我們的校園作文【熱】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的我們的校園作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們的校園作文1
大家都說我們的學(xué)校美麗，那么到底美在什么地方呢？我平時卻不是大在意。可是人家一問的時候，我便啞口無言，不知從何說起了。于是在上學(xué)的時候，我就特意找起校園的美來。
我們的校園的的確是非常美麗。
當(dāng)我還沒走進(jìn)校門的時候，就可以看見美觀大方的校門，那電動門柵徐徐打開，收進(jìn)左邊門柱的門洞里，這柱門的外形就象一只紅色的鵝仰頭問天。在左墻上面寫著：“一切為了孩子，辦人民滿意的學(xué)校”金色的大字下是幾十塊金光閃閃的獎牌，右墻是展示柜窗，它們一周向全縣人民展示著我們學(xué)校朝氣蓬勃的風(fēng)采，只要你從這走過就一定會感受到這是一所很好的學(xué)校。
在歡迎師生的音樂聲之中，我走進(jìn)了美麗的校園，站在寬敞整潔的操場中央，就好象投身于美的懷抱之中。
在我們校園的東邊墻角有一排結(jié)著萬千茶花，你可以想像當(dāng)他們開放的時候有多美麗。還有一個大花壇，像一個彩色的四層大蛋糕，第一層是彩中草，第二層是大麗花，第三層是一串紅，第四層是一株大鐵樹。這是此時的'色彩，隨著季節(jié)不同擺放的花草不同，色彩也不同，但一年到頭都發(fā)著芳香。植樹和女楨樹遮掩著乒乓球區(qū)與爬桿區(qū)，桂樹讓校園充滿香味，女楨樹像巨大的綠傘為同學(xué)們遮陽擋雨。
而校園的西邊是兩排四季長青的柏樹，高高的塔柏前是雷鋒塑像，蘑菇一樣的球柏后是德育墻，無論塔還是球柏都是美麗堅強(qiáng)的，樹前是筆直的塑膠跑道，體育課和運動會時我們就在這練習(xí)。
南面是綜合教學(xué)樓，看上去像巨大的長車，有五層，雄壯大方。樓前有兩排千年矮組成的綠墻。
北邊是更加雄偉壯觀的逸夫教學(xué)樓像巨大的書和筆筒放在一起組成一樣，白色的墻面磚，青色的邊角線，在陽光下泛著紫色的光，四個“面向”標(biāo)語引人注目。樓前有兩塊鐘坡式花壇開滿紅紅的花，襯著青青的草特別嬌艷，花壇中是旗臺，旗臺高三十厘米、長四米、寬三米左右，表面貼著閃亮的紅色地磚。三面圍著不銹柵欄，柵欄內(nèi)擺放著鐵樹，中間是高高旗桿，桿頂鮮艷的五星紅旗，像一朵祥去飄揚在校園上空。
我們的校園可真美啊，就連操場也是美的，綠色的草袋把操場分成一塊一塊，不僅整潔而且美觀，穿著五顏六色服裝的同學(xué)們在操場上進(jìn)行著各自喜觀的活動，他們像鮮花、像彩蝶、像小鳥、像小鹿……
這就是我們美麗的校園。聽了我的介紹，感覺還可以吧！
我們的校園作文2
你邁著輕盈的腳步跨進(jìn)樹達(dá)學(xué)院，清風(fēng)帶著清晨的露水拂過你的臉龐。你是否感到了一股力量，一股很強(qiáng)大的力量正推動著你，前進(jìn)再前進(jìn)呢？當(dāng)陽光照耀在你的臉龐，你是否感覺到一股溫暖，一股來自這所校園的溫暖。
走在長長的校園大道，墨色的綠葉混著金黃的陽光映在地上斑駁的碎影和那大道邊向著你微笑的一盆盆精心照料過得盆栽，向左望去；熱鬧的小操場上，紅色的跑道上迎著陽光奔跑的少年，他用手掐緊著腰，一邊用嘴大口大口呼氣一邊擦去頭上的汗珠，他似乎累壞了但是堅毅的眼神卻鎖定了前方的目標(biāo)。終于他拼盡全力跑到了終點就連臉色都變得蒼白，同學(xué)們見狀簇?fù)矶霞泵τ檬峙敛寥ニ暮怪�，有的給他遞上水杯；他緩緩神接過了水杯，笑容蕩漾在他臉上。 我收回了視線不禁微笑，心里也溫暖極了。
經(jīng)過大道向左轉(zhuǎn) ，映入眼簾的是初中部的教學(xué)樓。從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來陣陣?yán)世蕰�，那是貝多芬鋼琴上和諧的樂曲，偶爾和煦的陽光灑在教學(xué)樓，徐徐微風(fēng)載著陣陣甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時的一段插曲，那是歡樂愉悅的見證。當(dāng)同學(xué)們迎著陽光，大步走在校園的大道上的時候，那是何種的生機(jī)！當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽互相挽著談笑風(fēng)生的.時候，那又是何種的愜意！
走進(jìn)教學(xué)樓里，一股書香氤氳在空氣里讓人說不出的舒服，像是饑腸轆轆的流浪者聞見一碗香香的溫湯。由著走廊向窗戶里正在學(xué)習(xí)得同學(xué)看，他們個個低頭認(rèn)真寫著課堂的難題，緊蹙的眉頭和抿緊的嘴；是不是遇到了難題呢？忽的眉頭舒展開來眼里露出微笑和喜悅，刷刷寫下了答案舉起手來要老師來看自己的答案，那支舉得高高的手里都是自豪。老師認(rèn)真的看完他的作答報以微笑然后用筆打了個鮮艷的紅勾，勾起了他臉龐的微笑。恰逢陽光透過窗臺灑在他們身上，一切都溫暖極了。
教室的盡頭是老師的辦事室，安靜的辦公室里老師們恬然的批閱著一份份試卷，發(fā)現(xiàn)遺漏和錯誤便用紅筆細(xì)心在一邊寫好解題的技巧和正確的方法。一堆堆的試卷和作業(yè)似乎壓彎了老師的腰椎，壓垮了老師的身體，可是他們的心里卻一直惦記著自己那群可愛的孩子們。，當(dāng)我們遇到困難無法解決時，他們就成了你的引路人；當(dāng)你心里有話卻無處訴說時，他們就成了你的傾聽者；當(dāng)你擁有喜悅與快樂時，他們就成了你的分享者。這樣無私的老師，怎么叫人不感到溫暖。
當(dāng)我邁著步伐走進(jìn)這校園的每一處，每一處不是灑滿陽光。當(dāng)清風(fēng)拂過我的臉龐，我感到一股力量，來自這個校園，這個力量推著我前進(jìn)，推著我成長，在這美麗的校園中。
我們的校園作文3
許多人都說回憶是這個世界最美好的事情，如同海邊拾貝，五顏六色。我將要拾起的，是我成長道路上最值得珍藏的一段回憶。這個回憶真是既緊張有美好，更是我成功路上的一大步。
記得七年級上學(xué)期，年級舉辦“年級好聲音”歌唱比賽，我雖然愛唱歌，但是因為膽子太小，一直不敢報名，在老師的勸說下，終于在截止日期的前一天報了名。
終于到了比賽那天，我們來到了階梯教室。主持人一口流利的英語，拉開了比賽的帷幕。第一個上場的是一班的小黑，他自信滿滿地走上舞臺，神情淡定，沒有一絲緊張的神情。站上舞臺，拿起話筒，聲音響亮，有力。自我介紹完，便準(zhǔn)備開唱。音樂響起，他隨著節(jié)拍，扭動著身體，踩著節(jié)拍。一張嘴，一串優(yōu)美的`音符從他嘴中跳出，在階梯教室里飄蕩，不論音準(zhǔn)，節(jié)奏，臺風(fēng)，都能與原唱媲美，突然一個高音點爆了全場，臺下的歡呼聲此起彼伏，不絕于耳。曲終全場掌聲雷動，連窗外的小鳥都仿佛在為他慶祝，他的完美表現(xiàn)對我的自信來了重重一拳！我心想：他這么厲害，肯定第一了！接下來的選手，一個個都唱出美妙的歌聲。
只聽主持人說道：“接下來是沈彥行同學(xué)為我們演唱”我心中不由一顫，心想：怎么會那么快就到我了？我的腳如同被灌了鉛，慢吞吞的走上舞臺，一上舞臺，我的大腦如同被自動刪除過了，一片空白！我試著調(diào)節(jié)自己緊張的心情，接過主持人的話筒，我吞吞吐吐地做著自我介紹，全身不由自主地發(fā)抖，窗外的小鳥也嘰嘰喳喳地在嘲笑我，音樂一響，我閉上眼，躲避大家那尖銳的眼神，一張嘴，只吐出一堆頑皮的音符，它們互相打架，發(fā)出又混亂，又難聽的聲音。我張開眼，看到童老師正看著我，給我鼓勵。我平復(fù)了一下自己的心情，繼續(xù)唱，只聽我的同學(xué)正為我大喊著：“加油！加油！”我的自信又回來了，一串串美妙動聽的音符從我的口中排著隊地跳出，窗邊的小鳥也跟著我的聲音翩翩起舞，童老師也露出了微笑，我也不禁陶醉在自己的歌聲中。音樂一停，場下報以雷鳴般的掌聲，一直持續(xù)了近一分鐘！我開心地哭了，我知道，這滴淚是成功的淚，是自信的淚，這淚水會帶著我美好的回憶，永存于心！會激勵我走好精彩的人生。
這次的比賽，我一定永遠(yuǎn)不會忘記，它永遠(yuǎn)是我最美好的回憶！
我們的校園作文4
這里鳥語花香，這里書聲瑯瑯，這里充滿了歡聲笑語，你知道這是什么地方嗎？對了，這就是我們的校園－通師一附朝暉校區(qū)。
我愛我們的校園，因為這里風(fēng)景優(yōu)美、四季如畫。
春天，學(xué)校里的小花壇里到處都是怒放的鮮花。紅的似火、白的像雪、黃的賽金、粉的如霞她們婀娜多姿、爭奇斗艷。碧綠的草坪像一塊塊大地毯，走上去軟軟的。枝繁葉茂的大樹像一把把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨。
夏天，學(xué)校旁邊一條清澈見底的小河旁垂柳鳴蟬。碧綠的柳樹姑娘甩動著她那又長又細(xì)的辮子，柳樹上的知了在不停地叫著：“熱死了！熱死了！”
秋天，一陣風(fēng)吹過，火紅的楓葉從樹上飄落下來，仿佛舞蹈演員翩翩起舞。小朋友們總喜歡在操場上搜集樹葉做成美麗的樹葉貼畫。
在白雪皚皚的冬天，又高又大的教學(xué)樓好像穿上了一件厚厚的棉襖。外面寒冷極了，北風(fēng)呼呼地吹著，而我們坐在明亮的教室里上課卻感到非常溫暖。
我愛我們的校園，因為這里書聲瑯瑯，是我們學(xué)習(xí)知識的殿堂。上課時同學(xué)們那專注的眼神、響亮的讀書聲和活躍的課堂氣氛�！皶憬䴘櫷�、好書伴我成長”、“我和好書交朋友”、“書海暢游、探索追求”、“終身相伴、一生為友”，整個校園到處都是濃濃的書香氣氛，墻壁上、走廊里，處處可以看到讀書格言、好書推薦。
校園里有給我們傳播知識的老師。語文老師美麗動人，她講的課
通俗易懂、生動活潑、引人入勝。數(shù)學(xué)老師和藹可親，她講課幽默風(fēng)趣，經(jīng)常給我們講一些思維題、奧數(shù)題，使我們頭腦變得更加聰明靈活，思維更加敏捷。
我愛我們的.校園，因為這里團(tuán)結(jié)互助，處處充滿了愛。
課堂外，老師們經(jīng)常給成績差的同學(xué)補(bǔ)課，讓他們鼓起信心、緊追直趕。運動會上，大家為運動員加油喝彩，心中滿懷集體榮譽(yù)感。課間活動時，有同學(xué)不小心摔了一跤，大家連忙扶起他、安慰他。 藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔；老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。學(xué)校是讓我們打好基礎(chǔ)的地方。我們要好好學(xué)習(xí)，將來做一個對社會有用的人。
這就是我們的校園，讓我感到無限的愜意和溫暖，我愛我們的校園！
我們的校園作文5
我們的學(xué)校就像一個大花園，我們在這里茁壯成長，我愛我們的校園。題記
春節(jié)期間，我們學(xué)校門口掛著兩個火紅的燈籠，很是喜氣。大門兩邊貼著一幅對聯(lián)善教善學(xué)善謀知情系滿園桃李，新人新貌新景續(xù)寫附小華章，這預(yù)示著一個嶄新的開端。
從學(xué)校大門進(jìn)來，首先映入眼簾的是東西兩棟教學(xué)樓，它們都有一個包含著美好希望的名字，分別是知新樓（好學(xué)悟道貴知新)和玉潤樓（崇德明禮如玉潤）。
知新樓的外墻上刻有社會主義核心價值觀：富強(qiáng)，民主，文明，和諧，自由，平等，公正，法治，愛國，敬業(yè)，誠信，友善。
玉潤樓的外墻上上刻有五德：富有仁德，富有正義，富有智慧，富有勇敢，富有潔廉。我的教室就在玉潤樓的二樓，教室墻上有碩大的玻璃窗，屋頂上吊著明亮的日光燈，遇上下雨天或陰天，可以保證教室的照明。
教室里面擺放著整齊的桌椅，講桌前面是多媒體黑板，教室后面的是辦黑板報和學(xué)習(xí)園地的地方。教室的一角是我們的圖書角，擺放著同學(xué)們捐獻(xiàn)的圖書，以便我們互相借閱，交流知識。在這兩棟樓的前面都有一塊空地，課間時，那可是我們游戲玩樂的寶地了。
知新樓的前面是兩個小花壇，里面種著各種各樣的'鮮花和幾棵小樹。春天的花園鮮花盛開，姹紫嫣紅；夏天花兒散發(fā)出陣陣清香；秋天花草披著融融的陽光，翩翩地舞出婆姿的倩影；冬天，花凋零了，草枯萎了，花壇冷清，只有芭蕉樹一片墨綠。教室里傳來同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，花草也滋潤在濃濃的書香中。
往西是致遠(yuǎn)樓(最是書香能致遠(yuǎn))，致遠(yuǎn)樓上刻著有理想、有紀(jì)律、有文化、有道德的字樣。一層中間是升旗臺，每逢周一，同學(xué)們穿著干凈的校服，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾舉行升旗儀式。鮮艷的五星紅旗冉冉上升，隨風(fēng)飄揚。教師辦公室，圖書室，計算機(jī)室，舞蹈室都設(shè)在此樓上。
再往南走，就到了操場，操場兩邊長著蒼翠挺拔的大樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像衛(wèi)兵一樣在保衛(wèi)著我們。操場里面擺放著乒乓球案子，還有籃球架，每逢體育課，同學(xué)們便來到這里盡情地活動，操場上呈現(xiàn)出一片歡樂的景象。
Oh！I Love you，my schooI！
我們的校園作文6
光陰似箭，日月如梭。
今天，我懷著好奇，激動的心情，踏入煥然一新的新學(xué)校校門，眼前的一切讓我大吃一驚，七十天的假期，工人叔叔像變魔術(shù)一樣還給我們一個全新的學(xué)校。
首先映入我的眼簾的是用英文字母拼寫的新建路小學(xué)的拼音，在新建路小學(xué)的拼音下面流著漂亮的涌泉，之后是文化墻，文化墻像書一樣，屹立在那里，等著我們?nèi)ヌ剿�，研究�?/p>
文化墻后面是休息區(qū)，休息區(qū)有許多石凳，是供同學(xué)們休息的地方，同學(xué)玩累了可以在休息區(qū)休息。之后是音樂噴泉，當(dāng)音樂響起時，噴泉會跟著音樂翩翩起舞，真是壯觀極了!
隨后，我來到了操場，操場變得又寬又大，操場上有紅白相間的跑道，綠色的籃球場和許多體育器材。
我在想：貧困山區(qū)的孩子，在教室那么破爛，環(huán)境那么惡劣的情況下，在冬天，他們的手腳凍得發(fā)青，浮腫，還手中握著熱水瓶發(fā)憤圖強(qiáng)的學(xué)習(xí)，我們現(xiàn)在的條件那么好更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。俗話說：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。讓我們發(fā)憤圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，爭做祖國的棟梁之才。
我的學(xué)校在銅陵的幸福村居民區(qū)里。它就是師范附小，我的學(xué)校在最近的一年里有了很大的變化。
學(xué)校以前的大操場就是大沙漠，同學(xué)們在上面走幾步，就沙土飄揚，有的時候風(fēng)一吹就卷起了沙塵暴�，F(xiàn)在的大操場好多了，沙土消失了，大操場的.中間是一大片人工草地，而人工草地周圍是塑膠跑道又安全又舒服。我們的籃球場也變了，以前的籃球場的是用木板做的，而且那兩個籃筐搖搖欲墜，而現(xiàn)在的籃球筐是用水晶玻璃做，穩(wěn)定小比原來的木板穩(wěn)定性強(qiáng)多了
我們學(xué)校的新操場上發(fā)生過很多有趣的事情。像不久前的六一文藝演出就是在我們的這個新操場上舉行的。同學(xué)們在人工草地上坐著面對前方的大舞臺，同學(xué)們看著表演的同學(xué)們，心里美滋滋的，如果是以前的大操場，根本辦不起來這樣的六一文藝演出的，如果沒有新的大操場我們就不可能在下課的時候那么高興，如果沒有新的大操場，我們平時做早操還要在小操場上做。
學(xué)校的變化真大呀，我們的學(xué)校在短短的一年里脫胎換骨。
我們的校園作文7
你想了解我們的學(xué)校??師大附小嗎？現(xiàn)在就我來向你介紹吧！
在校門口，你就可以看到“福建師范大學(xué)附屬小學(xué)”十個金光閃閃的大字，在陽光的照射下更是耀眼奪目。踏上臺階，你就來到了下操場，這里有高大的籃球架，兩個沙坑，沙坑后有一幅巨大無比的壁畫，上面有許多孩子在歡快地玩耍，有時體育老師會帶我們來打籃球、跳高、跳遠(yuǎn)。繼續(xù)往上走，就來到了中操場，這里的升旗臺最為莊嚴(yán)。升旗儀式上，我們響亮的歌聲讓五星紅旗更為燦爛。
左側(cè)則是去年新蓋的教學(xué)樓。房子的外墻是藍(lán)白相間的瓷磚貼的，地面特別光滑，若不是學(xué)校不準(zhǔn)在新樓滑冰，沒準(zhǔn)兒，（注意是沒準(zhǔn)兒）那兒也許已經(jīng)“改行”??成了溜冰場了。教室里干干凈凈，桌椅都是嶄新的。頂樓上是看電影還有舉辦藝術(shù)節(jié)時用的大禮堂，不管在大禮堂舉辦什么，同學(xué)們都是十分快樂的。我不說你不知道，我非常遺憾不能在這嶄新的教室上課。中操場右側(cè)是學(xué)校的“心臟”??逸夫樓，因為校長室、大隊部、總務(wù)處還有我喜歡的電腦室都在哪兒。
總務(wù)處對面便是最漂亮的小花園了。那里風(fēng)景優(yōu)美，有4朵小巧玲瓏的蘑菇，其中2朵是倒的，也許它們比較脆弱，被同學(xué)們“連續(xù)攻擊”后，撐不住了。還有大大小小的樹木，熱天時，它們像一個巨人，張開它們的兩只大手，為我們遮太陽。放學(xué)時，它們像站崗的衛(wèi)兵，守衛(wèi)著學(xué)校。那兒的地板是紅黃兩種顏色的地磚鋪的，不像操場水泥地板干巴巴的，因此，同學(xué)們創(chuàng)造了一個又一個的游戲，如“摸魚摸蝦”，還有同學(xué)們最得意的“杰作”：“刷卡進(jìn)，刷卡出”。對了，那兒還有2張桌子，幾張椅子，讓一些同學(xué)在很好的環(huán)境聊天，玩卡、看書。臨走時順帶一句，這兒正是我喜歡的`地方。
呼吸一口新鮮的口氣往上走，就到了后山，也就是上操場。最右側(cè)是乒乓球迷的地盤，一下課，他們都飛奔出來，生怕位置被人搶了。左側(cè)是四??六年級的教室，聽，那兒傳來的朗朗讀書聲多好聽呀！
在四年級教室旁是小操場，那兒的佛肚竹在風(fēng)的吹拂下發(fā)出“沙沙”的聲音。從那兒還可能看到秀麗的閩江和雄偉的三縣洲大橋。
怎么樣，你了解了我們依山傍水的師大附小了嗎？歡迎再來我們學(xué)校參觀，Bye---Bye。
我們的校園作文8
我站在樹上吹著風(fēng)，聽著知了唱著歌，看著一群在嬉戲的孩子，又讓我想起了校園的生活。
獲獎了
去年學(xué)校開展了好學(xué)生評選活動，每個班只選一個人，老師讓我們自己去報名，然后再投票。我報了名，那時已經(jīng)有五位候選人了。到了最終競選的那天，我又緊張又興奮。終于到我了，我自信地走上講臺，可面對著同學(xué)的時候，我的腳突然抖了一下，緊張得手心都冒汗了。
我結(jié)結(jié)巴巴地說：“大家好，我……我叫邢……錦榕，我今天表演的才藝是……彈琴。”我暗暗告訴自己，別緊張。我開始彈琴，教室里響起了優(yōu)美的音樂，臺下安靜無聲，大家都在聽我演奏嗎？彈完了，我對著大家聚了一躬，回到的座位上。我又開始緊張了，同學(xué)們會選我嗎？終于到了投票時刻，讓我驚喜的是，大部分同學(xué)都把票投給了我，我心里樂開了花。我心里暗想，我是不會辜負(fù)同學(xué)們對我的信任的.！
討厭的臭小子
說起怒，我就會想起那個臭小子，他是我的同桌。每當(dāng)我從外面回到座位上，總會看到一些可怕的小昆蟲在我的椅子上面爬行，我每次都會被嚇得大聲尖叫，他卻在一邊哈哈大笑。好不容易趕跑蟲子，我坐到座位上，氣還沒消，他又來拉我的頭發(fā)，扯我的衣領(lǐng)，我恨不得給他狠狠的一拳，讓他沒有力氣再去捉弄別人！
實驗失敗了
有一次上科學(xué)課，老師教我們?nèi)绾巫鰧嶒�，可我們小組的人都沒有認(rèn)真去聽老師上課，一直在發(fā)呆。突然，我們聽到老師說：“開始做實驗吧！”我們組的人都蒙了只好亂弄一通。突然，杯子里的材料像火山里的巖漿一樣涌了出來，我們的臉上、手上沾滿了五顏六色的粉，其他組的同學(xué)看見了哈哈大笑，他們可是樂壞了，我們卻真是丟死人了！
進(jìn)錯門了
今天放學(xué)后，我們在操場上玩抓人，突然我聽到有人在叫我的名字，我轉(zhuǎn)頭一看，抓的人正向我跑來。我飛快地跑呀跑，直接跑進(jìn)了女洗手間，他竟然也跑了進(jìn)來。四周一下子安靜了下來，接著又響起一陣笑聲。他紅著臉轉(zhuǎn)身跑回家了，我在原地爆笑了三分鐘。
我的校園生活多姿多彩，有笑有淚。它也許不完美，我卻一點也不想與它分離，并且愿意在它的懷里漸漸長大。
我們的校園作文9
我在將軍二校上學(xué)。從家里走出只幾分鐘便來到我們可愛的校園。
我們的校園南臨車水馬龍的新城路，北面和西面是八廠社區(qū)住宅樓。東面是新建成的金鳳春城小區(qū)，再往東就是沈撫輕軌鐵路了。
一棟只有三層的粉紅色教學(xué)樓坐北朝南，是我們每天學(xué)習(xí)的地方。每到星期一，全校師生都要在寬廣的操場上舉行升旗儀式。升旗儀式由六年級的大哥哥、大姐姐們主持，他們對待國旗的莊重神態(tài)，令我們低年級的同學(xué)肅然起敬。我心里想，什么時候自己能親手升一次國旗，那該有多幸福。隨著高昂的.國歌聲，五星紅旗冉冉升起。同學(xué)們高高舉起右手，雙眼緊緊盯著國旗，向國旗敬少先隊禮。每到這個時候，我的心都會蹦蹦地跳，只有升國旗才會使我有這樣的激動。
我們的校園一年四季都很美。當(dāng)春姑娘悄然來到校園時，鵝黃色的小草就會把它的頭探出來，偷偷地看著春姑娘的倩影，隨后和春姑娘熱情地打著招呼。
操場北邊一排排柳樹也不甘示弱，爭先恐后的抽青轉(zhuǎn)綠，不幾天嫩綠的柳芽拱出來，柳枝也隨之變軟輕盈地舞動自己柔美的身姿，春天真的來了。
村姑娘帶著它那婀娜多姿的倩影剛剛離去，熱情奔放的夏天就急沖沖地跑進(jìn)校園里。校園周邊的小草早已長得碧綠碧綠的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一條條綠毯鋪在地上，讓人踩上去好舒服�。≌n余時間，老師和同學(xué)們在種植園里侍弄各種蔬菜和瓜果，盡情享受田園生活的樂趣。
春種秋實，收獲的季節(jié)到了。條直粒飽的架豆王掛在豆架上，綠得招人喜愛；西紅柿搶著露出秧外曬太陽，紅得似火；大蘿卜撣去自己上半身的泥土，頂著綠色的遮陽帽，袒露自己粉白色的身軀，躍躍欲試的要跳出壟臺。校園里處處洋溢著豐收的喜悅。
校園里的冬天，是我們最活躍的季節(jié)。暖暖的教師里，老師的諄諄教誨聲、同學(xué)們的朗朗讀書聲、行筆翻書的刷刷聲、課間同學(xué)間的嬉戲調(diào)侃聲，處處充滿著生機(jī)，處處充滿著希望。趕上下雪，同學(xué)們走出教室，沖出樓外。堆雪人、打雪仗、吸納幾口雪后清新的空氣，從心眼里希望明天還是這樣！
這就是我們的校園，讓我們盡情享受童年歡樂的校園。
我們的校園作文10
校園書香，書香校園。校園你是多么美麗，多么璀璨，在你這里，人才輩出，你送走了一屆又一屆的學(xué)生，他們在這里學(xué)到了許多知識，道理，他們對你心懷感激，我也是其中的一員，你在我的心里留下了深深的印記，久久不能忘記。
走進(jìn)校園的校道，兩排油綠綠的樹生機(jī)勃勃，像挺拔站立的士兵，威武高大，像是在守護(hù)校園似的。這條校道是學(xué)生們的必經(jīng)之路，所以也十分熱鬧。每當(dāng)在校道中行走，旁邊總伴隨著同學(xué)們的歡聲笑語，還有打掃衛(wèi)生的同學(xué)們的聊天聲，嘻嘻哈哈在校道中環(huán)繞，空氣中也伴隨著喜悅。
校道左邊是停車場，有老師們的，有同學(xué)們的，一排一排的整整齊齊擺著各式各樣的自行車，在停車場附近還有一間小賣部，這里有著很多的學(xué)習(xí)用具，有漂亮的，可愛的'，精致的，多種多樣，還有買一些小零食與飲料等物品。經(jīng)過停車場就到達(dá)了小操場，小操場的左邊是教學(xué)樓，外觀宏偉高大，并且這座教學(xué)樓可抗八級地震哦！
很厲害吧。這座教學(xué)樓里大部分是教室，還有老師辦公的房間，這里劃分可是整齊規(guī)范的。進(jìn)入教學(xué)樓有兩個樓梯，一個樓梯是靠近停車場的，一個是靠近角落的。我們從比較近的樓梯口進(jìn)入?yún)⒂^下吧！也就是靠近停車場的樓梯口。
在走廊上望過去，一間一間的教室，走近一看，每間教室都有自己的特色，自己的裝扮，教室里的桌椅排列得整整齊齊，地板干干凈凈，讓人看了心情舒暢，前方和后方各有一個黑板，可前方的黑板是老師講課用的，后方的是黑板報，每班的黑板報都獨出心裁，都是同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真，一筆一筆完成的美麗圖案。
走到盡頭，拐角是樓梯口，還有教室辦公室與年段長室。從樓梯口下來，又返回到了小操場，可以看到教學(xué)樓對面的建筑，那里我也很少進(jìn)入，只是簡略的知道里面是校長室，與老師們集合開會的地點。這棟建筑里還有食堂，學(xué)生們都在這里食用食物，每次一到時間，這里總會飄出香氣撲鼻的味道，讓我立刻饑腸轆轆，被美味的食物吸引。再
往前走，是運動場。往左走是小籃球場，同學(xué)們放學(xué)經(jīng)常帶著自己的球，在這里比賽。往右走是乒乓球桌，直走是跑道。這個運動場是也是我們上體育課的地方，給老師們，學(xué)生們都提供了方便。
我們的校園基本就是這樣的了，很漂亮的校園吧！這里總是書聲瑯瑯，歡歌笑語，這里的同學(xué)們互相幫助，互相關(guān)心，互相包容，這里就是我的校園！
我們的校園作文11
感覺在學(xué)校最有意思的一件事就是坐在一個地方看遠(yuǎn)處的美景，一年四季觀察春夏秋冬，早晚看遠(yuǎn)處，然后從中體會不同的味道。
我們學(xué)校的布局很漂亮。當(dāng)你抬頭看教室時，你可以看到遠(yuǎn)處“不同的煙火”。我們的教學(xué)樓在最北端的前面是開放的，我們可以在那里散步，前面是一個花園，里面有花草樹木的雕像。春天，你可以看到百花齊放，五彩繽紛的場景。向東望去，一條寬闊的馬路旁邊是花草，后面是我們學(xué)校的特色風(fēng)景，紫藤瀑布。夏天，許多學(xué)生會坐在紫藤瀑布的大石臺下聊天、看書。紫藤旁邊是另一個花花世界，但分為兩部分，左邊是一些花樹，右邊是一根青竹。當(dāng)我們早上去教室的時候，總是有一群鳥在森林里玩耍和唱歌。然后一大群鳥突然沖出叢林，然后在竹林上空盤旋，改變隊形，“攻擊”它旁邊的小花園，然后飛回來，來去都很壯觀。竹林再往北是最令人羨慕的地方，是全校最小的'小花園。小花園四周是白色護(hù)欄，擺滿了一排綠色的冬青，中間是火紅的花朵。不知道它的名字，但它很美，讓人第一眼就覺得驚艷。事實上，我特別喜歡我們的學(xué)校到處都是多彩美麗的。
我們學(xué)校最西邊是居民區(qū)，很漂亮。它站在學(xué)校周圍，頭上戴著一頂紅色的帽子，穿著黃色的外套，就像一個守衛(wèi)學(xué)校和平的哨兵。每當(dāng)我坐在教室里抬頭看的時候，都會看到這樣的美景：一排高樓半遮半掩的前面一排綠樹，這棟樓很有新意。這幅畫，我從第一天看到第二天，過了兩年也沒覺得累。因為在不同的時間，他有不同的風(fēng)景，跟我說不同的話。
早上五六點，我坐在教室里看了看：天很黑，像深藍(lán)色，樓還在那里，綠樹還半掩著。這一幕似乎在問我：“天就要開始了，你準(zhǔn)備好了嗎？”八點的晨會，我又往那里看了看：天亮了，呈現(xiàn)出微微的黃色，但場景還是一樣，只是意義又變了。他仿佛在告訴我：“第一節(jié)課馬上就要開始了，你想出你最好的狀態(tài)了嗎？”中午12點太陽熱的時候，他又跟我說：“太陽玩到極致了，你真的努力了嗎？”晚上七八點，天塌了，給整個世界帶來一絲嚴(yán)肅，仿佛在問我：“一天過去了，你今天收獲了什么？”
我們的世界被美包圍著，美是我們身邊最重要的東西。美麗不僅是給我們看的，也給我們帶來了一些深刻的意義。同時，我也會相信，遠(yuǎn)離學(xué)校的美好會永遠(yuǎn)保留，永遠(yuǎn)跟隨我的步伐，永遠(yuǎn)告訴我我是誰，我在做什么，我這一天是否在浪費時間。
我們的校園作文12
每個人都有自己的校園，有自己難忘的校園生活。我是一名10歲的小學(xué)生，我也有一個美麗的校園，它的名字叫新密市溱水路小學(xué)。
一進(jìn)門，你就會看到一級級的臺階，臺階上整整齊齊地擺放著一盆盆的“花朵”，有紅的，有白的，有黃的，還有紫的，漂亮極了。走近一看，咦，怎么不是花朵？原來是一個個的小風(fēng)車呀！踏上臺階，迎面是我們的教學(xué)樓，幾個紅色的大字在門口兩邊的大柱子上：讀書聲，歌唱聲，歡笑聲，聲聲入耳：鉛筆字，鋼筆字，毛筆字，字字方正。教學(xué)樓的兩邊，各有兩棵桂花樹，每當(dāng)八月花開的時候，我們的校園，到處都是香香的氣息！那些桂花綻開著笑臉，一陣風(fēng)拂過，那些黃色的小花兒，就像在跳舞一樣，一股股清香沁人心脾，好聞極了！同學(xué)們都愛湊近這些小花兒，盡情地享受這香味。哦，對了，我們的教學(xué)樓總共有四層，每個年級至少要有四個班級，。每個班級的`學(xué)生呀，都熱愛集體，互幫互助，每一個都是一個團(tuán)結(jié)友善的集體呢！
教學(xué)樓的右側(cè)，是我們的操場，每節(jié)課下課后，都會有人在那里打籃球、玩耍，我們都很喜歡上體育課，所以，也都很喜歡我們的操場。教我們體育的王校長，可是個籃球高手呢！不信，你跟他打一場比賽看看，你就會知道他有多厲害了！我們班的男生都很崇拜他！跟操場挨著的，是我們的草坪，雖然是人工草坪，但踩在上面，軟軟的，感覺很舒服，那次排演課本劇，還有比賽課本劇，就是在草坪上進(jìn)行的！我扮演的是小豬，我還記得在草坪上蹦跳的情景呢，好開心呀！演完課本劇了，老師還讓我們幾個小演員，躺在草坪上合影留念呢！我們還在那里就行跳蚤市場，買、賣我們自己的小人書，玩具啥的，場面可熱鬧呢！這些主意，都是我們校長想出來的，所以，我一定要好好讀書，長大了，不辜負(fù)他們的一片希望！
咦，對了，我還想告訴大家一個好消息，我們的新教學(xué)樓馬上就要建好了，老師的辦公室已經(jīng)搬進(jìn)去了，我們也馬上就可以到新教室里上課了！想到這里，我就好激動呀！
這就是我的校園，一個充滿讀書聲，歡笑聲的校園！我愛我們美麗的校園！
我們的校園作文13
我們的校園陳紫蝶我愛家，我愛我的家人，我愛朋友，但我更愛我們的校園。我們的校園是生機(jī)勃勃的。你看，校門口的大門打開了，同學(xué)們蜂擁而上，搶著進(jìn)來，只有幾個穩(wěn)重的小家伙，手牽著手，有說有笑地走進(jìn)校園。老師一個接一個趕過來，匆匆忙忙；校門口的值日生彬彬有禮，向老師問好，也有的卻滿口都是“幾班的，小黃帽沒帶”等等，這些話我們都倒背如流了。走進(jìn)校門，一個大大的`水池便映入眼簾了。水池邊上有一個雕塑，塑著一個小女孩，坐在雛鷹上，手握知識大門的鑰匙，象征著大家的學(xué)習(xí)成績天天向上，每天都會離知識的大門更進(jìn)一步。噴泉總能吸引剛?cè)雽W(xué)的孩子。
瞧！水柱擴(kuò)散出來，嘀嘀嗒嗒地落在池中，濺起一朵朵晶瑩的水花，直往我們的小臉蛋上撲。水池邊還幾個奔跑的身影，我追你，你躲我，玩得不亦樂乎。再往里走就來到了教室。朗朗書聲不絕于耳，我禁不住書聲的誘惑，便跑了過去，教室里真熱鬧呀。大家在上口語交際課，同學(xué)們爭先恐后地舉起手提出自己的看法，老師也能有說有笑地和大家談?wù)摗Ｉ钤谶@樣的集體中，真快樂！上課時的校園生機(jī)勃勃，節(jié)假日的校園卻是寧靜優(yōu)美的。走進(jìn)大門，學(xué)校似乎變了樣。微風(fēng)隨細(xì)細(xì)的雨絲出動了，它們的合作很成功。細(xì)雨撫過校園的每一個角落，校園被籠罩在迷蒙的雨霧中，到處一片幽靜，連自己的腳步聲都能聽得一清二楚。
大雨過后沒多久，太陽出來了……我來到教室，輕輕地推開門，哇，和入學(xué)不一樣，沉睡了的教室里，沒有同學(xué)們爭先恐后發(fā)言的身影，只有那一排排整齊的桌椅靜靜地沉默著，似乎在等著主人的到來；兩塊黑板相互看看對方，默默地思念著和它們生活許久的孩子們。這兒是這樣安靜，我的呼吸聲都能傳到耳朵里。窗戶是關(guān)著的，窗簾蓋住了它，教室有點黑，到處安安靜靜。我們接著走，便來到了桂花樹下。樹上的桂花也睡了，它們一顆顆、一簇簇地藏在葉叢中，香氣撲鼻而來，聞一聞都覺得沁人心脾。有的桂花從樹上落下來，在空中打幾個旋兒，就又回到了大地媽媽的懷抱；有的太懶惰，躲在樹上睡了三天三夜，把“綠被子”蓋得緊緊的。我們的校園是美麗的……
我們的校園作文14
喜歡一個人漫步于校園，獨自感受校園的清新，體味它的點點變化。清晨、中午、黃昏，不同時刻的她呈現(xiàn)出不同的婉約與和諧，在她那一抹濃濃的綠意下，每天都有讓人驚喜的發(fā)現(xiàn)。
教學(xué)樓前那開得旺盛的紫或白的丁香，總是不停地散發(fā)香氣，令人禁不住駐足去尋找可以讓人夢想成真的花瓣，也總有愛花的女生悄悄采一兩束回去，夾在書里或放在瓶子里，香氣立刻彌漫了周圍，毋自沉浸在飄飄的世界里，遐想翩翩。
雨后的清晨，微風(fēng)和著泥土和花的香氣輕輕拂上臉頰，送過一陣清香，與梧桐香不同，它淡淡的，更加怡人，循著花香，原來是院子里的槐花發(fā)出的，看到樹上一串串飽滿的白中透綠的槐花，心中是微微的詫異，槐花已然開了，家鄉(xiāng)小樹林的槐花也綻放了吧？
路邊的空地里開了一些黃色的野花，是不是春風(fēng)悄悄把種子散下？哇，那邊草坪上有整整一片呢！柔弱的枝莖在風(fēng)中搖曳著，綠色的底色上，那花瓣像天上的繁星一樣在不停地向你眨眼睛，感覺是多么的可愛，像孩子的肌膚一樣嫩，一樣柔。
清風(fēng)亭周圍彌漫著濃濃的綠蔭，那里是同學(xué)們的桃花源，曲徑通幽，一條小溪潺潺流淌，溪水清澈見底，成群結(jié)隊的紅鯉魚清晰可見，鮮明活潑，圓溜溜的鵝卵石為它們準(zhǔn)備了舒適的床。綠蔭下傳來陣陣讀書聲，這里，又多了一縷文化氣息。
三幢中西合璧式的建筑與參天大樹搭配尤為默契，鮮紅的墻面，搭配白色的橫梁，年輕的老師和活潑的學(xué)生，一起訴說校園的魅力，一起見證校園的活力！而在教學(xué)樓的另一側(cè)，又有數(shù)不清的花朵盡情地綻放，白的、粉的、紅的、黃的，多姿多彩，無需知道花的名字，只需用心領(lǐng)會，是它們用最美的容顏裝飾著校園的風(fēng)景，點綴著如花的心情。
“看門前花開花落，望窗外云卷云舒”，每每閑庭信步，呼吸帶有花香、草香、泥土香的`清新空氣。感到校園是屬于我的。校園是美的，但她給我更多的是心靈的啟迪與蕩滌，思想的陶冶和氣質(zhì)的培養(yǎng)，讓我以一種更平和的心態(tài)去面對人生。這里遠(yuǎn)離了城市的喧鬧嘈雜、塵世的爾虞我詐，社會的復(fù)雜多變，有的只是自然與心靈的安寧與和諧，這就是我的母校，我心中的一片凈土。
我們的校園作文15
我們的學(xué)校是一個美麗的校園，惹人喜愛，到處充滿著溫暖的氣息。
走進(jìn)大門進(jìn)入學(xué)校，首先映入眼簾的就是那院士墻，在院士墻墻上有許多院士和同學(xué)們做過手印呢。上面還有我和康樂院士的手印。在院士墻的一側(cè)，就是那五彩繽紛的魔方墻了，這面墻是我們啟元學(xué)子用雙手搭成的魔方，拼成了這面我們的夢想。再往前走一點兒，就是那筆直又高大的樹木了，這棵樹的“盔甲”，就是由豐富多彩的書籍打造而成。應(yīng)該象征著書就是我們最堅固的護(hù)盾。在我們的大廳還有一面透亮透亮的`鏡子上，形體課時就對著這面鏡子板正姿勢。這里給我留下不少美好回憶，我一來到這兒，就會想起我當(dāng)主持人的時候。
每一層都有我們繽紛的走廊。在走廊上有許多琳瑯滿目的書籍和不少我們自己畫出的畫。在走廊的左邊就是班級的門口了。
走過走廊，上到二樓就是我們的多功能廳了。每天那里都能傳出優(yōu)雅的歌聲，而周二我們就在那里唱歌。中午時我們就在多功能廳里享受美好的午餐時光。每到周四的時候我們都會邀請大名鼎鼎的院士爺爺為我們來一堂精妙絕倫的講座。有的時候我們還會在那里嬉戲玩耍。
左上三樓，向左轉(zhuǎn)，班牌上寫著“啟明一班”，這就是我的班級了！每天早上，班里總會傳來朗朗的書聲，我們整齊地坐在課桌前，課桌的左側(cè)就是我們的書架了，四個書架并排擺放，書架上的書應(yīng)有盡有，好像在跟大家說：“你看我滿副書記多么有知識��！”而我們書桌的右側(cè)就是各種各樣的掛墜，上面寫著12個節(jié)氣的介紹。中午吃完飯后，班里是最熱鬧的。有的在認(rèn)真的寫作業(yè)，有的悠閑地逛著，還有的津津有味地看著老師批改作業(yè)。這就是我上課的地方，我十分熱愛這里，我們在這里度過了不少歡樂時光，
我們學(xué)校的跑道是橢圓形的，它是一個500米長的紅塑膠跑道，從遠(yuǎn)處看它就像一朵鮮艷的玫瑰花。在我們體育場的前后有高高的籃球架，它就像兩個威武的士兵站在那里。上操的時候，同學(xué)們都聚集在那里，一起來跳矯健的廣播體操。大家整齊地跳著廣播體操，今天所有的煩惱也會隨風(fēng)而去。
這就是我的學(xué)校，我最喜歡的校園，也是我心目中第一個校園。
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