記事的作文(集合15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的記事的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
記事的作文1
告訴你一個(gè)好消息，我當(dāng)上值周生了!你或者問(wèn)我為什么這么高興?那我就告訴你，當(dāng)我第一次邁入主校大門(mén)的時(shí)候，就看見(jiàn)兩旁站著許多值周的大哥哥和大姐姐們，只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)精神抖擻，心里別提多么羨慕了。幸運(yùn)的是我夢(mèng)寐以求的職位這周降臨于我。
周一的早上，我早早地來(lái)到學(xué)校，校園里一片寧?kù)o，只有陣陣清風(fēng)吹拂著樹(shù)葉“沙沙作響”，小鳥(niǎo)在枝頭“嘰嘰喳喳”地唱著，仿佛在說(shuō)：“新的一天開(kāi)始了�！�
我把紅綬帶鄭重地披在身上，上下瞧瞧，撫撫平整，又把值周牌佩帶在胸前，然后筆直地站在教學(xué)樓大門(mén)口，像一名站崗放哨的哨兵，等待著老師和同學(xué)們的到來(lái)，開(kāi)始履行自己的責(zé)任，讓同學(xué)站隊(duì)直行，看見(jiàn)有的同學(xué)沒(méi)帶紅領(lǐng)巾，我就提示一下，下次注意。遲到的、課間和中午休息時(shí)，違反校規(guī)的`同學(xué)我們把名字記在本子上，還要給班級(jí)扣分，就這樣我有條不紊地履行著自己的職責(zé)。
一天的值周生工作在忙忙碌碌中結(jié)束了，雖然很辛苦，但心里比吃了蜜還甜，因?yàn)楫?dāng)值周生是我的夢(mèng)想，我自身不僅得到了鍛煉，也體會(huì)到了光榮感，盡而讓我有決心通過(guò)自己的努力把我的“夢(mèng)想”一個(gè)一個(gè)真正實(shí)現(xiàn)。
記事的作文2
暑假里，我家里發(fā)生了一件有趣的事。
家里熱的像熔爐一樣，連風(fēng)扇吹出來(lái)的風(fēng)也是熱的，這就是炎熱的武漢。我渴望清涼的冰淇淋快點(diǎn)到我的.嘴里來(lái)。
中午爸爸媽媽下班回家，一進(jìn)門(mén)，我看見(jiàn)爸爸抱著一個(gè)大西瓜，我連忙跑上前去把西瓜接過(guò)來(lái)，把它放在桌子上。我從廚房里拿出水果刀把西瓜分成幾份，這時(shí)是我展示尊老愛(ài)幼的好時(shí)候。我先把西瓜分給奶奶，奶奶順手接過(guò)西瓜，臉上露出滿意的笑容。然后我把切好的西瓜遞到爸爸媽媽的手里，接著給了一塊瓜哥哥，最后輪到我自己啦！我拿起一塊瓜大口大口地吃。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我的嘴、臉、鼻子都變成了紅色，媽媽看見(jiàn)了哈哈大笑起來(lái)。
聽(tīng)老前輩說(shuō)西瓜可以解暑的喲！媽媽提醒我們兄弟倆吃東西不要吃太飽，不然肚子會(huì)不舒服。爸爸媽媽買(mǎi)的西瓜真大呀！我們吃不完。
盯著剩下的西瓜，我忽然想到了一個(gè)辦法：給它裹上保鮮膜，放在冰箱保鮮不就好了嗎？這樣一來(lái)，等爸爸媽媽下晚班回來(lái)的時(shí)候，我們還可以一起分享。
記事的作文3
今天是個(gè)難忘的日子，今天既是中秋節(jié)也是祖國(guó)媽媽_歲的生日。在這個(gè)舉國(guó)歡慶的日子里，舅媽帶著我和妹妹來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)。
走進(jìn)游樂(lè)場(chǎng)，首先印入眼簾的是五顏六色的海洋球。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去海洋球就像一片彩色的海洋，格外引人注目。
在海洋球的世界里，最好玩的要屬“高速滑梯”了。聽(tīng)了這個(gè)名字的小朋友們，一定知道這可不是一般的滑梯，這是那種又高又大，很刺激很有挑戰(zhàn)性的滑梯。
這樣的滑梯有兩種玩法，一種是借用毯子來(lái)滑行，另一種是不借用毯子滑行。難道這兩種玩法不一樣嗎?一個(gè)毯子有那么重要嗎?是的'，很重要，因?yàn)橛辛颂鹤�，就增加了摩擦力，滑行速度就�?huì)變慢。可我已經(jīng)是大孩子了，就不需要毯子了。我坐上滑梯，一松手“呼”的一聲就飛快地滑下來(lái)了，非常刺激好玩，大家一定要去玩玩噢。
上午一眨眼就過(guò)去了，中午我們吃了點(diǎn)快餐，就去挑戰(zhàn)了難度有點(diǎn)大的珍珠泥貼畫(huà)。
我和妹妹從挑選自己喜歡的人物開(kāi)始，我選的是愛(ài)麗絲公主的貼畫(huà)。首先，我打開(kāi)一包藍(lán)色的珍珠泥，把泥一點(diǎn)一點(diǎn)地貼在公主的頭發(fā)上。然后，又打開(kāi)了一包粉色的珍珠泥慢慢地放進(jìn)大愛(ài)心里面，仔細(xì)地填充。最后，我貼好了公主的裙子。
就這樣，我的珍珠泥貼畫(huà)做好了，一個(gè)栩栩如生的愛(ài)麗絲公主就出現(xiàn)在眼前。服務(wù)員夸我的畫(huà)真不錯(cuò)，還拍進(jìn)了電腦里放在大屏幕上展示，我開(kāi)心極了!
一天很快過(guò)去了，我們高高興興地回到了家。今天玩得真開(kāi)心啊，希望祖國(guó)媽媽天天過(guò)生日。
記事的作文4
不知為什么，這星期總是下雨，我猜測(cè)這可能是春姑娘來(lái)臨的信號(hào)吧！春天的雨和其它季節(jié)里的雨不同，她充滿魅力，給人神秘、奇特的感覺(jué)……
春雨是細(xì)小的`，她細(xì)如牛毛。有時(shí)，扎在人們的臉上，很痛；有時(shí)，輕輕掠過(guò)人們的臉頰，很柔和；有時(shí)，順著人們的身體，向下流淌，涼冰冰的，很舒服；有時(shí)，她停在人們的臉上，不動(dòng)了，像是一顆青春豆。
春雨是無(wú)私的，她無(wú)私得像母親。每當(dāng)春天到來(lái)，她都會(huì)澆灌著小花、小草，滋潤(rùn)著萬(wàn)物，讓他們健康成長(zhǎng)。而他們卻貪婪地吸吮著春雨提供的乳汁，不知道這是她用生命換來(lái)的。這些花花草草就像是天真的孩子，什么都要母親為他們準(zhǔn)備好。春雨的無(wú)私，春雨的偉大，換來(lái)了人們對(duì)她的喜愛(ài)、敬佩。
春雨是快樂(lè)的，快樂(lè)得像個(gè)孩子。她落在地上，聚成了積水，和同齡的孩子們一起玩耍。孩子們可高興了，在水里又蹦又跳，水花四處亂濺。春雨無(wú)處不在，你看：她在池塘里睡覺(jué)；她在小溪里散步；她在江河里奔跑；她在海洋里跳躍……
春雨喚醒了人們，喚醒了植物，喚醒了冬眠的動(dòng)物。她告訴我們：春天來(lái)了！你們說(shuō)，春雨是不是很神奇？
記事的作文5
寒假趣事日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，寒假眼看就要過(guò)去了，新的學(xué)期將要來(lái)臨。日子可過(guò)的真快呀！可我在這個(gè)寒假里，有許多似星星的趣事銘記我心中，總也抹不掉，其中我覺(jué)得最有趣的就是與親人一起爬蓮花山。
在初五的早上，我吃完早飯就與父母、叔叔、阿姨、兄弟姐妹們一起去蓮花山玩。開(kāi)始，我們打算去劃船，可是那天的人太多了，大都去劃船，沒(méi)有船位了。于是我們商量了一下，決定去爬蓮花山。于是我們就踏上了登山的路。我們有說(shuō)有笑、慢慢地爬上了半山腰。我們就休息了一下，又繼續(xù)去爬山了。沒(méi)多久，我們就登上了蓮花山最高處。我們?cè)谏厦婵匆?jiàn)了鄧小平姥爺?shù)牡裣�，真壯觀，真的是高聳入云��！我又走到鄧小平姥爺后面，我一看，有一塊挺大的石碑，靠著鄧?yán)褷數(shù)哪且幻嬗媒鸱蹖?xiě)著一句名言：“我是中國(guó)人們的兒子，我深情地愛(ài)著我的人民和祖國(guó)。”另一面也寫(xiě)著一句名言：“一線城市深圳的發(fā)展和經(jīng)驗(yàn)證明建立經(jīng)濟(jì)特區(qū)的`政策是正確的�！蔽矣峙艿搅肃�?yán)褷數(shù)恼懊�，我看著他的笑容，他好像看到了一線城市深圳的發(fā)展。三十年前，一線城市深圳是一個(gè)不知名的小漁村，而在今天，一線城市深圳卻是一個(gè)繁榮、美麗的城市。
我決定長(zhǎng)大后當(dāng)一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，為了一線城市深圳，為了祖國(guó)，我要做好新一代的接班人。
記事的作文6
在今年這個(gè)赤日炎炎的暑假里，我們一家三口去了泰國(guó)旅游，其中最讓我記憶深刻的還是飛躍叢林了。
你們知道什么是飛躍叢林嗎?我簡(jiǎn)單地跟你們講一講吧!這是需要一個(gè)多小時(shí)車(chē)程才能到達(dá)深山老林里，在幾十米高的大樹(shù)上面搭個(gè)平臺(tái)，用來(lái)做準(zhǔn)備工作，再把兩棵樹(shù)之間用繩索連接起來(lái)，從大樹(shù)的這一端滑到那一端，這就是飛躍叢林。飛躍叢林根據(jù)體重不同，身高不同，它所設(shè)定的難度也不同。大家可以根據(jù)自己的情況選擇不同的難度，這次我選擇的難度系數(shù)不算太高。
在飛躍叢林之前，我們有兩位教練，他們幫我們戴上頭盔、鎖扣等安全裝備，戴上這些東西后，我頓時(shí)感覺(jué)自己重了許多。我們還帶了一瓶礦泉水，因?yàn)轱w躍叢林需要大量時(shí)間和體力，以便在途中解渴或補(bǔ)充體力。
飛躍叢林即將開(kāi)始，我懷著激動(dòng)的心情走上平臺(tái)，心“砰砰”直跳，在這激動(dòng)的心情中還帶有一絲絲的害怕，生怕從大樹(shù)上掉下來(lái)。輪到我了，我的心頓時(shí)加快了跳躍，我在樹(shù)上俯視，足足有兩三十米高呢!我猶豫了一下，但又迫不及待想感受感受這種感覺(jué)，最終我閉著眼睛，咬緊牙關(guān)跳了下去。不過(guò)，我的手一直緊緊地抓著繩子，不肯松開(kāi)，生怕手一松就掉下去了。
漸漸地，我適應(yīng)了這種感覺(jué)，便放開(kāi)了膽，把手松了開(kāi)來(lái)，那迎面吹來(lái)的陣陣涼風(fēng)，使原本讓人熱得抓狂的`夏日，又戴了這么多的裝備，瞬間變成了涼爽的秋天。
飛躍叢林可比呆在家里玩游戲好玩多了，希望下次還有這樣的項(xiàng)目。
記事的作文7
放假啦，終于放假啦。哎呀，腰腿疼痛。六年級(jí)真辛苦呀！
這是六年級(jí)的第一次放假（星期天的），還沒(méi)開(kāi)學(xué)就發(fā)作業(yè)，一座書(shū)山把我砸死，一片學(xué)海把我淹死。
老師也跟我們上了六年級(jí)，但以前姓黃的英語(yǔ)老師走了，她調(diào)走了。現(xiàn)在又來(lái)了一個(gè)姓菜的女老師，哎，真不習(xí)慣。但她很好，幫咱班沒(méi)ＥＮＧＬＩＳＨＮＡＭＥ的同學(xué)通通取了名字，當(dāng)初有些同學(xué)還不習(xí)慣，把別人的名字說(shuō)個(gè)諧音，弄得別人哭笑不得。她叫ＣＥＬＩＮ，跟我們以前的老師的教學(xué)方法不一樣。她在課堂上經(jīng)常做一些以前老師沒(méi)有做過(guò)的游戲，黃老師的`游戲太單調(diào)了。
語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師沒(méi)變，還是以前的周老師和黃老師。上學(xué)期我們都很討厭周老師，因?yàn)樗軆�，但這個(gè)學(xué)期我突然發(fā)現(xiàn)，周老師已經(jīng)變了，也可能是我變了。這個(gè)學(xué)期，我突然擔(dān)任了六種任務(wù)（班干……），這也許是我長(zhǎng)大了，也許是這個(gè)暑假被姐姐罵得多了，也許……�，F(xiàn)在擔(dān)任了這么多東西，再加上六年級(jí)的緊張，我已經(jīng)變了整個(gè)人。不再那么頑皮，不再那么發(fā)脾氣……
記事的作文8
我很懶，懶得出奇，只要有偷懶的機(jī)會(huì)我都不會(huì)錯(cuò)過(guò)。
一個(gè)周末的早上，我正在睡覺(jué)，仿佛聽(tīng)有人叫我的`名字，但是我聽(tīng)不清楚，于是我就當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，沒(méi)有起床。過(guò)了一會(huì)兒，又聽(tīng)到誰(shuí)在叫我的名字，這次聽(tīng)得特別清楚。我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)媽媽正急得一個(gè)勁兒搖晃我我：“快起床，輔導(dǎo)班要遲到了！”
“知道了。”我不情愿地回應(yīng)完，一個(gè)翻身，懶散的我又睡著了，剛睡著就聽(tīng)媽媽大叫：“你還想不想上輔導(dǎo)班了，不想上你就睡吧！”
“我不上了，我頭疼。”我不耐煩地回復(fù)，裝作很頭疼的樣子。媽媽只好給老師請(qǐng)了假。
有了第一次的成功，我便想第二次偷懶。
有一天的作業(yè)，我故意一頁(yè)題沒(méi)有寫(xiě)。媽媽檢查作業(yè)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我那一頁(yè)沒(méi)有做，便問(wèn)我：“你這一頁(yè)怎么沒(méi)寫(xiě)呀？”
“老師沒(méi)留�！蔽掖舐曊f(shuō)道。
“老師沒(méi)留？”媽媽疑惑地看看我開(kāi)始翻手機(jī)，不大會(huì)兒就從班級(jí)微信群里把作業(yè)翻了出來(lái)。不好，被發(fā)現(xiàn)了，快溜。媽媽一把抓住我的胳膊：“想跑，沒(méi)門(mén)，越來(lái)越懶了，我看你是皮兒不疼肉疼了�！�
從那兒以后，我說(shuō)什么媽媽都不相信了，還給加了很多課外作業(yè)，直到我再不發(fā)懶，自覺(jué)主動(dòng)為止。
呃——偷雞不成蝕把米，撒謊偷懶可讓我吃盡了苦頭。看來(lái)做人還是要老實(shí)啊。
記事的作文9
星期一早晨，老師宣布：“同學(xué)們，醫(yī)生馬上要給你們打預(yù)防針了，你們打針時(shí)不會(huì)哭吧？”為了顯示自己很勇敢，我硬著頭皮和同學(xué)們答道：“不會(huì)！”其實(shí)，我心里挺緊張的，這次打針一定會(huì)很疼吧，不然老師怎么會(huì)問(wèn)我們會(huì)不會(huì)哭。我問(wèn)張鵬怕不怕，張鵬說(shuō)：“打就打吧，你不會(huì)怕疼吧？”我不好意思地說(shuō)：“不知道針筒有多打，太大我就怕。”
下午，我們正在上英語(yǔ)課，突然聽(tīng)到廣播通知：“請(qǐng)四（1）班同學(xué)趕快到會(huì)議室打針�！蔽覀冓s緊排著隊(duì)向會(huì)議室走去，我邊走邊在心里念叨：但愿這次打針不疼。在會(huì)議室門(mén)口，我們遇到了已經(jīng)打好針的五（1）班的`學(xué)生，只聽(tīng)?zhēng)讉�(gè)同學(xué)說(shuō)；“打針一點(diǎn)也不疼，就像螞蟻咬了一口�！钡揖o張的心情還是不能平靜，我怕他們騙我呀！
進(jìn)入會(huì)議室，我們脫下外衣，排著隊(duì)到醫(yī)生跟前打針。朱佳慧走在最前面，她笑嘻嘻的，一點(diǎn)也不緊張，打針的醫(yī)生夸獎(jiǎng)她真勇敢。輪到我了，我聽(tīng)從醫(yī)生的指揮，捋起衣袖，左手叉腰。只見(jiàn)醫(yī)生舉起了針筒，我趕緊把眼神移開(kāi)，連針筒大小也沒(méi)敢細(xì)看。只幾秒鐘的工夫，醫(yī)生就對(duì)我說(shuō)：“好了�！蔽覒抑囊活w心才放了下來(lái)。
今天打針一點(diǎn)也不疼，我虛驚一場(chǎng)。
記事的作文10
某年某月某日，一對(duì)男女在潔白無(wú)暇的墻上刻下“生死一萬(wàn)年，永不分離”，毫不關(guān)心刻滿字的墻的我，今日突發(fā)興趣，研究起這堵“字痕累累”的墻，就無(wú)意看到了這段“杰作�！蔽覞M懷興趣地看下去，什么打油詩(shī)、誓言、咒人的話、罵人的話陳列在墻上，讓人感到好笑。我興致勃勃的看下去。
墻上有一幅漫畫(huà)是這樣的：一個(gè)中年婦女領(lǐng)著一個(gè)男孩去公園，男孩正吃著一根冰棒，吃完以后，就把冰棒棍隨手一扔，而垃圾桶就在旁邊，中年婦女還說(shuō)男孩做得好。我看完漫畫(huà)，想笑笑不出來(lái)，只得苦笑幾聲，便陷入沉思。
是呀，生活中常常出現(xiàn)這種事例，當(dāng)他（她）認(rèn)為自己多么聰明時(shí)，可曾想過(guò)，這個(gè)地球不能維持多久了，工廠濃煙、工業(yè)廢水、家庭垃圾給地球造成了很大災(zāi)害，現(xiàn)在淡水緊張，可生活中還是頻頻出現(xiàn)浪費(fèi)水資源的情況。人們啊，請(qǐng)覺(jué)悟吧，不要像這樣過(guò)下去了。在這，我斗膽問(wèn)一下在墻上刻漫畫(huà)的人。你明白這是不道德的`行為嗎？為什么要這樣做呢？你明白這是不好的習(xí)慣，為什么要犯呢？
面對(duì)這堵墻，面對(duì)你所刻下的一切一切，你難道沒(méi)有悔過(guò)之心，沒(méi)有感悟之情嗎？我輕輕把手放在墻上，我感到了墻在呻吟，墻在嘆息，墻在流淚，墻在哭訴。朋友啊，請(qǐng)莫折樹(shù)、踩草、摘花，并不是只有人類(lèi)懂得七情六欲，并不是只有人類(lèi)有生命、語(yǔ)言、未來(lái)靠我們掌握。
記事的作文11
人生的成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程，在這個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程中，我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)做人的道理。童年是成長(zhǎng)中最精彩的一段篇章。童年難免不了磕磕碰碰；童年也難免不了挨打挨罵。無(wú)論怎樣，每人的童年都是美好的、有趣的、也是最快樂(lè)的。
眼看我就六年級(jí)畢業(yè)了，我將告別童年，原來(lái)時(shí)間這么快，一轉(zhuǎn)眼，我已離開(kāi)東山小學(xué)四年了。回想起過(guò)去的.光陰，是如此懷念，如此有趣，有時(shí)是那么的可笑。每次經(jīng)過(guò)的地方，似乎是從前一段記憶的來(lái)源。每當(dāng)看到那個(gè)斜坡，那次的傷痛，依然記憶猶新。
在南一中生活區(qū)里六號(hào)樓前有一個(gè)斜坡，下面放滿了盆栽�？墒窃诖藘赡昵笆菦](méi)有的。在兩三年前，這是小孩子玩耍的地點(diǎn)，孩子們就是為了比誰(shuí)爬得快，才一個(gè)個(gè)爬上去，可是卻不知道那有多少的危險(xiǎn)。
我和姐姐也曾被這斜坡吸引過(guò)，斜坡才8、9米，不是特別高，可是很陡，但是可以沿著邊緣慢慢地爬上。我和姐姐因?yàn)榭吹狡渌娜伺赖缴厦�，也躍躍欲試。
開(kāi)始要爬我和姐姐還下了很大的決心我和姐姐打賭誰(shuí)更快，賭的還是棒棒糖，平時(shí)吃父母買(mǎi)的，沒(méi)有自己賺過(guò)，為了棒糖我下了決心。
看起來(lái)簡(jiǎn)單的坡居然這么那么難，剛爬到兩三米，膽子就小了，不敢上去了，雖然就是5、6米，可是就是爬不上去，手害怕的發(fā)抖。這時(shí)每一步都是成功的起點(diǎn)，每一步就是向棒棒糖邁進(jìn)了一步。
距離漸漸地縮短了，我一手扶著地，一手扶著墻，心里還在恐懼地顫抖著。
記事的作文12
昨天到好朋友家去玩，剛好見(jiàn)她在督促弟弟寫(xiě)作業(yè)。
暑假馬上要結(jié)束了，可是她家的寶貝小弟還有一大堆的日記、習(xí)題沒(méi)有完成呢。
如果不是老師在群里提醒說(shuō)快要開(kāi)學(xué)了，注冊(cè)那天要記得把作業(yè)帶上，可能他們都忘了弟弟這兩個(gè)月偷懶落下的`作業(yè)了。
其實(shí)這兩個(gè)月時(shí)間，小弟也沒(méi)有閑下來(lái)。又是上游泳班，又是參加羽毛球班，還有圍棋班。
不同的是，這些都是他所喜歡，所以也不用大人去催，他都能自學(xué)去參加，也興致勃勃。
可就是對(duì)于作業(yè)，他是總一副提不起興趣的模樣。
就算是跟他講了厲害關(guān)系，如果沒(méi)有寫(xiě)的話，到時(shí)候不能去上學(xué)，別的小朋友都開(kāi)學(xué)了，就他不能去，可話說(shuō)到這份上，他還是一副無(wú)所謂的表情。
這應(yīng)該也是長(zhǎng)期養(yǎng)成的一個(gè)習(xí)慣，從最開(kāi)始放假的時(shí)候沒(méi)有幫他制訂好寫(xiě)作業(yè)計(jì)劃，每天監(jiān)督，現(xiàn)在玩心還沒(méi)有完全收住，所以特別地難管束。
想到我們小時(shí)候其實(shí)也有這樣在假期前趕作業(yè)的情況，其實(shí)早晚都要完成，早點(diǎn)做好了，假期還玩的盡興些，想來(lái)就是一個(gè)愛(ài)拖延的惰性啦。
記事的作文13
人生，就像一個(gè)五彩繽紛的萬(wàn)花筒，要經(jīng)歷許許多多的事情。它們，有時(shí)會(huì)是你心花怒放，有時(shí)會(huì)惹你大發(fā)牢騷，有時(shí)會(huì)讓你傷心難過(guò)，有時(shí)……而今天，我心里癢癢的，異想天開(kāi)，直奔逸夫樓，和三個(gè)小伙伴一起去看頂樓的那間神秘的“鬼”屋。
一開(kāi)始，我們連蹦帶跳，高高興興，一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，但快到那兒時(shí)，我就緊張起來(lái)了，心里很矛盾，開(kāi)心的是：馬上可以見(jiàn)到“鬼”這個(gè)新鮮事物了；不安的是：怕鬼是那樣恐怕，用它那縱橫交錯(cuò)的長(zhǎng)條來(lái)抓我，糾纏我。我越想越害怕，越走越慢，甚至停下了沉重的腳步，小伙伴們也停了下來(lái)。我猶豫了一下，繼續(xù)向前走去，不想讓別人看見(jiàn)我膽怯的一面。終于到了，我們已經(jīng)變得氣喘吁吁。我小心翼翼地打開(kāi)小屋的門(mén)，吹來(lái)的一陣涼風(fēng)已打斷我的思緒，邁著沉沉的腳步，跨進(jìn)恐懼的門(mén)檻，我心驚膽顫，焦急不安。突然，我發(fā)現(xiàn)肖展鵬的臉上似乎有一種不祥的預(yù)感，他說(shuō)：“從側(cè)面看，它是黑色的，而從里面看，它是白色的，有些詭異�！笨粗欠槐菊�(jīng)的.樣子，有股哲學(xué)家的味道。我仔細(xì)觀察了一番，那只不過(guò)是反光射過(guò)來(lái)的原理了。忽然，我感覺(jué)腳下有一個(gè)圓柱子一般的東西，大聲叫道：“蛇！”差點(diǎn)被嚇倒在地。我定睛一看是一個(gè)木棍，然后，我們托著下巴，認(rèn)真地端詳著周?chē)囊磺�，根本沒(méi)有什么“鬼”，只是比較亂罷了。
記事的作文14
從蹣跚學(xué)步到加減乘除，從飯前洗手到閱讀寫(xiě)作，這一生有太多太多的東西需要我去學(xué)習(xí)，去感受，去體會(huì)。關(guān)于寬容，我則是在一個(gè)身份卑微的人身上學(xué)到的。
我清楚的記得那一天，我獨(dú)自一人去書(shū)店，看見(jiàn)書(shū)店門(mén)口跪著一個(gè)衣衫襤褸，頭發(fā)蓬亂的乞丐。雖然我對(duì)乞丐都會(huì)有同情之心，但這里是書(shū)店。他簡(jiǎn)直就是對(duì)知識(shí)的一種侮辱。
這時(shí)，走來(lái)了一位青年男子，乞丐一看見(jiàn)他，連忙拉住他的褲角，用乞求的眼光哀求他：“好心人，給我點(diǎn)兒錢(qián)吧……”“走開(kāi)！臟死了！”年輕男子應(yīng)道，甩開(kāi)了乞丐的手。
忽然乞丐發(fā)現(xiàn)地上有個(gè)錢(qián)包！是那個(gè)青年男子的，我想：這些錢(qián)夠他用一陣子了！可沒(méi)想到乞丐竟追了上去，編綴邊說(shuō)：“先生！你的錢(qián)包掉了！先生！”那位青年男子停下一看，果然是他的錢(qián)包。他看著微笑著的乞丐，再看看他手里的'錢(qián)包，臉一下子紅了起來(lái)，他接過(guò)錢(qián)包，扔下一丈二十塊就匆匆走了，乞丐大聲說(shuō)：“謝謝你了！好心人！”然后高興的走了。
回家的路上，我一直在想：那個(gè)人不是打了那個(gè)乞丐嗎？那個(gè)乞丐為什么還要還他錢(qián)包？為什么，為什么，為什么……難道這就是寬容嗎？
突然，一個(gè)小男孩撞了我一下，他說(shuō)：“對(duì)不起，大哥哥，你沒(méi)事吧？”我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，小弟弟。”突然，我明白了什么是寬容。
寬容是人與人之間溝通的橋梁，像彩虹一樣美好，如果人與人之間多一份寬容，那么人與人之間就會(huì)多一份友誼。
記事的作文15
“啊――�。 币宦暺鄥柕膽K叫，媽媽的胳膊上立刻出現(xiàn)了一個(gè)傷口，淋漓地淌著血。直徑3厘米，圓形。下面，就是造成這起意外事故的原因：
今天下午，白楊到我家接我去游泳，她喜歡我的小烏龜，我也正想向她表演一下“牙刷釣烏龜”，順手拿了一只烏龜并去洗刷間拿道具――牙刷。而此時(shí)，媽媽正在洗刷建梳頭……
由于小烏龜很兇，老是張著大嘴，時(shí)刻準(zhǔn)備咬人，所以我提醒媽媽?zhuān)屗⌒狞c(diǎn)，沒(méi)想到她竟沒(méi)有聽(tīng)到？！她很快梳完了頭，很自然地垂下手臂，正巧送到了龜龜?shù)淖爝叀瓰觚旕R上迅速地來(lái)了一口，隨后就發(fā)生了開(kāi)頭的一幕……
看到這情景，我嚇得七竅丟了六竅，一是蒙在那里，不知道該怎么辦才好，還是白楊提醒我先把烏龜放下，我才從那惡夢(mèng)中醒來(lái)……
媽媽看到我那臉色，也就把怒火壓下了三分，但后來(lái)可能一是傷口很疼，也可能白被咬了一口，心有不甘，就開(kāi)始跟我講條件：一，如果她得了狂犬病，第一個(gè)就咬我，也好在黃泉路上有個(gè)伴（我活了11年，從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)有人被烏龜咬了得狂犬病的�。�。二，我辛辛苦苦攢的零花錢(qián)要全部交公，以充當(dāng)她受驚嚇的`精神損失費(fèi)。（天啊，我的錢(qián)�。。┤撬龔拇烁腥玖耸裁醋儺惒《�，身體發(fā)生了什么病變的話，我要一輩子養(yǎng)著她。（天啊，這不是一輩子擺脫不了她的魔掌了嗎？）四，還要寫(xiě)一篇作文對(duì)這個(gè)傷口以示“紀(jì)念”。五，這個(gè)條件需要我牢記在心中：要時(shí)時(shí)刻刻注意，不要悄無(wú)
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