèn)準(zhǔn)那只羚羊緊追不放,一直將獵物捕獲到手。豹子不敢亂追的理由,是不敢三心二意,一旦定不準(zhǔn)目標(biāo),可能前功盡棄,一個(gè)也逮不著………
我的目標(biāo)作文13
乘舟,揚(yáng)帆
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者!蔽业碾A段處于知之者到好之者。
我愛(ài)好閱讀進(jìn)而愛(ài)好寫(xiě)作。
在初三那年,學(xué)習(xí)不理想的自己,頹廢萎靡,用看書(shū)來(lái)打發(fā)時(shí)間。我喜歡看《呼嘯山莊》,更多是因?yàn)槟鞘俏铱吹牡谝徊块L(zhǎng)篇小說(shuō)。我說(shuō)喜歡西斯克利夫時(shí),引來(lái)別人異樣的眼光!澳莻(gè)瘋子!毕矚g瘋子,可能我也有些神經(jīng)質(zhì)。
上師范后,比班上的同學(xué)在文學(xué)方面知道的多些,她們會(huì)問(wèn)我一些問(wèn)題,有時(shí)大家一起討論,總之我是中心人物,沾沾自喜。
總以為,自己知道的比父親還多;總以為父親只是普通的小學(xué)老師。記得同桌小米問(wèn)我:“上善若水是什么意思?”我尷尬地回答自己不知道回去查查。
我篤定父親不知道答案,便問(wèn):“爸,你知道‘上善若水’這個(gè)詞么?”
“應(yīng)該是《道德經(jīng)》里面的,說(shuō)水潤(rùn)澤萬(wàn)物而甘于下流,做人也應(yīng)該這樣。我記不太清楚了,你上網(wǎng)查查!本W(wǎng)上的.答案與老爸說(shuō)的如出一轍。
自己原來(lái)在大言不慚地自戀著,只是自己沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。上班以后發(fā)現(xiàn)自己是蕓蕓眾生中的渺小個(gè)體。講不好課,管不住學(xué)生,更甚者會(huì)受到別人的鄙視。老爸說(shuō)我:“目前為止,你沒(méi)有做一件讓我引以為傲的事!泵刻熳约荷钤谥櫫R與壓抑之中,我要發(fā)泄,把無(wú)聲的話語(yǔ)變成了文字,把寂寞的感情放入了書(shū)中。
寫(xiě)了一些東西,刪了,又寫(xiě),投稿,沒(méi)人理睬。想放棄一切,我的事業(yè),我的夢(mèng)想。覺(jué)得父母也放棄了自己,到了懸崖的邊緣,舉步維艱無(wú)法回頭。
就在這時(shí)我的第一篇文章《上善友誼》,經(jīng)父親推薦在《青少年日記》發(fā)表了。爸爸在平凡的工作中,每天給孩子們講著《論語(yǔ)》,自得其樂(lè)。平凡中滲透著不平凡。他是人們所說(shuō)的嚴(yán)父,對(duì)于我知根知底,“愛(ài)”或許就是這樣。
我的目標(biāo),超過(guò)我的偶像老爸。同時(shí)追逐我的夢(mèng)想,寫(xiě)作永不停止。邁向樂(lè)之者。
我的目標(biāo)作文14
寒假已在不知不覺(jué)中過(guò)去,可寒假里讀的《最受小學(xué)生喜愛(ài)的100篇?jiǎng)?lì)志故事 》中的《10公里的里程》卻時(shí)時(shí)讓我想起,這是一個(gè)心理學(xué)家做的實(shí)驗(yàn):他讓三組人走同樣的路程去不同的村莊。第一組人對(duì)路況一無(wú)所知;第二組人知道村莊的名字和路程;第三組人不僅知道村莊的名字和路程,而且知道公路旁每一公里處就有一塊里程碑。由于各組對(duì)此了解的情況不同,測(cè)試的結(jié)果也不同。第一組人由于對(duì)路況一無(wú)所知,越走情緒越低落;第二組人因?yàn)橹缆烦,所以?dāng)他們情緒低落時(shí),只要有人說(shuō):“快到了!贝蠹揖陀旨涌炝瞬椒;而第三組人因?yàn)槟繕?biāo)明確,心中有數(shù),于是越走情緒越高漲,所以很快到達(dá)終點(diǎn)。
這則故事十分貼近我們的生活。在我們的生活中,如果一直漫無(wú)目的.地生活,那么你便會(huì)很快覺(jué)得生活單調(diào),枯燥而乏味,如果你心中裝有一個(gè)大目標(biāo),當(dāng)你朝著自己的目標(biāo)去努力時(shí),即使有時(shí)遇到困難或阻力,只要你一想到自己的奮斗目標(biāo),就一定會(huì)依照自己的目標(biāo)來(lái)勉勵(lì)自己,激勵(lì)自己的斗志,那么成功的希望就很大,如果還能把自己的目標(biāo)分割成一小段一小段的近期目標(biāo),當(dāng)你每實(shí)現(xiàn)一個(gè)小目標(biāo),你就看到了進(jìn)步,心中就有了動(dòng)力,那么你的目標(biāo)就可以一步一步地實(shí)現(xiàn)。
我想我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也應(yīng)該有一個(gè)遠(yuǎn)大的志向,然后再確定好短期目標(biāo),這樣一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階向上攀登。我心中幾年前就已經(jīng)確定了努力方向——將來(lái)要成為一名名牌大學(xué)的學(xué)生,這也許有些遙不可及,但是我能把它分割成小段的目標(biāo),先考上一個(gè)好初中,再考一個(gè)重點(diǎn)高中。這樣一步一個(gè)腳印,不斷地努力,不斷地提出希望和要求,并能經(jīng)常把自己的行動(dòng)與目標(biāo)加以對(duì)照,清楚知道與自己的目標(biāo)之間的距離,這樣我們的一切行為就會(huì)得到維持和加強(qiáng),就能增添力量,自覺(jué)地克服一切困難,努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo),那么這個(gè)目標(biāo)就會(huì)變得觸手可及,絕不會(huì)半途而廢。
確立小目標(biāo)實(shí)現(xiàn)大理想
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