【熱門】感動(dòng)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的感動(dòng)的作文，歡迎閱讀與收藏。
感動(dòng)的作文1
“打中了！”
小時(shí)候，我有一個(gè)武俠夢(mèng)。在我讀一年級(jí)前，因?yàn)槲壹已b修房子，我一直和我的爺爺住在一起，每天和爺爺一起瘋，一起玩。爺爺為了圓我的武俠夢(mèng)，就給我做了一個(gè)彈弓，那時(shí)我每天都把它帶著，愛(ài)不釋手，而爺爺也手把手教我打彈弓——瞄準(zhǔn)目標(biāo)，用力一拉，再一松手，小石頭“嗖”地一聲便飛了出去，一旦打中目標(biāo)，爺孫倆高興得手舞足蹈起來(lái)，現(xiàn)在回想起來(lái)，那是我最開(kāi)心的一段日子。
后來(lái)，房子裝修好后，我就被媽媽給接到了城里上學(xué)。從此以后，就一門心思看書寫字背課文了，根本就沒(méi)有時(shí)間玩。漸漸地，我和爺爺?shù)木嚯x也就遠(yuǎn)了起來(lái)。
20xx年冬天，剛放寒假，一個(gè)電話打破了以前的平靜，是奶奶打來(lái)的，電話里說(shuō)：“爺爺快不行了，想要見(jiàn)我最后一面�！蔽液蛬寢屃⒓醋囑s回了老家，可還是沒(méi)有搶過(guò)時(shí)間，等我們到達(dá)時(shí)，爺爺已經(jīng)走了，帶著遺憾走了……
我也沒(méi)有見(jiàn)到爺爺最后一面，爺爺就這樣走了。在我們整理爺爺東西時(shí)，在柜子里發(fā)現(xiàn)了爺爺給我做的'彈弓，他還一直保存著，看起來(lái)像是新的。瞬間，我的眼淚禁不住流了下來(lái)。
爺爺，您是不是還等著我一起玩彈弓�。�
感動(dòng)的作文2
打開(kāi)記憶的閘門，有數(shù)不清的記憶像星星一樣多。其中有一顆最大最亮的星星，那就是令我最感動(dòng)的一件事兒。
在一個(gè)寒冷的冬天，屋外下著鵝毛大雪，風(fēng)兒也變得粗暴。寫完作業(yè)后，我的.肚子卻“咕嚕咕嚕”叫了起來(lái)。我轉(zhuǎn)頭望向窗外：“唉，這是什么鬼天氣？可是我的確很餓，爸爸會(huì)不會(huì)出去給我買吃的呢？”
我看向爸爸，提心吊膽地走過(guò)去，雙手搓著衣角對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我餓了，你能給我買個(gè)漢堡嗎？”爸爸向窗外看了看，又抬頭看了看時(shí)間，雖然時(shí)間不早了，但他卻堅(jiān)定地說(shuō)：“行，我這就去�！闭f(shuō)完他向門口走去，身影很快消失在大雪中。
爸爸走出家門后，我等啊，等啊等，雪越下越大，爸爸還是沒(méi)有回來(lái)。我越來(lái)越焦急：“爸爸怎么還沒(méi)回來(lái)，天氣這么糟糕，難道爸爸被雪困住了嗎？” 一串串的問(wèn)題在我腦海中轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。
過(guò)了一會(huì)兒，我終于聽(tīng)到了開(kāi)門聲。呀，這是“雪人”給我送來(lái)了漢堡嗎？只見(jiàn)他頭上，身上都是雪，眉毛也結(jié)了冰，爸爸顧不得擦拭，把手中的袋子遞給我，趕忙說(shuō)：“快吃吧，不然一會(huì)兒就涼了�！蔽夷眠^(guò)漢堡，觸到爸爸的手又冰又紅，爸爸的聲音很低，但卻很溫暖。我一口一口地吃著，眼淚大顆大顆地掉了下來(lái)。
這件事雖然過(guò)去很久了，但一直留在我記憶的閘門中，永遠(yuǎn)也忘不了的感動(dòng)。
感動(dòng)的作文3
日常生活中，常常會(huì)有許多令人感動(dòng)的事情發(fā)生，或是驚天動(dòng)地的大事，或是微不足道的小事。在這里我講得就是一件我經(jīng)歷的'小事，但是，它卻讓我感動(dòng)和難以忘記。
上周星期三，我興高采烈的從四樓下來(lái)，開(kāi)心地像一只小鳥(niǎo)�？墒�，走到一樓時(shí)，樓梯好像和我開(kāi)了個(gè)小玩笑，使我一下子從第三節(jié)樓梯上摔倒了地下，來(lái)了個(gè)“倒栽蔥”。“��！”我大叫起來(lái)，“好疼啊！”我頭暈暈的，只覺(jué)得渾身都疼，尤其是腿似乎不能動(dòng)了。于是我抱著腳，難過(guò)地坐在那里，痛苦著呻吟著。可是，路過(guò)身邊的同學(xué)照樣我行我素，沒(méi)有一絲想要幫助我的樣子。我想站起來(lái)，可是，一下子又被疼痛給打敗了，腿實(shí)在太痛了。
就在我難過(guò)而又無(wú)助的時(shí)候，突然聽(tīng)到了一個(gè)聲音：“你怎么了？我來(lái)幫你吧！”我抬頭一看，原來(lái)是我班的曹旭波來(lái)了�！皠偛恍⌒乃ち艘货樱禳c(diǎn)扶站起來(lái)！”我像抓到救命稻草似的說(shuō)。張博豪和黃瀚森也聞?dòng)嵹s來(lái)，一起把我扶了起來(lái)，說(shuō)：“沒(méi)事吧？沒(méi)摔疼吧？”幾句很平常的話語(yǔ)竟然令我的眼睛一下子發(fā)酸眼淚差點(diǎn)掉下來(lái)，連忙說(shuō)：“沒(méi)啥事，謝謝，謝謝你們！”于是，他們把我扶回了教室。
是啊，其實(shí)生活中感動(dòng)無(wú)處不在。有的時(shí)候，我們習(xí)慣和漠視了親人和朋友的關(guān)心與幫助，許多感動(dòng)會(huì)與你一下子擦肩而過(guò)，但是，請(qǐng)大家你要相信：有關(guān)愛(ài)，就有感動(dòng)；有幫助，就有感動(dòng)；有希望，就有感動(dòng)！
感動(dòng)的作文4
一天，我在手機(jī)上看到了一則新聞，心中涌起了無(wú)限的感動(dòng)。
有一個(gè)小男孩，他才四歲，經(jīng)常把乞丐拉到家中，請(qǐng)他們美美地吃上一頓熱飯。
一個(gè)寒冷的冬日，天空飄揚(yáng)著一片片潔白的雪花，小男孩在門外發(fā)現(xiàn)了一位老乞丐，他穿著破破爛爛的衣服，蹲在門邊。刺骨的.北風(fēng)，颼颼地吹著，老乞丐不住地打著哆嗦。小男孩立刻把他拉回家中，給他吃媽媽做的飯，給他穿爸爸的大衣 老乞丐對(duì)這家人深懷感恩之情，心想：如果有機(jī)會(huì)，一定要報(bào)答這家人。
有一次，小男孩一個(gè)人在外面玩。突然，一個(gè)壞人走過(guò)來(lái)，抓走了他，把他帶到了很遠(yuǎn)的地方
很久之后的一天，老乞丐在很遠(yuǎn)的地方乞討時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)也在乞討的孩子，樣子很像從前那個(gè)給他穿大衣、吃東西的小男孩，可他的下半身已經(jīng)癱瘓了。老乞丐悄悄地走到孩子身后，看了看他的脖子對(duì)，就是這個(gè)小男孩!于是，老乞丐躲過(guò)壞人，偷偷地背著他走了。一天又一天，一個(gè)月又一個(gè)月，走了整整幾千公里，終于把小男孩背回了家。
小男孩的家人非常感謝老乞丐。于是，便把他當(dāng)成自己的父親，給他養(yǎng)老。
故事讀完后，我被其中的小男孩和老乞丐給深深地感動(dòng)了，同時(shí)也明白了：我們要常懷一顆感恩、善良的心，好人的運(yùn)氣總不會(huì)太差!
感動(dòng)的作文5
感動(dòng)無(wú)處不在。記得有一次，放學(xué)回家后，我以百米沖刺似的速度寫完了作業(yè)，拿出剛發(fā)下來(lái)的數(shù)學(xué)作業(yè)本，“嗖嗖”地玩起了“甩飛鏢”�？蓱z的作業(yè)本，像一只毫無(wú)反抗之力的螞蟻一樣被我甩得飛來(lái)飛去。玩著玩著，我覺(jué)得有點(diǎn)熱，便打開(kāi)了電風(fēng)扇(注：是頭頂上的吊扇)，調(diào)到了最大檔，逆著風(fēng)玩起“飛鏢”。誰(shuí)知，樂(lè)極生悲，一不小心用力過(guò)猛，“啪”地一聲甩上了電風(fēng)扇。幾秒之后，幾頁(yè)紙掉了下來(lái)，本子已經(jīng)被電風(fēng)扇弄散了！我拿起掉的只剩幾頁(yè)的新本子，剛準(zhǔn)備用膠水粘好，“咚咚，媽媽回來(lái)了！”天啊，禍不單行！我只好把本子塞進(jìn)了書包。第二天組長(zhǎng)收作業(yè)時(shí)，我忐忑不安地交了已經(jīng)爛成一堆的本子，因?yàn)闆](méi)有粘好，我一整天都在想這件事的后果。放學(xué)，本子發(fā)下來(lái)了，我的本子上的缺口布滿了膠布，還有數(shù)學(xué)老師崔老師寫的一句話：下次小心點(diǎn)。
雖然布滿膠布的.它并不漂亮，但是里面滲透著崔老師對(duì)我的愛(ài)。我仿佛看到了崔老師一點(diǎn)一點(diǎn)辛苦地為我粘本子的場(chǎng)景。崔老師一個(gè)人教好多個(gè)班的數(shù)學(xué)課，需要改本備課，這些事已經(jīng)很多了，卻還要浪費(fèi)時(shí)間為我粘本子，崔老師那么辛苦，可我…崔老師，您用行動(dòng)感動(dòng)了我，感化了我。感動(dòng)無(wú)處不在！
感動(dòng)的作文6
英雄總是給我們以感動(dòng)，他們的英雄事跡讓我敬佩。在可怕的四川汶川大地震中又一位平凡而偉大的人讓我感動(dòng)，他就是——譚千秋。
譚千秋是一位樸素的好老師。在地震來(lái)臨時(shí)，班里的同學(xué)都逃走了，可是有四位同學(xué)逃不出去了。譚千秋老師本可以逃走，可是他不愿意看著這些鮮活的生命消失，于是他沖進(jìn)教室讓四個(gè)學(xué)生躲在他身體下面，石板砸到他的身上，余震不斷發(fā)生，譚老師奄奄一息，但是他決不放棄。譚老師的一條胳膊被巨石砸斷了，但是他仍不放棄。當(dāng)救援人員救出他們時(shí)發(fā)現(xiàn)：四個(gè)學(xué)生還活著，而譚老師身體卻僵硬了——這個(gè)偉大的老師永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們。
當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)故事時(shí)眼睛不禁濕潤(rùn)了，我的心很痛。譚老師的高大形象屹立在我心中。他本可以逃走，他愛(ài)自己，但她更愛(ài)孩子，于是他選擇了放棄自己的生命去挽救無(wú)助的孩子。他把自己的生命給了孩子，他用自己的生命照亮了孩子們的未來(lái)，他讓我們懂得愛(ài)的力量無(wú)窮，他讓中國(guó)人知道世上雖有難，但再大的災(zāi)難也抵擋不住人與人之間的愛(ài)！“地震無(wú)情人有情�！弊T千秋老師與“范跑跑”一比，譚千秋老師是多么的偉大。此時(shí)，我對(duì)譚老師的.敬佩油然而生。愛(ài)是無(wú)法替代的。譚老師教學(xué)生們知識(shí)，播撒愛(ài)的種子，在危急關(guān)頭他又毫不猶豫的把愛(ài)撒給了四個(gè)學(xué)生。譚老師是英雄，他的事跡讓我感動(dòng)，他的人品更讓我敬佩，他是一個(gè)平凡而又偉大的好老師！
他用自己寶貴的生命譜寫出了愛(ài)的真正含義。
感動(dòng)的作文7
那是個(gè)寒冷的冬天，人們都在家里睡懶覺(jué)，看電視。我被媽媽硬拉出暖和的床，媽媽叫我去買菜。我扭扭捏捏地穿好衣服，很不情愿地出了大門。
我來(lái)到菜市場(chǎng)，那里寒風(fēng)凜凜，每刮一陣風(fēng)，我的臉就像刀絞一般，又痛又冷。街上買菜的'人寥寥無(wú)幾。突然，我看到菜場(chǎng)的一角還坐著個(gè)殘疾乞丐。我摸了摸口袋，拿了五角錢給他。剛要走，看到一個(gè)小女孩拎著大包小包地正朝乞丐走來(lái)。小姑娘走到他面前，蹲下身，從一個(gè)塑料袋里面拿了很多好吃的，有蝦條、燒烤式薯片、上好佳、牛皮糖……她溫和地對(duì)他說(shuō)：“伯伯，我看您大概很多天沒(méi)吃飯了吧！瞧，我給您買了很多東西，您要吃什么就隨便拿吧！”我看得連口水都流出來(lái)了，因?yàn)槟切┦俏易類?ài)吃的。那個(gè)殘疾乞丐聽(tīng)了，激動(dòng)得流下了眼淚。小姑娘拆開(kāi)面包，遞給了他。他一邊狼吞虎咽一邊連聲說(shuō)謝謝。
大約過(guò)了一刻，小姑娘告別了殘疾乞丐，向馬路那頭奔走，她還不時(shí)地回頭看那位伯伯，還貼了一句：“明天我再來(lái)�！�
這動(dòng)人的一幕深深地令我感動(dòng)。從中我真正感受到了文明禮儀的魅力。瞬間，我只感到臉上不知流下了熱乎乎的什么東西……
感動(dòng)的作文8
在我們的身邊，每天都會(huì)有各種人出沒(méi)，每天都會(huì)發(fā)生各種事情，有些不經(jīng)意間的小事，會(huì)特別令我們感動(dòng)。
是誰(shuí)彎下腰撿起了地上的一片紙？是誰(shuí)扶起了倒地的自行車？又是誰(shuí)在為鮮花澆水？在他們自己看來(lái)，也許根本不算什么，也許這僅僅是一種習(xí)慣，而在我們的眼里，確實(shí)值得敬佩的。
在操場(chǎng)上，有一群孩子，有的在打籃球；有的在踢足球；有的在打乒乓球；教室的學(xué)生在畫畫，有的在哼歌……中國(guó)實(shí)行了應(yīng)是教育，注重從基礎(chǔ)上提高學(xué)生的`整體素質(zhì)，學(xué)習(xí)成績(jī)時(shí)好時(shí)壞是衡量學(xué)生的主要標(biāo)尺。故有的學(xué)生放棄了自己的興趣和愛(ài)好，淡化了自己的特長(zhǎng)，為了成績(jī)而學(xué)習(xí)；而有的人確立的拼搏的目標(biāo)，為了自己而奮斗，堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想。
有個(gè)例子是，蘇格拉底讓自己的學(xué)生每天甩手三百下，學(xué)生都不以為然，第二天，大家都在堅(jiān)持，一個(gè)月后，少了一半的人，一年之后，只有一個(gè)人做到了，他就是柏拉圖，一個(gè)偉大的藝術(shù)家。對(duì)于自己認(rèn)定的事情，堅(jiān)持做下去，難道不令人欽佩，令人感動(dòng)嗎？
我們要樹(shù)立一個(gè)理想，并且為之努力，成果一定會(huì)令我們自己感動(dòng)的。
感動(dòng)的作文9
有荊棘，有陽(yáng)光，有靜謐，有無(wú)助，還要找不到回家路的孩子。這是青春小道兩旁的美景，然而在我的青春路上，目前只嘗到了那一份感動(dòng)——因她們而獲得的。
決賽前夕同學(xué)們都在奮力備戰(zhàn)，那之前我們都覺(jué)得很輕松，沒(méi)有懸念，我班必贏，抱著這種心態(tài)踢完了那場(chǎng)2：1的決賽，但比賽結(jié)果出人意料，我們班輸了。老師兌現(xiàn)老師的承諾，給我們了一節(jié)體活，所有人都已經(jīng)散開(kāi)去活動(dòng)了，我卻在原地沉默了很久很久，只到那聲清脆的上課鈴把我的神經(jīng)“敲碎”。我深深知道那場(chǎng)比賽的失敗是因?yàn)槲覀儼嗟牟粓F(tuán)結(jié)，過(guò)于想展現(xiàn)自己的心理，但還是無(wú)法接受我們已經(jīng)輸了的事實(shí)，此時(shí)我們班的'一群女生圍了過(guò)來(lái)，與我一直保持“敵對(duì)”的女生們。我只能先選擇無(wú)法相信自己的耳朵，因?yàn)樗齻冊(cè)诎参课�。我只是微微一笑便離開(kāi)了回到教室，那個(gè)空曠的教室與我心中的感覺(jué)呼應(yīng)，腦海重新回到那場(chǎng)失敗，此時(shí)桌上的十幾封信讓我詫異，無(wú)力地打開(kāi)信封，原來(lái)是我們班女生的來(lái)信，十分鐘，短短的十分鐘一些晶瑩的東西打在信封上，一直都沒(méi)有停。讓字體越來(lái)越模糊，把那份感動(dòng)無(wú)保留的滲到我的心中，我恍然悟道我得到了比失敗更重要的東西。
夕陽(yáng)，把那份感動(dòng)實(shí)體化，把感動(dòng)的影子拉得很長(zhǎng)，很長(zhǎng)。
感動(dòng)的作文10
在漫漫人生長(zhǎng)河中，令自己感動(dòng)的事有很多很多，然而，令我印象最深的卻是這一件。
“快！拿酒精和毛巾來(lái)！”
“給你！快給她擦擦身子！”
朦朧之間，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽著急的吩咐著。當(dāng)我迷迷糊糊的醒來(lái)時(shí)，便看見(jiàn)爸爸媽媽忙得不可開(kāi)交的樣子，臉上全是擔(dān)心，爸爸看我醒了，便說(shuō)：“快穿上衣服，去醫(yī)院看看，怎么搞的，大半夜突然發(fā)燒，身體熱得燙人！”在媽媽的幫助下，我穿好了衣服（因?yàn)榘l(fā)燒，所以身體軟弱無(wú)力）。
經(jīng)過(guò)一路的顛簸，我們來(lái)到了市醫(yī)院。值班的醫(yī)生仔細(xì)詢問(wèn)了我的情況，又做了詳細(xì)的檢查，說(shuō)：“這只是普通感冒引起的發(fā)燒，退了燒就好了，沒(méi)有別的.問(wèn)題，放心吧！”聽(tīng)了醫(yī)生的話，爸爸媽媽心里的一塊大石頭才放下來(lái)。
后來(lái)爸爸告訴我，由于我從小身體瘦弱，經(jīng)常生病，每次他們都非常擔(dān)心，往往是我的病好了，而他們卻要瘦一大圈。原來(lái)都說(shuō)“可憐天下父母心”，而我覺(jué)得應(yīng)該是“可敬天下父母心”。
感動(dòng)，只是口頭說(shuō)說(shuō)嗎？不，感動(dòng)是發(fā)自內(nèi)心的……
感動(dòng)的作文11
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的上午，我和爸爸媽媽一起去武漢動(dòng)物園玩。
我們走過(guò)了老虎山，來(lái)到了猴子館。我走到金絲猴的玻璃墻前，一只全身金黃的小猴子引起了我的注意。這只小猴子小巧玲瓏，皮毛光滑又柔軟，仿佛穿著一身金黃的“風(fēng)衣”，顯得十分精神。它一會(huì)爬上樹(shù)跳來(lái)跳去，一會(huì)鉆到母猴子的懷里吃奶，一會(huì)吃放在角落的香蕉�？粗蓯�(ài)的樣子，我不由自主地拿出爸爸的手機(jī)照起像來(lái)，燈光閃爍的一瞬間，母猴子大叫起來(lái)。
只見(jiàn)母猴露出牙，瞪大眼睛，對(duì)我大叫起來(lái)，迅速把小猴抱到樹(shù)后面，又對(duì)我齜牙咧嘴，低吼著，好像在警告我：“離我的孩子遠(yuǎn)一點(diǎn)！”這時(shí)不知從哪里竄出來(lái)一只又高又大的猴子，好像是小猴的.爸爸。這只猴子更是兇猛，露出像利刀一樣的牙，尾巴豎的像一面小國(guó)旗一樣。它見(jiàn)我半天還不動(dòng)，就走到玻璃墻面前，用頭不停地頂撞著玻璃墻。我心里納悶：這只猴子到底怎么了？那猴子見(jiàn)我還不走，就像打了雞血一樣，越撞越有力，撞得玻璃墻“咚咚”直響，像是在進(jìn)行憤怒的樂(lè)曲。
講解員聽(tīng)到了這個(gè)聲音急忙走過(guò)來(lái)，問(wèn)：“你們是不是給猴子照相了？”我一臉茫然地回答道：“是呀！”講解員解釋道：“你給猴寶寶照相，猴媽媽以為你在傷害猴寶寶，所以才想來(lái)嚇唬你們走��！”聽(tīng)完講解員的話，我的心仿佛被什么東西撞了一下，一種說(shuō)不出的滋味涌了上來(lái)。小猴的爸爸媽媽對(duì)小猴的關(guān)愛(ài)是那么的無(wú)私，更何況我們的爸爸媽媽呢？
這一刻，深深地?fù)軇?dòng)了我靈魂最深處最敏感的那根琴弦……
感動(dòng)的作文12
那是個(gè)晴天。
伴著放學(xué)鈴聲，我們班從校門里走了出來(lái)，只聽(tīng)老師發(fā)出“解散”的命令，我們立馬向自己的家長(zhǎng)跑去�？晌业募议L(zhǎng)在哪兒呢？我急得像熱鍋上的'螞蟻，踮起腳尖在人群中搜索著家長(zhǎng)的身影。這時(shí)，我無(wú)意中聽(tīng)見(jiàn)了身邊的兩個(gè)同學(xué)的聊天內(nèi)容
“喂，今天不是要下雨嗎？”
“對(duì)呀，結(jié)果沒(méi)下�！�
“就是，害得我白帶一把傘�！�
……
我本來(lái)想笑，可隨后猛拍一下腦門，呀！今天我也帶傘了啊，我的傘落在教室了！現(xiàn)在最重要的事情就是要把它取回來(lái)，要命的是肩上沉重的書包壓得我喘不過(guò)氣兒來(lái)，這可怎么辦？
我東張西望，終于在人群中發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影�！澳軒臀夷靡幌聲鼏�？”我禮貌地問(wèn)�！安恍校壹议L(zhǎng)馬上就來(lái)了�！焙冒�，我嘆了一口氣。突然，我又看見(jiàn)了同學(xué)方涵，便“噠噠噠”地跑了過(guò)去�！皫臀铱匆幌聲�？我回教室取一下雨傘。”“沒(méi)有問(wèn)題，快去吧�！狈胶斓卮饝�(yīng)了。于是，我像踩著風(fēng)火輪氣喘吁吁“爬”到了四樓教室。拿到雨傘又飛奔而下，等我再返回校門口的時(shí)候，方涵還在原地等著我，他身旁站著的不是他的妹妹嗎？為了等我，他妹妹熱的直流汗……
那一刻，我心中涌起一股莫名的感動(dòng)。
感動(dòng)的作文13
與往年一樣的結(jié)果，在這個(gè)不平凡的“末日年”里面，又有很多已經(jīng)死亡的“草根英雄”在感動(dòng)著中國(guó)。他們有國(guó)之大器的精英，也有百姓草根的凡人，卻都以不同的偉大事跡感動(dòng)著這個(gè)麻木而又世俗的國(guó)度。
我看這個(gè)節(jié)目其實(shí)就是一個(gè)超級(jí)“催淚彈”，其威力堪比北朝鮮當(dāng)局剛剛施行的那枚核彈，使人在剛剛過(guò)去這個(gè)喜慶的春節(jié)假期里，還獲得有一個(gè)感受悲情的時(shí)刻。每一個(gè)獲此殊榮的“英雄”其實(shí)都表演了一場(chǎng)悲劇，他們給自己的家庭帶來(lái)的`是永遠(yuǎn)的痛。一貫擅長(zhǎng)煽情的央視就不能厚道點(diǎn)呀，能不能不這樣矯情呢
在節(jié)目進(jìn)行中，我一邊觀看一邊猜想，我自己梳理了一下年我又被那些人和事所感動(dòng)過(guò)呢
由于是同行，我首先想到了“最美女教師”張麗莉，還想到了
“最美司機(jī)”吳彬，還有更多創(chuàng)造了許多“國(guó)之第一”紀(jì)錄的人，盡管我這一票并不能有什么作用，并不能算數(shù)！
看完節(jié)目后，淚眼婆娑，還有一點(diǎn)遺憾，吳斌師傅為什么沒(méi)有入選呢
按說(shuō)吳斌師傅當(dāng)時(shí)的行為其實(shí)是全社會(huì)都需要踐行的基本準(zhǔn)則，尤其是在當(dāng)今市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的社會(huì)大環(huán)境下。也許是由于吳師傅的英雄行為只有短短的幾十秒鐘。張麗莉老師如果憑借著對(duì)學(xué)生的愛(ài)心和工作的認(rèn)真努力獲得此榮譽(yù)，那將是多么完美的事情，只可惜她是坐著輪椅上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的。
感動(dòng)的作文14
感動(dòng)是一種很常見(jiàn)的感情，常常伴隨著人與人之間的親情、愛(ài)情或友情或自然界的一些不經(jīng)意的小事而若隱若現(xiàn)。
親情是感動(dòng)。自從你從母親柔軟的肚子里呱呱墜地的那一刻起，你的身邊就充滿了親情，母愛(ài)、父愛(ài)呵護(hù)著你，你每天都在親情中成長(zhǎng)。記得5歲的時(shí)候，我高燒40度，咳嗽不止，看了幾家醫(yī)院，一個(gè)星期了還不退燒，而且白血球奇高，大家都嚇壞了，是媽媽日夜奔波，找了老中醫(yī)，配齊了偏方。我的病好了，媽媽卻病倒了。我的感動(dòng)化作一腔熱血，在心底流動(dòng)。
愛(ài)情是感動(dòng)，我曾經(jīng)看到過(guò)一則報(bào)道，丈夫和妻子一起去攀巖，高處的丈夫不小心墜崖，就在丈夫經(jīng)過(guò)妻子身邊，與妻子四目相對(duì)的最后一刻，妻子拉住丈夫的手，雙雙墜崖，這個(gè)以死作為見(jiàn)證的愛(ài)情故事，感動(dòng)了這個(gè)世界，也一定能感動(dòng)另一個(gè)世界。
友情是感動(dòng)。當(dāng)你受了委屈，除了親人，你的傾訴對(duì)象還有你的朋友。當(dāng)朋友安慰你、鼓勵(lì)你的時(shí)候，你還會(huì)不開(kāi)心嗎？當(dāng)你的心靈或是肉體受到創(chuàng)傷，朋友竭盡全力幫助你的時(shí)候，你的感動(dòng)隨著你感激的淚水，一涌而出。
大自然里也有感動(dòng)，當(dāng)秋天來(lái)臨，樹(shù)葉紛紛落下，你考慮過(guò)它們?nèi)ツ膬喝ジ陕锪藛�？去玩？去睡覺(jué)？不，都不是，這些蒼老的'樹(shù)葉是為自己的子孫提供養(yǎng)分，等待它們的出生。老樹(shù)葉不惜犧牲自己的生命，也要讓自己的后代延續(xù)下去，茁壯成長(zhǎng)。感動(dòng)化作春天的新枝，為春添一抹綠色。
人生因?yàn)樵S許多多的感動(dòng)而令人刻骨銘心。
感動(dòng)的作文15
從我記事那一天，我的腦海中就有很多讓我感動(dòng)的事。有救援的，有捐贈(zèng)的。而讓我最感動(dòng)的是一個(gè)很壯觀的事。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，使人們的心境都很舒服。一個(gè)小女孩在院子里高高興興地玩兒著，可是一件意想不到的事發(fā)生了，突如其來(lái)的水災(zāi)卷走了村子里很的多人洪水快要吞噬在那個(gè)院子里玩兒地高興的`小女孩時(shí)，他的父親跑出來(lái)把小女孩抱起就跑，他的父親不細(xì)心被一個(gè)石頭搬到了，他的父親猛地一把把她推到一邊。就這樣洪水把他的父親吞噬了。
小女孩邊跑邊哭，就在這時(shí)，一個(gè)與他互不相識(shí)的叔叔把她抱起，飛快地鄉(xiāng)村頭跑著，跑到了村頭，眼看洪水快追上來(lái)了，那位叔叔把她抱到最高的地方并給他說(shuō)：“必須要沿著高處走，這樣就不會(huì)被淹著了�！闭f(shuō)完，洪水也把那位叔叔吞噬了。
小女孩站在高處望著翻滾的洪水，并想起那剛剛的畫面，她還來(lái)不及和那位叔叔多謝，洪水就這樣帶走了他，她就情不自禁的流下了淚水。
“海水無(wú)情，人有情”。我經(jīng)過(guò)這一次的事，我已經(jīng)徹徹底底的領(lǐng)略過(guò)這句話了。
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