新學期新氣象作文
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的新學期新氣象作文，歡迎閱讀與收藏。
新學期新氣象作文1
新年伊始，我們又站在這個老地方，開始新學期的新征程。我們還是我們，但是一個全新的我們，追求美好明天的我們。
也許上個學期讓你感受到不是那么的'如意，也許上個學期你會因為考試的失意而經(jīng)常躲在被子里哭泣，也許大部分人會說我初中的時候多么優(yōu)秀啊，怎么到了高中就力不從心了。請你不要擔心，人生就是像一條路，在這條路上我們不斷的讓自己變得更好，更優(yōu)秀。讓別人認識到不一樣的我們。
在努力拼搏的時候不要忘了讓自己保持良好的心態(tài)，要讓自己的心靈一直被太陽普光照耀。接受來自別人的好意，學會讓自己自我排解，如果讓自己在霧霾中待太久，會讓自己迷失了方向，最后也不知道自己到底想要什么，在一條錯誤的路上越走越遠。
在下個學期中，有更難的路在等著我們，也許我們需要翻山越嶺，也許是困難重重，但請相信，只要拼搏就能實現(xiàn)，只要相信就能看見。
希望各位同學在新學期策馬奔騰，追逐自己心中的目標。
新學期新氣象作文2
新學期，新氣象，今天9月1日，愉快的暑假生活結束了，我們開學了。
清晨，陽光明媚，我背著新書包，懷著激動的心情走進了校園。首先，我走進了教室，看到同學們都坐在教室里，于是，我也找到了自已的座位，坐了下來。然后，我便和同學們討論自已的暑假生活。過了一個漫長的假期，同學們都沒有變樣，只是有幾個人戴上了眼鏡，所以我們以后要注意保護眼睛。過了一會兒，老師也走了進來，過了暑假，老師依舊還是像以前一樣親切和藹。然后，老師便讓我們搬書，發(fā)書，排座位。等排完座位后，老師便給我們講安全知識，我看了看四周，發(fā)現(xiàn)同學們表情嚴肅，沒有人在課堂上嬉戲，做小動作，這讓我十分敬佩。老師開完班會，便上了英語課和其他課程。
下午放學后，爸爸媽媽問我第一天上學的情況，我告訴他們，我還是在原先的`那個班，但是除了班主任和數(shù)學老師外，別的老師都換了，我好失望啊!爸爸媽媽鼓勵說要適應新的老師和新的環(huán)境，還要好好學習。我以后一定要好好學習。
新學期新氣象作文3
新學期，新氣象!大家一定都希望在的新的學期里能有嶄新的一面 ，以飽滿的熱情來學習新知識，爭取更進一步，我也不例外。
在開學的這兩周內(nèi)，在課堂上我認真思考，積極發(fā)言。課外活動時，我團結同學，樂于助人。
這不，今天的語文課我就表現(xiàn)得很好。第一節(jié)課，老師問我們作者是按什么順序來寫文章的，并讓我們認真思考，做好下節(jié)課交流的準備。
時間過得真快，第二節(jié)課馬上就到了。老師讓我們先交流，然后再積極發(fā)言。我看到只有幾個同學舉起了手，心里頓時得意揚揚，趕緊舉起了手，老師讓我發(fā)言，我頓時心里緊張，但我還是流利地回答了老師的問題：作者是按游覽順序?qū)懙�。老師很高興，說：“回答得很好，作者的確是按游覽順序?qū)懙?。”這時我心里不由地泛起一陣欣喜。接著老師又問具體的游覽順序，我的腦筋一轉(zhuǎn)，想到了答案。我舉起手來，真巧啊，老師又請了我，太好了，我又答對了。
下課了，我的心里還是美滋滋的，覺得今天我又增長了見識，學到了許多。
新學期新氣象作文4
白駒過隙，日月如梭，充實而又快樂的寒假已經(jīng)悄然而去，迎來的是一個新的學期。面對是一個新起點。向新起點望去，我們面臨一個又一個挑戰(zhàn)，我已經(jīng)是13歲的大孩子了，過了一年就要有長進。
老師安排我的事情，我總是手忙腳亂。不知道該干什么，做事情沒有效率沒有先后，全都是因為我時間分配不到位。不!從現(xiàn)在開始。做事要有計劃的去做，要合理分配如稀有的金子般珍貴的時間
每次想學一個本領時，因為看到艱難的`過程，而沒有開始就已選擇放棄。不!從現(xiàn)在開始學一個本領就要踏踏實實的學，因為沒有一個勝利的果實，不需要付出的汗水。
從一年級開始，粗心這個詞就與我緊緊綁在一起。不，從現(xiàn)在開始，我要脫離粗心的捆綁，與粗心永遠說不!
雖然我看的書很多，但是不注重積累，只是走馬觀花，不從現(xiàn)在開始，我要注重書中一個好詞佳句。
一個新起點，做一個“心”自己，一個新學期，立一個“心”目標，希望自己在新學期中變得更加優(yōu)秀。這些話不光要寫在紙上，要落實在行動上
新學期新氣象作文5
新的學期就這樣已經(jīng)誕生了一個星期了，同學們在學校里興高采烈的上了七天課。最大的發(fā)現(xiàn)大家都知道。
班上換了位新老師來教導我們，領導我們。這位老師與之前的黃老師相比，簡直就是天差地遠。且不說她們的'教書方式不同，就是相貌只要與眼睛的人都知道有著天壤之別。這位老師可漂亮了!
我很喜歡這位老師，他姓朱，“朱鳥“的朱。朱老師上課的時候雖然嚴肅認真，但并不讓人膽顫心驚。他和藹可親的外表總是讓人有一種親切感。
在以前語文課對我來說就是一個詞“無聊”�，F(xiàn)在的感受就是南轅北轍。
新學期，在暑假里倍受煎熬孤單寂寞的我們，又以一個新的面貌，新的心情，新的感受，新的氣象其樂融融的再一次聚集在了同一個團體，同一個班級當中。
“新學期新氣象”是唯一一句能夠概括出我心里的折現(xiàn)說不完說不清的話語。
新學期新氣象作文6
快樂的春節(jié)轉(zhuǎn)眼就結束了，我們又迎來了新的學期。在這個新的學期里我充滿了期待。
俗話說：“一日之計在于晨，一年之計在于春�！痹谛聦W期、新氣象里我應該有目的.性地學習，向著自己的目標努力奮斗，所以我要揚長避短，克服自己的弱點，不斷進步。
我有一個壞習慣非常嚴重，上課老師在講關鍵點的時候，很容易走神，總喜歡啃啃手指頭，看看窗外的美景。等到老師把重要的知識點講完后，點名讓我回答與這個知識有關的問題，我才回過神來，面對陌生的題目一無所知，一定就是不知所措了。在新學期里，我一定要全身貫注地聽講，把重要的知識點記在腦子里。俗話說“好記性不如爛筆頭”。所以下課后我以最快的速度把這些知識點完完整整、端端正正地抄在筆記本上。
以前我總是不敢舉手發(fā)言，在這個新的學期里，我一定要積極舉手發(fā)言、大膽發(fā)言。
在這個新學期里，在這百花盛開的季節(jié)，我一定要放自己綻放的更加美麗。
新學期新氣象作文7
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課的鈴聲還沒有落下，教室里靜悄悄的，可以聽到同學們的呼氣聲!蹬踏，蹬踏新老師邁著有節(jié)湊的步伐登上向講臺!
我們的眼睛齊刷刷的注視著新來的老師，她面帶微笑的看著我們，教室里更靜了，一顆針掉在地上都能聽到聲音!我們都屏著呼吸，等新老師說話。
“同學們，我們今天學習第一課，在講課之前，我們玩?zhèn)�小游戲吧!”“好呀!可以!”教室里的熱鬧起來!我們欣喜的接受了新老師，她姓胡，她是我們的新班主任，我們深深的記著胡老師的`姓，她和我們何老師什么都不一樣，我們默默地注視著她的一言一行!她是外柔內(nèi)嚴型，何老師是外嚴內(nèi)柔型。
講課進行中，她忽然讓我們翻到課文的后面，快速的閱讀一段話，用一分鐘時間記住并默寫出來這段話來，我心里有些緊張，因為我們從來沒有這樣過，太刺激了，也太緊張了，我閉目按照老師的要求去做，我寫了65個字，屬于記性一般型，我們班記憶的是劉繼釗，她在一分鐘之內(nèi)寫了120個字，我真的很佩服她的記憶，胡老師的這一招也真有意思!我喜歡，刺激中充滿挑戰(zhàn)。新學期，新氣象，新思維!我相信在新學期里，我們會跟著她學到更多，更多!
新學期新氣象作文8
開學第一天，我很不情愿的早上七點起床，漱口洗臉換衣服。
我在朦朦朧朧的刷著牙齒的時候，爺爺突然“破門而入"我問媽媽誰來了，你自己看我要去洗頭發(fā)了。我一看是爺爺拿著我的最愛：“蔥卷子�！蔽覇枲敔敚骸盃敔斈趺催@么早來了?吃飯了嗎�！薄拔衣�，肯定吃了嘛�！蔽遗昃腿コ跃碜恿�，還不忘和爺爺說聲謝謝。
吃完早飯，我背著書包上學去了。到了小賣部門口就看到兩個要好的'朋友，一個是我哥，還有一個是我的朋友。他們倆在買紅領巾和勝利花，我打了聲招呼就去學校前排隊了。在小門口，三條“長龍”在校門口等待，隨時準備出發(fā)。校門一開，我們似千萬匹駿馬一起向?qū)W校里沖去，似乎誰也阻止不了我們。
教室里單單幾個人，不自覺的開始聊天直到老師來才放下聊天的念頭。第一節(jié)課下課后，班上來了個新的老師，羅老師也就是我們的班主任介紹這是一個英語老師。
在這個日子里，我很不幸的和我的同桌把窗戶卡在里邊了，做眼保健操之后我很緊張的告訴了羅老師，生怕被老師訓斥我們一頓。沒想到的是羅老師只是說了句讓我修好就行了，也不怪我。
這個好日子連老師的心情也變好了。
新學期新氣象作文9
新學期新氣象，在這一學期剛開頭之際，我也想細細來規(guī)劃一下我的“學習之路”。
首先是時間利用問題。我需要將下課時間與在家的時間好好利用，下課要回顧，回家要認真，做好每一份作業(yè)。將時間的利用最大化，相信會有一個顯著的提高(不光是我的成績)。
其次，要加大我的閱讀量。考試中的一些古文難免有的不是課本中的，這就要我在課下讀書，增強對古文的理解。而且還要多讀一些名著，這樣才能更好地去適應學習生活。
還有就是要抓緊每一天的時間，尤其是在周末時間充裕的情況下。將每一科的筆記及資料都要拿出來翻看。學習要在當下，不能將考試來了才去突擊，那樣效果甚微，只有將掌握的.東西慢慢消化，才有可能最終不辜負自己的期望，取得一個好的成績。
還有一點就是要在課上積極，積極回答問題，積極配合老師，這樣才能達到“一舉兩得”的效果。在學習中成長，在成長中學習。課上課下要同步，當然收益會更多。
與同學們交流也必不可少。在你我的交談中我問你一個問題，你問我個問題。這是單方的獲益嗎?不，雙方都在增進。問問題的人搞明白了，講題的人也加深了印象，一箭雙雕。
總而言之，在這個學期我要努力拼搏，飛得更遠!
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