選擇堅(jiān)持作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的選擇堅(jiān)持作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
選擇堅(jiān)持作文1
堅(jiān)持就是勝利！
這一次，我來到了玨山腳下，望著這高聳入云的青山，心中不由得下定決心：我一定要看看這山頂?shù)娘L(fēng)景！
開始爬山了，我一個(gè)勁兒地跑著跳著往上爬，媽媽被我落得老遠(yuǎn)兒了，我十分得意地說：“哈哈哈，看我爬得多快�！钡�，不一會(huì)兒，我壓根得意不起來了，太陽似乎只曬著我，
風(fēng)兒也似乎躲著我，使我大汗淋漓，腿上像綁著幾斤沙袋，抬都抬不動(dòng)，就連說話的力氣也沒有了。
眼看媽媽馬上就要超過我了，心里十分著焦。果然，媽媽也來到了這個(gè)平臺(tái)，看見站著不走的我，說：“你怎么不走了？難道你不想看看山頂?shù)娘L(fēng)景嗎？”聽了媽媽的話，我想：對(duì)啊，我不能放棄，山頂?shù)娘L(fēng)景還等著我呢！頓時(shí)，我又像打了雞血似的繼續(xù)爬山了。
時(shí)間過得真快啊，我也終于如愿以償?shù)氐巧狭诉@玨山頂。山頂?shù)?風(fēng)景直好唉，小菊花布滿山間，我也與這涼爽的風(fēng)兒撞了個(gè)滿懷。我眺望遠(yuǎn)處的山兒，不禁贊嘆：“真是一覽眾山啊！”
堅(jiān)持讓我看到了那山頂?shù)拿利愶L(fēng)景，堅(jiān)持讓我知道登上山頂?shù)南矏�，再一次讓我懂得�?jiān)持就是勝利！
選擇堅(jiān)持作文2
在茫茫大海的深處，潛水艇像靈活的魚兒一樣自由行駛著，它們可以上下浮沉，來去自如。人類是怎樣設(shè)計(jì)制造潛水艇的呢？硬骨魚和潛水艇又有什么樣的關(guān)系呢？讓我們來一探究竟。
在很久以前，人們就一直在研究一些硬骨魚的游泳樣子，探索魚兒們能在水里忽上忽下游行的奧妙。通過仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)，每一條硬骨魚的肚子里都有一個(gè)器官，叫做魚鰾。魚鰾在魚的身上起了很大的作用——它能夠使魚在水里沉浮自如。當(dāng)魚鰾內(nèi)充滿空氣呈膨脹狀態(tài)的時(shí)候，魚在水中的浮力大于重力，就緩慢地上浮；當(dāng)魚鰾內(nèi)的空氣幾乎全部沒有的時(shí)候，魚受到的重力大于浮力，魚就可以快速地往下沉。原來，魚就是通過控制魚鰾內(nèi)空氣的多少來實(shí)現(xiàn)浮沉的。
工程師們發(fā)現(xiàn)了魚鰾對(duì)魚的作用，就根據(jù)魚鰾的原理，在潛水艇內(nèi)安裝了水艙。當(dāng)水艙里灌滿海水，連一點(diǎn)兒空隙都不留時(shí)，艇身重量的增加能使其潛入到深海中去；想要讓潛水艇浮上來的話，只要將壓縮空氣通入水艙中排出海水，艇內(nèi)的海水重量減輕后，就可以重新上浮到海面。
此外，設(shè)計(jì)師們模仿魚的.身形——圓頭尖尾的“流線型”，進(jìn)一步完善了潛水艇的外形，再結(jié)合聲納技術(shù)，使得潛水艇能像魚一樣在大海里自由航行。
通過研究硬骨魚的身體構(gòu)造，人類改進(jìn)了潛水艇的功能，由此可見，大自然中的生物真是奧妙無窮！只要我們?cè)谌粘Ｉ钪校苡幸浑p善于觀察的眼睛，大膽探索，一定能實(shí)現(xiàn)造福人類的夢(mèng)想！
選擇堅(jiān)持作文3
生命的長河曲折蜿蜒，壯闊波瀾，總會(huì)有急流總會(huì)有險(xiǎn)灘，生死存亡倒懸一線，你會(huì)如何抉擇?是堅(jiān)持或是放棄?如果讓我回答，我會(huì)毫不猶豫地說：“堅(jiān)持就是勝利。放棄面臨的只有失敗。”
運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，我們第二小組蓄勢(shì)待發(fā)。我被排在第三跑道，處在中心位子，正合我意。只聽一聲震耳欲聾的槍聲響起，我們猶如脫韁的野馬，疾馳在塑膠跑道上�！凹佑�!加油!”同學(xué)們的吶喊助威聲縈繞耳畔。我漸漸超過前兩名，暫時(shí)成為了第一名。200米，150米100米······近了，更近了!希望的曙光出現(xiàn)了!突然，我的步伐逐漸減慢。我感覺胸口劇烈疼痛。終點(diǎn)在我眼前遙不可及。我沒力氣了。我真想半途而廢。這時(shí)，同學(xué)們的'吶喊更加激烈：“陳巧玲，加油!陳巧玲，加油!”不，我不能放棄。為了不辜負(fù)老師同學(xué)們的期望，為了不影響班級(jí)的榮譽(yù)，我仿佛打了雞血一樣，腳步開始加快。50米，20米，10米······我沖過終點(diǎn)，奪得了小組第一。我成功了!同學(xué)們也歡呼起來。
通過這次比賽，“堅(jiān)持”這個(gè)詞已經(jīng)深深地烙在我的心里。
選擇堅(jiān)持作文4
大自然給了我們?nèi)祟愒S多的啟示，幼小的羊兒跪求母乳，是啟示我們要孝敬父母，梅花雪中綻放，是在告訴我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；大海能容納百川，是告訴我們做人應(yīng)寬容大量……
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期五，我和姐姐一起在小區(qū)的花園里玩耍，無意間看見路旁地面上一粒玉米粒在移動(dòng)，難道是我的眼睛錯(cuò)覺嗎？好奇心驅(qū)使我和姐姐走到近前，突然，在一塊石頭下發(fā)現(xiàn)了蟻巢。
他們?cè)瓉碓诎徇\(yùn)東西，我和姐姐仔細(xì)地觀察著，忽然一直螞蟻一不小心摔在了地上，其他的螞蟻仿佛也亂作一團(tuán)。不一會(huì)，一只大螞蟻從蟻巢里爬了出來，身后還跟著幾只小的螞蟻，姐姐和我異口同聲地說：“大概是援兵吧”在大螞蟻的指揮和小螞蟻的幫助下，有的拉著、有的`在后面推著，一起用力向蟻巢前進(jìn)，速度快了許多。我猜也許它們一定是像我們?cè)隗w育課玩毛毛蟲游戲一樣，喊著左右，左右…… 它們突然爬的緩慢，原來前面有個(gè)小土坡，看著螞蟻艱難地爬著，非常吃力，但是螞蟻們還是永不放棄，勇往直前。我和姐姐看的有些于心不忍，姐姐說：”要不咱們用小樹枝幫幫它們吧，”我說：“好”于是，我們用小樹枝小心翼翼地推了它們一下，真是推得恰如其分，轉(zhuǎn)眼間小螞蟻就爬上了土坡到了巢口，最后經(jīng)過齊心協(xié)力，螞蟻們終于將玉米粒運(yùn)到了蟻巢內(nèi)。
螞蟻雖然是小小的昆蟲，但是這不起眼的小家伙卻給了我啟示：“人生遇見困難只要堅(jiān)持就是勝利!”
選擇堅(jiān)持作文5
有一顆綠色的種子，他在奮力的向上頂著，因?yàn)樗缷寢屨诘厣系氖澜绲戎？墒敲鎸?duì)蚯蚓的愛憐，小蟲的噬咬，它的心有些動(dòng)搖了。
而現(xiàn)在的我們，就像這顆種子，遇到挫折就會(huì)想要放棄。
一個(gè)月前，為了中招的體育考試，我們開始了每天早上的“魔鬼式訓(xùn)練”，雖然剛開始跑的有些不適應(yīng)而弄得渾身酸疼，但當(dāng)時(shí)比較興奮，同時(shí)也給自己特別大的鼓勵(lì)，所以我選擇了堅(jiān)持。
到后來，那股興奮勁兒過了，我就在想我為什么要跑呢?我發(fā)現(xiàn)我找不到跑下去的意義了，可是突然間我的腦子又閃過了一個(gè)念想：難道你前段時(shí)間的努力都讓它白費(fèi)了嗎?體育考試怎么辦呢?你要選擇放棄嗎?不，我要堅(jiān)持!即使為了不讓自己的努力白費(fèi)我也應(yīng)該堅(jiān)持下去!于是我在一次測試中跑了3分43秒，比上一次快了一秒，我的.堅(jiān)持是對(duì)的!
又過了一段時(shí)間，我們到開高試場地又進(jìn)行了一次測試。我跑了3分40秒，這一次進(jìn)步了三秒。我要繼續(xù)堅(jiān)持!
星期五我們舉行了達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)，這次也進(jìn)行了測試，我竟然跑了3分18秒，滿分了!當(dāng)看到分?jǐn)?shù)時(shí)我特別的激動(dòng)，就在想：這一個(gè)月的堅(jiān)持沒有白費(fèi)，果然，有播種就會(huì)有收獲!不過這只是一次小測試，希望自己在體育考試時(shí)能發(fā)揮出更好的成績!我要堅(jiān)持!
終于，這顆種子克服了內(nèi)心的掙扎，努力地吸取養(yǎng)分，它沖破了泥土，綻出了粉嫩的花!
選擇堅(jiān)持作文6
記得去年有一次：一個(gè)烈日炎炎的暑假，媽媽帶著我興致勃勃地回到了老家。我們剛走進(jìn)家里，頓時(shí)讓你感到神清氣爽，四周圍繞著各種各樣的花草樹木，一棵高大的石榴樹挺立在我們眼前，像一位勇敢的'士兵保護(hù)著“它”的家園。咦？在那棵樹上晶瑩剔透，在夕陽光的照耀下閃閃發(fā)光的東西是什么呢？哦，原來是一只可愛的小蜘蛛正在織網(wǎng)��！我想起：老師叫我們要留心觀察身邊事物，那我今天就來觀察觀察蜘蛛網(wǎng)吧！我屏息凝視地看著，在睡覺之前終于見到了一張完美無瑕的蜘蛛網(wǎng)，我忍不住叫道：“好美的蜘蛛網(wǎng)�。 �
半夜，我被刺耳的雷鳴聲驚醒了，我發(fā)現(xiàn)此時(shí)外面已經(jīng)下起了狂風(fēng)暴雨，雨水兇猛地拍打著窗戶，“啊！不好了，這下小蜘蛛可完蛋了�！蔽殷@恐地想到。
第二天，天剛亮，我趕緊來到石榴樹下，發(fā)現(xiàn)果然不出所料，那一張完美無瑕的蜘蛛網(wǎng)變成了兩條濕漉漉的細(xì)絲，還不停地滴下兩三滴水珠，只見小蜘蛛垂頭喪氣地?fù)u了搖頭，望著天空發(fā)呆，我看在眼里，痛在心里。但是到了傍晚的景象卻讓我震驚不已。小蜘蛛竟然又重新織出了一張完美無瑕的蜘蛛網(wǎng)。
看到這里，我被小蜘蛛的這種堅(jiān)持不懈的精神所感動(dòng)，并從中懂得了干什么事情都不能半途而廢，一定要努力，努力再努力，才能取得最后的成功。
選擇堅(jiān)持作文7
“人的一生不是努力奮斗，而是抉擇�！泵棵孔x起這句名言，我就會(huì)想起曾記得往事。
記得，那是我上二年級(jí)的時(shí)候，我的作文水平極差，一提起筆來就沒話說或廢話連篇，要不就寫成流水賬，媽媽為此也很著急。一天，媽媽興沖沖的回家對(duì)我說；“寶貝，我可給你找到一個(gè)好的作文班了，它是青島市著名作家劉喜成老師開辦的�！敝苣�，媽媽便帶著我到這里試聽。老師講的語言生動(dòng)，比喻形象。十分幽默，于是，我興致勃勃地報(bào)了名。
上了兩個(gè)學(xué)期，我漸漸的失去了上作文課的興趣，正在我猶豫著上還是不上的時(shí)候，媽媽仿佛看懂了我的心思，走過來意味深長的對(duì)我說；“你忘了，在作文班學(xué)過的那篇《登山者》的故事了嗎？”說著媽媽便遞過了這篇文章。
這篇文章主要講了“有一位登山者，途中遇到暴風(fēng)雪，他深知如果找不到避風(fēng)之處必死無疑。這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)凍僵的人，經(jīng)過心靈翻江倒海的思考之后，救活了這個(gè)人。兩人攙扶著走出雪地。”讀完后，我想“我的作文本來就不好，如果再不刻苦學(xué)習(xí)，作文考試只能考“大鴨蛋”了”。經(jīng)過思量我選擇了堅(jiān)持下來。果然功夫不負(fù)有心人，一天，我告訴媽媽；“我的作文上榜了！”媽媽一臉燦爛，我心里頓時(shí)陽光起來。經(jīng)過這次作文上榜，我更加明確了我的.選擇是正確的，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)的！
是的，在生活中人人都會(huì)面臨許多選擇，那次我選擇了堅(jiān)持，并為我的正確的選擇而驕傲。
選擇堅(jiān)持作文8
看著墻角黃綠相間的旱冰鞋，腦海中的思緒被漸漸清晰。在學(xué)習(xí)溜冰的.過程中我選擇了堅(jiān)持。
去年暑假的時(shí)候，我跟同學(xué)一起去滑旱冰。她毫不費(fèi)力地走上了旱冰場，我心里不禁有一絲羨慕，因?yàn)榇藭r(shí)的我蹲在地上不敢起來，她大方地說：“要不我來教你？”我小心翼翼地想站起來，可是還沒直起身子就打了個(gè)趔趄，幸好有驚無險(xiǎn)，不然，我準(zhǔn)摔了個(gè)鼻青臉腫。她在旁邊安慰道：“沒事，我剛學(xué)時(shí)也是這樣的，只有堅(jiān)持才能成功�！彪m然我感到忐忑不安，但是還是咬著牙輕輕地把腳挪了一步，就在那個(gè)瞬間我失去了平衡，向那硬邦邦的地面摔去。她馬上伸出手，我把腳放平準(zhǔn)備站起來，心想：輕輕挪不行，那就大步挪吧！我剛把腳邁出去，“嘭”的一聲我又摔了個(gè)四腳朝天，我坐在地上把鞋子脫了，用力扔到地上，垂頭喪氣。我揉著摔疼的屁股，看了看鞋子，又抬頭看了看她，她笑著說：“這么快就放棄啦？”我雖然沮喪，但是不能認(rèn)輸，心里默默地念叨不能放棄啊！于是我又把鞋子穿上，慢慢地起身，展開雙手，緩慢地挪動(dòng)腳步，她開心地說：“我知道，你不會(huì)放棄的，放輕松，保持平衡，雙腳八字形往外邁�！蔽腋�，貓著腰，撅著屁股，手展開放在身體兩邊，終于敢邁開八字了，過了一會(huì)我轉(zhuǎn)頭看她的時(shí)候我又摔了一跤，而我卻笑得很開心。
雖然那天摔了很多跤，但是正是在這疼痛中我學(xué)會(huì)了溜冰。面對(duì)困難，我選擇了堅(jiān)持。因?yàn)橹挥袌?jiān)持才能勝利。
選擇堅(jiān)持作文9
數(shù)學(xué)課上，老師出了一道選擇題讓同學(xué)們回答。
一兩個(gè)人說：“選A”
兩三個(gè)人說：“選B”
四五個(gè)人說：“選D”
大多數(shù)人說：“選C”
“到底選哪個(gè)?”老師問。
“C——”的聲音最大，湮沒了其他的選擇。“A”和“B”都“投降”了。
只有選擇“D”的幾名同學(xué)不甘示弱，還在對(duì)抗著：“D對(duì)!”
老師說：“選擇C的同學(xué)請(qǐng)舉手�！�
一只只手相繼舉了起來，還有幾只手在猶豫不決。是C還是D呢?一部分同學(xué)不約而同地向四周望了望，見許多尖子生都舉了手，也就跟著舉了。老師笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“選D的舉手。”
這時(shí)，教室里特別安靜，同學(xué)們你看看我、我望望你，互相探詢著。眾目睽睽之下，只有一名同學(xué)舉起了手。老師還是微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。同學(xué)們都在想—那個(gè)舉手的.不是在拿雞蛋碰石頭嗎?
老師笑而不語。選擇“C”的同學(xué)得意洋洋，暗自慶幸：選擇“D”的那位同學(xué)拭目以待。
過了一會(huì)兒，老師在大家的期待中公布了結(jié)果。頓時(shí)，唉聲嘆氣響成一片，特別是那些“D”的“逃兵”更是懊悔：
“可惜!剛才都說對(duì)了……”
“其實(shí)，我本來也是想選D的……”
這時(shí)，老師的表情嚴(yán)肅起來：“許多同學(xué)就是這樣，不敢對(duì)自己的選擇始終如一地負(fù)責(zé)，不敢為正確辯護(hù)。以后，在生活中走到岔路門時(shí)，又將如何去選擇呢?”
選擇堅(jiān)持作文10
大自然是人類的老師，認(rèn)真觀察，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
一天下午，我剛走出家門，就看見一只大蜘蛛網(wǎng)，不過，這網(wǎng)的“主人”卻不在網(wǎng)上。這時(shí)我產(chǎn)生了一個(gè)疑問，為什么蜘蛛不在網(wǎng)上呢？我想到的第一件事就是問大人，但爸爸說：“��？這我也不知道呀，你去觀察一下吧！”無奈的我只好自己去觀察了。
我拿著放大鏡左瞅瞅，右看看，終于被我發(fā)現(xiàn)蜘蛛網(wǎng)中間有一根長長的細(xì)絲，我小心翼翼地沿著細(xì)絲走，到了盡頭竟然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小洞。這時(shí)一只小飛蟲一不小心粘在了網(wǎng)上，我仔細(xì)看，終于發(fā)現(xiàn)小飛蟲粘在網(wǎng)上之后，那根細(xì)絲會(huì)馬上振動(dòng)一下。難道蜘蛛躲在洞里，就等著細(xì)絲的振動(dòng)嗎？我?guī)е@個(gè)問題查閱了許多資料。
我拿起一本《動(dòng)物百科全書》中看見了一個(gè)標(biāo)題為“蜘蛛是怎樣捕捉的獵物的”。我可開心了，急忙看了起來，噢！我發(fā)現(xiàn)我的想法還真是對(duì)的。書上說：“蜘蛛網(wǎng)是它的捕獵道具，但不是它的.家，蜘蛛織完網(wǎng)后會(huì)躲在一個(gè)小洞里，用一根細(xì)絲連著。這樣，有獵物粘在網(wǎng)上，那根細(xì)絲就會(huì)馬上振動(dòng)，蜘蛛在洞里就會(huì)知道有飯吃了�！�
我馬上又想到了一個(gè)新的問題，如果把細(xì)絲弄斷，蜘蛛還會(huì)感覺到振動(dòng)而來嗎？好奇心驅(qū)使我繼續(xù)往下看，但如果把線弄斷，可想而知，蜘蛛當(dāng)然感覺不到振動(dòng)了啊！我合上書本，向父母報(bào)告了我的“豐功偉績”他們連連夸獎(jiǎng)我是個(gè)聰明好學(xué)的好孩子。
看，大自然中有很多知識(shí)等著我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)呢！
選擇堅(jiān)持作文11
在我的眼中，有許許多多的景像，在大自然這個(gè)奇妙的世界里，有著無窮無盡的奧妙，等著我們?nèi)ヌ诫U(xiǎn)。在我眼中，我認(rèn)為大自然里充滿了生機(jī)勃勃；動(dòng)物門歡樂的歌唱；跳舞。
夏天的晚上是熱鬧的，看：小動(dòng)物們都杠著椅子去找好位子聽演唱會(huì)，這個(gè)小型的演唱會(huì)是在荷葉盛開的池塘上舉行的，演唱會(huì)開始拉，先是請(qǐng)去①號(hào)參賽者小青蛙，小青蛙走上著個(gè)小型的舞臺(tái)上，手中正拿著一個(gè)吉他彈著優(yōu)美的曲子呢……在我的眼中認(rèn)為，大自然的夏天是這樣過的。
春天的早晨是明媚的，人們的心是著急的，鳥兒的早晨是最快樂的，嘰嘰喳喳……看鳥兒宏亮的聲音是小學(xué)生們的鬧鐘，每天都定時(shí)的唱著歌謠。到了下午，鳥兒就落在電先桿上，在藍(lán)天的映照下，鳥兒是多么像音符啊，為人門帶來優(yōu)美的歌聲，讓我們覺得不在寂寞，不在覺得勞累，我們都伴著鳥兒的叫聲進(jìn)到了夢(mèng)境，鳥兒多么像一個(gè)催眠師�。�
秋天的豐收總是這么令人感到興奮的'，農(nóng)民伯伯的笑聲透過了田野，秋天，螞蟻成群結(jié)對(duì)的去尋找食物準(zhǔn)備過東！
冬天的天起總是那么的寒冷，動(dòng)物不像夏天一樣開演唱會(huì)拉，而是在隱必的地方好好的睡回一次大覺，這樣，荷塘的荷花都枯萎了，只有梅花不怕冬天，他們?cè)谥淅涞奶炱惺㈤_了一朵朵黃色的小花。它這種精神是多么的值得我門學(xué)習(xí)�。�
大自然的知識(shí)是多么有趣的，我眼中的大自然是這樣的，你呢？
選擇堅(jiān)持作文12
每當(dāng)一次選擇出現(xiàn)時(shí)，就意味著人要面臨一次得失，每個(gè)人心中都有自己的答案。在那夏與秋交替的季節(jié)，在那整齊的方隊(duì)中，我做出了選擇，我選擇了錯(cuò)誤的答案，我放棄了榮譽(yù)。
清晨的風(fēng)吹過，陽光照射在身上，再加上還未散的一絲涼意，舒適而不炎熱。軍訓(xùn)第四天的'懷抱向我們敞開，教官在今天要選出八名隊(duì)員參加年級(jí)組織的方隊(duì)，我恰好運(yùn)氣使然被教官選中。要代表班級(jí)去參加方隊(duì)，我懷著激動(dòng)的心情走入方隊(duì)之中。太陽在逐漸升高。溫度好像能融化一切。方隊(duì)的要求很嚴(yán)格，從每個(gè)細(xì)節(jié)開始練習(xí)，也不知過了多久，我的步伐開始變得緩慢沉重，心中產(chǎn)生了放棄的念頭，可我依舊咬牙堅(jiān)持，但從額頭滑落的汗水令我做出了最終選擇，雖然很不情愿，還是選擇了退出。
天氣轉(zhuǎn)涼，轉(zhuǎn)眼已是兩周后，當(dāng)其他方隊(duì)成員獲得榮譽(yù)證書時(shí)，我才追悔莫及。想起這件令我不愿回憶的往事，就會(huì)追問自己為什么要放棄。選擇權(quán)掌握在自己手中，但我卻偏偏選擇放棄獲得榮譽(yù)的機(jī)會(huì)�；貞浧甬�(dāng)時(shí)，自己本來可以堅(jiān)持到底，堅(jiān)持就是勝利這句話，在我的腦海中久久不散，看似簡單又世人皆知的話語，讓我學(xué)會(huì)了兩個(gè)字，堅(jiān)持。堅(jiān)持的精神是可貴的，雖然這次我選擇了放棄，但它讓我學(xué)到更多。
失敗是成功之母，選擇堅(jiān)持，并且學(xué)會(huì)更多堅(jiān)持。
選擇堅(jiān)持作文13
詩人席慕蓉說過：“每條走過來的路都有不得不這樣跋涉的理由，每條要走下去的路都有不得不這樣選擇的方向�！焙芏鄷r(shí)候，站在人生的十字路口，我們常常會(huì)有猶豫，我們不知道該如何選擇自己將來的道路，這個(gè)時(shí)候我們的內(nèi)心會(huì)有一種聲音，但是我們的外圍也會(huì)有另外一種不同的聲音，我們會(huì)迷茫，因?yàn)槲覀儾恢涝撟骱芜x擇才是最正確的。其實(shí)，不必糾結(jié)，不論你是聽從自己的.內(nèi)心還是聽從外部的聲音，一旦你選擇了，就要堅(jiān)持下去。
很多時(shí)候我們常常是做出了選擇之后后悔不已，我們常常會(huì)想讓時(shí)光回到過去，讓我們重新再做一次選擇，但是我們相比于他，確實(shí)是幸運(yùn)很多。他就是南唐后主李煜，可以這么說，他是一個(gè)被君王耽誤的大詞人，他的辭藻華麗，文筆柔麗，但卻是苦于生于帝王之家，他沒有選擇，他只能堅(jiān)持下去，盡管最后他失敗了，但是仍然讓后人敬仰。
我們有權(quán)利自己去選擇我們自己的道路，這條道路可能是康莊大路，但也很有可能是羊腸小道，不論怎樣，既然做出了選擇，也就是堅(jiān)定了目標(biāo)，我們也就不必后悔，要做的就是向前看，堅(jiān)持下去，不論成功與否，至少我們?cè)囘^了。
選擇堅(jiān)持作文14
在做寒假作業(yè)時(shí)，我被兩道題給難住了。一是寫有關(guān)風(fēng)的詩句;一是有關(guān)春節(jié)的來歷。僅管我過去學(xué)了許多知識(shí)，但就是答不上這兩道題。怎么辦?丟下不管嗎?不行。
我得去查找資料。我把家里的書翻了個(gè)遍，還是找不到答案。沒法，我只好求助爺爺。爺爺提示我說：“杜甫寫的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中不是有風(fēng)的詩句嗎�！� 至于春節(jié)的來歷，爺爺說他也記不起了。為了完成作業(yè)，更是為了學(xué)得新的.知識(shí)，我和爺爺一起先后到過“郫縣新華書店”、“青春書店”、“開元大書坊” 和“智源書屋”四家書店，查找了《唐詩三百首》、《名人傳。杜甫》等有關(guān)的書，但都沒有查到這首詩和有關(guān)春節(jié)來歷的資料。我感到很失望，但我不甘心就這樣算了。我決不灰心，一定要找到它。
后來我隨爺爺、奶奶到多年未去過的宣漢縣過年。一次狂街時(shí)，我看見“宣漢縣新華書店門市部”，心里一亮，感覺機(jī)會(huì)來了。我顧不得這時(shí)正尿急，要求爺爺帶我進(jìn)書店去。我們?cè)跁苌系摹拔膶W(xué)類”里找到一本“唐詩全集”的書。耶!我終于找到了它——“茅屋為秋風(fēng)所破歌”的全文。我按捺不住心中的歡喜，激動(dòng)地喊了起來。我馬上把它摘抄下來。又讓我高興的是，這天下午爸爸在電腦上也幫我查找到有關(guān)“春節(jié)的來歷” 的資料，困惑我多日的難題終于解決了。
通過這次經(jīng)歷，我體會(huì)到：困難不可怕，怕的是沒有信心，只要堅(jiān)持就是勝利。
選擇堅(jiān)持作文15
“呼——”隨著一陣濃密的煙霧從底部“嘩”的噴出。一架運(yùn)載火箭騰空而起，越飛越高，最后倏的鉆入云霄不見了，只留下一道長長的煙霧。很多人肯定會(huì)驚奇，是什么力量，把這么一個(gè)龐然大物推到了遙遠(yuǎn)的外太空呢？其實(shí)呀。海洋中一個(gè)神秘的生物，幫了我們大忙。
在那茫茫的大海中，有一只只美麗的傘形生物在海洋里上下漂流，他們的身體一張一縮，時(shí)而向交，時(shí)而往后，時(shí)而緩，時(shí)而急，像是跳著優(yōu)美的舞蹈。相信大家應(yīng)該都認(rèn)識(shí)它，沒錯(cuò)，他就是海洋中的“精靈”，水母。
大部分的.水母都有三個(gè)主要部分，身體，觸器和口腕�？墒�，水母沒有魚那樣靈活的尾巴，也沒有鴨子那有力的腳蹼，他是怎樣在海洋里無憂無慮地暢游的呢？原來，在他那傘形的身體下面，有一些特殊的肌肉，他們可以先慢慢地?cái)U(kuò)張，將海水吸入透明的體內(nèi)，然后迅速收縮，把身體內(nèi)的水“唰”地排出體外。通過噴水產(chǎn)生推進(jìn)力，水母便能向相反的方向慢慢滑動(dòng)。
其實(shí)火箭發(fā)射也采取了水母這樣的反推原理，火箭發(fā)動(dòng)機(jī)里的泵就相當(dāng)于水母強(qiáng)有力的肌肉，里面的燃料就像水母體內(nèi)用來噴射的海水，燃料和氧化劑混合點(diǎn)燃后產(chǎn)生的強(qiáng)大的反推力就是水母的反推原理。現(xiàn)在反推原理已經(jīng)廣泛運(yùn)用到了我們生活的各個(gè)方面，給我們帶來了極大的便利。
大自然就像一本書，里面蘊(yùn)含了許多神奇的知識(shí)。只要我們善于發(fā)現(xiàn)，踴躍思考，它就會(huì)成為我們生活中最好的老師。
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