跳繩比賽作文通用15篇
在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼奶K比賽作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
跳繩比賽作文1
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”上課的鈴聲響了，我們學校的跳大繩比賽馬上就要開始了，同學們都按捺不住心中的喜悅，又蹦又跳。我坐在椅子上，內(nèi)心激動，期待著比賽的到來，我們?yōu)闇蕚溥@次比賽已經(jīng)有好幾個星期了，所有的同學都滿懷期待。
“跳繩比賽馬上開始啦，請同學們到樓下集合，站好隊去操場觀看比賽，沒有比賽任務的同學給我們班參賽隊員加油助威“。班主任用她那洪亮的大嗓門安排著。
同學們站隊比平時迅速了許多，每個人臉上都洋溢著笑容，有說有笑。我們整好隊伍來到操場上，操場上人山人海，同學們都嘰嘰喳喳的.，你一言我一語地交談著，討論著哪個班能得第一名。
廣播里傳來了體育老師那渾厚的聲音：“跳繩比賽馬上開始，請參賽的同學做好準備�！甭犃诉@話，操場上頓時安靜了下來，每個人都表情凝重。那些代表班級參加比賽的同學更是摩拳擦掌，志在必得。
“嘟……”比賽的哨聲響起了，只聽到一陣陣的吶喊加油聲，我們班的參賽隊伍站在了比賽場地上，隨著裁判員的一聲令下，同學們整齊地跳了起來，一個，兩個，三個……望著參賽同學矯健的腳步，我們啦啦隊的每個人都聚精會神的盯著，比他們還要緊張。
突然，呂勇同學身子往下一沉，好像是扭到了腳踝，疼得”啊”的叫了一聲，我們的心都提到了嗓子眼，但是他重新調(diào)整好姿勢繼續(xù)進行比賽。
這時我們的班長來到啦啦隊前面說：“呂勇同學好像扭到了腳，我們給參賽的隊員和呂勇同學加加油，好不好？”同學們異口同聲地說：“好！”，我們的口號是：十一班參賽的同學們加油，加油，加油，呂勇加油，呂勇加油……”吶喊聲一直持續(xù)著。呂勇同學的腳肯定很痛，但他沒有放棄比賽，他咬著牙，攥著拳一直堅持到了最后。比賽結(jié)束后，我們迅速地跑上前扶住了呂勇同學，只見他滿頭大汗，順著臉頰淌到了脖子上，渾身也濕透了。班長安慰他說：“比賽重在參與，你能堅持到最后就是勝利”。
下課的鈴聲響了，不知不覺地比賽結(jié)束了。雖然最終我們沒能取得第一名，但我們收獲了很多。通過這次比賽，我們學會了互相配合，學會了互相團結(jié)，學會了挑戰(zhàn)自我。在今后的學習中，我們一定會遇到很多困難，但只要我們永不言敗，不輕言放棄，就一定會取得好成績。
跳繩比賽作文2
昨天操場上特別熱鬧，因為舉行了我們一年級12個班級的跳繩比賽，每個班級的小朋友都在自己的那一分鐘拼勁全勁。
來看看我們110班，我們是第一個閃亮登場的班級，班級里的孩子特別興奮。早在中飯吃玩就有不少孩子側(cè)著頭來問我什么時候開始比賽，我告訴他們還有2個小時，他們尖叫：“怎么還要等那么久��！”
這些孩子可真是迫不及待��！時間終于到了12點50分，我開始讓他們做準備，喝水，上廁所，檢查穿著，繩子，教室里開始熱鬧起來，孩子異常激動！畢竟這是第一次參加全班的集體活動，我們辛苦地練習了那么久的跳繩就是為了接下去的'一分鐘呀！我就在教室讓大家坐端正，給親愛的孩子們鼓勁加油！
我們一起喊：“我能行，加油！”我們是110班大家庭一員，所以我們都要好好跳繩，為班級爭光。小朋友們也互相鼓氣。時間馬上就到了1點25分，我們按照學號排好，來到了操場上。裁判員老師等已經(jīng)全部就位。我們分兩組跳繩，孩子們來到自己跳繩的場地就屏氣凝神，做好跳繩準備。哨子聲一響，他們拼勁力氣，一個個精神十足。繩子從頭頂飛過，從腳下躍過，每一個孩子都是認認真真的，連平時調(diào)皮的孩子都十分認真，他們?yōu)榱税嗉壎枷胍约憾嗵恍呐率且粋�也不放過。哨聲一響，一分鐘時間到，我們班級的跳繩時間也就到了。在這一分鐘里，有的孩子超越了自己，跳出了自己從未跳過的成績，有的孩子戰(zhàn)勝了自己，在比賽時居然一次都沒有斷，我們的辛苦沒有白費。
就是憑著我們平時的苦練，認真的態(tài)度，和孩子們?yōu)榘嗉墵幑獾男模覀儷@得了第四名。這已經(jīng)不是一場比賽，而是讓我們學習的機會。知道一分耕耘一分收獲，明白團結(jié)力量大，懂得態(tài)度決定一切。我堅信，在接下去的比賽中，我們只要有這三點，一定會取得更好的成績。
我們110班的孩子們，你們真棒！
在這里，我還要感謝在背后默默付出的家長們，為了這次跳繩比賽，你們也很辛苦，謝謝你們！
跳繩比賽作文3
“太棒了！”教室里傳來了同學們的歡呼聲。這是怎么回事呀？哦，原來是作文課上蘭心老師說今天要帶領我們舉行一場跳繩比賽。
上課鈴響后，老師就組織大家來到校區(qū)對面的廣場上，大家先進行了熱身準備，有的同學躍躍欲試，早已想大顯身手；有的同學緊緊地握住拳頭，好像在為這場比賽而擔心。
本次比賽分三輪。第一輪：一分鐘雙腳并跳。我們女生手握跳繩并排依次站好，突然一聲“開始！”打破了沉寂，此刻我的心里就像有一只兔子，撲騰撲騰地跳個不停，我生怕自己跳不好。我的`雙手在身體的兩側(cè)伸展開來，手腕不停地搖擺，腳剛碰到地面就輕松地跳起來。我一跳一落，自己好像陶醉了一般，天地之間只有我和跳繩，我時而快，時而慢，這富有節(jié)奏的變化，真可以鋪成一串美妙的音符了！不過事情進展得可并沒有那么順利，后面沒跳幾個就被絆住，此時我的心里有些慌了，但我并不灰心，咬牙堅持著。我可能是腳抬得太高了，我即刻改變了方法。果真，調(diào)整之后我又跳得越來越順暢了……“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1”在老師的倒計時聲中，這輪比賽結(jié)束了。
緊接著，老師先讓我們自己練習一下單腳換跳。比賽開始后，同學們的繩子快速擺動起來。“停！”這時，同學們各個都累得氣喘吁吁，臉漲得通紅。兩輪下來陳奕君跳的個數(shù)最多，以雙腳并跳158和單腳換跳174個的好成績奪得了前兩輪冠軍，這可真令人佩服呀！到了第三輪，雙人跳，由于我們雙人跳都不太熟練，彼此也缺少默契，盡管我們很努力，可遺憾的是我們只跳了19個。
活動結(jié)束后，我請教了本次比賽的冠軍陳奕君。原來，她平時就喜歡跳繩，課余時間總是勤于練習，所以才能有這樣令人羨慕的成績。通過這件事情我明白了：想要做好一件事沒有捷徑，只有堅持不懈才會有所成就。
跳繩比賽作文4
記得當時是五年級，學校要參加市里的運動會。我一聽說了，便迫不及待地直奔體育老師辦公室，報了名參加選拔。
據(jù)說跳繩是瘦子的長項，但通過選拔，我很榮幸進了跳繩隊。通過半個學期的艱苦訓練，我們一路披荊斬棘、過關斬將，突破重重困難，終于功夫不負有心人，我們沖刺到了最后一個賽程：參加全市中小學跳繩比賽。
我們的實力本不弱，但是，其它學校跳繩隊也不是無能之輩。所以從一開始，老師就提醒我們千萬不要輕敵。當我們依次上場，自我感覺是氣勢洶洶。首先，雙搖選手入場，每個學生拼出全力，各顯神通，但后來雙搖冠軍還是落入他手。
時我們趕緊鼓舞士氣，準備迎接下一場。這一場是雙腳交替，我們初次上場，并沒多少比賽經(jīng)驗，所以，發(fā)揮仍不是很好。比賽進行到這里，我都有點喪失信心了，內(nèi)心擔憂地想著，作為學校代表來參賽，如果到最后沒有名次，何顏見江東父老？關鍵競爭對手都那么強悍！這時，可能老師感覺到了我們的心理壓力，于是走了過來，和我們說：“勝敗乃兵家常事，貴在參與，記住，主要是盡力發(fā)揮出自己平時的訓練水平！”
老師心平氣和的態(tài)度，和語重心長的話語，似乎給我們注射了一劑穩(wěn)定劑。很快我們進入最后的比賽了，雖然一個個都壓力很大，但我們相互鼓勵，化壓力為動力，既躍躍欲試，又保持良好心態(tài)。隨著裁判一聲“開始”，我拿出平時訓練的水平全力以赴，在我們體力竭盡的時候，忽然又想起老師的話，感到又有了力量，我們像八匹不知疲倦的野馬，在草原中飛馳、馳騁……比賽結(jié)果出來了，我們與第八名差三個，最后也沒有名次，非常遺憾，也有點沮喪，可老師卻安慰我們：“你們都盡力了，恭喜你們超越了自己�！�
這不是一次成功的.參賽經(jīng)歷，但整個賽程中老師的態(tài)度和話語，卻給我留下了深刻的印象，讓我明白，在這個世界上，最強的對手不是敵人，而是自己，只要盡了力，就可以無怨無悔。
跳繩比賽作文5
隨著廣播動感音樂的響起，陽光體育開始了，同學們手握繩子迫不及待地來到操場上。
我隨著隊伍來到一片空地，兩個同學拿著繩子的兩端，開始有節(jié)奏地甩起來。只見他倆屏氣凝神，手背青筋暴起，小臉蛋脹得通紅。
男生排成一列，準備向長繩“進攻”。排在隊首的是我們班的戲精——廉同學。他隨著音樂節(jié)奏扭動著身體，趁繩子甩上去的時候，一頭栽了進去，飛快地輕輕躍起，把自己的身子扭成了s型，一下又一下地跳著，仿佛深深地陶醉了。甩繩的同學喊了一聲，他這才如夢初醒般沖了出去。下一個是付同學，繩子剛一落地，他就穩(wěn)穩(wěn)地跳了進去，在繩中轉(zhuǎn)了幾個圈就跳了出來。輪到呂同學了，只見他緊握拳頭，眼神里滿是焦急，身體微微顫抖，生怕會被繩子甩到。我們耐心地等待他，大約過了十幾秒，只見他像一支箭似地沖進繩子，一躍而起，飛速運轉(zhuǎn)的跳繩掠過他的身子繞了幾圈，前幾下他跳得很順利，眼見他越跳越靠前，我不禁為他捏了一把汗：在角落跳，會不會被絆倒？”果然不出我所料，正當他準備跳出去時，繩子擦上了他的臉。我湊近一看，臉上留下一條淡淡的紅印子，跳繩一起一落的聲音也嘎然而止……
耳邊傳來“78、79、80……”清脆的聲音，我隨聲望去，我們班的女生，她們一個接著一個，不斷地輪流跳著，從長繩穿進，跳出，一個都沒有斷，她們的身影好似一個個音符在線譜上跳動，奏出一首動聽的'歌謠。“加油，加油！”她們還相互鼓勵，一起吶喊。我緊張得瞪大眼睛，注視著她們。當同學們喊到“199、200”時，圍觀的同學們一齊歡呼雀躍，頓時操場上一片熱鬧。
“男生也來比一比�！辈恢l喊了一聲，我們男生立刻排好隊伍，繼續(xù)開始了長繩穿梭。噠噠的甩繩聲、咚咚的跳動聲在操場上空飄蕩……
跳繩比賽作文6
沐浴著九月的陽光，我們帶著快樂緊張的心情來到了中山小學第35屆運動會的會場，我的心情比任何人都激動，因為五年級男子一分鐘跳繩的比賽，馬上就要開始了。
我來到跳繩場地，觀眾們早已熱血沸騰，熱鬧一片，只見選手們個個信心十足，做好了比賽的準備。我的心已經(jīng)緊張地快到嗓子眼了，我緊張地整理好繩子，等待著裁判員的口令，只聽見"預備——開始",一聲令下，幾條繩子有節(jié)奏的開始"唱歌","呼呼刷呼"的聲音讓人頭昏，好像是幾萬只蜜蜂在大合唱。"還有20秒！"我一聽，加快了3倍的速度，甩出的繩子成了幻影，已經(jīng)看不到繩子了。"最后5秒！"我聽見了，馬上快馬加鞭，繩子馬上進入了超音速階段，我感覺自己的手腳都好像失去了知覺，像是飛起來了。"時間到！"我懸著的心已經(jīng)到嘴巴里了，我一看，哇唔！165個耶！目前排在了第一的位置。"咚"的一聲，什么聲音？噢，是心落地的聲音。
但是，我的第一名桂冠并不穩(wěn)定，陳爍宇——去年的跳繩冠軍又領著百萬良將沖殺了過來，我自信的`在"戰(zhàn)書"（繩子上）按了"手紋"（按清零鍵）。他開始跳了，速度和平率都非�？欤罱K也一口氣跳出了165個的好成績。
并列第一的個數(shù)，要進行最終的抉擇，我倆四眼對視，誰都不肯認輸，誰都想得到這塊金燦燦的金牌。開始決賽，"三、二、一、開始！"我的心本來就在嗓子眼了，現(xiàn)在差點從嘴里蹦出來。決賽只有30秒，我使出了全身的力氣，全力以赴，身材靈巧的陳爍宇也毫不示弱，繩子在他手里"呼呼"的飛著，似蜻蜓點水。最終，我斷了一次，獲得了亞軍，獎到了一塊銀光閃閃的銀牌，為班級爭取了寶貴的5分。
這雖然只是銀牌，但是，他卻是我堅持練習跳繩的一個結(jié)晶，明年，我會向冠軍發(fā)起挑戰(zhàn)！
跳繩比賽作文7
“注意注意，六年級各班男生請到籃球場進行跳繩比賽。”體育老師拿著話筒，大聲喊道。
聽到喊聲，我們班的男同學立刻排好隊，來到參賽區(qū)。大家一字兒排開，平時嬉皮笑臉的男生們一個個面露嚴肅之色，雙手緊握跳繩手柄，雙眼凝視前方。
“三，二，一”，裁判員一聲令下，響亮的哨子聲一響�！班�，嗖，嗖”，一聲聲繩子與地面發(fā)出的拍打聲便涌入了耳中。
我們班的趙達耀可是鼓足了勁兒，雖然身材略胖，但他跳起繩來特別靈活。只見他抿起嘴巴，瞇著雙眼，緊握繩柄，動作輕快地跳了起來，兩條腿就像小車輪子一樣來回轉(zhuǎn)動著，看得同學們眼花繚亂，臉頰兩側(cè)的肉也跟著節(jié)奏跳動著，不一會兒，臉就如同一個熟透的蘋果，額頭上的.金豆豆一個勁兒地往外冒，他卻不肯停歇。
滕恩宇則絲毫不遜色于趙達耀，鉚足了勁兒拼命地跳。他的頭發(fā)活躍至極，隨著雙腿跳離地面的高低和繩子的舞動速度而不斷變化，他蓬松的頭發(fā)像是一個巨大的煙花，在空中綻放消失，消失綻放，往復不停。棕褐色的頭發(fā)在陽光的照射下，灼灼生輝，璀璨奪目，汗水早已涔涔流下。他的速度卻更快了，繩子像流星一樣從他的腳下一閃而過，那姿態(tài)似雄鷹展翅，輕如燕飛。
腳尖動作變化最多的要數(shù)孫逸鑫了，他的腳底像安了兩個彈簧，更像一臺高速運轉(zhuǎn)的打印機。腳尖在空中不斷地旋轉(zhuǎn)跳躍，一會兒擺出交叉狀，一會兒單腳跳躍，一會兒雙腳跳躍，一會兒向前，一會兒向后……卻又絲毫不影響他的速度。各種高難度的動作在他的腳尖下層出不窮，讓人目不暇接。
我們班級里的啦啦隊員們在臺下個個漲紅了臉，鼓著腮幫子大喊：“六（5）六（5）威武、六（5）六（5）最棒”……洪亮的加油打氣聲使同學的步伐更加堅定有力！
最終，我們班贏得了全年級第一名，同學們個個歡呼雀躍，歡樂的笑聲在教室里久久回蕩。
跳繩比賽作文8
在一個陽光明媚的下午，我和弟弟們在天子賓館的大門外比誰一分鐘跳繩跳的.多。
我們先猜拳決定誰先開始，并安排哪個人跳的時候，誰負責計時，誰負責跳繩比賽數(shù)數(shù)。
一個是表弟跳。他先拿起跳繩，做好預備姿勢，接著豆豆一聲大喊：“預備，Go。”表弟快速地甩起跳繩，像踮起腳似的跳了來，接著越跳越快。我一邊數(shù)一邊大聲喊起來：“哇！你太棒了！”我剛說完，表弟就被跳繩給絆倒了。我不由地脫口而出：“給你點陽光你就燦……”我還沒說完，他就瞪了我一眼，嚇的我不敢說話了�！皶r間到，陳鈺斌，你跳了139個，以后繼續(xù)努力哦！”豆豆連忙說道。
第二個輪豆豆跳了�！邦A備，走�！蔽掖舐曊f到。豆豆是個急性子，我剛說了個“預備”他就開始跳了，反正他最小就讓他吧，他開始飛快地跳著，才跳了十二個就敗下陣了，他緊接著又開始跳了，陳鈺斌大聲地數(shù)了出來：“十三、十四、十五、十六……”時間一秒一秒的的過去了�！巴＃瑫r間到。我大聲地說道。陳鈺斌忙說：“總共是八十九個，一年級的小孩能跳這么多，已經(jīng)很不錯了，繼續(xù)努哦！”最后就輪到我了，我的心碰碰直跳，心想：哎，如果我沒有他們跳的多，那可就難看了。我做好預備姿勢，“GO。豆豆大喊。我開始跳了，一上一下，一上一下，好緊張啊。我在心理一直給自己打著氣：一二，一二，不緊張�！鞍�！”我突然大叫一聲，心想：我平時不是跳的很好嗎？怎么每到比賽的時候就不行了呢？緊接著，我趕緊繼續(xù)跳，陳鈺斌說：“加快，加快，還有10秒，你只跳了115個，但是不要超過我�！蓖蝗�，豆豆說：“時間到，表哥，姐姐跳了幾個？”“125個。”豆豆和表弟連忙給我鼓掌，“不錯嘛，但還是比不過我，以后我要傳授你們我的秘密�！薄爸x謝”，我和豆豆異口同聲地說到，最后頒發(fā)獎品，表弟第一名，得了一根超長跳繩；我得了第二名，得了一個質(zhì)量較好的布偶；豆豆得了第三名，得了一根膠棒。
雖然這次比賽我沒有得第一名，那是因為平時練習太少，我以后要多練習，下次一定要超過他們。
跳繩比賽作文9
近一個月的時間，每天中午我和學生都在校園里進行著本月一次比較重要的活動跳繩比賽，比賽分為四個項目，包括：單搖、雙搖、三分鐘活繩和兩分鐘死繩。其中難度最大的是三分鐘和兩分鐘，不僅僅需要搖繩的兩名同學相互配合，還需要參與的20名同學齊心協(xié)力，況且我們是第一次參與這樣的項目，緊張感肯定是有的'。但是孩子的勁頭很足，即使我不在旁邊監(jiān)督，他們也會自覺地到校就開始訓練。
終于，我校在20xx年1月8日下午14：30舉行了全校跳繩比賽。比賽時操場上一片歡騰的景象，只見一根根彩繩飛舞，一個個選手龍騰虎躍，這次跳繩比賽凝聚了老師們、同學們的熱情。
最新開始的是四五六年級的兩分鐘死繩，孩子們毫無怯意，雄赳赳、氣昂昂地走進操場。每一組比賽都是一次經(jīng)典的演出，只見繩子隨著風聲在飛速的旋轉(zhuǎn)著，選手們汗流浹背、咬著牙堅持著，兩分鐘的時間雖然不長，但是對于參賽隊員來說，確實是一次意志力的考驗。在孩子們身旁的我也是暗自握緊了拳頭，默默地為孩子們吶喊加油。雖然到最后，孩子們沒有取得第一名，但我也為他們豎起了我的大拇指，因為我知道他們盡了自己最大的一份力，努力為班級爭得榮譽。
這次跳繩不僅比賽豐富了同學們課余生活，也增進同學之間的默契和團結(jié)合作的能力，讓同學們深刻體會到集體榮譽，更讓同學們在運動中體會到了快樂�！皳u繩練臂力，跳繩練腿力，跳搖配合練腦力”。
確實是這樣，這只是學生們經(jīng)過一個月的訓練所展現(xiàn)出來的一角，但這足以說明這一個月以來同學取得的進步和成效。不僅發(fā)展了同學們的運動技能，同時也鍛煉了學生們的身體體能，同時這也說明了在學校里開展每天課間四十分鐘活動的實效，不僅讓校園成為學生們學習的良好場所，同時也讓校園成為促進學生們體質(zhì)健康成長的綠色園地。
跳繩比賽作文10
隨著一聲口哨，比賽開始了。首先是單跳。一、二年級跳完，三、四年級就跳了。我們班派了殷杰、王梓、常玉清等學生參加比賽。王梓的跳躍方法是最特別的，那就是騎自行車。她扔繩子很快，身體很靈活，但她總是在跳的時候折斷繩子。我不知道她是訓練不好還是太緊張了。我看到她滿臉通紅，動作有點走樣。她沒跳一會兒就又摔壞了。于是田底下的同學突然撿起來喊：“王梓加油，王梓加油！”一分鐘很快過去了。王梓沮喪地回到班上。同學們熱情地歡迎她，有的拍拍她的肩膀，有的摸摸她的頭，有的給她穿上衣服，告訴她不要灰心，要加油，盡量把長繩子跳好。五六年級弟弟妹妹表演的“雙飛”很精彩。他們都像燕子一樣輕，而且跳得比對方快。操場塵土飛揚。我們眼花繚亂，大加贊賞。
接下來是激動人心的長繩比賽。沒參加比賽的同學忙著給參加比賽的同學拿衣服。和同學們比賽，找個地方練習，操場突然很忙。比賽開始了，體育老師的哨聲一響，學生們立刻投入到激烈的比賽中。一年級和二年級的孩子如何在長繩子上跳躍是很有趣的。都是被老師推來推去。看著他們的笨拙，我們笑得合不攏嘴。
三四年級輪到我們跳了。我看到所有的選手都打得很高，每個人都想為班級贏得榮譽。起初，我們班的男團跳得不好，殷杰可能太緊張了。他一開始跳得不好，后面的'同學像“傳染病”一樣一個接一個地把繩子弄斷。大家看到這一幕，心里一片灰暗，以為結(jié)束了。所以我們把希望寄托在女團身上。女團開始跳，看起來好平靜。斷繩數(shù)比實際少很多。每個人都為女隊大聲歡呼。操場上充滿了喊聲，震耳欲聾。1班和3班跳的都比我們快，跳的也比我們流暢，都串成一個8的數(shù)字。三分鐘很快就過去了。聽了“噓”的一聲，比賽結(jié)束了，同學們早就預料到了結(jié)果，心情沉重地回到了班里。所有參加比賽的學生都在責備自己。我們沒有參加比賽，盡力安慰他們。這時胡老師走上前來說：“學生不拿一等獎也沒關系。因為你已經(jīng)盡力了，老師很滿意。我們必須努力練習，在接下來的三項全能比賽中取得優(yōu)異的成績�！比欢�，學生們只是笑笑。
雖然我們班這次沒有取得理想的成績，但我相信明年我們會在鐵人三項中獲得第一名。因為我們已經(jīng)開始如火如荼的練習“雙飛”和“踢”！
跳繩比賽作文11
說起跳繩，大家都不陌生吧！跳繩比賽也一定都玩過。但星期天下午，我們在幸運星舉行了一場別開生面的跳繩比賽。
你看那個男孩，剪著一個雞冠頭，戴著一幅三百度的眼鏡正在練習跳繩呢，可是跳了三兩個，就被跳繩纏住了，剛擺脫掉跳繩，卻見跳繩又纏住了，好不容易才把跳繩解開。
不一會兒，幸運星的“小記者”都到齊了，張老師把我們領到陸羽廣場，并分成三組，每組三人，跳繩比賽就開始啦！
比賽規(guī)則：先讓每組跳，選出跳的最多準備決賽，決賽中跳得最多的是冠軍。
第一組的三位成員上場了，隊長站在中間。隨著張老師一聲令下，三人馬上開始跳了。隊長開始繩子甩得較慢，后來慢慢地加快。其他兩人也不甘示弱，奮力直追，其中一人是新手，跳得很慢，看著另外兩人跳得么地快，自己卻像蝸牛一樣在后面爬，不禁加快速度，但就是跟不上，最后只跳了四十五個。
第二組氣勢洶洶地上場了，而那個剪著雞冠頭的四眼仔卻喊道：“我要棄權！我要棄權！NO！”顯然是不會跳�？墒菞墮酂o效，所以他只得硬著頭皮去比賽。
張老師喊：“一！二——三！開始！”除四眼仔外，另外兩人飛快地跳著，而他呢？跳四下停三下，但慢慢地快了，跳六下停兩下，另外兩人喊：“隊長！你跳得也太慢了！”“你以為我想當隊長�。 彼难圩姓f，“還不是你倆硬要我當隊長！”同學們個個都笑得直不起腰了。
四眼仔每次都跳得很高，所以都像隕石撞地球一樣落在地上。而另外兩人輕得像兩只小燕子。寵物店的金毛過來“觀戰(zhàn)”了，只見它對著四眼仔一陣狂吼，像是在嘲笑四眼仔。
最終，四眼仔跳了三十個，讓我們繼續(xù)看第三組吧！
第三組由男生隊長，女生成員組成的，第一、二名都在這組。
這次比賽在歡呼聲中結(jié)束了！有的人歡呼，有的`人嘆氣，有的人生氣。四眼仔垂頭喪氣，他可是最少的！你們要問這四眼仔是誰嗎？那可是我本尊喲！看來以后可要多訓練一下了。
跳繩比賽作文12
我一直相信，努力就一定有收獲，比別人多努力一點點，也會有不一樣的收獲。這次跳繩比賽證明了我的想法是對的。
在周一的課間，聽程老師說12月24日要舉行冬季跳繩比賽，同學們都積極地報名，我想了又想，上次的運動會我就沒報名，這次報一個吧，單跳我還可以，但也跳不了多少啊我猶豫著，這時程老師又說：“名次不重要，努力就行！”我轉(zhuǎn)過身問了問我的朋友：“你報不報名？”她也十分為難，我拉著她跑了上去，報上了單跳和雙人代跳。
程老師讓同學們下樓練一練跳繩，我和她也跑了下去。我們分工明確，我給她計時，她來跳，我在心里也在為她默默數(shù)個數(shù)，之后我們在相互交替。當我們跳累了，我們互相鼓勵；當我們有了新突破了，我們互相喝彩！累了就去看看跳大搖繩的同學們，然后再練。從那天開始，只要一有空，我就和她一起下樓練跳繩，我逐漸覺得跳繩也是個有趣的游戲，也可以用來消磨無聊的時光。程老師建議我們可以周末出來練習跳繩，說我們在身高和默契度方面很有優(yōu)勢。
12月24日，我們終于迎來了班級的跳繩比賽，有句老話說“臺上一分鐘，臺下十年功。”同學們練了許久的跳繩，要在比賽的`時候發(fā)力了。
跳繩比賽就要開始了，可不知怎么了，我的心怦怦直跳，心想：我要發(fā)揮不好怎么辦？還是再去練一會吧！我又叫上了我的好朋友一起練。比賽開始了，我下定決心：“試一試吧！”在裁判員的一聲令下，我開始飛快地搖繩，她也在盡力跟上我的速度，最終我們一共跳了108個，這可是我們的新記錄呢！此刻我們緊張的心情才放松了下來。
接下來，就是班級的大搖繩比賽啦！我相信他們能跳出更好的成績，班里的同學全神貫注地在數(shù)個數(shù)，我也不例外，真是一口大氣也不敢出。直到裁判員說停的那一刻。他們真的跳出了好成績，比平常練習的個數(shù)都要多。我繼續(xù)數(shù)二班和三班的個數(shù)，我們超過了二班，卻沒有趕上三班，不過也沒有關系，我們盡力了！
回班之后，程老師表揚了我和我的朋友，說我們是新搭檔里最有默契的一組呢！這場比賽讓我明白了做好一件事是如此艱難，更讓我明白了堅持到底之后，心里的那份喜悅！
跳繩比賽作文13
校運動會的跳繩比賽馬上就要開始了，體藝館里參加比賽的同學們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。只見有的同學拿著繩子正在不緊不慢地跳著，進行熱身運動；有的同學小心翼翼地抬著一只腳放在椅子上壓腿，可以舒筋活絡；有的同學安靜地坐在凳子上休息，閉目養(yǎng)神，保持體力……
我望著人聲鼎沸的場館，也是信心滿滿。聽說，別的班級的同學跳的最快的一分鐘都不到200下，我可以跳200多下，所以，對于取得第一名，我完全是志在必得。
“嘟……”裁判老師一聲口哨，參加比賽的同學馬上排成一隊。我排在一號位置，繩子拖在腳后跟，下垂的雙手緊握著繩子的兩端，雙眼緊盯著前面的裁判老師。時間好像過的特別慢，這等待的幾十秒，真是難熬，我的雙手竟然有些微微發(fā)抖，心中泛起一絲莫名的煩躁。
“預備——開始！”裁判老師話音剛落，我就立刻甩出繩子，可是繩子剛過頭頂，我就懷疑自己是不是搶跳了。這個時候繩子剛落在腳尖，情急之下我急忙把繩子往身后甩，想著重新開始。誰料繩子卻落在了后腦勺的'辮子上，我一番掙扎，繩子也沒有落下來，急得我直跺腳。旁邊的爸爸見狀急忙跑過來把繩子拿到我身后，緊接著我立刻開始起跳。
場館里此起彼伏的跳繩聲，這失誤雖然僅僅幾秒鐘，但讓我的心情也不再淡定，雖然我拼命地跳，但是又發(fā)生了兩次絆繩。一分鐘很快就到了，隨著裁判老師的一聲口哨聲，比賽結(jié)束！不用想，我肯定是沒有希望的了。望著身邊的班主任，我情不自禁地撲在她的懷里，哭了出來。班主任摸著我的頭，柔聲地對我說：“品諾，這就是比賽，想不到意外時刻都會發(fā)生，沒有關系的�！�
我哽咽地點了點頭，我還是缺失比賽經(jīng)驗。這次的失敗也讓我明白了一個道理：做任何事情，都要沉著冷靜，前面還有更多的坎坷，需要我去勇敢面對。
跳繩比賽作文14
跳繩是一項大家都喜歡的娛樂運動，為了豐富學生們的課外活動，我們學校組織了跳大繩比賽。當然毫不例外，我們班也集體參加了此項活動。為了能在比賽中取得好成績，我們每天下午放學都會集中到操場進行跳繩訓練。訓練中，大家都很投入，這可是一個為班級爭光的好機會呀！
很快，一星期的訓練過去了，馬上就要到見證我們辛苦成果的時候了。你看，我們每位參賽者都把“興奮”寫在了臉上，有的.同學摩拳擦掌，躍躍欲試；有的活動著手腳……比賽分兩組，我們是第二組。第一組比賽開始了，啊，跳得真好！他們就像飛一樣，一個接一個，不間斷，個個像輕盈的燕子，靈活得像小魚在水里穿梭一樣……啊，終于該讓我們一展雄風了！我們在眾人的目光下進入比賽場地，我左右一看，喲，有一大半都是我們班的拉拉隊，這下我可有信心了。
“嘟——”裁判員的哨子響了，站在第一個的同學立刻來了個漂亮的姿勢。俗話說得好：有個好的開頭，就有好的結(jié)尾！前面幾個同學跳完了，該我上了，我站在繩前，身體輕輕地向上一跳，繩子從我腳下滑過。我輕盈地落地，趕緊去排隊。每位同學都順利通過，下面的拉拉隊加油聲不斷，這是同學們對我們第一回合的成功鼓勵�！芭尽尽尽崩K子落地的聲音有節(jié)奏地響著，我們像走馬燈一樣來回奔跑。突然，“啪嗒”一聲，跳壞了，那位同學趕緊離開。繩子落地聲又響了起來，同學們不敢大意，認真調(diào)整好節(jié)奏，隨后幾個回合再也沒有跳壞的現(xiàn)象。在我們正跳得上癮時，比賽結(jié)束了，我們班贏了。同學們的歡呼聲一浪高過一浪，臺下的拉拉隊員忙給我們送水、慰問我們，班主任吳老師也笑了，五班同學只能朝我們吹胡子干瞪眼。
這個跳繩比賽真有趣，我想每個人都體會到了一分耕耘一分收獲的道理！
跳繩比賽作文15
周五，是一個愉快的日子，是一個令人期待的日子，是一個迎接雙休日的日子。今天也不例外，還發(fā)生了一件事，是什么呢?是跳繩比賽。想知道參賽者是誰嗎?告訴你吧，1號選手宋老師， 2號選手曾澤臻。聽說宋老師近期在苦練跳繩，這次能戰(zhàn)勝曾澤臻嗎?曾澤臻在校運會中跳繩比賽的成績是大家有目共睹的，這次能繼續(xù)保持嗎?這次的選手年齡不同，高矮胖瘦都不等，而結(jié)果會有多大的區(qū)別呢?哈，那就讓我們一起拭目以待吧!
一周中最令人期待的最后一節(jié)課——班會課，宋老師拿著一個裝著未知物的`袋子走進教室，說道：“本次班會課我和曾澤臻比賽跳繩�！钡攸c在哪里呢?操場?不，是教室，我們把桌子往后挪，前面的一小塊空地就是地點。同學們肯定開始議論起來，那是必須的。大概都在聊誰勝誰負。投票是比賽前的“熱身”，兩方運動員都在為自己拉票，宋老師說：“我現(xiàn)實一點，如果我贏了，有東西吃!”曾澤臻說：“如果我贏看，我?guī)Т蠹胰W詠春!”支持宋老師的，“唰!”，一雙雙手像小苗似地冒出來;支持曾澤臻的，啊，那么少，而我當然是支持曾澤臻的。
快看，比賽開始了，教室外的天色突然暗了下來，看來一場大雨即將來臨，但教室內(nèi)觀眾的熱情卻不減，宋老師拿出繩子，只見她把繩子一揮，輕輕一跳，繩子從頭上掠過，接著頑皮地從腳下竄過，從而形成一個圈，如此重復，時間快到了，宋老師的支持者也越來越激動，呼喊著，喊著加油。時間到，跳繩時看到老師臉帶笑容，看來是胸有成竹了。再看成績——165下!曾澤臻你要加油啊!曾澤臻二話不說就跳起來，他面部嚴肅，大概是緊張吧，越跳越快，全身都動起來了，“啪!”，打到了桌子，許多同學激動得站了起來，吶喊著：“加油!加油!”“三、二、一，停!”曾澤臻跳了155下，NO，輸了，宋老師的支持者都歡呼起:“Ye!”不知怎么的，天空突然打了一聲雷，仿佛是在為這場比賽而鼓掌。
雖然比賽結(jié)束了，但我深深地明白了：宋老師為了減輕我們的復習壓力，豐富我們的文化生活而經(jīng)常搞活動，正是用心良苦啊。在此，我要真誠地對宋老師說一聲：謝謝您!
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