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再見了作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的再見了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
再見了作文1
多少次，漫步在校園的紫藤下面，攬一枝櫻花，捕一只蝶兒，任憑那細(xì)細(xì)的清風(fēng)吹拂著頭發(fā)。今年的櫻花開過(guò)了嗎？樹下依舊是落英繽紛嗎？只可惜，它一定帶著淡淡的憂傷，明天，我們就要離開......若干年之後，還會(huì)有嗎？回首當(dāng)初，櫻花落下，我們一起走在樹下......你，還記得嗎？我們之間的經(jīng)歷......你，會(huì)忘記嗎？也許，時(shí)間流逝，我們所能記憶的東西實(shí)在太少了。但我感謝上蒼，給我以靈魂，讓它容納我對(duì)童年時(shí)光的綿綿回憶，讓我學(xué)會(huì)珍惜童年給我留下的為數(shù)不多的日子。也感謝你，給我以多少美麗的回憶。轉(zhuǎn)眼間，我們就要離別......我已經(jīng)看到遠(yuǎn)方的光芒......花落了，若干年後我們會(huì)帶著對(duì)從前的眷戀，在某個(gè)地方再次見面。在這馬上要告別的日子里，一股酸勁立馬涌上心頭，暮然回首，在母校不知有多少酸甜苦辣，可如今已變成美好的回憶。朋友們一張張的`純真笑臉，打鬧時(shí)的情景，一一浮現(xiàn)在我眼前......我們每個(gè)人的心中充滿了留戀之情，回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那的樣熟悉，那樣的親切。命運(yùn)讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長(zhǎng)，一起歡笑......無(wú)數(shù)個(gè)縱情歡樂的白天，無(wú)數(shù)個(gè)推心置腹的夜晚，無(wú)數(shù)個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻……我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過(guò)的一切......在熟悉的校園里，慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。
謝謝你們，再見了！
再見了作文2
再見了，母校
白駒過(guò)隙，已經(jīng)臨近小學(xué)畢業(yè)；驀然回首，內(nèi)心充滿了無(wú)限的回憶與不舍，尤其是對(duì)您——我熱愛的母校。
再見了，母校！昨日，我們還在引人入勝的課堂上認(rèn)真聽老師講課，如同小草在盡情享受雨露的滋潤(rùn)，知識(shí)的`雨露灑在我們心窩。朗朗的讀書聲傳出窗外，傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，您就坐在那棵槐花樹下側(cè)耳>傾聽。啊，母校！您給了我們多少？
再見了，母校！昨日，我們還在熱鬧的操場(chǎng)上盡情歡笑。我們跑啊，跳啊，笑啊？？跑得歡暢，跳得自在，笑得可愛，將所有的煩惱都拋到九霄云外了。您微笑著看著我們，眼神里流露出喜愛與無(wú)限的眷戀。啊，母校！您給了我們多少？
再見了，母校！昨日，我們還在你追我趕的賽場(chǎng)上歡叫，我們賽跑、我們跳高、我們跳繩、我們拔河比賽？？我們?cè)谟心惆榈耐昀镒聣殉砷L(zhǎng)。聽，那歡呼聲一浪高過(guò)一浪；看，那興奮的眼神里充滿了自豪；再想一想，那空氣中洋溢的是什么？是快樂、是>幸福、是自豪？？啊，母校！您給了我們多少？
再見了，母校！昨日，我們還在升旗臺(tái)上唱著國(guó)歌，右手舉過(guò)頭頂，掌心對(duì)著國(guó)旗，瞻仰那隨風(fēng)飄揚(yáng)鮮艷的五星紅旗。攥緊手心，在心里默默念著：祖國(guó)，我為你驕傲，為你自豪。一顆帶著堅(jiān)定志愿的種子已深深埋在心里？？我們看到您欣慰地笑了。啊，母校！您給了我們多少？
六年光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，要分別了，可仍然舍不得您啊，我熱愛的母校！最后請(qǐng)?jiān)僮屛疑钋榈貙?duì)您說(shuō)一句：“再見了，母校！”
再見了作文3
我就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的同學(xué)，跨入新的學(xué)校。借此機(jī)會(huì)，相互傾訴離別心聲，暢談內(nèi)心的話語(yǔ)。
光陰似箭，日月如梭。六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。六年前剛?cè)雽W(xué)的那天，大家都默默的相識(shí)，六年的時(shí)光讓我變得勇敢，聰明，寬容。六年來(lái)，有高興，有傷心，有喜悅，有失望，有歡笑，有哭泣。
記得在軍訓(xùn)時(shí)，大家的齊心協(xié)力，讓我明白了團(tuán)體合作比一個(gè)人要強(qiáng)得多，可是也只有靠自己努力才有輝煌的未來(lái)。你們讓我明白了不但要獨(dú)立自主，還要團(tuán)體合作，才會(huì)取得成功。
我們即將步入新的'生活，前面的路途還很長(zhǎng)很長(zhǎng) ，讓我們更加珍惜今天所擁有的最寶貴的友誼，用真誠(chéng)去澆灌友誼的花蕾。人生的路途，難免會(huì)有荊棘和坎坷，但風(fēng)雨過(guò)后，總會(huì)有絢爛的彩虹。你們?cè)谖医鹕耐昀镌鎏砹嗽S多五彩繽紛的回憶。
相信在你孤獨(dú)時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰，當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你得到永遠(yuǎn)的謙遜。
今天的歡聲笑語(yǔ)，今夜的明月清風(fēng)，再見了，同學(xué)們。
再見了作文4
我在校園里度過(guò)了5個(gè)春夏秋冬，母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我腦海里回放。在這里，多少歡笑在這里灑過(guò)；在這里，多少汗水在這里留下；在這里，多少老師的辛勤話語(yǔ)在這里寫下……這些點(diǎn)點(diǎn)事情，永遠(yuǎn)地在我腦中留存！
六年的時(shí)間說(shuō)短就短，說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，還記得剛上一年級(jí)時(shí)看見高年級(jí)同學(xué)總覺得那六年是一段很漫長(zhǎng)的經(jīng)歷，但現(xiàn)在的我再回想過(guò)去，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)時(shí)間在不知不覺中流失，幼時(shí)的我總盼望能夠早一點(diǎn)放假，去飛向我心中玩的`天空，但現(xiàn)在緊張的學(xué)習(xí)生活不但沒有讓我厭煩，反而讓我從中體會(huì)到很多同學(xué)們從不言表的情誼。
快要畢業(yè)了,也即將告別我親愛的母校.這時(shí)涌上心頭的是深深的眷戀之情.心中一千一萬(wàn)個(gè)舍不得。們?nèi)匀皇且唛_.我獨(dú)自漫步在母校,細(xì)細(xì)觀賞著這里的每一個(gè)角落.這里的一草一木在微風(fēng)中向我搖頭,仿佛在和我這個(gè)已經(jīng)朝夕相處了快六年的朋友告別.這里的花仍是那么嬌艷,草仍是那么綠,花香一陣陣迎面撲來(lái)......可我確不想離開。
雖然我們以后再回到這里，這里就成了我們的母校；雖然我們以后還不一定能再見面了；雖然，我們?cè)僖不夭坏桨税嗟慕淌依锫犝n了；但是，我們永遠(yuǎn)是最最團(tuán)結(jié)的飛吧！飛吧！是母校把我放飛，不管留不留戀，這一步遲早要走，走吧…...
再見了作文5
小學(xué)的六年時(shí)光，一眨眼就過(guò)去了，可在小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴銘刻在我心中�；貞浧�，當(dāng)時(shí)的我們是天真浪漫的小朋友，而如今成了奮發(fā)圖強(qiáng)的少年。
我記得，六年前入學(xué)的第一天，踏入校園，這壯觀的景象把我吸引住了——有許多老師在教室門口迎接我們，有許多大哥哥、大姐姐，還有和我同齡的同學(xué)。
有一次，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地被家長(zhǎng)接走，本是熱鬧的校園，頓時(shí)變得冷清清的'�？墒�，我奶奶還沒有來(lái)接我。當(dāng)時(shí)我真想哭。這時(shí)顧老師走了過(guò)來(lái)，親切地問道：“你怎么還不回家？”我當(dāng)時(shí)就哭了，吞吞吐吐的說(shuō)：“我……奶奶還……還沒來(lái)。”顧老師用她那溫暖的手，擦我的眼淚并安慰我：“不用害怕，老師送你回家�！鳖D時(shí)，我感覺顧老師是那么親切，我對(duì)這個(gè)校園再也不陌生了。
我還記得，上次體育課，同學(xué)們?cè)诖蚧@球，實(shí)然一個(gè)籃球向我撲來(lái)，砸中我的鼻子，流了鼻血，同學(xué)們急忙拿紙給我，還有很多同學(xué)們都圍在我身邊，有的拿紙巾，有的幫我擦血，眼睛里露出了焦急、關(guān)懷的神情，一股暖流涌上我心頭。
往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉(cāng)庫(kù)里一顆顆流光溢彩的珍珠啊！
再見了，美麗的母校，親愛的老師，親愛的同學(xué)。
再見了作文6
親愛的母校，如今我就要步入中學(xué)，離開您的懷抱了。我真舍不得您，舍不得老師，舍不得那可愛的同學(xué)們�；叵肫疬@6年，您陪我走過(guò)多少春秋，伴隨我的成長(zhǎng)……
我的童年有笑也有淚，這正是一串串笑聲，一顆顆淚珠編織成我最美好、最快樂的童年，您給我的童年增添了絢麗的'色彩！
��！母校，步入中學(xué)就有忙不完的作業(yè)，以往在您懷抱中那么開心的笑聲漸漸消失了，我再也不能盡情的追求快樂了。連參加多次的繪畫比賽也沒法參加了，當(dāng)我再一次站在教室門前時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的畫還掛在墻上，畫中的天空是湛藍(lán)湛藍(lán)的，花叢中的花是粉紅粉紅的……
��！母校，我是多么想再一次站在舞臺(tái)上跳著優(yōu)美的舞蹈，唱著動(dòng)聽的歌曲��！回想6年來(lái)，我站在舞臺(tái)上受到臺(tái)下多少人的掌聲。如果再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)好好地真惜的。
母校，我即將步入中學(xué)，可是，我是不會(huì)忘記您，不會(huì)忘記老師，不會(huì)忘記那群天真幼稚的同學(xué)們的。母校，再見了，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您！
福建泉州晉江市龍山小學(xué)六年級(jí):曾玲詩(shī)
再見了作文7
敬愛的老師，六年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，我就要離開您了，六年了，有多少心里話想對(duì)您說(shuō)。七歲那年，爸媽把我送進(jìn)校園。認(rèn)識(shí)的第一個(gè)老師是您——余老師，這是多么親切的稱呼啊！您微笑著將我領(lǐng)進(jìn)教室，您是多么親切，使我一下就喜歡上了您。從那以后我最愛上您的語(yǔ)文課，您的聲音是那么動(dòng)聽，在您的淳淳教誨下，我像一個(gè)饑餓的孩子。上課時(shí)，我膽子很小，回答問題時(shí)總是結(jié)巴，有時(shí)惹得同學(xué)笑，我不愛舉手，而在您點(diǎn)名回答問題時(shí)，您那鼓勵(lì)的目光給了我無(wú)窮的力量，您不讓同學(xué)們笑我結(jié)巴，而我在您的語(yǔ)文課上回答問題的機(jī)會(huì)比別人都多。您還讓我擔(dān)任體育委員，當(dāng)我吹哨子吹得嗓子發(fā)啞，您竟然給我買來(lái)“金嗓子”。
六年了，我想同學(xué)們也許都忘記了我曾經(jīng)結(jié)巴過(guò)�？墒窃谖倚睦镂沂嵌嗝锤兄x著老師。三年級(jí)的時(shí)候，您便培養(yǎng)我們寫作文。我們?cè)S多同學(xué)的寫作水平都不錯(cuò)，每逢學(xué)校舉辦作文比賽，我們班獲獎(jiǎng)的人數(shù)最多。我也在20xx年蒲公英作文大賽中獲獎(jiǎng)。老師，這一切也許您已經(jīng)不記得，可是我永遠(yuǎn)也忘不了。在這六年的日日夜夜，時(shí)時(shí)刻刻，誰(shuí)也說(shuō)不清，您為學(xué)生付出了多少心血。再見了，敬愛的老師。我們即將離開您的'港灣，去一個(gè)新的基地。是您給了我們最初的裝備，是您教會(huì)了我們做人的道理，是您給我們打開了智慧的天窗。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”再見了，敬愛的老師。
再見了作文8
老師的聲聲教誨使我們茁壯成長(zhǎng)，成為祖國(guó)的棟梁。時(shí)間如流水！彈指一揮間，六年不知不覺已過(guò)，我們即將要離開您這位辛勤的園丁了！老師，在我心中，您就像一朵散發(fā)著知識(shí)的花朵，毫無(wú)保留地把自身的知識(shí)傳授給我們。我們感激您呀！我們生病的時(shí)候，您又像媽媽一樣盡量地照料我們！您與我們真是關(guān)系勝似親人哪！多少日子，您培優(yōu)扶差，熬到了12點(diǎn)，卻絲毫沒有一點(diǎn)兒怨言。每當(dāng)我看到這種情形時(shí)，我真想對(duì)您說(shuō)：“老師，去休息一會(huì)兒吧！不要太勞累！”您的勤勞是無(wú)人能比的！您的付出會(huì)有回報(bào)的'！當(dāng)全校的燈火熄滅時(shí)，當(dāng)月亮阿姨也進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，只有您辦公室的燈還亮著------您還在聚精會(huì)神地批改作業(yè)！一個(gè)多么盡職的人民教師啊，一個(gè)我們多么敬愛的老師��！到了第二天，您又帶著昨天留下的黑眼圈來(lái)到學(xué)校，以全新的面貌為我們講課，您的課堂還是那樣的有聲有色，充滿活力！在我心中，您還是一個(gè)公私分明的人！對(duì)于犯錯(cuò)的學(xué)生，您是嚴(yán)厲的批評(píng)；對(duì)于進(jìn)步的學(xué)生，您又是微笑的鼓勵(lì)。啊！老師，您為我們付出這么多，我們無(wú)以回報(bào)呀。只有優(yōu)異的成績(jī)來(lái)安慰您的辛勤付出！老師，千言萬(wàn)語(yǔ)融為一句話：“再見了，老師！”
再見了作文9
故鄉(xiāng)的瓜地啊，讓我再看你一眼吧！記得小時(shí)候，山坡上的那片西瓜地是我的樂園。有一次，我和幾個(gè)小伙伴在鄰居大爺家的西瓜地里玩耍，淘氣的我們把西瓜挖一個(gè)洞，把西瓜瓤掏出來(lái)吃掉，然后在西瓜皮上刻著漫畫人物。慈祥的鄰居大爺發(fā)現(xiàn)了不但沒有責(zé)怪我們，反而和藹可親的說(shuō)“孩子們，咱自家的東西，想吃就吃，想玩就玩，你們開心就好�！蹦阏f(shuō)，這富有童趣的時(shí)光我怎能忘懷？
故鄉(xiāng)的樟樹啊，讓我抱一抱你吧！在烈日炎炎的夏天，我和伙伴們?cè)谀憔薮蟮纳碥|下乘涼、捉迷藏。我清楚的'記得，六歲那年，我在兩棵樟樹身上系上繩子，吊著一塊木板，做成一個(gè)秋千。我坐在秋千上蕩來(lái)蕩去，感覺就像在空中飛舞，可爽了！你說(shuō)，這讓我無(wú)比快樂的時(shí)刻我怎能忘懷？
故鄉(xiāng)的小伙伴啊，請(qǐng)不要再掛念我了，我會(huì)想念你們的。我會(huì)把我們之間的故事和同學(xué)們講上千遍萬(wàn)遍，我會(huì)把故鄉(xiāng)的童謠教會(huì)更多的人。怎么，擔(dān)心我不會(huì)唱？放心吧，故鄉(xiāng)的童謠我會(huì)永遠(yuǎn)記住的。那一回寒假，我的腳受傷不能動(dòng)彈了，你們?yōu)榱硕何议_心，無(wú)論刮風(fēng)下雨，每天到我家陪我，讓我忘卻了傷痛。這樣的情誼我怎能忘懷？
再見了，故鄉(xiāng)！再見了，親愛的土地！
汽車啊，請(qǐng)慢一點(diǎn)開，，讓我再看一眼故鄉(xiāng)，讓我在這曾經(jīng)留下深厚友誼的土地上的停留片刻。
再見了，故鄉(xiāng)！我的心永遠(yuǎn)和你在一起。
再見了作文10
友誼是“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！钡墓膭�(lì)。友誼是“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的默契。友誼是“山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處”的惆悵……
若有人問我：“友誼是無(wú)價(jià)的”這，就是我的回答。歲月飛逝，初中生活將要畫上完美的句號(hào)，或許會(huì)有過(guò)許多的無(wú)奈，或許會(huì)有過(guò)許多的失望，或許會(huì)有過(guò)許多的傷感，但現(xiàn)實(shí)就是這樣殘酷。在這片校園里，橙色的教學(xué)摟，漫長(zhǎng)的甬路，美味的食堂和寢室，都曾有我們的身影和我們走過(guò)的腳步。教室里有柳鑫池積極回答的聲音，有小宋的溫柔細(xì)膩的對(duì)答，有月姐活潑爽朗的`笑聲，還有婷婷的呼呼聲，也有楊澤的欠嘴嘻嘻聲，課堂上，就這樣從歡笑中溜走，那各具特色的笑聲，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
下課了，我與她——昝悅，漫步在學(xué)校這條甬路，這條路不知走過(guò)多少回，以前或許會(huì)覺得有些無(wú)聊，乏味，而如今，還能走多少回呢？那個(gè)寢室，女1寢，是我住宿時(shí)的第一個(gè)房間，曾有瑤瑤和瑩瑩學(xué)習(xí)的聲音，有雙胞胎悄悄話的訴說(shuō)，也有那時(shí)不太熟悉的倩倩的眼睛，那個(gè)房間令我難忘，我不會(huì)忘記，來(lái)到2寢，又接觸了她們，她們也不同凡響，對(duì)生活的樂觀令我崇拜，我不會(huì)忘記她們。
或許這里的一切的一切，就真的要結(jié)束了，此時(shí)，我真的無(wú)法表達(dá)出我內(nèi)心的情感，只是覺得，真的舍不得，舍不得那片校園，舍不得那個(gè)寢室，更舍不得她們，所有的所有，都化作無(wú)言的淚水。離別在即，只能深深的說(shuō)一句：“再見了，我的朋友！”
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