【熱門】運(yùn)動的作文600字匯編6篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的運(yùn)動的作文600字7篇，希望對大家有所幫助。

運(yùn)動的作文600字 篇1

　　我們的校園既美麗有充滿生機(jī)，處處都有令人喜歡的景色。我最喜歡的是校園的運(yùn)動場。

　　走到運(yùn)動場入口，首先映入眼簾的是兩個生機(jī)勃勃的草坪，兩個草坪是對稱的。草坪上的樹有很多：大王橄、蘇鐵等等。我最喜歡大王橄，大王橄有三層樓高，它的葉子尖尖的，扎在人的手上很痛。草坪上的草綠油油的，像給大地鋪了一條有綠花紋的城毯。

　　走入運(yùn)動場，就看見莊嚴(yán)的`升旗臺。升旗臺周圍有一盤盤五彩繽紛的菊花，有的像蛟龍的爪子，有的像水中激起的浪花，有的像害羞的小姑娘。一排白色的圍欄圍著這些花。顯得更美了！沿著石階走上升旗臺，可以看見在升旗臺的中間有一根高高的旗桿，大約有五層樓那么高。旗桿上，五星紅旗在輕輕地隨風(fēng)飄動，它是那么火紅。風(fēng)停了，它便垂下，圍住旗桿頭，好像是支高聳的火炬。

　　再往前走就是三個籃球場�；@球場的地面涂上紅色和綠色涂料。每個籃球場寬約9米左右，長約18米�；@球架是藍(lán)色的，高約3米，籃球框是紅色的，非常漂亮。

　　籃球場南面是投擲區(qū)和沙池。投擲區(qū)像個三角形，投擲區(qū)的時候站在圓形的地那里，投向紅色，像梯形那樣的地方。沙地里的沙黃黃的，陽光照到沙上，呈金黃色，可漂亮了！

　　圍繞著升旗臺、籃球場、投擲區(qū)＆沙地的是五條跑道。跑道是紅色的，是用塑料做的，踩上去很舒服，就算摔倒了也不會感到疼。

　　下課了，運(yùn)動場立刻沸騰起來，到處充滿生機(jī)。同學(xué)們有的在打籃球，有的在跑步，有的在跳繩……

　　瞧，我們學(xué)校的運(yùn)動場是不是充滿生機(jī)呢？

運(yùn)動的作文600字 篇2

　　說到運(yùn)動，很多人可能對此在熟悉不過了，但是真正了解運(yùn)動，能夠做到多運(yùn)動的同學(xué)有多少呢？

　　那么今天我就要給大家來說一說這運(yùn)動的好處。從小的來說，運(yùn)動能使人強(qiáng)健體魄。

　　那就舉游泳的例子來說吧。

　　游泳的好處就有很多，專家表示：人在水中運(yùn)動時，各器官都參與其中，耗能多，血液循環(huán)也隨之加快，以供給運(yùn)動器官更多的營養(yǎng)物質(zhì)。血液速度的加快，會增加心臟的負(fù)荷，使其跳動頻率加快，收縮強(qiáng)而有力。經(jīng)常游泳的.人，心臟功能極好。

　　也就是說，游泳能夠增強(qiáng)人的心肌功能。而且，游泳還能夠增強(qiáng)抵抗力，加強(qiáng)肺部功能，護(hù)膚，要的是游泳能夠減肥和健美體形。

　　我國偉大的領(lǐng)袖小時候就特別喜歡這一項運(yùn)動！據(jù)說：在上學(xué)時，除了外出求學(xué)之外，每天都會去附近的池塘或河里游泳！在解放后，他也依然有這樣的習(xí)慣！他最后的一次橫渡長江，是他在73歲的時候。由此可見，僅游泳這一項運(yùn)動就可以帶給人這么多的好處！可見運(yùn)動對人十分有益！

　　從大的來說，運(yùn)動對國家的建設(shè)有是有決定性的作用！大家假設(shè)一下，如果我國的軍人在入伍前都是一個個不接觸過運(yùn)動的人！身體素質(zhì)甚至連平民都不如！那又如何稱為軍人？那又如何保衛(wèi)祖國？那我們有如何能安穩(wěn)的站在這兒呢？同學(xué)們��！聽到了這兒大家是否有一點(diǎn)什么感悟了呢？

　　其實(shí)，我今天站在這兒，為大家講了一點(diǎn)知識，是希望大家能夠多運(yùn)動，強(qiáng)身健體，更是希望大家能夠成為一個德智體美共同發(fā)展的學(xué)生！在不遠(yuǎn)的將來為祖國為社會做出屬于自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)！

運(yùn)動的作文600字 篇3

　　今天，陽光明媚，我校舉行了一年一度的運(yùn)動會。看哪，還沒開始，運(yùn)動場上就異常熱鬧：觀眾們手拿自制的小紅旗，蓄足氣力，準(zhǔn)備著搖旗吶喊;運(yùn)動員們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。隨著一聲嘹亮的廣播，運(yùn)動會拉開了序幕。

　　我也是一名運(yùn)動員，我的參賽項目——跳高開始了。我精神抖擻地隨著大伙兒來到比賽場地。輪到我了，我兩眼緊盯欄桿，深深吸了一口氣，盡力向欄桿沖去。跑著，跑著，突然覺得步伐不對，趕緊來了個急剎車。停下來的我重新回到起跑處，心撲通撲通地像要蹦出口，在我躊躇不安的時候，耳邊響起了“別怕，你能行!即使摔了也不疼�！蔽姨ь^一看，原來是褚校長在給我鼓勁。于是我鼓起勇氣迅速起跑，來到欄桿前，我左腳用力蹬地，騰空，右腳往上一抬，如同一匹駿馬越過欄桿，又輕巧地落到海棉墊上�！捌�亮!”“啊，我成功了!”我興奮地歡呼起來。

　　跳高比賽結(jié)束了，我回到了班級集合點(diǎn)，繼續(xù)觀看比賽。

　　100米決賽就要開始了。我班名將吳建平從容地走到起跑線前，只聽“砰”的一聲槍響，運(yùn)動員們?nèi)缤�離弦的箭向終點(diǎn)射去。加油聲、吶喊聲此起彼伏。我班的拉拉隊員都使勁扯著嗓子叫喊“吳建平，加油!加油!”我的.心也為他揪緊了，默默地喊：加油!沖!沖!快沖!仿佛是我們的叫喊聲賜給了他無窮的力量，他咬緊牙關(guān)一股腦兒往前沖，好!超過了一個，又超了一個……最終，他以一秒之差屈居亞軍。我們的服務(wù)員一擁而上，歡迎他凱旋而歸。

　　下午四點(diǎn)，運(yùn)動會勝利閉幕，我班以總分91的好成績榮登年級段榜首，我們歡笑著離開了操場。這一場精彩的比賽將在我們腦海中定格!

運(yùn)動的作文600字 篇4

　　我的快樂，其實(shí)一直都十分的簡單。它一直都在我的身邊，只是我一直都沒有發(fā)現(xiàn)而已。

　　最近，雖然倒霉不斷，但是我卻不斷的.告訴自己，我要快樂，我會快樂!

　　總是想寫點(diǎn)什么，提筆，卻把快樂忘卻，到處都是強(qiáng)迫自己寫下的文章。忽而感慨萬千，卻不知如何敘寫。苦和悲已經(jīng)成了初中的伴奏，這個年代少樂多愁!我又何嘗不想快樂呢?其實(shí)我真的很想快樂!

　　問弟弟，他說快樂就是要一套變形金剛!

　　問爸爸，他說快樂就是我學(xué)習(xí)好呀!

　　問媽媽，她說快樂就是一家人身體棒!

　　那我呢?他們說等著你去創(chuàng)造!

　　獨(dú)自漫步湖邊，湖光倒映著天上的繁星點(diǎn)點(diǎn)，一排排等光驅(qū)走了黑暗，湖映光，光照水，光明與黑暗竟又如此和諧!此間掠過了一種放松!漫步廣場，好像跳支舞!突然感到我一直追的東西來了!那應(yīng)該叫快樂吧!

　　似一只小鳥，似一直剛飛出籠的小鳥，似一直剛飛出籠找到食物的小鳥!一種比擬不了的心情，，好久沒有這么快樂了!一種激動，一種快樂的眼淚總在醞釀，終于眼睛承載不住它的重量，順臉頰而下，少時的快樂又尋回。淚光中眼淚落地濺起花!淚都美，快樂還難尋么?哦，其實(shí)我很快樂。

　　和弟弟一起看小品，抱頭大笑，一起搶爆米花，一起堆雪人，一起打雪仗，就算弄得全身都是雪也快樂!其實(shí)我很快樂!

　　原來這些都是快樂!快樂那么簡單呀!淚都美，快樂還難尋么?其實(shí)我很快樂，每一個人

　　都可以快樂。原來快樂就是一種創(chuàng)造!

　　我的快樂一直都十分的簡單，只是我沒有發(fā)現(xiàn)而已。朋友們，現(xiàn)在和我一起出發(fā)，尋找我們的快樂吧!

運(yùn)動的作文600字 篇5

　　星期五早晨，太陽慢慢的升起來了，陽光暖暖的照著大地。我們學(xué)校迎來了一年一度的秋季運(yùn)動會。我特別高興，心情十分激動，因為我要以運(yùn)動員的身份參加運(yùn)動會。

　　7：40分，操場上響起了雄壯的運(yùn)動會進(jìn)行曲，入場式正式開始。各班喊著響亮的口號，踏著有力的步伐，圍著操場走一圈，之后全體師生向國旗敬禮，然后運(yùn)動員代表宣誓，最后，校長宣布運(yùn)動會開始。說完我們紛紛回到自己的班級，準(zhǔn)備比賽。

　　伴隨著同學(xué)們充滿激情的歡呼聲，一場別開生面的運(yùn)動會拉開了序幕。我參加60米短跑比賽，當(dāng)廣播讓參加60米短跑的`運(yùn)動員去比賽時，我立即奔到比賽地點(diǎn)，但心里卻十分緊張，運(yùn)動員們個個精神飽滿，全都皺著眉頭，我先做了一會熱身運(yùn)動，運(yùn)動員們準(zhǔn)備起跑，觀眾們也很著急，心想這場比賽到底誰會勝利。

　　開始比賽了，我們被排成一排，哎呀，我好緊張啊，怎么辦呀，這時，同學(xué)們都在為我加油，都在為我鼓勵，我一定行的，加油。只聽砰的一聲槍響，我像一離弦的箭沖向前方，操場上想起一片歡呼聲，耳邊想起了同學(xué)們的加油聲，運(yùn)動員們你追我趕，競爭十分激烈，太好了，我過線了，噢，噢，太棒了。

　　看，那跳遠(yuǎn)的運(yùn)動員在步伐優(yōu)美的助跑后，縱力一躍，身體在空中劃出一道弧線，迅速沉身，收腳，過了，他興奮的跳了起來，臉上滿是喜悅。是呀，每一跳都是一次挑戰(zhàn)，一次超越。

　　運(yùn)動會雖然結(jié)束了，但是在運(yùn)動會上，我們可以學(xué)到很多豐富的知識，最重要的不是名次和榮譽(yù)，有些可能要比這些更珍貴，更值得珍惜。像人與人之間的友誼，幫助和真誠，這真是一次精彩的運(yùn)動會呀！

運(yùn)動的作文600字 篇6

　　在這春暖花開的四月里，我們學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動會。

　　第一天是預(yù)賽。

　　早上，剛舉行完升旗儀式，所有參加長繩的運(yùn)動員就急急忙忙地奔向操場邊緣。裁判一宣布比賽開始，每個班級就迫不及待地跳了起來，十分默契。在陽光的照耀下，仿佛有六個“8”字在來回轉(zhuǎn)動。

　　比賽結(jié)果是：我們班得了第一名！

　　接下來，就是短繩比賽了。

　　在短繩比賽的前二十分鐘，幾乎所有的五年級參賽者們都在不斷練習(xí)。重復(fù)練習(xí)了幾遍還覺得不夠滿意。

　　比賽開始了。

　　只見裁判一吹口哨，每位同學(xué)都馬不停蹄地跳了起來，就像一臺臺“發(fā)動機(jī)”，不過，這些“發(fā)動機(jī)”的效率還是很高的，比如說我們班的吳昱萱，她這回就跳了190個呢。

　　也許是我們班跟繩子有緣吧，這次短繩比賽，我們班再一次拿了第一名！

　　下午的第一場比賽是投籃。

　　我們班的同學(xué)因為平時準(zhǔn)備的不夠充分，所以這次才投了三個球，我相信，如果我們準(zhǔn)備充分了，一定能投更多的球！

　　接下來就是跑步比賽了，幸運(yùn)的.是，我們班的包婧的400米跑步以第三名進(jìn)入了決賽。

　　第二天，雖然是雨天，但同學(xué)們?nèi)匀粚ψ约撼錆M了信心。

　　在雨中，運(yùn)動員們奮力向前沖去，仿佛忘記了天上的雨，忘記了在半空中咆哮的風(fēng)，忘記了由于濕漉漉的衣服貼在身上而帶來的難受，他們只知道，如果再跑快一點(diǎn)兒，如果在堅持一會兒，就可以為班級拿到一個好名次了！

　　拉拉隊們也沒有放松，他們一邊用力地喊著“加油！”，一邊又趕緊為剛下場的運(yùn)動員撐傘、遞水，有的拉拉隊還在草坪里陪跑呢!

　　再看看老師，如今她們也都握緊了拳頭，用自己的語言來鼓舞運(yùn)動員們，絲毫看不出平時的淑女形象。

　　果然，功夫不負(fù)有心人，我們班的陳藝心200米獲得金牌，100米獲得銀牌，包婧的400米跑步雖然沒有獲獎，但她的200卻獲得了銅牌，鄭程遠(yuǎn)跳高獲得金牌，馬青青跳高獲得銀牌。

　　運(yùn)動就像學(xué)習(xí)，只要你努力了，就一定有收獲。

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