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竊讀記作文

時間:2022-10-23 22:16:46 作文 投訴 投稿

竊讀記作文(15篇)

  無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的竊讀記作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

竊讀記作文(15篇)

竊讀記作文1

  晚上,在媽媽的嘮叨聲中,我依依不舍地放下了我還未看完的'偵探小說《課外偵探組之兒童劇場靈異事件》,我躺在床上,睡意全無,腦海中總是不停地浮現(xiàn)出課外偵探組中的情節(jié)與故事后續(xù)。

  于是,我決定起床,繼續(xù)看我那本心心念念的偵探小說。我直起身子,踮起腳尖,來到老媽老爸的房間,我瞇起眼睛,看見燈已熄,于是我躡手躡腳地走回房間,借著月光找到了我的海豚小夜燈和這本偵探小說,就如一匹餓狼,貪婪地讀起來。

  “咔嚓”一聲,我仿佛聽到了開門的聲音,我立刻動作飛快地合上書,關(guān)了燈,在床上裝睡,過了一陣子,卻不見動靜,原來是我聽錯了,接著,我又把書打開,心驚膽戰(zhàn)地開始閱讀,不知不覺忘記了時間,忘記了四周……忽然,啪的一聲,燈亮了,我清醒過來,右邊是爸爸嚴肅的臉,左邊是老媽瞪的大眼睛……

  結(jié)果可想而知,我被大刑伺候……

竊讀記作文2

  吃完飯后,媽媽讓我寫作業(yè),自己就去干別的事情,我把耳朵貼在門上,確定媽媽走了以后,我拿出書,閱讀了起來,我心想:“反正我作業(yè)只剩一點了,先看一會兒書吧!

  “噠噠噠”隱隱約約聽見了腳步聲,我放下了書,手忙腳亂地拿出了作業(yè),這時,我的心臟突然加快了速度,擔心被媽媽發(fā)現(xiàn)我不把作業(yè)做好就看書后把我訓斥一通。門開了,媽媽看見我在認真地做作業(yè),便關(guān)上了門,我長呼一口氣,把剩下的作業(yè)做完了之后,我站起身,跨到書柜面前,伸手抽出剛才看過的書,翻開沒有看完的那一頁,貪婪地閱讀著,就像一匹餓狼看見一只可口的肥羊一樣。

  不知不覺,我已看了一個鐘頭,我關(guān)上書,喝了一口水,仿佛把所獲取的知識和智慧當作藥物給吞了下去,古話說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”

  每當我看書時,我就會想起高爾基的.話:“書籍是人類進步的階梯。”

竊讀記作文3

  望著美麗的星空上嵌著那一點明亮的月光,再看看爸爸媽媽熟睡的面孔,我偷偷暗喜,回到了自己的房間,拿著一個手電筒,翻開了我最最喜歡的`《小飛人卡爾松》津津有味的讀著,突然,一個小聲音被我保持著高度警惕的耳朵給捕捉到了,我急忙放下書,拿著手電筒,我放慢了腳步,輕輕推開了爸爸媽媽的房門,“哎,還好,還好只是翻了一下身!

  我自言自語的說著,我又回到了房間,繼續(xù)讀著書,當讀到了搞笑的片段小學生作文,我忍不住要笑一笑,當讀到令人感動的地方是,我還是會鼻子一酸,眼眶里都是淚水,讀了將近一個小時后,我已困的眼皮都抬不起來,結(jié)果一看手表,已經(jīng)凌晨3點多了,最終我還抵不住睡意的猛烈進攻,放下書后倒頭就睡了。

  雖說吃飯是對每個人必不可少,但如果一個人只吃飯,不看書,一個人就變成了一個飯桶,所以課文里的一句話對我的感悟很深,那就是:你們是吃飯長大的,也是讀書長大的。

竊讀記作文4

  上完興趣課,我邁著匆匆的步伐,跑過一條小巷,穿過一幢幢高樓大廈,眼前又是那家熟悉的書店。

  我迫不及待地走了進去,在那排花花綠綠的書里東找找,西找找,終于找到了那本我夢寐以求的書—《狼王夢》。我悄悄地找了一個地方坐下來,東瞧西看生怕被老板發(fā)現(xiàn)了。我像一個嬰兒一樣吮吸著書中的.精彩片段。

  當看到母狼紫嵐失去了三個狼子時,我為紫嵐感到悲傷;當紫嵐為了兒子雙毛而不惜犧牲一只腿時,我為他母愛的偉大而感動;當紫嵐為了完成他丈夫黑桑的遺愿而放棄對男友卡魯魯?shù)膼蹠r,我對她的深明大義感到由衷地敬佩!

  我的腿有些麻木,抬頭望了望墻上的鐘,時間不早了,我要回家了。

  我吸了一口氣,依依不舍地合上這本精彩絕倫的書,我把書放回書架,走出書店。

  抬頭望望快要落山的夕陽,望著街上行色匆匆的人們,我?guī)е鴿M足的笑容加快了回家的腳步…

竊讀記作文5

  我自幼就酷愛看書,可我并不滿足白天的`讀書量,于是經(jīng)常在夜晚被子里竊讀看書。

  星期六的一個晚上,外婆去小蒲灣了,媽媽和小媽媽也一起睡覺了。我悄悄拿出早已藏在枕頭下的書和手電筒,開始了“竊讀”。可我正看得津津有味,手電筒突然熄了。哎,這是怎么回事呢?我又重開了一遍,可還是一樣。無論我怎么擺弄,可它也亮不起來。無奈之下,只好做出危險舉動:去房間里的書桌看書。

  我躡手躡腳地來到書房旁,生怕發(fā)出什么聲音驚動媽媽。小心翼翼開了燈,先守株待兔靜觀其后,過了一會兒,媽媽并無發(fā)覺我的房有燈光,我便開始看起書來。

竊讀記作文6

  放學后,“我”奔向竊讀的書店,藏身于眾多顧客之中,既快樂又懼怕的竊讀,有時候,以

  雨天為借口,可以在書店里長時間的看書。走出書店的我,明白了讀書的重要性:我們是吃飯長

  大的,也是讀書長大的!

  中心思想:

  以“竊讀”為線索,以“我”放學后急匆匆地趕到書店,到晚上依依不舍離開的時間順序和藏身于眾多顧客、借雨天讀書兩個場景的插入,作者通過細致入微的動作描寫和自語式的獨白描繪心境,細膩生動地描繪了“我”“竊讀”時的獨特感受與百般滋味,將一個極其熱愛讀書,渴求知識的.充滿靈性的“我”表現(xiàn)得淋漓盡致。

  段落結(jié)構(gòu)

  《竊讀記》分段及段意全文共十個自然段,可分為三段:

  第一段(第1至第4自然段):“我”常常到書店去“竊讀”。

  第二段(第5至第9自然段):“我”在竊讀過程中的苦與樂。

  第三段(第10自然段):“我”時刻記得國文老師鼓勵我們的話。

竊讀記作文7

  7月21日,我在書店里買了一本非常好看的書。

  回到家里,爸爸讓我做作業(yè),我只好走進書房做起作業(yè)來?晌疫是禁不住圖書的誘惑,悄悄地拿起書來偷偷地看。我很快樂,也很懼怕—————這種竊讀的'滋味。

  我時不時地往客廳里看爸爸會不會過來,偶而也會對爸爸說:“爸爸,我在做作業(yè)!”然后,我把門反鎖上。

  但是有一天,不幸的事情發(fā)生了!就在那天下午,我對爸爸說:“我去做作業(yè)了!蔽伊ⅠR跑進書房,把門關(guān)了起來。于是爸爸就有了疑心。

  下午三點半的時候,暗喜爸爸沒有注意,又偷偷地拿起書看了。我正讀到最精彩的部分時,爸爸悄悄地開門,發(fā)現(xiàn)我在看課外書。頓時,我感到爸爸的怒火有多么大。過了一會兒,爸爸把我?guī)У娇蛷d打了十個巴掌,我“啊嗚”“啊嗚”地叫著,對著爸爸說:“我以后再也不偷偷看書了!

  可我還是好了傷疤忘了痛,又開始竊讀了。

竊讀記作文8

  書,像一級樓梯,祝你踏上成功的最后一步;書,是命運女神,可以改變你的命運;書,像一塊美味的.面包,能滿足你求知的渴望;書,是工具,翻開它就翻開了生命的輝煌。

  人的成長,離不開書;人的自我完善,離不開書;民族的振興,國家的強盛同樣離不開書。

  有一天,我想好朋友借了一本兒童文學雜志——陽光姐姐小說派;丶液,我心安理得的正要從書包里小心翼翼的取處這本好書,媽媽的獅子吼又來了:“怎么沒有寫作業(yè)呀?寫完了嗎?寫完就背背課文吧,一會我檢查!蔽腋静划斠换厥隆槭裁茨?因為我預(yù)習早背會了。

  媽媽一離開,我便如饑似渴的讀了起來,為了保險,我還在小說出外面包了個皮,讓人難以發(fā)現(xiàn)。

  一會兒,媽媽邁著貓步回來偵察我,我把小說書插進了書架里,通順的背了下來,媽媽很贊賞地望著我。

  嘻嘻,這次竊瀆沒被媽媽發(fā)現(xiàn),竊讀的滋味真真讓人心驚肉顫!

竊讀記作文9

  書,是我們的精神食糧;書,是我們的形影不離的好朋友;書,是我們神奇的“馬良之筆”,只要你揮筆一寫,就能寫出好文章;書,是我們遨游世界的步履;書,是我們洗禮的靈魂;書,是帶領(lǐng)我們領(lǐng)略人世的真諦;書是......就如高爾基先生所說“書籍是人類進步的階梯”。今天,我們學了一篇叫《竊讀記》的文章,內(nèi)容講述的是一位女作家小的時候看書的`經(jīng)歷。作家風靡中國的一本書是《城南舊事》,課文就是節(jié)選其中的一部分。在課文中,她是一個渴望讀書的小女孩,她因為讀書,把自己藏在一個角落里,不讓人們發(fā)現(xiàn)她。她在讀書時是那么認真,當他感覺到腿酸、腰麻、饑腸轆轆時,我也似乎是她了,我覺得她寫出了她的真實情感,我在寫作時也要向她學習。作者是一位愛讀書的人,而我也同樣是,可是我是囫圇吞棗,一目十行,一掃而過。所以,我要向她看齊,她身上還有許多優(yōu)點,我要取長補短,加油!

竊讀記作文10

  終于借到《哈利波特與死亡圣器》啦,我高興得不得了,打算晚上看完前五章。

  燈光下,我津津有味地看了起來,完全沉浸在哈利波特的奇妙世界里。突然,媽媽“殺”了進來 :“快點睡覺,要不明天早上你又要賴床了!”

  母命難違,我乖乖地把書放回床頭,關(guān)了燈,鉆進了被窩。可是此時的我怎么可能睡著呢!籌劃著等媽媽睡著后再接著看,于是,我躺在床上假寐。

  終于聽到媽媽離開的關(guān)門聲,我悄悄地偷樂。正準備開燈,忽然想到一開燈,燈光就會透過門縫射到客廳,那樣我的行為就會暴露。靈機一動,我想到一個好辦法——用手機的亮光看書。于是我用被子蓋住頭,借著手機微弱的光亮如饑似渴地看起書來。

  按原計劃,我將書讀了五章,可竊讀的`后果導(dǎo)致我第二天早上8點才醒來,被媽媽批了一頓,還得偷偷地趕緊給手機充電。

  但是,你若問我,“光明正大”地讀書和“竊讀”我喜歡哪一個?我會告訴你,是竊讀,因為那更是一種心跳的樂趣!

竊讀記作文11

  從幼年時,我就喜歡看書,不過我最愛看課外書。但是自從我上了五年級后,我語文書上的第一課就是關(guān)于書的《竊讀記》,課文中講的'是一位小女孩兒林海音,他很愛看書,每天放學后都去書店偷偷去看書,這位小女孩兒的精神很值得我學習,因為別人放學后,都是急匆匆的跑出去玩,而他卻去書店看書,如果是我的話我也會跑出去玩,而自從我學了這一課后,我整個人都變了,而且我還學會了自嘲,我原來竟然為了玩不吃飯,現(xiàn)在想起來有點不可思議,現(xiàn)在我學會了自覺,按時起床、睡覺、寫作業(yè)……

  我愛看書,但只是課外書,不過現(xiàn)在有益的書我差不多都看。現(xiàn)在,我已經(jīng)定好了自己的理想:清華大學。說到竊讀記,我也有過這樣的經(jīng)歷,我們小區(qū)有一個書店,必須辦卡才可以進去看書,而我的家長不同意,所以我只能在書店人多的時候,偷偷溜進去,如果人太少的話就會被發(fā)現(xiàn),這種感覺很不好。但讓人高興的是可以學到知識,我愛讀書!

竊讀記作文12

  我們學了《竊讀記》一課,我深受感動。這篇課文講的是一位小姑娘,特別愛看書,由于家里很窮,沒錢買書。她就偷偷到書店里讀書。她每次去書店首先要想:昨天讀到什么地方了,然后找書,找到了,她像一匹餓狼貪婪的讀著書。有時候她都餓的饑腸轆轆,但是她也不放棄讀書。讀書時間長了,腿酸了,腳麻了,她都不顧繼續(xù)讀書。她從書中獲得了知識,讀書使她長大。以前我不愛學習,有時連作業(yè)都不寫。有一次老師給我們留了預(yù)習筆記和作文。我作文沒有寫,上學的時候。我的心跳得很快,還很緊張。上課老師要收作業(yè),我因為沒有寫作文嚇的.直哆嗦。當老師問我作文呢?我說落家了。我沒有完成作業(yè)還欺騙了老師。我覺得跟這個小姑娘相比差得太多了。我比她條件好,但沒有她學習好,我覺得很慚愧。我已后要像她學習,認真完成作業(yè),我要學她那種如饑似渴的讀書精神,F(xiàn)在爸爸把我從農(nóng)村小學轉(zhuǎn)到了清原著名的實驗小學,所以我更要好好學習,用知識改變我的命運。

竊讀記作文13

  《竊讀記》這篇課文主要寫了林海音小的時候,因為家里窮,沒錢買書,所以只好到書店去“竊”讀,竊讀的滋味讓林海音感到既快樂又懼怕。

  讀了這篇課文以后,我能感受到作者林海音竊讀時的心情,她為自己能讀到書而感到高興,也因為擔心被老板發(fā)現(xiàn)而感到懼怕。這種矛盾的心情,驅(qū)使她要千方百計地把自己隱藏起來。從她描寫“最開心的'是下雨天”的這一段文字,我深深感受到她熱愛讀書的喜悅之情,她非常愛讀書,愛讀書愛到如癡如醉的地步。相比之下,現(xiàn)在的我能在這么好的環(huán)境下讀書,遠比林海音那時的讀書條件要好很多,也用不著去竊讀。所以我暗下決心,一定要好好讀書,好好學習。

  書是知識的海洋,是我們的好老師、好朋友。學海無涯,為勒是岸。想要在知識的海洋中遨游,就要多讀書、讀好書、好讀書。詩人杜甫曾經(jīng)說過:“讀書破萬卷,下筆如有神”。

  從現(xiàn)在開始,我要好好讀書,在知識的海洋里汲取營養(yǎng),讓自己能更好的學習。作文

竊讀記作文14

  合上書,我眼中仿佛再浮現(xiàn)出了那感人的情節(jié)。

  文中的林海音因為家里很窮,所以經(jīng)常到書店里去看。她怕老板把她趕走,她就躲在角落里。有時在大人旁邊,假裝小妹妹或小女兒。她還喜歡下雨天,那樣可以找借口躲雨,老板也不好意思趕她。有好多次她總忘記時間,忘記了肚子餓,還忘記了腿站酸了。

  哎!我和林海音真是天壤之別。你看我媽媽從圖書館借了好多書,我要么看一下頭,看一下尾,要么看一下里面的插圖,有的.甚至不看一眼。再說說家里,我一回到家想著玩游戲,想著看電視,最好是玩電腦。只有媽媽批評我才勉強看一點兒,就這樣一本書往往要看幾個星期。我身邊的同學和我一樣,書應(yīng)有盡有,可以倒圖書館,也可以到書店,可我們就是不珍惜這種時光。讀書可以增加我們的課外知識,正如一句話“讀書破萬卷,下筆如有神!

  我下定決心要要像林海音學習,更要喜歡上讀書。

竊讀記作文15

  為了不被書店老板發(fā)現(xiàn)和懷疑,林海音一會兒貼在大人身邊裝著是他的小妹妹或小女兒,一會兒又往另一家書店繼續(xù)看,盡管又餓又累,但她卻天天建持往讀書,她以此來滿足強烈的讀書欲望。多么令人贊嘆不已的讀書精神呀!她珍惜讀書的黃金時間和堅持不懈的精神深深地感動了我。掩卷深思,我不由得想起了自己。想起了平時的作為。

  在平時,我對看書僅僅只是憑借自己的心情,心情好就看一看,心情不好就放一邊。而看起書來,也僅僅明白這書本的內(nèi)容講什么,從不去了解其中深刻的含義。所以,通常我看完的書只要經(jīng)過幾個月后,我便把這本書的內(nèi)容忘得一干二凈。其實這是不對的.,如果要讀書,就得把它讀的透徹,就要好像吸塵機一樣,把里面的精華都吸干凈。

  而為了讀的透徹,就要把書讀多幾次,而不是像我一樣,僅僅只讀一次就把書放一邊了。

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