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雨中的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的雨中的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雨中的作文1
淅瀝瀝的雨點(diǎn)，敲打著地面，把校園催醒了。
雨落在花朵上，花兒展開了它那粉粉的、可愛的裙子；雨落在小草上，小草穿上了綠色的、油光锃亮的外套；雨落在樹干上，樹干上金光閃閃，好看極了！它們都期待著，期待著誰來呢？哦，原來它們都在等那些群活潑可愛的孩子們呢！
過了一會(huì)兒，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地到了，校園里頓時(shí)充滿了歡聲笑語。他們戴著五彩斑斕的雨傘，雨傘隨著同學(xué)們而流動(dòng)，美麗極了！同學(xué)們腳上穿著的`雨鞋踩在水灘上，發(fā)出“噠噠噠”的聲音，他們也不禁“哈哈哈”地笑了起來。
早讀鈴聲一響，同學(xué)們都立刻坐在座位上，有的搖著身子高聲朗讀，有的皺著眉頭輕聲背誦，有的趴在桌子上一個(gè)勁兒地抄寫，還有的側(cè)著腦袋默默地沉思，也有的三五個(gè)湊在一起爭論著一道難題……隨后，同學(xué)們都在齊聲讀書，老師也在繁忙地批改作業(yè)。此時(shí)，窗外一片寧靜，小花小草們都在認(rèn)真地聽同學(xué)們讀書，只有雨聲“沙啦啦”地在給同學(xué)們伴奏。
淅瀝瀝的小雨，原本想敲得重一些，催醒校園，可同學(xué)們一來，小雨滴們又怕打擾同學(xué)們，就悄悄地給同學(xué)們伴奏，就連小花小草都沉醉在同學(xué)們瑯瑯的讀書聲里了。
瞧，雨中的校園可真美��！
雨中的作文2
今天，天氣有點(diǎn)兒悶悶的，但依然陽光萬丈，萬里無云。
忽然，在一剎那間，滿天布滿了陰云，黑壓壓的，仿佛要把大地蓋住一般。突然，又吹來一陣陣陰風(fēng)，“呼……呼……”把馬路上的蛛網(wǎng)吹的.滿天飛舞�？礃幼邮且麓笥炅恕�
緊接著，刀似的閃電把天空劃開了一道口子，雷聲也趕了過來�！稗Z……轟”我害怕地跑到媽媽身邊。媽媽安慰我說：“不要怕�！崩茁曋皇抢咸鞝敻忻鞍l(fā)出的聲音而已，聽到媽媽這樣說，我心里松了一口氣。
街上的行人都慌了，感覺雨馬上要落下來了，有的趕緊跑回家收衣服；有的跑到別人家屋檐下避雨；還有的干脆把書包往頭上一蓋就跑回家了……
果然不出我所料，“嘩嘩嘩！嘩嘩嘩”雨滴就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子，它們把萬物當(dāng)成了自己的樂器�！岸６６！�！“咚咚咚”！“啪啪啪！”雨越下越大。不知過了多久，雷聲漸漸小了，雨也漸漸停了。草地上的小花都抬起了頭，向來來往往的人群點(diǎn)頭微笑。下雨過后，天變得更藍(lán)了，云也變得更白了，空氣也更新鮮了，天邊還有一道美麗的彩虹。
雨中的作文3
令我印象深刻的是那濃濃的雨中情——媽媽那濃濃的雨中情誼。
我記憶中的雨停在那一幕：綿綿細(xì)雨，滿地落葉的老樹和撐著一把桃花傘卻渾身濕透了的媽媽。一路上暗香縈繞，風(fēng)將清新的香味送到我跟前。香氣似乎聚成了一個(gè)人，正牽引著我，往前走去。
那是一個(gè)細(xì)雨綿綿的三月，媽媽撐著那把鮮紅似血的傘，雨落在傘面上，像要滴出血來。傘的傘骨上掛著粉嫩嫩的'桃花掛件，走起路來，一晃一晃美極了。媽媽的鞋子上沾滿了泥水，她來時(shí)一定很匆忙，生怕我已經(jīng)下課，等的著急了。我背著嶄新的紅書包，生龍活虎地奔向媽媽的懷抱。媽媽有一些疲勞，但當(dāng)她看到我立刻就精神大振。我們一腳深一腳淺的往家趕。
我一出校門，就被暗香牽著鼻子走，后來幾乎可以算是飛奔了。媽媽吃力地跟在我后面，盡她所能不讓我淋到一點(diǎn)雨。細(xì)雨綿綿，我終于找到那棵老樹，老樹的腳下落葉一地，新開的花兒卻仍在枝頭綻放。我不禁有些驚訝，回頭看媽媽。只見媽媽的衣裳濕透了，滴著水。媽媽就像我看到的老樹一樣，不顧一切地保護(hù)我，不讓我受一點(diǎn)傷害。
雨仍淅淅瀝瀝地下著，我卻不再感到寒冷了……
雨中的作文4
在鄰居的小男孩，站在雨中的屋檐，身上有點(diǎn)濕，顯得有些可憐，和他一起撐傘。
雖然那把深藍(lán)色的雨傘早已壞了，但是雨中的心情卻還在我的`心的深處流淌著。
那一天，天上陰云密布，正如我的心情，陰暗，又深悶。不一會(huì)兒，雷聲大作，風(fēng)雨交加。我十分煩躁，因?yàn)槲胰曩I新出的漫畫時(shí)，錢竟然丟了。我正打著一把深藍(lán)色的傘走在大街上。突然，一個(gè)聲音從我背后傳來，“怎么回去啊？”我一回頭，一個(gè)男孩的身影映入了我的眼簾。
“這不是我家鄰居的小男孩嗎？”我嘴里小聲嚷著。我有一點(diǎn)兒討厭他，因?yàn)橛幸淮嗡麃砦壹彝鏁r(shí)，撕掉了我最愛的漫畫書的一頁。他站在雨中的屋檐，身上有點(diǎn)濕，顯得有些可憐。路邊的行人走過了一個(gè)人又一個(gè)，但他卻好像是透明的，竟然沒有一個(gè)人看見他。我心中的某個(gè)地方突然一疼，既為他，也為行人，更為了這情景。
我走了過去，對(duì)他說：“我們一起走吧，我有傘�！彼麧M臉疑問地看著我：“真的嗎？”“當(dāng)然真的！”“太好了，謝謝你！”他感激的說。
我們走了一會(huì)兒，雨漸漸地小了，越來越小，最后停了。
天上一片湛藍(lán)，晴空萬里，正如我的心情，平靜，又明朗。
可我做了什么呢？我只是借了別人一把傘而已啊。
雨中的作文5
又到雨季了。窗外“滴答滴答”的雨打斷了我的話，我不安地起身關(guān)上窗戶，但我被窗外的風(fēng)景深深吸引住了。
雨下得很大，窗外的景色因?yàn)榇笥昴欢兊秒鼥V。平時(shí)熟悉的風(fēng)景感覺不一樣。樓下是一條兩邊墻壁斑駁的小巷。墻壁被雨水沖走，孩子們用粉筆在墻上畫的涂鴉已經(jīng)消失得無影無蹤；雨水，滴答滴答地落在爬山虎的墻上，晶瑩的水珠從嫩綠的葉子尖上滴落，與雨水融為一體。由于常年積水，墻腳有青苔。淘氣的孩子可能會(huì)為了好玩而粘在墻腳，小心翼翼地在苔蘚上行走。他們偶爾會(huì)笑，因?yàn)槟膫�(gè)孩子不小心滑倒了。雨水輕輕打在孩子身上，水滴順著他們孩子氣的笑臉滑落。雨好像是媽媽的呼喚，催促著在雨中呆著的孩子趕緊回家。在小巷的拐角處，有一家小吃店，用蓋子掀開。白煙飄進(jìn)雨里，使舞蹈更加朦朧，香氣奔涌而出。它似乎在留住匆匆走過的'行人。
落雨，朦朧的風(fēng)景，沉浸在雨中的普通風(fēng)景，別有一番韻味。
不知不覺已經(jīng)被窗戶占據(jù)了很久，心里的煩躁被這獨(dú)特的雨景和場(chǎng)景中的雨帶走了，消失在細(xì)雨中。
雨中的作文6
夏季來臨，早晨醒來，空氣格外清新，已是晴空一片。昨天的烏云不知跑哪里去了，母親說，雨肯定又下在別的地方了。我又想起了五一期間的那場(chǎng)帶著冰雹的暴雨，不知當(dāng)時(shí)為什么我選擇在風(fēng)雨中前行，直到身體再也支持不住冰雹的打擊，要是沒有冰雹，我想雨再大我也能堅(jiān)持到家，可是最終我還是選擇逃避，選擇躲在立交橋的.大柱子后面求得一時(shí)的安寧。我好像聽到上天在冷笑，人是斗不過天的。那一刻，有一顆心在流淚。
雨已經(jīng)過去，我的生活還在繼續(xù)，今天在街上聽到大學(xué)時(shí)經(jīng)常唱的那首“英雄誰屬”，多么懷念當(dāng)時(shí)的豪情壯志，英雄誰屬，非我莫屬�？墒堑筋^來，熱血盡，化作了塵與土。佳人的笑容，只能凝固在過去。歷盡千辛萬苦只為換你芳心如故，是不是也成為英雄的悲哀？
好久沒有寫東西了，心變得懶惰，或許是不想在重復(fù)自己的憂傷，終于體會(huì)到嘉木那種欲寫不能，欲棄不舍了�？墒俏也粫�(huì)放棄，我有決心成為這里最后的守護(hù)者。
春天已去，或許接下來還會(huì)有更多的風(fēng)云變幻。我會(huì)不會(huì)還會(huì)選擇在風(fēng)雨中前行呢
雨中的作文7
暑假的一天，伊一的父母在廠里加班，伊一獨(dú)自坐在臥室里專心致志地寫作業(yè)。臥室里非常的安靜，只能聽見筆在紙上“沙沙”作響的聲音。
突然，天空中烏云密布，伊一朝窗外一看，只見天上的烏云像一群淘氣的黑山羊在盡情奔跑。不一會(huì)兒，天空中電閃雷鳴，狂風(fēng)大作，雨點(diǎn)像大豆一樣從天而降，砸在地上，發(fā)出噼里啪啦的聲音。大街上，行人們急忙尋找避雨的`地方。
伊一想起媽媽早上掛在院子里的衣服，他立馬從家里拿了一把雨傘，撐著雨傘跑到院子里，看見衣服已經(jīng)被雨淋濕了，還在雨中隨風(fēng)飄動(dòng)。眼看衣服就要掉到地上了，他連忙收起衣服，把衣服放在胳膊肘上帶回屋內(nèi)，再把衣服放進(jìn)洗衣機(jī)里壓干，最后把衣服晾在客廳里。
不一會(huì)兒，媽媽匆匆忙忙地趕回家，打算去收衣服。伊一笑著說：“媽媽，衣服我已經(jīng)幫您收回來了�！眿寢尶粗蛷d里的衣服，開心地笑了，直夸伊一是個(gè)勤勞懂事的好孩子。
雨中的作文8
雨淅淅瀝瀝的下著，細(xì)小的雨珠打在頭發(fā)上，打在眼鏡上，也打在那條紅領(lǐng)巾上，打在那走了六年的小路上。
雖然我有雨傘，但是我不打算撐開。我任憑雨水擊打在我身上，小雨珠像娃娃似的在我身上亂蹦。不一會(huì)兒，書包上，校服上，紅領(lǐng)巾上，布滿了小雨珠。
今天是我最后一次以小學(xué)生的身份踏進(jìn)校園，最后一次走那條走了六年的`路。沒錯(cuò)，今天就是我小學(xué)生活的最后一天。
雨水打在了教學(xué)樓的屋檐上，屋檐上積起了厚厚的雨水，滴在了我的鼻梁上，這讓我想起了小學(xué)的種種往事。
如在雨中跑步，雨中的讀書聲，這都是小學(xué)時(shí)光中最寶貴的回憶。
走進(jìn)那條熟悉的長廊，它還是那樣的寬闊潮濕。
邁上那熟悉的樓梯，我閉著眼睛走完了樓梯，到現(xiàn)在它有幾層，我還記得一清二楚。
踏進(jìn)教室，同學(xué)們還像往常一樣嘰嘰喳喳說個(gè)不停，然后又輕車熟路的來到座位上，也和往常一樣整理好書包，來到座位上坐好，等待著老師來上課。
小學(xué)的六年時(shí)光像雨珠打在大海里，一張張難忘的照片歷歷在目，仿佛就像是剛發(fā)生過一樣。
放學(xué)了我再也忍不住，眼淚像雨水一樣滴下，小學(xué)，再見了。
雨中的作文9
記憶像一條長河，每朵激蕩起的浪花都是美好的瞬間，是人生最珍貴的一筆財(cái)富，現(xiàn)在我與你分享最美的那朵浪花。
記得有一次，放學(xué)了。外面下起了傾盆大雨，灰蒙蒙的。爺爺打著傘，來接我回家。路上，我看到爺爺?shù)?身體一半是灰蒙蒙的，一半是黑色的。我對(duì)爺爺說：“爺爺傘歪了�！睜敔斂粗艺f：“沒歪呀！”之后爺爺對(duì)我笑了一下。這是爺爺對(duì)孫女的愛。
幾年之后，又是一個(gè)下雨天，我來到姑姑家，把爺爺接回家。走在路上，爺爺說：“子青傘歪了�！蔽揖拖駧啄昵盃敔斀游視r(shí)那樣說：“傘沒歪呀！”＂回到家里，爺爺拿了一個(gè)干毛巾，一邊給我擦頭，一邊說：“傻孩子�！蔽倚χ卮鹫f：“我不是一個(gè)傻孩子，我長大了�！边@是孫女對(duì)爺爺?shù)膼邸?/p>
這不是一把普通的雨傘，而是一把親情與愛的雨傘，是爺爺對(duì)孫女的愛和孫女對(duì)爺爺?shù)膼邸?/p>
雨中的作文10
今天天氣悶熱，走在路上的人們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，沒有了以往的生機(jī)和哄鬧。然而不僅是人們，還有鳥、樹，鳥不唱歌了，樹葉打起了卷，空氣像凝固了一般，一切都十分安靜，甚至有些死氣沉沉。我們都知道，又會(huì)有一場(chǎng)傾盆大雨向我們襲來。
果然不出所料，天上很快就烏云密布，陰沉沉的，樹上的知了不知是緊張還是什么，一直在樹上叫個(gè)不停。這時(shí)的我總是會(huì)感到心煩意亂，像是在鍋上蒸著的饅頭似的，十分不舒服。
風(fēng)爺爺在這時(shí)總是十分興奮，因?yàn)樗挚梢钥吹今R戲表演了，他一邊看著大樹弟弟表演的搖擺舞，一邊拍手叫好。
雷公公好像也看見了這美妙的舞蹈，雷公公的兩只眼直放亮光之后，愣了一會(huì)兒又拍手叫好……
隨后雨弟弟也禁不住自己的好奇，從烏云里探出一只眼睛，看見那有趣的舞蹈，再也按不住自己的心情，偷偷地溜出來，也一滴一滴跑出來，最后都一起光明正大地跑出來。它們落到水中，房頂上，雨傘上，發(fā)出“嘩嘩”“滴滴”“叮�！钡穆曇�。人們不再安靜，焦急地往家趕；樹垂下身子，好像在享受雨給它的`洗禮……
不知不覺，雨停了，空氣新鮮多了，彩虹發(fā)出七彩的光，水滴也發(fā)出耀眼的光芒，我愛下雨。
雨中的作文11
“嘩啦啦，嘩啦啦，秋雨淅淅瀝瀝的打在了梧桐葉上，梧桐葉子好似一對(duì)又一對(duì)的蝴蝶，又好似一雙又一雙的手掌，秋雨連連，落葉飛舞，形成一道別樣的風(fēng)景。
好像是天中的小寶寶哭鬧得更厲害了，驚動(dòng)了雷公，“轟隆隆”天空驚閃出一道閃電，而梧桐此時(shí)又好像一位毅力堅(jiān)強(qiáng)的士兵，筆挺的.站立在那里。轉(zhuǎn)眼，“沙沙、嘩啦啦、轟隆隆”，這風(fēng)、雨、雷這三位音效師結(jié)合在一起，展現(xiàn)出了驚人的聲音，而梧桐樹不顧風(fēng)雨雷，照樣站在那兒。
沒過一會(huì)兒，雨停了，風(fēng)停了，雷也停了，太陽出來了，彩虹姐姐也出來了。再看看梧桐樹，它那金黃的頭發(fā)散落了一地，地面上她的頭發(fā)變成了金黃的地毯。這些成了地毯的落葉仿佛在和梧桐說：“我們已經(jīng)安全著落在地面上，請(qǐng)您放心�！倍嗤溆趾孟裨趯�(duì)落葉孩子說：“你們很棒，繼續(xù)去滋潤土地吧。”
一場(chǎng)風(fēng)雨交加的天氣，梧桐樹看似沒了頭發(fā)，衰老了很多，但這些落葉來年還能滋潤梧桐樹。正如龔自珍所寫的詩：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！�
雨中的作文12
21：20晚自習(xí)下的鐘聲敲響了望著一堆作業(yè)癡癡的笑著。
畢竟不同于小學(xué)初中總是那么繁忙，各科課代表大喊著：”收作業(yè)了！！”然而在放學(xué)的一片嘈雜聲中這聲音顯得有些嘶啞無力。走出學(xué)校不覺下起了小雨。沾濕了衣服我也毫無知覺。剛背的單詞在腦海中翻滾仿佛顯得有些生疏了記得英語課時(shí)有人大叫了一句”Your has question！”隨即被大家的一片”GOaway！”給羞辱了。真煩！一些敏感的的學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)逐漸出現(xiàn)在眼前不同時(shí)空的事件全被集中到了一塊耳中聽到了數(shù)學(xué)課上的喧鬧老師的教鞭聲紀(jì)律委員的”安靜！”全集中在了一塊我甩著頭想讓他們從腦海里去掉。校門口的那家飲料小店的門仍然開著。不覺的`走進(jìn)去”老板，一杯黑糖馬奇朵。”
這時(shí)我想是不是只有這我愛的黑糖奶茶才能緩解我的苦悶?zāi)�？”來了！”老板娘笑吟吟把做好的奶茶遞給我。我之所以每次都光顧這家小店只是因?yàn)檫@里有一股溫馨的氣息。老板和老板娘樸實(shí)的經(jīng)營。淳樸樂觀的生活態(tài)度感染了我。使我得以多次走出失敗的陰影。
走在小雨中，享受著奶茶的甜美。想到自己的夢(mèng)想與拼搏，我不由得加快了腳步。
雨中的作文13
今天天氣燥熱，我在屋里坐著一下也不想動(dòng)，外面的陽光仍舊是那么刺眼，窗外樹上的葉子一動(dòng)也不動(dòng)，就連樹上的蟬兒也閉上了嘴巴，不在明教了，一切事物仿佛都在陽光的暴曬中暴曬著，突然天空忽然陰沉了下肖一位娃娃的'小臉突然陰轉(zhuǎn)晴了一樣。萬年樹枝搖晃起來，原來是細(xì)如細(xì)線般的雨滴從天啥時(shí)間黑黑壓壓的烏云遮住了白云和刺眼的陽光。
猶如一把巨大的雨傘，遮住了世間的萬道光芒，不然又一陣大風(fēng)吹的樹葉披頭散發(fā)。陽臺(tái)上，各種器物開始互相嬉鬧著，發(fā)出各種聲音。你是只豬，從網(wǎng)上迅速垂下。像一個(gè)傘兵，一落地，便知乎了網(wǎng)。接著。閃電像一把刀一樣劃開了天空。匆匆趕來，跺著腳，發(fā)著脾氣，我害怕的卷縮在沙發(fā)里，不停地哆嗦著花花。雨下起來了，雨滴像頑皮的孩子，胡亂的敲打著玻璃。此時(shí)，世界萬物都成了他的樂器。
天地間一片熱鬧。越下越大好像不知疲倦。窗外遠(yuǎn)處的高樓。一片模糊，路上開啟了一把把可愛的小花傘。不知過了多長時(shí)間，漸漸的。雨聲小了。
一朵朵五顏六色的傘花緩緩收起，天亮起來了，人多起來了，小草抬起了頭，我聽到了萬物的歡樂！
雨中的作文14
母愛是一種無私的愛。母愛就像一場(chǎng)春雨，一首清歌，潤物無聲，綿長悠遠(yuǎn)。
剛從地鐵站出來，天灰蒙蒙的。早晨的陽光已不見了蹤影，黑暗漸漸織上天空，隨著一聲沉悶的雷聲，豆大雨珠從天空串連了下來，密密地斜織著。
媽媽看著這場(chǎng)說來就來的大雨不由地?fù)伍_了雨傘，我便像泥鍬一樣鉆入了雨傘里。媽媽用手把我挽住，把傘向我這邊遞了遞，我心里頓時(shí)溫暖如春，這就是母愛的溫度。
調(diào)皮的.雨水漸漸浸濕了媽媽的肩膀，我偷眼瞧向媽媽，媽媽的背已成為三月的桃花，纖細(xì)的背影就像是在寒風(fēng)中瑟瑟的葉子，那般單薄。歲月催人，日歷一張張撕掉，好像落在草坪上的枯葉一樣。媽媽的眼中布滿了紅色的血絲，這都是為我操勞而生的。
我的眼角不經(jīng)濕潤了，剛剛的一幕深深打動(dòng)了我。我想這就是母愛吧，是母親給予了我們生命，讓我們?cè)谶@個(gè)美麗的世界上快樂成長。
慈母手中線，游子身上衣。母愛就像驚濤駭浪中的小船使我找到了溫暖的港灣。
雨中的作文15
每當(dāng)風(fēng)兒吹來我記憶的畫冊(cè)，我總是津津樂道的欣賞著每一幅畫面，正當(dāng)我欣賞的意猶未盡時(shí)，一股青煙沖入我的心頭，我沉默了。
那時(shí)，天下著零星小雨。紛繁冗雜的雨絲就像我的思緒一樣亂的一塌糊涂，因?yàn)槲业目荚囀×�，沒想到一向不錯(cuò)的我，竟脆弱的不堪一擊，我覺得我無法面對(duì)我的父母、老師
我在雨中奔跑著，以發(fā)泄我內(nèi)心的不快，在這是，我被絆倒了，就連石頭也在輕蔑的.看著我，我似乎是一棵奄奄一息的小草，等待著命運(yùn)的 判決。
這時(shí)，一只大手出現(xiàn)在我的眼前，他將我輕輕扶起，一股暖流涌入我的心頭，心想：此人一定是成功、快樂的人，當(dāng)我抬起頭時(shí)，我大吃一驚：“怎么，你的胳膊？”我的吃驚似乎在他的意料之中。他笑了說“這是一次車禍留下的痕跡。雖然如此但我的生活依舊很充實(shí)�！彼⌒牡呐蓛粑疑砩系哪嗤琳f：“一次的失敗不是永遠(yuǎn)的失敗，只要你想前看，肯努力，成功就在你眼前，就看你如何把握住它
我豁然開朗，一次偶遇，一個(gè)陌生的人。使我明白了生命的樂趣與意義。我將用辛勤的汗水去澆灌我的成功之樹，相信它必會(huì)果實(shí)累累。
我慢慢的合上記憶的畫冊(cè)，將它永遠(yuǎn)牢記在我的內(nèi)心深處。默默地對(duì)它說：“在我心中你最重要！”