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籃球賽作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的籃球賽作文,希望對大家有所幫助。
籃球賽作文1
今天下午,我們班要和二班進(jìn)行一場籃球比賽。比賽前,運(yùn)動員們個個摩拳擦掌,活動筋骨。我想:二班的實力不能小瞧!
上半場開始了,先開始跳球。只見劉長寬和二班隊員一起跳起,可是誰也沒摸到球。這時,一旁的孫卓銳搶過球去,剛一轉(zhuǎn)身,看見后面有一大群人,連忙把球傳給了劉長寬。劉長寬接到球后,來了一個三步上籃。哇,進(jìn)了!我們班的觀眾歡呼雀躍。但是二班的.老師好像很不開心,大聲喊道:“你們怎么不防守啊……”
輪到二班發(fā)球了。二班隊員用力一扔,球正好扔到我班田峻霖的懷里。他一個轉(zhuǎn)身,繞過對手,再來一個助跑,用力把球往籃筐上一扔。只見“球?qū)殞殹痹诨@筐上轉(zhuǎn)了一圈又一圈,好像在跳舞一樣,我的心一下子提了起來。忽然,“球?qū)殞殹焙孟窭哿,一頭鉆進(jìn)了籃筐里!耙,進(jìn)了!四班,加油!”我們啦啦隊員一陣歡呼吶喊。
到了下半場,該我上場了。二班發(fā)球,二班隊員先把球傳給薛景澤。薛景澤把球又傳給了另一個人。他見我和田峻霖向他跑去,連忙抱住了球。我蹲下身把球一轉(zhuǎn),球就跑到了田峻霖的手里。田峻霖又把球傳給了孫卓銳。孫卓銳舉起籃球,朝籃筐一投,可是球沒有進(jìn),反而一下子落到了我手里。太棒了,終于我有投籃的機(jī)會了。我用了九牛二虎之力對準(zhǔn)籃筐使勁一投。啊,球沒中,太可惜了后來,我班越打越猛。
最終,我們以34:18贏了這場比賽。我真是太開心了。
籃球賽作文2
今天,陽光明媚,我的心情跟這天氣一樣美好。下午我們班要和二班進(jìn)行一場籃球比賽。
比賽前,球員們個個躍躍欲試,迫不及待地想馬上開始。
比賽開始了,我們班的劉長寬和薛景澤面對面的挑球。呀!兩班都沒有搶到球,我們班隊員孫梓城反應(yīng)很快,馬上搶到了球。他把球傳給了孫卓銳。孫卓銳又把球傳給了劉長寬。劉長寬接到球,快速運(yùn)球到籃下,一個躍身投籃?墒乔蛳袷且粋淘氣的小娃娃一樣,在籃板上彈了一下,又在籃筐轉(zhuǎn)了幾圈才落下去!耙!”進(jìn)了,我們班同學(xué)歡呼雀躍?矗瑢O梓城把球傳給田峻霖時,差一點就落到了二班同學(xué)的手里。幸好,田峻霖靈活地一跳接住了球。他用力一投,籃球在空中劃過一道美麗的.弧線,乖乖地進(jìn)了籃筐。我們又得了兩分,給二班來了個下馬威,真帶勁!不好!我們的球被二班一名隊員給搶走了。別看田峻霖身體又小又矮,可他敏捷地在人群中穿來穿去,成功地?fù)尰亓饲,用了一扔,把球扔給了劉長寬。劉長寬在沒有人防守的情況下,輕松地進(jìn)了一個兩分球。現(xiàn)在場上比分是6比2,我們班領(lǐng)先4分。比賽激烈的進(jìn)行著,不知不覺上半場結(jié)束了。
下半場比賽時,我班隊員雖然有些疲勞,但一想到班級的榮譽(yù),就忘記了疲勞,更加認(rèn)真地打比賽,連續(xù)投進(jìn)了好幾個球。二班的胡佳寧投進(jìn)了一個五分球。但是沒有關(guān)系,因為我們的分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過他們。最后,我們班以34比18贏了二班。
這次比賽我們贏了,我為球員們感到自豪。后來我們球員還合了影,留作紀(jì)念。
籃球賽作文3
“好球!加油!”場上的喝彩聲連綿。同學(xué)們都包圍在周圍,人山人海,摩肩接踵。到底是事這么吸引同學(xué)們呢?哦,原來是我班要和班一場籃球比賽,到底誰會在比賽中脫穎而出呢?
比賽開始了,裁判老師“嘟”的一聲吹響哨子,裁判老師把球高高拋起,雙方爭球的隊員向上一躍,激烈的籃球爭奪賽開始了。
班隊員上場是出師不利,搶球。大家都為捏一把汗。強(qiáng)手如林的賽場上,隊員們并絲毫懼怕之感。而是不甘示弱,奮力“拼殺”。漸漸扭轉(zhuǎn)了,大家都了狀態(tài),出了!
只見潘吉迅速搶過對方的球,然后旋風(fēng)般的轉(zhuǎn)身,把球投向籃筐。眼看那球輕輕的擦拭了一下籃筐,又掉落在地了!鞍Α蓖瑢W(xué)們都為此感到可惜。高個子曾超馬上大步流星接住了球,拍了幾下,沖到籃筐下,躍起—臺臀—壓腕,刷!好“空心球”!
下面出場的是杜杰,別看他個子小,這可是他的'優(yōu)勢所在。他可以自如地在賽場穿梭。瞧!他一下就搶過球,正投籃卻被幾個高個子對手擋住了去路,左躲右閃。杜杰機(jī)智地做了個假動作,使對方撲了個空。他雙手把球舉起,凌空而躍,只見籃球不上不下,不左不右地向籃筐飛去。大家都屏住呼吸,睜大眼睛注視著籃球。那球就沿著弧線乖乖的“鉆”進(jìn)籃筐。“嘿,好球!”同學(xué)們高興的合不籠嘴。
“加油,加油”場上又發(fā)出了一片吶喊助威聲。隊員們越打越又勁,最后努力贏得了比賽。整個操場沸騰起來,一片雷鳴般的掌聲和喝彩聲在校園中回蕩。
籃球賽作文4
加油!加油!咦?這是哪兒的歡呼聲呀?噢,原來是四(3)班的同學(xué)在舉行籃球賽呀,讓我們一起去看看吧!
比賽開始了,紅隊隊員們先發(fā)制人,可不知怎么搞的,球又被藍(lán)隊的隊員們搶了過去,就這樣來來回回了幾次,終于,胡維一搶到了球,只見他緊緊地抱住了球,縱身一躍,想把球投進(jìn)網(wǎng)里,大家都鼓足了氣,只等著給他鼓掌了,可誰也沒有想到,就在這個關(guān)鍵的時刻,胡維一用力過猛,球從網(wǎng)的`上面飛過,在鐵架子中間盤旋了幾圈之后,落了下來,“唉,真可惜!”剎時間,觀眾們的力氣全部化成了嘆惜聲和哄笑聲,但是,藍(lán)隊的隊員們不但不氣餒,反而,他們的情緒更高漲了,繼續(xù)努力地傳著球、接著球、投著球。
時間一分一秒地流過,可雙方隊員都還沒有進(jìn)一個球。終于,上半場結(jié)束了,大家都圍過來安慰因為沒打好球而被曾軼批評了的楊丹薇,誰也沒有注意到下半場已經(jīng)開始了!班蓿√袅恕彪S著一陣歡呼聲,還在安慰楊丹薇的我們回過神來,原來是曾軼進(jìn)球了,“耶!”我高興地跳起來了!斑有最后30秒。 ”蘇老師的聲音響起來了,我不禁大聲呼喊:“曾軼,加油!曾軼,加油!”終于,曾軼又進(jìn)了一個球。太好了!我和金子靖緊緊地抱在一起。“噢!”這次精彩的籃球賽圓滿結(jié)束了。
籃球賽作文5
傍晚,爸爸帶我去體育館看籃球賽,那是我第一次現(xiàn)場觀看比賽。
到了體育館里,偌大的體育館里座無虛席,我和爸爸趕緊坐到自己的位子上。我的心情異常激動。再過10分鐘,比賽將要開始。那是浙江隊和福建隊的比賽。大家都在議論兩個隊的整體力量,有的在猜測哪個隊將奪冠。誰都知道這將是一場扣人心弦的戰(zhàn)斗。球場內(nèi),隊員們各個精神抖擻,各個生龍活虎,都在積極做準(zhǔn)備活動,有的伸腰踢腿,有的帶球投籃?吹贸觯麄兠總人心里都裝著一團(tuán)火,決心為自己的隊爭得榮譽(yù)!班健,隨著清脆的哨聲,運(yùn)動員們整隊上陣,立刻展開了激烈的競賽。場上隊員你爭我奪,籃球飛速地穿梭。隨著籃球每一次進(jìn)筐入網(wǎng),都立即迎來一陣掌聲和歡呼聲。運(yùn)動員們聽到了喊聲,得到了鼓勵,更加來勁兒了,激烈的場面令人眼花繚亂,漂亮的競技使人心曠神怡……雙方旗鼓相當(dāng),比分交錯上升,85比87浙江隊的8號一個漂亮的三分球。福建隊的9號帶球過人,在對方的'阻攔下他往高空一扔,想把球傳給隊友,因為他急于求成,猝不及防,又被浙江隊的5號搶去。他快速帶球,突破防線,奔向球籃,一揚(yáng)手干脆的把球投進(jìn)球籃。88比92,哨聲響起,比賽結(jié)束,浙江隊贏了。我和爸爸緩緩走出體育場,外面星光燦爛,繁星點點,秋風(fēng)吹拂著我的臉。真精彩的球賽啊!
比賽已經(jīng)結(jié)束,我卻意猶未盡。
籃球賽作文6
今天,是我們五年級籃球比賽開幕的日子。我們七班也同別的班一起加入了籃球賽激烈的戰(zhàn)斗中。
第一場比賽就是我們班對戰(zhàn)五班。對方的十名籃球隊員已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,他們身穿運(yùn)動衣、運(yùn)動褲和運(yùn)動鞋,一個個精神抖擻?毂荣悤r,我們班隊員們每個人都發(fā)了一件紅色的運(yùn)動衣,看上去更精神無比。而穿著一號紅色球衣的`,就是我們班的主令。
隊長先選了五名狠將上場了,籃球教練在中場發(fā)球。我們班的高國俊跑得最快,是五年級長跑第一名呢。只見他率先沖過去接住球,見有人來搶他的球,他趕快用手往上一頂,再往前一送。隊友周斌在旁邊打配合,伸手一接,球穩(wěn)穩(wěn)地落入他手中,然后再轉(zhuǎn)身帶著球快速跑,甩開了其他圍攻的對手。
接著,他在離籃球架三米遠(yuǎn)的地方站定,再跳起來,瞄準(zhǔn)球框一投?上Х较蛲崃艘稽c,沒有投中。當(dāng)球掉下來時,周斌正要去搶球,可是五班的大塊頭早早地就在籃架下做好了準(zhǔn)備,因為他個子高,力氣也大,把球搶過去后投得老遠(yuǎn)。我們班的汪燦還沒來得及趕過去,球已經(jīng)又落到了五班隊員手上。
眼看機(jī)會就要沒了,說時遲那時快,我們班的陳佳倫土豹子,一頭沖了過去,奮力把球給搶了回來,陳佳倫雖然成績很差,但是他在體育方面還是排在前三名之內(nèi)的。只見他奮力抵抗,沖出五班的突圍,又把球傳給了周斌,周斌把球順利地投進(jìn)了籃球框里。那一刻我們心里比吃了蜜還要甜。
籃球賽作文7
“五(2)班,加油!五(2)班加油!我們一定要贏。 彪S著把籃球場圍得水泄不通的啦啦隊吶喊助威聲,我們班的運(yùn)動員也輕裝上陣了。
隨著一聲哨響,上半場開始了。先是六班發(fā)球,六班同學(xué)剛把球拋出去,陳柯宇馬上沖了上去,你可別看陳柯宇胖嘟嘟的,他一打起球來可是比猴子還要靈活!你瞧,他三下兩下就把球搶了下來。六班也不甘示弱,沖向陳柯宇去搶球,陳柯宇左躲右閃,可還是防不住兩個人的進(jìn)攻,就瞄了我一眼。我明白陳柯宇要傳球了,我就做好了接球的`準(zhǔn)備。果然,陳柯宇把球傳了過來,我順利地接住了球,飛速地把球運(yùn)到籃筐下。六班早有人在籃筐下等著了,我剛想投球,就被對方給攔住了,我只好把球傳給了鄭一琦。
這時,鄭一琦左沖右突,沖到了籃筐下,就在這時,他兩個箭步,縱身一躍——一個完美的三步上籃把球投出去了。而球,不偏不倚,正好落在籃筐上,發(fā)出“砰”的一聲,全場鴉雀無聲,大家瞪大了眼睛直直地盯著球,兩秒后,場上發(fā)出我們班同學(xué)震耳欲聾的聲音:“進(jìn)啦——進(jìn)啦——。√昧!”鄭一琦更是高興得一蹦三尺高。
我們又開始下半場了,雖然大家個個汗流浹背,氣喘吁吁的,可是我們還是咬緊牙關(guān),堅持奮戰(zhàn)。
“噓——”隨著結(jié)束的哨聲,我們的比賽結(jié)束了,我們最終2:0贏了。
籃球賽作文8
周二的下午是一個風(fēng)和日麗、陽光明媚的好時光。在學(xué)校的操場上,將要舉行一場別開生面的籃球賽,比賽的雙方是我校的(九。┠欣蠋熀鸵恍〉哪欣蠋煛!凹佑,加油!”一陣陣歡呼聲打斷了我的思緒……
順眼望去,只見老師、學(xué)生都從教學(xué)樓方向涌過來,漸漸的,人越聚越多,操場上成了一片人的海洋。將要比賽的老師們都按捺不住自己激動的心情,他們都摩拳擦掌,躍躍欲試,大概都想在比賽中一顯身手吧?時間一分一秒的過去了,比賽即將開始了。隨著時間的逼近,我們的心也都被繃得緊緊的。
“開始!”比賽在裁判員的一聲令下中開始了。籃球場分成了兩半,上半部是我們九小老師的領(lǐng)域,下半部是一小老師們的戰(zhàn)場。一開始,他們就爭奪得很激烈,你追我趕,你奪我搶,惟恐哪一方落了后。只見我們九小的一位老師搶到了第一顆球,頓時,在他的身后圍滿了一小的老師,一小的老師千方百計想奪走他手上的球。幾個回合下來,我們九小的老師還是球藝精湛,技高一籌;@球還是沒有被奪走,反而籃球在他的手上變著花樣,一會傳給另一個九小老師,一會又傳回來,好像籃球能聽懂他的話一樣,總能回到他的手中,只見他縱身一躍,手舉籃球投向框中,真的好準(zhǔn)喲!第一球我們九小的老師投進(jìn)了,那身姿態(tài)真的很像“喬丹“呢!呵呵……一小的老師,他們都已滿頭大汗,氣喘吁吁了。在大家的一片歡呼吶喊的.交響曲中,迎來了中場休息。第一場的比賽,九小的老師暫時勝利。
接下來開始了第二場、第三、第四場比賽,九小的老師一直領(lǐng)先,一小的老師窮追不舍。但是九小的老師一直保持良好的成績,勝而不驕,永往直前,在一小老師的窮追猛打下,最后以34:30的成績?nèi)〉昧藙倮?/p>
九小的老師勝利了,我們九小贏了。
籃球賽作文9
星期四的下午,我們舉行了一場精彩激烈的籃球比賽。我們的對手是4.8班,聽說4.8班是這個年級籃球打得最好的一個班。
只聽見口哨聲吹起來,籃球比賽正式開始了。
第一場比賽開始,式由4.8班的一個男生發(fā)球,他把球投降左邊,我們班的沈博文像老虎似的跑過去接住了,可惜一個又高又胖、后腦勺捆著一個小辮子的男生把球搶了過來,4.8班全體同學(xué)的喊叫聲震耳欲聾,可就當(dāng)
他們把籃球投向籃球框的時候,結(jié)果沒有投進(jìn),我們高興得跳了起來。
第一場比賽結(jié)束了,我們期盼已久的啦啦操表演終于開始了,同學(xué)們的臉上開心的表情,還有那精彩的表演,真叫人一看心情就變得開心起來。下面該4.8班的啦啦操隊員跳了,我們瞪大了眼睛,認(rèn)真的看著,他們穿
著黃色的裙子,漂亮的'鞋子,手上拿著五顏六色的彩帶,合著音樂的節(jié)拍,扭動著身子有節(jié)奏的跳了起來,那可真是精彩又好看。
大概過了幾分鐘,啦啦隊表演結(jié)束,激烈的籃球比賽又開始了,我們的心情一下子又變得緊張起來。4.8班發(fā)球的是一個又高又胖的男生,羅效天接住了球,正當(dāng)我們往對方球框跑去的時候,突然讓一個戴眼鏡的男生搶
了并投進(jìn)了我們球框……接著4.8班連續(xù)投進(jìn)了3個球,可我們一個也沒有投進(jìn),最后我們以失敗告終。
真是一場精彩的比賽啊!雖然我們失敗了,但是我相信只要我們努力練習(xí)一定會取得更好的成績。
籃球賽作文10
“加油!加油!”在我們班熱烈的吶喊聲中,一年一度的三球比賽中的籃球總決賽正如火如荼的進(jìn)行中。
我們班派出了一位位“精兵強(qiáng)將”一個個“籃球高手”。
正是這樣,我們在預(yù)賽中一路遙遙領(lǐng)先,闖進(jìn)總決賽。在決賽中,我們將和初二(1)班爭奪冠亞軍。初二(1)班的隊員可強(qiáng)著呢!他們都是高個子,力量大,還不知我們班能不能打贏他們。我心里低估著。只聽一聲“嘟”裁判的一聲吹哨,上半場開始了!先是我們搶到球,高雋帶球,傳給了楊凱程,楊凱程投籃,可惜沒進(jìn),但是高雋馬上接住球,再投,球進(jìn)了!
頓時我們班的拉拉隊一片沸騰,沒想到這么快就進(jìn)球了。接下來對方也進(jìn)了幾個球,可是我們還是保持著連續(xù)進(jìn)攻的狀態(tài),且看楊凱程和韓費(fèi)隆的配合,先楊凱程帶球,韓費(fèi)隆跑到底線,楊凱程趁對方都來守他,馬上傳給了韓費(fèi)隆,韓費(fèi)隆把握機(jī)會投籃,球又進(jìn)了!一會工夫,上半場便比完了。我們班的比分一直領(lǐng)先他們。
下半場開始了,隊員們更是生龍活虎了,一個個如猛虎下山,接連不斷的'搶球、傳球、進(jìn)球。就在下半場剛開始,楊凱程一次遠(yuǎn)投,球又進(jìn)了。我們的進(jìn)球使一班非常著急,他們也一個個搶籃板、投籃?墒俏覀冴牻z毫不給他們機(jī)會,再加上拉拉隊的吶喊助威,使我們班場上一直占據(jù)著主動,對方在攻擊方面沒有占上半點優(yōu)勢。眨眼之間,下半場已經(jīng)快過完了,雙方的力氣都用了差不多了,可是我們的拉拉隊一直在給隊友吶喊:加油、鼓勵他們,使他們有用不完的勁,終于裁判吹響了終場的哨聲,比賽結(jié)束了,經(jīng)過我們班隊員團(tuán)結(jié)一致,頑強(qiáng)拼搏,終于得到了冠軍。
這是我們?nèi)嗟臉s譽(yù),也是我們?nèi)嗟尿湴粒?/p>
籃球賽作文11
今天下午第三節(jié)課,我們五年三班和九班在學(xué)校的操場上舉行了一場精彩的籃球比賽。
我們班籃球主將、校隊主力三杰陳逸銘、薛敬騰、吳烔燁,還有黃翔和林俊赫五位同學(xué)。他們一個個在場上生龍活虎。
隨著裁判的一聲哨響,一場激烈的籃球賽正式拉開序幕。裁判將球高高拋起,陳逸銘一馬當(dāng)先,迅速地?fù)尩搅嘶@球,并把球傳給了薛敬騰同學(xué)。只見薛敬騰高舉雙手接住陳逸銘同學(xué)傳給他的球,三步并作兩步,靈巧地躲過對方球員,來到籃下,輕輕一躍,球在空中劃出了一條優(yōu)美的弧線,穩(wěn)穩(wěn)地落入籃筐里,首先為我們班率先贏得了兩分。坐在觀眾席上的同學(xué)們有的高興地拍手,有的激動地吶喊。九班的同學(xué)也不甘示弱,一位身穿螢綠色背心套裝,額頭上扎著一條發(fā)帶,手腕上戴著護(hù)套的同學(xué),在中場截住了我們班同學(xué)投來的球,左閃右避,突出重圍,也投進(jìn)了一個球。九班沸騰了。
下半場的.比賽越來越激烈了。場上的比賽已經(jīng)進(jìn)入到了白熱化階段。雖然我們班已經(jīng)以十七比一的比分領(lǐng)先,但運(yùn)動員們并沒有掉以輕心,而是更加認(rèn)真。九班的同學(xué)正在組織進(jìn)球了,籃球干將吳烔燁同學(xué)立馬沖上去,把球扣下交到黃翔手上,黃翔一個箭步向前把球傳給了林俊赫同學(xué),林俊赫把球投給陳逸銘同學(xué),陳逸銘騰空一躍,舉手一投,又是一個完美的兩分進(jìn)球。同學(xué)們都?xì)g呼起來,場上的喝彩聲此起彼伏。
“叮鈴鈴”下課的鈴聲響起,裁判也吹起了結(jié)束的哨聲。我們班最后以二十六比七的成績戰(zhàn)勝了對手。
這真是一場精彩的籃球賽啊!
籃球賽作文12
今天下午,我們五(4)班和五(2)班打了一場籃球友誼賽,精彩的球賽。
比賽開始之前,球場四周就坐滿了觀眾和啦啦隊員,大家都焦急的等待著比賽等開始。只聽見一聲“滴”的哨響,裁判把球往空中用力一拋,比賽開始了。我們班的隊員搶先拿到了球,只見他已極快的速度左扭右拐,突破了對方隊員的`幾道“ 鬼門關(guān)”,以閃電般的速度把球投進(jìn)了籃里,給對方來了個措手不及,小學(xué)生作文《精彩的球賽作文》。我們班旗開得勝,好一個漂亮的兩分球。我們?nèi)鄽g呼起來,這時,啦啦隊喊著口號:“五(4)班,加油,五(4)班,加油”。五(2)班的一個隊員突破了幾道關(guān)卡,可就在傳球的時候,被我們班的高手?jǐn)r住了,一投,好一個三分球!
可能是我們的隊員太得意了,讓對方投進(jìn)了兩個球,而我們又投進(jìn)了一個三分球。接著,又進(jìn)了兩個二分球。隨著“喃——”的一聲,上半場結(jié)束了,現(xiàn)在的比分是10比4。
過了一會兒,比賽又開始了,我們連投了三個二分球,高興極了。可好景不長,不知怎么的,卻讓對手投了好幾個球,使他們的分?jǐn)?shù)上升到了13分。我們拉拉隊以為沒希望了,一個個像泄了氣的皮球一樣。這是,我方隊員也不甘示弱,又投了兩個二分球。后來,不知為什么,讓對方投了一個球。突然,“喃——”的一聲響,比賽結(jié)束了,我們以20比15的成績勝利了。
這真是一場精彩的球賽啊,你難道不想看一場嗎?
籃球賽作文13
上午第四節(jié)課,老師和班長帶領(lǐng)我們?nèi)セ@球臺,我心想:這節(jié)課不是微機(jī)課嗎?這是要干什么呢?等我們到了籃球臺的時候,我看到七班隊員們已經(jīng)各就各位了,才想起老師上星期說這個星期一和七班打比賽。唉!看來今天的微機(jī)課上不成了。不過我還是對我們班打籃球比賽的人有信心的.,因為他們在課下練習(xí)了好久,我相信他們一定會必勝的!加油!
比賽開始了,我們班和七班都已經(jīng)準(zhǔn)備好了。球員們打得很帶勁,其中郭瑾陽雙腿并攏半蹲,兩手捧著球一跳,就向球員們?nèi)尤,我驚得張大了嘴巴,因為當(dāng)時籃球差點打到其中一個同學(xué)的頭上。劉昊杰猛的一下接住了,他們倆互相配合,非常默契。還好沒砸到別人頭上,否則就完蛋了……我們喊得也很賣力,但是我突然間聽到七班罵我們班壞話,我氣得暴跳如雷,恨不得也罵他們,但是老師和我們說過,對于我們的對手來說不能去諷刺他們,而是要尊敬他們。于是我就忍了,繼續(xù)給我們班喊一下給七班喊一下。同學(xué)們好奇地問道:“我們又和七班不認(rèn)識,我們干嘛要給他們班加油呀?”我卻慢吞吞的和他們講老師所說的道理,他們聽了后便紛紛贊同,說對手的確應(yīng)該尊敬!他們說完這句話后,我給他們豎起了大拇指,但我卻沒有說一個字。
聽到通知說我們班贏了,我高興地歡呼著!拔疫沒有看夠呀,怎么就完了?”我自言自語著,戀戀不舍地離開了球場。
籃球賽作文14
今天,我跟小伙伴們玩的可真開心。中午,我輕松得贏了文奇(幼兒班同學(xué))圍棋,大家蹦跳著去打籃球了?商炜蘸孟窀覀冏鲗λ频模轮擅杉(xì)雨,可男子漢這點雨怕什么,不是有人常說:“我說風(fēng)雨中這點痛算什么…….”的嗎?頂著細(xì)雨,來到籃球場,地面上早已是“鋪滿”了小水塘了,because(但是)既然來到了籃球場,那就玩一會把!
我和文奇打比賽,6只球為一局,馬上開始。我一邊運(yùn)著球,一邊找著他的弱點,突然,我?guī)е蛲笫诌吪,他雙手張開,跟著我跑。我一個停頓,馬上一個轉(zhuǎn)身,把他給轉(zhuǎn)糊涂了,我抓準(zhǔn)時機(jī),一個三步上籃,一分。我得意洋洋地看了文奇一眼,他眼中分明充滿著要把握殺回來的氣氛。我們這有個規(guī)定,誰進(jìn)誰繼續(xù)執(zhí)球。所以,我,繼續(xù)進(jìn)攻。本想來個轉(zhuǎn)身進(jìn)球,可到籃板底下后,球運(yùn)到了水塘里,當(dāng)即,水濺了我一褲子,鞋子也有點濕了,可我哪里還管得了這些,想來個補(bǔ)籃,可一波又起,又運(yùn)到了水塘里,現(xiàn)在水沒有濺到,可球運(yùn)不上了,被文奇一個斷球,唉!
都怪這水,如果沒有它,我肯能又進(jìn)了呢!
正當(dāng)我在思考問題時,文奇趁我不注意進(jìn)了一球,氣死我也。我上籃、斷球、蓋帽……最后,我以6 比5戰(zhàn)勝了他。嘿嘿!
今天可真開心。名師點評:文章以感受開頭,以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng),首尾連貫。全文描述了自己和小伙伴一起打球的`事。事例敘述生動,趣味性強(qiáng)。文章對自己進(jìn)攻和“打水球”進(jìn)行了生動而詳細(xì)的敘述,是本文的一大特色,也體現(xiàn)了作者觀察的敏銳與細(xì)致。建議小作者重點描述下自己最后一攻采取的方式以及那時的心理變化,這樣更能渲染相互對抗的氣氛。
籃球賽作文15
今天是星期三,我們四(三)班和四(四)班進(jìn)行籃球賽。
排著整齊的隊伍,我們來到了籃球賽場,李老師讓我們排成四個小隊,然后把周宇川、周憶寧和何宇恒這三個籃球隊員“請”了出來。
裁判吹響哨子,比賽正式開始了。我方隊員對球框進(jìn)行了猛烈進(jìn)攻。四班的隊員先搶到了球,開始投球了!我的心提到了嗓子眼;@球像一道閃電,射向球框上的籃板;蛟S是因為四班隊員太用力了,力度過大,籃球觸碰到了籃板,“砰”的一聲從籃框上“飛”了出去。我們班的同學(xué)都松了口氣,女生都興奮地尖叫起來?墒菢窐O生悲,飛出來的.籃球直接砸到了我們觀眾席的王嘉澄頭上,我們由興奮轉(zhuǎn)為“悲憤”,連連用自己最響亮的聲音為我方隊員加油。這時周憶寧因為“二次運(yùn)球”被裁判黃牌警告了一次。還是李老師出馬,為他們講解了什么是“二次運(yùn)球”。
下半場比賽開始了。周宇川搶到球后,開始投籃;@球“風(fēng)”“刮”到球框上,球框晃蕩了幾下,“哐當(dāng)”!一聲落了下去,我縮緊的心也放松了。可是,四班的隊員似乎領(lǐng)悟了什么,開始拼命地?fù)屒、傳球、扣籃。但有趣的是,他們的努力均告無效,一個球也沒中。我們的隊員也已經(jīng)懂得了團(tuán)結(jié)和配合。在最后一分鐘,周憶寧的遠(yuǎn)投為我們班拿到了最后一分。
籃球賽,我們班以8比0的絕對優(yōu)勢戰(zhàn)勝了對手。這次比賽使我明白,團(tuán)結(jié)和配合,才能使弱小的團(tuán)隊變得強(qiáng)大。
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