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人物作文

時間:2022-12-30 09:21:10 作文 投訴 投稿

有關(guān)人物作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的有關(guān)人物作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)人物作文

有關(guān)人物作文1

  我喜歡很多卡通人物,其中我最喜歡的是喜羊羊。

  它的頭發(fā)尖尖的,像觸電了一樣。眉毛彎彎的,像一只小船。它的.眼睛大大的,鼻子彎彎的,嘴巴小小的,笑起來好像有什么好消息似的。它有一身又白又軟的絨毛,脖子粗粗的,身上有一只小小的鈴鐺。

  喜羊羊是青青草原的小英雄,它勇敢又積極向上。每當(dāng)它的小伙伴被抓了的時候,它就會用自己的頭腦想出辦法來救它的小伙伴。每次灰太狼都會氣急敗壞地說:“我還會回來的!笨伤幕锇槎颊f:“有喜羊羊保護(hù)羊村,灰太狼是闖入不了我們羊村的!蹦憧,喜羊羊多厲害呀。

  喜羊羊給我的童年帶來了許多歡樂,我做夢都想見它。我也希望自己像它一樣勇敢,像它一樣積極向上。

  這就是我最喜歡的卡通人物,你們喜不喜歡它呢?

有關(guān)人物作文2

  我最熟悉的人是我的奶奶。因為她很愛我,并且在我每天放學(xué)回家后,總是給我準(zhǔn)備了我喜歡的佳肴。下面就讓我給大家講一個故事吧!

  我記得有一次,我不聽話玩了奶奶的重要物品。媽媽知道后,隨手拿起一雙筷子,就要打我。這時奶奶摟住我,對媽媽說:“哪有不犯錯的孩子呀?孩子做錯事,為什么一定要打呢?”媽媽只好放下筷子說:“記住沒,下次不能再玩大人的東西了!蔽铱戳丝茨棠厅c點頭說:“知道了!蹦棠逃终f:“對小孩子要和氣些,要跟他們講道理,不能用打的`!

  這就是我的奶奶,我最熟悉的人,她總是用各種方式關(guān)愛著我。最后我想對您說:“奶奶,這么多年來,感謝您對我的關(guān)心和照顧,我已經(jīng)長大了,我以后會更加愛您!

有關(guān)人物作文3

  假如我是天使假如我是天使我會帶著我潔白無暇的翅膀我要揮舞我的熒光棒,在天空中自由的飛翔讓大地?fù)Q上新衣,讓天空變的更藍(lán)。忘記一切傷痛,生活在無憂無慮德的天空中。讓小孩子在我的大地上,天真的跑著。假如我是天使假如我是天使我會摘下自己一片羽毛我會來到凡間,尋找凡間的真愛。讓大家都知道,世上有天使的存在。會為我的真愛流淚,傷心。。。。假如我是天使假如我是天使我要拋棄在天堂的.爭位。我會為了大家快樂拋棄一切一切的地位,而放棄生命,讓大家看到,我不在和他們爭的你死我活。_ _是多愛我大地。。。我的子民_

有關(guān)人物作文4

  一天早上,我寫完了作業(yè),一蹦一跳的來到了客廳休息,我打開了大柜子,發(fā)現(xiàn)了一個小盒子里有個KT貓。好可愛的貓貓,雪白的身子,頭上帶來一朵粉色的蝴蝶結(jié),黃鼻子,紅衣服,,奇怪的是KT貓的頭頂是空的.,里面有個裝著木屑的紗布包。我忙問媽媽:“這是什么呀?”,媽媽說:“這是個給你的驚喜,你一個,妹妹一個,妹妹還小,由媽媽來幫忙養(yǎng),你只要往里澆水,過幾天就會有驚喜出現(xiàn)!”

  我照媽媽的話去做了,過了幾天,妹妹的已經(jīng)有驚喜發(fā)現(xiàn)了--KT貓的頭上長滿了綠油油的小草,好像長

  了一頭的綠頭發(fā),而我的還沒有驚喜長出來,我就奇怪的問媽媽:“媽媽,我的是不是壞了,咋還沒驚喜出現(xiàn)呢?”媽媽問我:“那你澆水了嗎?”,“嗯”,“你澆的是什么水啊?”,我拿了一瓶膠水過來給媽媽看,媽媽先是愣了一下,然后笑得上氣不接下氣了。

  媽媽笑完告訴我,是澆水,不是膠水。我不好意思的也笑了。

有關(guān)人物作文5

  我最熟悉的人是我的同學(xué)叫張潤松,他非常的`調(diào)皮。

  有一次,下課的時候張潤松像離弦的箭一樣第一個沖出教室,火速的下了樓梯,沖向廁所。我想這一泡尿讓他憋了一上午吧,我就在那哈哈大笑,我對鐘國旭說:“還從沒見過張潤松跑得這么快過!”過了30秒鐘張潤松又火速地跑回了,他躡手躡腳地走了過來,趁我一不留神,把我的褲子給脫了下來。我臉上火辣辣的,肺都快氣炸了。于是我準(zhǔn)備帶上我的八大金剛?cè)髲?fù)他,可是我被鐘國旭說服了。最后決定還是不去了吧,我忍住了。結(jié)果上課他又把同桌給打哭了,讓老師推到門外去罰站。

  這就是我們班的“大調(diào)皮蛋”。

有關(guān)人物作文6

  我最喜歡的卡通人物是哆啦A夢,他是一只機(jī)器貓,是個日本的卡通人物。我以前就認(rèn)識他,這個暑假里,我看到了一部關(guān)于哆啦A夢的電影-《大雄的恐龍》,他給我留下了深刻的印象。

  哆啦A夢長得很可愛,圓圓的腦袋,大大的嘴巴,胖胖的身體,短短的腳,一副憨態(tài)可掬的模樣。他的脖子上掛了一個金色的`小鈴鐺,很有特點。

  哆啦A夢還有一個名字,叫小叮當(dāng)。他愛吃銅鑼燒,每次都跟大雄搶著吃。

  哆啦A夢是一只萬能機(jī)器貓,每當(dāng)他的主人大雄遇到困難時,都能幫忙他化解危機(jī),他不但聰明,而且肯動腦筋,會用好他的萬能口袋里的每一樣寶貝。我最羨慕他有一只萬能口袋,象袋鼠媽媽的口袋一樣。在暑假我看的電影里,小叮當(dāng)就發(fā)揮出了萬能本領(lǐng),救了那些小恐龍,讓他們平安無事地回到了自我的家園,回到了媽媽的身邊。

  我喜歡可愛、聰明,又惹麻煩的小叮當(dāng)。

有關(guān)人物作文7

  我的爺爺個子高高的,頭發(fā)白花,額頭上多多少少有幾條皺紋,壯壯的身體,看起來非常有力氣。我的爺爺不抽煙,不喝酒,不打麻將,是一個生活過的很節(jié)儉的人。爺爺有一個絕招,那就是他會治各種各樣的皮膚病,什么大醫(yī)院治不好的,什么患病三四十年的,經(jīng)過爺爺?shù)闹委熅投既,特別是治腳氣,挫上二三次藥,就能解決問題了。爺爺?shù)乃幙缮窳耍冗_(dá)克寧,浮琪那些所謂的特效藥強(qiáng)到哪里去了。

  爺爺還非常關(guān)心我的學(xué)習(xí),對我嚴(yán)格要求,我知道,爺爺對我這么嚴(yán)格,也是有原因的`。 每當(dāng)我犯錯誤的時候爺爺非常兇,對我毫不留情,大聲斥責(zé),此時我害怕得要命,一聲不敢吭。

  不過我的爺爺平常還是很溫柔的,每當(dāng)我寫作業(yè)的時候,頭一底下,爺爺就會對我說:頭抬高,頭抬高,別把眼睛看壞了,可是這一句話對我來說沒有什么意義,可是對爺爺來說,意義可就大了。我有一個這么可親和藹的爺爺,我是多么幸福呀!

有關(guān)人物作文8

  提到“阿Q”可謂是家喻戶曉,他的形象常常在人們心里喚起哪種“哀其不幸,怒氣不敢”,精神勝利法讓人感到他的可憐與愚昧可是,有一個與其相近的成語,至今被人推,那就是“知足常樂”“知足常樂”與“精神勝利法”何其相似。他作為文學(xué)中的一個鮮明人物,體現(xiàn)了中國人的某種性,就“精神勝利法”而言,一味的逃避與自我安慰恰恰是要不得的。

  人生中肯定有失敗,“常勝將軍”必進(jìn)是個別人,人也會有不如意的時候。但面對這些困難,我們是否應(yīng)向阿Q那樣一天用小子打“蟲豸”代替“老子打兒子”以換取心里平衡,來從容自己嗎,答案多是“不”。

  在我們之中,不也有人提出“60萬歲”嗎?得了60分就比59分好不少,不思進(jìn)取,考壞了有非常多的理由糖塞自己……這與阿Q的.“精神勝利法”有過之而無不及。

  “阿Q”的話道不盡,但社會里少一個“阿Q”,中華民族就多一份奮進(jìn),少一點“阿Q精神”我們就多一份追求的渴望……

有關(guān)人物作文9

  在我認(rèn)識的人中,最熟悉的要屬我的同桌王一偉。王一偉中等個頭,不胖不瘦,一雙不大的眼睛炯炯有神。他待人和藹,樂于助人,被同學(xué)們尊稱為“及時雨”。記得有一次正上課時,我流起鼻血,他趕緊向老師請假,拉起我向水管跑去?赡苁翘焯珶,洗了半天竟無法止住。我不知如何是好,這時王一偉果斷地拉起我,往校醫(yī)辦公室跑去。經(jīng)過校醫(yī)的處理,鼻血止住了,我靜靜地躺在校醫(yī)辦公室的床上,看著忙得滿頭大汗的王一偉,感激與欽佩之情油然而生。

  前幾天,班級組織抗旱捐款,多少不限。班里一個同學(xué)由于經(jīng)濟(jì)困難拿不出捐款,急得直掉眼淚。王一偉知道后,悄悄地塞給那個同學(xué)五元錢,讓他獻(xiàn)了愛心,了了心愿。其實王一偉家并不比我家富裕,可我卻沒做到,我又一次被他這種精神感動了。

  這就是我的同桌,一個關(guān)心同學(xué)的.人,一個無私奉獻(xiàn)的人,一個我最熟悉的人,一個我最敬佩的人。

有關(guān)人物作文10

  我最熟悉的人就是我的外婆,我的外婆是個勤儉節(jié)約的人。

  有一次老師一本正經(jīng)地說:“你的本子真稀奇。”這都怪外婆,外婆總是把舊的本子沒有使用的頁數(shù)撕下來,訂成一個新的本子。

  還有一次,我的書包破了一個洞。媽媽準(zhǔn)備帶我去買一個新的書包。外婆說:“乖孫子,你媽媽掙錢不容易呀,不如我給你打個補(bǔ)丁!”我說:“可是打了補(bǔ)丁,同學(xué)們會嘲笑我的!蓖馄耪f:“不睡嘲笑你而會羨慕你的`!”我說:“好吧!”外婆就拿起籃子,戴上老花鏡,開始打起了補(bǔ)丁。外婆拿著一張布上面繡得是一只可愛的小兔子,打著一把五顏六色的傘,來到了蘿卜園開始拔蘿卜。

  我背著這個書包來到學(xué)校,同學(xué)們?nèi)紘,而且都在問我:“你的書包真漂亮,是在哪里買的?”我說:“哪里也買不到的!笨赐瑢W(xué)羨慕的眼光,我心里美滋滋的。

  我喜歡我的外婆,更喜歡她勤儉節(jié)約的品德。

有關(guān)人物作文11

  如果你問我最熟悉的人是誰,我會毫不猶豫的說:“我最熟悉的人是我姐姐!

  我的姐姐有著兩顆水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁,可愛的嘴巴,一頭黑色的頭發(fā)。她的愛好有許多許多,但她最喜歡的就得數(shù)玩玩游戲了。

  今天上午,我做完作業(yè),休息了一會,準(zhǔn)備去玩電腦?晌乙淮蜷_,姐姐就像離弦的箭一樣飛快的跑過來,到了電腦旁,她說:“讓開!讓開!我要玩!”我不情愿的離開。她用了不到一秒鐘就坐下,打開游戲,她立刻點擊開始。我目瞪口呆的`看著她玩游戲,她卻像我不再身邊的一樣玩著游戲。完了這個再玩那個,玩完了這個再玩那個。

  到了吃中午飯的時間了,我叫她吃飯,她說:“我不餓!”我想:我看你就是想再玩一會兒游戲!”

  這就是我的姐姐,一個愛玩游戲的姐姐。

有關(guān)人物作文12

  我的鄰居是李福興和李福隆,他們是姐弟倆。李福興上二年級,是弟弟,他非常調(diào)皮。李福隆上初中,是姐姐,比較文靜,又很兇。如果沒有記錯,是這樣的。李福興偷偷打了一下李福隆,李福隆狠狠地打了他一下,那聲音可真是太大了,我在我的家里都聽的清清楚楚了。李福興哇地哭了起來,震得我耳朵都聾了。他可真是自討苦吃呀!愛,這姐弟啦就是愁人哪!李福興還想著下次怎么打他姐哩!

  現(xiàn)在說李福隆的文靜。有一次,我送她一本書,她便認(rèn)真地看起來,紋絲不動,像雕刻似的。還有一次,我約他們?nèi)ス珗@,只有我和李福興在不停地跑啊跑啊,但李福隆卻一邊看著書一邊走,可真認(rèn)真呀!

  這就是調(diào)皮的`李福興,文靜的李福隆。

有關(guān)人物作文13

  有一次,我們在一起練字,老師讓練5張。開始練了,我練到第一張的時候,呂晨陽就已經(jīng)練到第二張了。我悄悄對呂晨陽說:“呂晨陽,你寫的這么快,而且還寫的這么好。”呂晨陽說:“你只要靜下心來,就能寫的`這么好,這么快!眳纬筷柦o我了啟發(fā)。于是,我就靜下心來繼續(xù)練,過了一會兒,我仍然看到呂晨陽端端正正的坐在那兒練字。又過了一會兒,我還是看到呂晨陽端端正正的坐在那兒練字。下課鈴響了,我著急的對老師喊:“老師,我還沒有寫完呢!”老師笑著說:“還有一節(jié)課呢!”

  可嚇?biāo)牢伊耍疫以為只有一節(jié)課呢!上課鈴響了,我趕緊練字。最后,這里寫一點,那里練一點終于練完了。呂晨陽看著我練的字,我自己也看著我練的字,我覺得我練的字比剛才練的字好多了。我對呂晨陽微笑,呂晨陽也對我微笑,這多虧呂晨陽給我了啟發(fā)。

有關(guān)人物作文14

  一張圓圓的臉,一雙機(jī)靈的眼睛,一張小小的.嘴巴。再加上兩排能說會道的伶牙俐齒和一雙靈巧的雙手,就湊成了活潑機(jī)靈的我。

  我是一個不折不扣的小書迷。家里的書多得數(shù)不清,書架上起碼有兩行都擺滿了我的書。桌子上,床上,茶幾上都擺滿了書。什么《小學(xué)生語文趣味題大全》啦,什么《小學(xué)生作文金選》啦,什么《圍棋小辭典(全套)》啦。另外還有作文書、游戲攻略書(因為我每個星期都可以玩三個小時的電腦)、漫畫書應(yīng)有盡有。

  其實我對電腦也情有獨(dú)鐘。每天下棋都在電腦里下,媽媽玩電腦經(jīng)常出問題,但每次這臺“不聽話”的電腦都被我解決了。如果你想知道我玩電腦的那三個小時都在干啥,那我就跟你說了:前半個小時我在聊QQ,后半個小時我用來看電子小說,中間那兩個小時當(dāng)然就是邊看攻略書邊打游戲嘍。

  這就是活潑的我,一個書迷和一個電腦迷得集合。

有關(guān)人物作文15

  我們班的劉若熙最寬容別人了。

  有一次,最愛打人的王皓翎故意打了劉若熙的'胳膊,王皓翎像兔子一樣逃了出去,劉若熙摸摸自己的胳膊,沒有讓王皓翎向自己道歉,可眼里閃著淚花。

  還有一次,有一個同學(xué)一不小心拖地的時候,拖到劉若熙的鞋子了,劉若熙的鞋子全濕了。那一個同學(xué)問:“劉若熙,你沒事吧!”劉若熙說:“沒事,沒事,以后注意一點了!”劉若熙嘴里這樣說著,可自己的腳凍得冰涼。下了課,劉若熙走到一個沒有人的地方,悄悄地脫下了鞋子,摸了摸自己的腳像冰塊一樣的涼,她用手搓腳,讓自己的腳更暖和。上課了,她回到教室,還是像往常一樣露出笑臉。

  寬容別人,就會得到別人對自己的寬容。我要向劉若熙學(xué)習(xí)。