冬天的作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的冬天的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

冬天的作文1

　　我想寫(xiě)《冬天里的春天》，結(jié)果，這幾天老天爺跟得了精神分裂一樣，一天冷一天熱的，不停地在變臉。

　　因?yàn)橛辛伺瘹�，在屋子里可以過(guò)夏天；在外面，也不冷，可以過(guò)春天。有時(shí)候，天空下雨，就會(huì)非常冷，下完雨，很少會(huì)出現(xiàn)彩虹，但是太陽(yáng)出來(lái)了，照在人身上，暖暖的。我覺(jué)得可能有兩個(gè)老天爺，他們一人值一天班。一個(gè)老天爺想讓我們冷一些，感受感受冬天。另一個(gè)想讓我們溫暖一些，每一天都像春天一樣。

　　最近，小區(qū)里的很多樹(shù)葉被風(fēng)吹到了地上，看上去已經(jīng)很干巴了，但用腳踩上去，卻沒(méi)有一點(diǎn)聲音，不會(huì)發(fā)出脆脆的聲響。風(fēng)好像在用它們寫(xiě)字一樣，一會(huì)兒把它們排成這樣，一會(huì)兒把它們排成那樣，這是風(fēng)的文字。它是在給誰(shuí)寫(xiě)一封信呢？

　　河里的`鵝天冷的時(shí)候總在窩里待著，可天氣一暖和，它們都出來(lái)了，去河里玩耍。有一次，還有幾個(gè)小孩去逗鵝。把它們急得“啊啊”大叫。再說(shuō)了，鵝可不是好惹的。它們“啊啊”大叫是在抗議呢！鵝們可能是在說(shuō)，以后，你們?nèi)祟?lèi)沒(méi)準(zhǔn)會(huì)把我們當(dāng)烤鵝吃掉呢，你現(xiàn)在還這樣欺負(fù)我！

　　今天天氣特別暖和，不知道河里那些干了的荷花會(huì)不會(huì)忽然又變綠了，再開(kāi)花呢。肯定不會(huì)的，因?yàn)榫退闼鼈兟�慢變綠，明天那位喜歡冷的老天爺一值班，又會(huì)把它給凍壞了。

冬天的作文2

　　冬天就像一個(gè)裁縫

　　它在一個(gè)很冷的地方工作

　　不會(huì)停下

　　冬爺爺來(lái)了

　　它只用身子一抖

　　衣服就做出來(lái)了

　　它把衣服給了地球爺爺

　　不讓地球爺爺感到寒冷

　　也增添了小朋友的快樂(lè)

　　作者:孟宸玉四年級(jí)

　　◎冬天

　　冬姐姐風(fēng)塵仆仆地來(lái)了

　　她

　　帶來(lái)白色的樹(shù)

　　她

　　帶來(lái)白色的汽車(chē)

　　她

　　帶來(lái)白色的房子

　　每個(gè)地方

　　都被它染白了

　　然后

　　她淘氣地笑了

　　笑聲是從

　　撕裂的'西北風(fēng)中傳來(lái)的

　　作者:楊嘉怡三年級(jí)

　　◎搖籃

　　小時(shí)候

　　我躺在搖籃里

　　媽媽搖著搖籃

　　搖籃搖啊搖

　　夜晚時(shí)的月亮彎彎的

　　星星一閃一閃的

　　月亮和星星都困了

　　在媽媽的搖籃里睡著了

　　作者:張?jiān)茲?歲

　　◎夏天（11歲）

　　夏天像個(gè)火球

　　比太陽(yáng)熱

　　把小草曬黃了

　　大地變紅了

　　小狗熱死了

　　雨寶寶和風(fēng)姑娘一來(lái)

　　天氣變涼了

　　小草綠了

　　大地變灰了

　　小狗開(kāi)心地飛了起來(lái)

　　雨寶寶和風(fēng)姑娘大地變涼快

　　作者:四年級(jí)二班城南小學(xué)胡晉磊

　　◎冬天

　　冬姐姐來(lái)了

　　把魔術(shù)棒一指

　　樹(shù)木變白了

　　把魔術(shù)棒一揮

　　房屋變白了

　　把魔術(shù)棒一收

　　田地也變白了

　　把魔術(shù)棒繞一圈

　　所有的東西都抹白了

冬天的作文3

　　穿過(guò)小樹(shù)林，踏上一條幽徑，視野漸漸開(kāi)闊起來(lái)。好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)來(lái)公園了，這里早已變了模樣。

　　殷紅的楓葉經(jīng)了霜打似乎沒(méi)了精神，那光澤也漸漸消逝了。香樟樹(shù)葉早已染上黃色，追隨著暖陽(yáng)，怒放生命。梧桐樹(shù)的枝頭零零落落還剩下些不愿離去的枯葉，在冷風(fēng)中搖曳。地上鋪了厚厚的一層，干巴巴的葉片踩上去“嚓嚓”作響。冬日的第一縷陽(yáng)光穿過(guò)葉縫，靜靜地灑在地上。冬日里的.風(fēng)，只消輕輕一吹，這園子里便飛舞起無(wú)數(shù)“蝴蝶”來(lái)。

　　池子里的水快見(jiàn)底了，睡蓮干枯的莖露在外面，似乎在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。

　　小動(dòng)物們也準(zhǔn)備著過(guò)冬，螞蟻是小小的軍人，它們整齊地列隊(duì)出發(fā)，翻山越嶺，為自己的倉(cāng)庫(kù)儲(chǔ)備足夠的冬糧。聰明、機(jī)智的松鼠開(kāi)始躲進(jìn)樹(shù)洞了，它們做足了準(zhǔn)備，只要伸手一摸便有了食物。它們蓋起一條“大被子”呼呼大睡，一直不醒，我猜想它們一定在做美夢(mèng)：暢游在松果的世界，再也不用為尋找食物發(fā)愁。

　　園中來(lái)往的人一天比一天少了，不過(guò)倒有一群老年人，但凡不下雨都會(huì)身著休閑的晨練服裝在這里打太極。他們個(gè)個(gè)紅光滿面、神采飛揚(yáng)，仿佛這冬日的來(lái)臨絲毫沒(méi)有打擾到他們。

　　初見(jiàn)冬天，在這樣的園子里，我停止了思想，心中只有一個(gè)靜字，好像來(lái)到一個(gè)時(shí)間停留不動(dòng)的世界。悄悄地看著、想著，我喜歡上了這樣靜謐的初冬。

冬天的作文4

　　大自然是神奇、有趣的，大自然的冬天更是值得我們?nèi)ジ惺�，走進(jìn)大自然的冬天，一起去觀察，一起去探索，一起去發(fā)現(xiàn)冬的美！

　　冬，好似一位德高望重的老人，他抖一抖白花花的胡子，一片片純潔雪白的.雪花便灑落人間，那么晶瑩，那么美麗。它們飛啊飛，落在堅(jiān)硬的柏油路上，點(diǎn)綴著，讓黑乎乎的道路變得亮麗；落在冷得發(fā)抖的小草上，奉獻(xiàn)著，讓小草不再畏懼嚴(yán)寒；落在身子挺得筆直的松樹(shù)上，鼓勵(lì)著，讓松樹(shù)變得更加堅(jiān)強(qiáng)不屈，傲然挺立在風(fēng)雪中……

　　冬，好似一位默默奉獻(xiàn)的老師，她教會(huì)了松樹(shù)在北風(fēng)呼嘯聲中，在萬(wàn)物蕭疏的隆冬，依舊挺拔蒼翠；她教會(huì)了梅花在百花凋零之際迎風(fēng)傲雪，在嚴(yán)寒中綻放，散發(fā)出陣陣清香；她教會(huì)了竹子虛心、高雅和純潔，讓它碧綠的葉子經(jīng)冬不凋，讓它挺拔的身軀經(jīng)磨不倒。是她教會(huì)了松樹(shù)、梅花和竹子堅(jiān)貞不屈、不畏嚴(yán)寒，讓它們被人們尊稱為“歲寒三友”。

　　冬，好似一位偉大的母親，她用自己的雙手編制出一個(gè)個(gè)美麗的童話，讓大地上的孩子們的腦海中充滿著天真與想象；她灑下一片片雪花，讓大地上的孩子們的臉上綻放出鮮花似的笑容；她北風(fēng)呼呼地刮著，大地上的孩子們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，并明白家才是最溫暖的。

　　大自然的冬天是美麗的，是無(wú)暇的，只要你走近它，親近它，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它處處的可愛(ài)。讓我們一起用心去感受，去親近大自然，并從中體會(huì)到無(wú)限的快樂(lè)吧！

冬天的作文5

　　我熱愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我喜愛(ài)家鄉(xiāng)綠意濃濃的春天；我喜愛(ài)家鄉(xiāng)驕陽(yáng)似火的夏天；我喜愛(ài)家鄉(xiāng)瓜果飄香的秋天；我更喜愛(ài)家鄉(xiāng)風(fēng)光獨(dú)特的冬天。

　　我眼中，是寒冷的。在那呼嘯的北風(fēng)中，享受一絲陽(yáng)光，也是奢侈的。過(guò)路的人盡管“全副武裝”，但都不禁打起了哆嗦。平時(shí)熱鬧非凡、人多嘴雜的街道，卻再也沒(méi)有往日的“風(fēng)采”了。趕著上班的人們，匆匆的騎駛著自我的車(chē)子，不愿意在這寒冷的世界里多留一會(huì)兒，哪怕一秒！

　　我眼中，是潔白的。清晨，當(dāng)你睡醒之后，打開(kāi)窗戶，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：那山川、河流、樹(shù)木、房屋全部籠罩上了一層白茫茫的積雪。極目遠(yuǎn)眺，萬(wàn)里江山，變成了一個(gè)粉妝玉砌的世界�？唇�處，那些落光了葉子的樹(shù)木上，掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條，而那些冬夏常青的柏樹(shù)和松樹(shù)上，則掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪球。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)木輕輕搖晃著，那美麗的銀條和雪球就簌簌落落的掉下來(lái)，玉屑似的雪沫，隨風(fēng)飄揚(yáng)。

　　我眼中，是愉快的。每到那時(shí)，我就會(huì)將女孩特有的.矜持拋開(kāi)，走向雪的世界。與伙伴們?cè)谘┑乩锒蜒┤恕�擲雪球，那歡樂(lè)的喊聲、嬉鬧聲，把樹(shù)枝上的雪都震落下來(lái)。

　　寒冷的冬天、潔白的冬天、愉快的冬天真令人難忘，讓我回味無(wú)窮！

冬天的作文6

　　如果說(shuō)春天是剛落地的娃娃，夏天是天真的兒童，秋天是越發(fā)成熟的青年人，那么，冬天就是一位成熟穩(wěn)健的成年人。

　　一切就像快要睡著的生物一樣，朦朦朧朧的。地上零零星星所剩無(wú)幾的小草被厚厚的積雪壓得抬不起頭，大地脫下綠綠油油的舊衣，穿上了雪白的禮服，仿佛要去參加舞會(huì)。偶爾來(lái)幾個(gè)淘氣包，打幾個(gè)滾，堆幾個(gè)雪人，打幾場(chǎng)雪仗。沒(méi)有綠油油的草、紅紅的花，這片草地依舊生機(jī)勃勃。

　　春天的雨總是細(xì)細(xì)的，密密的；夏天的雨則是電閃雷鳴、風(fēng)狂雨暴、氣勢(shì)磅礴的。而冬天卻是下高貴、潔白無(wú)瑕的'雪。等著，盼著，終于盼來(lái)了雪。一片片亮亮的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下來(lái)，落在樹(shù)上，停在車(chē)上，掉在地上。人們沒(méi)有打傘，直接站在雪下，仿佛和這下雪的天融在了一起。

　　雪越下越大，雖大，卻不像雨這樣令人煩惱。一連下幾天，雪終于停了，但留下了一片雪白的天地。樹(shù)呢？車(chē)呢？原來(lái)被雪壓在了下面。這對(duì)車(chē)主、清潔工們來(lái)說(shuō)可不是什么好事，可對(duì)孩子們可是個(gè)天造地設(shè)的游樂(lè)場(chǎng)。放假的孩子們一股腦地涌出來(lái)，全部奔向雪地上。雪球飛來(lái)飛去，卻沒(méi)打在孩子上，而打在一個(gè)個(gè)剛堆好的雪人上�？粗�自己的“藝術(shù)品”被打碎，孩子們各個(gè)眉開(kāi)眼笑，高聲宣布“戰(zhàn)爭(zhēng)”勝利了。

　　有人說(shuō)春天和夏天是因動(dòng)植物而充滿生機(jī)的，秋天是因豐收而充滿笑聲的，冬天是毫無(wú)生氣的。但我不這么認(rèn)為，我覺(jué)得冬天充滿希望。因?yàn)橛��?guó)的雪萊曾說(shuō)過(guò)——“哦，西風(fēng)啊，如果冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”

冬天的作文7

　　冬天的北風(fēng)刮走了美麗的菊花，刮走了樹(shù)葉，刮走了秋天。當(dāng)然，刮來(lái)了可愛(ài)迷人的雪花，也刮來(lái)了紅紅的梅花，更刮來(lái)了小朋友的歡樂(lè)。

　　在冬天，小小的，潔白的一朵朵小雪花從天而降。也不知老天爺怎么了，把棉花團(tuán)撒了下來(lái)，小雪花有的似柳絮，有的似花瓣，那六邊形的雪花使冬天變成了銀白色的世界。雪花落在樹(shù)枝上，使樹(shù)枝披上了一層棉衣來(lái)抵御寒風(fēng)；雪花飄到房頂上，讓房頂戴上了一個(gè)好看的白絨帽，很漂亮；雪花蹦到地面上，把地上的.小草，地上的紙屑都蓋上了一塊厚厚的大地毯。

　　每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)立刻跑到院子里去看雪，可每次環(huán)顧四周時(shí)，我總會(huì)看到那唯一在雪中怒放的花——梅花。我一看到梅花，便想起那種被雪覆蓋的紅，近一點(diǎn)兒看，發(fā)現(xiàn)帶雪的梅花是白里透紅的，猶如小孩兒的白白胖胖的小臉蛋，很好看。梅花，它是頑強(qiáng)的象征，它在雪中挺拔，從不抗拒花神送給她的季節(jié)，那就是大雪紛飛，寒風(fēng)刺骨的冬天。

　　冬天不僅是梅花爭(zhēng)奇斗艷，小朋友們也異常興奮。因?yàn)椋�在冬天，尤其是下雪的時(shí)候，我們都會(huì)去雪地里堆雪人，打雪仗，滑雪撬，十分高興。滾著那潔白無(wú)瑕的雪球，心情舒暢，就是再冷的天，也會(huì)流汗，那就是快樂(lè)的汗水！

　　我喜歡百花盛開(kāi)的春天，綠樹(shù)成蔭的夏天，鮮果飄香的秋天，但我更喜愛(ài)那雪花飛舞，梅花盛開(kāi)的冬天！

冬天的作文8

　　千里冰封，萬(wàn)里雪飄，他悄然來(lái)到我的身邊，留下縷縷余香。

　　那無(wú)情的北風(fēng)給外面的樹(shù)剃了個(gè)禿頂，北風(fēng)還一不做二不休，把我的臉吹得通紅，寫(xiě)作業(yè)時(shí)人更是苦不堪言，我的`手被凍得瑟瑟發(fā)抖，字也被“凍”得歪歪扭扭，擠在一起互相“取暖”，整個(gè)作業(yè)更是顯得凌亂不堪。寫(xiě)完后，我躺在床上更是難以入眠，冰冷的被子蓋在我身上，整晚像一個(gè)小蝸牛。

　　次日夜里，桌上多了一杯清香裊裊的綠茶。茶水是深綠色的，上面漂浮著幾片茶葉，還氤氳著熱氣，整個(gè)房間都漫溢著茶的香味，這還真是香遠(yuǎn)益清��！而旁邊擺放著一只熱水袋，有些燙。我輕輕地把我的雙手放在上面。而今晚我的手不再顫抖，字桿也直了起來(lái)，活像抬頭挺胸的士兵。半個(gè)小時(shí)過(guò)去，我感到口渴，又捧起那杯飄香的綠茶，放在嘴邊吹一下，慢慢品了一口。那一股香濃的液體，潤(rùn)澤我的喉嚨，擴(kuò)散全身，驅(qū)走周?chē)�的�?yán)寒。

　　到了這冬日寒冷的早晨，當(dāng)我準(zhǔn)備要出發(fā)的時(shí)候，媽媽給我捧過(guò)來(lái)一頂帽子，輕聲細(xì)語(yǔ)地勸慰：“在路上注意保暖，別凍著�！睈�(ài)，已經(jīng)在我心中融化。

　　愛(ài)就是冬天里的一杯茶，暖手的一只熱水袋，抵擋風(fēng)雨的一頂帽子，護(hù)佑我前行。

冬天的作文9

　　享受冬天，走在城市的立交橋上，欣賞穿梭人群之中那寫(xiě)滿滄桑的面孔。

　　當(dāng)我守住了冬天的這一份寂靜，拋開(kāi)心中的憂慮，我便走進(jìn)了抒情詩(shī)的意境之中。

　　當(dāng)我站在白皚皚的雪地之中，我享受紛紛揚(yáng)揚(yáng)的柔性，我做了個(gè)兒時(shí)“快樂(lè)回憶城”的夢(mèng)。

　　走在呼嘯的寒風(fēng)中，我在與冬天較量，我在與冬天摔打，我在與冬天擁抱，讓殘酷雕塑我的青春，讓挫折鑄造我剛強(qiáng)的靈魂，讓失敗鍛煉我不滅的韌性。

　　任憑寒風(fēng)吹亂我的黑發(fā)，任憑酷霜降臨我的黑發(fā)，然后請(qǐng)來(lái)為我寫(xiě)詩(shī)，請(qǐng)它為我譜寫(xiě)青春的雄渾。我是“雜草”，我是“堅(jiān)強(qiáng)”，我是“努力”！冬天是為勇者喝彩的，它把怯懦者擊得粉碎。

　　冬天是碩果累累秋天的延續(xù)。冬天是風(fēng)和日麗的前奏。我不能只沉醉于那片秋之收獲中，我應(yīng)該把自己的汗水融化冬天的寒冰，我要繼續(xù)加油，我要再造，我要讓憧憬的春之夢(mèng)更具魅力。我要讓秋天未譜的曲子，再搭個(gè)生命的.溫室里，再續(xù)寫(xiě)動(dòng)聽(tīng)的歌謠。春天里要勃發(fā)的風(fēng)景，那我一定要在冬天儲(chǔ)存能量。冬天里沒(méi)有孤獨(dú)和憂傷，在我生命的冬天里，有的是悠悠白云和明凈的天空，還有凌空的白鴿。

　　印象收藏之冬天篇，在我的眼中，冬天是一封濃濃的情書(shū)，我讀不透它冷峻中的溫柔，也讀不透它溫柔中的高遠(yuǎn)。冬天又象是一本厚厚的歷史，我看不盡它包含著幾多生存的哲理。也不看不盡它包含著多少衰亡的借鑒。冬天又象是一瓶醇香的老酒，讓我如癡如醉。

　　真的是這樣的，冬天，我讀你千遍也不厭倦！

冬天的作文10

　　我愛(ài)夏天，我愛(ài)冬天，但我更愛(ài)秋天的早晨。

　　早晨，剛一醒來(lái)，一陣花香撲鼻而來(lái)，頓時(shí)使我神清氣爽，疲憊盡失。到窗外一瞧，原先是那棵桂花開(kāi)了。所謂“十月桂花，百里飄香”，真是一點(diǎn)也不錯(cuò)！東方的太陽(yáng)徐徐升起。小草伸了個(gè)懶腰，迎接新的一天。雖然小草不像春天那樣嫩綠，但略顯金黃的草坪卻恰如一塊沒(méi)有染色的牦牛絨毯。絨毯上長(zhǎng)著各色鮮艷的菊花，有的白似雪，有的黃似金，有的粉似霞……它們頂著秋風(fēng)爭(zhēng)奇斗艷，噴芳吐香，在萬(wàn)紫千紅的秋色中，組成一個(gè)斑斕的'大花園。秋天帶著落葉聲悄悄走來(lái)。無(wú)數(shù)金黃落葉在秋風(fēng)中飄飄悠悠地落了下來(lái)像蝴蝶翩翩起舞。楓樹(shù)已經(jīng)脫去了綠襯衫，換上了紅外套。片片楓葉像火炭一樣在眼前灼灼閃耀，紅的那樣鮮艷、火熱。人們都稱贊春花的顏色，但我我覺(jué)得比起楓葉來(lái)，不知要遜色多少呢！院子里一些老人們正在聊天，一些青年正在鍛煉身體，還有一些人正在津津有味地看著下棋呢！

　　夏天美，冬天美，但秋天的早晨更美，你們說(shuō)是嗎？

冬天的作文11

　　在人們的眼里，冬天的表情是冰冷荒涼的，但在我的眼里，冬天的表情孕育著萬(wàn)物欣欣向榮，無(wú)論是風(fēng)景還是人。

　　你看，窗外的草已經(jīng)被雪覆蓋了，露出了幾個(gè)草尖。不久之后，第一場(chǎng)春雨來(lái)了，草根就醒了，這個(gè)地方就變成了草的海洋。那時(shí)候，這里的野花必然會(huì)大面積開(kāi)放，我仿佛看到了幾百只蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛舞，迎面撲來(lái)沁人心脾的香氣。窗外高大的梧桐樹(shù)不再像深秋那樣荒涼，它穿著厚厚的白色棉襖。我確信它一定會(huì)在仲夏用它多葉的身體為我們遮擋烈日。生機(jī)勃勃不僅僅是用來(lái)形容植物，冬天也是一個(gè)熱血沸騰的'季節(jié)。

　　冬天越冷，越會(huì)激發(fā)人體內(nèi)的每一個(gè)細(xì)胞，在這個(gè)冬天釋放熱量和活力�？�，一群精力旺盛的少年在這寒風(fēng)中奔跑，就連怕冷的人，看到這轟轟烈烈的景象，也難免會(huì)覺(jué)得熱。汗水從他們的臉頰滴落，我仿佛感受到了他們身上傳來(lái)的熱氣，手腳都忍不住動(dòng)了起來(lái)。路上的行人總是面帶微笑，搓著手，呼吸著熱氣，心中充滿了希望。因?yàn)樗麄冎�道，在這個(gè)孕育萬(wàn)物的冬天過(guò)后，這是一個(gè)生機(jī)勃勃的春天。寒風(fēng)從我的衣領(lǐng)和袖子涌入我的懷抱，但在寒風(fēng)中，它夾雜著一些溫暖。既然冬天充滿繁華，為什么還要怕它冷？在白雪中打滾，扔雪球，堆雪人……當(dāng)你沉浸在冬天的旋律中，你會(huì)被活力籠罩，忘記寒冷。

　　冬季表達(dá)欣欣向榮，象征著美好的一年和人們的活力和希望。

冬天的作文12

　　一年一度的冬天又來(lái)了，天氣越來(lái)越寒冷了。我特別怕冷，媽媽早上給我穿好多衣服，呵呵……都是媽媽給我穿的哦！媽媽給我穿了厚襪子、厚衣服、戴口罩、穿保暖鞋，幫我打扮成“小企鵝”了。

　　早上一出門(mén)，一股寒流撲面而來(lái)，可冷了！但是空氣特別新鮮。媽媽說(shuō)：冬天的空氣是很新鮮的，要養(yǎng)成早起的習(xí)慣。馬路上行人很少。就是有幾個(gè)行人也裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，連過(guò)往的小汽車(chē)都吐著白煙，氣喘吁吁的樣子。只有那沒(méi)有葉子的小樹(shù)隨著寒風(fēng)，在左右搖擺。過(guò)一會(huì)兒，再看，好多像我一樣的“小企鵝”都出來(lái)上學(xué)了，只見(jiàn)他們有的坐車(chē)，有的步行，嘴里不時(shí)的呼出熱氣，大家三三兩兩噓寒問(wèn)暖的，可真熱鬧！

　　在教室里我最怕寫(xiě)字了，因?yàn)槲业男∈掷鲜峭祽�，�?jīng)常不聽(tīng)我的使喚，就是聽(tīng)使喚的話也把字寫(xiě)得歪歪的，所以媽媽給我小手也準(zhǔn)備一件“小棉襖”，把字寫(xiě)得端正一些，我還特別喜歡上體育課，因?yàn)槲乙粍?dòng)起來(lái)，渾身就充滿熱量了，學(xué)習(xí)時(shí)就不怕冷了。

　　轉(zhuǎn)眼間到了放學(xué)的`時(shí)候了，我們爭(zhēng)先恐后的走出校門(mén)，想早點(diǎn)回到溫暖的家。一路上，行人、汽車(chē)、電動(dòng)車(chē)聲音陣陣傳來(lái)，同學(xué)們?nèi)�五成群的在路上嬉戲，玩耍，好像大家都忘記現(xiàn)在是冬天了。

　　我喜歡你冬天！

冬天的作文13

　　美麗的雪姑娘終于伴隨著一個(gè)清冷的早晨走進(jìn)了我們的生活中。

　　孩子們從溫暖的被窩里興奮地一躍而起，撲向被潮氣打濕的玻璃窗，一張張通紅的小臉蛋猶如綻開(kāi)的花兒，揮舞著小手，大聲叫嚷：“媽媽?zhuān)�下雪了！�?/p>

　　雪姑娘用純凈的目光俯視著這一年里又長(zhǎng)大了許多的孩于們，把又一個(gè)凜冽而鮮活的冬天呈獻(xiàn)給了熱愛(ài)大自然的孩子們。她用柔軟的手指輕輕地敲打著窗戶，用“沙沙沙”那富有節(jié)奏感的腳步把還在懶睡中的孩子們喚醒：“快快起床，快快出門(mén)，去鍛煉身體！”

　　寂靜而一塵不染的雪地里突然有了蓬勃朝氣的生命力，笑語(yǔ)、嬉戲、打鬧組成一曲新春的交響樂(lè)。孩子們無(wú)畏于嚴(yán)寒，把冰、雪、朔風(fēng)看作是自己的'好伙伴，是磨練意志的好時(shí)機(jī)。

　　熱愛(ài)冬天，就是熱愛(ài)生命！

　　冬天的雪兒能殺死塵間的無(wú)數(shù)細(xì)菌。而孩子們用晶瑩透亮的冰雪對(duì)照自己的心靈，能照出身上還存在的缺點(diǎn)，用一身的輕松去迎接櫻花盛開(kāi)的春天！

　　冬天是每一個(gè)孩子所期待的。

　　冬天是每一個(gè)孩子所難以忘懷的。

　　冬天將永遠(yuǎn)和孩子們?cè)谝黄穑?/p>

冬天的作文14

　　今天風(fēng)很大，下雪了。我和鐘天宇來(lái)到學(xué)校。一路上，我看到冰天雪地上的白菜和黃瓜。天上沒(méi)有一只鳥(niǎo)，連我們每天看到的蟲(chóng)子和蚱蜢都睡著了。

　　我們上學(xué)不是靠走路，而是靠滑行。因?yàn)樘鞖饫�，道路都結(jié)冰了。屋頂上蓋著“拐杖”。上學(xué)的時(shí)候，我們經(jīng)常停下來(lái)摘一根來(lái)解渴。一路上，我們的手凍僵了。路上，鐘天宇扔了一個(gè)大雪球，打在我臉上。鐘天宇看到我被打，就笑了。我的小宇宙爆發(fā)了，撿起兩個(gè)很大的雪球，扔向鐘天宇。“哈哈哈，鐘天宇，你也有今天�！蔽疑渲辛怂�的腳。沒(méi)想到，鐘天宇開(kāi)始“反擊”�；丶业穆飞�，我們都打雪仗回家。

　　晚上。晚上約了鐘天宇在我家門(mén)口堆雪人。我在家等了一會(huì)兒，然后鐘天宇來(lái)了。我和鐘天宇拿著鏟子開(kāi)始鏟雪，鐘天宇過(guò)來(lái)堆雪人。我鏟了很多雪，鐘天宇開(kāi)始堆。堆雪人的'時(shí)候，鐘天宇先做了一個(gè)大雪球，再做了一個(gè)小雪球，最后把小雪球放在大雪球上面。我們拿了兩個(gè)扣子，擠在小雪球的兩邊。鐘天宇拿了根胡蘿卜，當(dāng)做雪人的鼻子。然后他拿了一頂帽子，戴在了大雪人的頭上。最后一個(gè)雪人完成了。今天過(guò)后，冬天結(jié)束了。冬天對(duì)我們來(lái)說(shuō)很遙遠(yuǎn)，但四季總是在轉(zhuǎn)。即使冬天人真的贏不了，只要堅(jiān)持努力，也能比冬天快一兩步，甚至三四步。

　　如果我有什么秘密要告訴你，那就是學(xué)會(huì)守時(shí)。

冬天的作文15

　　冬天是一個(gè)萬(wàn)物銀裝素裹的季節(jié)。

　　生物一年三季都在長(zhǎng)，唯獨(dú)冬天沒(méi)有在生長(zhǎng)，你看那蒼天大樹(shù)，如今只剩下了光禿禿的樹(shù)枝，草漸漸變?yōu)辄S色，地上也鋪了一層厚厚的白色地毯�？蓯�(ài)的小貓小狗小雞小鴨也進(jìn)入了冬眠狀態(tài)，世間萬(wàn)物一片寂靜，冬爺爺還給小麥蓋了一層可愛(ài)的小被子。甘蔗在這個(gè)季節(jié)里正成熟著呢！

　　小河里結(jié)上了一層厚厚的冰，等雪后晴天，孩子們都出來(lái)玩耍了，孩子們有的打雪仗，有的堆雪人。有的在滑冰，膽大的孩子把冰河當(dāng)成溜冰場(chǎng)，麻雀邊飛邊嘰嘰喳喳的叫到，好像在說(shuō)："冬天，真是太美了"。

　　同樣的，在冬天也有著許多美麗的梅花，梅花的`種類(lèi)多的快要數(shù)不清，有雪梅、臘梅、杏梅等。但在冬天還是臘梅最好看，俗話說(shuō)的好：梅須遜雪三分，雪卻輸梅一段香，所以說(shuō)要是沒(méi)有雪，就算梅花開(kāi)了，也凸顯不出梅花那冰清玉潔的氣質(zhì)，梅花有著非凡的精神，正因如此，它才會(huì)受到歷代文人墨客的追捧與敬仰。

　　如果一定要在四季中除去一個(gè)季節(jié)，除了冬季，不管什么季節(jié)消失我都無(wú)所謂，我不喜歡四季如春的地方，冬天不意味著什么？它只是告訴人們，一年要過(guò)去了。我們向終點(diǎn)又邁進(jìn)一步，歲月不饒人，人不要太計(jì)較，邁著大步向前。

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