實(shí)用的水果店作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的實(shí)用的水果店作文，希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的水果店作文1

　　小熊在山村中開(kāi)了家水果店。蘋(píng)果1粒0.8元，西瓜一顆3.2元。

　　山村中的小雞、小貓、小狗等都往小熊店里來(lái)來(lái)往往，絡(luò)繹不絕，熱鬧非凡。

　　小貓說(shuō)：“我買(mǎi)蘋(píng)果6粒，一粒是0.8元，6粒就是4.8元，我給你10元，你找我5.2元。”小狗說(shuō)：“我買(mǎi)西瓜3顆，3.2×3=9.6元�！毙⌒苊Φ脕y七八糟，只好連聲說(shuō)道：“好，好，好�！�

　　忙了好一陣子，終于可以安靜安靜了。

　　不料，狐貍來(lái)了，說(shuō)：“我買(mǎi)20粒蘋(píng)果，20顆西瓜。為了方便，我們就算蘋(píng)果和西瓜平均數(shù)2元。合起來(lái)是40元�！�

　　小熊算了算，好像不止40元。還拿來(lái)計(jì)算機(jī)算一下，應(yīng)該是80元，少了40元呀!

　　小學(xué)生數(shù)學(xué)日記小熊開(kāi)水果店：小熊和狐貍不停地爭(zhēng)論，還是拿不定主意。他倆便去找山羊伯伯。

　　他們找到了山羊伯伯，把事情的來(lái)龍去脈一五一十地告訴了山羊伯伯。只見(jiàn)山羊伯伯語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“其實(shí)你們都上了平均數(shù)的當(dāng)了�！焙髞�(lái)，山羊伯伯便一點(diǎn)一點(diǎn)地告訴小熊和狐貍怎么算。

　　原來(lái)，應(yīng)該用乘法分配律，將蘋(píng)果的單價(jià)加上西瓜的`單價(jià)再乘以它們總數(shù)量：(0.8+3.2)×20=40(元)。

　　小熊和狐貍這才恍然大悟，數(shù)學(xué)在生活中有這么大的用處，以后應(yīng)該好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)了。

實(shí)用的水果店作文2

　　小雞水果店小雞是動(dòng)物村里的大富翁，因?yàn)樗�賺錢(qián)有絕招。這不，它開(kāi)的水果店不到一天它就成了大富翁，很多動(dòng)物都去它那里買(mǎi)水果。有一天，大象伯伯在河的另一邊大聲地對(duì)小雞說(shuō)：“小雞兄弟，我要一個(gè)香蕉�！薄昂�！”小雞連忙答應(yīng)。接著，小雞擺出一臺(tái)投果機(jī)，這時(shí)，大象慌了，焦急地說(shuō)：“小雞兄弟，你對(duì)著我發(fā)炮干嗎？我可不想死�。　薄肮�哈哈哈！”小雞笑道，“不是的'，大象伯伯，您只要張開(kāi)嘴就行了。”大象剛剛張開(kāi)嘴，香蕉就像箭一樣從投果機(jī)里飛進(jìn)了大象的嘴里。大象高興地夸到：“大好了，不用過(guò)河也都可以買(mǎi)到水果，真好！”第二天，小豬慢吞吞地跑到水果店，吞吞吐吐地說(shuō)：“我，我要一個(gè)又大又圓的西瓜�！薄昂冒�，我來(lái)幫你挑吧！”小雞爽快地說(shuō)。說(shuō)完，小雞便挑了一個(gè)又大又圓的西瓜小心翼翼地把西瓜滾進(jìn)一個(gè)削皮機(jī)里。不到一分鐘，西瓜便自動(dòng)的跳到小豬的手里。這時(shí)，小豬夸到：“真好啊，不用削皮就能吃到西瓜，謝謝你，小雞！”小雞連忙說(shuō)：“不用謝，不用謝。這是應(yīng)該的�！毙‰u開(kāi)的水果店受到了全村動(dòng)物們的贊賞。

　　簡(jiǎn)評(píng)：想象豐富。

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